Temas Variados

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• Paradigmas De La Investigación

  DIOVADAVIDParadigmas de investigación. 1. Concepto de paradigmas 2. Paradigmas de investigación 2.1. Paradigma positivista 2.2. Paradigma interpretativo 2.3. Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion 3.1. Problemas de la investigación 3.2. Diseño de investigación 3.3. La muestra 3.4. Técnicas de recogida de datos 3.5. Análisis e interpretación

• PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN

  KAYRAZOE• 1. PARADIGMAS A CONSIDERAR EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El término Paradigma significa “el modo en el que vemos el mundo” Los paradigmas contienen reglas y regulaciones que hace 1) establecer o definir fronteras, 2) dicen como comportarse dentro de esas fronteras. Thomas kuhn (1975) en su obra “La Estructura

• Paradigmas De La Investigacion

  magaly109PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION: Un paradigma, es el conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una forma para explicar la realidad. Los paradigmas no son únicos ni universales y dependen de la forma en que cada persona lo construye. Cuando se realizan investigaciones, quienes investigan deben situarse en una forma

• Paradigmas De La Investigación

  dago.01ENSAYO PARADIGMAS El presente ensayo tiene como fin plasmar una breve opinión sobre lo que pienso de los paradigmas ya que los seres humanos por naturaleza somos resistentes a los cambios, nos ponemos parámetros y límites, y para mí el cambiar paradigmas significa modificar la manera de hacer las cosas

• Paradigmas De La Investigacion

  claudiacienta89Universidad Pedagógica Nacional Maestría En innovación educativa Problemática: Problemas de Lenguaje Oral En Edad Preescolar Curso: Paradigmas de la investigación educativa y social INTRODUCCIÓN A lo largo de toda mi formación he visto muchos conceptos e ideas sobre lo que es educar, y claro me quedó que educar es la

• Paradigmas De La Investigacion

  ayelithVinculado a los niveles y perspectivas de la investigación social, podemos hablar de dos paradigmas básicos en la investigación: el cuantitativo y el cualitativo. Las principales diferencias entre ambos radican en cuál es el tipoi de conocimiento que queremos adquirir en torno a la realidad y qué técnicas de investigación

• Paradigmas de la investigación

  OrianaromeroSanta Ana de Coro, 20 de Enero de 2022 Realizado por: Abg. Oriana Romero C.I: 24.659.473 PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN Cuando nos referimos a la palabra paradigma se hace necesario conocer su origen, y este, etimológicamente proviene de la palabra griega παράδειγμα (parádeigma) que significa modelo o ejemplo; conceptualmente para

• Paradigmas De La Investigacion Cualitativa Y Cuantitativa

  10625095Paradigmas de la investigación Paradigma positivista o empírico Se le ha denominado Cuantitativo, empírico-analítico racionalista. Surge de las ciencias naturales, se extrapola a las ciencias sociales. Una de las pretensiones de este paradigma es sostener que las predicciones es una explicación del hecho. Sus características fundamentales son: • Su orientación

• Paradigmas De La Investigacion Educativa

  tailyguadalupePARAGIMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LAINVESTIGACION TIPO DE EXPLICACIONES ESTABLECIDAS POSITIVISTA El positivismo designa un estilo de pensamiento informado por determinados supuestos acerca de la naturaleza del conocimiento.. Es decir que se postula que la etiqueta de conocimiento solo puede adscribirse a

• Paradigmas De La Investigacion Educativa

  bibial30LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1. LA EDUCACIÓN Y LOS GRANDES PARADIGMAS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Si analizamos los currículos del sistema de la educación peruana advertiremos que carecen de políticas para el desarrollo del espíritu científico en las aulas. No, existe una política medular para el cultivo ni de

• Paradigmas De La Investigacion Educativa

  irma1234Paradigmas de la investigación Educativa Paradigmas: Es un conjunto de realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. - Es una teoría o modelo explicativa de las realidades físicas - Un paradigma es sólo una manera de ver y explicar

