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Actividad 49 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 151.776 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de

    Enviado por liliamarcela / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Actividad 1 "Descripción física De Tu Entorno"

    Actividad: Actividad 1 "Descripción física De Tu Entorno"

    Punto Nº1 Relieve La superficie estatal forma parte de las provincias: Sierra Madre Occidental, Mesa del Centro y Eje Neovolcánico. Parque Mirador Independencia En la parte nororiental predominan sierras, con una altitud de 2 850 metros sobre el nivel del mar (msnm) como Sierra Alta y lomeríos de origen volcánico, separadas por llanuras. En el norte hay cañones con 400 msnm y sierras con 2 860 msnm, entre ellos hay valles estrechos. En el centro,

    Enviado por Chapihiss / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Karel

    Actividad Integradora Karel

    El haber leído esta lectura me hiso reflexionar sobre muchas cosas en cuanto a los aspectos que tenía de mi persona y de las demás, creo que cada persona que llega a nuestra vida tiene una misión en nosotros tal vez algunas personas nos dejan un sabor amargo por su forma de ser o hacer las cosas o porque tal vez nos lastiman de alguna manera, pero creo que debemos tomar lo mejor de cada

    Enviado por jx1000 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Disaster Recovery Plan: Actividades A Realizar En Un Caso De Contingencia

    Disaster Recovery Plan: Actividades A Realizar En Un Caso De Contingencia

    A continuación se muestran los elementos que en conjunto son el núcleo de la empresa; es decir, sin alguno de estos elementos no puede continuar la operación. Elemento Descripción Servidor Fianzas Servidor UNIX que aloja la base de datos Progress donde se guarda toda la información de las fianzas. Servidor DCSOF1 Servidor Windows 2003 que aloja archivos y programas indispensables para la emisión de fianzas. Servidor Web Servidor Linux que aloja el sistema Web mediante

    Enviado por ferchoram / 1.300 Palabras / 6 Páginas
  • Estructura De La Actividad Publicitaria

    Estructura De La Actividad Publicitaria

    LA PUBLICIDAD EN LA TELEVISION La publicidad televisiva es todo tipo de comunicación persuasiva cuyo fin es promocionar un bien, servicio o idea y que ha sido concebida para ser emitida por la televisión. La publicidad en televisión es indiscutiblemente la más poderosa forma de publicidad. Anunciarse en televisión implica llegar a cientos de miles o a millones de personas al mismo tiempo, y hacerlo a través del medio publicitario más relevante y prestigioso. La

    Enviado por tatoscarlos / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Uno Bombas Lineales

    Actividad Uno Bombas Lineales

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. MOTORES DE COMBUSTION INTERNA: Es un dispositivo que convierte la energía química de la gasolina en movimiento u otro combustible que se transmite en las ruedas de un automotor 1.1. TIPOS DE MOTORES DE COMBUSTION INTERNA: Motor de dos tiempos, Motor de tres tiempos y/o motores wankel y motor de cuatro tiempos: 1.1.1. Motor dos tiempos: Consta para funcionamiento de dos ciclos en los cuales se realizan cuatro tiempos (admisión,

    Enviado por capebes / 6.912 Palabras / 28 Páginas
  • Actividad De Cambios De Estado De La Materia

    Actividad De Cambios De Estado De La Materia

    CAMBIOS DE ESTADO 2.- ¿Qué es el punto de fusión? ¿Y el de ebullición? El punto de fusión es la temperatura característica de cada elemento en la que tiene lugar el cambio de estado de sólido a líquido. El punto de ebullición, es la temperatura característica en la que un líquido empieza a hervir, se forman burbujas de gas y la vaporización ocurre en toda la masa del líquido. 3.- ¿Cómo se llama el paso

    Enviado por christianz / 468 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA 2

    Índice Portada…………………………………………..….………………….1 Índice………………..……………………………………....................2 Introducción…………….. ……………………………………………..3 Contaminación atmosférica………………………………………….. 4 Lluvia acida…………………………………………………………….. 6 Contaminación del agua…………………………………………… …8 Propuesta de mejora ambiental……………………………… ……...9 Bibliografía……………………………………………………………… 10 Introducción Otro de los factores importantes de este problema es que nos demos cuenta que gran parte de los alimentos que consumimos están contaminados, ya sea por la fumigación que se practica en los plantíos para combatir las plagas, estos insecticidas terminan con los depredadores agrícolas pero a la vez contaminan los alimentos,

