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Documentos 601 - 650 de 195.110 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Atracción Subliminal

    Atracción Subliminal

    Dahania Pimentel Prof. Felicia Atkinson Composition II 13 November 2009 Subliminal Attraction Has the consumer been manipulated by the media in order to buy or consume more products? Are people positive that their needs are being established by themselves and not by a company who is seeking to gain profits? People around the world are constantly being confronted by media regarding age, gender, race, social status, and etcetera. Marketers are constantly looking for new ways

    Enviado por luisjose / 2.357 Palabras / 10 Páginas
  • Libro Escuela Del Laboratorio: Más Allá Del Proyecto Y Del Currículo De Frabboni Franco

    Libro Escuela Del Laboratorio: Más Allá Del Proyecto Y Del Currículo De Frabboni Franco

    REESEÑA Frabboni, Franco; La Escuela Del Laboratorio: Más allá del proyecto y del Currículo, España, Editorial: Popular; 2004; Páginas: 212, Precio: 19.95 Estamos viviendo una transformación radical en el campo del conocimiento humano por el impacto de la tecnología y la globalización. Esta transformación prevé que las escuelas no sean más mero centros convencionales pero verdaderos laboratorios donde se produzcan cambios profundo y donde se favorezca la formación de seres reflexivos, analíticos, y autónomos capaces

    Enviado por embatista / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • DIFERENTES NECESIDADES EMOCIONALES

    DIFERENTES NECESIDADES EMOCIONALES

    DIFERENTES NECESIDADES EMOCIONALES Fuente:http://www.sappiens.com/castellano/articulos.nsf/Autoayuda/Diferentes_necesidades_emocionales/ABAFF08BD9D51B0C002569CB0061DDD4!opendocument Todas Las personas tenemos unas necesidades emocionales particulares y a la vez compartidas, no solamente como individuos sino también por el hecho de pertenecer a un sexo en concreto. Cuando las personas tenemos una necesidad emocional tendemos a pensar que las otras personas tienen la misma y con la mejor de las intenciones intentamos cubrir las necesidades ajenas en función de las propias. Esta situación se evidencia notablemente en la relación

    Enviado por lizbringas / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO DE ESPAÑOL

    PROYECTO DE ESPAÑOL

    NOVENO PRODUCTO Nombre del Docente. VICTORIA ALBARRAN FLORES PROYECTO DE ESPAÑOL “ARRIBA EL TELON” BLOQUE IV PROPOSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS - PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y DE LOS GUIONES TEXTUALES PARA ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO AMBITO: LITERATURA “HACER UNA OBRA DE TEATRO CON PERSONAJES PROTOTI- PICOS DE CUENTOS” APRENDIZAJES ESPERADOS: *CON AYUDA DEL DOCENTE EMPLEA ESQUEMAS PARA PLANTEAR LA ESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO. *CONOCE EL FORMATO DE LOS GUIONES TEATRALES (ESCENAS,

    Enviado por VICALBARRAN / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Diccionario De Gestión Ambiental

    Diccionario De Gestión Ambiental

    A Abiótico: Que carece de vida. En el ecosistema se denomina factores abióticos aquellos componentes que no tienen vida, como las sustancias minerales. Acuicultura (Acuacultura): Cultivo de la flora o fauna acuática con fines comerciales, de investigación o de conservación, empleando métodos y técnicas especializadas en ambientes acuáticos naturales o artificiales. Adaptación: Capacidad de un organismo para acomodarse a su propio medio o a un medio ambiente diferente. Aerobio: Organismo que necesita de oxígeno para

    Enviado por lizsanggy / 7.316 Palabras / 30 Páginas
  • Fuentes Del Derecho

    Fuentes Del Derecho

    Definición de la fuentes del derecho Las fuentes formales del Derecho son los actos o hechos pasados de los que deriva la creación, modificación o extinción de normas jurídicas. A veces, también, se entiende por tales a los órganos de los cuales emanan las leyes que componen el ordenamiento jurídico (conocidos como órganos normativos o con facultades normativas), y a los factores históricos que inciden en la creación del derecho. De lo anterior se desprenden,

