Al Frente De La Clase ensayos gratis y trabajos
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Algoritmo Para Clases De Persona
package Dominio; /** * Write a description of class Persona here. * * Ramos Saldaña Edgar Osvaldo * Clase Persona */ public class Persona { // instance variables - replace the example below with your own private nombre: String; private edad: int; private sexo: char; * Constructor for objects of class Persona */ public Persona() { // initialise instance variables nombre= ""; edad=0; sexo=""; } public Persona(nom: String, ed:int, s:char) { nom=nombre; ed=edad; s=sexo; }
Enviado por hesse / 299 Palabras / 2 Páginas -
COMO INFLUYE LA MOTIVACIÓN EN EL AULA DE CLASE
ENSAYO: “MOTIVACIÓN EN EL AULA” La motivación es lo que ocasiona que una persona actué o se comporte de una manera determinada. Pienso, que la motivación es importante para los maestros, porque ayuda en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que un alumno motivado aprenderá más rápido y no tendrá problemas de comportamiento, lo contrario ocurre con los niños que no están motivados. Algunos maestros están equivocados al pensar que su función es tan
Enviado por luzenithmiranda / 673 Palabras / 3 Páginas -
Tutorial De Clases De La Normas
CLASES DE NORMA NORMAS DE CONDUCTA. Nacen generalmente como consecuencia de la vida social y son de diversa naturaleza, según la especie de relaciones que rijan. Dichas normas pueden ser: técnicas, de etiqueta, jurídicas, morales y religiosas etc. NORMAS TÉCNICAS. Previenen la forma mas adecuada para ser bien una cosa; por ejemplo, la serie de medidas que el médico debe tomar para realizar con éxito una intervención quirúrgica. Quien viola la norma técnica, recibe una
Enviado por papichulo86 / 453 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE SUPERVIVENCIA CLASE Z
ZOMBI – GUIA DE SUPERVIVENCIA INTRODUCCIÓN Los muertos están entre nosotros. Zombis, gules -sin importar su etiqueta-, estos sonámbulos suponen la mayor amenaza para la humanidad, aparte de la humanidad en sí misma. Llamarlos a ellos depredadores y a nosotros presas sería impreciso. Son una plaga, y la raza humana su huésped. Las víctimas afortunadas son devora¬das: sus huesos roídos hasta quedar limpios, su carne consumida. Los que no son tan afortunados pasan a formar
Enviado por Gutierritos22 / 31.430 Palabras / 126 Páginas -
OBSERVACION DE CLASES
Informe Observación de clases Taller III Instituto de formación docente N°5 José Eugenio Tello Profesorado de matemática Alumno: Ramos Pablo Alejandro Año 2012 INTRODUCCIÓN. El presente informe fue elaborado a solicitud de la cátedra Práctica Profesional y Residencia del 4to año del Profesorado en Biología. Con el cual pretendo reflejar el resultado del estudio, a través de la observación de la clase, el mismo corresponde a la segunda etapa de observaciones y fue realizado en
Enviado por ORFEO43 / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
PLANES DE CLASE
Enríquez Gallardo Juan Bernardo Matemáticas 4° “A” ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 93 “Martín Luis Guzmán” Como parte de nuestra formación como docentes en esta institución educativa y al mismo tiempo cubrir los créditos de la asignatura Observación y Práctica Docente II cursada este 4° semestre durante la semana del 16 al 20 de Mayo llevamos a cabo, tal y como lo dice el nombre de la materia, la Jornada de Práctica Docente en la Escuela
Enviado por JUANBE_SA / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Clases De Dinero
El dinero hoy en día tiene diferentes formas, y se puede clasificar de acuerdo a ella. Una de las principales formas en las que se puede clasificar éste es en 3 categorías: Dinero Material, Dinero Crediticio, y finalmente el Dinero Fiduciario. Las 3 formas de dinero poseen valor y de hecho son equivalentes, su única diferencia es el modo en que se manejan y por ende el propósito de los mismos. El dinero material es
Enviado por hfdgy / 283 Palabras / 2 Páginas -
Clase Ociossa
La regla es que los miembros de las clases superiores (tanto guerrero como sacerdotes) estén exentos de tareas industriales y que esa exención sea expresión económica de su superioridad de rango. Pp9 El trabajo manual, la industria, todo lo que tenga relación conla tarea cotidiana de conseguir medios de vida es ocupación exclusiva de la clase inferior. Pp10 (incluye a los esclavos y generalmente también a todas las mujeres El gobierno, la guerra, las prácticas
Enviado por gabyshock / 233 Palabras / 1 Páginas -
Clases De Lectura
OFERTA Y DEMANDA INTRODUCCIÓN El propósito de esta lección es llegar a entender cómo funcionan los mercados, cómo se establecen los precios y cómo tienen lugar las transacciones. El tema define y explica las dos fuerzas comerciales de la oferta y la demanda, estudia el punto de equilibrio y ofrece conclusiones y aplicaciones. EL MERCADO Los mercados existen para facilitar el intercambio de productos, servicios y materias primas. Compradores y vendedores se ponen en contacto
