CURSO ensayos gratis y trabajos
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Plan De Curso
1- Plan de curso 1.1 Titulo: “Diviértete ejercitando con una buena alimentación” 1.2 Descripción: ejercitarnos es un acto que se realiza habitualmente, para mantener un equilibrio físico y mental, con el fin de favorecer la vida saludable, teniendo en cuenta que esta no solo incluye el factor “ejercicio”, sino que también el factor “alimentación”, por lo tanto estos 2 factores deben estar en forma balanceada para cumplir el objetivo inicial. Es por eso que hemos
Enviado por danniitaaah / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Producto 6 De Curso De Asesoría Académica
PRODUCTO 1 EN EQUIPO EJERCICIO PARA EL USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres que se podría a la falta de objetivos comunes por parte de todos los implicados en su desarrollo y al enfrentamiento entre metodologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En medio de este confuso panorama, algunos docentes queremos contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que
Enviado por ZairaRojas / 466 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico
Actividad 1 Elabore un texto breve que describa su práctica docente En el diario acontecer en la escuela se forman ciudadanos y ciudadanas capaces de adquirir conocimientos para aplicarlos en su vida diaria. Para que estos sean capaces de enfrentarse a los diversos cambios sociales a los que se les pueda presentar a futuro, es decir se va orientando a los educandos con la experiencia y la práctica a partir de las situaciones o necesidades
Enviado por quetzalli13 / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Curso Plc
Ensayo de tecnología La tecnología, es una de las herramientas, más útiles e importantes, que posee la sociedad, para satisfacer gran parte de sus necesidades. Si partimos de la definición, la tecnología es un conjunto de conocimientos propios, de un oficio o industria, que se utilizan para lograr realizar una tarea o trabajo; el resultado, es lo que permite al ser humano, cumplir con las exigencias de la época moderna y las responsabilidades del área
Enviado por camontesg / 371 Palabras / 2 Páginas -
El contenido del curso de teoría del conocimiento y de la ciencia
INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA. 1.1 CONCEPTOS BASICOS DEL CONOCIMIENTO: El conocimiento es una actividad compleja que se presenta como un proceso neuropsicofisiologico en el cual intervienen, entre otros elementos, sensaciones, percepciones, conceptos, juicios, razonamientos, sentimientos y emociones. 1.2 SUJETO, OBJETO Y RELACIÓN SUJETO – OBJETO. El sujeto: es el ser humano, la persona que conoce, quien percibe por medio de sus facultades cognoscitivas algo de objeto, quien de manera consciente
Enviado por meelissa / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
PRIMERA UNIDAD PROTOCOLO CURSO
4. Intencionalidades formativas Este curso tiene los siguientes propósitos formativos: Presentar los referentes filosóficos, epistemológicos y conceptuales que le permiten a esta Institución Educativa brindar a la sociedad la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo. Los objetivos que se han formulado para las unidades son los siguientes: 1) Primera Unidad: Proyecto Vital Comprender los conceptos individuo, persona, necesidades, valores, comunidad, trabajo, profesión y proyecto vital. Discutir en los pequeños grupos de
Enviado por jargpollo / 602 Palabras / 3 Páginas -
Curso fotografía: conceptos
Curso fotografía: conceptos Enfoque: Existen dos tipo manual y autoenfoque Velocidad obturador: Es el tiempo en el que el obturador permanece abierto para dejar ingresar luz, menos tiempo es menos luz, más tiempo es más luz Apertura Diafragma: Luz: es parte principal de la composición fotográfica, de ella depende de la calidad de la fotografía. Quemada: es una fotografía a la que le entró mucha luz, Corta: es una fotografía que quedó oscura (Es lo
Enviado por nonymoon / 381 Palabras / 2 Páginas -
DOCUMENTO DE TRABAJO DONDE SE HAGAN EXPLICITAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN SUS ESPACIOS DE TRABAJO, ENTORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL INTERCULTURAL, BAJO LOS ENFOQUES Y PERSPECTIVA EXAMINADAS DEL CURSO.