    Enviado por jhaja169 / 952 Palabras / 4 Páginas
  • Switches, VTP

    Switches, VTP

    ¿Qué afirmaciones son verdaderas con respecto a la implementación del VTP? (Elija dos opciones). Los switches deben estar conectados mediante enlaces troncales. El nombre del dominio VTP distingue entre mayúsculas y minúsculas. Los switches de modo transparente no se pueden configurar con VLAN nuevas. La contraseña VTP es obligatoria y distingue entre mayúsculas y minúsculas. Los switches que utilizan VTP debe tener el mismo nombre de switch. 2 Consulte la imagen. Los switches que aparecen

    Enviado por jessicamtzx / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptos De Comercio Exterior

    Conceptos De Comercio Exterior

    ABANDONO LEGAL DE MERCANCÍAS Acto jurídico mediante el cual las mercancías extranjeras quedan en condiciones de ser subastadas en público remate por haber vencido todos los plazos para ser importadas legalmente. ABANDONO VOLUNTARIO Manifestación escrita, hecha por quien tenga facultad para hacerlo, cediendo las mercancías al fisco, sujeta a la aceptación de la Aduana ADUANA DE PARTIDA Oficina aduanera donde comienza una operación de tránsito aduanero ADUANA DE PASO Oficina aduanera que no siendo ni

    Enviado por marketo / 3.119 Palabras / 13 Páginas
  • Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas

    Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas

    JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo

    Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • Responsabilidad Administrativa

    Responsabilidad Administrativa

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior “Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora” Extensión la Caramuca INTEGRANTES: BETULIO CAMACHO CI: 11.191.309 VERÓNICA FREITES CI: 13.500.842 ALEXANDER COUTANT CI: 16.515.084 HERNÁNDEZ DILMARY CI: 18.871.072 INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………...PAG, 4 CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD……………………………………….…….PAG, 5 CLASES……………………………………………………………………………...PAG, 5 RESPONSABILIDAD PENAL……………………………………………………….PAG, 5 RESPONSABILIDAD CIVIL……………………………………………………..…PAG, 6 RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA………………………………….………...PAG, 7 RESPONSABILIDAD FISCAL……………………………………......................PAG, 7 RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA………………………………………...PAG, 8 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL………………………………………….PAG,9,10 REGIMEN JURIDICO…………………………………………………………PAG, 11,12 LEY DEL ESTATUTO DE LA

    Enviado por verofre / 4.841 Palabras / 20 Páginas
  • Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula

    Reforma Integral de Educación Básica Diplomado para Maestros de Primaria 2° y 5° grados Modulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. BLOQUE 12: La evaluación para el aprendizaje en el aula en el contexto de la RIEB. Nombre: Genoveva Martínez Muñoz Fecha. 2 de Julio de 2011. ACTIVIDAD 85 Características de los Instrumentos de evaluación comentando su pertinencia, momentos y aplicación en el aula. COMPORTAMIENTO Instrumentos de Evaluación que requieren conocimiento o comunicación

    Enviado por genoveva / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De Israel

    Historia De Israel

    UNIVERSIDAD NUESTRO PACTO INTERNACIONAL NOMBRE: Christian Fabián Duchi Jaramillo MÓDULO: Historia de Israel CÓDIGO: E.B.103 PROFESOR: Esteban Ajnota A. (MCF) CIUDAD: Machala – El Oro PAÍS: Ecuador FECHA: Domingo 16 de noviembre del 2008. LECTURA: Realizar la lectura de los libros I y II Reyes y I y II Crónicas, y basados en su lectura indique o mencione: a) Los reyes que gobernaron Judá. Después de la división del reino unificado de Israel, la parte

