Analisis Curricular ensayos gratis y trabajos
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ANALISIS CURRICULAR
La educación básica en nuestro país la compone la educación preescolar, primaria y secundaria y se considera como la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo así como las disposiciones y actitudes que regirán su vida. Lograr que todos los niños, niñas y adolescentes del país tengan las mismas oportunidades de cursar y concluir con éxito
Enviado por leflocer / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
Analisis Curricular
ANALISIS CURRICULAR PRIMERA UNIDAD. CULTURA, CURRICULUM Y PRÁCTICA DOCENTE TEMA 1.- CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM Lectura 1.1. El primitivo uso del término currículo Autor: Stephen Kemmis Obra “el primitivo uso del currículo” Primeramente en esta lectura este autor nos habla acerca sobre la palabra currículo como término técnico en educación forma parte de un proceso específico de transformación de la educación de la universidad de Glasgow. David Halmiton y su colega María Gibbons
Enviado por paty28 / 3.053 Palabras / 13 Páginas -
Analisis Curricular
ANÁLISIS CURRICULAR DE PREESCOLAR Y PRIMARIA. TEMA 1: CURRÍCULUM FORMAL TEMA 3: CURRÍCULUM OCULTO Asesor: Lic. Daniel F. Guzmán Rodríguez Alumna: Susana Nayelly Pacheco Mendoza Cuarto Semestre Ciclo Escolar 2010-2011 San Pedro Pochutla, Pochutla, Oaxaca, junio de 2011. Introducción El enfoque critico centra sus interese en los procesos explícitos e implícitos del currículum formal, para este enfoque los docentes en relación a un plan y programas de estudios son sujetos que interpretan y reconstruyen el
Enviado por zoararsi / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
Analisis Curricular
PRIMERA UNIDAD. CULTURA, CURRICULUM Y PRÁCTICA DOCENTE TEMA 1.- CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM Lectura 1.1. El primitivo uso del termino curriculum Autor: Stephen Kemmis Obra “el primitivo uso del curriculum” Primeramente en esta lectura este autor nos habla acerca sobre la palabra curriculum como término técnico en educación forma parte de un proceso específico de transformación de la educación de la universidad de Glasgow. David Halmiton y su colega María Gibbons tratan de
Enviado por peque1712 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Curricular
INTRODUCCIÓN En este escrito se presenta el desarrollo de la primera unidad en la materia Análisis Curricular, correspondiente al cuarto semestre del plan 94 de la Universidad Pedagógica Nacional, subsede San Pedro Pochutla, Oaxaca. Se inicia con una actividad previa en donde se expone los conocimientos, que portamos los alumnos sobre el tema central a desarrollar que es el curriculum. Posteriormente, considerando las lecturas expuestas en la antología, se presenta la interpretación de los diferentes
Enviado por MarialuisaDuarte / 5.444 Palabras / 22 Páginas -
Análisis Curricular Tema I,II.
