Análisis De Fragmentos Descriptivos Narrativos Argumentativos Y Expositivos ensayos gratis y trabajos
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Ursùa (fragmento)
URSÚA (Fragmento) Cada uno de ellos lleva como un recuerdo personal esa avalancha bajó entre espumas de fango y nieblas en iris, con el temblor de un racimo de truenos, a sumarse al caudal del río Yuma, el río grande de la Magdalena, que viene del sur desde el comienzo con su pueblo de bagres barbados y de incapaces. Y saben que fue así como el lecho de la laguna, secado por dios, se convirtió
Enviado por lala05la / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
RESUMEN DESCRIPTIVO
Escribir un resumen descriptivo de la corriente constructivista, que incluye la acción pedagógica que propone. La corriente constructivista está asociada con la relación Psicología-Pedagogía. La Psicología de la Educación y la Psicología de la Instrucción nos brindan en la actualidad un corpus considerable de conocimientos sobre los procesos de psicológicos implicados en la construcción del conocimiento. Los principios explicativos constructivistas pueden contribuir a hacer más satisfactorias y fluidas las relaciones entre el conocimiento psicológico y
Enviado por Lisethy / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Escrito reflexivo-argumentativo
Nombre de la Actividad: Escrito reflexivo-argumentativo Descripción en detalle: 1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el escrito que debe elaborar se apoyará en la opción escogida. Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación del profesor Wilmar Peña Collazos (2011): “Frente al caos económico, social, político y somático de las individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser
Enviado por dalenam / 345 Palabras / 2 Páginas -
Argumentativo
Lengua 9 L. Lotito (coord.) B. Acrich P. Archanco M. Cucci A. M. Finocchio N. Solari Días de Clase Colección Los libros del docente Proyecto y dirección editorial Zulema Cukier Rosa Rottemberg Autoría Pamela Archanco Edición Ana María Finocchio Coordinación gráfica Oscar Armayor Diseño de tapa: Quimera Comunicación Visual Diseño de interior: Pablo Sibione – Andy Sfeir Diagramación: Alina Talavera – Cristina Zarlenga Corrección: Cristina Valerio – Valeria Cervero © Copyright Aique Grupo Editor S.A.
Enviado por chinogenio / 16.916 Palabras / 68 Páginas -
Ana Frank
COLEGIO SAINT DOMINIC VIÑA DEL MAR www.colegiosaintdominic.cl DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LENGUAJE Tema/ Unidad: Control de Lectura “El diario de Ana Frank” Ana Frank Nombre alumno:……………………………….. Curso: Octavo Año Básico NOTA: ________________ Forma/Fila_______ Ptje. Prueba: 35 Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘ Objetivos: - Comprender una obra de la literatura universal. - Expresar el mensaje escrito de acuerdo a normas ortográficas y redaccionales dadas (se descontará 0,01 por falta). - Reemplazar léxico
Enviado por conocha / 291 Palabras / 2 Páginas -
Psicología de la educación: Un bosquejo Histórico-descriptivo.
