CURSO ensayos gratis y trabajos
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Curso Control Y Seguridad
ACTIVIDADES 1. Investigue cuales son las principales funciones de un CEO, CIO y el encargado de seguridad en informática. R/: Las principales funciones de un CEO son: Es el encargado del desempeño de la empresa y de la eficiencia de esta. Es el responsable de la toma de decisiones, en la ejecución de estrategias y en el cumplimiento de los objetivos de la empresa. Es aquel que asesora la junta de los
Enviado por Angela2011 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Curso Naturaleza De La Cooperativa COMUNA
Curso Naturaleza de la cooperativa Unidad 4 Naturaleza Guía – Informe Observación Nombre del estudiante: Juan Carlos Hernández Peña Equipo N° 6 Fecha: 07/05/2012 Pregunta Orientadora Aspecto a Observar ¿Quién? Comuna La Cooperativa Multi-activa Universitaria Nacional COMUNA, es una entidad crediticia fundada el 28 de junio de 1978 y registrada legalmente ante Cámara de Comercio el 9 de diciembre de 1980. Fue creada para suplir las necesidades de financiación de los estudiantes, empleados, recreación y
Enviado por cbsgalceon / 546 Palabras / 3 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2012
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 EDUCACION FISICA ACTIVIDAD 1 DESCRIPCION DE MI PRACTICA DOCENTE En mi práctica diaria me encuentro con diferentes situaciones las cuales se debe responder a la exigencia de la sociedad actual sin importar el contexto sea favorable o desfavorable realizando ajustes siendo flexible y sensibilizándome a las las características de los estudiantes La comprensión de los contenidos el conocimiento de los estudiantes las competencias y las
Enviado por 19650203 / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Curso De Vapor
Generalidades sobre calderas Las calderas son la parte más importante del circuito de vapor, después de todo, es donde se crea el vapor. Una caldera puede definirse como un recipiente en el que se transfiere la energía de calorífica de un combustible a un líquido. En el caso de vapor saturado, la caldera proporciona también energía calorífica para producir un cambio de la fase de líquido a vapor. Históricamente, la sala de calderas de vapor
Enviado por sebacrash / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Enfoques Y Perspectivas Del Curso Vital.
Yuni, José; Urbano, Claudio. Psicologia del Desarrollo. Enfoques y Perspectivas del curso vital. Capitulos 1 y 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN EL MARCO DE LA PSICOLOGÍA: La psicología del desarrollo es de reciente aparición en el campo de los estudios psicológicos. Su surgimiento está relacionado al cuestionamiento y crisis de la psicología evolutiva. El objeto de esta disciplina es la interpretación, descripción y explicación de las transformaciones psicológicas vinculadas al proceso de
Enviado por ibaniezmar / 4.046 Palabras / 17 Páginas -
Reconocimiento Del Curso
LA DEMOCRACIA Y LA SOLIDARIDAD EN LA SOCIEDAD Mi intención al abordar este tema es tratar de clarificar algunas cuestiones que tienen que ver,sobre todo, con el concepto de la democracia, y su aplicación en nuestro país, pues creo que a pesar del uso tan frecuente que hacemos de él -prácticamente a diario y en contextos muy diferentes- el concepto en cuestión dista mucho de ser un concepto fácil. Lo prueba el hecho de que
Enviado por yuliner / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
El estudio del curso de derecho civil
GUÍA DOCENTE DERECHO CIVIL V GRADO EN DERECHO CURSO 2012-13 Fecha de publicación: 17-09-2012 Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus DERECHO CIVIL V I.-Identificación de la Asignatura Tipo OBLIGATORIA Período de impartición 3 curso, 1Q semestre Nº de créditos 4.5 Idioma en el que se imparte Castellano II.-Presentación La asignatura de Derecho Civil V se imparte en el tercer curso del Grado en Derecho. Tiene como finalidad que el alumno adquiera los conocimientos
Enviado por nugsan / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD No 2 RECONOCIMIENTO Y DEL CURSO
ACTIVIDAD No 2 RECONOCIMIENTO Y DEL CURSO PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CODOGO DEL CURSO_301403_34 ALUMNO ROGER ORTEGA TUTOR INGENIERO CESAR ORLANDO JIMENES ANGARITA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA II SEMESTRE 2012 YOPAL INTRODUCCIÒN Como futuros profesionales es necesario adquirir los conocimientos, destrezas y habilidades que nos permitan desarrollar las competencias para la realización de todas las funciones que se nos encomienden en nuestras labores, la realización de la actividad de reconocimiento del curso Programación orientada
Enviado por Roger21 / 436 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD No. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INSTRUMENTACIÓN Y MEDICIONES TRABAJO COLABORATIVO 2 SAULO ANDRÉS GÓMEZ HERNÁNDEZ TUTOR DIEGO ANDRES RAMIREZ ARIAS ALUMNO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA CEAD VALLEDUPAR 2010 INTRODUCCION La importancia de los instrumentos de medida como el galvanómetro mediante el uso de ellos se mide e indican magnitudes eléctricas, como corriente, carga, potencial y energía, o las características eléctricas de los circuitos, como la resistencia, la capacidad, la capacitancia y la inductancia.
