PROYECTO PEDAGOGICO “DEPOARTE”

PROYECTO PEDAGOGICO “DEPOARTE”

I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1. DENOMINACIÓN:

“ENSEÑANZA Y PRÁCTICA DE DIFERENTES DISCIPLINAS DEPORTIVAS Y ARTÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL EMPRENDIMIENTO DEL TURISMO EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA PROVINCIA DE BONGARÁ”

1.2. RESPONSABLES : Asociación Educativa Depoarte Y Turismo

TRUJILLO TAUCA, Franciles (Promotor deportivo)

VASQUEZ VECERRA, Elki Marín (Mg. Psicología educativa)

VEGA GUERRERO, Martín ( Lic. Comunicación)

RAMOS VALLEJO, Gustavo ( Lic. Historia y Geografía)

GUIVIN CHOCHABOT, María Etelinda (Lic. Arte)

SANCHEZ MARIN, Grisell Aline ( Lic. Idioma Extranjero)

1.3. POBLACIÓN A QUE ESTÁ DIRIGIDO:

A Niños y adolescentes de las diferentes Instituciones Educativas (Inicial, Primaria y Secundaria) de la provincia de Bongará, a 1 500 entre niños y adolescentes.

II. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA (SITUACIÓN PROBLEMÁTICA):

En nuestra realidad educativa amazonense vemos que aún no se está dando importancia al desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas que contribuyan al desarrollo de las inteligencias múltiples. Por ejemplo, se aprecia un elevado índice de niños y adolescentes que no desarrollan sus habilidades de coordinación motora fina y gruesa, sus potenciales deportivos, recreativos y artísticos. En parte, esto se debe a la carencia de organismos especializados y o instituciones que promuevan dichas actividades, dando uso al tiempo libre de los estudiantes.

En las instituciones educativas, la infraestructura e instalaciones deportivas no son suficientes y más aún algunas son inadecuadas. Por eso urge la necesidad de optimizarse en favor de la enseñanza y práctica de actividades deportivas. Del mismo modo no se cuenta con Escuelas o talleres de arte para la enseñanza de la música, danza, teatro de carácter tradicional y moderno. Motivo por el cual en los niños y adolescentes hacen mal uso del tiempo libre, generando formas de desadaptación u orientándose por actividades contrarias al deporte y al arte, no valorando la riqueza deportiva y cultural, que influirá en su formación integral como persona.

III.- FINALIDAD O JUSTIFICACIÓN.- En la coyuntura actual, se hace necesario impulsar la enseñanza y puesta en práctica el fomento del deporte en las diferentes disciplinas deportivas, como: Básquet bol, Vóley bol, Atletismo, Natación, Futbol, Ajedrez, Turismo de aventura, etc.

Se hace necesario impulsar el funcionamiento de los clubes deportivos- recreativos escolares en los centros educativos que cuentan con infraestructura adecuada en horarios extra-curriculares, de tal manera que permita la participación democrática de los alumnos del C.E. para el desarrollo de sus capacidades tanto deportivas como recreativas orientadas por personal capacitado a fin de optimizar el uso de las infraestructuras de manera eficaz.

OBGETIVO GENERAL.- Promover la enseñanza de los fundamentos técnicos de cada disciplina deportiva en los niños y adolescentes de la provincia de Bongará.

IV.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Fortalecer las capacidades coordinativas, deportivas en los niños y adolescentes de toda la provincia de Bongará.

-Promover la participación de los niños y adolescentes en los diferentes distritos de la provincia la práctica del deporte en las diferentes disciplinas deportivas.

- Contribuir a la educación integral en los educandos mediante la práctica de deporte.

- Motivar el buen uso del tiempo libre en los niños y adolescentes.

- Lograr el desarrollo biopsicosocial de los deportistas

- Logra el aprendizaje delos fundamentos de cada disciplina deportiva.

- Contribuir al desarrollo deportivo provincial.

V.- METAS DE ATENCIÓN.-

Niños y adolescentes de la provincia de Bongará, sumando un total de 1 500 participantes

VI.- BASES LEGALES:

- Constitución Política del Perú,

- Ley N° 28044, Ley General de Educación,

- Ley N° 29062, Carrera Pública Magisterial,

- Ley Orgánica de Municipalidades,

- Ley N° 27867 Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales,

- Ley N°28036, Ley de Promoción y Desarrollo del Deporte.

VII.-DISCIPLINAS DEPORTIVAS A DESARROLLAR.

DISCIPLINA DEPORTIVA SEXO EDADES

MUJERES VARONES

MINI BÁSKET BOL X X 8 A 11 AÑOS

BÁSKET BOL X X 12 A 15 AÑOS

MINI VOLEY BOL X X 8 A 11 AÑOS

VOLEY BOL X X 12 A 15 AÑOS

ATLETISMO X X 8 A 15 AÑOS

NATACIÓN X X 8 A 15 AÑOS

FUTBOL X X 8 A15 AÑOS

TURISMO DE AVENTURA X X 8 A 15 AÑOS

AJEDREZ X X 8 A 15 AÑOS

ARTE X X 8 A15 AÑOS

FUTSAL X X 8 A 15 AÑOS

VIII.- ESCENARIOS DEPORTIVOS: Las infraestructuras deportivas que son de las Instituciones Educativas, de las municipalidades distritales, provinciales y los que cuenta el Instituto Peruano del Deporte.

IX.- RECURSOS

HUMANOS.

- Profesores de educación física, - Monitores deportivos

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