Psicología de la educación: Un bosquejo Histórico-descriptivo. Osbel Alan Trujillo Gaytan De la “Introducción” 1.- Explique los siguientes puntos: a) Qué es un paradigma En base a la lectura y el video observado puedo decir que un paradigma es la forma en que se aprecia la realidad dentro de una sociedad, es decir, las ideas que tenemos de nuestra vida y la de los demás, dichas ideas son, para la mayoría de nosotros, inquebrantables, lo
Enviado por osbelalan / 722 Palabras / 3 Páginas -
GENERO NARRATIVO
GENERO NARRATIVO Es un género literario en el que el autor utiliza un narrador para "contar" una historia, pueden ser sucesos reales o ficticios. Utiliza la prosa en sus formas de narración y descripción. CARACTERISTICAS - Narran una historia - Utilizan un narrador - Presencia de personajes - Utiliza la ubicación del tiempo - Relata historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos). TIPOS DE NARRADOR • Autodiegético (personaje narrador): Es el que narra su propia
Enviado por neslepe7 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Descriptivo De Yo
Información corporativa de AnyCompany Como AnyCompany tiene un tamaño muy reducido, no cuenta con un Departamento de TI. Cada uno se hace cargo de sus propios recursos. Si no pueden resolver un problema, recurren a un técnico de servicio externo. Las computadoras están conectadas a través de un hub de 10 Mbps con un cable de Categoría 3. Los dos socios y la secretaria tienen computadoras P2 de 300 MHz con 256 MB de RAM
Enviado por / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACION GENERO NARRATIVO, FACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE
EVALUACIÓN MUNDO NARRADO 8°A NOMBRE: ……..……………………………………………………FECHA 30/03/2013 I.- Lee el siguiente texto y luego contesta. El extraño robo Era una bella tarde en Animápolis, pero un grito ahogado rompió el silencio. El grito era de una tortuga, una tortuga asustada, sin dudas le habían robado algo muy importante. Era un trabajo para el famoso detective Tom Mac . Comenzó interrogando a la víctima, ésta le dijo que el ladrón vestía de color blanco y antifaz
Enviado por matecontreras / 827 Palabras / 4 Páginas -
El Diario De Ana Frank
DIARIO DE ANA FRANK El 12 de junio de 1942 Ana Frank recibe como regalo de cumpleaños un diario que se convierte en su mejor amigo, en el que cuenta todas sus preocupaciones y sentimientos durante su estancia en un escondite en Holanda; pues debido a que es judía tiene que esconderse junto a su familia y algunas personas más. Ana tiene 13 años y es una chica muy normal, buena estudiante, con amigos… que
Enviado por Jakxter96 / 856 Palabras / 4 Páginas -
Genero Narrativo
INSTITUTO INMACULADA CONCEPCIÓN VALDIVIA _______________________________________ DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Prof. Lorena Moncada Hernández. GUÍA DE APRENDIZAJE GÉNERO NARRATIVO QUINTO BÁSICO (A-B) NOMBRE: .................................................................................... FECHA: 10-04-2012.- OBJETIVOS: CAPACIDAD: Razonamiento Lógico y Expresión Escrita. DESTREZA: conocer, reconocer, indagar, producir. CONTENIDO: Género Narrativo. VALOR: RESPETO - LIBERTAD ACTITUD: escuchar, autonomía, responsabilidad. I.-Conocer conceptos y características del Género Narrativo a través de la lectura colectiva de la siguiente guía, desarrollando la actitud de escuchar. Los textos narrativos relatan
Enviado por evelyn75 / 2.495 Palabras / 10 Páginas -
Ana Frank
Descripción de la obra: Título: Diario de Ana Frank Autor: Ana Frank Datos del autor: Annelies Marie Frank nace el 12 de junio de 1929 en Francfort del Meno (Alemania). Es la segunda hija de Otto Frank y de Edith Holländer. Su hermana Margot tiene entonces tres años. Los Frank son judíos alemanes. Los Frank y los Holländer son familias judías que llevan varios siglos residiendo en Alemania. El padre de Ana trabaja en el
Enviado por JeshuaRabelo / 823 Palabras / 4 Páginas -
Resumen "El Diario De Ana Frank"
Ana Frank una niña de apenas 13 años relata su vida en un diario obsequiado por su padre el dia de sucumpleaños número 13. A partir de entonces, Ana comienza a escribir en el ella le nombra a Kitty puessentía que no podía confiar en nadie y decide que su sea su mejor amiga. Comienza a redactarlo cuandoaún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies.Durante esa época, los judíos
Enviado por arebkn / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Analisis Del Genero Narrativo; El Cuento
Si la historia de México en los últimos 50 o 60 años fuera dividida en períodos, uno de ellos sin duda sería el del Desarrollo Estabilizador. Un tiempo que ha recibido varios nombres, como El Milagro Mexicano, Proteccionismo, Sustitución de Importaciones y quizá otros más que hacen referencia a los años que van de los 50 al inicio de los 70, terminando con el gobierno de Díaz Ordaz y habiendo empezado con Miguel Alemán al
Enviado por alemoralesrdz / 331 Palabras / 2 Páginas -
Carmen De Sayve & Ana Coudurier. Descubre Tu Pasado Y Sana Tu Presente.
