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'El Desarrollo Estabilizador' ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 383.787 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Agosto de 2015
  • LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

    LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

    LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD. Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la

    Enviado por davidhrz / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    el presente trabajo tiene como objetivo realizar una comparación general entre las empresas Colombianas SALUDCOOP EPS y COOMEVA EPS, conociendo el desarrollo interno de cada una de ellas en sus aspectos más importantes. INTRODUCCION Hemos realizado investigación sobre las empresas colombianas SALUDCOOP EPS y COOMEVA EPS, dado que en nuestro país los temas de salud están siendo tratados de una manera muy superficial. Con este trabajo deseamos poder llegar a saber en que aspectos están

    Enviado por HCMORALES / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Importancia De Las Matematicas En El Desarrollo Cognitivo

    Importancia De Las Matematicas En El Desarrollo Cognitivo

    1 LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL DESARROLLO COGNITIVO ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Emilio Arch Tirado Universidad Tecnológica de México 2 RESUMEN PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como finalidad discutir y analizar los elementos fisiológicos y ontogenéticos sobre la adquisición y desarrollo del concepto numérico, con el propósito de conocer los elementos neurofisiológicos fundamentales para su aprendizaje, con el fin de implementar estrategias en los alumnos de educación superior que en su

    Enviado por romerito / 5.495 Palabras / 22 Páginas
  • Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Titulo: Stress y alimentación como factores de riesgo para el desarrollo de gastritis en estudiantes de nivel superior I. Marco teórico: La gastritis es una inflamación de la mucosa del estómago que puede ser de tipo agudo, de aparición rápida y resolución en pocos días, o de tipo crónico, en cuyo caso puede persistir durante años y producir úlcera péptica. En la gastroscopia se ve enrojecida, presentándose en diversas formas de imágenes rojizas en flama

    Enviado por Zalumagu / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada equipo de trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo los conformará el tutor durante la semana de inducción del curso y la información será enviada durante los tres primeros días de la primera semana.) 1. Investigue e identifique por lo menos TRES (3) problemas o dificultades presentes en el proceso de implementación de un sistema de gestión de calidad relacionadas con la

    Enviado por amigosss / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas La Educación En El Desarrollo Histórico De México

    Preguntas La Educación En El Desarrollo Histórico De México

    1.- ¿QUÉ ACCIONES SE DESARROLLARON PARA COMBATIR EL ANALFABETISMO? • Al mismo tiempo que Vasconcelos llevaba adelante la campaña política para crear la Secretaría de Educación Pública, emprendió otra actividad importante: la cruzada contra el analfabetismo, iniciada en junio 20 de 1920, apoyada con gran entusiasmo por maestros, pero sobre todo por maestras y continuada hasta su salida de la secretaría en 1924. Vasconcelos lanzó un llamamiento apremiante a favor de la lucha contra el

    Enviado por robzfeel / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Los Estadios Que Caracterizan El Desarrollo Cognitivo Del Niño Y Del Adolescente.

    Los Estadios Que Caracterizan El Desarrollo Cognitivo Del Niño Y Del Adolescente.

    El primero se denomina sensoriomotor y abarca el período que va de los 0 a los 2 años, esta etapa es importantísima ya que logra sobre su culminación distintas habilidades motrices y mentales. Los primeros movimientos voluntarios son extensiones de actos reflejos, de allí que la mayoría de sus movimientos se dirigen al propio cuerpo y no a objetos distantes. En el epilogo de esta fase ya esta en condiciones de reprentarse el mundo en

    Enviado por cgh9110 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo Prenatal

    El Desarrollo Prenatal

    El desarrollo prenatal: notas previas Los factores prenatales • En la actualidad existen muchos datos reveladores que muestran la influencia del periodo prenatal sobre la conducta posterior del individuo. • La nutrición: se aconsejaba comer más, comer como dos; la moderna dietética recomienda una alimentación equilibrada y selectiva. • Creencia de que existía una barrera natural que impedía que ciertos hábitos nocivos para la salud repercutieran en la conformación del nuevo ser en gestación. •

    Enviado por ralejandracg / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Las Canciones Infantiles Como Estrategia De Aprendizaje Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas De Educación Inicial En La Escuela Bolivariana "Villa Nueva"; Del Caserío Villa Nueva Municipio Obispo.