ANÁLISIS CURRICULAR Las teorías sobre el currículum evolucionan y cambian, como lo hace la práctica curricular. Ninguna teoría ni práctica proporciona un punto de referencia estable para el estudio del currículum. “El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende”) (Conferencia de Avilio de Gregorio, 2003 TEMA 1. EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRICULUM En
Enviado por ROSMACASAS / 5.668 Palabras / 23 Páginas -
ANALISIS CURRICULAR
O. Paredes empieza con la definición de Shirley Grundy, sobre lo que propone por currículo: “el currículo no es un concepto, sino una construcción cultural”. Para poder aproximarnos al concepto de currículo partiremos de su significado etimológico, y proviene del término latino, que equivale a “carrera”, “caminata”, es decir, currículo significa la trayectoria que se sigue para lograr una meta. Así mismo también podemos encontrar una infinidad de conceptualizaciones de currículo, ya sea, por un
Enviado por THEJDD / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Curricular
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ANÁLISIS CURRICULAR TRABAJO DE UNIDAD 4º SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 INTRODUCCIÓN Al analizar las siguientes lecturas podremos comprender la importancia de la educación básica y los diferentes niveles de creación del diseño curricular. Se muestran algunas preescisiones con respecto a la educación básica y del porqué ésta es obligatoria, al igual que se analizan el porqué de un currículum común para la educación básica, sus ventajas y desventajas y los
Enviado por 06041092 / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Curricular
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización En este apartado se describe el contexto en el que está ubicada la escuela donde se desarrolla el objeto de estudio. Se hace un análisis de cada uno de los componentes del contexto y cómo los elementos que lo componen inciden en el aprendizaje de los alumnos Se hace un análisis de cómo el contexto influye en el aprendizaje de los alumnos, de manera favorable o desfavorable. Análisis
Enviado por 199503 / 7.578 Palabras / 31 Páginas -
Análisis Curricular
Introducción Gran parte de los saberes que el maestro tiene atienden a las costumbres, rutinas, opiniones y meras impresiones. Es imprescindible la necesidad de que el maestro tenga conciencia de ello y que reformule todos sus saberes, dado que el conocimiento es cambiante, de la misma manera lo debemos ser los docentes, es pues necesario que se mejore el conocimiento poniéndolo a prueba para saber cuáles siguen siendo útiles y cuales han quedado obsoletos. En
Enviado por nouveyifey / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Curricular
1.- ¿Cómo es la práctica a la que se refiere el currículum? Es una realidad previa muy bien asentada a través de comportamientos, didácticos política, administrativa, económica etc. 2.- ¿Por qué se afirma se afirma que el currículum tiene que ver con la instrumentación concreta que hace de la escuela un determinado sistema social? Por qué pretende reducir los problemas clave de que se ocupa la teoría y la práctica relacionadas con el curriculum a
Enviado por HIRACHERTA / 426 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Curricular
Introducción La comunidad docente estamos inmersas en una sociedad burocrática donde los “cambios” que se dan son sólo benéficos para algunos cuantos, y qué se puede hacer al respecto si las políticas gubernamentales nos tienen maniatados. Aquí es el gobierno quien propone políticas educativas que consideran que son las necesarias para que México deje de estar dentro de los peores países en cuanto a educación, estos episodios se viven sexenio tras sexenio donde los gobernantes
Enviado por itzelita27 / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
ANALISIS CURRICULAR
TEMA 3: EL CURRICULUM COMO PROPUESTA INSTITUCIONAL EXPLIQUE LO QUE CONSIDERA COMO CURRICULUM BASICO Y CURRICULUM MARCO NACIONAL. CURRICULUM BASICO Refleja los valores de una sociedad, es un tema de política pública y junto con otros temas similares, estará determinado por el parlamento y el grupo representativo elegido democráticamente. El currículo básico determinado centralmente tomaría la forma de un informe sobre la estructura general de dicho currículo, antes que una especificación detallándote los contenidos del