Es considerado un libro de regresión hacia tu pasado donde el título de libro menciona de la siguiente manera: “Terapia de regresión a vidas pasadas para sanar el alma”. En mi caso a mí se me hace muy interesante ya que realmente en ocasiones en lo personal me pregunto cómo sería mi presente si no hubiese tomado dicha decisión además de que muchas personas me han comentado además de invitado a participar en eventos o
Enviado por franklinjnp / 509 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Lectura Ana Frank (2 De Sep. - 20 De Oct.)
“El Diario de Ana Frank” Miércoles 2 de Septiembre de 1942: El señor y la señora Van Daan habían estado peleando. Ana estaba sacada de onda ya que sus papas nunca se peleaban y para ella eso era algo raro. La causa de la pelea: una verdadera insignificancia sin importancia. Entre la mamá de Ana y la señora Van Daan hay bastantes desinteligencias. Como por ejemplo: la señora Van Daan ha retirado del armario
Enviado por mrln / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
Características De Los Personajes, Sustitución Léxica, Hiperónimos, Uso De Coma Por Enumeración, Coherencia Verbo-Sujeto, Texto Argumentativo
Las características de los personajes I. Caracteriza física y psicológicamente a la princesa presentada en el siguiente fragmento. (1 punto cada una) “Este era un rey que tenía una sola hija. Muy linda era la princesita, pero de costumbres raras y misteriosas: de día pocas veces abandonaba sus habitaciones y nadie sabía nada de sus quehaceres nocturnos; sin embargo, cada mañana su doncella encontraba a las puertas de su alcoba siete pares de zapatos completamente
Enviado por feliperacing / 2.644 Palabras / 11 Páginas -
Modo de organización expositivo
Modo de organización expositivo: Tal como lo dice su nombre, los modos de organización textual hacen alusión a la forma en que organizamos la información en un texto. Básicamente, el objetivo que busquemos alcanzar al momento de producir un determinado texto es el que determina qué modo de organización utilizaremos. En esta unidad solamente trabajaremos con el modo de organización expositivo, el cual tiene las siguientes características: a) Su propósito es informar y explicar. ¿Cuál
Enviado por franciscasan / 2.074 Palabras / 9 Páginas -
Textos Argumentativos
¿Para qué es necesario aprender historia? Sé que todos en algún momento nos hemos preguntado: ¿Para qué necesito saber esto? O ¿De qué me sirve aprender sobre la vida de un viejo que murió hace ya cien años? La mayoría simplemente protesta y luego calla. Guardando su resentimiento, ya sea solo por ignorancia o por resignación, y luego continúan estudiando sin aprender nada en realidad. Sé que mis palabras sonaran tontas. Pero piensen en la
Enviado por eliiflores / 967 Palabras / 4 Páginas -
Fragmento De Una Novela
CUANDO NO SABES muy bien adonde te diriges, lo mejor es dejarse llevar por el instinto. Aquel era un buen lema, y tras diez minutos de estrujarme la cabeza y recorrer el laberinto de escaleras y pasillos de la Fortaleza, llegué hasta la puerta de la enfermería. Solo tardé un minuto en encontrar la habitación que estaba buscando. La habitación estaba en tinieblas; todas las luces estaban apagadas salvo una pequeña lámpara feérica que desprendía
Enviado por rubiiii / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Argumentativo
“Bullying” Ensayo Argumentativo Introducción El acoso escolar, también conocido como “bullying” por su término en inglés, consiste en cualquier forma de maltrato físico y/o psicológico ocurrido entre escolares de manera reiterada y constante, ocasionando danos emocionales y conductas extrañas en la víctima tales como ansiedad y depresión. A lo largo de este ensayo nos enfocaremos en el acoso escolar en México, en las causas y consecuencias que este tipo de maltrato genera en los niños
Enviado por altan88 / 678 Palabras / 3 Páginas -
ANA KAREN OLAGUEZ OLIVA
