Análisis de la práctica docente

• Análisis de Practica docente.

  CortesTrejoCesarANALISIS DE LAS PRACTICAS 1º JORNADA Sin duda alguna no existiría mejor experiencia, que la práctica docente en las escuelas primarias que nos asigna la( BENM ), es importante analizar nuestro trabajo como docentes en formación ya que el trabajo en el aula es demasiado vulnerable, y podemos percatarnos que

• Analisis De Practicas Docentes

  zezizlita“Le proponemos leer el siguiente párrafo tomado de Spiegel, A. (2007). La planificación de clases interesantes y la elección de los recursos didácticos. “La tarea de planificar una clase puede ser pensada como el diseño -o la composición- de una estrategia comunicacional que abra oportunidades democráticas para que cada alumno

• Analisi De La Practica Docente

  bretyANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE (Segunda jornada) “los estudiantes en formación en las escuelas normales, durante las prácticas escolares, asumen su rol de maestros y centran gran parte de su esfuerzo en el diseño de la planeación, el desarrollo de sus clases y el análisis o reflexión de su quehacer

• Análisis de práctica docente

  CARLA PALAFOX PALAFOX________________ Analisis de practica “El docente debe ser un guía y orientador del proceso de enseñanza y aprendizaje, él por su formación y experiencia conoce que habilidades requerirles a los alumnos según el nivel en que se desempeñe, para ello deben plantearles distintas situaciones problemáticas que los perturben y desequilibren”

• Analisis de mi practica docente

  violeta20ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE La práctica docente en mi persona la manifiesto desde el momento que diseño las actividades para el trabajo de los alumnos dentro y fuera del aula. Para realizar dicho objetivo tengo a bien considerar los propósitos, aprendizajes esperados, las competencias a desarrollar, así como el

• Analisis de la practica docente

  chichon91Análisis de la práctica docente Plantear o determinar cuál fue el problema que se presento en común cada uno de nosotros en nuestra practica, al momento de desarrollar nuestros contenidos. Estos fueron algunos problemas que se presentaron con mis compañeros en sus diferentes escuelas. - El orden y la disciplina

• Analisis de la practica docente

  carmyassMATERIAL DIDACTICO: Es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Es importante tomar en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. CURRICULUM: Se define como una organización de elementos y factores predeterminados que pertenecen al

• Analisis-de-la-practica-docente

  vsopoGUÍA DEL ESTUDIANTE Vn, \ S* ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA * VlCENCI ATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Primera edición. México 1994. © Derechos reservados por Universidad Pedagógica Nacional Carretera al Ajusco No. 24 Col. Héroes de Padierna Delegación Tlalpan, C. P. 14200 México 22, D.F.

• Analisis de la practica docente

  kukucuachoSESIÓN 2, 4 DE SEPTIEMBRE DE 2021 ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE. LEAN EL TEXTO DE CECILIA FIERRO SOBRE DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Y ELABOREN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD. ACTIVIDAD INDIVIDUAL DIMENSIÓN CARACTERÍSTICA RELACIÓN CON TU PRACTICA DOCENTE. Dimensión personal * El maestro es capaz de analizar su presente y

• Analisis de la practica docente

  yaderyUNIDAD I: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Lo cotidiano, las interacciones y las dificultades en la labor docente Normalmente a través del contacto cotidiano no entran en contacto el hombre con el hombre, sino una persona que ocupa un puesto determinado en la división del trabajo, con otra persona

• Analisis de mi practica docente

  delperANALISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE: Lo primero que hago es analizar el plan de estudio y los programas de las asignaturas que imparto en este caso en el nivel básico que es la secundaria. Luego realizo la planeación de las clases de acuerdo a los enfoques de las asignaturas, como

• Analisis de la practica docente

  RakimeINTRODUCCIÓN: Los procesos educativos se dan desde el marco de una sociedad, que implica la intervención de diversos actores, si nos referimos al campo educativo institucionalmente hablando, entran en juego los significados que comúnmente se le dan a las cosas, objetos y las maneras de relación existentes entre los educandos