• Paradigmas De La Investigacion Educativa

  maryxoalTABLA COMPARATIVA PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Paradigma Positivista (Racionalista) Interpretativo (fenomenológico) Crítico (Sociocrítico) Teorías de la enseñanza Describe, explica, regula. Prescribe. Instrumentaliza. Interpretativa. Comprensiva. Conocimiento implícito. Concienciadora. Emancipadora. Concepción de la enseñanza La educación como inversión en capital humano. La educación como derecho individual de la persona. La educación

• PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  betancurthjINTRODUCCION Los paradigmas teóricos vigentes en las últimas décadas, están mostrando indiscutibles síntomas de agotamiento y debilidad en su capacidad explicativa, de igual manera la teoría educativa se encuentra frente a un serio problema de fertilidad dicho en otros términos, esta teoría cuenta con una deficiencia en cuanto a generar

• Paradigmas De La Investigacion En Salud

  lindanataliParadigmas de la Investigación en Salud Dr. Patricio Valdés García Centro de Capacitación Investigación y Gestión en Salud para la Medicina Basada en Evidencias CIGES Documento Elaborado para el Curso GIS III año 2006 1. Introducción La investigación científica, se caracteriza por ser un proceso cuyo accionar intenta dar respuesta

• Paradigmas de la investigacion pedagogica

  soygalvisDANIEL GALVIS- GRUPO 41 Paradigma explicativo – Positivista Un paradigma es un modelo o patrón que se basa en una verdad o una ley en la cual creemos firmemente. Entre los muchos paradigmas está el paradigma explicativo; también conocido como Paradigma positivista, el cual es considerado el modelo dominante en

• Paradigmas De La Investigacion Social

  MauriciaACTIVIDAD 1 ENTREVISTA  El nombre del Centro: La Universidad Cooperativa de Colombia Sede Montería Córdoba. Tiene un centro de investigación que fue fundado en el año 2005. Tal centro es coordinado por un director que tiene como función articular con todos los programas el desarrollo investigativo de la Universidad

• Paradigmas de la investigacion social

  stellachimbiPARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Tutora: María Esperanza Izquierdo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CUARTO SEMESTRE Octubre de 2012 ACTIVIDAD No. 1 Elaborar un cuadro comparativo donde se presenten los fundamentos conceptuales

• Paradigmas De La Investigacion Social

  • Explicar y analizar la incidencia de las ciencias naturales en el desarrollo y evolución científica de las Ciencias Sociales teniendo en cuenta su interdependencia y diferencias Desde tiempo atrás el hombre ha sentido la necesidad de dar explicación a los diferentes fenómenos naturales que se presentan en el mundo,

• Paradigmas de la investigación. Métodos de investigación

  Ixx SoyzMétodos de investigación Cada tipo de investigación tiene sus beneficios e inconvenientes, y todo depende del cristal con que se mire. Casarse con un método podría ser de gran utilidad en ciertas circunstancias. Por ejemplo, si se presentan resultados frente a un público metódico, orientado a resultados, que centra su

• Páradigmas De La Invetigacion Social

  yoly02buenas tardes tutora y compañeras envió primer aporte. situación problema En una empresa de productos lácteos se observa una disminución en las ventas en los últimos tres meses. Se han presentado malos entendidos y discordias entre los empleados del mismo nivel jerárquico y entre el coordinador y los empleados en

• PARADIGMAS DE LA LABOR DOCENTE

  2100INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL JUCHITAN IXTEPEC, OAXACA. LICENCIATURA DE EDUCACION PLAN-94. EJE METODOLOGICO Ensayo LA COMPRENSIÒN DE NUMEROS FRACCIONARIOS ALUMNO: JOSE GUADALUPE LUIS MARTINEZ SEMESTRE: TERCERO GRUPO: “A” ASESOR: FERNANDO RASGADO RIOS Juchitan Ixtepec Oaxaca, 29 de Enero del 2011. INDICE CONTENIDO 1.-INTRODUCCIÓN……………………………………………………..…………..3 2.-CONTEXTO

• Paradigmas De La Oratoria

  sincerolunaSituación actual económica de Guatemala El creciente empobrecimiento de la gran mayoría de la población, cuya causa radica esencialmente en el modelo socioeconómico marcadamente neoliberal que privilegia los intereses de los empresarios y de las compañías multinacionales. El gobierno empresarial de la GANA privilegia el mercado y los tratados de