    Enviado por CHRISTIANDUCHI / 8.827 Palabras / 36 Páginas
  • Venezuela

    Venezuela

    Venezuela es el séptimo país mayor de América Latina, y en 2006 tenía una población estimada de unos 25,7 millones de habitantes. Con costa en el Caribe y en el Atlántico y cuatro regiones geográficas diferenciadas, está considerado uno de los países de mayor diversidad ecológica. A pesar de ser una de las economías más importantes de la región, la distribución de la renta es muy desigual. En los últimos años se ha caracterizado por

    Enviado por yehini / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Los Sensores En La Indusria

    Los Sensores En La Indusria

    Importancia de los sensores: Para dar una opinión sobre la importancia de los sensores nosotros debemos comenzar conociendo que podemos hacer con un sensor que nos va a economizar y en que nos va a ayudar a producir y a garantizar un buen rendimiento en la producción de la empresa todos estos factores nos llevaran a tomar una decisión con respecto a si cambiamos de tecnología o seguir con la misma, claro esta nuestra labor

    Enviado por jesus15986283 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • DE OVIDE DECROLY A PAULO FREIRE

    DE OVIDE DECROLY A PAULO FREIRE

    Sin ánimo de establecer una mayor relevancia entre Ovide Decroly y Paulo Freire, sino más bien de establecer las diferencias y coincidencias entre las corrientes pedagógicas que ambos representan, es que se plantea el siguiente ensayo que espero sea de utilidad al lector. Ambos pertenecen y están incluidos en la cronología de la “escuela nueva” que se inicio en Inglaterra en 1889 cuando Cecil Reddie fundó un instituto escolar al que denomino “escuela nueva”. A

    Enviado por SALOCHQ / 373 Palabras / 2 Páginas
  • ¿El Amor Existe?

    ¿El Amor Existe?

    ¿El amor existe? Le pregunté a varias amigas que opinaban al respecto. Lee sus interesantes opiniones y la conclusión final ¿El amor existe? "El amor no existe Edgar ¿A poco tus padres todavía se siguen amando?" me dijo una amiga. A decir verdad, no podía desmentirla. Un profesor de la Universidad años atrás nos dijo: "Chicos, el amor no existe, es pura invención". Intrigado por la duda, le pregunté a una señora casada ¿El amor

    Enviado por AliciaMm / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. NOMBRE DEL DOCENTE: LUIS MIGUEL VALDEZ DURÁN ZONA: 085 SECTOR: 18 CD. JUAREZ, CHIH. JUNIO DEL 2011 PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la

    Enviado por koala185199 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Simón Bolívar

    Simón Bolívar

    Nace en Caracas, 24 julio 1783 Muere en Santa Marta, Colombia, 17 diciembre 1830 Simón Bolívar nació de un hogar aristócrata por lo cual tuvo una excelente educación, a pesar de la muerte de sus padres, cuando tenía 9 años. Uno de sus tutores fue Simón Rodríguez, quien lo introdujo al movimiento filosófico de aquella época. En 1799 viaja a España, para proseguir con su educación. Allí se casa en 1802 con Maria Teresa Rodríguez

    Enviado por kem46 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Debilidad Y Fortalezas De Una Empresa

    Debilidad Y Fortalezas De Una Empresa

    Separata de la Empresa de exportadora: Cuando nuestra empresa se topo con los limites que existen al vender en un mercado nacional debimos tener nuevas proyecciones, proyecciones relacionadas con el mercado extranjero la internalización de la empresa la cual por el proceso actual de globalización se encontraría con un montón de beneficios existentes en el extranjero, pero, debemos considerar los riesgos existentes, y para realizar este proceso es necesario realizar pasos y estrategias para tener

    Enviado por ilyan93 / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • El Problema De La Obtención Ilícita Del Conocimiento En El Delito De Calumnia