Enviado por lecacame / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA TRABAJAR EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
EL DESARROLLO HUMANO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA TRABAJAR EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. El presente artículo aborda las temáticas trabajadas por algunos autores en torno al desarrollo humano, donde se realiza una aproximación al concepto y se trabajan algunos aspectos que rodea al Desarrollo de la Humanidad, además se hace una relación de cómo estos grandes aportes que nos brinda el desarrollo humano pueden ser utilizados como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza
Enviado por 910405 / 2.530 Palabras / 11 Páginas -
Juicio Y Sus Clases
JUICIO Y SUS CLASES 1. EN DERECHO: Se llama juicio al conocimiento de una causa por el juez que debe fallarla y producir sentencia. Dentro de esa acepción hay muchas clases de juicio, de los cuales indicaremos los que tienen mayor relación con los asuntos comerciales: 1.1. CLASIFICACIÓN: 1.1.1. JUICIO DE ÁRBITROS: En algunos casos, y para evitar mayores complicaciones, las partes en litigio someten su causa, de común acuerdo, a personas que pueden o
Enviado por Cynthiachandel / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Clases Y Objetos
Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareasprincipales: Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr loscomportamientos que satisfacen los requerimientos del problema.En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del problema, y sedenomina a esas estructuras cooperativas los mecanismos de la implantación. Durante estasfases
Enviado por erenio / 303 Palabras / 2 Páginas -
Estructurar Una Clase Donde Se Lea Y Se Escriba
Estructurar una clase donde se lea y se escriba Donald H. Graves “Si el aula no está cuidadosamente diseñada y estructurada y si no se la adapta continuamente para contemplar las cambiantes necesidades sociales y de aprendizaje de la comunidad, la urgencia natural de los niños por expresarse puede verse perjudicada.” No se trata de que como docentes tengamos “bonito” nuestro salón de clases; de tener una biblioteca de aula, de exponer en las paredes
Enviado por boligomis / 481 Palabras / 2 Páginas -
Mi Jornada De Clases.
Hoy martes 28 de agosto de 2012 inicio con las clases del día. Llego al 10 para las 8 recovo la los niños en el aula, por motivos de reacomodo de los docentes en los salones de la escuela, se a requerido que cada salón tenga una fracción de lo que antes era la biblioteca de la escuela, de {preferencia el material de lectura y didáctico pertinente que se apague mas a la dinámica de
Enviado por geovanne / 971 Palabras / 4 Páginas -
Clase Conexion
// Main.cs // // Copyright (C) 2009 [José Antonio Martínez Torres] // // This program is free software; you can redistribute it and/or modify // it under the terms of the GNU General Public License as published by // the Free Software Foundation; either version 2 of the License, or // (at your option) any later version. // // This program is distributed in the hope that it will be useful, // but WITHOUT ANY
Enviado por tomojomi / 210 Palabras / 1 Páginas -
Plan De Clase De Productos Notables
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 39 “ENRIQUE GONZALEZ MARTINEZ” CLAVE: 14DES0059S PLAN DE CLASE Profr. Hugo Armando de la Mora Sánchez Asignatura: Matemáticas Grado: 3° Grupo: E Turno: Vespertino Ciclo escolar 2012 – 2013 Bloque I Eje temático: Significado numérico y pensamiento algebraico Tema: Productos notables Contenidos: • Cuadrado de un binomio. • Binomios conjugados, • Binomios con un término común Fecha de aplicación: semana del ____ al ______ de Septiembre Propósitos: • Transformen expresiones algebraicas
Enviado por hdelamora / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Notas Clase Teoria Politica
Ago, 21 ,2012 De generación en generación se convierten en tradiciones. Sociedad, nación y estado son formas de organización creadas por el hombre, por naturaleza, instintos, razones. El hombre va buscando atraves de experiencias el comportamiento y de esta manera consigue conocimiento. Doctrinas filosóficas de captación de conocimiento. Pragmatismo- Llevar las cosas a la práctica, hacer las cosas instintivamente, hacer las cosas sin pensarlas- Padre del pragmatismo Proud’hon(Francés). • Somos pragmáticos en la manera en
Enviado por xjlesx / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
La Experimentación: Descripción De Una Clase De Ciencias Naturales"
Ciencias Naturales. Ensayo: “La experimentación: descripción de una clase de Ciencias Naturales” Inicio: Para que se pueda realizar de manera correcta, efectiva y eficiente, es necesario llevar un plan de clase ordenado, el cual debe estar conformado por: introducción Desarrollo Cierre Estas mismas características deben estar estrictamente relacionadas con un objetivo preestablecido, para de esta forma garantizar un buen aprendizaje. Desarrollo: Todas las materias tienen su grado de dificultad específica, y por
