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CIENCIAS NATURALES ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 29.009 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • El Trabajo Experimental De Ciencias Naturales

    Algunas maneras de impulsar la lectura con calidad: • Leer a los alumnos, en voz alta –como parte de las actividades permanentes–, cuentos, novelas u otros materiales apropiados para su edad, procurando que sea una experiencia placentera. El docente debe seleccionar de manera apropiada los materiales para leer con sus estudiantes, y que los textos les resulten atractivos. Por esta razón, es importante evitar sanciones e interrogatorios hostiles sobre el contenido de los textos. •

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.451 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2012 Enviado por mayrarocha
  • Evaluacion De Las Ciencias Naturales

    1. Introducción El objetivo de este material es contribuir con el trabajo que como docentes llevamos a cabo día a día en las aulas, presentando en esta oportunidad los saberes básicos fundamentales correspondientes al área de Ciencias Naturales. En el marco del Segundo Ciclo de la Educación Primaria hacemos foco en el 7mo año como instancia final de una etapa esencial en el proceso de formación de los alumnos, que se constituye en un puente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 981 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2012 Enviado por melinalits
  • Ciencias Naturales

    LECCION 20 ¿CALIENT E O FRIO? EL TERMOMETRO DE LA PIEL *¿Cómo se puede saber que tan caliente está algo? Simplemente tocando esto. Si se encuentra en un recipiente se observara vapor salir de este y nos daremos cuenta de l grado de calor que tiene. *¿Qué sientes? Lo contrario a cada temperatura. Por ejemplo: la mano que estuvo en el agua fría al ponerla en la temperatura normal se sintió calientita, la mano que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.766 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 14 de Junio de 2012 Enviado por akanetendok
  • Enlace 2012 Ciencias Naturales Primaria

    CIENCIAS NATURALES 31.- Es un movimiento voluntario: A) Respirar B) Caminar C) Movimientos intestinales D) Movimientos del corazón 32.- Daniela se subió a una barda y necesita tener equilibrio para no caerse, ¿Qué parte de su sistema nervioso central utilizará? A) Cerebelo B) Bulbo raquídeo C) Médula espinal D) Cerebro 33.- Es el órgano más grande del encéfalo y está dividido en dos mitades o hemisferios: A) Médula espinal B) Cerebelo C) Bulbo raquídeo D)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.530 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 14 de Junio de 2012 Enviado por mayestranancy
  • ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    Proyecto de Investigación Educativa la Enseñanza de las Ciencias Naturales a Través de la Experimentación en los Niveles de Prescolar y Primaria. Campo emergente: la intervención educativa con enfoque intercultural; Tema: Comunidad, cultura y formación de educadores RESUMEN: Con la presente propuesta se pretende elaborar estrategias pedagógicas innovadoras en la enseñanza de las Ciencias Naturales a través de la experimentación para que los alumnos de prescolar y primaria y que éstos puedan construir conocimientos científicos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.345 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2012 Enviado por EINHERJAR
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES • Subraya la respuesta correcta. 1. En esta etapa de la vida el ser humano empieza a experimentar cambios en su cuerpo y en su comportamiento, a esta etapa se le llama: a) Adultez b) Pubertad c) Vejez d) Infancia 2. El consumo de sustancias tóxicas puede provocar severos daños al organismo, ¿qué enfermedades trae como consecuencia el abuso en el consumo de alcohol? a) VIH-SIDA b) Enfermedades respiratorias c) Hepatitis

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2012 Enviado por quetzali86
  • Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

    Examen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 672 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2012 Enviado por cazuvas
  • Cuestionario De Ciencias Naturales

    C.N 3º 12.-¿Cierto o falso que en la noche la sombra de un objeto se ve grande? CIERTO 13.- ¿ De que depende que la sombra de un objeto se vea grande? DE LA CERCANIA O LEJANIA DE LA FUENTE DE LUZ 14.-¿Es cierto o falso que un objeto opaco se encuentra cercano a la fuente de luz proyectara una sombra mas grande? CIERTO 15.-Antes de que no existieran relojes que permitió medir el tiempo?

