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Aplicacion Etapa 4 Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 39.714 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Técnicas de colecta de insectos y Aplicación de la física haciendo turismo en Parque Ecoturístico Tehuacán

    Técnicas de colecta de insectos y Aplicación de la física haciendo turismo en Parque Ecoturístico Tehuacán

    image001.jpg Logo ASD Academia Sabatina Departamental Sede San Vicente Instructores: Ángel Reyes, Eduardo Leiva Fecha: 10/09/2016 Disciplina: Biología Mentor(a): Zoila Virginia Guerrero Mendoza Grado: 1° y 2° media Sesión No: 8 Título: Técnicas de colecta de insectos y Aplicación de la física haciendo turismo en Parque Ecoturístico Tehuacán Introducción: El municipio de Tecoluca se encuentra ubicado en el departamento de San Vicente, en la zona para central de El Salvador, se ubica a 73 kilómetros

    Enviado por 260720 / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Experimento, newton física O&J etapa #2 física 3er semestre.

    Experimento, newton física O&J etapa #2 física 3er semestre.

    introducción: Newton es un físico matemático de 1642, el cuál hizo importantes aportaciones a la física, unas de sus aportaciones más importantes hasta el momento son sus tres leyes: 1 ley de la inercia 2 aceleración y 3 acción y reacción. En éste experimento te mostaremos dos de ellas, te mostaremos como sacar la aceleración de una reacción química exotérmica, en éste cazo del NaHCO3 (bicarbonato de sodio) reaccionando con C2H4O2 (vinagre), también sacaremos la

    Enviado por DulceMontemayor9 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA

    INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA

    INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA CARÁTULA INTRODUCCIÓN CONTENIDO DEL INFORME OBSERVACIÓN 1 1. Información de la persona observada 1. Nombre 2. Edad 3. Ocupación Actual 4. Preguntarles si poseen un Plan de Vida (Si su respuesta es SI, solo que les comenten cuál es su prioridad y anotarla en este inciso, y si su respuesta es NO, colocar en este inciso “no tiene Plan de Vida”. 1.2

    Enviado por herlindaosorio / 445 Palabras / 2 Páginas
  • PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

    PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

    INTRODUCCIÓN. Este reporte de investigación hablará sobre la descripción y características de las siguientes teorías: Eudemonismo de Aristóteles, Estoicismo de Lucio Anneo Séneca, Utilitarismo de Jeremy Bentham, Hedonismo de Epicuro y Deontologismo de Emanuel Kant. Es sobre todo relacionado con sus características, como es que se llevaban a cabo y de quienes trataban de aplicarlas y como se aplicaban. Se puede ver que a lo largo del tiempo la ética ha sido analizada en diferentes

    Enviado por belentrev / 2.803 Palabras / 12 Páginas
  • Integradora fisica 1 etapa 2

    Integradora fisica 1 etapa 2

    1. ¿Que se acerca de los conceptos básicos de la literatura? Arte de plasmar sobre una superficie motivos de naturaleza muy d Arte de proyectar y construir cualquier tipo de edificación perdurable ( ) Movimiento Arte de plasmar sobre una superficie motivos de naturaleza muy diversa, normalmente mediante pigmentos diluidos ( ) Arte de proyectar y construir cualquier tipo de edificación perdurable ( ) Movimiento Organizado de sonidos a través de un espacio de tiempo

    Enviado por Brayan Guzman Salazar / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Introducción Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo En esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podemos mejorar nuestros altos nuestros lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método primero comenzarás de una semana tratando un circuito no tiene que ser una pista de atletismo se tratarán por un

    Enviado por Debby Soto / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion- orientacion etapa 2.

    Actividad de aplicacion- orientacion etapa 2.

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Los videojuegos influyen mucho en los jovenes Debido a que Víctor le dedica más tiempo a los videojuegos que a sus estudios, ha demostrado un bajo rendimiento escolar ya que de tener uno de los primeras lugares en su salón ha bajado y también ha reprobado materias y exámenes parciales. Víctor tiene muchas fortalezas, una de ellas es que puede ser cumplido, inteligente y cumplido pero su debilidad que es la que

    Enviado por Yosef Aparicio / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4 Actividad Diagnostica 1. ¿Qué piensas sobre Handball? Que es un excelente deporte que pueden practicar personas de diferentes edades, además de que ha tomado sumamente importancia en nuestro país gracias a estudiantes. 1. ¿Qué tipo de coordinación se utiliza en Handball? Nivel de coordinación gruesa, ya que se mueve todo el cuerpo o gran parte de el cómo lo que son los brazos, manos, las piernas,