PRODUCTO FINAL DOCUMENTO DE TRABAJO DONDE SE HAGAN EXPLICITAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN SUS ESPACIOS DE TRABAJO, ENTORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL INTERCULTURAL, BAJO LOS ENFOQUES Y PERSPECTIVA EXAMINADAS DEL CURSO. ENSAYO PRESENTACIÓN La tierra brinda el escenario perfecto para la vida. La naturaleza se desarrolla en su permanente búsqueda de equilibrio, y el hombre, los animales y las plantas conviven en un ámbito común. Hoy el planeta necesita que cambiemos nuestras
Enviado por narciso1974 / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Reconocimiento Del Curso
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADOR POR: CLAUDIA INES ROJAS PINZON COD. 46645840 CLAUDIA YOLANDA POVEDA CASTRO COD._________ GRUPO: 256595_47 TUTOR EDWIN EDUARDO DELGADO BOBADILLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO DE ERGONOMIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL SEPTIEMBRE 2012 CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR 3.1 RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO DEL CURSO 3.2 RECONOCIMIENTO DE ACTORES 3.3RECONOCIMIENTO DE TEMÁTICAS A TRATAR 4. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUCCION El curso tiene
Enviado por claudiarojas / 521 Palabras / 3 Páginas -
Curso De Conducción
1. Preventivas Las señales de advertencia de peligro o señales preventivas tienen por objeto advertir al usuario de la vía, la existencia de un peligro y / o situaciones imprevistas de carácter permanente o temporal, indicándole su naturaleza. Tiene la forma de un cuadrado con una de las diagonales en sentido vertical, su fondo es amarillo, símbolo en color negro y orla negra. Curva a la izquierda Se utiliza para advertir la proximidad de una
Enviado por angelamartinez / 2.291 Palabras / 10 Páginas -
IMPORTANCIA DEL CURSO PARA UN PSICÓLOGO.
IMPORTANCIA DEL CURSO PARA UN PSICÓLOGO. Los Procesos Cognocitivos Superiores en la La psicología señala que el aprendizaje implica el procesamiento, almacenamiento y recuperación activa de la información. Los procesos cognitivos que realiza la mente humana, son susceptibles al desarrollo, cambio y mejora en su desempeño. Este informe tratará los procesos cognitivos superiores de la percepción, la atención, la memoria, el pensamiento y el lenguaje, así como sus implicaciones en la enseñanza, juega un papel
Enviado por karenviviana / 454 Palabras / 2 Páginas -
ACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES- Epistemologia
INTRODUCCION El presente trabajo se realiza como parte del requerimiento de la materia de Epistemología; teniendo en cuenta características generales de la misma como ciencia que se encarga del estudio del conocimiento. La epistemología (episteme), "conocimiento", y (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento (términos más comúnmente usados y difundido por
Enviado por cristalisabella / 755 Palabras / 4 Páginas -
Programa De Fin De Curso
CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ESCUELA PRIMARIA: ROSA LUXEMBURGO C.C.T:13DPR0771O GRADO: 3° CICLO ESCOLAR:2011-2012 1° VERTIENTE TEMATICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE (MATEMATICAS) ACTIVIDAD SUGERIDA: CIRCULOS DE ESTUDIO/EXPOSICIONES DE TRABAJO DE ALUMNOS DIAGNOSTICO: EN EL GRUPO DE TERCER GRADO GRUPO “B” HAY ALGUNAS DEFICIENCIAS EN CUANTO AL RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO LO QUE OCASIONA DIFICULTADES CUANDO LOS NIÑOS SE ENFRENTAN A SITUACIONES PROBLEMATICAS REALES DE LA VIDA COTIDIANA EN DONDE TIENEN QUE
Enviado por aguado / 752 Palabras / 4 Páginas -
CURSO CONSEJO TECNICO
Presentación Las acciones de formación continua para docentes, derivadas del Plan Nacional de Educación 2007-2012 y de los acuerdos establecidos en la Alianza por la Calidad de la Educación, han marcado como una de sus prioridades la mejora de la equidad y la calidad educativa. Estas acciones buscan el desarrollo de competencias fundamentales en los actores claves del sistema educativo, como un gran dispositivo para fortalecer la transformación institucional de las escuelas. En particular se
Enviado por jagoco / 422 Palabras / 2 Páginas -
NOMBRE DEL CURSO Salud Ocupacional Duración en Horas
1. IDENTIFICACION DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL CURSO Salud Ocupacional Duración en Horas 50 FASE DEL CURSO Actividad Unidad No. 5 Duración en Horas 10 ACTIVIDAD DEL CURSO Causas y Consecuencias de los Accidentes de Trabajo Competencia Resultados de Aprendizaje Duración en horas Determinar las causas que intervienen en la ocurrencia de los accidentes de trabajo y la técnica para descubrirlas, mediante la investigación de éstos, de tal manera que facilite su reporte
Enviado por fefalinda234 / 814 Palabras / 4 Páginas -
- Lectura Y Análisis Del Reglamento Del Curso Final De Grado.