    Las Canciones Infantiles Como Estrategia De Aprendizaje Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas De Educación Inicial En La Escuela Bolivariana "Villa Nueva"; Del Caserío Villa Nueva Municipio Obispo.

    INTRODUCCIÓN La Educación Inicial o Preescolar comprende la atención de los niños y niñas desde su concepción hasta los 6 años. Su objetivo fundamental es contribuir con el desarrollo infantil, para lo cual se requiere ofrecerle una atención integral en un ambiente de calidad que favorezca su crecimiento y desarrollo en los aspectos físico, cognitivos, socioemocionales, psicomotrices y del lenguaje. Considera al niño o a la niña como un ser único, con necesidades, intereses y

    Enviado por yuraini / 9.753 Palabras / 40 Páginas
  • Análisis de la influencia de las posibles consecuencias de la vida familiar y social en el desarrollo de los niños y su educación

    Análisis de la influencia de las posibles consecuencias de la vida familiar y social en el desarrollo de los niños y su educación

    VULNERAVILIDAD SOCIODEMOGRAFICA Este trabajo tiene como principal propósito que las futuras educadoras lleven a cabo un análisis de los probables efectos que la vida familiar y social tiene sobre el desenvolvimiento de los niños y sobre su aprendizaje escolar. En particular, las estudiantes podrán analizar la gran diversidad que en la sociedad mexicana actual tienen la estructura y las formas de vida de las familias, así como las múltiples maneras en que los grupos sociales

    Enviado por zerezita21 / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos

    Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos

    Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Composiciones de Colegio: Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: karlo 15 junio 2011 Tags: Palabras: 13835 | Páginas: 56 Views: 259 DAVID AUSUBEL TEORÍA

    Enviado por maria_arcos69 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

    IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

    “IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS” CÓMO COMPRENDER EL DESARROLLO EN UN CONTEXTO CULTURAL. EL DESAFÍO PARA LOS MAESTROS Barbara Bowman y Frances Stott. • La teoría sobre el desarrollo de los niños nos han otorgado una base de conocimientos cada vez más completa sobre la secuencia y la negociación de los logros de desarrollo de niños pequeños y sobre los apoyos ambientales necesarios para estimularlos y sostenerlos. •

    Enviado por karelivelasco / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicio 1-Unidad 2 - Calidad En El Desarrollo De Software (SENA)

    Ejercicio 1-Unidad 2 - Calidad En El Desarrollo De Software (SENA)

    Scan1080Base.png AdminDoc 2012 AdminDoc 2012 Software de Administración Documental Software de Administración Documental Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Conociendo Modelos de Calidad Conociendo Modelos de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad MENÚ MENÚ Scan1080Base.png * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Conociendo Modelos de Calidad * Conociendo Modelos de Calidad * AdminDoc 2012 : Modelo

    Enviado por jmonsalvet / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • El desarrollo del gusto estético y la creatividad en la edad preescolar

    El desarrollo del gusto estético y la creatividad en la edad preescolar

    -Este campo formativo está orientado a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de distintos lenguajes; así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas. -La expresión artística tiene la necesidad de comunicar sentimientos y pensamientos, que son “traducidos” a través de la

    Enviado por sharenigarcia / 269 Palabras / 2 Páginas
  • El Medio Social Y El Desarrollo: Un Punto De Vista