• Analisis de la practica docente

  arianPZablar de la actividad docente en metodológicos a partir de la reflexión-acción tercera persona es relativamente sobre mi práctica profesional. En las fácil; hay gran producción siguientes líneas expondré la visión teórica al respecto y existe una actual de mi propia práctica, repasando amplia tendencia de investigación que algunas de

• Analisis de mi practica docente

  faniithaI.- INTRODUCCION El presente documento es la recopilación de diversas experiencias vividas a lo largo de la jornada de observación. Esta representa una perspectiva de la vida en la escuela telesecundaria, cómo se vive a diario el proceso de enseñanza – aprendizaje de los alumnos y los diversos factores que

• Analisis De La PracticA DOCENTE

  cjdelgadoANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN MI GRUPO ESCOLAR EN BASE A LA COTIDIANIDAD DEL GRUPO, LAS FORTALEZAS, DEBILIDADES Y DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN Para comenzar este breve análisis primeramente les hablare sobre la cotidianidad que se vive en la escuela, hay momentos de repetición y momentos de novedad o

• ANALISIS PRACTICA DOCENTE PROPIA

  Gustavo Emmanuel Rodriguez Sarmiento1. TRABAJO COTIDIANO El contexto siempre será determinante en el desempeño del fenómeno educativo, por ello siempre es indispensable hacer el análisis de cada parte que conforma al contexto y conocer su impacto en dicho fenómeno educativo. A continuación se presentan factores del contexto que rodean mi práctica docente. a)

• Análisis De Mi Practica Docente

  BETTY_MIsANÁLISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE • Nombre de la escuela: República Italiana • Turno: Matutino • Profesora: Alicia Rizo López 5° B Hora Actividades 7:50 am 8:15 am 8:20 am 8:25 am 8:30 am 8:35 am 8:45 am 8:50 am 9:15 am 9:25 am 9:45 am 9:55 am 10:30 am

• ANALISIS EN LA PRÁCTICA DOCENTE

  betzabeeeUdG_logo_Tipo_texto Archivo:Escudo UdeG.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre ANALISIS EN LA PRÁCTICA DOCENTE Formato 4 Problematización Problema detectado Descripción detallada del problema Causas probables del problema Consecuencias del problema Nivel de importancia del problema Ajustes de planeación didáctica Al iniciar el semestre se realiza la asignación de materias, para lo

• ANALISIS DE UNA PRACTICA DOCENTE

  saim750119En la clase de la materia: “Investigación de mi Práctica Docente”, el primer ejercicio realizado, impactante además, consistió en grabar en un video durante 10 minutos precisamente de nuestra práctica en alguna clase, y en este pequeño escrito pretendo poner de manifiesto que es lo que vimos, que hice correctamente,

• Análisis de la práctica docente

  patito07ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE En este análisis de mi práctica docente encontré que tengo parte de la pedagogía institucional y de la constructiva, ya que la forma en que me desempeño con los niños tiene las características de estas pedagogías todavía no defino muy bien porque pedagogía me inclinare

• Análisis de mi práctica docente

  ismael999Introducción. Este escrito se centra en el estudio de la vida cotidiana de mi trabajo con la intención de recuperar y valorar mi quehacer, avanzando así en el reconocimiento de mis dificultades y de este modo analizar tres aspectos muy importantes de mi trabajo: la cotidianeidad en el aula, las

• Análisis de la práctica docente

  lolis_saxEn la práctica docente se ponen en juego habilidades que permiten mejorar día con día la puesta en común, misma que posibilita crear espacios apropiados en la que los niños adquieren e interiorizan nuevos aprendizajes, incrementen competencias y desarrollan habilidades dentro del aula que les ayuda fuertemente en los contextos

• Analisis De La Practica Docente 2

  cuchipandaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL UPN 304 ORIZABA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: “ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA” ASESOR: G. ARTURO TAPIA O. TEMA: ESCRITO ARGUMENTATIVO SOBRE EL TEMA ALUMNA: PROFA. ALMA DELIA AQUINO ABREGO GRUPO: 2do. “B” FECHA DE ENTREGA: 8 DE MARZO DEL 2014 Vo. Bo.

