PLAN 4to. BIMESTRE

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 13

ESTACIÓN JOAQUÍN, ABASOLO, GTO.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE: IV ASIGNATURA: TECNOLOGIA ÉNFASIS: OFIMÁTICA

PROFR (A): GABRIELA LEÓN GRANADOS GRADO: 1° GRUPO: B

FECHA DE INICIO: 23 DE FEBRERO TÉRMINO: 24 DE ABRIL DE 2015

BLOQUE 4

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

EJE Gestión técnica

Comunicación y representación técnica

TEMA La importancia de la comunicación técnica

SUBTEMAS Los antecedentes de la representación y la comunicación técnica.

CONCEPTOS RELACIONADOS Comunicación técnica

Lenguaje técnico

Códigos técnicos

PROPOSITOS

Reconocer la importancia de la representación para comunicar información técnica.

Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico.

Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas, símbolos, entre otros, como formas de registro. APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.

Comparan las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

Emplean diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información.

Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA DIDÁCTICA RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES

4.1.1. LAS REPRESENTACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA.

*FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN TECNICA.

*ANTECEDENTES DE LA REPRESENTACION Y COMUNICACIÓN TECNICA

*LA REPRESENTACION Y COMUNICACIÓN TECNICA EN LA OFICINA.

*LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN LA OFICINA: DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS Y COMERCIALES.

. 1.- ¿CONSIDERAS IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN?

¿CUALES CONOCES? ¿COMO SE COMUNICABA EL HOMBRE ANTIGUAMENTE?

DINÁMICA: FORMADOS EN FILAS DE ALUMNOS, AL ÚLTIMO ALUMNO SE LE MUESTRA UNA FIGURA Y ESTE LA PLASMARAN CON LA MANO SOBRE LA ESPALDA DEL SIGUIENTE ALUMNO HASTA LLEGAR AL ULTIMO ALUMNO Y LO REPRESENTARÁ EN EL PIZARRON.

COMENTARE CON LOS ALUMNOS EN PLENARIA LA UTILIDAD DE LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.

PRESENTARÉ EL TEMA: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA, ENSEGUIDA FORMARÉ EQUIPOS DE TRES INTEGRANTES Y PIDE QUE ELABOREN UN DIBUJO EN HOJAS DE PAPEL DE REÚSO, DONDE SE MUESTRE DIFERENTES ACTITUDES, (QUE PUEDEN SER POSITIVOS O NEGATIVOS)

ESCRIBIRÉ EN EL PIZARRÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EL DIBUJO CON EL TÉRMINO COMUNICACIÓN? ¿QUÉ ES COMUNICACIÓN? ¿QUÉ ES

COMUNICACIÓN TÉCNICA? ¿QUÉ ES UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA? ¿QUÉ ES UNA REPRESENTACIÓN TÉCNICA? ¿QUÉ ES UN LENGUAJE TÉCNICO?, POSTERIORMENTE EL DOCENTE PIDE A LOS EQUIPOS QUE CONTESTEN LAS PREGUNTAS EN UNA HOJA DE REÚSO.

EN PLENARIA CADA EQUIPO LEE SUS RESPUESTAS Y LAS ANALIZAN, POSTERIORMENTE ESCRIBIRÉ LAS RESPUESTAS QUE MÁS SE ACERQUEN A LA DEFINICIÓN EN EL PIZARRÓN PARA CONSTRUIR LA DEFINICIÓN DE MANERA GRUPAL.

ENTREGARÉ A CADA EQUIPO DIFERENTES TIPOS DE ILUSTRACIONES:

LOS ALUMNOS EN UN PAPEL BOND COLOQUEN DE MANERA CORRECTA LAS ILUSTRACIONES SEGÚN CORRESPONDA:

REPRESENTACIÓN GRÁFICA- REPRESENTACIÓN TÉCNICA- LENGUAJE TÉCNICO- COMUNICACIÓN TÉCNICA.

INVESTIGARÁN SOBRE LA UTILIDAD DE LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS, MISMAS QUE ORGANIZARAN PARA LA ELABORACIÓN DE UN COLLAGE.

INVESTIGAR SOBRE EL PROCESO DE PRESTACIÓN DE UN SERVICIOS COMO ES EL DE INSCRIPCION A SU ESCUELA Y ELABORARAN UN BORRADOR DEL FORMATO QUE COPIARAN EN MECANOGRAFIA.

REALIZAR UNA TABLA EN EXCEL: RECIBIR INSTRUCTIVO POR PARTE DEL MAESTRO

.

PARTICIPACION INDIVIDUAL

INVESTIGACION

TRABAJO COLABORATIVO

(CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y DIRIGIR EN TRABAJO)

SELECCIÓN DE MATERIALES (COLLAGE)

CUADERNO

BOLÍGRAFO

DIBUJOS

TEXTO

INTERNET

RECORTES

HOJAS BLANCAS

FORMATO DE INSCRIPCION

MATERIAL PARA COLLAGE

CONOCIMIENTOS

PREVIOS

TRABAJO COLABORATIVO

INVESTIGACIÓN

CUMPLIMIENTO DE MATERIALES

PRACTICA MECANOGRAFICA

FORMATO DE INSCRIPCION

(TRABAJO EN EXCEL)

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA

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