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Aplicacion Etapa 4 Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 39.720 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

    Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • LABORATORIO DE FISICA 2. CORRESPONDIENTE A LA ETAPA 3 (TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA.)

    LABORATORIO DE FISICA 2. CORRESPONDIENTE A LA ETAPA 3 (TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA.)

    LABORATORIO DE FISICA 2. CORRESPONDIENTE A LA ETAPA 3 (TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA.) 3.1 Trabajo, 3.2 Ejemplos de cálculo de trabajo, 3.3 Potencia, 3.4 Ejemplos, 3.5 Energía, 3.6 Energía Mecánica, 3.7 Conservación de la Energía Mecánica. Nombre:______________________________________ Grupo:_____- N. L______ I.-Llena la siguiente Tabla. Cantidad Física: Símbolo: formula Unidad (es) Trabajo Fuerza Componentes de la fuerza en una Superficie Horizontal: Fuerza en el eje x, Fuerza en el eje Y Desplazamiento Angulo Formado entre la

    Enviado por alonso25744vdhjg / 2.432 Palabras / 10 Páginas
  • Integradora Etapa 3 Fisica

    Integradora Etapa 3 Fisica

    Trabajo: En la vida cotidiana el trabajo se refiere a cualquier actividad que requiera un esfuerzo físico o mental. En todos los siguientes ejemplos de trabajo en la vida cotidiana se necesita una fuerza aplicada y un desplazamiento. http://www.puentecultural.org/main/wp-content/uploads/2015/03/Beneficios-de-subir-escaleras.jpg http://i.ytimg.com/vi/FQlj-FcDZGU/0.jpg http://3.bp.blogspot.com/_OXc6U1jHJsg/SrOuzZYEVDI/AAAAAAAADvI/5dsQtIphPOk/s1600/levantar+objeto+pesado.jpg Es decir, cuando una fuerza actúa sobre un objeto realiza un trabajo cuando éste se mueve en una determinada dirección. El trabajo efectuado sobre un cuerpo se puede definir como: El trabajo (W) realizado

    Enviado por Carmina L. Celis / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Física e introducción a la fisicoquímica: Polarización y aplicaciones

    Física e introducción a la fisicoquímica: Polarización y aplicaciones

    Polarización y aplicaciones Física e introducción a la fisicoquímica 10/11/2015 ________________ Polarización y aplicaciones La polarización es una característica de ondas transversales como la luz, en este ensayo abordaremos los puntos característicos y puntos más importantes de la polarización de la luz y como los materiales pueden llegar a polarizar a la luz. Como punto de partida tendremos que ver el lado histórico de la luz polarizada; desde hace algunos años, más bien en la

    Enviado por Chuc / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA

    ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA

    FISICA 1 ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones 1. Después de haber escuchado la explicación del SI dada por tu profesor, de

    Enviado por Enrique Rocha / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Formas discursivas. Etapa 1 actividad de aplicación

    Formas discursivas. Etapa 1 actividad de aplicación

    http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria22.png Universidad autónoma De Nuevo león C.E.L.A. Etapa 1 actividad de aplicación 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos medios, códigos y herramientas apropiados Atributos. Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, los contextos en el que se encuentra y los objetivos que persigue. .Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 6. Sustenta una protura personal sobre temas de interés

    Enviado por homofago / 1.344 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de Aplicación de Literatura Etapa 1

    Actividad de Aplicación de Literatura Etapa 1

    UANL Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria No.8 Actividad Aplicación Etapa 1. Cuento. Maestra: Teresa Materia: Literatura 1 Grupo: 64 Integrantes del equipo: * Karla Yarelly Sanchez Balderas * Javier Asael Zarzosa Hernández * Fernando Rodríguez Roque * Carlos Antonio Garza Vélez * Edwin Jahir García Romero * A veces la vida pone personas en tu camino para conocerlas toda la vida y otras para solo darnos una lección, yo era el típico chavo universitario

    Enviado por 24Lucas16 / 3.057 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad de aplicacion de orientacion etapa 1

    Actividad de aplicacion de orientacion etapa 1

    Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria n°1 Actividad de aplicación Nombre: Alexis Arturo López torres Matricula: 1668054 Materia: orientación educativa Grupo:30 Fecha: 12/09/13 Inteligencias Inteligencia lingüística Se refiere a la habilidad de usar las palabras y el lenguaje para la estructura y expresar las ideas. Es el don de los poetas, los escritores y los oradores. Inteligencia matemática Se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo.