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 353 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2012 Enviado por jcgaxiolalachica
  • Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE” Nombre:________________________________________________ Curso:__________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido:____________ Nota:______________ I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta(7 ptos) 1. ¿Cuál es el parte de una planta cuya función es la ¬ fijación a la tierra y por donde capta el agua y las sales minerales? a) Tallo b) Raíz c) Hoja d) Fruto 2.¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 326 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2012 Enviado por pame2633
  • CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES BLOQUE V TEMA: POR QUE SE PRODUCE EL DIA Y LA NOCHE Y LAS FASES DE LA LUNA. APRENDIZAJES ESPERADOS EXPLICA LA SECUENCIA DEL DIA Y LA NOCHE Y LAS FASES DE LA LUNA. APRECIAR LAS APORTACIONES DE ALGUNAS CULTURAS PARA MEDIR EL TIEMPO A PARTIR DE LAS FASES DE LA LUNA. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PRESPECTIVAS CIENTIFICAS. COMPRENSION DE LOS ALCANCES Y LIMITACIONES DE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 250 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2012 Enviado por kratos532
  • Examen De Ciencias Naturales De 4 Grado 5 Bimestre

    Nombre del alumno:________________________________ Fecha:__________________ Ciencias Naturales Encierra la respuesta correcta. 1. Elige la afirmación correcta: a) El sol es un astro sin luz propia. b) El sol es un astro que emite calor y luz propia. c) El sol es un satélite de la tierra. d) El sol es más pequeño que la tierra, por eso lo vemos pequeño. 2. ¿Qué es el sistema solar? a) Es un conjunto de astros formados por 8 planetas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 868 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 10 de Julio de 2012 Enviado por flacanavarrete
  • Prubea Ciencias Naturales Sistema Renal

    Ensayo Prueba ciencias Naturales 1. Una dieta que no es sana puede: a) Ayudar a mejorar el rendimiento deportivo b) Poner en riesgo el crecimiento c) No permitirte hacer gimnasia rítmica. 2. El exceso de proteínas pueden provocar: a) Problemas en el crecimiento b) Daño a los riñones c) No pasa nada 3. ¿Cuándo se puede comer sano? a) Cuando se eliminan determinados grupos de alimentos b) Comiendo muy poco c) Cuando se comparten las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.073 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 23 de Julio de 2012 Enviado por mpere007
  • Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO BLOQUE V: ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y tecnológico en la vida diaria. • COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos. • APRENDIZAJES ESPERADOS • Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 372 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Julio de 2012 Enviado por migad
  • Proyecto: Ciencias Naturales Hacemos Experimentos!

    Proyecto: ¿Hacemos experimentos? Fundamentación: El punto de partida de este proyecto es la reorganización y función del rincón de ciencias naturales. Crear nuevas pautas que permitan al niño jugar en el mismo explotando todas las posibilidades, que puedan realizar hipótesis y puedan comprobarlas, que experimenten, investiguen y dejen de creer que la ciencia es magia. Objetivos: • Promover en los niños el interés por los temas científicos • Fomentar el intercambio y la participación entre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.683 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 28 de Julio de 2012 Enviado por esdelbi
  • Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES 1er. Bimestre 1.- Aparato que funciona al producir movimientos en nuestro cuerpo y lo componen el esqueleto, los músculos y las las articulaciones: _____________________________________________________________________________ 2.- Sistema encargado de distribuir la sangre a todo el cuerpo a través de las venas, las arterias y los vasos capilares ____________________________________________________________________________________________ 3.- Sistema que coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: ___________________________ 4.- Funciona como una computadora que coordina, controla y dirige las actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.154 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 31 de Julio de 2012 Enviado por norisregu
  • Evaluación De Ciencias Naturales Función Que Cumplen Las Estructuras Externas De Los Animales.

    Evaluación Ciencias Naturales 4° Básicos Nombre y Apellido: _______________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________Ptje ideal24puntos Ptje obt.__________________ I. Identificar la función que cumplen las estructuras externas de los animales II. Identificar y describir la relación que existe entre la estructura de las partes del cuerpo con el hábitat del animal. III. Identificar la función que cumplen las estructuras externas de los animales. IV.- Identificar y describir la relación que existe entre la estructura de las partes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.444 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 31 de Julio de 2012 Enviado por Tamylla
  • Ciencias Naturales