• Paradigmas De La Planificacion

  042326El Paradigma De La Complejidad y Simplicidad Entender la manera como el individuo aborda y comprende el conocimiento, es un tanto complejo, pues se deberían definir diversos factores influyentes en dicho proceso. Es por ello que se crean modelos establecidos para explicar la manera como un individuo puede enfrentarse ante

• Paradigmas de la Planificación Educativa

  Luis María Turbí PirónParadigmas de la Planificación Educativa Autor: Luis María Turbí Pirón Existen varias definiciones del concepto denominado paradigma con los cuales podría identificarme, pero creo que el que más se ajusta a la realidad es el que a continuación presento. Paradigma es un patrón, una herramienta, un modelo que puede ser

• Paradigmas De La Programación

  ares_114sParadigmas de la programación. Serie de instrucciones cuya finalidad es la resolución de una problemática. Identifica y/o plantear el problema. Análisis. Diseño { Herramientas Pruebas. Según el planteamiento del problema tenemos distintas maneras de aproximarnos a la solución del problema así como diversos estilos. Imperativo – Datos, Algoritmo (tenemos datos

• Paradigmas De La Salud

  lilianramirez1. Paradigmas de la atención a la salud: filosofía occidental y filosofía oriental. 2. Teorías de enfermería que sustentan el cuidado 3. Tendencias en el cuidado y la terapia holística 4. Teoría de los seres humanos unitarios de Martha E. Rogers 5. Requisitos personales para la práctica del cuidado holístico.

• Paradigmas de la salud colectiva

  javi.carvalloParadigmas de la salud colectiva breve reflexión Javiera Jara Carvallo | sección 701 | 26 de marzo Resumen El texto comienza haciendo énfasis a los cincuenta años de la publicación del texto de Thomas Kuhn siempre abarcando el tema de paradigma. Thomas Kuhn nace el 18 de junio de 1922

• Paradigmas De La Saud

  aguimeza¿QUÉ ES UN PARADIGMA DE LA SALUD? Es un proceso de conocimiento que cuestiona o invalida las anteriores para dar respuesta a los problemas de salud que se presentan en la vida diaria y que están en constante evolución a lo largo de la historia, sobre las formas de entender

• PARADIGMAS DE LA SIMPLICIDAD

  sirenita12345INTRODUCCIÓN* El paradigma de la simplicidad se basa principalmente en el aislamiento de los síntomas y pensar dividido. Consiste más concretamente en dividir la organización para llegar a sus componentes más sencillos y allí revelar sus leyes de funcionamiento, se confiere predominio a las articulaciones jerárquicas y el análisis de

• Paradigmas de la simplicidad

  gabybravopardoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 302 VERACRUZ, VER. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIDAD II TEMA: “EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD” ENSAYO AUTOR: ANGÉLICA ISABEL ALAVEZ REYES SEGUNDO SEMESTRE GRUPO 204 MATERIA: INSTITUCION ESCOLAR ING. CECILIO LUNA SANTIAGO H. VERACRUZ, VER A VIERNES 17 DE MAYO DEL 2013. EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD

• Paradigmas De La Simplisidad

  lalo0740UNIDAD II PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD PROPÓSITO: apropiarse de las nociones básicas del paradigma de laSimplicidad y aplicar estas nociones en la descripción de la instituciónen que labora. Actividad 1 Con base en la lectura de Jorge Etkin y Leonardo Schvarstein,"Componentes del paradigma de la simplicidad" (en: Identidad de lasorganizaciones.

• Paradigmas De La Sociologia

  anarosaruizESTE CUESTIONARIO ES TEORIA SOCIOLOGICA II SE MANEJA IGUAL QUE LOS OTROS CON PREGUNTAS, ANEXE LO QUE ENCONTRE PARA QUE LO ORGANICEN Y LE DEN HILO CONDUCTOR Y CONSULTAR Q OTROS TEMAS SE ESTE CUESTIONARIO ES TEORIA SOCIOLOGICA II SE MANEJA IGUAL QUE LOS OTROS CON PREGUNTAS, ANEXE LO QUE