Enviado por atiss / 282 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Final Unidad 3 Analisis Curricular
ACTIVIDAD FINAL II UNIDAD: ANALISIS CURRICULAR INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 0AXACA 20 DUP000IX SUBSEDE SAN PEDRO POCHUTLA MATERIA: ANÁLISIS CURRICULAR UNIDAD: II EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SEMESTRE: CUARTO ASESOR: MTRO. DANIEL F. GUZMÁN RODRÍGUEZ ALUMNA: MARIA DEL CARMEN RIOS LORENZO SAN PEDRO POCHUTLA, OAXACA A 22 DE MAYO DEL 2011 EL CURRICULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación es un proceso de socialización de las
Enviado por nelson_granados / 3.378 Palabras / 14 Páginas -
Analisis Curricular
INTRODUCCION. Uno de los problemas más preocupantes para todo profesor en la educación primaria es sin lugar a dudas lo referente a la enseñanza de las matemáticas. Los resultados arrojados en las últimas evaluaciones realizadas por la SEP nos confirman este fenómeno. Para tratar de entender el porqué de esta situación, es prioritario se preste atención a un problema que requiere una solución urgente. Es necesario abordarlo ya de manera directa y proponer soluciones para
Enviado por zoe31 / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Curricular
Hoy en día existen muchas polémicas acerca de la profesión del docente, ya que está en declinada de degradación social debido a los acontecimientos que ha sufrido la educación como institución. De igual manera la educación del país no evoluciona ni mejora como en otros países, llevando como consecuencia una degradación masiva del docente ante la sociedad. Se sabe que nuestra sociedad es una sociedad organizacional. Nacemos dentro de organizaciones, somos educados por ellas y
Enviado por zeroZ11 / 8.020 Palabras / 33 Páginas -
Análisis Curricular
• LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACION PUBLICA Educación obligatoria, escolarización obligatoria, escolarización compulsiva, estudios obligatorios o enseñanza obligatoria son los nombres que reciben los distintos ciclos de educación, enseñanza o estudios que de forma obligatoria debe cursar un niño o joven; y cuyo currículo, duración, objetivos, contenidos, procedimientos y metodología, varían en función del sistema educativo de cada país y época. En México, a partir de la celebración del Congreso Liberal, convocado por el Club
Enviado por MichMadariaga / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
3 UNIDAD ANALISIS CURRICULAR
ANALISIS CURRICULAR TERCERA UNIDAD ‘’ANALISIS CURRICULAR DE PREESCOLAR Y PRIMARIA’’ • ¿Por qué los documentos anteriores son un curriculum formal? Los documentos anteriores son un curriculum formal porque es un documento nacional y es legal, también se debe de llevar a cabo en el centro de trabajo. Además es muy importante saber de qué trata cada regla del plan. • ¿Por qué estos documentos son una propuesta curricular de educación obligatoria? Porque son documentos a
Enviado por PISIS / 668 Palabras / 3 Páginas -
Analisis Curricular
UNIDAD I: CULTURA, CURICULUM Y PRÁCTICA DOCENTE TEMA: CONSEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM. LECTURA: EL PRIMITIVO USO DEL TERMINO “CURRICULUM” Los primitivos usos de los términos y clases curriculum en los países angloparlantes, afirman que el termino curriculum, aparece registrado por primera vez en países de habla inglesa en la universidad de Glasgow en 1633. En latín este término significaba una pista circular de atletismo. La palabra curriculum acapara los términos primitivamente empleado para
Enviado por sosorea / 205 Palabras / 1 Páginas -
UNIDAD 1 ANALISIS CURRICULAR
Unidad 1 Actividad final Curriculum Marco Nacional Se relaciona el curriculum marco nacional solo con unos aprendizajes básicos centrales, dejando un área significativa del programa total a estudios opcionales o a elegir, a continuación se presentan algunas características de este documento. Identifica el curriculum marco nacional las líneas de acción de los profesores y planificadores y curriculares en relación a los principios que gobernarían la elaboración detallada de los programas. Se deriva el c.m.n. de
Enviado por VELIALORENA / 2.097 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Final De Analisis Curricular