    El Medio Social Y El Desarrollo: Un Punto De Vista

    TEMA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE El desarrollo del conocimiento es un proceso espontaneo, vinculados a todos los procesos de embriogénesis. La embriogénesis se refiere al desarrollo del cuerpo, pero concierne, de igual manera, al desarrollo del sistema nervioso y al desarrollo de las funciones mentales. En el caso del desarrollo de los conocimientos de los niños, la embriogénesis termina solo hasta la adultez. Es un proceso de desarrollo total que debemos relocalizar en su contexto general

    Enviado por sotelito_305 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Requisitos para el desarrollo de aptitudes del maestro

    Requisitos para el desarrollo de aptitudes del maestro

    OCTUBRE DE 2011 ¿Qué Competencias me exige mi Trabajo? Conforme a lo expresado en el Acuerdo 447 del perfil de la RIEMS. Considero cumplir con las 8 competencias que expresan el perfil docente del nivel Medio Superior y me identifico con 36 de los 40 atributos, claro está que para cumplirlas al 100 %, como docente, además de la experiencia de impartir clases, estoy consciente del hecho de que debo estar en capacitación continua para

    Enviado por HONORE67 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo del grupo Repsol YPF

    El desarrollo del grupo Repsol YPF

    Su nombre deriva de la marca de lubricantes comercializada por REPESA (Refinería de Petróleos de Escombreras), por su notoriedad y fácil pronunciación en diferentes idiomas y con el objetivo de transformarse en una marca líder, de prestigio y reconocimiento mundial. En 1991, el Instituto Nacional de Hidrocarburos (INH) ante la inminente desaparición del monopolio estatal de petróleos se fijó el objetivo de crear una empresa de capital mixto público privado, que explotase los activos petroleros

    Enviado por pitty46 / 482 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de la italiana de los alimentos del grupo de Barilla

    El desarrollo de la italiana de los alimentos del grupo de Barilla

    BARILLA Barilla es un grupo de alimentación con sede en Parma (Italia, fundado en 1877 por Pietro Barilla. La compañía ostenta el liderazgo mundial en el mercado de la pasta fresca, con una presencia mayoritaria en el mercado italiano y del 25% en Estados Unidos. Además, elabora también otros productos como salsas, galletas y reposteria. Barilla fue fundada en 1877 por Pietro Barilla, descendiente de una familia de panaderos procedentes de Parma, en la región

    Enviado por airam90 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • El Desarrollo Del Arte Cinematográfico Ecuatoriano

    El Desarrollo Del Arte Cinematográfico Ecuatoriano

    Cine De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Caballo en movimiento (Animal locomotion) es una secuencia animada de un caballo de carreras galopando. Las fotos fueron realizadas por Eadweard Muybridge y se publicaron por primera vez en 1887 en Filadelfia. La «serie de Muybridge», tal como fue concebida originalmente. Sala de cine. Cámara cinematográfica de los hermanos Lumière. El cine (abreviatura de cinematógrafo o cinematografía), es la técnica de proyectar fotogramas de forma

    Enviado por Ericka4444 / 697 Palabras / 3 Páginas
  • El Desarrollo Psicomotor

    El Desarrollo Psicomotor

    €kusiel@hotmail.com cancion sin quitarnos la ropa EL DESARROLLO PSICOMOTOR el niño es un ser evolutivo. No es simplemente un organismo biológico sino un ser humano q va a ser capaz de razonar, q responde a estímulos, q responde hacia el ambiente q le rodea, q necesita también de una estructura social y de una estructura cultural adecuada. De tal forma q el niño debe ser tratado bajo 4 aspectos importantes: 1. Biológico 2. Psicológico 3.

    Enviado por Danahe / 4.325 Palabras / 18 Páginas
  • LA INTRIGA EN EL DESARROLLO DEL CONFLICTO

    LA INTRIGA EN EL DESARROLLO DEL CONFLICTO

    Lo más importante que hay que tener en cuenta al escribir una serie, sea ficticia o histórica, es la consistencia de la historia. Esto es aun más complicado cuando la serie debe durar muchos capítulos. Aquí entramos al planeamiento para diseñar la trama. ¿Cuantos capítulos debe tener la serie? ¿Cuántos minutos durará cada capítulo? Podrían ser 29 capítulos de 12 minutos cada uno o ser más largos, según la audiencia a la que va dirigida.