    Departamento de Ciencias Naturales Sexto Básico. Catherine Albarrán E. Prueba de Diagnóstico. Nombre: __________________________________________________ Curso: 6º ________________ I.- Son propiedades de la materia: A. Masa y volumen. B. Peso, volumen, largo. C. Masa, volumen y ancho. D. Masa, materia y volumen. 2- Una mezcla homogénea es: A. Donde sus componentes están distribuidos de manera uniforme. B. Donde sus componentes están distribuidos de manera desigual. C. Donde sus componentes no están distribuidos de manera uniforme. D.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 367 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Agosto de 2012 Enviado por claudia.romero
  • Material Mediado De Ciencias Naturales

    DIVISIÓN CELULAR División celular es el proceso en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n) Es un proceso estrictamente regulado, debido a que las células reciben señales que les indican como dividirse u cuándo no. Existen dos mecanismos de reproducción celular: mitosis y meiosis MEIOSIS: Es un tipo de reproducción especial que ocurre en los organismos pluricelulares durante la formación gametos masculino y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 539 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Agosto de 2012 Enviado por Yojiss
  • Evaluacion De Ciencias Naturales 7º Basico L El Universo

    Célula Troncal o Célula Madre. Una célula madre o Troncal, es una célula que tiene la capacidad de autorrenovarse mediante divisiones mitóticas (proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarióticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico) o bien de continuar la vía de diferenciación para la que está programada y, por lo tanto, producir células de uno o más tejidos maduros,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 279 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Agosto de 2012 Enviado por AGeorgina
  • Evalacion De Ciencias Naturales Primer año Basico

    EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES – NB1 – PRIMER AÑO BÁSICO NOMBRE:…………………………………………………….....PTJEMÁXIMO:24pts…PTJE OBTENIDO:……..NOTA: I.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA a)¿Qué parte del cuerpo relacionas con la audición?(8ptos) A) OJOS B) OIDOS C) TACTO b) ¿Qué parte del cuerpo relacionas con el tacto? A) PIEL B) LENGUA C) OIDOS c) ¿Qué parte del cuerpo relacionas con el gusto? A) OIDOS B) OJOS C) LENGUA d)¿Qué parte del cuerpo relacionas con el olfato? A) NARIZ B)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 311 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2012 Enviado por JADE2129
  • Producto 1 Ciencias Naturales

    CUADRO COMPARATIVO DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DIFERENTES VISIONES DE CIENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS VISION HEREDADA Producir nuevos conocimientos para beneficio de la humanidad. No se deja influenciar por lo subjetivo, es sólo objetiva, no existen ideologías. (religión, economía). Desvela y descubre la realidad. Considera solamente dos elementos el científico y el objetivo. VISION HISTORICISTA No es acumulativa. Tiene un proceso histórico y social. Incluye aspectos sociales e intelectuales. Contiene evaluaciones continuas. Crisis de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 377 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2012 Enviado por Flor_Peraza
  • Prueba De Ciencias Naturales 5º

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA 5 BASICO NOMBRE____________________________________________FECHA_____________NOTA_________curso_______________puntaje real_____ 24 ptos _____ puntaje obtenido_______________ Objetivo: reconocer las fases de la luna y sus características. Identificar la posición del sol sobre el satélite natural. I.- Lee atentamente y en silencio el siguiente articulo luego responde la prueba. ¿Cuáles son las fases de la luna? La luna es nuestro satélite natural (el único de la Tierra), y el único cuerpo del Sistema Solar que el hombre puede

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 795 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2012 Enviado por violetamercedes
  • CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

    ENSAYO JOSÉ JOAQUÍN SABOGAL ÁLVAREZ PROFESOR: ALEJANDRO RENÉ HOYOS BEGAMBRE ÁREA: ELECTIVA DE CARRERA 1 UNIVERSIDAD DE CORDOBA SEDE LORICA LIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 2012-08-16 Existen países que se encarga de desarrollar armas biológicas estas son fabricados con virus y bacterias y otros agentes vivos altamente contagioso estas las utilizan como armas de guerras ya que estas provocan enfermedades altamente contagiosas y mortales. Estas puedes estar altamente destinas a matar, discapacitar o impedir

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 300 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2012 Enviado por jjsabogala
  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Educacion Formal

    La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal, argumentos a su favor. Laura Fumagalli La importancia que tiene la enseñanza de las ciencias naturales en la primaria, es el observar, explorar y analizar cómo es que los niños construyen la explicación acerca de los fenómenos que ocurren en su entorno. Se debe tomar en cuenta que los niños no solo son el futuro de nuestro país, sino, que son el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 693 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Agosto de 2012 Enviado por anele
  • Cuestionario De Ciencias Naturales 5° Grado