EL PRIMITIVO USO DEL TERMINO “CURRICULUM” Para empezar a abordar este trabajo debemos de comenzar a analizar la palabra currículum desde el punto de vista de varios escritores de la antología, estudiosos de la materia considerando que la palabra curriculum acapara términos empleados para describir los cursos académicos, planteando la necesidad de que esta es una disciplina, que tiene un orden estructural y una secuencia lógica en su origen también llamado totalidad, cuenta con un
Enviado por royes2 / 1.733 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Curricular
“ANÁLISIS CURRICULAR” TRABAJO FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD: CULTURA, CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE ASESOR: CLAUDIA RODRIGUEZ ALUMNO: JUAN MEDINA RAMIREZ GRUPO: 2 TEMA1: CONCEPTUALIZACIÓN Y ELEMENTOS CONSTITUCIONALES DE CURRÍCULUM. El currículum es la guía que ayuda a los docentes a realizar sus actividades escolares dentro de su centro de trabajo, al mismo tiempo proporciona un orden en los contenidos escolares y actividades que apoyen al docente en el trabajo educativo. Algunos ejemplos del currículum son
Enviado por TRUCHITAS / 2.922 Palabras / 12 Páginas -
Analisis Curricular
INTRODUCCION El presente ensayo tiene la finalidad expresar más conocimientos con relación al análisis curricular, haciendo relevante el estudio que se hizo para realizar este trabajo de investigación. De este modo hago mención que se encuentra puntos muy importantes en este trabajo como; las definiciones, características de un curriculum así como las funciones que debe realizar al tener un curriculum, pues menciona que es un instrumento importante de apoyo. En mi trabajo de investigación se
Enviado por felix1988 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Analisis Curricular
Tema 1.- conceptualización y elementos constitutivos del currículum. El primitivo uso del término “currículum”. En el latín este término significaba una pista circular de atletismo. Los términos primitivamente empleados para escribir los cursos académicos fueron disciplina y ratio studiorum. La palabra currículum acaparo ambas connotaciones, combinándolas para producir la noción de totalidad y de secuencia ordenada de estudios. No se trata aquí de una pieza histórica de interés para los anticuarios. Hamilton y gibons relacionan
Enviado por solruiz29 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Analisis Curricular
Actualmente en nuestro país es considerada como educación básica el nivel prescolar, primaria y secundaria, sustentada en el artículo tercero de nuestra constitución como educación obligatoria, esto convierte al Estado responsable de proporcionar educación a los niños y como participes de esta responsabilidad a los padres de Familia quienes se deben de encargar que sus hijos en edad escolar acudan a la escuela, en vez de irse a trabajar o realizar otras actividades. Es una
Enviado por gudii / 3.804 Palabras / 16 Páginas -
Analisis Curricular
COMO RELACIONAMOS EL CURRUCULUM Y LA PRÀCTICA DOCENTE: ASI COMO SUS ELEMENTOS Y LA IMPORTANCIA DE LOS MISMO. El origen del curriculum, surge de acuerdo a la búsqueda de una racionalización de la práctica escolar tendiente al logro de unos resultados de aprendizaje por parte de los alumnos que los capaciten para el desempeño efectivo de las actividades necesarias a la sociedad en un momento dado. Es decir, que la práctica didáctica tiene que estar
Enviado por LaIvette / 305 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Curricular
UNIDAD III: ANALISIS CURRICULAR DE PREESCOLAR Y PRIMARIA TEMA 1: CURRICULUM FORMAL Los programas para los seis grados en educación primaria articulan los contenidos y las actividades en torno a sus cuatro componentes: • Lengua hablada • Lengua escrita • Recreación literaria • Reflexión sobre la lengua Estos componentes son un recurso de organización didáctica y no una forma de separación de contenidos que puedan enseñarse como temas aislados. Son líneas de trabajo que se
Enviado por les15 / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Analisis Curricular
Universidad pedagógica del estado de Sinaloa Licenciatura en educación primaria Análisis curricular Prof. Juan Pablo Gonzales Renaux Alumna: Laura Elena Carrasco Pardo Unidad 2. El curriculum en la educación básica Tema 1. Educación básica y curriculum Actividad previa 1. ¿Por qué la educación básica es obligatoria? la obligatoriedad dentro de la educación se encuentra establecida en el artículo tercero constitucional, nos dice que la educación debe ser obligatoria, laica y gratuita. 2. ¿Por qué existe