    Enviado por meme7869 / 1.864 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Redacta un escrito reflexivo de la etapa 2 con extensión mínima de una cuartilla incluyendo la reflexión personal del mismo. La etapa 2 trata sobre conocer los cambios psicológicos y ha saber cuales estamos atravesando, ha reconocer nuestra autoestima dependiendo como nos sentimos con nosotros mismos, como nos relacionamos con los demás, como nos va en la escuela etc. Si tenemos una baja autoestima no nos respetaremos a nosotros mismos, y es

    Enviado por axelmty / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Segunda Semana

    Actividad Segunda Semana

    Actividades de la Segunda semana UNIDAD IX (DEL LIBRO DE TEXTO) El Texto I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad IX, busca información complementaria en otras fuentes, según diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. El texto es un conjunto de signos que de una forma coherente, clara. Integra y ordenada permite transmitir un mensaje ya sea oral o escrito, que

    Enviado por jstavarez / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    Capítulo uno - La historia de la vaca La historia cuenta que un viejo maestro deseaba enseñar a uno de sus discípulos la razón por la cual muchas personas viven atadas a una vida de conformismo y mediocridad y no logran superar los obstáculos que les impiden triunfar. No obstante, para el maestro, la lección más importante que el joven discípulo podía aprender era observar lo que sucede cuando finalmente nos liberamos de aquellas ataduras

    Enviado por sistema1201 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1 PROFORDEMS

    Actividad Integradora Unidad 1 PROFORDEMS

    Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el nivel Medio Superior 7ª Generación Módulo 3. La Planeación Didáctica Ligadas a las Competencias Instructor: Laura Treviño Ruiz Alumna: Laura Estela Torres Lucena Actividad Integradora de la Unidad 1. COMPETENCIAS GENERICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS PROPOSITOS(S) DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR (REDACTADOS EN TERMINOS DE COMPETENCIA) CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR. OBJETO DE INTERVENCIÓN ACTIVIDADES PROCESO QUE ATIENDE POR CONTENIDO DESARROLLADO

    Enviado por Lauralucena / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 Psicología Unad

    Actividad 8 Psicología Unad

    Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta

    Enviado por / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 Psicología Unad

    Actividad 8 Psicología Unad

    Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta

    Enviado por / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 Psicología Unad

    Actividad 8 Psicología Unad

    Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta

    Enviado por / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Agua

    Actividad Agua

    ACTIVIDAD 1: “LLUVIA DE IDEAS” Desarrollo: Comenzaremos la unidad didáctica de la contaminación del agua por esta actividad inicial. Consiste en una lluvia de ideas de los propios niños. La maestra llevará a clase un barreño lleno de agua y a partir de él la maestra lanzará preguntas al aire como ¿Qué hay en el barreño?, ¿cómo es?, ¿para qué se usa?, ¿dónde vemos agua?, ¿qué cosas se pueden hacer con el agua? ¿Qué es

    Enviado por jugmag / 2.771 Palabras / 12 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 5

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 5

    Nombre del estudiante: LUISH. MONTOYA CASTILLEJOS Nombre del trabajo: ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 Fecha de entrega: abril 2014 Campus: Marina Carrera /Prepa: Lic. Ejecutiva En Derecho Semestre/Cuatrimestre: 5° Nombre del maestro: Lic. Itzel Cabrera ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 INTRODUCCIÓN Hoy en día existen problemas que aquejan a la sociedad, la falta de dirección, planeación, ejecución y control de actividades que pretendan el desarrollo de un grupo y el logro de unas metas en común. La falta de

    Enviado por luismontoyac / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Matematicas 1

    Actividad Integradora De Matematicas 1

    Introducción A lo largo de esta actividad podrás conocer las características de los diferentes tipos de basura, para así investigar cuáles de éstas son las más utilizadas en tu casa, o en tu comunidad, esta información te servirá para efectuar diversas operaciones matemáticas, además descubrirás que tanto puedes hacer tú para mejorar las condiciones del lugar en donde tú vives. 1. Investiga cuáles son las clasificaciones (tipos) de la basura que puedes generar. Escribe una

    Enviado por karlajehi / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Semana 5