LECTURA Y ANÁLISIS DEL REGLAMENTO DEL CURSO FINAL DE GRADO. Naturaleza y objetivo Este Curso es una actividad académica orientada a profundizar el aprendizaje en áreas de actualidad y relevante que complemente la formación de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeño de las competencias. Este curso está establecido como requisito final para la obtención del grado de licenciatura o ingeniería en todas las carreras de la Universidad Abierta Para Adultos. Objetivos del
Enviado por fresitaha / 520 Palabras / 3 Páginas -
>Curso Para Tocar Bateria
Introducción a las partituras Por Mauro Favero El hecho de "saber" leer partituras parece ser ignorado en estos últimos tiempos por muchos bateristas, quizás por que tocan de oído perfectamente y no necesitan leer música, o bien nunca tuvieron la suerte de que alguien que les enseñe. El principal material de estudio de un batero está basado en partituras, y necesita aprender ese lenguaje musical universal para poder interpretar lo que otros escriben. Y como
Enviado por SofiaRese12 / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO
TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO JOSE ORLANDO TORRES V. Cód.: 7333640 TUTOR WILLIAM MOSQUERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASCIAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL PROCESOS QUIMICOS IBAGUE, COLOMBIA. 2011 INTRODUCCION Este trabajo lo realizo con el fin de recapitular y fortalecer las generalidades, conceptos y ejercicios aplicativos sobre la química general, la investigación de mercados y contabilidad, ya que son la base para iniciar el desarrollo del
Enviado por ingcalderon / 4.940 Palabras / 20 Páginas -
Curso Formacion Continua
Es nuestro deber como docente de primaria prepararme para el cambio que afronta nuestra sociedad en general y que por consecuente trascenderá de diversas formas en la vida escolar diaria. La mayoría de las cosas que ven los alumnos dentro de su contexto repercute de alguna manera en cada una de las aulas. Un ejemplo claro es el uso de tecnologías por parte de los alumnos, que poco a poco la comunidad escolar se sumerge
Enviado por drakonium / 878 Palabras / 4 Páginas -
CURSO PSICOMETRIA
CURSO PSICOMETRIA Grupo: 401517A_233 Aporte Trabajo Colaborativo 2 JORGE IVAN ARANGO Tutor DELSA YANETH POLO ARAUJO CODIGO 49734416 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VALLEDUPAR 2012 PARTE 1 En esta primera parte ustedes leerán un informe psicológico y guiándose por la lectura de Sattler (1996) resolverán los siguientes tres puntos: 1. Identificar elementos de redacción ¿Cuáles recetas para la buena redacción son utilizadas
Enviado por DYPOLOA / 7.506 Palabras / 31 Páginas -
Curso de ética
Qué busca desarrollar un curso de ética? Su respuesta : Comprender la forma de actuar de los seres humanos a partir de los valores de la sociedad en que vive. Correcto El objeto de estudio de la moral son: Su respuesta : Los valores humanos. Correcto Uno de los pensadores que ha contribuido al desarrollo del pensamiento filosofico es PLaton. Este autor tiene una reflexión sobre las ideas y la forma como se nos representa
Enviado por superf00 / 959 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPTOS RELEVANTES A TENER EN CUENTA DURANTE EL CURSO
CONCEPTOS RELEVANTES A TENER EN CUENTA DURANTE EL CURSO - COEFICIENTE DE VARIACION Y DESVIACION MEDIA: Es una medida de dispersión útil para comparar dispersiones a escalas distintas pues es una medida invariante ante cambios de escala. - DATOS: Son todas aquellas características o valores susceptibles de ser Observados, clasificados y contados. - DESVIACION ESTANDAR Y VARIANZA: Se define como la raíz cuadrada de la varianza. Junto con este valor, la desviación típica es una