Enviado por elenalaura1 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Curricular
ANALISIS CURRICULAR GRUPO 1 MAESTRA. EDITH ZEFERINO SANCHEZ ALUMNO: OSCAR ALVAREZ CHAVEZ ANALISIS DEL CURRICULO DE TELESECUNDARIA 13/junio/2014 Marco de referencia Considerando que el tipo de población que atiende la Telesecundaria la conforman básicamente jóvenes de zonas rurales e indígenas (86.98%), y que, de acuerdo a los índices de marginación establecidos por el Consejo Nacional de Población (Conapo), 39.36% de las escuelas Telesecun¬darias se ubican en el nivel de alta marginación; la propuesta educativa de
Enviado por carosha / 4.248 Palabras / 17 Páginas -
ANALISIS CURRICULAR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BÁSICA ACTIVIDAD 1 “REGIÒN Y REGIONALIDAD” TRABAJO QUE PRESENTA GLORIA ELIZABETH CORRAL SOSA. 4° SEMESTRE PROFESOR: MARTIN ARREDONDO Disciplina Concepto de región Unidad de estudio Métodos Problemas Criterios utilizados por Estado mexicano Geografía Es una disciplina encargada del estudio sintético de los complejos geográficos (territorios, lugares, paisajes o regiones entre otras denominaciones). Sería por lo tanto una parte de la Geografía en condición de igualdad
Enviado por gcorral8564 / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Curricular
“CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM” Considerando las lecturas expuestas en la antología, se presenta la interpretación de los diferentes conceptos sobre el curriculum, su origen y los elementos que lo constituyen. Explica la forma como se establece la vinculación entre cultura, curriculum y la práctica docente. El conocimiento y comprensión del curriculum es necesario para realizar una práctica docente más apegada a la realidad contextual que se presenta en el entorno social de la
Enviado por wendymikel / 5.237 Palabras / 21 Páginas -
Analisis Curricular Ensayo
INTRODUCCIÓN En el siguiente escrito se abordará el análisis curricular del plan de estudios 2011 del nivel de primaria formal, cabe señalar que el objetivo de este ensayo es realizar una observación crítica y reflexiva de tal documento arriba mencionado contrastado con algunos conocimientos adquiridos durante lo largo del semestre/curso. Para precisar desde que contexto se realiza esta crítica, escribo los siguientes datos donde desempeño mi labor docente en la escuela primaria “Revolución” clave 20DPR0500F
Enviado por jhovanyrc / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
ANÁLISIS CURRICULAR
“ENSAYO: HABILIDADES DIRECTIVAS" José Luis Henríquez Rodríguez Octubre de 2014 I.- INTRODUCCIÓN En el presente ensayo revisaremos las diferentes habilidades directivas que posee un administrador, de acuerdo a documento sugerido en el presente curso. Vemos que Robert Katz expone y define cuatro grandes habilidades directivas: habilidades técnicas, humanas, conceptuales y políticas que otros autores clasifican solamente en tres descartando las habilidades políticas. La interrogante que da origen a nuestro trabajo se plantea en la pauta
Enviado por joselh / 1.621 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Curricular
Hoy en día, cuando los procesos de globalización e internalización de los mercados nos plantean grandes desafíos, la institución educativa debe imponerse la necesidad de adaptar sus sistemas y modelos funcionales para no quedar de espalda a los nuevos requerimientos de la sociedad. Los movimientos de cambio, por tanto, han de ser promovidos como parte de los procesos de transformación cultural que deben constatarse al interior de la institución educativa. Cambios que según Senge (2000),
Enviado por jamigog / 1.902 Palabras / 8 Páginas -
Analisis Curricular 2
Porqué la educación básica es obligatoria? La educación básica, como su nombre lo indica, son las bases para la construcción de un México mejor, brindándole herramientas y oportunidades para un adecuado desarrollo educativo y social, fomentando el amor a la patria y borrando las brechas entre los sectores educativos. “La obligatoriedad implica que la institución escolar acoge a todo tipo de alumnos que pueden beneficiarse de ese derecho en las edades que aquélla comprenda” (GIMENO
Enviado por robertoalavez / 941 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Curricular