    El Problema De La Obtención Ilícita Del Conocimiento En El Delito De Calumnia

    El problema de la obtención ilícita del conocimiento en el delito de calumnia Planteamiento. El objeto del presente trabajo es la cuestión sobre si la imputación a una persona de un delito, cuyo conocimiento se ha obtenido, a su vez, a través de medios que son ilícitos o, incluso, delictivos constituye, o no, una verdadera intromisión ilegítima en el derecho al honor de la persona a la que se atribuye el delito y/o, en su

    Enviado por ikilltheclown / 5.940 Palabras / 24 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA

    PLANEACION DIDACTICA

    NOMBRE DEL DOCENTE: ALBERTO URBINA RAMOS ESTADO. CHIAPAS NOMBRE DE LA ESCUELA: CRISTOBAL COLON CLAVE: 07DPR3566O UBICADA EN: HUIXTAN, CHIAPAS. ACTIVIDAD 90 XII.6.3 EVALUACION Y TRABAJO COLEGIADO APRENDIZAJE ESPERADO:IDENTIFICA ELEMENTOS ACORDE A LA EVALUACION FORMATIVA QUE DEBE CONSIDERAR EN SU PLANEACION DIDACTICA. SECUENCIA: 1.-REALIZAR LA LECTURA COMENTADA CON EL GRUPO,”A FUNCION PEDAGOGICA DE LA EVALUACION ” Jaume Jorba y NeusSanmartìpag. 21 a la 43 del texto , “ EVALUACION COMO AYUDA AL APRENDIZAJE”.RESCATANDO LAS IDEAS

    Enviado por guadalupejazmin / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Víctimas Del Holocausto

    Víctimas Del Holocausto

    Junto con los judíos, otros grupos humanos como gitanos, soviéticos (especialmente, los prisioneros de guerra), comunistas, Testigos de Jehová, polacos étnicos, otros pueblos eslavos, los discapacitados, los hombres homosexuales y disidentes políticos y religiosos, fueron también objeto de persecución y asesinato durante el nazismo.18 Según el criterio más o menos restringido que se adopte para definir el Holocausto, la cifra de víctimas varía. Algunos historiadores lo circunscriben al genocidio judíos a manos del Tercer Reich

    Enviado por kevinchuy / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Situación Didáctica Pensamiento Matemático

    Situación Didáctica Pensamiento Matemático

    SITUACION DIDACTICA PARA TRABAJARSE DURANTE 10 DIAS HABILES COMPETENCIA: RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS . CONSTRUYE SISTEMAS DE REFERENCIA EN RELACION CON LA UBICACIÓN ESPACIAL CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: FORMA ESPACIO Y MEDIDA SITUACION DIDACTICA MARTES Definir las palabras propias que es un tangram - BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA TANGRAM EN EL DICCIONARIO - MENCIONAR LAS PARTES POR LAS QUE SE COMPONE. - IDENTIFICAR ESAS FIGURAS EN

    Enviado por Liriorojo / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Personajes De La Primera Guerra Mundial

    Personajes De La Primera Guerra Mundial

    Vladimir Lenin Líder comunista ruso que dirigió la Revolución de octubre y creó el régimen comunista soviético. Estudió en las universidades de Kazán y San Petersburgo, en donde se instaló como abogado. Sus actividades contra la autocracia zarista le llevaron a entrar en contacto con el principal líder revolucionario ruso del momento; en su exilio de Suiza ; fue él quien le convenció de la ideología marxista. .El estallido de la Primera Guerra Mundial (1914-18)

    Enviado por aredani1996 / 3.589 Palabras / 15 Páginas
  • Teoría Humanista

    Teoría Humanista

    Modelo Humanista La psicología humanista es una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Uno de los representantes de este modelo es Abraham Maslow el cual es considerado unos de los teóricos humanistas más importantes de la

    Enviado por rosemarie / 1.995 Palabras / 8 Páginas
  • JOSE MARIA ARGUEDAS

    JOSE MARIA ARGUEDAS

    Es Imposible Hablar de Literatura Peruana si Mencionar José María Arguedas… un hombre que cuando uno lee sus obras cambia por completo su concepto sobre el Perú, yo como testigo y como lector de algunas de sus obras puedo decir que cambió mi concepto del Perú. Algunos escritores hacen gozar y emocionar al lector pero este no, este te hace cambiar y para siempre, dicho esto puedo dar una breve observación a la vida de