    BLOQUE I. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. 1.- ¿A los cuántos años se comienza a desarrollar la pubertad? Entre los 9 y los 12 años. 2.- ¿Qué característica tiene esta etapa? Ocurren cambios en tu desarrollo, provocado por la producción de hormonas. 3.- ¿Qué factores influyen para que estos cambios no ocurran al mismo tiempo? Factores genéticos, ambientales y de nutrición entre otros. 4.- ¿Qué cambios sufren las niñas? Aumentan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.576 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2012 Enviado por angel121271
  • CIENCIAS NATURALES

    Proyecto de aula: “El mundo de los animales de la granja” ESTÁNDAR ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCIÓN CONCRETA SEMANA CONTENIDOS CIENCIAS NATURALES Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para aproximarme a ellos. ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO COMO CIENTÍFICO(A) NATURAL. Observo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 400 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2012 Enviado por cesar1234ish
  • Implicaciones Didácticas Que Tiene La Experimentación En La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En La Educación básica

    haImplicaciones didácticas que tiene la experimentación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en la educación básica En lo que concierne a la educación de las ciencias en la escuela primaria, el obtener explicaciones acerca de la generación de fenómenos es de sus principales objetivos, pues con esto el alumno adquiere conocimientos científicos con un gran valor, el de saber. También es importante incluir las habilidades que las personas requieren aprender o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 484 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2012 Enviado por esojmiguel
  • Cuatro Estrategias básicas De Las Ciencias Naturales

    Las cuatro estrategias básicas en la enseñanza de las ciencias naturales (investigación observación manipulación y experimentación) se relacionan de una manera muy importante en el aprendizaje de los niños ya que es gracias a estas cuatro estrategias que los alumnos logran verdaderamente aprender por ellos mismos utilizando estos cuatro elementos. La investigación, esta estrategia está realmente presente, ya que el alumno tendrá que prepararse con anterioridad para realizar su práctica experimental, buscando los pasos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 293 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2012 Enviado por Palomamtz
  • La Experimentación: Descripción De Una Clase De Ciencias Naturales"

    Ciencias Naturales. Ensayo: “La experimentación: descripción de una clase de Ciencias Naturales” Inicio: Para que se pueda realizar de manera correcta, efectiva y eficiente, es necesario llevar un plan de clase ordenado, el cual debe estar conformado por:  introducción  Desarrollo  Cierre Estas mismas características deben estar estrictamente relacionadas con un objetivo preestablecido, para de esta forma garantizar un buen aprendizaje. Desarrollo: Todas las materias tienen su grado de dificultad específica, y por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 225 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 3 de Septiembre de 2012 Enviado por Gorsh
  • REPASO CIENCIAS NATURALES SEXTO

    CIENCIAS NATURALES 31.- Es un movimiento voluntario: A) Respirar B) Caminar C) Movimientos intestinales D) Movimientos del corazón 32.- Daniela se subió a una barda y necesita tener equilibrio para no caerse, ¿Qué parte de su sistema nervioso central utilizará? A) Cerebelo B) Bulbo raquídeo C) Médula espinal D) Cerebro 33.- Es el órgano más grande del encéfalo y está dividido en dos mitades o hemisferios: A) Médula espinal B) Cerebelo C) Bulbo raquídeo D)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.260 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 3 de Septiembre de 2012 Enviado por rodstewar17
  • Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales

    Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales María Antonia Candela M. Introducción La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede lograr acercando la ciencia a sus propios

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.071 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 5 de Septiembre de 2012 Enviado por ashantimorales
  • Antología De Ciencias Naturales Y Su Enseñanza...

    En este presente ensayo se abordaran los diferentes temas vistos a lo largo del ciclo escolar, profundizando en los temas que me parecieron más comparables con las pasadas jornadas de prácticas. Laura Fumagalli escribió argumentos a favor de la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación primaria, mientras Dino de J. Segura y Adela Molina, nos hablan de como se ven las ciencias naturales en la escuela primaria, estos temas cubren

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.695 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 6 de Septiembre de 2012 Enviado por vicktorio
  • Ciencias Naturales

    tículo principal: Biología. Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenómenos relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La Biología se ocupa de las características, la clasificación y la conducta de los organismos, así como de la formación y las interacciones de las especies entre sí y con el medio natural. Los campos biológicos de la Botánica, la Zoología y la Medicina surgieron