    Enviado por cecilipineda / 495 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESARROLLO DEL LENGUAJE: NIVEL FONOLÓGICO.

    EL DESARROLLO DEL LENGUAJE: NIVEL FONOLÓGICO.

    EL DESARROLLO DEL LENGUAJE: NIVEL FONOLÓGICO. ¿Qué es el lenguaje? Es un fenómeno social que se crea a partir de la necesidad de comunicarnos, y así generar una forma de interacción y comunicación con los demás, sin embargo la adquisición del lenguaje implica un amplio y complejo proceso. Cuando se habla acerca del nivel fonológico nos referimos a una de las primeras etapas que el niño vive mediante en la cual adquiere el dominio de

    Enviado por karogomez / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • El Desarrollo Y Comercialización Del láser

    El Desarrollo Y Comercialización Del láser

    EL DESARROLLO Y COMERCIALIZACIÓN DEL LASER Contenidos: • Breve reseña histórica. • El fundamento del láser: la emision estimulada. • Aplicaciones sobre el láser. • Bibliografia y webgrafia. Breve reseña histórica. 1917. El físico Albert Einstein desarrolló el concepto de la "emisión estimulada", que dio paso al desarrollo posterior de la luz láser. 1947. Los físicos Willis E. Lamb y R. C. Rutherford demostraron la emisión estimulada por primera vez. 1953. Charles H. Townes y

    Enviado por benito1981 / 4.105 Palabras / 17 Páginas
  • Factores Que Influyen En El Desarrollo Infantil

    Factores Que Influyen En El Desarrollo Infantil

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO INFANTIL Físico.- Este factor lo veo como un cambio de composición y complejidad. Es el proceso mediante el cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez. Ramiro Meléndez es un niño que sufre una discapacidad al no tener su pierna izquierda, los niños que sufren esto no pueden realizar todas las actividades que los

    Enviado por tonii / 2.944 Palabras / 12 Páginas
  • PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA SABILA

    PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA SABILA

    2.4.7. Procesamiento: 2.4.7.1. Acíbar: Es el líquido extraído de la hojas cortadas de Zábila y depositados en recipientes plásticos para evitar la contaminación por óxidos de metal que alteren la composición química del producto. El acíbar puede ser comercializado en su forma líquida no obstante la forma más comúnmente empleada para su comercialización lo constituye la pasta, producto obtenido por deshidratación del acíbar liquido. El proceso consiste en deshidratar por cocción el acíbar en un

    Enviado por cayuya / 423 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia De La Educacion Preescolar En El Desarrollo Del Niño

    La Importancia De La Educacion Preescolar En El Desarrollo Del Niño

    Introducción El presente trabajo da a conocer la importancia de la educación Preescolar en el desarrollo del niño, presentando los campos formativos que se deben trabajar en el Jardín de Niños, para que los niños y las niñas crezcan de manera sana explotando al máximo sus habilidades, capacidades y trabajando las zonas débiles. Nos motivo el desarrollo de este tema debido a que muchas personas creen que la educación preescolar es la de menor importancia

    Enviado por Lizi_Maa / 1.811 Palabras / 8 Páginas
  • LA FE, LA RAZON Y EL DESARROLLO CIENTIFICO

    LA FE, LA RAZON Y EL DESARROLLO CIENTIFICO

    Curso: Doctrina Social de la Iglesia. Alumno: Rómulo Manuel Gutierrez Célis I) Titulo LA FE, LA RAZON Y EL DESARROLLO CIENTIFICO II) Introducción Dios creó al hombre a su imagen y semejanza, le doto de todo lo necesario para vivir y racionó su conocimiento sobre las cosas y su habitad. III) Presentación Cuando el hombre peca y Dios le brinda la posibilidad de dominar con su propio esfuerzo su entorno para ponerlo al servicio de