    Actividad Integradora Semana 5

    Modelo de Sustitución de Importaciones Ventajas 1 Creación de organismos públicos relacionados con la industria (Ayotla textil, Ind. Petroquímica nacional, diésel nacional, y ferrocarriles mexicanos). 2 Crecimiento en las exportaciones 3 Crecimiento del empleo 4 Crecimiento de las ciudades 5 Cambios Sociales (aprobación de la reforma al artículo 34 el 17 de octubre de 1953 para otorgar la ciudadanía y el derecho al sufragio federal a las mujeres “poder votar”). 6 Regulación de precios 7

    Enviado por garcianormae / 1.436 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica PEMA Etapa 1

    Actividad Diagnostica PEMA Etapa 1

    Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnóstica 1.- Contestar las siguientes preguntas: a) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? R= El desarrollo económico, significa crecimiento económico acompañado por una variación sustancial en las estructuras o en la organización de la economía, por ejemplo pasar de una economía local de subsistencia a mercados y comercio. El cambio estructural o de organización puede ser la causa del crecimiento, pero a veces la sucesión causal se mueve

    Enviado por abbymarttinez / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Determine y explique las funciones básicas de la Actividad financiera.

    Determine y explique las funciones básicas de la Actividad financiera.

    1. Determine y explique las funciones básicas de la Actividad financiera. R/ Se puede decir que la actividad financiera comprende tres funciones: • Preparación y análisis de información financiera: El cumplimiento de esta función es indispensable para el desarrollo de las dos siguientes. Se refiere a la preparación adecuada y el análisis exhaustivo de los estados financieros básicos y la demás información financiera auxiliar o derivada, de manera que todo ello puede ser utilizado para

    Enviado por geral1232009 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • MODULO III ACTIVIDAD 8 UNIDAD 2

    MODULO III ACTIVIDAD 8 UNIDAD 2

    Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. MATERIA: ANTROPOLOGIA SOCIAL TEMA: Métodos y técnicas de la antropología. PRODUCTOS: Trabajo Escrito, presentación. INFORMACIÓN INTERACCIÓN Escenario de aprendizaje: Grupo social a libre elección. Información: Lectura sobre los métodos y técnicas antropológicas. Se recomiendan algunos textos: Islas Alfredo, Antropología Social, Ed. Grandes Ideas, 2014. García Torres Víctor Manuel, Ed. Esfinge,

    Enviado por gocastillo / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad exploratoria 1. Contesta las siguientes preguntas y anota la respuesta tu libreta. a) ¿Cómo aprendes? b) ¿Qué es estilo? c) Refiérete al estilo en diferentes contextos (personalidad, comunicación, vestir, etc9 d) ¿Qué es el estilo de aprendizaje? e) ¿Qué es inteligencia? f) ¿Cómo llega la información en tu cerebro? g) ¿Que actividades se te facilitan mas? h) ¿Qué tipo de material utilizas para estudiar? Actividad de adquisición del conocimiento 1. Escucha

    Enviado por marcelaycarlos9 / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 10: Vinculación De Las Competencias

    Actividad 10: Vinculación De Las Competencias

    Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior. Propósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. Duración: 1 hora presencial y 1 en línea. Instrucciones: 1. Formar equipos de trabajo de acuerdo a las indicaciones del instructor para realizar una integración colectiva de

    Enviado por bebo1982 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Actividad Agropecuaria Para El País, Su Influencia En El Desarrollo Económico Y Social, La Problemática Que Actualmente La Afecta Y Emitir Conclusión

    Importancia De La Actividad Agropecuaria Para El País, Su Influencia En El Desarrollo Económico Y Social, La Problemática Que Actualmente La Afecta Y Emitir Conclusión

    La importancia que tiene la actividad agropecuaria sobre la población venezolana es que debe ser indispensable para los ciudadanos conocer todo cuanto se pueda sobre la actividad agrícola, agropecuaria, y además forestal y pesquera, para así evitar que se dé el proceso de transculturización en los hábitos alimenticios y laborales del país, y fomentar el desarrollo de este sector económico, ya que representan una fuente importante de recursos para las finanzas del país venezolano. La

    Enviado por gmmoreno / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Gestion Documental

    Actividad De Gestion Documental

    TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA CENTRO INTERNACIONAL NÁUTICO FLUVIAL Y PORTUARIO REGIONAL BOLIVAR INTEGRANTES ANDRES DAVID SOTO CONTRERAS MARISOL VARGAS CASTELAR NELSI MORENO GESTION DOCUMENTAL INSTITUCIONAL INSTRUCTOR DOC. MYRIAN RODRIGUES WONG REPÚBLICA DE COLOMBIA CARTAGENA DE INDIAS D.T.Y.C 12-ABR-14 ACTIVIDAD 2: VOCABULARIO ARCHIVISTICO Objetivos: Identificar los términos técnicos básicos de Administración Documental para incorporarlos al vocabulario habitual. Incorporar al quehacer cotidiano el vocabulario archivístico, mediante la conceptualización, para optimizar el desarrollo de los procesos técnicos. 1.