Enviado por odval66 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Este trabajo lo realice con el fin de conocer las actividades que veré en este curso de Macroeconomía conocer todos los capítulos y cada una de las lecciones que contienen el modulo
INTRODUCCIÓN Este trabajo lo realice con el fin de conocer las actividades que veré en este curso de Macroeconomía conocer todos los capítulos y cada una de las lecciones que contienen el modulo. Participar activamente en aportes y cumplir las solicitudes Dando a conocer el aspecto socioeconómico de las regiones en la que cada uno vive para tener una idea más general de la economía de nuestro país e identificar la importancia de este tema
Enviado por alirio645 / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
Curso De Formacion Continua
SESION I PRODUCTO I.- CUADRO DE ANALISIS DE LOS RESULTADOS. PRUEBA RESULTADOS POSIBLES CAUSAS POSIBILIDAD DE INTERVENCIÓN ENLACE Con respecto al aprovechamiento escolar de acuerdo a los resultados de la prueba de ENLACE, tuvimos un bajo rendimiento escolar. Desinterés de los alumnos en la solución de la prueba. Muchas lecturas Poca comprensión de los alumnos de lo leído. Exámenes estandarizados. Reuniones y pláticas con los padres de familia para concientizarlos sobre lo fundamental que es
Enviado por Naimila / 5.053 Palabras / 21 Páginas -
Descripción del curso "Literatura"
.- Descripción del Curso El curso desarrolla la competencia del estudiante en la utilización de las estructuras propias del discurso escrito ejercitando el uso del lenguaje técnico-científico, especialmente en el desempeño académico y profesional. Además capacita al estudiante en el reconocimiento y elaboración de las estructuras textuales así como su adecuada expresión y competencia lingüística. Esta asignatura pretende, a través del análisis y producción de textos escritos, aumentar la competencia comunicativa de los estudiantes, es
Enviado por juancnn / 460 Palabras / 2 Páginas -
Guía Tarea de Reconocimiento del curso Curso: Probabilidad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Tarea de Reconocimiento del curso Curso: Probabilidad Es trategia de Aprendizaje: TAREA INDIVIDUAL Actividades a realizar PRIMERA PARTE: Después de actualizar el perfil y realizar en el FORO el reconocimiento mutuo de los integrantes de cada grupo (Tutor y estudiantes) deberá elaborar un cuadro que contenga: Grupo No. 100402 _ XXXX Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la
Enviado por juand49103 / 794 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento Del Curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS Presenta Briyini Ramírez Galvis- 55.130.748 Grupo No. 102504_52 Tutor Alicia Cristina Silva Calpa Neiva, Huila 26 de Septiembre de 2012 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Diseñar un mentefacto del concepto DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS 2. Resumen del módulo de Diseño de procesos productivos. El modulo de diseño de procesos productivos consta de dos unidades: Unidad 1. Diseño de procesos productivos: Es considerado como una
Enviado por briyini / 510 Palabras / 3 Páginas -
El contenido del curso de investigación de seminario
El curso Seminario de investigación contiene la información sobre la Universidad y su compromiso para con la investigación y el desarrollo de procesos investigativos a nivel de formación o investigación formativa y disciplinar, comúnmente denominada la investigación en sentido estricto, reconocida finalmente como la investigación Científica. ¿Cuál debe ser la misión de la Universidad? Veamos algunas rápidas respuestas: “Formar hombres y mujeres capaces de promover el desarrollo de sus comunidades” “Formar personas”
Enviado por alejita0916 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Objetivos del taller el curso de la práctica del dibujo
