OBSERVACION Y ANALISIS DE PRACTICA EDUCATIVA
Enviado por celia198 • 28 de Septiembre de 2016 • Documentos de Investigación • 1.051 Palabras (5 Páginas) • 207 Visitas
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CENTENARIA Y BENEMERITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO “ANDRES BALVANERA” UNIDAD SAN JUAN DEL RIO QUERETARO.
LOPEZ GARCIA CELIA ELOISA
LIC. EDUCACION PREESCOLAR
PRIMER SEMESTRE
“OBSRVACION Y ANALISIS DE PRACTICA EDUCATIVA”
VILLANUEVA RESENDIZ NANCY
09 DE SEPTIEMBRE DE 2016
¿Que es una guía de observación?
Es un instrumento de registro que evalúa desempeños, en ella se establecen categorías con rangos más amplios que en la lista de cotejo. Permite al docente mirar las actividades desarrolladas por el estudiante de manera más integral. Para ello, es necesario presenciar el evento o actividad y registrar los detalles observados.
La observación es una actividad del ser humano y además es un elemento fundamental para las investigaciones. Contribuye al proceso de atención, para el cual el investigador se apoya en su sentidos, para estar al pendiente de los sucesos y analizarlos los eventos ocurrentes.
Se toman como objeto de estudio lo siguiente : | EN EL AULA |
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GUIÓN DE OBSERVACIÓN
SITUACIÓN GEOGRAFICA | se localiza a 22 km al oeste de Bucerías, en el Municipio de Banderas. El acceso, desde cualquier punto de la costa Pacífica, puede hacerse por la Carretera Federal No. 200, particularmente si usted procede de Tepic, Puerto Vallarta o Guadalajara. | |
CONDICIONES SOCIODEMOGRAFICAS | En la localidad hay aproximadamente 1067 hombres y 965 mujeres. La relación mujeres/hombres es de 0,904. El porcentaje de analfabetismo entre los adultos es del 3,54% (3,47% en los hombres y 3,63% en las mujeres) y el grado de escolaridad es de 6.80 (6.70 en hombres y 6.91 en mujeres). | |
CUESTIONES CULTURALES | En esta zona habitan aun algunas poblaciones mínimas de indígenas que venden sus productos artesanales en La zona vecina (Bucerias) y playas de sus alrededores, la gran afluencia de turística del extranjero introduce parte de su cultura ( surf, el consumo a desmedida de marihuana, el idioma etc., ) | |
IDEOLOGICAS | La población tiene como prioridad el aprender un segundo idioma y tener como máximo una carreta técnica para ingresar de lleno a la hotelería o el comercio , pues este sector está en su mayoría para la burguesía y esto les brinda mayor entrada de economía en las temporadas altas | |
POLITICAS | Bahía de banderas pertenecía al municipio de Compostela pero el 18 de septiembre de 1989 por un decreto del congreso de Nayarit lo deslindaron y hoy en día El gobierno le corresponde al Ayuntamiento, que es electo mediante elección universal, directa y secreta para un periodo de tres años no renovables La población opina que el gobierno solo se enriquece pues está acabando con sus fuentes de empleo. sin embargo en el estado de Nayarit el gobierno dota a los estudiantes de educación básica con becas, uniformes y zapatos | |
CUESTIONES SOCIALES | En este aspecto la zona cuenta con muchas madres solteras de corta edad, esto ocasiona que las jóvenes se alejen del estudio, y se dediquen al trabajo en los hoteles y muchas ocasiones es mal pagado y con turnos hasta dobles o triples. Esta población no hay hospitales y el más cercano está a 40 minutos en carro particular en trasporte público es una hora, la red de agua potable es insuficiente para la población .el ambiente e propicio para que los jóvenes consuman estupefacientes derrochando lo ganado en la semana originando la disfunción en las familias. | |
FUENTES RECREATIVAS | Canchas futbol públicas, playas , malecones, antros , antros- bares cantinas ,campos de golf , pesca deportiva , day pass en los hoteles ,cancha de tenis . | |
HABITOS DECONSUMO | En este aspecto se consumen mariscos , ( por la cercanía de mar),frutas como carambolos y van a consumir al resto de sus alimentos al poblado vecino en este caso la cruz de Huanacaxtle , Bucerias etc. | |
OFERTAS DE TRABAJO | La población dedica mayormente a la pesca y a la actividad restaurantera con especialidad en maricos , además algunos cuentan con pangas y lachas para ofrecer tours por bahía para la observación de la flora y fauna marina ; siendo la playa el lugar perfecto para el comercio ambulante (venta de visuteria y joyería ) . Otra parte de la población ofrece sus servicios al sector hotelero. |
TEOLOGIAS | la mayor parte de población práctica el catolicismo. lo externan al realizar bailes y ofrendas a la virgen con la creencia de que así obtendrán una buena pesca y se evitara la llegada de agua mala. |
HORARIOS DE LA ESCUELA | De 8 a.m. a 12:30 p.m. |
COMO SE TRANSPORTAN LOS ALUMNOS | La mayoría habita cerca y caminan y otros toman transporte público para ir a las escuelas aledañas. |
CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA | Es un solo edificio pequeño, con fachada desgastada |
QUIENES ESTAN EN LA ESCUELA | Alumnos, docentes, directivos, y la pequeña cooperativa escolar. |
SE INVOLUCRAN LOS PADRES DE FAMILIA | Existe poco interés por parte de los padres de familia ya que su prioridad es llevar el sustento al hogar |
COMO SON LOS DOCENTES | La mayoría son foráneos y solo se preocupan por lo que les remunera el trabajo |
COMO ES LA ORGANIZACIÓN AL ENTRAR O SALIR DE LA ESCUELA | los pequeños que viven cercas del preescolar las maestras ya tenían conocimiento de que los recogerían sus hermanos de la primaria y esperaban 30 minutos más para que llegaran por ellos , los demás esperaban la llegada de un familiar autorizado y solo se hacía entrega de ellos con credencial electoral |
COMO SON LOS SALONES | Son salones pequeños poco material , en si hay austeridad |
COMO ORGANIZACIÓN DEL GRUPO | . La mantienen de una forma tradicional |
RANGO DE EDAD DE ESTUDIANTES | Tiene grupos mixtos y solo 2 grupos de tercero |
NOTA : TODO LO ESCRITO ESTA BASADO EN UN ESTUDIO DE CAMPO QUE REALICE EN EL MODULO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL CONALEP 311, ADEMAS LO COMPARTIDO SOBRE EL PREESCOLAR ESTA BASADO A MI EXPERIENCIA DURANTE MI SERVICIO SOCIAL .
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