ASPECTO DESCRIPCION ¿QUE DIFICULTAD TUVE? ¿COMO ENFRENTE LAS DIFICULTADES? Propositos de aprendizaje Contenidos El contenido utilizado fue concreto y conciso, español: lecturas dictados escritura de enunciados y enlazamiento de imagines con nombre, y en el área matemática: sumas restas, con calculadora, secuencia numérica de acuerdo al nivel de cada alumno, problemas sencillos de resolver con las operaciones antes mencionadas La falta de atención y concentración de la alumna Lorena. Logre atraer su atención con problemas
Enviado por karenolaguez / 798 Palabras / 4 Páginas -
AGENTES DE SOCIALIZACIÓN: ANA LAURA MARTINE
"TODA EXPERIENCIA SOCIAL TERMINA AFECTÁNDONOS EN MAYOR O MENOR MEDIDA AGENTES DE SOCIALIZACIÓN: ANA LAURA MARTINEZ Introducción El aprendizaje que comienza con el nacimiento y transforma a los individuos en seres sociales, en miembros de su sociedad, se denominasocialización. Es el proceso que convierte progresivamente a un recién nacido con un muy limitado repertorio de conductas en un sujeto social, hasta llegar a ser una persona autónoma, capaz de desenvolverse por sí misma en el
Enviado por mpaziittaa345 / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
Platón. Diálogo "Lisis"
Sobre la amistad. Algo que a todos interesa aunque no podamos expresar totalmente lo que significa. De esto trata precisamente este diálogo: sentarse tranquilamente, dialogar intensamente sobre el “contenido” que realmente tiene la “amistad”. ¿A quién le interesa esto? A todos, tanto los que tienen amigos como los que creen no tener. ¿Qué podemos decir de la amistad? Normalmente escucho algo así: “Los amigos siempre están”, “Quien ha encontrado un amigo ha encontrado un tesoro”,
Enviado por arilopez / 329 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Ejercicios Genero Narrativo
GUIA: Ejercicios de aplicación: género narrativo. Lee y responde: 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto del género narrativo es FALSA? a) En la narrativa predomina la función referencial del lenguaje. b) El narrador posee diversos grados de restricción en la información que posee. c) En la narrativa jamás puede darse una instancia dialógica, puesto que eso es dominio del género dramático. d) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a distintos planos de
Enviado por magalyortiz / 744 Palabras / 3 Páginas -
Guía Texto Expositivo
Nombre: GUÍA DE TEXTO EXPOSITIVO. 2° MEDIO Verdadero o falso. Justifica las falsas. 1.____El concepto de descripción se refiere a la explicación detallada y ordenada de cómo son los lugares, los objetos, etc. ………………………………………………………………………………………………………………. 2. ____Para realizar una correcta descripción de un objeto es fundamental utilizar todos nuestros sentidos……………………………………………………………………………………………………… 3. ____La descripción de ambientes llamada topográfica, el descriptor y lo descrito se encuentran estáticos. ……………………………………………………………………………………………………………….. 4.____La prosopografía es un tipo de descripción de personas y
Enviado por Marianelascholz / 562 Palabras / 3 Páginas -
Oligarquía Cafetalera en Santa Tecla y Santa Ana
Oligarquía Cafetalera en Santa Tecla y Santa Ana Antecedentes. El Caciquismo Cafetalero 1860-1927 «En 1860 toma forma la producción cafetalera en el país. Los máximos productores del grano buscan afanosamente obtener el poder político del país, para impulsar aquellas políticas económicas que les permitan obtener mayores ventajas. Su estancia en el poder fue, por lo general, de forma caciquista o sea, arbitraria, para beneficio personal y para su grupo social, la oligarquía cafetalera y con
Enviado por RakelHdez / 4.014 Palabras / 17 Páginas -
Informe Expositivo
Índice 1. Introducción () 2. Objetivo () 3. Diseño () 3.1. () 3.2. () 4. Desarrollo () 5. Resultados y Conclusiones () ANEXOS () Anexo A: Planos para construcción () Anexo B: Cubicación detallada () CONTENIDO DE INFORMES DE AVANCE Su equipo es responsable de escribir un informe único que describa detalladamente su diseño y entregue las direcciones de construcción para su mecanismo. Este informe está dirigido ya sea al cliente, mandante, ayudante o profesor