    Enviado por Jack1244 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Cognición Situada Y Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    Cognición Situada Y Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Se presenta un conjunto de estrategias para el aprendizaje significativo basadas en una enseñanza situada y experiencia (solución de problemas auténticos, aprendizaje en el servicio análisis de casos, proyectos, simulaciones situadas, entre otros), y se concluye en términos de su potencialidad para promover el faculta miento. Palabras clave: Cognición situada, enfoque sociocultural, estrategias de enseñanza, aprendizaje significativo, enseñanza experiencia, facultamiento. En esta misma dirección, se comparte la

    Enviado por angeles1972 / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Dificultades En El Desarrollo Y Crecimiento Infantil

    Dificultades En El Desarrollo Y Crecimiento Infantil

    JUSTIFICACIÓN Este pequeño trabajo, demuestra de manera específica la intención de referirnos a una situación preocupante, a la que nos enfrentamos muchos de los maestros dentro del sistema bilingüe y que se manifiesta durante el desarrollo y crecimiento de los niños en una etapa en la se requiere de una labor constante de apoyo y de atención en el transcurso de la adquisición del lenguaje y conocimientos. Parto hablando de mi problema central CONFUSIÓN DE

    Enviado por suljaa / 3.103 Palabras / 13 Páginas
  • Antonio José De Sucre

    Antonio José De Sucre

    ANTONIO JOSÉ DE SUCRE nace en Cumaná (Estado Sucre) el 3 de Febrero de 1795 y es asesinado en Berruecos (Colombia) el 4 de Junio de 1830. Fue general en jefe del Ejército de Venezuela, Colombia y Ecuador, Gran Mariscal de Achacucho (Perú), Presidente de Bolivia. Su padre fue el teniente Vicente de Sucre y Urbaneja y su madre María Manuela de Alcalá y Sánchez. Su padre, sus 2 abuelos y 4 bisabuelos y los

    Enviado por julvir / 356 Palabras / 2 Páginas
  • CONTRATOS MODERNOS

    CONTRATOS MODERNOS

    INDICE 1. Validez del Acto Jurídico 1.1. Concepto 1.2. Elementos del Acto Jurídico y características 2. Características de la Doctrina Nacional y Extranjera: 2.1. Contrato Leasing. 2.2. Contrato Joint Venture 2.3. Contrato de Tarjeta de Crédito 2.4. Contrato de Factoring 2.5. Contrato de Agencia 2.6. Contrato de Representación de Casas Extranjeras 2.7. Contrato de Cesión 2.8. Contrato de Franquicia 3. Características de la Doctrina Nacional y Extranjera 3.1. Incoterms 4. Bibliografia   INTRODUCCION La Globalización

    Enviado por JACKELINES / 7.209 Palabras / 29 Páginas
  • Ranicultura

    Ranicultura

    RANICULTURA: TIPOS DE EXPLOTACIONES Rana verde (Rana perezi) La ranicultura es una actividad realizada por el hombre desde muy antiguo. Aunque no es una actividad zootécnica cara, no ha adquirido en nuestro país la relevancia que podría y ello, a pesar de la gran tradición de la cultura mediterránea a consumir estos productos. Entre las diversas razones de la escasa repercusión de la ranicultura en España se encuentran las siguientes: 1. Su escasa productividad. La

    Enviado por delphinapteris / 3.697 Palabras / 15 Páginas
  • Educación más Integral

    Educación más Integral

    SEGUNDO PRODUCTO  Responda de manera individual en una cuartilla las preguntas de la actividad. 1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación mas integral? Es posible, pero en este ámbito de movimiento cultural tan grande, muchas veces incita en los educadores una serie de limitantes, ya que no siempre es posible que los mismos educadores tengan un amplio conocimiento de la totalidad de las materias