• Paradigmas de las Relaciones Internacionales

  Francisco ArévaloUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública Cuadro sinóptico de Paradigmas de Relaciones Internacionales Monterrey, N.L. a 19 de septiembre de 2014 Sistema Clásico Internacional (1648-1789) Sistema Internacional de Transición (1789-1945) Sistema post Segunda Guerra Mundial (1945-1989) Sistema contemporáneo Posterior a la Guerra Fría Nuevo

• PARADIGMAS DE LIDERAZGO

  Luis María Turbí PirónPARADIGMAS DE LIDERAZGO Autor Luis María Turbí Pirón En la actualidad existen personas que realizan determinadas labores o actividades de índole social, político, económico, cultural educativa o religiosa, y se le ha etiquetado como líder o como persona con liderazgo. Dichas palabras Líder y Liderazgo, han sido empleadas como sinónimas

• Paradigmas de Producción de Conocimientos

  Kalex88PARADIGMAS DE PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS Los paradigmas son la forma en que un individuo percibe la realidad a través de sus creencias, valores, experiencias y conocimientos. Dentro de los paradigmas del conocimiento podemos reunir cuatro de ellos, que son el positivista, el realista, el hermenéutico y el interaccionista, siendo la

• Paradigmas de recreación.

  juanse1125Culturales Cultura digital aspectos sociales Éticos Cultura Estéticos tecnología de la información Y comunicación Tecnología Paradigmas Recreación Constitución de saberes De Circulación de conocimientos Adquisición constitución de saberes Estudiantes menores De 30 años que han crecido Compartir experiencias nativos digitales con la tecnología y tienen la Perspectivas innovadoras habilidad de

• Paradigmas de salud

  Katy ColínPARADIGMAS DE LA ATECION A LA SALUD Es un conjunto de enfoques, ideas, valores, es una teoría que da una una explicación a los procesos que se aprendieron de manera tradicional de salud o enfermedad y que establecen a lo que puede llegar a ser o no normal, que pasan

• Paradigmas De Violencia, Litigio Y Consenso

  ilsemariaParadigmas para Abordar el Conflicto: Los Medios Alternativos de Resolución de Conflictos se pueden definir como un conjunto de métodos, procedimientos, o técnicas que, tiene por objeto solucionar las desavenencias o dificultades, entre personas u organizaciones, no recurriendo a los tribunales, ni a la decisión impuesta por un juez, con

• Paradigmas Del Analisis Organizacional

  ariday_ariesParadigmas En El Analisis Organizacional Lectura 1: PARADIGMAS EN EL ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Los paradigmas se refieren a un modo básico que justifica el hacer algo o determina una particular forma de pensar acerca de algo. Un paradigma es reconocible por debajo de muchas afirmaciones superficiales. Los paradigmas incluyen valores subyacentes

• Paradigmas Del Aprendizaje

  salomon2009PARADIGMAS DE APRENDIZAJE Gonzalo Maldonado Osorio Introducción a las teorías del aprendizaje Al pensar en el aprendizaje escolarizado, el que se sucede en el aula de clase, es obligatorio tener en cuenta paralelamente el proceso de la enseñanza y la evaluación de sus resultados. Ello implica considerar al mismo tiempo

• Paradigmas del aprendizaje

  richardbedoyapzTarea 2 Paradigmas del aprendizaje xxxxxxxxxxx Tutor (a): Kendra Yalile Salas Gómez Notas de autor Grupo 403006_72 Aprendizaje CCAV Sahagún, Curso Código: (403006A_761) Universidad Abierta y a Distancia UNAD Este proyecto fue financiado por el estudiante, La correspondencia relacionada con este trabajo debe ser dirigida a, Kendra Yalile Salas Gómez,

• Paradigmas del aprendizaje. Análisis Grupal, Discutido En El Foro Colaborativo

  Darlyn RiascosTAREA 2 PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE DARLYN DAYANA RIASCOS -CODIGO: 1089487305 GRUPO: 403006_60 TUTORA ANGELA IVETHE MAYORGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA APRENDIZAJE ECASH NOVIEMBRE 2019 INTRODUCCION En el presente trabajo, analizaremos las corrientes propuestas por diferentes autores en el desarrollo del aprendizaje, principalmente encaminado a la educación escolar, desarrollaremos