    Enviado por alexis9701 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Act org jer etapa 1 fisica.

    Act org jer etapa 1 fisica.

    http://fit.um.edu.mx/wp-content/uploads/2012/09/logo-uanl-sin-fondo.gif https://pbs.twimg.com/profile_images/486301455985287168/-i2iMQW3_400x400.jpeg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 Ingles 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Integrantes del equipo Devany M. Rodríguez Martínez 1830561 Dulce Valeria Lucio Contreras 1814217 Ofelia Nallely Villarreal García 1793919 Angélica Vigil González 1803217 Karen Abigail Obregón Herrera 1808852 GRUPO 31 Maestro: Israel Garza Castro Competencia genérica 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. Atributos *Expresa ideas y conceptos mediante

    Enviado por nallevillarreal / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

    Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

    C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Tareas Semestre 2 Prepa 9\logos.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Trabajo de investigación de español 2 Tema: Delincuencia Nombre: Brian Alexis Vela Méndez Grupo: 257 Matricula: 1825778 Maestra: Linda Ramírez Abrego 05/02/2016 Índice Introducción…………………………………………………….1 Violencia intrafamiliar………………………………………2 Secuestro………………………………………………………….3 Robo………………………………………………………………….3 Extorsión……………………………………………………………4 Trafico de drogas……………………………………………….4 Fichas…………………………………………………………………5 Introducción En este proyecto queremos dar a conocer unos puntos muy importantes que nos puedan ayudar a como poder frenar un poco mas la delincuencia en nuestros países,

    Enviado por VelaBrian / 545 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA 1 FÍSICA

    ETAPA 1 FÍSICA

    https://lh5.googleusercontent.com/-ZhHHykZnDn0/U9bEm3l7vyI/AAAAAAAAAgo/UHe63eFXg/s144/prepa23logo.png Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Física 1 Nombre de la actividad: Organización y Jerarquización, Aplicación e Integradora. Grupo:202 Semestre: Segundo Nombre del maestro: Eduardo Díaz Eufracio. Santa Catarina, Nuevo León a 11 de Febrero 2016 Actividad de Aplicación Ejercicio 1 1. Mide el largo y el ancho del salón de clases 2. Calcula el área del salón 3. Calcula el área de la portada de tu libro

    Enviado por KarlaIvReyesP / 437 Palabras / 2 Páginas
  • MONOGRAFIA DE LA FISICA DEL SONIDO Y LAS APLICACIONES DEL ULTRASONIDO EN LA INDUSTRIA

    MONOGRAFIA DE LA FISICA DEL SONIDO Y LAS APLICACIONES DEL ULTRASONIDO EN LA INDUSTRIA

    Juan Miguel de Jesús Rodríguez Jiménez de la Ingeniería Bioquímica. http://www.ittepic.edu.mx/images/escudo_itt_200x200.png Instituto Tecnológico de Tepic Fundamentos de Investigación https://sonidoresonante.files.wordpress.com/2012/11/sound.png Juan Miguel de Jesús Rodríguez Jiménez Índice http://www.ittepic.edu.mx/images/escudo_itt_200x200.png Prólogo Introducción CAPÍTULO 1- EL SONIDO 1.1. ¿Qué es el sonido? 1.2. Percepción humana de las ondas sonoras 1.3. El hercio 1.4. El decibel CAPITULO 2-PROPIEDADES FISICAS DEL SONIDO 2.1. Frecuencia 2.2. Amplitud 2.3. El Timbre CAPITULO 3- APLICACIONES DEL ULTRASONIDO SONIDO EN LA INDUSTRIA 3.1. Eliminación de

