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Actividad Integradora Artes ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad Integradora - Artes

    Actividad Integradora - Artes

    DANZA CONTEMPORÁNEA La danza contemporánea es una manera en que el cuerpo se expresa de manera más libre, es como el bailarín busca interpretar un sentimiento mediante movimientos. Hay varios estilos pero el propósito siempre es el mismo, buscar una manera de manifestar algo que se siente mediante movimientos corporales. Para los artistas es una buena manera de expresarse, aunque no muchas personas lo entienden, hay otras que comprenden todo el sentimiento que esta postrado

    Enviado por rudasdf / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Lugar: Museo de Historia Mexicana Autor: Tomás Mondragón Hacia 1856 Título: Alegoría de la muerte Técnica: Óleo sobre tela Pinacoteca de La Profesa • La perspectiva es aérea porque es una combinación de la perspectiva de color y menguante la que a través de la luz y el color consigue la definición de los elementos en el espacio que les corresponde. En la obra se ve claramente lo que se quiere dar a

    Enviado por yolisvillarreal / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes 2 Semestre

    Actividad Integradora Artes 2 Semestre

    Evidencia 1 La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contra del gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. La pintura fue

    Enviado por Alejandra_lara / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Artes, Segundo Semestre

    Actividad Integradora Artes, Segundo Semestre

    La pintura que plasmo el autor se me hizo interesante y me llamo mucho la atención cuando la vi, ya que se baso por los colores calidos ya que utilizo rojo, café, etc. las figuras como se muestra son abstractas ya que no están realmente definidas y no siguió un modelo para poderla llevar a cabo, si no que esta pintura se ve que fue hecha por medio de algo que se le pudo haber

    Enviado por dayanagamez97 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes L

    Actividad Integradora Artes L

    Pablo Picasso Pablo Diego José Ruiz Picasso, conocido luego por su segundo apellido, nació el 25 de octubre de 1881, en el no. 36 de la plaza de la Merced de Málaga, como primogénito del matrimonio formado por el pintor vasco José Ruiz Blasco y la andaluza María Picasso López. El niño era un escolar menos que discreto, bastante perezoso y muy distraído, pero con precoz facilidad para el dibujo, que don José estimulaba. Fue

    Enviado por Gabriela0621 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    Actividad integradora Evidencia 1 Elabora un presentación en PowerPoint o un documento en Word una vez realizada la estrategia de estudio de caso sobre la obra El Guernica de Pablo Picasso; se debe destacar fundamentalmente la relación e influencia de la sociedad en la conformación de la obra del arte. Buscar información de la obra en internet. La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses

    Enviado por 18081998100 / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Reseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

    Enviado por AnaPauliyna / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    Uso excesivo de los combustibles fósiles y su contribución a los fenómenos de contaminación ambiental Los combustibles fósiles son tres: petróleo, carbón y gas natural, y se formaron hace millones de años, a partir de restos orgánicos de plantas y animales muertos. Son recursos no renovables ya que no se reponen por procesos biológicos El petróleo y sus derivados tienen múltiples y variadas aplicaciones. Además de ser un combustible de primer orden, también constituye una

    Enviado por nilse21 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    Como la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos pordoquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se handesarrollado ritmos característicos por ejemplo: La salsa,

    Enviado por MiraiKuriyama / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora- Artes

    Actividad Integradora- Artes

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Elabora un ensayo donde expongas tu punto de vista sobre como la cultura de una comunidad o un país influye en el tipo de música que crean y escuchan. 2. Presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor. Géneros musicales que influencian a México y a sus estados. Principalmente el género que influencia negativamente al País de México son los narcocorridos que son prohibidos en

    Enviado por Jenny2212 / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

    Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

    Como la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se han desarrollado ritmos característicos por ejemplo:

    Enviado por kenraque / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    *Actividad Integradora* "Ocultar el sentido", 2012. Hugo Lugo Oleo, acrílico y grafito sobre tela. Medidas de 240 x 185 cm La perspectiva en la que se ve esta pintura es normal ya que se ve que el hombre solo está parado en medio del bosque sin hacer nada solo estar parado con una pintura o un cuadro de una pintura. La composición aquí es que le da la atención o se destaca una cosa de

    Enviado por / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto

    Enviado por yeye_04 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Artes

    Actividad Integradora Artes

    Autor: Pedro Friedeberg Técnica: Acrílico sobre tabla Año: 1994 En esta obra de arte la perspectiva que más se adecua a ella fue perspectiva central ya que se basa en líneas verticales y horizontales formando cuadros individuales, conformando la obra. La composición mas acertada en esta obra es la composición no unitaria ya que como se puede percibir en la obra de arte llamada”lotería diabólica oximorónica” tiene algunas figuras individualizadas, ya que como se puede