• Análisis de la práctica docente.

  betochavez95“ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA”. Un aspecto relevante que ocurrió durante la intervención en el aula de clases fue el caso de un par de alumnos que por estar jugando dentro del salón accidentalmente causaron daños en éste, al quebrar un vidrio de una ventana. El maestro practicante había ido a

• Analisis de la practica docente propia

  berenicecastrovANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA Como docente desarrollamos una pedagogía basada en el diálogo, en la vinculación teoría-práctica, y que somos capaces de tomar iniciativas para poner en marcha ideas y proyectos innovadores y tener la creatividad para ponerlas en práctica. Como docente tenemos que actualizarnos e innovar nuestra

• Ensayo Analisis De La Practica Docente

  nahui0811T e m a | P á g i n a | | | INTRODUCCIÓN | 3 | | 4 | I. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN | | | 5 | II. DESCRIPCION DEL MATERIAL DIDÁCTICO | | | 7 | III. DESCRIPCION D E LA ORGANIZACIÓN DEL JARDIN |

• Análisis Teórico de Practica Docente

  chamorrinEl objeto de estudio que dio lugar a este trabajo de observación, estuvo centrado en aulas del Instituto San Miguel Arcángel I- 19. Se trata de una institución estatal de gestión privada, perteneciente al Arzobispado de la provincia de Corrientes. Se encuentra ubicado en el centro de la localidad de

• ENSAYO ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

  19eb25SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE TONALÁ CHIAPAS. /data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/image1.jpeg MATERIA: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE ACTIVIDAD: ENSAYO ASESOR: VICTOR MANUEL NORIEGA DIEGO ALUMNO: ROSALES ROQUE JOSE SEBASTIAN SEGUNDO SEMESTRE “A”. CICLO ESCOLAR: 2020 VIERNES; 05 /MAYO /2020 INDICE Contenido Capítulo 1. El trabajo cotidiano del profesor……………………………............... La etnografía

• GUIA DE ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

  MolfrosGUIA DE ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE 1. ¿Cuáles son las características de mi forma de trabajar con los alumnos? * Responsabilidad * Asistencias * Respeto * Igualdad (para niños y niñas) 1. ¿Cuáles son los temas o asignaturas que mas me interesa que los alumnos aprendan? Las vocales Los

• Análisis critico de la practica docente

  Criss ZuñigaEntendemos como practica docente como una praxis social en la que los padres de familia, alumnos, maestros, autoridades educativas, así como los aspectos político-institucionales, administrativos entre otros delimitan la función del docente. El maestro es un sujeto con ciertas cualidades, características el cual con el pasar de los años van

• Análisis de la práctica docente propia

  analau0906UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Resultado de imagen para PORTADA DE LA UPN UNIDAD 19A MONTERREY. LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94. SISTEMA SEMIESCOLARIZADO. ALUMNA: Sofía Gutiérrez Estrada MATERIA: Análisis de la práctica docente propia. SEMESTRE: 2do semestre SISTEMA: Abierto ASESOR: Miguel Ángel Juárez Simón. CORREO E. Y CELULAR Correo: sofi_gtz1@hotmail.com Cel. 8115426258

• Unidad 1 Analisis De La Practica Docente

  yadhigarxiaUNIDAD I: EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR. Tema 1: La definición cotidiana del trabajo de los profesores. Una actividad cotidiana, es todo lo que se realiza diariamente. Debemos considerar que como maestros las diversas actividades de la práctica docente se desarrollan básicamente en el marco de la vida cotidiana del