    Enviado por juanike19970297 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Matrícula Nombre 1798435 Héctor de Jesús González Ruiz Grupo: 227 Turno: 02 Maestro: Paulo Aurelio Meraz López San Nicolás de los Garza, N. L., a XX de XXXXXXXXX del año 2016 ________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Fase del Proceso de Programación: 3 Diseño 1. TIPOS DE ALGORITMOS: SECUENCIALES 1. Elabora, el algoritmo de

    Enviado por Hector Gonzalez / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura y salud física etapa 4 Resumen

    Cultura y salud física etapa 4 Resumen

    RESUMEN ETAPA 4 Carreras de Velocidad: 100, 200 y 400 metro planos. La pista de atletismo mide 400 metros y está dividida en ocho carriles que miden entre 1.22 y 1.25 metros de ancho. La parte interior de la pista está delimitada por un bordillo o sardinel. En las carreras de velocidad los participantes tienen la obligación de permanecer en su carril durante toda la prueba. Contrario a lo que puede parecer, no se trata

    Enviado por Frank Silva / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicacion CELA ETAPA 1 e acuerdo con la guía de tu maestro

    Actividad de aplicacion CELA ETAPA 1 e acuerdo con la guía de tu maestro

    8. De acuerdo con la guía de tu maestro, realiza la lectura individual o grupal del fragmento de texto "El concierto" de Augusto Monterroso, que se encuentra en tu libro de texto. Identifica e investiga el significado de las palabras que te parezcan confusas para la compresión del mismo. R= Las palabras confusas del texto son; Convicción: seguridad que tiene una persona de la verdad o certeza de lo que piensa o siente. Insolencia: cualidad

    Enviado por 2532osc / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

    Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

    TIPOS DE HERRAMIENTAS. Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente. Todas las herramientas existentes y las que se van fabricando, siempre cumplen uno o DIVERSOS propósitos específicos, es decir, no existe ninguna herramienta que no tenga una concreta función técnica. Herramientas para medir y comprobar 1 Flexometro: sirve para medir

    Enviado por ryep / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

    ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

    Universidad Autónoma PE0Mgpj2.jpeg ID344168455_logo_uanl.jpg de Nuevo León Preparatoria 7 ESPAÑOL 2 Índice Introducción ¿Qué son las drogas? ¿Qué tipos hay? Alucinógenos Inhalables Opiáceos Depresores Referencias ________________ En las últimas décadas la sociedad ha pasado por una serie de cambios y adaptaciones, los cuales implican nuevas problemáticas hacia sus integrantes, aunque las drogas existen desde hace mucho tiempo sigue siendo un importante problema de salud hasta nuestros días, mismo que parece no se podrá ver terminado

    Enviado por montse789456 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Medición de la longitud 1. Reúnanse en equipos de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1.Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. TABLA 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 119.40 m 11.940 cm Largo de 10 cuadras Frente de una casa 7.20 m 720 cm Largo de una mesa 1.65 m 165 cm

    Enviado por Mcpato14 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Act de aplicacion fisica

    Act de aplicacion fisica

    Actividad de aplicación Fase 2 1. Con base a las leyes de newton responde las sig preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. 2. Junto con tu maestro realiza una dinámica para conocer y comparar tus respuestas 1. Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no

    Enviado por andre9907 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LA ACT. ADQUISICION FISICA ETAPA 1

    ENSAYO SOBRE LA ACT. ADQUISICION FISICA ETAPA 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #.16 INTEGRANTES: ALBELDAÑO ORTEGA OLIVER MISAEL 1805005 CAMPOS SALAS LESLIE JAITZEL 1807649 PEREZ ALONSO ABRIL JULISSA 1815119 VALADEZ TOVAR LESLIE ABIGAIL 1826842 VIDALES VAZQUEZ FATIMA 1816659 ACT. ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO ETAPA #.1 MATERIA: FISICA TURNO: 02 SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L. 14 DE FEBRERO DEL 2016 1. Completa las siguientes tablas: CANTIDAD FISICA: MASA UNIDAD DE MEDICION EN EL SI: Kg DEFINICION: MATERIA QUE CONTIENE UN CUERPO NOMBRE