Enviado por Gorsh / 225 Palabras / 1 Páginas -
La Clase De Educación Física
“La clase de educación física “ Antoni Costes Rodríguez 1.- Introducción. Por medio de la programación de diferentes contenidos, objetivos y estrategias, el profesor de educación física diseña el aprendizaje del alumno, pero este aprendizaje, es la relación de enseñanza y aprendizaje. La educación física es acción en la sección- desde la perspectiva de espacio físico y de situación temporal de sucesos; la educación física es una practica de intervención que ejerce una influencia sobre
Enviado por emancipacion / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
Para El Funcionamiento De Una Empresa Deben Conjugarse El Recurso Humano Y Los Recursos físicos ¿Que Clases De Recursos físicos Encontramos En La Empresa? ¿Establezca La Diferencia Entre Los Recursos físicos Y El Recurso Humano.
PERFIL PROFESIONAL TECNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO capacitada, formada con principios éticos y valores, capaz de dar soluciones a todo tipo de problemas planteados en el manejo y manipulación de acueductos y alcantarillados diseño y construcción de soluciones de redes. y en la atención al usuario en las empresas de servicios públicos. Habilidades en operación de plantas de potabilización Habilidad para operar y monitorear sistemas de control y equipos relacionados con las
Enviado por mireyacostilla / 330 Palabras / 2 Páginas -
CLASES Y OBJETOS
PAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales: • Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. • Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema. En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del
Enviado por idah / 280 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase La Hora
Contenido: Coordinación Óculo-manual Objetivos: Que los alumnos logren: • Habilidad y destreza en las manos • La independencia derecha izquierda. • Acción conjunta de sentidos y músculos para regular la coordinación del movimiento. Recursos: Pelotas, bastones, caja, globos, soga. ACTIVIDADES TIEMPO Inicio: -Individualmente y en movimiento por la pista, cada alumno golpea el globo sin que caiga al suelo con la parte del cuerpo que indique el profesor (mano, codo, puño, etc). Los alumnos deben
Enviado por soniaoviedo73 / 440 Palabras / 2 Páginas -
Conociendo A Los Niños En La Sala De Clases
Conociendo a los niños que tengo en la sala de clases. Nombre : Valeska Meza Nombre Docente: Viviana Pedreros hoy en día hablar sobre los estilos de aprendizaje cobra una gran importancia ya que la gran mayoría de las instituciones educativas tanto públicas como privadas así como también sus profesores necesitan saber distinguir las capacidades y competencias de cada uno de los alumnos y con ello poder actuar en consecuencia en el que hacer educativo.
Enviado por valeska.m / 877 Palabras / 4 Páginas -
Diagramas De Clases
Modelo de Clases Introducción Un diagrama de clases sirve para visualizar las relaciones entre las clases que involucran el sistema, las cuales pueden ser asociativas, de herencia, de uso y de contenimiento. Un diagrama de clases esta compuesto por los siguientes elementos: · Clase: atributos, métodos y visibilidad. · Relaciones: Herencia, Composición, Agregación, Asociación y Uso. Elementos · Clase Es la unidad básica que encapsula toda la información de un Objeto (un objeto es una
Enviado por fanegal / 3.498 Palabras / 14 Páginas -
Plan De Clase Invertebrados
entregará un trozo de hilo, de papel tisue y otro de cartón al hazar a los niños. Colocará algunas gotas de algunos líquidos sobre ellos, de esta manera compararán los resultados con los compañeros y se completará un cuadro. (ver anexo). Variedad de líquidos. Erlenmeyer. Vaso de presipitado. Papel tisue. Hilo. Cartón. Cuadro. Diversidad de propiedades de los líquidos. Diferencias entre diversos líquidos: color, transparencia, olor, viscosidad, facilidad o no para mojar. Cierre: En una
Enviado por ilucionezz / 228 Palabras / 1 Páginas -
La Nueva Clase De Educación Artística
La nueva clase de música. Hoy en día la clase de educación artística es prácticamente nula en las escuelas primarias del país, puesto que el tiempo no es favorable para implementar dicha asignatura. La clase de educación artística es muy compleja, puesto que se desarrolla la música, la danza, las artes plásticas, etc. Muchas veces solemos pensar que una manera práctica de implementarla es con la música y es muy cierto, creemos que la música
Enviado por chopiescalante / 296 Palabras / 2 Páginas -
Los Parrafos Y Sus Clases
LOS PARRAFOS Y SUS CLASES Un párrafo es un conjunto de palabras discurso en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte.