    Enviado por BeltranAshly / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Descripción: logotipo escuela preparatoria no21 color PREPARATORIA No. 21 CHINA, NUEVO LEÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Maestro: M.E.C. MARIA DEL REFUGIO CANTU TIJERINA NOMBRES DE LOS INTEGRANTES: Jesús Salvador López Cano. Rosendo Alfredo González Oseguera. Francisco Uziel Hernández Antonio. Victor Saenz Bautista. Jorge Lozano Molina. Jesús Tijerina Chapa. MATRICULAS:18967, 185869, 1858153, 18684, 1869188, 1869011 Grupo:103 Semestre: 1 CHINA, NUEVO LEÓN A 16 DE SEPTIEMBRE

    Enviado por u6btoDKZ / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Aplicacion matematicas 1 etapa 5.

    Aplicacion matematicas 1 etapa 5.

    C:\Users\Diego Ramirez\Desktop\images.png C:\Users\Diego Ramirez\Desktop\imgres.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA MATEMATICAS ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1847209 MEZA WONG ALEJANDRO 1852974 RAMIREZ GUERRA LEONARDO MICHEL 1864282 ROBLES VALDEZ KEVIN YAHIR 1869655 KEVIN JAIR RAMOS SAUCEDO 18172 SALAS SOLANO JAIME 1842659 SIXTOS BARRAGAN EMILIO SEBASTIAN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1.- sistema despejar ecuación ecuación ecuación solución solución 2.- sistema ecuación ecuación ecuaciión ecuación ecuación 3- sistema ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación 4.- sistema ecuación sistema

    Enviado por Alejandro Meza Wong / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Actividad de aplicación 1. Lee y elige un ejemplo del problema de los cuadros de la pág., 71 y 99. 2. Realiza una lluvia de ideas del problema. * ¿Cuál material necesito para atacar de manera selectiva una célula infectada de cáncer? * Como se podría construir algún material para elaborar una nano partícula y elimine las células cancerígenas. 1. Haz una lista de aquello que se sabe y lo que se desconoce. Lo que

    Enviado por Cristo2011 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • EL HANDBALL etapa 4 de cultura física y salud.

    EL HANDBALL etapa 4 de cultura física y salud.

    UANLR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 12782102_1029477053777140_1291418838_n ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA ÁLVARO OBREGÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE CULTURA FÍSICA Y SALUD III ETAPA 4 ALUMNO DANTE GONZÁLEZ SÁENZ MATRÍCULA 1818649 AULA 122 GRUPO 3E3 MAESTRO DANHYLO ARMANDO ALEJO LEOS Fecha: 16 de noviembre de 2016 HANDBALL HISTORIA MÉXICO Resultado de imagen para konrad koch Resultado de imagen para MAX HEISER Resultado de imagen para HOLGER NIELSEN Resultado de imagen para preparatoria 9 uanl HANDBALL Resultado de

    Enviado por Dante1712 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo de fisica: gravitación universal mediante la aplicación práctica en situaciones de la vida cotidiana

    Trabajo de fisica: gravitación universal mediante la aplicación práctica en situaciones de la vida cotidiana

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.COLEGIO BELÉN CATEDRA: FÍSICA AÑO: 5TO Ley De Gravitación Universal (INFORME DE LABORATORIO N° 1) PROFESOR: ALUMNOS: MORILLO .M, Alexy J BADILLO .L, Antonio, A CHÁVEZ. M, Jorge, A MÁRQUEZ .A, Alejandro, M LOS PALOS GRANDES, NOVIEMBRE 2016 ÍNDICE Pág. ÍNDICE INTRODUCCION LAS INTERACCIONES Concepto Clasificación LAS FUERZA Concepto Carácter Vectorial Representación Grafica FUERZAS MECANICAS ESPECIALES … … 2 . . 6 . .