    Enviado por Lesly Salas / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisición del conocimiento. Etapa 3. Física 1

    Adquisición del conocimiento. Etapa 3. Física 1

    Actividad de adquisición del conocimiento Conceptos básicos de cinemática Parte 1 1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos: 1. Cinemática: parte de la mecánica que trata el movimiento en sus condiciones de espacio y tiempo, sin tener en cuenta las causas que lo producen. 1. Dinámica: parte de la física trata las leyes del movimiento en relación con las fuerzas que lo producen. 1. Mecánica: parte de la física que trata el movimiento de

    Enviado por Brisa De León / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicación parte 2 | Probabilidad y Estadistica | Etapa 2

    Aplicación parte 2 | Probabilidad y Estadistica | Etapa 2

    Parte 2. El Teorema del binomio 1. Realiza una consulta bibliográfica o por internet acerca del modelo conocido como triangulo de Pascal y responde las siguientes cuestiones: 1. ¿Cómo se construye el triangulo de Pascal? Menciona algunas de sus propiedades o características. El triángulo de Pascal de la figura se puede inferir el número total de los posibles resultados. El Triángulo de Pascal se utiliza como una técnica de conteo en la resolución de este

    Enviado por heypatygonzalez / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Física 2 etapa 1

    Actividad Integradora Física 2 etapa 1

    INTRODUCCION En este trabajo aplicaremos en cuerdas y utilizaremos dos dinamómetros, veremos diferentes interrogativos, que nos hemos planteado con autoridad para poder lograr este procedimiento. Gracias a este experimento siguiendo los pasos y utilizando los materiales requeridos podemos comprender fuerzas que nos explican las leyes de Newton o más bien una de ellas. Con esto damos a entender un poco de lo que habla nuestro experimento y como algunos ejercicios nos ayudan a comprender las

    Enviado por LaloShadow24 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio de Física Etapa 1 y 2

    Laboratorio de Física Etapa 1 y 2

    LABORATORIO DE EJERCICIOS DE FÍSICA I ETAPA 1 Y 2 NOMBRE:_ _ MATRÍCULA: _ GPO. _ N.L. _ ________________ 1. En promedio, el grosor de un cabello de una persona adulta es de 80 micrómetros. ¿cómo se escribe esta cifra en notación desarrollada y expresada en metros? B) 0.00008m C) 0.000000008m D) 0.000000000008m E) 0.008 2. Encuentra la equivalencia que se te pide. a) 56 cm a mm b) 2 días a horas c) 5

    Enviado por Stephany Garza / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • ´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

    ´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

    http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/10/logoUANLgris.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg TIC II Andrés Alejandro Juárez Garza 1796378 258 Actividad de aplicación: Elabora algoritmos y diagramas de flujo dando solución a diferentes problemas contextualizados. Tipos de Algoritmos Secuenciales: A) Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo. 1. Inicio. 2. Leer el valor del Cateto opuesto, almacenarlo en la variable CO. 3. Leer el valor del Cateto adyacente, almacenarlo en la variable CA. 4. Calcular el valor hipotenusa con la siguiente

    Enviado por andres1000z / 999 Palabras / 4 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/11/logo1.bmp http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA TIC ENERO- JUNIO 2016 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN GRUPO 212 MATRÍCULA NOMBRE 1821948 CASTILLO CAVAZOS ALEJANDRO DANIEL 1801680 GAMEZ GUTIERREZ GRACIELA MICHELLE 1825218 MARTINEZ SOTO ANAKAREN 1826394 SALAZAR LOPEZ ERICK ALBERTO http://2.bp.blogspot.com/-geF9UC07tbc/VehosQTM7aI/AAAAAAAABCg/76Ikn9BqHZM/s1600/recursos.jpg INTRODUCCIÓN Al ir analizando este trabajo observaras algoritmos utilizando lo ya aprendido en clase como el teorema de Pitágoras o la fórmula para calcular el área y/o volumen de un cilindro, la finalidad de este