Enviado por mxof2011 / 2.702 Palabras / 11 Páginas -
NUMERO DE CLASE O INTERVALO DE CLASE
NUMERO DE CLASE O INTERVALO DE CLASE Clase o Intervalo de clase. Son divisiones o categorías en las cuales se agrupan un conjunto de datos ordenados con características comunes. En otras palabras, son fraccionamientos del rango o recorrido de la serie de valores para reunir los datos que presentan valores comprendidos entre dos limites. Para organizar los valores de la serie de datos hay que determinar un número de clases que sea conveniente. En otras
Enviado por luz06 / 704 Palabras / 3 Páginas -
Empresas De Clase Mundial
Por clase mundial se entiende la capacidad empresarial de una compañía para poder hacer frente a la competitividad mundial de hoy en día y la de un futuro inmediato. La clase mundial consiste en una serie de prácticas, criterios y resultados consistentes, inmersos en modelos bien dimensionados y desarrollados en base a planificación estratégica. Dados los acelerados cambios que día a día se viven en materia tecnológica, cultural, social, política, económica y científica, no basta
Enviado por MONI_CM / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
ARISTOTELES FRENTE AL FIN Y LA FINALIDAD
ARISTOTELES FRENTE AL FIN Y LA FINALIDAD La finalidad o también llamado motivo de una acción. Llamamos fin al término de una acción, al acabarse una actividad; pero en la filosofía aristotélica el sentido más importante de este concepto es otro: fin como aquello en virtud de lo cual se hace algo, como el motivo o finalidad de una acción. La noción de fin es muy importante en la física y ontología aristotélica pero también
Enviado por khattyta / 7.133 Palabras / 29 Páginas -
CLASES DE ACCIONES
CLASES DE ACCIONES ACCIONES AL PORTADOR (vs. acc. Nominativas) Son aquellas que no expresan el nombre de su propietario y cuya cesión se verifica por la sola transmisión del título. Dichos títulos son negociables sin necesidad de endoso, y transferibles mediante su simple entrega, como se hace con los bonos que contienen cupones (bonos al portador), los certificados o títulos de acciones llevan también cupones de dividendos, numerados o fechados. En México sólo existen acciones
Enviado por ISABEL.ol / 352 Palabras / 2 Páginas -
Clases Sociales En Mexico AMAI
Nivel A/B Este es el estrato que contiene a la población con el más alto nivel de vida e ingresos del país. Perfil Educativo y Ocupacional del Jefe de Familia En este segmento el Jefe de Familia tiene en promedio un nivel educativo de Licenciatura o mayor. Los jefes de familia de nivel AB se desempeñan como grandes o medianos empresarios (en el ramo industrial, comercial y de servicios); como gerentes, directores o destacados profesionistas.