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL U P N El Aprendizaje de la Lengua en la Escuela Adm1 09/07/2012 ASIGNATURA: ANALISIS CURRICULAR DOCENTE: DORACIANA GARCIA RODRIGUEZ Sabemos que la lingüística se encarga de realizar el estudio del origen de la lenguaje, siendo esta el principal canal de comunicación entre el hombre, siendo una herramienta que desarrolla las competencias lingüísticas comunicativas, con el propósito donde el niño aprenda a comunicarse sin problema alguno, que se exprese con facilidad y
Enviado por migira / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
Analisis Curricular
Elabore un escrito donde a partir de su experiencia. ¿Por qué la educación básica es obligatoria? En nuestro país por la ley y por costumbre el nivel básico es obligatorio para todos sin acepción de alguien. De todo esto se pretende a que todos los jóvenes del país por lo menos aprenden a leer y escribir y sobre salir en el futuro. Se hace con el único beneficio que niños y jóvenes tengan acceso a
Enviado por Guadalupe / 7.377 Palabras / 30 Páginas -
Actividad Previa Análisis Curricular
Vygotsky se educó con tutores privados y terminó sus estudios de secundaria con honores, estudiando posteriormente leyes en la Universidad de Moscú. Trabajó como profesor de literatura en Gomel desde que terminó sus estudios en 1917 hasta el año 1923. Más tarde fundó un laboratorio de psicología en esta misma escuela, donde dio numerosas conferencias que dieron pie a su obra de Psicología Pedagógica. Vygotsky trabajó también en Moscú en el Instituto de Psicología. Por
Enviado por el_papi / 384 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Curricular
El curriculum es fundamental de la Práctica Docente, a lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal de ello cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje con el fin de mejorar las necesidades de la sociedad, es por ello que el curriculum, ha sido y es una herramienta esencial en varios contextos. Debe de ser objetivo, esencial para todos los contextos ya
Enviado por fridachanel / 900 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Curricular
CULTURA CURRICULUM Y PRACTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA El curriculum es a mi forma de entender es toda la experiencia que uno como alumno adquiere a lo largo de nuestros estudios y todo conocimiento que se adquiere y que se tiene practica de él. Para mí la vinculación entre cultura, curriculum y práctica docente serían los niños que atendemos en nuestros salones de clase, porque es dado que muchos niños en su mayoría tienen una cultura
Enviado por betydomar / 2.200 Palabras / 9 Páginas -
Analisis Curricular
¿Qué aporta mi carrera como futuro Lic. en educación y que aporta a la sociedad? Aporta personas preparadas para llevar esta hermosa y difícil profesión donde en la actualidad nos encontramos con obstáculos muy difíciles de manejar que son los padres de familia. Al maestro se le considera hoy en día como el guía y facilitador del aprendizaje en vez de solo trasmisor de información. Es importante señalar que los niños no solo aprenden
Enviado por jeronimotrinidad / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Análisis Curricular
Análisis Curricular… “… Es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca abierto a discusión crítica y pueda ser trasladado efectivamente a la práctica”. (L. Stenhouse). Currículum puede tener muchos significados y entre más le buscamos ira teniendo mas y siempre tendremos algo que agregarle, es del punto que lo quieras ver para todo va a existir un currículum. Muchos autores tuvieron sus ideologías, criterios
Enviado por tumamama / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Curricular
ANALISIS CURRICULAR UNIDAD I: CULTURA, CURRÍCULUM Y PRACTICA DOCENTE. TEMA 1: EL CURRICULUM. CONCEPTUALIZACION. ELEMENTOS. LA IMPORTANCIA DEL “QUE ENSEÑAR” DIFERENTES CONCEPTUALIZACIONES DEL CURRÍCULUM En latín, este término significa pista circular de atletismo y ratio studiorum que se refiere a un esquema de estudios, más que a una tabla secuencial de contenidos syllabus. La palabra currículum, como termino técnico en educación, aparece formando parte de un proceso especifico de transformación de la educación. El término
Enviado por Elizabeth2007 / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
Unidad I Analisis Curricular