    Enviado por margarita1978 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Ventajas De La Toma De Apuntes

    Ventajas De La Toma De Apuntes

    VENTAJAS DE LA TOMA DE APUNTES Mantienen la actividad del alumno en clase. Tomar apuntes obliga a mantener la atención y la concentración en el aula, a pensar sobre lo que dice el profesor y a escribir, seleccionando y estructurando los contenidos de la materia expuesta. Ayudan a memorizar mejor. El esfuerzo realizado en sintetizar la información y darle forma propia es un paso en el estudio que facilita la posterior asimilación del tema. Son

    Enviado por edithqt / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Guerra Fría

    Guerra Fría

    REVOLUCION RUSA 1917 En rusia el regimen politico estaba bajo el gobierno aristocratico. Existía una nobleza hereditaria cercana al poder. Al no ser una sociedad industrializada, no existían los sectores medios. Estaba formado por un 80% por el campesinado, el cual era pobre por los altos impuestos y porque poseían pocas tierras. Hacia finales del siglo XIX existe un intento de industrialización y de introducir mejoras en la explotación de la tierra. Asi surge el

    Enviado por maillen / 2.145 Palabras / 9 Páginas
  • La Evaluación En El Contexto De La RIEB

    La Evaluación En El Contexto De La RIEB

    ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. La evaluación no es un modo de comprobación de los contenidos que domina el alumno, sino un elemento fundamental en la mejora del aprendizaje y así contribuir al progreso social. Hace cinco décadas el tema de la evaluación se vinculaba únicamente al examen por medio del cual el alumno obtenía alguna calificación. Hoy podemos

    Enviado por 220b458b45 / 468 Palabras / 2 Páginas
  • OBJETIVOS EMPRESARIALES Y ESTRATEGIAS

    OBJETIVOS EMPRESARIALES Y ESTRATEGIAS

    7. OBJETIVOS EMPRESARIALES Y ESTRATEGIAS 7.1 Objetivos Generales Objetivo general. Realizar un estudio de mercado, que permita evaluar la demanda y posteriormente conocer la factibilidad de crear un centro de servicios en mantención automotriz dentro de la ciudad de santiago. 7.2 Objetivos específicos Determinar la demanda actual y futura de un Taller Mobil de servicio de diagnostico para camiones en la ciudad de santiago. Se realizara un análisis de cuáles son los requisitos legales necesarios

    Enviado por hpalominos / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Los Niños Y Las Nuevas Tecnologias

    Los Niños Y Las Nuevas Tecnologias

    TRAYECTO PEDAGÓGICO PARA GRADUADOS NO DOCENTES TRABAJO FINAL LOS NIÑOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 2006 PRÓLOGO: “Cuando tenía cuatro o cinco años, como recuerda en sus notas autobiográficas, su padre le enseñó una brújula. Einstein descubrió entonces que había cosas que funcionaban movidas por fuerzas invisibles. El hecho de que la aguja se moviera siguiendo la dirección del campo magnético de la Tierra -aunque esto no lo podían comprender entonces- se convirtió en el inicio

    Enviado por mepucc / 7.703 Palabras / 31 Páginas
  • El Pandillerismo

    El Pandillerismo

    EL PANDILLERISMO: En la actualidad, se ha visto la proliferación de las pandillas juveniles en San Luis Potosí, aunque este no sea una regla, ya que se han encontrado miembros de pandillas hasta de 40 años o más. Los pandilleros típicamente son jóvenes de entre 13 y 21 años de edad. A la mayoría no le ha ido bien en la escuela y muchos hasta han abandonado sus estudios antes de terminarlos. Por lo general,