    Enviado por Erick.salazar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Integradora de cultura fisica 2 etapa 1

    Integradora de cultura fisica 2 etapa 1

    La velocidad: es la capacidad neuromotriz de realizar un movimiento en el menor tiempo posible. Dado que es una capacidad neuro-muscular, no es posible desarrollarla de la misma forma que las otras capacidades físicas condicionales una persona puede por ejemplo, duplicar su fuerza y su flexibilidad puede alcanzar limites insospechables gracias a la práctica constante, pero con la velocidad no ocurre lo mismo; no es posible que una persona de 60 años de edad corra

    Enviado por Lizbeth GM / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de etapa 2 de física.

    Guía de etapa 2 de física.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 15 Unidad Florida. Guía de estudio de Física 1. Etapa 2. Vectores. 1. Cantidad escalar: Cantidad que solo contiene magnitud. (Distancia, tiempo, rapidez, temperatura, trabajo, energía, calor, etc.) 1. Cantidad vectorial: Cantidad que tiene magnitud y dirección, es importante su punto de aplicación. (Desplazamiento, velocidad, aceleración, fuerza, peso, impulso, cantidad de movimiento, etc.) 1. Ejemplo de cantidad escalar: “Compré 3 kilogramos de azúcar”. 1. Ejemplo de cantidad vectorial:

    Enviado por Rolandoxxx / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

    Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

    Etapa de descubrimiento (discovery stage): Una categoría de dispositivos de procedimiento empleadas por una parte en una acción civil o criminal, antes del juicio, que obliga a la parte adversa a revelar información que es esencial para la preparación del caso de la parte solicitante y que la otra parte únicamente sabe o posee Solicitud de presentación (request for production): La solicitud de la producción es una solicitud legal de los documentos, la información almacenada

    Enviado por Alan Hdz / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

    Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 20 Unidad De Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación Profesora: Mayela Tabares Thamara Alanís Copado N.L:1 Karen Adriana Almaguer Telles N.L:2 Itzel Molina Salazar N.L:21 Grupo:301 Santiago, Nuevo León, Miércoles 18 de Noviembre del 2015 Introducción En esta actividad de aplicación se hablara sobre de la Novela Los Hijos De Sánchez De Óscar Lewis. Según lo investigado y lo leído, podemos darnos cuenta

    Enviado por Itzel Bieber Lovato / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Aplicaciones de la Física termodinámica para mantener y reforzar análisis, procesos y proyectos desde sus inicios en la industria

    Aplicaciones de la Física termodinámica para mantener y reforzar análisis, procesos y proyectos desde sus inicios en la industria

    Estudiante: juan Jesús rincón solano Código: 1099370158 fecha de entrega: 17 de marzo Materia: física termodinámica Profesor: Carlos Alberto rodríguez Perez Grupo:P5I Ingeniería Industrial: Aplicaciones de la Física termodinámica para mantener y reforzar análisis, procesos y proyectos desde sus inicios en la industria. Resumen: La ingeniería industrial se dio a conocer después de la revolución industrial en el siglo XVIII por medio del aumento de producción e ingresos en las compañías, para lograr éste

    Enviado por jjuan062 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

    FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

    FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” 1. F1= 60N a 30° Y F2=30N a 120° F resultante F.R. F1x= f1cos= (60 )cos30°= 51.9 120° f2=30N F2x= f2cos= (30) cos120°= -15.0 f1=60N 30° 36.9 N X F1y= f1sen= (60)sen 30°=30 F2y= f2sen=(30)sen120°=25.9 55.9N F resultante= F resultante= F resultante = F resultante= F resultante= 66.98N = 2. F1= 100N a 50° F2=135N F2=135N a 140° F.R. 140° F1=100N F1x= f1cos=(100) cos 50°= 64.27 50° F2x= f2cos=(135) cos

