CURSO
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Cursos De La Rieb
alexnormalistaSOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS YSU RELACION CON LA PRACTICA DOCENTE. En este día de curso se llevaron tomaron en cuanto los siguientes temas a lo cual se comentó en plenaria y se realizaron los productos marcados en el horario del dicho curso con el respeto que cada maestro practico
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Curso De Hipnosis
waltherpcPrimera parte: (Presentación, Información general, estados de hipnosis) [Actualizado: 19/07/2005] Hola, me llamo Juan de Dios, tengo 21 años, curso Ingeniería Técnica de Informática de Gestión en la Universidad de Almería, y estudio la hipnosis como hobby. Espero que este curso te sea interesante. Introducción: Debido a la escasa información
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Curso De Internet
CarlosFernandoUnidad 1. Introducción Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visión general de qué es, para qué sirve y cómo se utiliza Internet. Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que más te convenga sea empezar este curso por la Unidad 3 Navegar por Internet. Si
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Curso De Ciencias
240896¿Qué es la ciencia? Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza. Sin embargo, otros opinan que es un creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como
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Curso Basico 2011
summykoTEMA: 1 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE PRODUCTO 1: “SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESIÓN DOCENTE” Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente, escriban qué se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa y, por supuesto, consideren las relaciones que establecen con
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Curso De Guitarra
georginazengerIntroducción ________________________________________ El propósito fundamental de éste curso es ofrecerte un detallado y completo estudio de lo más básico del estudio de la guitarra, independientemente del estilo que quieras tocar. Voy a intentar abarcarlo en 20 lecciones. No sólo sirve para principiantes, sino también a todos aquellos que quieran tomar
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Acto fin de curso
anymz25Inicio de Ciclo Lectivo 2012 Programa Inicio Entrada de la Bandera de Ceremonias Himno Nacional Palabras Alusivas Palabras del Director Despedida de la Bandera Finalización del acto Inicio ¡Qué rápido pasaron las vacaciones! Si nos parece aún estar aplaudiendo en el acto de
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Curso De Oratoria
mcmrbopeckAprender a Hablar en público puede equiparase a aprender a caminar porque no podemos pararnos cuando ya queremos correr. Por ello comenzaremos por aprender a hablar, para después a prender a hablar en público. Hablar correctamente no solo beneficia al tono de nuestra voz, sino que también puede traer consecuencias
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CURSO DE INTERNET
ALDREYMérida 2001 Tabla de Contenido Introducción 3 1. Internet 4 1.1 ¿Qué es Internet? 4 1.2. Historia de la Red Internet 4 1.3. Servicios de Internet 4 1.4. Estructura de la Red Internet 5 1.5. Protocolo TCP/IP 5 1.6. Direcciones IP y Nombres de Dominio 6 1.7. Conexión a la
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Curso Basico 2011
magalyprinces21Condiciones actuales en que laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela en que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: • Planeación • Distribución de responsabilidades • Evaluación de logros Propuesta de colectivo de planeación de actividades. Que cada gente del colectivo visualice su responsabilidad. Analizar los resultados del diagnóstico para
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Sumilla del curso
kaenySumilla del curso La asignatura tiene por objeto el desarrollo de los fundamentos, conceptos y teoría que conforman la sociología jurídica o del derecho como un campo de investigación y formación profesional. Su desarrollo se hará considerando preferentemente la realidad nacional. OBJETIVOS DEL CURSO El curso debe procurar los siguientes
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Curso De Guitarra
rockalex0Curso de Guitarra Buenas amigos, Soy Leandro tengo 17 años, aprendí a tocar de oído la viola a los 12 y la necesidad me vio obligado a meterme un poco más en el tema e aprender cosas nuevas, pero siempre lo hice solo, creo que entre ir a un profesor
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Curso Basico 2011