    Enviado por hugoazuara / 6.304 Palabras / 26 Páginas
  • NECESIDADES ECONOMICAS

    NECESIDADES ECONOMICAS

    Necesidades materiales: Son aquellas exigencias que satisfacen necesidades secundarias en las personas, como pueden ser dinero, casa, auto, teléfono, etc. Necesidades económicas: Estas necesidades consisten en las exigencias con que nuestra naturaleza reclama de lo que producen los medios naturales para así cubrir la necesidad de adquirir cualquier tipo de productos. Necesidad espiritual: Aquello que siente la persona para mantener, aumentar o recuperar creencias, la fe o llevar a cabo obligaciones religiosas con el fin

    Enviado por susilolis / 369 Palabras / 2 Páginas
  • GEOGRAFIA PARA LA VIDA

    GEOGRAFIA PARA LA VIDA

    ASIGNATURA:GEOGRAFIA BLOQUE: V. RETOS LOCALES EN EL CONTEXTO MUNDIAL PROYECTO FORMATIVO PROPOSITO: IDENTIFICAR LOS APARATOS Y SISTEMAS DE INFORMACION QUE PERMITEN A LA POBLACION PREVEER DESASTRES ORIGINADOS POR DIVERSOS DESASTRES NATURALES. ASUMIR LA RESPONSABILIDAD QUE CORRESPONDE A LAS PERSONAS DE ESTAR INFORMADOS. EJE TEMATICO: GEOGRAFIA PARA LA VIDA COMPETENCIA: INTERPRETA SITUACIONES DE CALIDAD ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES INICIO PARTICIPA EN LA DIFUSION DE PLANES DE PREVENCION DE DESASTRES. INDAGAR Y REFLEXIONAR HACIENDO CUESTIONAMIENTOS PARA LA

    Enviado por junio / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Consecuencias Del Golpe De Estado De Argentina

    Consecuencias Del Golpe De Estado De Argentina

    Golpes de Estado en Argentina: (Anteriores a 1976) Entre 1930 y 1983 Argentina vivió un largo período marcado fundamentalmente por 6 golpes de Estado (1930, 1943, 1955, 1962, 1966 y 1976) con pequeños períodos de democracias débiles. Esos golpes fueron producidos por las Fuerzas Armadas, en muchos casos, con apoyo de civiles. Impusieron gobiernos de facto que interrumpieron la vida constitucional del país, con el objetivo de "poner orden". 1) 1930 (- 1943) José Félix

    Enviado por leiva1985 / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • La Teoria De La Burocracia MAX WEBER

    La Teoria De La Burocracia MAX WEBER

    LA TEORIA DE LA BUROCRACIA:LA TEORIA DE LA BUROCRACIA MAX WEBER ORIGENES DE LA TEORIA DE LA BUROCRACIA La teoría de la burocracia se desarrolló dentro de la administración, en función de los siguientes aspectos: a. La fragilidad y parcialidad de la teoría clásica y de la teoría de las relaciones humanas, opuestas y contradictorias entre sí. Ambas revelaban 2 puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización, creando la necesidad de un enfoque.

    Enviado por ALI34 / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Rol Del Docente

    Rol Del Docente

    ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral de la educación básica? Muestra los estándares de calidad que alcanzan los países desarrollados en relación a nuestro país; por lo tanto el impacto le favorece a México para establecer modificaciones a nuestro sistema educativo. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol? Poner en práctica lo que establece la reforma modificando de manera integral su desempeño educativo. ¿De qué

    Enviado por leyli / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Eliminación de residuos sólidos

    Eliminación de residuos sólidos

    Introducción El presente proyecto se llevo a cabo en la cabecera municipal del municipio de Tequisquiapan, Querétaro, siendo ejecutado por Uriel Osorio Reyes y Diego Aldo Olvera Aguilar, bajo la tutela de la Profra. Susana López Guerra, durante el lapso de octubre de 2007 a Este trabajo comparte teoría con la tesis de Alma Arciniega Ramírez, a causa de que trabajo bajo la misma temática. El marco teórico hizo referencia a los trabajo de Andrade

    Enviado por gryus / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Carcinogenesis