    Enviado por ROMULOMANUEL / 848 Palabras / 4 Páginas
  • COMERCIO, ECONOMÍA Y EL DESARROLLO EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

    COMERCIO, ECONOMÍA Y EL DESARROLLO EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

    COMERCIO, ECONOMÍA Y EL DESARROLLO EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. El comercio es una fuente de recursos tanto para el empresario como para el país en el que esté constituido, entre mas empresas vendan el mismo producto o

    Enviado por alejandra052 / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Grandes Casos Empresariales El Desarrollo De Productos En Toyota

    Grandes Casos Empresariales El Desarrollo De Productos En Toyota

    Toyota: El desarrollo de productos es la clave del éxito de todo negocio, sin lugar a dudas, sin un producto adecuado no existen grandes posibilidades de aplicar con eficacia y garantías el resto de conceptos empresariales. Esta obra muestra una forma completamente nueva de desarrollar productos, exponiendo las claves en las que Toyota sustenta su novedoso sistema y lo hace definiendo una metodología y explicando cómo aplicar los principios que describe a cualquier empresa, independientemente

    Enviado por songelis / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia Queafecta El Desarrollo De Mexico

    Tecnologia Queafecta El Desarrollo De Mexico

    Las presiones externas sobre la economía mexicana han provocado que las empresas recurran a la tecnología extranjera para ser más competitivas, con los consecuentes efectos adversos en la generación científica y tecnológica nacional. De acuerdo con el presidente de la Academia Mexicana de Ciencias, Arturo Menchaca Rocha, en tan sólo una década México pasó de generar un tercio de la tecnología que se utilizaba en el país, a importar 96% de ella. En entrevista, el

    Enviado por arturo08 / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA*

    LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA*

    *LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA* La teoría del contexto cultural insiste en que los padres participen en el proceso del desarrollo de sus hijos, seleccionando y forjando el entorno en que crecen. A su vez , los entornos son estructurados por las ideas culturales de los padres, sus modos de ganarse la vida y sus tradiciones sociales. En lugar de insistir en unos dominios enteramente definidos por su lógica o

    Enviado por hectorteamo / 859 Palabras / 4 Páginas
  • La Importancia Del Arte En El Desarrollo Humano

    La Importancia Del Arte En El Desarrollo Humano

    La Importancia Del Arte En El Desarrollo Humano La importancia del arte en el desarrollo humano El arte es para el ser humano una parte esencial para su crecimiento y desarrollo físico y mental, ya que permite expresar sentimientos por medio de la danza, plástica, música y dramatizaciones. Esta actividad pone en juego las experiencias del ser humano y se convierte en un medio de expresión y comunicación, permitiendo que afloren sus pensamientos y sentimientos,

    Enviado por olivitha / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño

    Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño

    Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño Influencia del contexto familiar en el desarrollo personal del niño preescolar Los propósitos, objetivos y contenidos de aprendizaje del preescolar demanda estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretizar en unas formas estereotipadas de intervención pedagógica, ya que sabemos que no es posible establecer un modelo único de enseñanza que posibilite la realización de los objetivos planteados. Debiéndose considerar las necesidades personales, de

    Enviado por lion049210 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • El medio social y el desarrollo: un punto de vista

    El medio social y el desarrollo: un punto de vista

    El medio social y el desarrollo: un punto de vista. 14nov Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: El medio social y el desarrollo: un punto de vista. Actividad: escribir ideas principales. La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesión y sus reflexiones, en la organización de

    Enviado por cams / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLÓGIA GENÉTICA

    EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLÓGIA GENÉTICA

    El autor nos mención opiniones de diversos psicoanalistas respecto a los estadios de desarrollo sobre la evolución del niño. La evolución la evalúan y calculan por escalas de desarrollo de manera similar a las que propusieron Binet y Simón en cuanto al coeficiente intelectual. Las escalas de mayor importancia han sido dadas por Buhler y Gessell que se basaron en los meses y años d edad, nos mencionan que no debemos confudir las escalas que

    Enviado por chuyguzman / 591 Palabras / 3 Páginas
  • El Desarrollo Prenatal Y El Proceso Del Nacimiento

    El Desarrollo Prenatal Y El Proceso Del Nacimiento

    David Ausbel y Edmun Sulivan El desarrollo prenatal y el proceso del nacimiento Examen del desarrollo prenatal Los estudios que se realizan para determinar los orígenes y las primeras fases evolutivas de la conducta deben comenzar por el feto y no por el recién nacido. Antes del nacimiento ya se ha modelado la conducta del neonato. Aun que pueden intervenir muchos elementos posteriores que determinarán aspectos esenciales de la conducta madura, que ni siquiera estaban

    Enviado por LUNAXA / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • LOS ESTILOS PARENTALES Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DEL NIÑO

    LOS ESTILOS PARENTALES Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DEL NIÑO

    LOS ESTILOS PARENTALES Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Pautas de conducta, tipologías familiares y desarrollo infantil. Erikson (1963) destaca dos dimensiones de análisis en las conductas paternas relativas a la socialización e individualización de los niños, las cuales en concreto son: permisividad/restricción y proximidad/distancia. En la primera se describe la cantidad de autonomía que las madres y los padres permiten a sus hijos, entrando en juego las restricciones y permisos, en la

    Enviado por arylunarojas / 457 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo Del Proceso Insvestigativo

    El Desarrollo Del Proceso Insvestigativo

    EL DESARROLLO DEL PROCESO INVESTIGATIVO Todo lo que un profesor programa para desarrollar posteriormente, a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje, todo lo que “ocurre” en dicho proceso puede reducirse, en último término, a actividades. La actividad, es la unidad de programación y que una metodología en definitiva, se plasma en una secuencia de actividades con una peculiar orientación. Se identifica el término “actividades” con lo que hace el alumno (por lo general, con una connotación

    Enviado por tapioca / 3.836 Palabras / 16 Páginas
  • El Desarrollo Del Proceso Investigativos

    El Desarrollo Del Proceso Investigativos

    EL DESARROLLO DEL PROCESO INVESTIGATIVO Todo lo que un profesor programa para desarrollar posteriormente, a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje, todo lo que “ocurre” en dicho proceso puede reducirse, en último término, a actividades. La actividad, es la unidad de programación y que una metodología en definitiva, se plasma en una secuencia de actividades con una peculiar orientación. Se identifica el término “actividades” con lo que hace el alumno (por lo general, con una connotación

    Enviado por tapioca / 3.836 Palabras / 16 Páginas
  • La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños

    La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños

    La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños. La planificación y el desarrollo de las actividades en el jardín de niños. El hablar de lo que es y engloba a la planificación seria un tema muy extenso, que aunque no estoy del todo adentrada en esta cuestión, tengo que conocer de que manera esta integrado, cual seria su finalidad, sus características y la intervención que esta genera dentro y fuera

    Enviado por tapilu / 368 Palabras / 2 Páginas
  • El papel de los padres en el desarrollo del niño

    El papel de los padres en el desarrollo del niño

    LA FAMILIA Y EL GRUPO DE IGUALES Tlalcott parsons nos habla en esta lectura de cómo el niño en edad escolar, es sumamente dependiente de sus padres tanto emocionalmente como económicamente, se dice que es la primera de las muchas dependencias que a lo largo de su vida va a enfrentar; el niño tiene una formación en su casa de valores, hábitos y conductas, los cuales son transmitidos por los adultos, pues estos los adquieren