    Enviado por azulCJ / 2.466 Palabras / 10 Páginas
  • Temas selectos de fisica 4 etapas

    Temas selectos de fisica 4 etapas

    Actividad Diagnostica 1.¿Por qué recibes una pequeña chispa eléctrica cuando te acercas a abrir una puerta metálica en un día seco? R=por que al momento de estar secos, el aire produce una conductividad de electrones. 2.¿Por qué al tocar con la lengua las terminales positiva y negativa de una pila de 9 V recibes una pequeña descarga eléctrica? R= por que al momento de hacer eso es como cerrar un circuito y empiezan a fluir

    Enviado por Eleazar González / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Elemento Descripción general Propiedades físicas y químicas Aplicaciones

    Elemento Descripción general Propiedades físicas y químicas Aplicaciones

    Elemento Descripción general Propiedades físicas y químicas Aplicaciones BROMO El estado del bromo en su forma natural es líquido, muy móvil y volátil. El bromo es un elmento químico de aspecto gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico lustroso y pertenece al grupo de los halógenos. El número atómico del bromo es 35. El símbolo químico del bromo es Br. El punto de fusión del bromo es de 265,8 grados Kelvin o de -6,35 grados

    Enviado por Caleb Alvarez / 323 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-ash2/v/t1.0-9/10299141_771386976246231_6255846667106701657_n.jpg?_nc_eui=ARiNp-wLFvY_YICLHUSXDfzUA_bHEo-Nu8uccGsoaIcpHxk_i4PMXrFUz_Mw&oh=7e7c4211c60887d639b41b6fbd149189&oe=543BE0 ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Lic. Francisco Javier Montantes Villareal NOMBRE(S) APELLIDOS MATRÍCULA GRUPO #LISTA Mónica Miroslava Lara Gallegos 17955 226 22 Actividad de aplicación. 1. Busca en tu libro de texto al final de la etapa 2 el test de autoestima. 2. Contéstalo cuidadosamente según las instrucciones que se te indiquen. 3. Verifica el resultado que obtuviste y su significado. 4. Posteriormente da respuesta a las siguientes cuestiones: * Tu

    Enviado por Mónica Lara / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\uanl.png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PREPA.JPG Preparatoria No.3 Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación Maestra: Marisol Solís Luna Integrantes: Matricula: Daniela Alejandra de León Landeros 1814699 Angel Ariana Fragoso Pérez 1804476 Valeria Alejandra Gardea M. 1811563 Alejandra Gracia Sandoval 1824432 Arnold Moroni García Cortez 1813840 Brayan Aleister Delgado Gonzales 1797363 Brenda Berenice Hernández Facundo 1801543 Grupo: 205 Turno: Matutino (1) Fecha de realización: 17/03/16 Fecha de entrega: 18/03/16 ¿Cuándo murió ella?

    Enviado por Brenda Hernandez / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Experimentales Aplicación del método científico experimental etapa 2

    Ciencias Experimentales Aplicación del método científico experimental etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatori a 7° (Unidad San Nicolás I) Lab. De Ciencias Experimentales Etapa 2: “Aplicación del método científico experimental” Actividad Integradora Maestro: José Luis Ortega Pérez Nombre: N° de lista: Matricula: Alejandra Monzerrat Guzmán Gonzalez 19 1805835 Jacqueline Moctezuma Rodríguez 24 1816941 Dulce Muñiz Cepeda 26 1798909 Mariana Ortiz García 28 1809411 Grupo: 201 San Nicolás de los Garza, Nuevo León | 17 de Marzo del 2016 Actividad de Aplicación Experimento

    Enviado por jacqueline3009 / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • Integradora fisica etapa 3

    Integradora fisica etapa 3

    En esta actividad osea la actividad integradora de la etapa 3 se realizo del libro de texto la lectura caída de los cuerpos para su comprensión y posteriormente se llevara a cabo la comparación de la concepccion aristotélica y Galiliana que tiene sus respectivas metodologías y puntos a tratar diferentes , claro solo si se comparan entre ellas , esto se vera en la actividad de indagación Problema respuesta Interpretacion Juan se encuentra de vacaciones

    Enviado por Vanee Hernandez / 355 Palabras / 2 Páginas
  • CULTURA FISICA ETAPA 4.