Enviado por RenzoCastro / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Prueba De Ben Quiere A Anna Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos para estudiantes: Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 703.000+ documentos. Enviado por: katyandrea 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 1165 | Páginas: 5 Views: 3464 Leer Ensayo Completo Suscríbase Evaluación lectura complementaria: Nombre:……………………………………………………………………..5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección:
Enviado por Lesliepertierra / 648 Palabras / 3 Páginas -
Los textos argumentativos
El texto argumentativo,tambien llamado "discurso argumentativo", hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas
Enviado por agusarjona / 278 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Descriptivo
Carta Descriptiva OBJETIVO GENERAL: Promover a nivel académico la comunicación como técnica para alcanzar el éxito profesional y personal, motivando a los participantes a desarrollar el la comunicación asertiva. Hora Actividad Objetivo Especifico Recursos Evaluación Duración Facilitador 7:30-7:45 am Dinámica “Explótale el globo” Fomentar un clima de confianza entre los participantes -Grupo de persona. -Globos de 2 colores - Naylon Capacidad del grupo para entrar en un clima de confianza y de aflorar las habilidades
Enviado por morfeo272 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Como Elaborar Un Texto Argumentativo
Como elaborar un texto argumentativo Un texto argumentativo es un texto en el cual, por medio del uso de razones o ejemplos expuestos de forma lógica y coherente, uno demuestra, comprueba o convence al lector que es cierta o válida un proposición inicial. Elaborar un texto argumentativo desarrolla habilidades de lectura, de escritura y de pensamiento crítico. Le permite al estudiante demostrar que ha leído, comprendido y que puede relacionar diferentes lecturas para desarrollar una
Enviado por DaffMonroy / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
PRUEBA BEN QUIERE A ANA
Diagnóstico de Lenguaje 5º 2013 Nombre_________________________________________________Nota_____________ *** Lee atentamente y luego selecciona las respuestas más correctas para cada pregunta: La casa encantada. Una joven soñó una noche que caminaba por un extraño sendero campesino, que ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca, rodeada de un jardín. Incapaz de ocultar su placer, llamó a la puerta de la casa, que finalmente fue abierta por un hombre muy, muy anciano,
Enviado por ericasanhueza / 4.039 Palabras / 17 Páginas -
Diario De Ana Frank
Cine Biográfico Género que narra la biografía de una persona real y famosa (líderes políticos o religiosos, deportistas, artistas, músicos o personas comunes que por alguna acción llaman la atención de la sociedad, más excepcionalmente de un personaje de ficción) con ciertas licencias históricas, cuya trama recrea los episodios más relevantes. Ficha técnica: Título: El diario de Ana Frank Título original: The diary of Anne Frank Dirección: Jon Jones Producción: Elinor Day País: Reino Unido
Enviado por danielapp_ / 863 Palabras / 4 Páginas -
Situación de comunicación y estructura del texto argumentativo
¿Qué es un texto argumentativo? 1.- Características generales. 1.1.- Concepto de argumentación. 1.2.- Argumentos. 1.2.1.- Tipos de argumentos. 1.3.- Situación de comunicación y estructura del texto argumentativo. 1.- Características generales. 1.1.- Concepto de argumentación. Cotidianamente nos enfrentamos a situaciones de comunicación que involucran diversos grados de PERSUASIÓN o CONVENCIMIENTO expresados a través de la opinión. El repertorio de temas sobre los cuales se puede elaborar una opinión es amplísimo, como también lo es la variedad
Enviado por lulu2605 / 3.401 Palabras / 14 Páginas -
Resumen Discurso Argumentativo Y Falacias
Resumen Prueba Lenguaje v DISCURSO ARGUMENTATIVO: Finalidad es convencer o persuadir, el emisor busca producir un cambio de actitud u opinión. Para que exista un discurso argumentativo, debe haber una idea o punto de vista sobre un tema polémico. Se puede basar mediante el razonamiento lógico (convencer) y otra persuasiva (emotivos o afectivos). à Convencer: fuerza lógica, razonamiento. à Persuadir: conmover, medios afectivos, valores. Para elaborar una argumentación debe haber una afirmación o negación sobre