    Enviado por maritzafonseca / 574 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO. La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible en los seres humanos, en todos los momentos de su vida están sujetos a ella. Si bien es cierto que la educación está vinculada a la sociedad, que le impone su propia orientación. Podemos considerar a la educación como un factor primordial de la producción cultural del grupo, con una función orientadora de la sociedad y con

    Enviado por nadia21 / 5.867 Palabras / 24 Páginas
  • FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

    FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

    INTRODUCCIÓN La adolescencia marca en el ser humano cambios drásticos en todas sus facetas y el desarrollo cognitivo no es una excepción. Por lo contrario, se observa en esta etapa una revolución intelectual que nos pone en presencia del pensamiento científico que permite el avance de la humanidad. En el presente artículo presentamos los enfoques de dos autores constructivistas, en relación con este tema: Piaget y Vygotski, connotados psicólogos que hoy día siguen influyendo sobre

    Enviado por pedroana / 2.932 Palabras / 12 Páginas
  • Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y El Adolocente

    Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y El Adolocente

    La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos,.. sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o implicada de otras personas.1 Según esta definición, científico refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden medir en un ser humano. La afirmación de que otras personas pueden ser imaginadas o implícitas sugiere que, de manera indefectible, estamos

    Enviado por luka000 / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • La Educación Ambiental Y Su Papel En El Desarrollo Sustentable En Sistemas De Producción De Papa

    La Educación Ambiental Y Su Papel En El Desarrollo Sustentable En Sistemas De Producción De Papa

    Ensayo final ense~nanza de la conservacion La educacion ambiental y su papel en el desarrollo sustentable en sistemas de produccion de papa en zona de paramo Autores: Juan Fernando Munera D. Omayra del Socorro Garca G. Docente: Julio Hurtado A. Maestra en la ense~nanza de las ciencias naturales y exactas Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln 9 de diciembre de 2011 Indice general 1. INTRODUCCION 2 2. LA SUBREGION Y AREA DE INFLUENCIA 3 3.

    Enviado por munerajf / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Competencias Para El Desarrollo Matematico A Nivel Primaria

    Competencias Para El Desarrollo Matematico A Nivel Primaria

    ¿QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS? Los nuevos planteamientos de la educación matemática en los últimos años han originado cambios profundos. Ha sido importante este cambio, al reconocer que el CONOCIMIENTO MATEMATICO, representa las experiencias de personas que interactúan en entornos, culturas y periodos históricos, y que además, es en la escuela donde tiene lugar gran parte de la formación matemática de nuevas generaciones. El PENSAMIENTO MATEMATICO es

    Enviado por rubenvela / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y Del Adolescente.

    Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y Del Adolescente.

    FRIEDRICH FRÖEBEL: Pedagogo alemán. Estableció con idea fundamental de la filosofía, la unidad de todos los seres en Dios. La educación por ser un proceso de desarrollo esta sujeta a dos leyes; la de los opuestos y de la conexión: Se da en dios y tiene su opuesto, el mundo, y todo ser creado tendrá su opuesto. Así en la educación lo interno y lo externo es decir, naturaleza ambiente. Esta, es de conexión une

    Enviado por edelvys / 2.319 Palabras / 10 Páginas
  • "LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES A QUE SE ENFRENTA LA EDUCADORA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES".

    "LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES A QUE SE ENFRENTA LA EDUCADORA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES".

    INTRODUCCIÓN: El siguiente ensayo hablare acerca de “los problemas más importantes a que se enfrenta la educadora durante el desarrollo de sus actividades” con los niños, y así mismo pretendo hacernos reflexionar a nosotras como futuras educadoras que seremos para analizar sobre como enfrentaremos estos retos, a futuro además de que también esto nos servirá para la realización de prácticas docentes. El motivo por el cual he decidido elaborar este ensayo es porque muchas ocasiones

    Enviado por judithlaz / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia Y Tecnología Para El Desarrollo Sostenible.

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