    Enviado por jkfdfls / 3.418 Palabras / 14 Páginas
  • Etapa 3 Actividad Aplicación Orientación 2

    Etapa 3 Actividad Aplicación Orientación 2

    Materia: Orientación 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En esta Etapa 3 vimos lo que son las Relaciones Afectivas como la Amistad, Noviazgo y Matrimonio. Para mí una amistad ideal es tener a ese amigo o amiga el cual se cuiden, se tengan respeto y que se tengan la confianza de contarse cualquier cosa. Que te entienda, que puedas hablarle de tus problemas y que te ayude a buscar una solución. Que este contigo en las buenas

    Enviado por Anette Guzmán / 290 Palabras / 2 Páginas
  • FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2

    FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON INSTITUTO MANO AMIGA LA CIMA FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2 BRENDA BELEN BUSTOS ZUÑIGA 1732137 PROF. ARTURO AGUILAR LUNA SAN PEDRO, GARZA GARCIA ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FASE 1 1. Señala las diferencia entre cantidades escalares y vectoriales Escalares Vectoriales * Solo tienen magnitud * Se expresa por un solo número y tiene el mismo valor para todos los observadores. * se denomina escalar cuando se representa con

    Enviado por ErickBanda0711 / 1.664 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    CULTURA FISICA Y SALUD III ETAPA 4 HANDBALL http://img1.colorearjunior.com/4c8fa44defb70-p.gif PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CULTURA FISICA Y SALUD I Nombre del estudiante: _______________________________________ Matrícula: ____________ Aula_____ Especialidad: _______________________________________________ Grupo: _______ Turno: _________ Nombre del Docente: ____________________________________________Fecha:____________________ ETAPA 4.- HANDBALL ACTIVIDAD # 16.- DIAGNOSTICA 1. El maestro realiza preguntas introductorias sobre el deporte de Voleibol con el fin de recabar información de los estudiantes acerca del tema y ubicarse en qué avance se encuentra el grupo. •¿Conocías anteriormente

    Enviado por Linda.ruby / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Act integradora etapa 1 fisica 2

    Act integradora etapa 1 fisica 2

    1. Resuelve el siguiente caso El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto

    Enviado por valeriamtegar123 / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Concepto Intuitivo de fuerza. 1. ¿Que entiendes por el concepto fuerza? En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. Reconociendo fuerzas en situaciones reales. En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación

    Enviado por Orlandoayala11 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Capacidad para mover algún objeto 2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada báscula? ¿Por qué? Cada báscula marcaria alrededor de 40 kg esto debido a que divide su peso en las dos básculas ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? La báscula en la que se tenga más

    Enviado por Gerardo7255 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • TIC 1 etapa 1 actividad de aplicacion

    TIC 1 etapa 1 actividad de aplicacion

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 1 ETAPA 1 APLICACIÓN 1 San Nicolás de los Garza, N. L., a lunes 29 agosto del año 2016 ________________ En base al resultado de la evaluación, contesta lo siguiente: Componente Puntuación Procesador: 61-1700 Memoria RAM: 9000GM Gráficos: 30GM Gráficos de juego: 50GM Disco duro principal: 1TRB Puntuación TOTAL: 10080GM ACTIVIDAD No. 3 PRÁCTICA TAREAS BÁSICAS (Windows 7) Descripción: Sigue

    Enviado por ailine10 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 FÍSICA 2 ETAPA 2 GRAVITACIÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN EQUIPO 4 Jesús Angel Martínez Obregón 22 Ameriza Elizabeth Meléndez Acosta 23 Dinorah Sarahi Rodríguez Trujillo 37 Linda Marisol Zamora Villagrán 46 Grupo 364   Introducción En esta investigación el tema central es la ley de atracción de los planetas en donde trataremos de responder el cómo se mantienen unidos los planetas y en órbita. La investigación

    Enviado por Angel Martínez / 790 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION sociales 2 etapa 1.

    ACTIVIDAD DE APLICACION sociales 2 etapa 1.

    Resultado de imagen para logo uanl 4° SEMESTRE ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “Memorias de un mexicano” Es un documental que narra una etapa y hechos de mucha importancia en la historia de México, La Revolución. Este habla sobre todo lo que pasó en esta época y todos los vídeos o pedazos de vídeos son totalmente reales de hecho al principio del video podemos ver que se comprendió cierto periodo de tiempo con mucho esfuerzo transportando todo

    Enviado por krystel2000 / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Act de aplicacion mate etapa 4.

    Act de aplicacion mate etapa 4.