• Análisis de la Práctica Docente Propia

  kikiriboo88UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 19B, GUADALUPE, NL. Materia: Análisis de la Práctica Docente Propia Licenciatura en Educación Básica plan 94 Alumno: Ana Cristina De la Rosa Chávez Grupo: 2º “A” Chihuahua. Actividad 3 En un escrito identifique los conceptos centrales de la lectura que le permitan entender de manera más completa

• ANÁLISIS PRÁCTICAS REFLEXIVAS DOCENTES

  Beatriz bastidasRepública Bolivariana de Venezuela Descripción: Descripción: Resultado de imagen para logo upel Descripción: Descripción: Resultado de imagen para logo impm Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica Valera ANÁLISIS PRÁCTICAS REFLEXIVAS DOCENTES CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

• PROYECTO ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

  Linnett CruzCENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MARTÍNEZ DE LA TORRE ASIGNATURA: Análisis de la práctica docente. ACADÉMICO: Carlos Miguel Acosta Bravo. TRABAJO: Propuesta de mejora a la práctica docente. ALUMNOS: Cruz Hernández María Linnett Hernández Cárdenas Brandon Sadid GRUPO: Único. MAESTRÍA EN: Ciencias de la Educación. Martínez de la Torre, Veracruz

• Analisis y diagnotico de practica docente

  marelymarianaUniversidad Pedagógica Nacional Unidad 053 Piedras Negras-Subsede Acuña Maestría en Educación Básica EL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN I MÓDULO I: ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL TUTOR: DR. ROBERTO MUÑOZ ROBLES MAESTRANTE: ANGEL GUADALUPE ORTIZ RIVERA CD. ACUÑA, COAHUILA DICIEMBRE DEL 2019 INTRODUCCIÓN En el

• Análisis complejo de la práctica docente

  jeroher1INTRODUCCIÓN Este escrito se hace con la finalidad de que identifique las condiciones institucionales en las que desarrollo mi trabajo, piense y reflexione sobre los retos que enfrento en mi labor docente. Es importante observar nuestra práctica docente para darnos cuenta de la realidad que acontece en nuestro salón de

• REFLEXION Y ANALISIS E LA PRACTICA DOCENTE

  nancyncvLA REFLEXIÓN Y EL ANÁLISIS SOBRE LA PRÁCTICA Docente en formación: Nancy Coello Vázquez El objetivo principal de todo profesional es el de ser competente en su oficio. Mejorar y progresar en esas competencias, son el resultado de la asimilación de conocimientos y la experiencia: el conocimiento de las condiciones

• EL ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA.

  maestronicolas75ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA LA ETNOGRAFÍA Y EL MAESTRO DEL PROFESOR DEL ALUMNO DEL GRUPO DEL COLECTIVO ESCOLAR DEL PROGRAMA DE LA COMUNIDAD DE LAS AUTORIDADES L O C O T I D I A N O -LLEGAR A LA ESCUELA TEMPRANO -REPORTARSE CON LA AUTORIDAD ESCOLAR -PASAR

• OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE, ANÁLISIS

  chilangosimage005.jpg LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD BIOLOGÍA ASIGNATURA “OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III” ALUMNO: MANUEL DE JESUS SALAS SALAS MTRA. ANA CELIA ESTRADA DEL VALLE “ANÁLISIS” SEMESTRE: V GRUPO: ÚNICO CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 Aguascalientes, Ags. Noviembre de 2015 La asignatura de Observación y Práctica Docente III, es precisamente

• Análisis de la práctica docente cotidiana

  Hablar de actividad cotidiana es hablar de actividades que practico y aplico contantemente sean o no requeridas en algún momento. Esas actividades cotidianas van unidas con un contacto cotidiano entre relaciones con distintas clases de personas estas ya sean de distintas edades, culturas, clases sociales, características físicas, etc. En cuanto

• ENSAYO “Análisis De Mi Práctica Docente

  ciinciinLICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA. MODALIDAD ESCOLARIZADA. SEMESTRE FEBRERO 2015 - JULIO 2015. MATERIA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTRE GRUPO “A” ENSAYO “Análisis De Mi Práctica Docente” ALUMNO CINTHYA GUADALUPE PEDRAZA VERGARA ASESORA DE O.P.D. II PROFESORA HILDA GARCÍA PEREDA MINERAL DE LA REFORMA HGO.

