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Planificacion didáctica


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2020  •  Trabajos  •  1.572 Palabras (7 Páginas)  •  82 Visitas

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PLANIFICACIÓN MES DE JULIO AÑO 2020 NIVEL MEDIO MAYOR

Educadora: Fernanda Paredes V.                Equipo Técnico: Clara Vera – Danitza Venegas – Solange Escalona        Fecha: 07 de julio – 31 de julio        

Fecha

Objetivo de Aprendizaje

Secuencia Didáctica

Recursos Materiales

 Martes

07 de julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.

Numero 7

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña reconocerá a través de la lámina el número 7, para luego realizar rellenado con plasticina, pero antes tendrá que hacer el recorrido del número con su dedo.

Cierre: terminar con felicitaciones y aplausos.

- Cuaderno.

- Plasticina.

Evaluación: Escala de Apreciacion.

Indicador

perfecciona su motricidad fina al tomar objetos.

Miércoles

08 de julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios

Numero 8

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña reconocerá a través de la lámina el número 8, para luego realizar rellenado con legumbres (porotos), pero antes tendrá que hacer el recorrido del número con su dedo.

Cierre: terminar con felicitaciones y aplausos.

Recursos Materiales

- Cuaderno

- Porotos.

Evaluación: Escala de Apreciacion.

Indicador

perfecciona su motricidad fina al rellenar con porotos.

Jueves

09 de Julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios

Numero 9

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña reconocerá a través de la lámina el número 9, para luego realizar rellenado con arroz, pero antes tendrá que hacer el recorrido del número con su dedo.

Cierre: terminar con felicitaciones y aplausos.

Recursos Materiales

- Cuaderno.

- Arroz.

Evaluación: : Escala de Apreciacion.

Indicador

rellena con arroz, utilizando su motricidad fina.

Martes

14 de julio

 

SE ENTREGAN CUADERNOS Y CARPETAS A LA EDUCADORA DEL NIVEL

(Para realizar revisión de trabajo realizado)

(Desde las 15:00 a 17:30 Hrs.)

Martes

21 de Julio

SE ENTREGA CUADERNOS Y CARPETAS REVISADOS A LOS APODERADOS

CON PLANIFICACION NUEVA CORRESPONDIENTE A LA SEMANA SIGUIENTE

                                                                                                                                         (Desde las 15:00 a 17:30 Hrs.)

Martes

21 de julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios

Numero 10

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña reconocerá a través de la lámina el número 10, para luego realizar rellenado con legumbres, en este caso lentejas, pero antes tendrá que hacer el recorrido del número con su dedo.

Cierre: terminar con felicitaciones y aplausos.

Recursos Materiales

- Cuaderno.

- Legumbres

Evaluación: : Escala de Apreciacion.

Indicador

perfecciona su motricidad fina al tomar objetos.

Miercoles

22 de julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios

Numero 1

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña observara la lámina, repasara el número 1, con su dedo primero recorre el camino del número 1, para luego con su lápiz trazar los puntos. Y colorear el dibujo.

Cierre: terminar con felicitaciones

Recursos Materiales

- Cuaderno.

Evaluación: : Escala de Apreciacion.

Indicador

traza el numero uno, sin salirse de las líneas.

Jueves

23 de julio

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios

Numero 2

Inicio: Con la ayuda de la familia, ubicarse en un lugar seguro y tranquilo, para realizar la experiencia.

Desarrollo: el niño o la niña observara la lámina, repasara el número q, con su dedo primero recorre el camino del número 2, para luego con su lápiz trazar los puntos. Y colorear el dibujo.

Cierre: terminar con felicitaciones

Recursos Materiales

- Cuaderno.

Evaluación: : Escala de Apreciacion.

Indicador

perfecciona su motricidad fina, sin salirse de las líneas

Martes y Jueves

28 y 30 de julio

 

SE ENTREGAN CUADERNOS Y CARPETAS A LA EDUCADORA DEL NIVEL

(Para realizar revisión de trabajo realizado)

(Desde las 15:00 a 17:30 Hrs.)

Martes  

04 de agosto

SE ENTREGA CUADERNOS Y CARPETAS REVISADOS A LOS APODERADOS

CON PLANIFICACION NUEVA CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA SEMANA  DE AGOSTO

(Desde las 15:00 a 17:30 Hrs.)

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