Enviado por alanjenkin / 894 Palabras / 4 Páginas -
Ana Maria Kaufman
Ana María Kaufman El autor expresa que en la enseñanza de lectura y escritura existen cuatro situaciones básicas fundamentales las cuales se muestra a continuación: 1.-El niño escribe por sí mismo: Como puede el niño leer por sí mismo para aprender a leer: si decimos que el niño aprende a leer leyendo y aprende a escribir escribiendo, entonces como puede leer un niño que todavía no sabe leer 2.- El niño escribe a través del
Enviado por acosadora / 601 Palabras / 3 Páginas -
El Diario De Ana Frank
Introducción La historia es la biografía, el diario de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, cuando comienzan la persecución nazi en primer lugar, su familia creyeron en los Países Bajos encontrar la salvación definitiva. La invasión forzada de Holanda en julio de 1942 para elegir entre dos opciones: enviar a la llamada de la Gestapo o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda era la oficina y almacén
Enviado por yadvargas / 3.502 Palabras / 15 Páginas -
Análisis descriptivo
Análisis descriptivo. La evolución de los productos en el mercado sigue un ciclo que atraviesa una serie de etapas, de forma similar a las fases de los seres vivos, cada uno con sus peculiaridades. La duración de la vida de los productos no siempre tiene las mismas pautas de comportamiento. El ciclo de vida del producto se describe a través de la evolución de las ventas y los beneficios, desde el lanzamiento del producto hasta
Enviado por Pinklov3 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Ana Laura Reyes Jiménez
La enseñanza de la lengua La enseñanza de la lengua, debería ser uno de los ejes centrales en la formación de los alumnos, porque es la base para lograr una mejor comprensión de lo se enseña. Muchos maestros dejan esto solo para el maestro de español, ellos solo se enfocan en su materia, creyendo que no tienen nada que ver en el proceso de enseñanza del lenguaje; esto sucede mayormente en el nivel de secundaria.
Enviado por ana2468 / 578 Palabras / 3 Páginas -
GENERO NARRATIVO LITERARRIO
EL GÉNERO NARRATIVO LITERARIO Este género está constituido por un conjunto de obras de carácter narrativo. Dichas obras se caracterizan por estar escritas en prosa, utilizar argumentos ficticios y presentar una extensión variable. Algunas veces sólo se quiere contar un único suceso, con el máximo de suspenso y un mínimo de elementos. En ese caso se trata del cuento. En otras ocasiones, se conforma un mundo ampliado, donde se entrega una visión mayor de los
Enviado por natalia06 / 3.634 Palabras / 15 Páginas -
Ensayo De Ana Frank
Anda Frank Nace el 2 de junio de 1929 era hija de Otto Heinrich Frank y Edith Hollander y tenía una hermana mayor llamada Margot Frank. Cuando era niña, ella y su familia se tuvieron que mudar a la ciudad de Ámsterdam, huyendo de Frankfurt a causa de la persecución que los nazis llevaban a cabo en contra de los judíos. En esa ciudad, vivieron en un edificio abandonado por dos años, durante la ocupación
Enviado por Traviz / 2.816 Palabras / 12 Páginas -
Ensayo Argumentativo
EL ENSAYO AGUMENTATIVO Surge de una necesidad de una situación problemática para ofrecer una interpretación de un hecho o situación y de la relación que esta guarda con otros hechos. Hechos: los hechos no se discuten, lo que es motivo de discrepancia son sus interpretaciones. Opiniones: éstas no son evidentes por sí mismas, por eso es necesario sustentarlas, si el propósito es que sean aceptadas o compartidas por otras personas. Estas opiniones se pueden sustentar
Enviado por 9312 / 633 Palabras / 3 Páginas -
El Diario De Ana Frank
BIOGRAFÍA Nombre completo: Anneliesse Marie (Anne) Frank Lugar de nacimiento: Fráncfort, Alemania Fecha de nacimiento: 12 de junio de 1929 Murió: marzo de 1945 Géneros literarios: Biografías / Humanidades Libros más destacados: El Diario de Ana Frank Annelies Marie Frank nace el 12 de junio de 1929 en Fráncfort del Meno (Alemania). Es la segunda hija de Otto Frank y de Edith Holländer. Su hermana Margot tiene entonces tres años. Los Frank son judíos alemanes.