• Paradigmas del currículum

  Kar Mol23 DE SEPTIEMBRE DE 2014 Paradigma del curriculo. A lo largo del curso de “Diseño y evaluación de planes y programas de estudio”, he comprendido los paradigmas curriculares que antes no podía diferenciar debido a que he leído el tema sin una organización histórica y con referencia al contexto que

• Paradigmas Del Director

  rachbelRESUMEN si bien es cierto, la visión de la realidad escolar se aleja de los enfoques anteriores ,ya que esta no puede aislarse de los mecanismos de dominación política y social que existen en todas las estructuras sociales.la educación no puede entenderse si no es situándola en su contexto sociohistorico.dentro

• Paradigmas Del Diseño Instruccional En Nuestro Contexto Educativo

  amiita3110“NI LA INFORMACIÓN ES SINÓNIMO DE CONOCIMIENTO NI LA RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN GARANTIZA EL APRENDIZAJE”. Frida Díaz Barriga. INTRODUCCIÓN. El diseño instruccional se puede definir como el proceso sistemático a través del cual, los materiales de instrucción son diseñados, desarrollados y entregados. También se puede definir como la filosofía,

• Paradigmas Del Diseño Urbano

  nightheriumNUEVOS PARADIGMAS DE DISEÑO URBANO EN LA CIUDAD DE MÉXICO Dinámica urbano-inmobiliaria bajo el modelo neoliberal Heriberto E. Maldonado Victoria U.A.M. –Azc, C. y A.D. Depto. de Investigación y Conocimiento Resumen El auge urbano-inmobiliario actual en la Ciudad de México, iniciado en la administración 2000-2006 y continuado en las siguientes,

• Paradigmas Del Mantenimiento

  joselin24El Paradigma del Mantenimiento Industrial Todo artículo que fabricamos tiene un fin, una razón de ser y esto es un ¨Servicio que Satisfacer¨. Todos estos artículos luchan por sobrevivir en los mercados globalizados. Algunos de ellos pueden permanecer en ellos o incrementar su penetración si tienen la habilidad de seguir

• PARADIGMAS DEL PENSAMIENTO SOCIAL

  gabybsc1.1.- PARADIGMAS DEL PENSAMIENTO SOCIAL Según Pobeda (1994) expresa que el termino paradigma viene del griego “paradeimos” que significa ejemplo, modelo, sostiene que paradigma es un conjunto deprincipios, teorías, leyes y premisas metodológicas. El paradigma socio-crítico se basa en la teoría crítica. Sus principales representantes son Horkheimer, Apple (1980), y

• Paradigmas del pensamientosocial

  toenrecasPARADIGMAS DEL PENSAMIENTOSOCIAL l) La noción de ‘paradigma’ Primero tenemos que precisar qué entendemos aquí por ‘modelo’ o ‘paradigma’ del pensamiento social y político. Hablando en términos generales, un paradigma es un modelo subyacente a un pensamiento, cuya estructura determina, haciendo así que se plantee ciertos asuntos y no otros

• Paradigmas del sistema educativo (Ken Robinson)

  MAYOVIS“ESCUELA “ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ ESKILDSEN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER SEMESTRE GRUPO “C” AGOSTO DE 2015 - ENERO DE 2016 “Paradigmas del sistema educativo” (Ken Robinson) Ken Robinson nos muestra en el video “Paradigmas del sistema educativo”, cual es la situación actual del sistema educativo, como se construyó en una

• Paradigmas dela educación en México.

  jessica talamantes gonzálezParadigma dominante educativo en México La educación en México está regida por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación. La constitución desde su artículo tercero establece que la educación debe desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano, debe ser laica, basarse en

• Paradigmas Educacion

  vmschez68CONCIENTIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR: 1.- ¿Qué es una competencia? R= Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. • Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

  teresixPARADIGMAS EDUCATIVOS ¿Qué es un Paradigma educativo? En la construcción de la reflexión humana han existidos dos grandes corrientes contrapuestas de pensamiento, una de tipo deductivo, el racionalismo que trata de explicar la realidad partiendo de principios y teorías, que van desde los conceptos a los hechos y otra de

