Proyecto final habilidades del aprendizaje.

Proyecto Final

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Nombre:

30 Mayo de 2016.

1. Formulación de las estrategias y técnicas de estudio:

a. Desde la semana 1 a la semana 8 de la asignatura correspondiente, especifique las estrategias de aprendizaje y/o técnicas de estudio que ha empleado o empleará para la lectura del contenido de cada semana, la revisión de los recursos adicionales y para desarrollar cada uno de los controles, tareas y foros de discusión, según corresponda.

Pueden ser estrategias y técnicas que ya ha utilizado en el transcurso de las semanas, o estrategias y técnicas que no haya utilizado, pero al revisarlas en esta asignatura, le resulten adecuadas para desarrollar las actividades correspondientes a su otra asignatura IACC.

Deben ser mínimo 3 estrategias o técnicas por cada semana lectiva. Deben ser al menos 5 estrategias y técnicas diferentes a lo largo de las 8 semanas lectivas.

b. Fundamente la elección de cada una de las estrategias y técnicas a partir de su estilo de aprendizaje preferente. Debe explicitar su estilo de aprendizaje de acuerdo a los distintos modelos revisados en la semana 1 (Inteligencias Múltiples, Sistemas Representacionales, Modelo de Estilos de aprendizaje de David Kolb).

c. Así también, incluya una breve descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio para desarrollar las estrategias y técnicas elegidas.

Para el desarrollo de estos puntos complete la siguiente tabla:

Semana lectiva Estrategias y/o técnicas elegidas ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje preferente? Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio

Semana 1

Desarrollo de tarea •Resumen de la materia.

•Subrayado de ideas claves.

•Identificación de la idea principal El modo de aprendizaje para esta materia es “significativo” al asociar los nuevos conocimientos a los ya adquiridos.

Imprimir la materia, para de esta forma tenerla físicamente y aplicar las técnicas de estudio antes descritas

Semana 2

control •Notas al costado.

•Subrayado de ideas clave

•Conceptos claves Teniendo en consideración que según el test, mi inteligencia es visual utilizo la marcación de lo más relevante del texto Utilizar los desatacadores para resaltar la materia, poner notas al margen aclarando los textos, durante la noche que es la hora más tranquila en mi casa.

Semana 3

Respuestas de foros •Debate.

•Simposio.

•Resumen de la materia La inteligencia verbal-lingüística, que se relaciona con la capacidad de interactuar con más personas y comunicarse. Utilizar el tiempo presupuestado para el estudio en el lugar de la casa elegido, buscando la tranquilidad y comodidad, para poder leer las intervenciones de los compañeros y poder realizar mi aporte al foro.

Semana 4

Control de la semana •Subrayado de ideas claves.

•Resumen de la materia.

•Conceptos claves Conforme a la inteligencia visual, relacionar los conceptos destacados en las técnicas de estudio y poder dar respuesta a las preguntas del control. Leer la materia, para en seguida categorizar lo más importante del texto y luego aprenderlo y así responder de buena manera el control.

Semana 5

Tarea de la semana •Subrayado de ideas claves.

•Resumen de la materia.

•Conceptos claves. La inteligencia visual me permite recordar con mayor facilidad los conceptos destacados dentro del resumen hecho de la materia, permitiendo entender y memorizar los conceptos más importantes de la materia y luego plasmarlos en la tarea. Leer la materia, para en seguida categorizar lo más importante del texto y luego aprenderlo y así responder de buena manera el control.

Semana 6

Desarrollo de foros •Debate.

•Simposio.

•Mapa mental. Utilizando la inteligencia verbal-lingüística, desarrollar los foros, manteniendo una participación activa con el resto de los participantes. Visualizando de forma permanente el foro, durante el día, para luego en la tranquilidad de mi lugar de estudio dar respuesta y debatir las intervenciones de los demás participantes y contestando las que se hagan sobre mi idea planteada.

Semana 7

Tarea

...