    Enviado por andressc / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Componentes Que Se Deben Considerar En La Evaluacion

    Actividad Componentes Que Se Deben Considerar En La Evaluacion

    COMPONENTES QUE SE DEBEN CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN DE LOS MOMENTOS DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA. LA EVALUACIÓN DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO SE ENCUENTRA INMERSO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SE LLEVA ACABO PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS. CONSIDERANDO QUE TODA SECUENCIA DIDÁCTICA ESTA ESTRUCTURADA EN UN INICIO, UN DESARROLLO Y UN CIERRE LAS CUALES ESTAN COORDINADAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. EN EL INICIO DE NUESTRA SECUENCIA DIDÁCTICA PODEMOS TOMAR

    Enviado por margaritaandres / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Adquisicion Tic

    Actividad Adquisicion Tic

    INTRODUCCION En esta actividad se realizara un resumen sobre los comandos básicos de Robot Karel, la idea principal de esta actividad es que los comandos queden de la manera mas clara posible y o se le complique al alumno al momento de utilizar Robot Karel. COMANDOS BASICOS DEL ROBOT KAREL. Las tareas que realizara el robot Karel en la sección mundos, se basaran en cada una de las instrucciones que comprenden este lenguaje. La forma

    Enviado por yair972011 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Sistema Nacional De Bachillerato.

    Actividad 2. Sistema Nacional De Bachillerato.

    Conclusiones Individuales: Para ingresar al Sistema Nacional De Bachillerato las instituciones de educación media superior deben de pasar por una serie de lineamiento que deben de ser cumplidos correctamente, ya que se estructura mediante la definición de un perfil del egresado, organizado a partir de competencias que conforman un marco curricular común. La formación de un comité permitirá tener como propósito la responsabilidad de establecer criterios, parámetros, metodología, indicadores y las reglas que permitirán a

    Enviado por saululises / 269 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD AGROPECUARIA EN VENEZUELA

    ACTIVIDAD AGROPECUARIA EN VENEZUELA

    ACTIVIDAD AGROPECUARIA EN VENEZUELA Tipos de agricultura: Los tipos de agricultura pueden dividirse según muy distintos criterios de clasificación: 1. Según su dependencia del agua: De Secano • Es la agricultura producida sin aporte de agua por parte del mismo agricultor • Se nutre del suelo de la lluvia o aguas subterráneas. De Regadío • Se produce con el aporte de agua por parte del agricultor • Se realiza mediante el suministro que se capta

    Enviado por FANYJMR / 412 Palabras / 2 Páginas
  • LA ACTIVIDAD EXTRACTIVA PESQUERA EN EL PERU

    LA ACTIVIDAD EXTRACTIVA PESQUERA EN EL PERU

    D.- La amplitud del Zócalo Continental.El zócalo continental, en la Costa Central, es amplio, lo que facilita la penetración delos rayos solares, en toda su extensión. La luz solar es utilizada por el fitoplancton,para la realización de la fotosíntesis.E.- La Convergencia de Corrientes Marinas de Distintas Temperaturas.En el mar del Perú se convergen las aguas frias de la Corriente Peruana con las aguascálidas de la Corriente del Niño y las aguas oceánicas. En consecuencia, en

    Enviado por 051515 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Cocurriculares

    Actividades Cocurriculares

    El presente trabajo pretende plasmar el diseño de acciones propuestas sobre la problemática que se presenta en el 5º. Grado grupo “B” de la Escuela Primaria “Cuitláhuac” de Tolcayuca, Hgo. En el cual se presenta una alternativa para darle solución. En la primera parte, la Contextualización, nos va a dar un panorama en la que se aparece la problemática, es decir, el análisis del medio social, institucional, geográfico, económico, cultural y político que ha envuelto

    Enviado por / 3.296 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad 1 Profordems

    Actividad 1 Profordems

    Actividad de aprendizaje 1 Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS Competencias de Unidad 1 • Sustenta una postura personal sobre los antecedentes y principios de la RIEMS considerando los diferentes puntos de vista de manera crítica y reflexiva. • Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Instrucciones: 1. La