    Enviado por FAARID / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad integradora artes etapa 2 semana 8 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Semana 8 MATRICULA: GRUPO: MATERIA: APRECIACION DE LAS ARTES MAESTRO: FECHA: Reseña de una obra de arte (pintura) "Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo,

    Enviado por brianelizondov98 / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Artes Etapa 2

    •El Guernita de Pablo Picasso El 26 de Abril de 1.937 la villa vasca de Guernica fue objeto de un cruel bombardeo por parte de la aviación alemana, que produjo numerosas víctimas inocentes y cuantiosos daños materiales. El hecho se enmarca en el desarrollo de la Guerra Civil española, comenzada el 18 de Julio de 1.936, y que enfrentaba al gobierno de la República, democráticamente elegido, con el ejército rebelde de Franco, sublevado contra el

    Enviado por angelicast98 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 4

    Actividad Integradora Artes Etapa 4

    Actividad integradora ¿Cómo la cultura de una comunidad influye en el tipo de música que crean y escuchan? En mi opinión la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar

    Enviado por karennatt / 901 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA-ARTES

    ACTIVIDAD INTEGRADORA-ARTES

    La música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo, esta se compone de tres elementos constitutivos: el ritmo, que es la distribución de los sonidos en el tiempo, este es el primer y más antiguo elemento musical y lo encontramos en la naturaleza, como en la respiración, el latir del corazón, el caminar, etc.; la melodía, que es la sucesión de sonidos con valor expresivo, diferentes principalmente por su altura, intensidad

    Enviado por AbigailMdz / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora artes etapa 2.

    Actividad Integradora artes etapa 2.

    Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

    Enviado por 18cd12ls134 / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora-artes 2 etapa 2

    Actividad integradora-artes 2 etapa 2

    Resultado de imagen para portada prepa 21 uanl ________________ La clasificación de las artes Pintura Escultura Arquitectura Música Literatura Valores La figura mas Es considerada Clasificados con Las 3 Monocromos producida es el arte porque instrumentos de propiedades Originan en la ser humano cumple con los cuerdas, de la palabra: Preponderancia aspectos formales maderas, Belleza Que ejerce un del diseño y el metales y significativa Color aspecto funcional percusiones la impresión Valores del significado Policromos

    Enviado por Yamileth Salinas / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ARTES

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ARTES

    ________________ C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\4824948_640px.jpg C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\100228_uanl.jpg ACTIVIDAD INTEGRADORA ARTES JESUS IRVING MONTES VELAZQUEZ MATRICULA: 1847311 NL: 34 GPO 218 MAURICIO VARGAS LERMA MATRICULA: 1872448 Nombre del autor Profesión Influencia o comentario con respeto a el arte Jean Cocteas Polifacético. Que el arte es indispensable, pero le gustaría saber de qué sirve. Pietmandrian Pintor, representante del mundo abstracto. El arte desaparecerá en cuanto el mundo este mas equilibrado. Bertolt Brecht Dramaturgo, alemán El arte a través del teatro debería

    Enviado por EL CHALE / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora (artes) - etapa 1

    Actividad integradora (artes) - etapa 1

    Etapa 2 Lectura de pintura 27/FREBRERO/2018 Act. 6 Actividad integradora Equipo 5 LECTURA DE PINTURA Actividad integradora ________________ Competencias de la Etapa 2 Competencia Genérica: 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributos: * Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones. * Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuados

    Enviado por Kiowafff / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Una gran Actividad integradora Artes etapa 2

    Una gran Actividad integradora Artes etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA NUEVO LEON PREPARATORIA 9 Artes ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTESARTES PLASTICAS: LA PINTURA” INTEGRANTES DEL EQUIPO Colaboro MATRÍCULA NOMBRE (A. PATERNO….A. MATERNO Y NOMBRE) SI NO 1915072 Aguirre Baker Karen Lorena ∙ 1897461 Alvarado Fraire Nallely Carolina ∙ 1903821 Amador Pérez Luz Elena ∙ 1917608 Bolaños De León Kevin Roberto ∙ 1895286 Castro Lara Abraham ∙ 1895100 Castro Rosas Daniela ∙ GRUPO: 258 AULA: 06 Tutora: Alicia Palomares Bernal

    Enviado por elena perez / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad integradora artes etapa 3

    Actividad integradora artes etapa 3

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 APRECIACION DE LAS ARTES ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Matrícula Nombre 19036 Lentrein Escobar Nathaly Guadalupe 1915880 Luna Delgado Sergio 1913653 Macías Molina Jorge Alberto 1910543 Martínez Cambrón Galilea 1916186 Mata Escamilla Jorge Jared Grupo: 225 Turno: 2 Maestro: González Hernández Ernesto San Nicolás de los Garza, N. L., a 25 de marzo del año 2018 Evidencia 1 Reseña a Ballet Folklórico en la Ciudad de Monterrey Mientras