En esta primera unidad llamada “cultura, currículum y práctica docente” podremos encontrar variadas lecturas de diferentes autores, en los que se destacan Stephen Kemmis, Ángel Díaz Barriga, Cesar Coll, Gordon Kirk, entre otros más. En ella se encuentran integradas la conceptualización de currículum, de sus elementos constituyentes y de la relación que existe entre cultura, currículum y desde luego la práctica docente. Cabe mencionar que en estas lecturas se enfatizan diferentes conceptualizaciones de currículum, partiendo
Enviado por kkarinaq / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
ANALISIS CURRICULAR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MATERIA: ANALISIS CURRICULAR TAREA: ANALISIS DE LA UNIDAD SEMESTRE: CUARTO PROFESOR: LEONEL ARRIETA MALDONADO ALUMNA: ESTELA JAZMIN TAPIA RODRIGUEZ HUAYACOCOTLA, VER.22/03/2015 UN ESCRITO DONDE EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS LA CONCEPTUALIZACIÓN DE CURRÍCULO, LOS ELEMENTOS QUE LA CONSTITUYEN Y LA VINCULACIÓN ENTRE CULTURA, CURRÍCULO Y PRACTICA DOCENTE. Es una guía o proyecto que contiene temas que se abordan en la educación primaria, así también algunas herramientas y estrategias que nos ayudan a
Enviado por pequitasjaz / 3.814 Palabras / 16 Páginas -
ANÁLISIS CURRICULAR
ANÁLISIS CURRICULAR Actividad previa Haga un escrito donde explique con sus propias palabras la conceptualización de currículum, elementos que lo constituyen y la vinculación entre cultura, currículum y práctica docente. El currículum son las situaciones, ya sean competencias, contenidos, métodos pedagógicos o criterios de evaluación que se emplean para lograr una interacción favorable en cuanto al aprendizaje de los alumnos, es todo aquello que se realiza para cumplir los objetivos de la educación, esto permite
Enviado por kari123456 / 804 Palabras / 4 Páginas -
ANÁLISIS CURRICULAR UPN
indice INTRODUCCIÓN El enfoque de la racionalidad tecnológica centra su interés en los procesos explícitos del currículum formal, para éste los docentes son solo meros instrumentadores del plan de estudios en cuestión, así al profesor se le forma básicamente en técnicas didácticas para que pueda operar “correctamente” el programa de estudio. La relación entre docentes y plan y programa de estudio es instrumentalista. El enfoque crítico centra su interés en los procesos explícitos e implícitos
Enviado por 2878883540 / 4.164 Palabras / 17 Páginas -
CONSIGNAS ANALISIS CURRICULAR
Licenciatura en Educación Primaria Asignatura. Análisis Curricular Asesor: Mayra Alejandra Carrillo López A continuación se presentan una serie de consignas que deberás responder lo más apegado posible al dominio conceptual del mismo, en caso de no poder dar explicación propia de los cuestionamientos, se podrá realizar un parafraseo de la información analizada en el módulo, pero siempre con aporte propio. 1. ¿Qué cambios sufre el campo Exploración y comprensión del mundo natural y social al
Enviado por emmanuelalonso / 3.835 Palabras / 16 Páginas -
EL GRAN ANÁLISIS CURRICULAR, EL CECyTEH UNA EDUCACIÓN PROGRESISTA”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO CURSO: “Desarrollo de habilidades para inserción a la docencia” ENSAYO: “ANÁLISIS CURRICULAR, EL CECyTEH UNA EDUCACIÓN PROGRESISTA” GRUPO: 2 PRESENTA: CYNTHIA TERAN REYES HUEJUTLA DE REYES, HIDALGO, SEPTIEMBRE DEL 2015 ________________ Índice INTRODUCCIÓN ANÁLISIS CURRICULAR, EL CECyTEH UNA EDUCACIÓN PROGRESISTA 1. CONSTRUCCIÓN E INSTITUCIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULUM 2. EL NIVEL MEDIO SUPERIOR DESDE UNA PERSPECTIVA TÉCNICA RACIONALISTA 2.1 ¿QUÉ FINES DESEA ALCANZAR EN LA ESCUELA? 3. COMO ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES PARA UN APRENDIZAJE
Enviado por isc_cynthia2024 / 4.126 Palabras / 17 Páginas -
Análisis curricular Trabajo: Ensayo
Descripción: upes.jpg UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA Nombre del alumno: Jesús Roberto Carrillo Ballesteros Grupo: 409 Turno: Matutino Materia: Análisis curricular Trabajo: Ensayo Profesor: German Joaquín Moreno Chávez Viernes 11 de Abril del 2014 INTRODUCCION En el trabajo que se presenta a continuación, se puede observar la manera en la cual he estado trabajando a lo largo de casi 3 años como practicante. Es necesario retomar fundamentos teóricos y metodológicos, así como técnicas o
Enviado por ROBERTCARRILLO / 2.249 Palabras / 9 Páginas