• Analisis de la practica docente. Los sujetos

  BrachoZoydethLOS SUJETOS El grupo al que hago referencia es 1º “A” de la Esc. Prim. Fed. Candelario Ríos Campos de la comunidad de El Espinalillo, Mpio. De Coyuca de Benítez, Gro. Tanto alumnos como maestra tienen muy buena comunicación ya que la maestra interactúa mucho con los niños en la

• CAPÍTULO l. ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

  SregorINTRODUCCIÓN 2 CAPÍTULO l. ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE 5 A. Antecedentes. 5 B. Definición el Problema. 7 C. Justificación. 10 D. Objetivos. 12 E. Marco contextual. 12 CAPITULO ll. FUNDAMENTACION TEORICA 15 a)Marco Legal. 15 b)Marco Epistemológico. 17 c)El aprendizaje basado en competencias. 20 d)Teorías sobre el aprendizaje significativo

• Reflexión Y Análisis De Practicas Docentes

  Angy01Presentación En el presente escrito haré el análisis de las prácticas pedagógicas realizadas durante el 4º semestre de la licenciatura en Educación Primaria en el curso de Estrategias de Trabajo Docente en la Escuela Primaria “José Vicente Villada” en el 5º grupo “B” ubicad en San Marcos Nepantla. El propósito

• Upn análisis de la práctica docente propia

  JudivaesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 071 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 SEMESTRE 2017-I SUBSEDE BUENAVISTA CURSO: GRUPOS EN LA ESCUELA. ASESOR: LIC. PASCUAL RICARDO AGUILAR LÓPEZ ASESORÍA 1. 04/FEBRERO UNIDAD 1. Propósito: Analizar la vida cotidiana del grupo escolar a partir de su historia personal y grupal con la intención de

• Observacion Y Analisis De La Practica Docente

  MagaliGtzEl plan de estudios, es un extracto de los artículos 1 y 2 del acuerdo 592, este nos maneja distintos conceptos como; los aprendizajes esperados que enmarcan los objetivos del docente y la organización de acuerdo al grado y materia, lo que nos proporciona estimular nuevas practicas pedagógicas, con el

• Cuadro Analisis De La Practica Docente Propia

  elicpteLa ineficiencia del maestro para abordar temas de enseñanza matemática, utilizando métodos y/o herramientas no adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes, la capacidad intelectual que pueden tener cada alumno de acuerdo a su estadio de desarrollo, los procesos emocionales que pueden surgir o traen previamente cada alumno desde su

• Análisis de la práctica profesional docente

  Margarita Ines SaucedoUniversidad Pedagógica Nacional MEB UPN ZACATECAS Unidad 053 – Piedras Negras Sede Acuña Maestría en Educación Básica Maestrante MARGARITA INÉS SAUCEDO HERNÁNDEZ Materia ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Asesor académico MTRA. BÁRBARA SOFÍA ANAYA DEL BOSQUE Título ENSAYO (Trabajo final) Cd. Acuña, Coahuila, a 28 de Noviembre de 2023. El

• TRABAJOS DE ANÁLISIS DE LA PRACTICA DOCENTE.

  MERYMOLYhttp://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2013/05/upn_logo.jpg UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 19 A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA SEMESTRE: 3° AGOSTO- ENERO- 2016. NOMBRE DEL CURSO: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA TRABAJO FINAL CATEDRATICO: LIC. MIGUEL ANGEL JUAREZ SIMON. ALUMNA: AMERICA BALLEZA CASTILLO MATRICULA: 20141910008 CORREO ELECTRONICO: Ballezzac02 hotmail.com TELEFONO: CEL.8311284726 CD. MANTE TAMAULIPAS A