Fundamentación: La práctica del Dibujo resulta básica para dominar el medio gráfico y representar una idea sobre un espacio plano bidimensional. La intención de este curso taller es brindar elementos para el desarrollo de conocimientos específicos del dibujo: el manejo de nociones esenciales, y el conocimiento y uso de técnicas y soportes diferentes. Los asistentes al curso taller aplicarán conocimientos (previos y adquiridos en el curso) además de sus intereses e inquietudes, puramente creativos, para
Enviado por dedu1984 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos Básicos y Estructura del curso virtual de Redes Locales Básico
El Ensayo deberá responder al contenido del video propuesto. Cada estudiante deberá ingresar a Internet y ver el video para construir el ensayo respondiendo a la pregunta ¿Cuál es el origen de Internet Act. 2: TAREA 1 DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO PERIODO I-2013 CURSO: 301121 – Redes Locales Básico GUÍA DE ACTIVIDADES Temática revisada: Conceptos Básicos y Estructura del curso virtual de Redes Locales Básico Aspectos generales del trabajo: Después de revisar la estructura del
Enviado por silrey / 1.934 Palabras / 8 Páginas -
Aprendizaje del Curso Administración de Inventarios
Act.1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 Una de las fases de aprendizaje del Curso Administración de Inventarios tiene solo dos actividades, cuales son estas actividades? Seleccione al menos una respuesta. a. Trabajo colaborativo Uno b. Reconocimiento del Curso c. Revisión de Presaberes d. Quiz Dos 2 Puntos: 1 Dos factores importantes que se tienen en cuenta para conocer lo que implica la Administración de Inventarios: Seleccione al menos una respuesta. a. Minimizar la Inversión
Enviado por Trufula2013 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Actividades después de estudiar el curso "información Financiera didácticos Company SA"
SOLUCION ACTIVIDAD 1 Actividades Semana 1 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta primera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en
Enviado por leidyyeimi / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
El contenido del curso y el desarrollo del módulo de los fundamentos de la gestión en la organización
Introducción Este trabajo contiene un reconocimiento general del curso para darnos a conocer la metodología que se utilizara durante el transcurso y el desarrollo del módulo de fundamentos de la administración y así conocer en que se basan sus fundamentos y el origen de la misma, profundizando más en el análisis de sus procesos administrativos. Objetivo general Conocer y poner en práctica los fundamentos y procesos administrativos que se manejan en una organización o empresa
Enviado por pepito.camelas / 599 Palabras / 3 Páginas -
El estudio del curso "Equipo de respuesta rápida en obstetricia crítica"
MATER Equipo de respuesta rápida en obstetricia crítica Acad. Dr. Jesús Carlos Briones Garduño,* Acad. Dr. Manuel Díaz de León Ponce† * Académico Titular de la Academia de Cirugía, Académico de número de la Academia Nacional de Medicina, Profesor Titular de Postgrado de Medicina Crítica en Obstetricia UAEM, Subdirector Médico del Hospital General (SSEM) de Ixtlahuaca. † Académico Titular de la Academia Nacional de Medicina, Profesor adjunto de Medicina Crítica en Obstetricia UAEM, Académico Emérito
Enviado por terero / 304 Palabras / 2 Páginas -
El curso Académico de Algebra lineal
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA LINEAL PRESENTADO POR: JUAN PABLO GOMEZ CODIGO: 814768 PRESENTADO A: JADER DEL CRISTO HERRERA HERAZO TUTOR CEAD FACATATIVA MARZO DE 2013 INTRODUCCION El curso Académico de Algebra lineal, aporta las herramientas conceptuales y procedimentales, que hacen posible acceder a una formación con propósitos de orden cognitivo, comunicativo, contextual y valorativo, sobre la funcionalidad de las matemáticas en los diferentes contextos del aprendizaje. El estudiante generara una dinámica de estudio