    CULTURA FISICA ETAPA 4.

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png http://preparatoria8.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 8 CULTURA FISICA ETAPA 4 http://definicion.mx/wp-content/uploads/2013/03/cultura-fisica.png GRUPO: 212 N.L: 2 1825862 PORFESOR: EFREN RODRIGUEZ RANGEL Cd. Guadalupe, Nuevo León A 5 MAYO 2016 Actividad Diagnostica ¿Conoces el deporte de basquetbol? R= Sí. ¿Has jugado alguna vez basquetbol? R= Sí. ¿Has visto un juego de basquetbol profesional? R= Sí ¿Qué reglas sabes de basquetbol? R= se juega con las manos y no se debe agredir ni patear la

    Enviado por Pao García / 575 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    UNIERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No. 2 FÍSICA I ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ALUMNOS: ANGELA YARELY SAUDEDO RAMOS #33 DAVID AZAEL TAPIA ECHAVARRI #34 ALICIA TERÁN #35 ANDREA MONTSERRAT TORRES GARZA #36 LUIS EDUARDO TORRES TOVAR #37 MARÍA FERNANDA TREJO ESPINOSA #38 GRUPO 104 PROFESORA: YOLANDA HERNANDEZ MONTERREY, NUEVO LEÓN A 28 DE ABRIL DEL 2016 Gráficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizarás e interpretarás una gráfica de movimiento acelerado utilizando los

    Enviado por Fernanda Espinosa / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica. Actividad de Aplicación

    Fisica. Actividad de Aplicación

    Actividad de Aplicación En biología, y específicamente en microbiología, un cultivo es un método para la multiplicación de microorganismos, tales como bacterias, hongos, parásitos, en el que se prepara un medio óptimo para favorecer el proceso deseado. Un cultivo es empleado en medicina como un método fundamental para el estudio de las bacterias y otros microorganismos que causan enfermedades. Un microorganismos se pude sembrar en un medio líquido o en la superficie de un medio

    Enviado por LGALVAREZR / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Termómetro Propiedad física utilizada en la medición de la temperatura Rango de utilidad Aplicaciones Información adicional

    Termómetro Propiedad física utilizada en la medición de la temperatura Rango de utilidad Aplicaciones Información adicional

    Termómetro Propiedad física utilizada en la medición de la temperatura Rango de utilidad Aplicaciones Información adicional Mercurio Tubo de vidrio sellado con mercurio cuyo volumen cambia con la temperatura. -34°C a 42°C -39°C a 357°C Para tomar la temperatura de un ser humano. Toma la temperatura real del aire sin que se vea afectada. Gas Consta de un elemento que mide la presión como el tubo Bourdon conectado por un tubo capilar. -100°C a 550°C

    Enviado por spirit263 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación de español etapa 1

    Actividad de aplicación de español etapa 1

    Actividad de aplicación Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy limitados. Desde que entro a la preparatoria Manuel ha tenido problemas con su padrastro debido a

    Enviado por eugenio761209 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen

    Enviado por venegas00 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • APLICACION DE LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO.

    APLICACION DE LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO.