    Enviado por Galilea311 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Artes ETAPA 3- INTRODUCCIÓN

    Actividad Integradora Artes ETAPA 3- INTRODUCCIÓN

    Actividad Integradora/ Artes /Etapa 3 (me lo pasaron y se los paso jaja salu2) INTRODUCCIÓN En esta actividad se realizará un ABP (Aprendizaje basado en problemas), imaginaremos que vamos a realizar una obra de teatro en una iglesia a cada uno de los integrantes les toco un elemento creador del arte (autor o dramaturgo, director, actores. Escenógrafo, diseñador de vestuario e iluminador) con base a lo que se sabe sobre estas personas encargadas de dar

    Enviado por FosterTheBangtan / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad integradora artes etapa 3

    Actividad integradora artes etapa 3

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 APRECIACION DE LAS ARTES ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Matrícula Nombre 19036 Lentrein Escobar Nathaly Guadalupe 1915880 Luna Delgado Sergio 1913653 Macías Molina Jorge Alberto 1910543 Martínez Cambrón Galilea 1916186 Mata Escamilla Jorge Jared Grupo: 225 Turno: 2 Maestro: González Hernández Ernesto San Nicolás de los Garza, N. L., a 25 de marzo del año 2018 Evidencia 1 Reseña a Ballet Folklórico en la Ciudad de Monterrey Mientras

    Enviado por Jorge Macias / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por FabiolaCoria / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Artes

    Actividad Integradora Etapa 1 Artes

    • La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contra del gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. • La pintura fue

    Enviado por nesthor_2552 / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Apresiacion Alas Artes Etapa1

    Actividad Integradora Apresiacion Alas Artes Etapa1

    UANL Act. Intrgradora Nobre:Jose Pavel Reyna Ponce Materia: Apreciacion del Arte Matricula: 1678605 Apodaca Nuevo Leon,11 de febrero de 2014 Indice: 1……………………………………………….Introduccion 2……………………………………….”Guernica, Pablo Picasso” 4……………………………………………..Conclucion Introduccion: En esta actividad ablaremos de lo que fue y que paso sobre la obra el guernica de pablo picasso y trataremos de sacar ideas relevantes sobre el tema y lo que se puede apreciar sobre el mismo para sacar lo que es la definicion del caso. “El Guernica

    Enviado por PavelReyna2311 / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes

    Actividad Integradora De Artes

    Lista de ideas derivadas de la lectura Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. En la década de 1940, Picasso optó por dejar que el cuadro fuese custodiado por el Museo de Arte Moderno de Nueva York, aunque expresó su voluntad de que fuera devuelto a España cuando volviese al

    Enviado por sama98 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE

    Integradora - Unidad 1 Propósito: Identificar el conocimiento que existe sobre la oferta cultural en tu entorno inmediato. Instrucciones: 1. Para identificar cuánto se conoce la oferta cultural (música, pintura, escultura, cine, teatro, danza, fotografía, arquitectura, etc.) en tu entorno, deberás aplicar una encuesta a 12 personas diferentes (incluido tu), considerando la misma cantidad de niños, adolescentes y adultos. 2. Consulta el documento "Encuesta", para acceder al cuestionario que deberás aplicar. Imprime ese formato para

    Enviado por ivantellez75 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    “El Guernica de Pablo Picasso” El Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición Internacional

    Enviado por luisperez_1604 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Problemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

    Enviado por urazanda / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Artes

    Actividad Integradora Etapa 4 Artes

    Formato SQA Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí Lo que sabemos acerca de la elaboración de una obra de teatro es que las bases principales son libretos, actores, escenografías, vestuarios, audio e iluminación, directores, así como claro, la obra que se quiere presentar, una buena publicidad para dar a conocer la obra, con la dedicación de los integrantes de la obra, así como ensayos, staff (ayudantes tras bambalinas), y por supuesto

    Enviado por veronicaeme / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Artes

    Actividad Integradora Etapa 4 Artes

    Como la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se han desarrollado ritmos característicos por ejemplo:

    Enviado por ayco722 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

    Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen tres edificios. El primero es

    Enviado por karla.fraga / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por LILUX28 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Our kids R allright David Anthony Magitis Junio 2011 Tela al oleo dark surreal / art. Creepy Medidas desconocidas Reino unido En esta obra el autor intenta resaltar la mala educación que se les da a los niños para prepararlos contra la vida y los horrores de esta. Se presenta un fondo dividido, en la parte izquierda aparece una pared de ladrillos comunes de un callejón, en los cuales aparece una especie de grafiti, representando