MIREYASACURSO BASICO 2011 PRODUCTO 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Los profesores de hoy debemos ser generadores del cambio, innovadores, experimentadores del conocimiento y actitudes en las aulas, en colectivo docente para contribuir a elevar la calidad de educación. Lo que se ha transformado en mi
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Curso Basico 2011
jocabetINTRODUCCIÓN. El Curso Básico es una propuesta formativa que incorpora como eje la planeación didáctica en el aula, trata de saber cómo se debe entrelazar los conocimientos tanto como del niño con el del maestro. Y hace que uno como docente análise como debe enfrentarse a los retos y trabaje
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Curso 2011 Basico
dulcecorazondemTEMA 3 Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica Subtema: IV. Competencias para la vida, campos formativos, estándares curriculares y aprendizajes esperados. Competencia a Desarrollar en el Docente: Asume compromisos para transformar su práctica docente y dar respuesta a los retos planteados para el logro
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Lecturas De Curso
citlali2501PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA
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Curso básico 2012
abivilleCurso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012 Transformación de la práctica docente Coordinación General Víctor Mario Gamiño Casillas Coordinación Académica María Teresa Vázquez Contreras Autores María Teresa Vázquez Contreras Elda Susana Molina Ochoa Adriana Miguel Marín Diana Guzmán Ibañez Magdalena Rodríguez de la Huerta Norma Castillo Guzmán
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Curso Competencias
joseivanDESARROLLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION Y LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA III PRODUCTO DE LA UNIDAD 1 EQUIPO 12 FORMACION CIVICA Y ETICA 4º APRENDIZAJES ESPERADOS PROPOSITOS ESTRATEGIAS • Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su salud e integridad personal. • Regula
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Curso De Bricolage
pmudarraCURSO TUTORIAL MELAMINA Y MUEBLE I INTRODUCCION AL CURSO INTRODUCCIÓN AL CURSO Tutorial. En el siguiente curso tutoríal aprenderemos de una forma practica y sencilla todo lo relacionado, de como poder fabricar-armar- ensamblar, nuestros propios muebles de tableros de melamina o de cualquier otro tablero aglomerado, con el cual desearíamos
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CURSO PROPEDEUTICO
MarrisUNIDAD 1 ACTIVIDADES ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? • Estudiar una carrera en línea es un reto que me he propuesto y que no lo había podido llevar a cabo por cuestión de tiempo, decisión y para ser sincera
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Curso Propedeutico
cris0000000cURSO PROPEDÉUTICO El CURSO PROPEDÉUTICO de la DCNE tiene como objetivo principal nivelar los conocimientos básicos de los sustentantes cuyas fichas de examen de admisión están en la lista “CON DERECHO A PROPEDEUTICO” y que vienen de diversas instituciones de Nivel Medio Superior, con el fin que hagan un mejor
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Curso De Induccion
katerincastilloEveret Reimer "¿De dónde salieron las escuelas?" ORIGEN Y EVOLICION DE LA ESCUELA PUBLICA Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica del culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen
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Curso Piano fácil
clausslizCASO INGRESOS POR ENAJENACIÓN DE ACCIONES DATOS GENERALES: Raymundo Pérez Castañeda, en la empresa “La magnífica fiscal, S.A. de C. V.” tiene un total de 26 acciones, de las cuales enajenó 18. Para efectos de que no le retuvieran el 20%, dictaminó la enajenación de las 18 acciones, y proporciona
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Trabajo Para Curso
silavTrabajo practico Primera parte: Experiencia realizada en el marco del Plan de Mejoras Pedagógicas: Actividad de bienvenida: Establecimiento CEP N° 81 Curso: 3° año 1° división. Turno tarde Número aproximado de alumnos: 32 Docentes que participaron: 4 Áreas que intervinieron: Historia, Ciencias Políticas, Sociología,
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Curso De Induccion
gptmemo1306/09/11 Curso de inducción Los métodos de estudios: Método PQRST o EFGHI: Es el procedimiento de cómo llevar a cabo el proceso de lectura En ingles P=E= Examen preliminar Q=F= Formularse preguntas R=G=ganar información mediante lectura S=H= Hablar para describir o exponer los temas leídos T=I= investigar los conocimientos que
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Curso Matmaticas..