    Enviado por DavidRiverdales / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo 2

    Actividad Integradora Modulo 2

    Propósito: Con base en los objetivos, estrategias, ambientes y recursos planteados y principios de evaluación, determinar si el ejercicio realizado corresponde a los principios de alineamiento de aprendizaje que plantea Biggs. De acuerdo con el capitulo el principio de alineamiento constructivo propuesto por Biggs pretende construir una enseñanza alineada entre tres aspectos que son: ¿Qué enseñar? ¿cómo enseñar? Y ¿cómo evaluar? esto es, primero se deben determinar los objetivos curriculares o unidades de competencia y,

    Enviado por kuitlahuac / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Central Unidad 4 Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    Actividad Central Unidad 4 Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Máquinas eléctricas de corriente alterna Nombre de la actividad: Partes de motores electricos y su función Objetivo a. Identificar dos tipos de los Motores Trifásicos más utilizados en la industria. b. Identificar cada uno de los elementos que componen un Motor y reconocer su función. c. Reconocer los diferentes usos de los Motores Eléctricos en la industria. Situación En un taller de metalmecánica se necesita identificar los componentes del motor que

    Enviado por pisso953 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Medidas de actividades sobre la contextualización y definición del conocimiento requerido para la capacitación

    Medidas de actividades sobre la contextualización y definición del conocimiento requerido para la capacitación

    3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Descripción:Teniendo en cuenta el material del curso y documentos de apoyo de la semana 3, realizar las siguientes actividades: I. Punto 1. Cite 3 factores internos que afectan su creatividad y describa como usted los eliminaría o mejoraría .2. Cite 3 factores externos que afectan su creatividad y describa como usted los eliminaría o mejoraría. 3. Cite actividades de su vida en las

    Enviado por fedetx / 301 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 ESTADISTICA

    ACTIVIDAD 3 ESTADISTICA

    Preparación para la actividad colaborativa (de forma individual) 1. En forma individual define lo que significan los términos de: 1. Serie de tiempo Son datos que se registran u observan a lo largo de incrementos sucesivos de tiempo. 2. Componentes de una serie de tiempo • Tendencia • Estacional • Cíclica • Irregular 3. Correlación Es como se mide la fortaleza de la relación lineal que existe entre dos variables, es decir, mide que tanto

    Enviado por KALOC / 566 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Dentro del tema: Qué es una buena enseñanza, estudie las situaciones dentro de cuatro salones de clase; ahora, destaque y registre de manera ordenada, solo las ayudas especiales que cada uno de los profesores a sus estudiantes. Señale cuatro conclusiones de esta actividad. Un primer grado bilingüe Un quinto grado suburbano Una clase incluyente Una clase de matemáticas avanzadas. La mayoría de los alumnos no dominan el idioma ingles. Al final

    Enviado por SILVA2008 / 2.933 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Semana 1 Creatividad Para La Solución De Conflictos

    Actividad Semana 1 Creatividad Para La Solución De Conflictos

    1 ¿Mencione y explique cuál es el primer paso para estimular la creatividad? Se considera como primer paso el explotar y colocar en práctica por medio de actividades nutritivas todas aquellas cualidades que posee el ser humano para aprovecharlas al máximo. Es bueno que el individuo supere las tendencias tradicionales de reaccionar frente a los inconvenientes de una sola manera, debe implementar estrategias que conduzcan a la solución de dichos inconvenientes. 2 Cuando se trata

    Enviado por JATC13127 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Para Desarrollar La Atencion

    Actividades Para Desarrollar La Atencion

    2 a 3 años: FICHA 39 - CONSIGNA: Identificar los dibujos que sean iguales. - PROCEDIMIENTO: Señala el dibujo que sea igual que el primero. FICHA 20 - CONSIGNA: Unir los dibujos que sean iguales. - PROCEDIMIENTO: Une los dibujos que sean iguales. FICHA 24 - CONSIGNA: Identificar el dibujo que sea diferente. - PROCEDIMIENTO: Señala el dibujo que sea diferente a los demás. FICHA 34 - CONSIGNA: Identificar las parejas que sean iguales. -

    Enviado por katy000 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 03 Profordems

    Actividad 03 Profordems

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Actualmente la sociedad y la economía están basadas en el conocimiento. Aspectos como la experiencia y la capacidad de crear, enseñar y utilizar el saber son fundamentales en el mundo contemporáneo. En las