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/wbt/img_style_1/uanl_logo_r_trans.png http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg Preparatoria Técnica Médica Actividades de aplicación. Matemáticas I. Tema: “Ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales.” Resultado de imagen para polinomios CP. Blanca Yesenia Hernández S. 1855585 BENAVIDES SANCHEZ FRANCISCO NOE 1860489 MACIAS RODRIGUEZ JAIME 1867946 PEREZ SALAS JAVIER ALEJANDRO 1843939 ZUL CISNEROS CHRISTOPHER IMANOL Monterrey, Nuevo León, México a 24 de Octubre de 2016. Introducción: En esta nueva Actividad de Aplicación de la etapa numero 4, trataremos el tema

    Enviado por ChriZul / 573 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ORIENTACION ETAPA 4..

    ACTIVIDAD DE APLICACION ORIENTACION ETAPA 4..

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial Álvaro Obregón Actividad: Aplicación IV Etapa 4 Nombre: Brandon Williams Garcia Aguilar Aula: 111 Grupo: 2p1 Matrícula: 1810913 Unidad de Aprendizaje: Orientación 2 ABP: Sandra 1-. ¿Cuál es la actitud que muestra Sandra ante su situación? R=Triste, nerviosa e incluso se siente decepcionada de ella misma, por no haber pensado en las consecuencias antes de beber alcohol. 2-. ¿Cómo crees que reaccionarán de sus padres cuando se enteren?¿Qué

    Enviado por Bwga / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aplicación - Orientación,etapas

    Actividad de Aplicación - Orientación,etapas

    Etapa 1.- Aprendí que la necesidad de sobrevivir del ser humano lo llevó a iniciar un proceso de aprendizaje de manera natural y espontanea, así mismo, lo llevó a la exploración de áreas y/o terrenos que le permitieran resguardarse pero con el paso del tiempo ese tipo de aprendizaje resultó insuficiente dando pie al aprendizaje intencional, la organización, el estudio de la geografía, la medicina y la astronomía. El aprendizaje supone un cambio de conducta,

    Enviado por Jatniel123 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Cultura fisica etapa 1

    Cultura fisica etapa 1

    INTRODUCCIÓN En este trabajo estaremos hablando sobre los primeros auxilios ya que es un tema de suma importancia porque en cualquier momento puedes encontrarte en una situación de emergencia y con la información que te vamos a presentar en este trabajo esperamos dar conocimientos que puedas usar en el futuro. En este trabajo te hablaremos de las lesiones en la actividad física, tipos de tablillas y los signos vitales, esta información está relacionada con los

    Enviado por Naomi Perez / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 1 Temas selectos de física

    Etapa 1 Temas selectos de física

    Resultado de imagen para preparatoria 16 Resultado de imagen para preparatoria 16 Actividad de organización y jerarquización Ezequiel Sánchez Vázquez 18002996 Grupo: 114 Etapa 1 Temas selectos de física En la siguiente actividad podrás observar, atravesó de preguntas conceptos como interactúa la varíale que confirma cada uno de la magnitudes de la tabla de la actividad anterior. Densidad La densidad en la relación entre la masa y un volumen de un cuerpo. P= 1. Supongamos

    Enviado por cheke123456 / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Guia fisica etapa 2

    Guia fisica etapa 2

    GUIA DE FISICA ETAPA 2 1. Se define como la separación que existe entre dos puntos en el espacio R: Longitud 2. Es la unidad de la distancia en el sistema internacional R: Metro 3. Es un ejemplo de una distancia R: Norma camina 3 km 4. Felipe camina 6 km al Este y después 3 km al oeste ¿Cuál es la distancia recorrida? R: 9 km 5. Nora camina 6 km al Este y

    Enviado por 8111269871 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora cultura fisica etapa 3

    Actividad integradora cultura fisica etapa 3

    Resultado de imagen para logo prepa 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 23 Unidad Santa Catarina Biología 1 Actividad Integradora Etapa 1 Alumno: Carlos Daniel Ibarra Solís Matrícula: 1868661 Grupo: #124 Nombre de la maestra: Cindy Caballero Actividad Integradora Proyecto de investigación ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Observación: Nos damos cuenta que la frecuencia cardiaca aumenta despendiendo del ejercicio que se está practicando se ve por la aceleración que tiene la

    Enviado por Daniel Solis / 351 Palabras / 2 Páginas
  • La Actividad de adquisicion Fisica 3 etapa 2

    La Actividad de adquisicion Fisica 3 etapa 2

    Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para uanl logo Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Luis Alberto Rangel Martínez 4L1 1818298 307 Matutino Especialidad: TIC EPW Semestre: Enero-junio 2017 Al realizar esta actividad podrás reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se tratarán en esta unidad de aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen órbitas: 1. Circulares. 2.