    Enviado por jonhdeoz / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Arte Y Cultura Actividad Integradora- Unidad 2

    Arte Y Cultura Actividad Integradora- Unidad 2

    Actividad Integradora- Unidad 2 El arte nos permite observar el mundo a través de los ojos de las demás personas. Podemos apreciar y entender las experiencias de otros seres humanos, podemos identificarnos y utilizar nuestra imaginación para sentir lo que ellos experimentan. A través del arte podemos conocer un poquito más el mundo sin necesidad de viajar. Los seres humanos somos capaces de construirnos una percepción acerca de todo lo que nos rodea. Cuando interactuamos

    Enviado por dendv88 / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes

    Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes

    La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fueun objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contradel gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. La pintura fue realizada en un óleo

    Enviado por Brandon9903 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Artes Etapa 1 Actividad Integradora Evidencia 1

    Artes Etapa 1 Actividad Integradora Evidencia 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. Evidencia 2. Nombre de los integrantes: Matricula: Cynthia Rodríguez Mora. 1736852 Lilian Carolina Puente Espinoza 10608 Frida Monserrath Zabala Salazar 11237 Leslie Areli González Velázquez 1739654 Cynthia Nallely Pérez Gutiérrez. 15182 Nombre del profesor: Daniel Quintanilla Grupo: 234 INTRODUCCION: En este trabajo nos dice las evidencias de esta actividad que es de dos evidencias la primera consiste en… EVIDENCIA 1 Esta consiste en buscar y analizar la obra de arte de Picasso y

    Enviado por CRM0399 / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • Artes Actividad Integradora

    Artes Actividad Integradora

    ACTIVIDAD INTEGRADORA- EVIDENCIA 1 El Guernica de Pablo Picasso. El Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del gobierno de la Republica Española para ser expuesto en el pabellón español

    Enviado por gardock / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

    Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

    El Guernica de Pablo Picasso Esta obra plantea en su totalidad una situación caótica, llena de miedo, temor, rabia e incertidumbre. Al observar la obra se puede observar la representación inminente de muerte y dolor. Por los colores utilizados en la obra, sólo una gama de grises, el panorama de la obra es triste, sin color es para mí sinónimo de épocas difíciles. Lo que se sabe Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso,

    Enviado por mario060799 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Artes Actividad Integradora Etapa 2

    Artes Actividad Integradora Etapa 2

    1. Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en tu localidad. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor, considerando las siguientes sugerencias. *Acude a una exposición de arte plástico en tu localidad *Realiza un recorrido por las principales salas de exposición elige una obra *Toma en nota de la información general de la obra como son: medidas, técnicas, autor, titulo, etcétera.

    Enviado por Ale159753 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Apreciación De Las Artes Etapa1

    Actividad Integradora Apreciación De Las Artes Etapa1

    ¿Cómo influye la música en nuestra sociedad? En mi opinión La cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar opiniones personales acerca del tema, las cuales por lo general no

    Enviado por Provenfuture01 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Artes

    Actividad Integradora Etapa 3 Artes

    Reseña Danza Clásica Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes del mundo,

    Enviado por IlenMtz / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen

    Enviado por niallguapo / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 5 Artes Actividad Integradora

    Evidencia 5 Artes Actividad Integradora

    EVIDENCIA 5 Esta obra de teatro que se llevara a cabo trata sobre unas monjas que van de visita a la parroquia de San Francisco de Asís ubicada en Matehuala S.L.P ,estas monjas al llegar a la parroquia se encuentran con muchas dificultades a la hora de quererse ir, y por muchos motivos que causaran risa se quedaran ahí, por más de una semana ellas se empiezan aburrir de estar siempre ahí y empiezan a

    Enviado por Elsa1211 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA Reseña de una obra de arte expuesta en mi localidad. Esta obra fue hecha por el pintor de origen tlaxcalteca, Agustín de Arrieta, esta pintura se desarrolló durante el apogeo nacionalista que surgió en México entre 1840 y 1912. Este artista ha sido considerado uno de los máximos exponentes de la pintura del siglo XIX. El nombre que lleva esta obra es “In da haus” sus dimensiones

    Enviado por Cecilia / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 2 Formación Cultura y Arte

    Actividad Integradora Unidad 2 Formación Cultura y Arte

    Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte Integradora - Unidad 2 Propósito: Proponer estrategias para incentivar el conocimiento del arte en el ámbito personal, familiar y comunitario. Instrucciones: 1. Esta actividad tiene dos fases integradas en una sola: la primera es de reflexión, en la que deberá exponer su opinión sobre el aprendizaje en el arte y, la segunda, de propuesta para incentivar este conocimiento. 1. Una vez leído el texto Arte visual. Un camino para

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