isabellosunaPlan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________________ Fecha: ___________ Profr. (a): ___________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: MI Contenido: 7.3.7 Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias. Intenciones didácticas: Que los alumnos pronostiquen resultados de experiencias aleatorias
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Curso básico 2012
JOSELINOAVILACENTRO DE MAESTROS 2712 TENOSIQUE, TABASCO SEDE: ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTÍNUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARTICIPANTE JOSELINO AVILA CONTRERAS FACILITADOR PROFR. JOSÉ FRANCISCO SOLIS MONTIEL TENOSIQUE, TABASCO. 17 DE AGOSTO DE 2012. Propósito de mi práctica docente ¿Por qué
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Curso De Geografia
falceawLos componentes del espacio geográfico NATURALES: flora, fauna, relieve, suelo, clima, agua, etc. SOCIALES: religión, política, etnias, población, gobierno, fronteras, cultura, etc. ECONÓMICOS: comercio, turismo, industria, minería, globalización, empleo, servicios, etc. Cabe mencionar que todos estos factores pueden estar o no presentes en el espacio geográfico. Elementos que integran el
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Curso De Logistica
dlopez7725Ingeniería Industrial I.T.S.T.N LOGÍSTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO Curso de Verano 2008 1 ÍNDICE UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO. ...... 5 1.1 CONCEPTOS BÁSICOS. .................................................................................................. 6 Definición de Logística. ........................................................................................................ 6 Definición de Cadena de Suministro. ................................................................................... 6 Definición de Gestión de Cadena de Suministro.
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Productos De Curso
ibethrlCURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. PROFESORA IBETH RAMIREZ LOPEZ. ESCUELA CEDROS DE LIBANO SECTOR 21. ZONA 175. PRIMER PRODUCTO TEMA UNO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE ANTE LOS DESAFIOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS. SEMBLANZA PROFESIONAL
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CURSO DE PORTUGUES
rafafelCapítulo 1: Alfabeto portugués Para empezar, vamos a ver cómo es el alfabeto en portugués. A, a a N, n ene B, b bé O, o o C, c cé P, p pé D, d dé Q, q qué E, e e R, r ere F, f efe S, s
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Curso De Auditoria
juancarlos1787ÍNDICE Antecedentes de la empresa………………….( 3 ) Organigrama……………………………….......( 6 ) Misión……………………………………………( 7 ) Visión……………………………………………( 7 ) Valores………………………………………….( 7 ) Microambiente no controlable………………..( 9 ) Macro ambiente no controlable……………….( 15 ) Análisis FODA…………………………………..( 21 ) Segmentación de mercado y mercado meta.( 23
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Curso Introductorio
flormaryEl estudiante del Curso Qué necesita Necesita: Planificar, de manera organizada y objetiva, estrategias para el desarrollo del comportamiento de estudio Independiente en la modalidad a distancia Cómo lo logra Conociendo las condiciones y Dimensiones del aprendizaje Conociendo las variables que intervienen e interactúan en la autogestión del aprendizaje Más
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Curso De Semiologia
fer08www.elortiba.org Curso de Semiología Psiquiátrica Hugo Marietán • Prólogo • Propósito Parte General • Enfermedad y anormalidad • La entrevista psiquiátrica • El diagnóstico en la patología mental • Partes de la Historia Clínica • Certificado médico para internación de alienados mentales • Evolución del pensamiento Curso de Semiología Psiquiátrica
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Curso Introductorio
elilusionista82UNIDAD 1 INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1.1 Redacta una definición de educación a distancia. Porque la UNA es una universidad a distancia. Cuales son las funciones académico-administrativas del Centro Local Metropolitano. CLM. ACTIVIDAD 1.2 Cuales son los recursos que están a tu disposición en
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Productos Del Curso
orgamo84PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA
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Curso De Fotografia
HannibalUnidad 1. Fundamentos de la estadística (1er_cuatri) División de la estadística La estadística, por su aplicación se divide en: 1) Estadística descriptiva. La función descriptiva de la estadística se enfoca en la presentación y clasificación de los datos obtenidos de la población que se analiza. 2) Estadística inferencial. Esta aplicación
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Curso RIEB Modulo 3
megushaINDICE Presentación Décimo segundo producto Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. Reporte de entrevista Décimo tercer producto Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de planeación didáctica Esquema Décimo cuarto producto Planeación. Cuadro de estructura. Décimo quinto producto Planeación didáctica por proyecto.