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 500 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Septiembre de 2012 Enviado por camilo09
  • Ciencias Naturales

    Ciencias naturales quinto grado. Bloque I. ¿Cómo mantener la salud? Prevengo el sobrepeso, la obesidad, las adicciones y los embarazos. Competencias que se favorecen:  Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.  Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.  Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.055 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 10 de Septiembre de 2012 Enviado por moyguadarrama
  • ENSAYO SIMCE 8VO. CIENCIAS NATURALES

    ENSAYO SIMCE ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 8º AÑO BASICO 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química? A.- Al derretir un cubo de hielo. B.- Al quemar un trozo de papel. C.- Al romper un envase plástico. D.- Al mezclar agua con aceite. 2.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos en movimiento describe una trayectoria rectilínea? A.- Movimiento de las agujas del reloj. B.- Movimiento de una ola. C.- Movimiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.096 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 13 de Septiembre de 2012 Enviado por srg_cl
  • Enseñanza Y Aprendizaje De Ciencias Naturales

    INTRODUCCIÓN La lectura tiene como propósito que“Los y las alumnas desarrollen una comprensión del mundo natural , que los ayude a interesarse y a entender el mundo a su alrededor, a ser reflexivos, escépticos y críticos de los planteamientos. Se busca que los y las estudiantes sean capaces de plantear preguntas y sacar conclusiones basadas en evidencias, tomar decisiones e involucrarse en asuntos científicos y tecnológicos de interés acerca de la ciencia” FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 968 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 15 de Septiembre de 2012 Enviado por Lariz
  • Polémica Entre Las Ciencias Naturales Y La Ciencia Sociales

    INTRODUCCION A lo largo del trabajo se va visualizando como se va desarrollando las ciencias a lo largo de la historia, y como esta influye según el contexto histórico en el que se especifique, en la educación. De esta manera se va desarrollando algunos aspectos importantes de la historia, sobretodo del siglo XVII, XVIII, XIX, que es aproximadamente donde se va a desarrollar las ciencias propiamente dichas. Así vamos cruzando por el teocentrismo, el renacimiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.143 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 16 de Septiembre de 2012 Enviado por teresitaperino
  • Prueba De sïntesis Ciencias Naturales 5 básico

    Escribe verdadero o falso y justifica tu respuesta si es ..........Los pulmones nos permiten oxígenar l sangre ..........El hidrógeno es un gas fundamental para la vida de los seres vivos ..........El sistema nervioso controla las demás sistemas del cuerpo ..........Las plaquetas detienen la pérdida de la sangre ..........Los glóbulos blancos son los encargados de llevar el oxígeno a través del cuerpo ..........Los actos reflejos son realizados gracias al cerebro ..........Los glóbulos rojos se dedican a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 203 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 16 de Septiembre de 2012 Enviado por nancysaldivia
  • QUE SON LAS CIENCIAS NATURALES

    ¿QUÉ SON LAS CIENCIAS NATURALES? La ciencia ayuda a conocer mejor el mundo que nos rodea; también las ciencias hacen preguntar e investigar sobre todo aquello que sorprende y da curiosidad. Para hacer ciencia y aprender sobre estas interrogantes, hay que ser un buen observador, esto significa estar atento de lo que sucede. Después, hacerse preguntas sobre lo observado y estudiar para encontrar las respuestas. Esas preguntas pueden estar relacionadas con tres aspectos fundamentales: los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.134 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2012 Enviado por claudiafdz
  • CIENCIAS NATURALES

    Ciencias naturales Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.828 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2012 Enviado por florsk
  • El examen de estudio de las ciencias naturales

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES 1.¿Qué sistema coordina los 5 sentidos? a) El digestivo b) el inmunológico c) el respiratorio d)el nervioso 2. Señala cuál no es una función de la piel a) mantener la temperatura del cuerpo normal b) proteger los órganos internos c) obtener nutrientes de los alimentos d) percibir si hace frio o calor 3.¿Que tipo de piel tiene los reptiles? a) Delgada y frágil b)gruesa y protectora c)escamosa d) con plumas 4.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 275 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2012 Enviado por ajulip
  • Trabajo De Ciencias Naturales

    Antropología La Antropología es el estudio holístico del Ser Humano. La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.725 Palabras / 35 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2012 Enviado por kevin58
  • RELACION DE LA TECNOLOGIA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES: LA RESIGNIFICACION Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS

    2.1 Las demandas sociales y el conocimiento técnico para el desarrollo científico La necesidad de analizar algunas de las perspectivas del conocimiento científico-técnico en la sociedad actual se deriva de las consideraciones que a continuación se plantean. Después de la última Guerra Mundial el conocimiento científico-técnico imbricado cobra cada vez mayor relevancia en la sociedad contemporánea. Esta fusión, que dificulta establecer una delimitación precisa entre ambos saberes, permite el avance de los procesos de invención,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.306 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2012 Enviado por bendaval
  • Ciencias Naturales

    La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de la educación formal. Argumentos a su favor. Laura Funagallí. La lectura nos hace mención acerca de las ciencias naturales, que anteriormente y hasta la fecha no se ha tomado tanta prioridad la materia de español y matemáticas como subtemas encontramos: ¿Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria? - El derecho de los niñ@s a aprender ciencias: Se aborda que los niñ@s no deben

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 306 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2012 Enviado por homerp
  • Ciencias Naturales

    Introducción El modelado terrestre es un proceso que siempre ha ocurrido desde la formación del planeta y que seguirá ocurriendo, ya que se caracteriza por ser un ciclo, que va dejando huellas notorias y extraordinarias en el relieve. Existes muchos tipos de modelados terrestres y de agentes geológicos como lo son la sedimentación, el trasporte, la erosión, la meteorización y la acción de los seres vivos que modifican el relieve terrestre. Los cuales serán especificados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.340 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2012 Enviado por cris1235
  • Plan De Estudio Ciencias Naturales

    PLAN DE ÁREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2012 INTEGRANTES INGRID LORENA MARTÍNEZ MORA MARÍA GENIX GARZÓN REYES HERMINIA MUÑOZ LÓPEZ LUZ DARY GARZÓN GONZÁLEZ OLGA YOLANDA SALAZAR PILAR STELLA USCATEGUI BONILLA EDNA DEL ROCÍO DURAN VALENCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO E. MEDINA” DE COMFENALCO SEDE HONDA HONDA TOLIMA 2012 P L A N D E Á R E A 1. VISIÓN – MISIÓN VISIÓN Para lograr que el área responda a las necesidades de la institución

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 14.369 Palabras / 58 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2012 Enviado por inloma18
  • El Trabajo Experimental De Las Ciencias Naturales En La Escuela Primaria

    El trabajo experimental de las ciencias naturales en la escuela primaria Proyecto.-Propiedades de la materia (densidad, flotabilidad y impermeabilidad) Tema.-¿Flota ó se Hunde? I.-lee con atención, piensa y contesta las siguientes preguntas: A).-¿Qué sucede cuando las hojas de los árboles caen en el río o en la laguna? B).-¿Qué sucede cuando tiramos piedras en el río? C).-¿ Que sucede cuando entras a la tina del baño llena de agua? D). ¿Que sucederá si metiéramos a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.031 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2012 Enviado por xhoka25
  • Ciencias Naturales En El Siglo XVII

    Ciencias naturales en el siglo XVIII La idea de las modificaciones y que as formad de organismo son descendientes de formas preexistentes, encuentra un comienzo con Georges Louis Leclerc, conde de Buffon y los seis volúmenes de Histouire naturelle que redacto. Muchos naturalistas de la época, ya tenían la idea de los cambios tanto en especies de animales como de plantas, pero las ideas de cómo sucedían estos cambios no se tenía aterrizada. Los murciélagos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 364 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Octubre de 2012 Enviado por cinthia02luna
  • Sobre Ciencias Naturales

    Practica docente. referentes Qué es la práctica docente? La tarea de nosotros como docentes, no es solamente pararse frente a un cierto número de alumnos y exponer una clase, implica mucho más que eso. Una serie de investigaciones que nos siguen detrás para poder llevar a cabo nuestra práctica docente, y así fortalecer y reflexionar nuestro quehacer pedagógico. Son la observación participante y el diario de campo nuestros principales auxiliares para la investigación, ya que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 643 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Octubre de 2012 Enviado por maricrisgonzalez
  • Ciencias Naturales

    Producto 9 PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Grado : 3º Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V Ciencias Naturales Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Biodiversidad y protección del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 479 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Octubre de 2012 Enviado por palmaluna