Enviado por vidarjuan24 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Curso Feb 2013
El Cid Ruy Díaz era un fiel del rey Alfonso, iba a cobrar los tributos a los reyes de Córdoba y de Sevilla; entre los cuales había enfrentamientos. Cuando el mio cid se encontraba en disposición de cobrar los tributos se entero que el rey de Granada venía con sus vasallos en contra del rey de Sevilla y le pidió que no lo hiciera, pero este no atendió a su petición y atacó. El mio
Enviado por GabrielParga / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
ESTADISTICA DESCRIPTIVA ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO: 100105_482 JESUS DAVID SANCHEZ REALES CODIGO: 72.338.585 B/QUILLA TUTORA: YEIMMY ADRIANA FORERO FECHA 20/03/20 INTRODUCCION En el presente trabajo se encuentra un listado de conceptos que serán útiles e indispensables en el proceso de aprendizaje del curso estadística descriptiva donde el estudiante analizara el protocolo del curso y donde a si mismo se podrá observar un mapa conceptual donde se darán
Enviado por jesus8412 / 707 Palabras / 3 Páginas -
El curso de comunicación oral y escrita
LA COMUNICACION Comunicación Eficaz “Una de las cosas más difíciles del mundo es transmitir las ideas con exactitud de una mente a otra.” Lewis Carroll ¿Qué es la comunicación? Es la transmisión de información y significado de una parte a otra a través del uso de símbolos compa 7285 Palabras 30 Páginas Relaciones Publicas Y Comunicacion RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION | | | PROGRAMA TAREAS 11256 Palabras 46 Páginas Comunicacion Oral Y Escrita COMUNICACION ORAL
Enviado por jhonfer.09 / 820 Palabras / 4 Páginas -
CURSO 100101A – EPISTEMOLOGÍA
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNAD GRUPO 169 CURSO 100101A – EPISTEMOLOGÍA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO A José Vicente Polania Mauricio Romero CC. 79922401 Marzo de 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ PRESENTACIÓN Mediante la elaboración y presentación de este trabajo se desarrollara como tema central el concepto de la epistemología, basándonos en experiencias propias de nuestra vida y en múltiples consultas tanto del módulo del curso como en
Enviado por maor99 / 594 Palabras / 3 Páginas -
CURSO MEDIO DE SALUD PÚBLICA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE MEDICINA DPTO. MEDICINA PREVENTIVA Y SOCIAL CURSO MEDIO DE SALUD PÚBLICA EXTENSIÓN VALERA MODULO I UNIDAD I ASMIISTRACIÓN EN SALUD PROMOCIÓN DE LA SALUD EQUIPO Nº 5 Castillo Maritza Cegarra Jessica González Carlos MatosArgenis Uzcátegui Edi Valera: Mayo de 2012 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE MEDICINA DPTO. MEDICINA PREVENTIVA Y SOCIAL CURSO MEDIO DE SALUD PÚBLICA EXTENSIÓN VALERA MODULO I UNIDAD I
Enviado por CAR77 / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
Reconocimiento Del Curso Mantenimiento Industrial Unad
2. Desarrolle el siguiente cuestionario: ¿Cuáles son las diferencias entre Foro de noticias del Aula y el Foro General del curso? Diferencias: Foro de noticias del Aula: Novedades y anuncios del curso No se puede responder a las noticias publicadas Solo uso informativo. Normalmente solo usado por director o tutor Para toda la comunidad Foro General: Interactuar con compañeros, tutor o director de curso Para reflexión de temas, dar a conocer inquietudes y
Enviado por briancarla15 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Realizar Un Listado De Conceptos De Forma Jerarquizada, Los Cuales Usted Considere Relevantes Y Pertinentes Para Lograr El Reconocimiento Del Curso.