    Carcinogenesis

    “Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” FACULTAD : Ciencias de la Salud ESCUELA : Estomatologìa DOCENTE : Bustamante Canelo Olinda del Pilar. CURSO : Biología. TEMA : Carcinogénesis. INTEGRANTES : Castañeda Pereyra, Liz Díaz Llamo, Karina. Espinoza Ramírez, Kerr. Reyes Flores, Liset. Rodríguez Jiménez, Nathaly. Saca Ortíz, Patty. Serquén Olano Katherine. Tineo Medina, Luisa Janella. SECCIÒN : “A” TURNO : Mañana AULA : 408 1/07/11 ÌNDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INTRODUCCIÓN CAPITULO I: CARCINOGÉNESIS

    Enviado por patricia32 / 6.610 Palabras / 27 Páginas
  • Planeacion Español

    Planeacion Español

    ESC.MAESTRAS DE LA FUENTE. QUINTO GRADO SECCION “A” DEL 7 al 11 DE MARZO DEL 2011. PROFRA. Claudia Perez Mota ASIGNATURA PROPOSITOS Y COMPETENCIAS TEMA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS PARA LACES Español Ámbito: Estudio Proyecto: Reeditar y escribir artículos de divulgación Conocen las características de los artículos de divulgación. Comparten con la comunidad, el conocimiento que tiene sobre algún tema. Realizan analogías y coparaciones de diversos temas. Reconocen los argumentos en un texto expositivo. Artículos de

    Enviado por claudiaperezmota / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Educación Física

    Planeación Educación Física

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2 DO Y 5 TO. GRADO. PRODUCTO 15 L.E.F. JOSÉ CARO CASTELO. SECUENCIA No. 1 SESIÓN: 1 DURACIÓN: 50 min. PROPÓSITO: Mejorar las habilidades y ponerlas al servicio de los demás; los alumnos proponen, diseñan y participan en actividades cooperativas y de confrontación, controlan sus movimientos fundamentales y los ejercitan para mejorar en lo general su competencia motriz. PARTE INICIAL Nos sentamos en el centro

    Enviado por castelosky / 3.269 Palabras / 14 Páginas
  • Proceso De Organización

    Proceso De Organización

    • 3.1.1 Elementos del Proceso de Organización Los elementos que forman parte del proceso de organización, son los siguientes: 1.Estructura. La organización implica el establecimiento del marco fundamental en el que habrá de operar el grupo social, ya que establece la disposición y la correlación de las funciones, jerarquías y actividades necesarias para lograr los objetivos.2.Sistematización . Todas las actividades y recursos de la empresa, deben de coordinarse racionalmente a fin de facilitar el trabajo

    Enviado por juliokarla / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO BOLIVIANO

    HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO BOLIVIANO

    Sistema colla de trabajo El desplome del imperio Taypikala (Tiwanaku) fue sucedido por señoríos regionales de habla aymara, por ejemplo los Collas, Pacajaquis, (Pacajes), los Lupacas, etc., que habitaron alrededor del lago Intikjarka (Titicaca). Los señoríos fueron sometidos por los Incas en el siglo XV (1438). El sistema de trabajo de estos señoríos estaba basado en el ayllu (núcleo de producción económica y distribución de los bienes de consumo). La nación Qulla o Pacase. (Actualmente

    Enviado por cheloxx / 5.839 Palabras / 24 Páginas
  • Crepusculo

    Crepusculo

    GRUPO SANGUINEO Me dirigí a clase de Lengua aún en las nubes, tal era así que al entrar ni siquiera me di cuenta de que la clase había comenzado. —Gracias por venir, señorita Swan —saludó despectivamente el señor Masón. Me sonrojé de vergüenza y me dirigí rápidamente a mi asiento. No me di cuenta de que en el pupitre contiguo de siempre se sentaba Mike hasta el final de la clase. Sentí una punzada de

    Enviado por darver01 / 5.444 Palabras / 22 Páginas