Enviado por lupiscar / 1.821 Palabras / 8 Páginas -
Las Clases Sociales
Clases sociales Este tema de clases sociales es bien interesante porque así nos podemos dar cuenta a que clase pertenecemos y como podemos cambiar de clase ya sea para vivir mejor o vivir peor. Las clases sociales esta basada en un grupo de individuos que componen una característica común, que los vincula socioeconómicamente, ya sea por su función productiva o social, también obteniendo poder económico o posición dentro de la burocracia en una organización átales
Enviado por brun92 / 450 Palabras / 2 Páginas -
LA HERENCIA DEL FRENTE NACIONAL EN COLOMBIA
“LA HERENCIA DEL FRENTE NACIONAL” El Frente Nacional erradicó vagamente la violencia política del país, pero los beneficios para las clases menos favorecidas no fueron favorables debido a que cada campaña política guardaba su interés en el capital y la propiedad de determinados grupos. La pobreza fue el mayor fruto que dejaron como herencia este frente político, fenómeno particular la migración campesina a causa de la violencia – consecuencia que agotó las fuentes de trabajo
Enviado por SoledadOlsen / 3.408 Palabras / 14 Páginas -
El Uso De Celulares En La Clase
El uso del celular en aulas de clase En Venezuela hay una frase que se utiliza cuando existen situaciones obvias, ….. “No hay peor ciego que aquel que no quiere ver ….” En este punto centro mi planteamiento, ¿ quien esta realmente el ciego ? En los salones de clases existen normas y protocolos establecidos a fin de garantizar el ambiente y dinámica educativa. Desde la aparición del teléfono celular en los 80’s, se han
Enviado por matiasvera69 / 391 Palabras / 2 Páginas -
La Descripcion Y Sus Clases
La descripción y sus clases A medida que vayas leyendo la información debes escribir las definiciones en el cuaderno. Se requiere que estudies el tema para la evaluación. Los ejemplos no los debes copiar. ¿Qué es la descripción? Es dar a entender con palabras, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, lugares, objetos, animales, etc. Pasos que se necesitan para una buena descripción 1. La observación: consiste en fijar la atención en las
Enviado por 32779431 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De La Pelicula Alfrente De La Clase
ENSAYO DE LA PELICULA AL FRENTE DE LA CLASE PRESENTADO POR MISHAEL JORDAN CABALLERO LEON CODIGO: 1900223 UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER ESTADISTICA DESCRIPTIVA AÑO 2012 OBJETIVOS Resultar la superación personal de un niño que sin comprender aun el mal de su defecto lucho por sobre llevar una vida digna y buena a pesar de los constantes ataques y burlas de parte de su padre, docentes y compañeros de estudio AL FRENTE DE LA CLASE
Enviado por santyag0 / 912 Palabras / 4 Páginas -
Búsqueda de clases prácticas
El licenciado Pérez y el ingeniero García han trabajado en una empresa durante 10 años. García es el proceso. El licenciado tiene mucha experiencia en ventas y es el actual gerente administrativo de la compañía. Los dos reunieron un capital de 10 millones de pesos y han decidido independizarse y estableces una empresa a la que llamaran microcircuitos C.A. Si le solicitara accesoria, que les recomendaría de acuerdo a lo estudiado, para cubrir los incisos.
Enviado por chuma23 / 309 Palabras / 2 Páginas -
CLASES DE FICHAS
CLASES DE FICHAS Fichas bibliograficas La ficha bibliografica es una ficha pequeña, destinada a anotar meramente los datos de un libro o articulo. Estas fichas se hacen para todos los libros o artículos que eventualmente pueden ser útiles a nuestra investigación, no solo para los que se han encontrado físicamente o leído. En ellas se registran las fuentes encontradas, por ejemplo, en el catalogo de una biblioteca, en una bibliografía, en índices de publicaciones, etc.
Enviado por Daniela8 / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
Plan De Clase
hola PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE N°1: Los retos del desarrollo personal y social TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES SUBTEMA 1: Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio-afectivo. APRENDIZAJE ESPERADO Vincula las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social. ACTIVIDADES
Enviado por Melibea / 781 Palabras / 4 Páginas -
FORMATO DE PLAN DE CLASES ESPAÑOL
PLANEACIÓN 4º GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2012-2013 MAESTRO ESCUELA PRIMARIA C.C.T. ZONA ESCOLAR PROFR. ADOLFO SÁNCHEZ GARCÍA “ISIDRO SALAZAR MORALES” T. V. 01DPR0502P 058 ESPAÑOL TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO BLOQUE PROYECTO 1 PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 2 Hacer textos monográficos sobre los diferentes grupos indígenas mexicanos. Publicar un texto monográfico sobre un grupo indígena, a partir de una investigación documental. Estudio *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para
Enviado por saga63 / 765 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CIENCIAS II (ÈNFASIS EN FÍSICA)
Esc. Telesecundaria: Clave: Grado: 2do. Grupo: Asignatura: Ciencias II Bloque 1 Secuencia de aprendizaje: 1 Titulo del bloque: El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza Tema de la secuencia: PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO. ¿CÓMO SABEMOS QUE ALGO SE MUEVE? Propósitos Aprendizajes Esperados Competencias Actividades Evaluación En esta secuencia se muestra el papel que juegan los sentidos, como la audición y la visión, para saber que algo se mueve. Reconoce y compara distintos tipos
Enviado por / 308 Palabras / 2 Páginas -
Clases Y Objetos
OBJETO. Un objeto consiste de campos (para almacenar estados) y métodos (para representar comportamientos) asociados que tienen acceso a los campos. Los objetos en programación se usan para modelar objetos o entidades del mundo real (el objeto hijo, madre, o farmacéutica, por ejemplo). Un objeto es, la representación en un programa de un concepto, y contiene toda la información necesaria para abstraerlo: datos que describen sus atributos y operaciones que pueden realizarse sobre los mismos.