REALIDAD VIRTUAL EN EL CAMPO DE LA SALUD la realidad virtual se podría definir como un sistema informático que genera en tiempo real representaciones de la realidad, que de hecho no son más que ilusiones ya que se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico y que únicamente se da en el interior de los ordenadores. Las aplicaciones que en la actualidad encontramos de la realidad virtual a actividades de la vida cotidiana
Enviado por Richardpb / 5.768 Palabras / 24 Páginas -
El estudio del curso "literatura y cultura grecolatina"
MINOR EN LITERATURA LITERATURA Y CULTURA GRECOLATINA I IDENTIFICACIÓN Código : BAC 5120 Requisito : Admisión Duración : 1 Semestre Número de sesiones de cátedra : 2 Semanales de 90 minutos. II. OBJETIVOS • Apreciar algunas de las principales manifestaciones de las literaturas griega y latina. • Comprender la importancia de la mitología en la literatura griega (géneros épico y trágico, específicamente), y analizar comparativamente su tratamiento y su función en distintas obras. • Analizar
Enviado por jonavic / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Reconocimiento Del Curso Diseno Proyectos
INTRODUCCION El diseño de proyectos es un proceso de sentido común, lógico, técnico y de creatividad, que parte del interés en un cambiar el aspecto de la realidad, tal como, la condición de un área protegida, una actividad productiva o la calidad de vida de la población. La expresión de la calidad de vida se define como concepto integrador que comprende todas las áreas de la vida (carácter multidimensional) en este trabajo hace referencia a
Enviado por YURLEY81 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Reconocimiento del Curso
Actividad 2: Reconocimiento del Curso Nombre de curso: 201015 - Termodinámica Reconocimiento del Curso La actividad a desarrollar es la siguiente: Reconocimiento del Curso Temáticas revisadas: Protocolo y módulo del curso de termodinámica. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual Descripción resumida: Fase 1: cada estudiante, en forma individual debe: Elaborar un resumen acerca de los conceptos principales por cada lección que tiene el módulo de termodinámica. Elaborar un resumen de ecuaciones por cada lección
Enviado por edwin_vargas_10 / 788 Palabras / 4 Páginas -
Curso de Inglés
Curso de Inglés El Curso de Inglés más Completo Aprende Inglés en Sólo ¡6 Meses! www.ganandoconingles.com Hincha que no abandona Es escogido por FOX sports Cuentanos tu historia ¡ aquí ! RexonaFutbol.com loro s. m. 1 Nombre común que se da a varias especies de aves de pico fuerte, grueso y curvo y plumas de vistosos y variados colores, especialmente el verde, y que vive en países tropicales: el loro es un animal tropical; un
Enviado por burrindanga / 280 Palabras / 2 Páginas -
TAREAS DE Curso De Formación cívica Y ética
Educación nacional: tiene como fundamento el desarrollo bio- psicosocial de los educandos y según las características de la realidad Educación democrática, como aquélla que se imparte a todos por igual, y de ahí que se entienda por democratización de la enseñanza abrir las instituciones educativas a todos los miembros de la sociedad, lo que desde los supuestos antropológicos y políticos enunciados -implicación recíproca de libertad e igualdad parece evidente. Educación laica: El concepto de educación
Enviado por GlenysRubix / 257 Palabras / 2 Páginas -
El curso de biología
WILSON MANUEL NAVARRO RAMOS Cedula 91421576 CEAD Bucaramanga Barrancabermeja. Celular 3125184206 Correo electrónico wmnr962@hotmail.com Reconocimiento del curso. El curso de biología potencia la sinergia entre el ser y la naturaleza misma de los seres vivos en su entorno, desde este su enfoque se hace énfasis en el compromiso como una responsabilidad bioética para sustentar las investigaciones y desarrollos científicos en beneficio de la humanidad mantener un sano equilibrio y sostenibilidad de los ecosistemas, perpetuando la
Enviado por paotorresgo / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Acto Fin De Curso
Acto de fin de curso EES 24 Señora Directora, docentes, auxiliares, alumnos, y familia, tengan todos muy buenas tardes . El establecimiento educativo abre sus puertas para dar la bienvenida a Uds. con la alegría que brinda el compartir juntos un momento especial. Hoy, un nuevo grupo de alumnos se despide de la escuela con la satisfacción de haber cumplido una etapa fundamental de sus vidas: la escolaridad secundaria. Toda despedida implica una ruptura, un
Enviado por Many18 / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
CURSO FINAL DE GRADO
CURSO FINAL DE GRADO Guia para dar respuesta al tema 1 Conteste las Siguientes Preguntas. 1. En qué consiste el Curso Final de Grado? Consiste en una actividad académica orientado a profundizar el aprendizaje en áreas de actualidad y relevante que complemente la formación de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeño de las competencias. 2. Cómo está estructurado el curso final de grado? La Unidad de Investigación Formativa, en coordinación con las
Enviado por Francisestevez / 690 Palabras / 3 Páginas