    Enviado por joaosuarez2006 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Literatura

    Actividad De Literatura

    Nombre del curso: Literatura Nombre: Tutor: Matricula: A07154090 Actividad 1 Modulo 2 Fecha de entrega: Instrucciones: 1. Reflexiona sobre una historia que conozcas en tu entorno familiar o social y que se le pueda considerar como un mito. No es cierta pero tiene cierta importancia y sirve para explicar algo inexplicable o desconocido. 2. Ubica esta historia en un tipo de mito que se propone en el contenido de la unidad. 3. Explica en un

    Enviado por Martileo / 757 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD UNO, ASESORIA EN SIMBRA DE PALMA DE ACEITE.

    ACTIVIDAD UNO, ASESORIA EN SIMBRA DE PALMA DE ACEITE.

    SENA UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE ASESORIA A LA VEREDA EL TANGELO EN LA SIEMBRA DE 10 HECTAREA DE PALMA DE ACEITE. INSTRUCTOR TUTOR VIRTUAL: SANTIAGO GIL ARANGO APRENDIZ. WILLIAM HERMOSA CASANOVA. SAN VICETE DEL CAGUÁN CAQUETÁ. ABRIL 30 DE 2014 La cooperativa conformada por la acción comunal de la vereda el Tangelo, dispone de un terreno de 10 hectáreas que estaba destinado a potreros y en el cual pretenden sembrar palma de aceite. El suelo

    Enviado por willica / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 La Administracion Con Los Clientes

    Actividad 2 La Administracion Con Los Clientes

    Adquirir nuevos clientes: Suministros CYR es una empresa de gran reconocimiento y prestigio en el municipio, que cuenta con una base de datos de clientes bastante amplia, pero esta fase, de atracción de nuevos clientes va enfocada hacia aquellos clientes potenciales, es decir, el trabajo del CRM en este punto es lograr cautivarlos y atraerlos, mediante estrategias como lo es la página web, un recurso que proporciona información y contacto directo con la organización sin

    Enviado por msfrancisco / 317 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD NO. 8 Profordems

    ACTIVIDAD NO. 8 Profordems

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO I ACTIVIDAD NO. 8 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos del abandono y la deserción en nuestro contexto educativo? PRESENTA: 7/JUNIO/2014 INSTRUCTOR: MTRO. GUILLERMO GARCÍA PIMENTEL  Propósito: Explora las posibles causas del abandono y de la deserción en su plantel para proponer medidas de atención e intervención. Nombre de la Institución: Desarrollo de la actividad CAUSALES % Nacional %

    Enviado por rositaypao / 206 Palabras / 1 Páginas
  • HERRAMIENTA DESCRIPTIVA DE CARGOS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD DE FISCALIZACIÓN TRIBUTARIA DE LA DIRECCIÓN SECTORIAL DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA, ALCALDÍA DE PÁEZ

    HERRAMIENTA DESCRIPTIVA DE CARGOS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD DE FISCALIZACIÓN TRIBUTARIA DE LA DIRECCIÓN SECTORIAL DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA, ALCALDÍA DE PÁEZ

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Dirección, Control y Evaluación de los Sistemas Administrativos HERRAMIENTA DESCRIPTIVA DE CARGOS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD DE FISCALIZACIÓN TRIBUTARIA DE LA DIRECCIÓN SECTORIAL DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA, ALCALDÍA DE PÁEZ Línea de Investigación _______________________________________ ACARIGUA, ABRIL, 2013 DIAGNÓSTICO

    Enviado por rilrda25 / 15.171 Palabras / 61 Páginas
  • Actividad Semana 2 Nutricion SENA

    Actividad Semana 2 Nutricion SENA

    Tablas de composición de los alimentos Se define Tabla de composición de alimentos, como la lista, en la que se detalla la cantidad de hidratos de carbono, grasas, proteínas, vitaminas, macro y micro elementos contenidos en 100 gramos de alimento. Calorías Kcal/KJ Carbohidrato g Proteína g Grasas g Vitaminas mg Minerales mg Arroz 351/1469 80.1 6.70 0.40 B3 1.3 B2 0.03 B1 0.07 Ca 12.5 F 0.83 P 140.0 Fe 0.80 K 52.4 Na 17.3

    Enviado por drodriguez120 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • UVM Actividad Integradora Unidad 1

    UVM Actividad Integradora Unidad 1

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