Enviado por tuyio / 382 Palabras / 2 Páginas -
La Administración De RH Frente A La Globalización
RESUMEN La administración ha dejado de ser lo la ciencia encargada de optimizar recursos, para convertirse en el “modo de vida” de las organizaciones. Hablando de los recursos humanos, el mundo actual se vuelve exigente, nuestros procesos han de ser más eficientes y exigentes, pues de esta área dependerá en gran medida el éxito desde la organización; desde la correcta capacitación y seguimiento de los empleados operativos, hasta la contratación del mejor director o gerente.
Enviado por Rene_isaias / 1.776 Palabras / 8 Páginas -
Clases Sociales En Argentina
La estructura social argentina cambió sensiblemente en los últimos años. Un 70% de la población quedó catapultada a consumos restringidos al tiempo que el 5% más alto de la pirámide presenta comportamientos cada vez más sofisticados. Esta nueva composición obliga a repensar la masividad Nueva pirámide Según los últimos relevamientos recopilados por la consultora Grupo CCR la composición de la estructura social argentina se ha modificado de manera contundente. Un 40% de la población queda
Enviado por marianahercules / 649 Palabras / 3 Páginas -
Clases de régimen político y tipos de régimen políticos
Clases de régimen político y tipos de régimen políticos Por régimen político se entiende el conjunto de las instituciones que regulan la lucha por el poder y el ejercicio del poder y de los valores que animan la vida de tales instituciones. A continuación la definición de los principales tipos de regímenes políticos en el mundo. Régimen democrático Forma de gobierno con elecciones periódicas, que tiene al menos dos partidos políticos, en el que existe
Enviado por andresps / 1.740 Palabras / 7 Páginas -
Plan De Clases
ESCUELA PRIMARIA LEONA VICARIO SEGUNDO “B” FECHA; Lunes 10 de septiembre de 2012. ESPAÑOL BLOQUE 1 PROYECTO; Exponer un tema empleando carteles de apoyo. AMBITO. De estudio. PRODUCTO: Elaboración de un cartel. TEMA DE REFLEXION: Correspondencia entre escritura y oralidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES: Eligen un tema para exponerlo. RECURSO DIDACTICO: Libros de la biblioteca y del aula escolar. LIBRO DEL
Enviado por quicky96 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Como Dar Clases
Para preparar las clases es necesario llevar acabo una planeación en donde se otorgue un tiempo determinado y justo para el aprendizaje del niño, es importante destacar las valoraciones de cada niño sus actitudes. La formación del programa semanal es una herramienta indispensable para quien esta frente a un grupo de clases ya que en ella se basa la programación del día la elaboración de temas de la semana, y dividirlos en clases y la
Enviado por verde21 / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Relacion Entre Clases Y Objetos
relación entre claces y objetos Objetos • Un objeto es una cosa tangible, algo a que se puede aprehender intelectualmente o algo hacia lo que se puede dirigir una acción o pensamiento. • Un objeto representa un item individual e identificable, o una entidad real o abstracta, con un papel definido en el dominio del problema • Un objeto tiene: 1. Estado 2. Comportamiento 3. Identidad La estructura y el comportamiento de objetos similares se
Enviado por enrikeromo / 987 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios De Relajacion Para Clase Es Bueno Yo Lo Organize Y Sirve
• Lleva el mentón hacia el pecho, así estiras toda la columna cervical y luego lleva la cabeza hacia atrás estirando la parte anterior del cuello. Repite 10 veces. • Rota los hombros haciendo movimientos circulares hacia atrás y luego hacia adelante. Estos ejercicios los puedes hacer tanto sentado como de pie. • Sentado, tómate del costado de la silla y extiende las piernas contrayendo los muslos, sostiene la contracción tres segundos y afloja volviendo
Enviado por yuli0706 / 2.331 Palabras / 10 Páginas