    Enviado por Luiis RM / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Cualidades físicas en las etapas de los niños

    Cualidades físicas en las etapas de los niños

    Cualidades físicas en las etapas de los niños Nombre: Miguel Huerta Miranda Ramo: Atletismo III Fecha: 30/03/17 Profesor: Eduardo Fuentes Primera etapa (8-10 años) Resistencia: Trabajarla durante 45 minutos a la semana (3 sesiones de 15 min) a una intensidad ligera (50-60%). Esto a través una variedad y multilateralidad de juegos y actividades lúdicas motivantes para mantener la actividad física en el tiempo, mejorando así la resistencia en nuestros alumnos. Por ello, proponemos que se

    Enviado por raumx / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Física Actividad de Aplicación

    Física Actividad de Aplicación

    C:\Users\usuario\Desktop\descarga.jpg C:\Users\usuario\Desktop\10533762_4802156120816_30378340014428415_n.png Física Actividad de Aplicación Nombre: Franco Hernández Martínez Matricula: 1865625 Grupo: 117 Monterrey Nuevo León 28 de marzo del 2017 ________________ Introducción En este tema se hablara acerca de los vectores, veremos la suma de los vectores y la descomposición de los mismos, calcularemos la suma de vectores a partir de una gráfica con especificaciones que nos darán de acuerdo a sus medidas, en la misma grafica utilizaremos el teorema de Pitágoras para

    Enviado por Franco Hernandez / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Act. de aplicación de orientación psicologica etapa 2.

    Act. de aplicación de orientación psicologica etapa 2.

    ACT.7 APLICACIÓN REPORTE SOBRE TU AUTOESTIMA ETAPA 2 ANDREA ALEJANDRA CASTILLO ROCHA N.L: 6 GRUPO: 222 Mi resultado del test sobre autoestima fue 83-74 ósea autoestima baja positiva, para mejora mi autoestima tengo que estar con siente que puedo logra lo que yo me proponga para realizar mis sueños porque tengo la pasión de hacerlo, aunque a veces no confió en mi misma, por lo insegura que soy eso es uno de mis mayores retos

    Enviado por Andrea Alejandra Castillo Rocha / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Situada en un contexto social: permite comprender la id en un contexto determinado, el cual le dará significado a las transformaciones físicas y psicológicas de esta etapa. Las transformaciones inciden en la forma que uno representa al sí mismo. el co

    Situada en un contexto social: permite comprender la id en un contexto determinado, el cual le dará significado a las transformaciones físicas y psicológicas de esta etapa. Las transformaciones inciden en la forma que uno representa al sí mismo. el co

    IDENTIDAD Y ENVEJECIMIENTO – IACUB (LIBRO) LA NOCION DE IDENTIDAD La identidad puede pensarse como una narrativa, a la que se denomina IDENTIDAD NARRATIVA. Cuyo resultado no remite a una identidad estática sino dinámica, variable en el tiempo. La identidad es un proceso dinámico. Y también es una narrativa ya que uno va armando el relato, la historia de uno mismo, va significando el pasado, el presente y el futuro. Integra así una multiplicidad de

    Enviado por flopilin / 28.037 Palabras / 113 Páginas
  • Etapa 3 Actividad de Aprendizaje 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura

    Etapa 3 Actividad de Aprendizaje 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/431542349391343616/FHm8Xh5n.png Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Unidad de aprendizaje: Competencia Comunicativa Etapa 3 Actividad de Aprendizaje 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura Introducción: En este trabajo se explica brevemente sobre la cultura Totonaca, y se explica la utilización de una técnica de lectura, para así comprender de una mejor manera el texto de acuerdo a el propósito que se desea. Espero este trabajo sea de su

    Enviado por Angie.m / 496 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPA 2 “APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL”

    ETAPA 2 “APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL”

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUVO LEÓN PREPARATORIA NO. 3 EDUCACIÓN A DISTANCIA Laboratorio de Ciencias Experimentales ETAPA 2 “APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL” Evidencia 2 Nombre: ______________________________________________________ Actividad de Aprendizaje # 1. Realiza una presentación en PowerPoint donde definas y desarrolles cada una de las partes que integran el método científico. * Portada * Una diapositiva por cada una de las etapas del método científico * No saturar de información * Agregar las fuentes de información