    Institución educativa distrital El campito “INEDEC” Informe del experimento. Miembros del grupo: Aldayr Tejedor Medina. Edgar Akel Touchie. Jesús Rodríguez. Juan Carlos López. Curso: 9°B. Docente: Lic. Miguel Ángel Cassiani. Materia: Química. Año: 2016. I.TITULO: APLICACION DE LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO. II. OBJETIVOS: Aprender a aplicar cada una de las etapas del método científico e identificar cada una de ellas. III. MATERIALES. * Frascos de vidrio. (1 boca grande y otro boca pequeña) *

    Enviado por Luiscarey11 / 1.603 Palabras / 7 Páginas
  • Adquisicion del conocimiento etapa 3 cultura fisica.

    Adquisicion del conocimiento etapa 3 cultura fisica.

    1.- País donde tuvo origen el futbol americano. R. Estados Unidos. 2.- Año en que inicio el futbol americano. R. 1869 3.-El primer reglamento escrito fue elaborado en… R.Universidad de Princeton en 4.- Año en que fue escrito el primer reglamento R. 1872 5.- ¿Cuál es el nombre del padre del futbol americano? R. Walter Camp. 6.- Año en que Camp estableció la línea de scrimmage R. 1880 7.-Nombre de la posición que creo Camp

    Enviado por _lizethibarra / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicación Biología Etapa 4.

    Actividad de Aplicación Biología Etapa 4.

    Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\Luz\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\UANL(1).gif C:\Users\Luz\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\FB_20160216_17_58_04_Saved_Picture.jpg BIOLOGÍA 2 Etapa 4: Sistema Reproductor, excretor y endocrino Actividad de Aplicación Equipo 2: Introducción: Como ya sabemos, el cuerpo humano está conformado por diversos sistemas de órganos que realizan diversas funciones, pero todos trabajan juntos para mantener la homeostasis (condiciones internas, químicas y físicas, que los organismos mantienen relativamente constante). En esta etapa hemos visto el funcionamiento de los aparatos: endocrino, encargado del

    Enviado por anabanana-ssf / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Física etapa 1 organización y jerarquizacion.

    Física etapa 1 organización y jerarquizacion.

    Actividad de Organización y Jerarquización Física II Preparatoria#8 Universidad Autónoma de Nuevo León. Anette Saraí Gallegos de León Paola Santiago Yado Ángel Daniel Aceves Méndez Evelyn Elizabeth Gaviña Martínez Saúl Eduardo Maldonado Mercado Alberto Shaday García Dávila. Grupo 3 Equipo 6 Concepto intuitivo de fuerza. En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, y aunque no con una definición escrita podrás visualizar cómo funciona la fuerza. I.- De manera individual contesta la siguiente

    Enviado por Angel Mdz / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica etapa 1.

    Fisica etapa 1.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA FISICA II GRUPO 302 1823848 Ana Lucia Corpus Cardona #4 1825611 Karla Rubi Cruz Mata #5 1807421 Tabatha Paola León Elizondo #18 1811388 Lucero Itzamara Lomas Barbosa #19 18068 Abraham David López Martínez #21 1798184 Lenny Victoria Monreal Aguilar #24 1799017 Gloria Yarely Rocha Gutiérrez #30 1815507 Roberto Alexis Rodríguez Flores #31 MAESTRO: Ing. Erick Palacios Introducción Nuestra concepción del sistema solar ha cambiado a

    Enviado por tattlingrook / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 etapa 1 integradora.

    Fisica 2 etapa 1 integradora.

    Resultado de imagen para logo uanl prepa 3 Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.3 FISICA 2 ETAPA 1 INTEGRADORA VECTORES Y DINAMICA GRUPO: 304 INTEGRANTES: Lucero Estefania Palomo Ortiz -1803627 Rubí Alejandra Rodríguez Guevara -1796098 Evelyn Daniela Hernández Vázquez-1815746 Alba Victoria Sauceda Flores -1820118 Ángel David Ibarra Duarte -1814434 Luis Armando Sánchez Flores -1794925 MONTERREY, NUEVO LEON; A 5 DE SEPTIEMBRE DE 2016. ________________ INTRODUCCION En este experimento

    Enviado por Marisol Palomo Ortiz / 910 Palabras / 4 Páginas