Proyecto Pedagogico De La Educacion Sexual Y Reprodectiva

PROYECTO PEDAGOGICO DE EDUCACIÓN SEXUAL

NOMBRE DEL PROYECTO

“MODELO DE DESARROLLO SEXUAL Y PEDAGÓGICO”

RESPONSABLES: CARLOS DE ANGEL Y JESUS PEREZ

ISNTITUCION EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCION

PLATO, MAGDALENA

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1.1 Titulo:

“La INEBA modelo de desarrollo sexual pedagógico”

1.2 Responsables:

Comunidad Educativa colincana, Rectora, Coordinadoras Docentes y Padres de familia.

Equipo coordinador del proyecto:

 CARLOS DE ANGEL

 JESUS PEREZ

1.3 Localización, Cobertura y Duración:

La institución educativa inmaculada concepción (COLINCO) se encuentra a 3 kilómetros de la cabecera municipal de plato, en la margen izquierda del rio magdalena. La institución cuenta con 1 sede principal.

La sede principal y las demás sedes están ubicadas en terrenos planos y pequeñas serranías, con una temperatura promedio de 32° centígrados. La institución tiene una cobertura de 400 mts a la redonda y el proyecto tendrá una duración de 4 horas

1.4 Palabras claves:

Niños, niñas, jóvenes, adolescentes, adultos, sexo, hombre, mujer, pareja, relación, coito, beso, macizar, matrimonio, embarazo, feto, bebe ,pene, vulva, sexualidad, aborto, fertilización, senos, virginidad, castidad, eyaculación etc.

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2. MARCO DE REFERENCIA

La Educación Sexual encuentra su fundamentación legal en la Constitución política de Colombia de 1991, en la Resolución N° 03353 del 2 de julio de 1993, en la ley 115 del 8 de febrero de 1994 sobre educación.

La Constitución política de Colombia, en varios de sus artículos y específicamente en el 68, hace referencia de manera específica a ítem relacionados con la sexualidad; así por ejemplo plantea un libre desarrollo de personalidad, la igualdad de oportunidades para el hombre y la mujer, su protección frente a cualquier forma de discriminación, los derechos humanos, etc

La Resolución ministerial 03353, impulsa el proceso de Educación Sexual con carácter obligatorio en todos los establecimientos y en todos los niveles y ciclos.

La Resolución N° 000127 de febrero de 1994 organiza el equipo departamental de Educación Sexual.

La Ley General de Educación, en sus artículos 14 y 15 ordena impartir la Educación Sexual enmarcada dentro de los principios éticos y, señala que este proceso educativo, debe asumir las características de un proyecto que haga parte del gran Proyecto Educativo Institucional.

Como todo proyecto, no se considera su contenido como algo completo y determinado, sino que por el contrario, se entenderá que de lo que se trata es de construirlo y perfeccionarlo progresivamente

Por considerarla de especial importancia, es importante leer y releer la Resolución N° 03353 con la cual el Ministerio de Educación Nacional orienta a los educandos para la realización de programas y proyectos de Educación Sexual en el país.

2.1. Caracterización del problema:

Los problemas principales y críticos que se observan entre los educandos y que cada día se agudizan aún más y clasificados en orden de prioridad son:

1) La influencia de los medios de comunicación como la televisión, celular, revistas pornográficas y bailes incitando al único de las relaciones sexuales irresponsables.

2) Se identifica en jóvenes, niños y niñas manoseándose constantemente, sentados uno encima del otro, lo cual genera incitación provocando en lo sucesivo el calor coital

3) El asentamiento es otro caso y se da por la escases de los recursos económicos para tener una vivienda con varias alcobas, por lo tanto duermen la familia en un solo cuarto

4) La separación de los padres, donde la mujer convive con otro hombre y viceversa el trato de este hacia los hijos de la anterior relación no es el mismo

5) El sector donde se encuentra la institución educativa no cuenta con lugares que propicien las relaciones entre pareja, siento ésta la principal sitio de encuentro

Estas situaciones problemáticas, es un conjunto que afecta la convivencia armónica en los grupos escolares, lo cual influyen en la descripción. Por lo anterior se hace necesario buscar alternativas pedagógicas que nos permitan resolver cada uno de los problemas citados

2.2. Justificación:

a. En cumplimiento de la norma resolución N° 03353 del 2 de julio de 1993, por lo cual se establece el desarrollo de programas y proyectos institucionales de educación sexual. La institución educativa Buenos Aires ha elaborado este proyecto porque reconoce la necesidad de brindar desde temprana edad una educación integral que involucre los aspectos que afectan significativamente la calidad de vida de los seres humanos como sexualidad, salud vida familiar.

b. En este proyecto se tendrá en cuenta la formación del carácter, hábitos del dominio de sí mismo, una justa jerarquía de valores, el sentido del respeto por la persona humana y desarrollar en los niños todo su potencial humano para una actitud responsable ante le vida, ante sí mismo y ante los demás.

c. A la institución confluyen estudiantes (niños, niñas y jóvenes) de las veredas de corregimientos de otros municipios como son: Lorica, Puerto Escondido y Montería

d. Los niños y las niñas y jóvenes cuenta con medio de transporte (buses, motocicletas, bicicletas, burros, caballos y a pie) para llegar a la sede principal y a las subsedes

Los padres de familia de la Institución Educativa Buenos Aire, son el 70% terminaron la primaria y un 30% son analfabetas.

e. La comunidad no cuenta con zonas deportivas y las practicas recreativas son muy precarias (solo cuando se realiza días de campos o integraciones con alumnos, docentes, y padres de familia)

f. En

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