Enviado por dayana1795 / 4.036 Palabras / 17 Páginas -
La antigüedad (Fragmento) /Egle Becchi
La antigüedad (Fragmento) /Egle Becchi Atenas, del siglo VI al siglo IV a.C., la condición del niño parece ser diferente. En lo referente a los niños de las clases inferiores, de quienes cabe pensar que pronto los ponían a trabajar, podemos reconstruir algunas partes de su vida cotidiana basándonos en algunas obras literarias. En cuanto a los niños de condición servil, existen escenas en algunas vasijas que nos muestren consagrados al cuidado del hogar o
Enviado por jesus5879 / 352 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Ana Frank
DIARIO DE ANA FRANK El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras
Enviado por irene.octavio / 2.948 Palabras / 12 Páginas -
Texto Argumentativo
El objetivo de este trabajó es apoyar la practica de la eutanasia ya que considero que todo ser humano, tiene el derecho a que se le reconozca la posibilidad de disponer de su propia vida en situaciones especiales simplemente por la dignidad que éste puede tener, el reconocerle a un ser humano la posibilidad de definir que hacer con su vida es respetar la humanidad del otro (su humanidad), es el respeto de la libertad
Enviado por yanildominguez / 750 Palabras / 3 Páginas -
Informe Narrativo Numerico
INTRODUCCIÓN El presente estudio situacional nos permite conocer en forma directa a la institución donde tenemos la oportunidad de presentar el servicio social. Como pasante de enfermería se me brinda la oportunidad de aplicar mis conocimientos y habilidades en el Hospital Regional Delicias, las cuales fueron adquiridas durante mi formación académica en la Escuela de Enfermería Región Centro Sur y mis prácticas de campo en la Clínica Hospital Delicias IMSS unidad No11 teniendo de esta
Enviado por ruthilia_2 / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
Escuela Tiempo Completo Texto Argumentativo
Escuelas de Tiempo Completo: Beneficio o perjuicio para la educación de los niños México es uno de los países con mayor índice en rezago educativo a nivel mundial. Esto se debe a que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no cuenta con los recursos suficientes para la construcción de escuelas y el número adecuado de maestros para la impartición de las materias correspondientes. Si a esto le agregamos los problemas al interior del magisterio, el
Enviado por sebasLOL / 608 Palabras / 3 Páginas -
Estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo
MÉTODOS Para realizar la investigación propuesta se realizó un estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo para lo cual se estudiaron todos los pacientes que fueron remitidos a la consulta de Ultrasonido y a los cuales se les diagnosticó litiasis vesicular en el período de tiempo comprendido entre Julio del 2007 hasta Febrero del 2008. A cada paciente se le realizó una serie de preguntas que respondían a las variables del estudio y sus respuestas se plasmaron
Enviado por EliHer44 / 8.972 Palabras / 36 Páginas