    Enviado por Eduardo3847 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura física y Salud 4 Etapa 1 Doping y educación para la Salud

    Cultura física y Salud 4 Etapa 1 Doping y educación para la Salud

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Cultura física y Salud 4 Etapa 1 Doping y educación para la Salud Competencias Genéricas. (Etapa1) | 3.| Elige y practica estilos de la vida saludable Atributo * Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social. | 6.| Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Atributos *

    Enviado por Debanhi Barrientos♡ / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 1 “Actividad de Aplicación” Reporte de la práctica de laboratorio

    Etapa 1 “Actividad de Aplicación” Reporte de la práctica de laboratorio

    Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 6 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.6 Química II L.Q.I. Romeo Armando Rodríguez Sánchez Etapa 1 “Actividad de Aplicación” Reporte de la práctica de laboratorio Equipo: Matrícula: Emanuel Bautista Vidales 1873864 Tannia Jazmín Chávez Reyes 1845336 Sofía Monserrat Gallegos Martínez 1879013 Ángela Trinidad López Lombera 1868031 Priscila Guadalupe Rodríguez Ocañas 1870982 Grupo: 206 Montemorelos N.L. a 28 de mayo del 2017 Introducción:

    Enviado por Tannia Chavez / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicacion artes 2 etapa 3

    Actividad de aplicacion artes 2 etapa 3

    Actividad de aplicación Maestra: Karen cano Alumno: Adrián Martínez Gómez Matricula: 1871332 Grupo: 126 Estrategia ABP Víctor es un estudiante de preparatoria tiene 2 hermanos y 1 hermana ella estudia administración y Víctor la admira mucho también tiene unos padres que se esfuerzan mucho para que tenga todo lo necesario para la escuela pero lo últimos días ha conocido unos amigos con los que juega videojuegos dedicándoles más tiempo dejo los estudios hasta tal pinto

    Enviado por Adrian Mtz / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases

    Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela preparatoria N. 7 Química Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases Mtra. Griselda Cantú Grupo: 6 Equipo 3 Isis Carolina González Elías N. 17 Jennifer Itzel González Peña N.20 Emilio Montemayor N. 28 Juan Manuel Salazar Portillo N.39 Mariana Karina Moncada Cortez N.26 San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 16 de Abril del 2016 ________________ Introducción En estas actividades nos daremos cuenta

    Enviado por marianitas.com / 1.501 Palabras / 7 Páginas
  • Adquisicion fisica etapa 2

    Adquisicion fisica etapa 2

    Actividad de Adquisición del Conocimiento.- Etapa #2 1. Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó del físico-matemático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan los planetas los planetas alrededor del Sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.- Ingresa a la página de internet y observa atentamente los videos titulados Cálculo de la órbita de Marte y Tres Leyes de Kepler. http://www.acienciasgalilei.com/videos/kepler.htm

    Enviado por Irma Guerrero / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • PREPARATORIA 8 Temas Selectos de Física Etapa 2

    PREPARATORIA 8 Temas Selectos de Física Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 Temas Selectos de Física Etapa 2 CALOR Actividad de Aplicación Nombre del Maestro: Ing. Julián de Jesús Martínez Castillo Nombre de los Alumnos: García Ramírez Gabriela Ivonne Molina Hernández Devany Itzel Moreno Hernández Cielo Melissa Saucedo Castañeda Carlos Alexis Grupo: 478 Equipo: 7 Ciudad Guadalupe Nuevo León a 18 de Marzo del 2016 Actividad de Aplicación 1. Completa la siguiente tabla con las equivalencias de la temperatura que

    Enviado por 1803651 / 260 Palabras / 2 Páginas
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    U.A.N.L * Integradora III * Física I * Maestro: Ángel Cervantes * Integrantes: * Manuel Reyna Malacara * Fátima Michelle Urbina Carreón * Roberta Del Consuelo Gallegos Ortiz * Wendy Yesenia Mendoza de León * Selene Jazmín Cruz Mauriño * Said Kahev De La Garza Hernández ________________ 1.- Imagina que una pelota es arrojada verticalmente hacia arriba con una cierta velocidad inicial. Explica, sin utilizar ecuaciones, como los movimientos dependen exactamente opuestos al movimiento: La

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