• Paradigmas Educativos

  Jucipao29Con el pasar de los años, la escuela se ha visto involucrada en una serie de cambios pedagógicos, sociales, políticos, culturales y administrativas que han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes y padres de familia. Si bien, se entiende que las debilidades de la escuela van desde el autoritarismo,

• Paradigmas Educativos

  AdharaJonasParadigma conductista: -El conductismo surge como una teoría psicológica y posteriormente se adapta su uso en la educación. -surge el conductismo, como un rechazo al método de "introspección"(procesos internos no se pueden ver) y con una propuesta de un enfoque externo, en la que las mediciones se realizan a través

• Paradigmas Educativos

  cristianburgosIntroducción: El presente artículo se orientará a lo expuesto por Carr y Kemmis (1988) en su Teoría Crítica de la Enseñanza, ellos nos ilustran desde una óptica de cómo la ciencia social crítica da aportes significativo a la sociedad para superar sus problemas. Acercándonos, a la perspectiva crítica de la

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

  etrqPARADIGMAS EDUCATIVOS ¿Qué es un Paradigma educativo? En la construcción de la reflexión humana han existidos dos grandes corrientes contrapuestas de pensamiento, una de tipo deductivo, el racionalismo que trata de explicar la realidad partiendo de principios y teorías, que van desde los conceptos a los hechos y otra de

• Paradigmas Educativos

  Svetdentro del ámbito en el que me desenvuelvo utilizaría: La economía de fichas: esto para que los alumnos pongan más empeño para desarrollar sus tareas y garantizar que la mayoría de ellos aprovecha el tiempo en las aulas. Los premios: tal vez puntos extras por alcanzar un objetivo trazado o

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

  NEMENAipos de paradigmas y modelos educativos. Para empezar con esta nueva entrada en el blog de los tipos de paradigmas y modelos educativos comenzaré en primer lugar nombrando y explicando los paradigmas y más tarde explicaré los tipos de modelos educativos que son varios. Existen tres paradigmas: paradigma cuantitativo, paradigma

• Paradigmas Educativos

  XXIVXIIParadigmas educativos Qué es Paradigma: Paradigma es un término de origen griego, "parádeigma", que significa modelo, patrón, ejemplo. En un sentido amplio se corresponde con algo que va a servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación dada. Son las directrices de un grupo que establecen límites y

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

  cemiltfPARADIGMAS EDUCATIVOS La mayoría de profesores de todos los niveles educativos, trabajan sin tener en cuenta algún modelo educativo. Emplean un sin número de estrategias, técnicas, actividades, recursos, cuya justificación habría que buscarla en la enseñanza recibida en su profesión, la que ha estado carente de formación psicopedagógica, sin embargo

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

  LUCYPIMEN70Los Paradigmas educativos INTRODUCCIÓN: A lo largo de la historia educativa no ha habido unanimidad en el concepto de educación, de ahí que aparezcan distintas corrientes educativas que van a defender diferentes paradigmas o modelos educativos: para una corriente la educación es la personalización, para otra es la democratización de

• Paradigmas Educativos

  jcespedes191Paradigmas educativos Thomas Kuhn señala que las revoluciones científicas se producen cuando las viejas teorías y métodos ya no pueden resolver los nuevos problemas. A estos cambios de teorías y de métodos los llama “cambios de paradigma”. Existe una preocupación generalizada de que las experiencias educativas que se proveen actualmente

• Paradigmas educativos

  panditaboopAsignatura: Teoría pedagógica ll (Reporte de lectura) Tedesco, juan carlos. Los paradigmas de la investigación educativa. Podemos mostrar que los modelos que trata Tedesco, es un desafío para que se lleven a cabo ya que se ven rupturas en las cuales hay diferentes maneras de pensar y hasta actuar, esto

• Paradigmas educativos

  alegher28INTROSPECCIÓN• Estudio de la conciencia• Etimológicamente deriva del vocablo latino introspectio, que significa observación interna.• Es una visión filosófica.• La inteligencia estaba instaurada en la mente genuina.• La inteligencia salía a relucir en el dialogo socrático• Había un deseo por enseñar y por aprender.• La evaluación se daba por medio