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CURSO DE AUTOCAD 2D
cmingeAUTOCAD 2D El objetivo es el de presentar una herramienta hoy indispensable en el diseño industrial, en diversas ramas como ser la ingeniería, la arquitectura, la mecánica, entre otras, el CAD. CAD significa Diseño Asistido por Computador (del inglés Computer Aided Design). Tal el nombre lo indica, CAD es todo
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Curso De Preescolar
vayolett06AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Desde la
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Curso Biodigestores
gatobaratoA) Diseño de Biodigestores. A la hora del Diseño de Biodigestores resulta indispensable pensar en dos cosas: • la disposición de residuos. • la necesidad de generación de energía. Los estudios de diseño y de funcionamiento se realizan con la ayuda de herramientas, las cuales las llamamos “Parámetros de Diseño”,
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Curso De Ontología
yolanda1010ONTOLOGÍA La ontología como disciplina filosófica El tema de la realidad, sobre qué es lo real y cómo distinguir la realidad de las apariencias es quizás el problema más característico de la filosofía como disciplina académica y en su sentido más estricto. El problema de la realidad es tan importante
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PRODUCTO 5 DE CURSO
sodaesDIARIO DE CAMPO CURSO: ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS SESION: 6___ NOMBRE DEL PARTICIPANTE: JOSE LUIS JIMENEZ SALMERON __ RFC. _ JISL631210P3A _ ESCUELA: BENITO JUAREZ_ C.C.T. 12DPR1926H_ ZONA ESCOLAR: 175_ CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: LAS CUATRO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. FECHA: 24
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PROTOCOLO DEL CURSO
daelviaINTRODUCCION El aprendizaje es primordial en la vida de cada ser humano, como persona debemos prepararnos ya que vivimos en un mundo en el que requiere de la ayuda de todos nosotros, para lograr formar un pensar y un actuar diferente en la vida de muchos; pero antes de ver
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Curso De Ortografia
CURSO DE ORTOGRAFÍA ÍNDICE Introducción............................................................................................. Autores de los ejercicios seleccionados (por orden alfabético)............... Primera parte: Selección de ejercicios Práctica inicial.................................................................................... Práctica de b, v.................................................................................. Práctica de s, c, z............................................................................... Práctica de g, j................................................................................... Práctica de la h.................................................................................. Práctica de r y rr................................................................................ Práctica
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PRODUCTO CURSO 2011
sembradorSEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Soy originario del D.F. egresé de la Normal Ignacio M. Altamirano y posteriormente de la Normal Superior de México, inicié mi profesión docente en el año de l984 en los niveles de: educación primaria y educación secundaria. Al inicio de mi
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Curso De Serigrafia
tino99¿Qué es la serigrafía? La serigrafía es una técnica de impresión en la que el estampado se realiza haciendo pasar tinta a través de una malla que ha sido bloqueada en parte para obtener un diseño, la tinta fluye por las zonas no bloqueadas hacia el soporte. A esta malla
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Ensayo Fin De Curso
narutodiegoxBuenas noches; Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros graduados en esta noche tan especial. Una noche que marca el fin de una importante etapa de nuestras vidas. En noches como ésta, tenemos sentimientos encontrados, una alegría enorme por haber conseguido una
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Curso De Homiletica
R1665Capítulo 1 Homilética Introducción El arte de predicar es denominado frecuentemente "HOMILÉTICA", que se deriva de la palabra griega "homilia", que significa "estar en compañía de, ejemplo, conversar y comunicar". Hay dos aspectos distintos relacionados con la predicación. Primero, el divino; segundo, el humano. ¡La homilética es el estudio del
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Curso De Codornices
g.rivera.gSALUD OCUPACIONAL PRESENTADO POR: GERALDINE PEREZ GARRIDO 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/: si, es lo suficiente porque si estamos en perfectas condiciones, entonces podemos decir que