• Paradigmas educativos

  luppissessauConductismo Cognoscitivismo Constructivismo Humanismo Pedagogías críticas Descripción del paradigma (mínimo 25 palabras y máximo 50) Estudio de la conducta observable para predecirla y controlarla. Tiene como objetivo conseguir conductas determinadas. Prescinde de procesos cognitivos y actividad creativa. La conducta se determina por estímulos, respuestas, condicionamientos, refuerzos y castigos. Hay dos

• Paradigmas educativos

  lu.torresMódulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica DOSSIER TENDENCIAS PEDAGÓGICAS. Liga https://es.slideshare.net/pitercitos/tendencias-pedaggicas-47357694. Síntesis El presente Dossier es un recurso académico elaborado para la enseñanza de la materia de Pedagogía General en la Universidad Pública de El Alto en Bolivia, en la carrera de

• Paradigmas Educativos De La Modernidad Y Postmodernidad

  vanezzarParadigmas Educativos de la Modernidad y Postmodernidad Autora: Reyes, Vanezza RESUMEN El presente escrito es un análisis y reflexión en torno a los paradigmas educativos de la modernidad y postmodernidad; haciendo especial referencia a los viejos y nuevos paradigmas educativos y la caracterización de los paradigmas desde los enfoques cuantitativo

• Paradigmas educativos. Los puntos centrales de los paradigmas

  malmazanLogo nuevo CEAAM CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMÉRICAS DOCTORADO EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: Paradigmas de la Investigación Educativa CUATRIMESTRE: Quinto TAREA No: 2 TÍTULO: Los puntos centrales de los paradigmas NOMBRE DEL ALUMNO: Mariana Michelle Almazán Abundis MATRÍCULA: m18020409060 ASESOR: Mtra. Alma Lucía Martínez Castro FECHA: 19 de mayo

• Paradigmas educativos. Panorama histórico de las teorías del desarrollo

  Estefania IslasUniversidad Nacional Autónoma De México Facultad de Filosofía Y Letras Sistema de Universidad Abierto Y Educación a Distancia Lic. Pedagogía II Psicología evolutiva II y Psicología de la educación Unidad 1. Perspectiva histórica de la psicología evolutiva. Actividad 1. Panorama histórico de las teorías del desarrollo Asesor. María de Lourdes

• PARADIGMAS EDUCATIVOS. Paradigma Contextual-Ecológico

  malberto100PARADIGMAS EDUCATIVOS Los autores de los artículos propuestos en los enlaces que se exponen a continuación, hacen una clasificación de los distintos paradigmas que sirven como base científica a las distintas teorías educativas. Lee detenidamente alguno de los dos artículos y resalta cuales son a tu juicio las aportaciones de

• Paradigmas Emergente

  Que son los paradigmas? Son un conjunto de conocimientos ycreencias que forman una visión del mundo(cosmovisión) en torno a una teoríahegemónica en determinado periodohistórico Cada paradigma de instaura en unarevolución científica que aporta respuestas alas enigmas que no podían resolverse en losparadigmas anteriores. Una de sus caracteriscas fundamentales es suinconmensurabilidad,

• PARADIGMAS EMERGENTES

  amypeamo1“RELACION DE LA INTELIGENCIA COLECTIVA CON LOS PRINCIPIOS DE PARADIGMAS EMERGENTES El concepto de paradigma y su relación esencial con el pensamiento científico fue introducido en los inicios de los años sesenta por Thomas Kuhn. Para este historiador de la ciencia, un paradigma es un logro intelectual capital que subyace

• Paradigmas Emergentes

  yuliekHacia una mejor y más profunda comprensión de los principios y valores del paradigma emergente Pedagogía desde el corazón es un rizoma que engloba los Principios y Valores del Nuevo Paradigma. Toda educación lleva implícita una ética, tanto del enseñar como del aprender; además, involucra procesos que tienen que ver

• PARADIGMAS EMERGENTES

  Maria22022007REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI DESARROLLO INTEGRAL DOCENTE: TIBISAY RODRÍGUEZ T.S.U MARIA BRAVO C.I 14.930.645 PROSECUCIÓN CONTADURIA 4TO TRAYECTO TRIMESTRE 12 ANACO JUNIO 2014 INDICE Contenido Pag Índice………………………………………………………………………………… 2 Introducción…………………………………………………………………………………………. 3 Fundamentos científicos del