Enviado por yilmar_06 / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Reconocimiento Del Curso
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR 102604_2 MARTHA MENDIVELSO SANDOVAL CODIGO: 23351738 Dr. HECTOR RODRIGO OSPINA Director de curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLGIA E INGENIERIA “ECBTI” NOVIEMBRE 2012 CUESTIONARIO DE RECONOCIMIENTO 2. ¿CUÁNTOS CRÉDITOS TIENE ESTE CURSO? R/.- Este curso consta de tres (3) créditos académicos, los cuales comprenden el estudio independiente y el acompañamiento tutorial, buscando cumplir los siguientes objetivos por parte del estudiante:
Enviado por Marthamendivelso / 989 Palabras / 4 Páginas -
Curso de Contabilidad
Nombre del curso: Contabilidad Financiera I Código: 66097 Departamento académico: Departamento Académico de Contabilidad Semestre académico: 2012-II Sección: A-B-D-F-G-I-K-M-N-O-P-Q-R Nombre del o los docente(s): Martha Chávez Passano (O) Chavez_MA@up.edu.pe Ricardo del Águila Traverso (N) delaguila_ra@up.edu.pe Norberto Hosaka Oshiro (A-F-Q) Hosaka_NM@up.edu.pe Miguel Hatada Endo (I) hatada_met@up.edu.pe María Isabel Quevedo Alejos (D-M-P) quevedo_mia@up.edu.pe Horacio Quiñones (R ) quinones_h@up.edu.pe Pedro Ruiz Hurtado (B-G) ruiz_pc@up.edu.pe César Ruiz Palomino (K) ruiz_c@up.edu.pe I. Sumilla Este curso permitirá al alumno elaborar Estados
Enviado por acollins / 865 Palabras / 4 Páginas -
Robinson Cursoe
ROBINSON CURSOE ¿CÓMO LOGRAR TRASCENDER CON UN SOLO PROTAGONISTA? El libro del cual se hará a continuación este ensayo sobre “La aportación del protagonista en el desarrollo de la historia” es un gran clásico de la literatura en todo el mundo, llamado Robinson Crusoe. Tal libro fue publicado en 1719 por el británico Daniel Defoe, siendo considerada esta obra como la primera novela inglesa. A través de la lectura de distintos tipos de textos literarios
Enviado por dagaroso / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller
Actividad: Tema 2 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: EJERCICIO 1 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que ustedes crean que se necesita para formar la sociedad. (la sociedad se crea el 1 de agosto/2011) Realiza la contabilización en Cuenta T.
Enviado por yerlys / 556 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN NORMA NTC-ISO CURSO SENA SSISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
NORMA NTC – ISO 14001:04 SISTEMA DE ASEGURAMIENTO AMBIENTAL Esta norma tiene como finalidad proporcionar a las organizaciones los elementos de un sistema de gestión ambiental (SGA) eficaz, que puedan ayudar a las organizaciones a lograr metas ambientales y económicas. Esta norma no tiene como fin ser usada para crear barreras comerciales no arancelarias, o para incrementar o cambiar las obligaciones legales de una organización. Esta norma específica los requisitos para un sistema de gestión
Enviado por NATURALEZA2012 / 608 Palabras / 3 Páginas -
Protocolo Académico del Curso de Microbiología
.2. CUADRO EVALUATIVO SOBRE EL PROTOCOLO ACADÉMICO. Para responder correctamente, realice una lectura detallada del Protocolo Académico del Curso de Microbiología. ITEM PREGUNTA 1.2.1 ¿En que espacio se publican las novedades y los anuncios que haga el director del curso? Noticias del Aula 1.2.2 Diga 3 aspectos útiles que aporta la Microbiología para su desempeño profesional. 1. Conocimiento de los diferentes tipos de microorganismos. 2. Conocimiento de cómo y porque se utilizan los fármacos en
Enviado por joandresrosasfo / 393 Palabras / 2 Páginas -
Síntesis del curso de habilidades del pensamiento
INTRODUCCIÓN Síntesis del curso de habilidades del pensamiento. | Este trabajo tiene como objetivo principal rescatar las reflexiones que surgieron a lo largo de este curso de habilidades de pensamiento, destaco solo aquellos temas que me parecieron más importantes, como el auto observación, la argumentación y las actitudes para pensar. El ensayo contiene tres apartados en forma de pregunta las cuales respondo desde mi experiencia personal: 1. ¿Es importante el curso de habilidades de pensamiento
Enviado por andilu1503 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Curso ejecutivo de Ventas
Caminando por fuego, rompiendo patrones y encontrando al gran vendedor que existe en ti. Solo un pequeño grupo de ejecutivos podrán ser parte de este selecto grupo que caminara en fuego y cambiara su mente. ¿Quiere aprender las ÚLTIMAS técnicas de influencia psicológica aplicadas a las ventas? Domine el poder de la influencia a través de NUEVAS técnicas y scripts hipnóticos PNL para llevar al cliente a donde usted quiera. AUMENTE su poder interno para
Enviado por changuitoS19 / 536 Palabras / 3 Páginas -
HTML CURSO
Manual Básico de HTML Creación y Estructura de Páginas WEB Carlos Eduardo Aníbarro Zelaya Versión 1.3 © 2001 Manual Básico de HTML Creación y Estructura de Páginas WEB Indice ACERCA EL AUTOR.................................................................................................................. 1 REQUERIMIENTOS Y MATERIAL ........................................................................................ 1 LICENCIA..................................................................................................................................... 2 HISTORIA..................................................................................................................................... 2 ¿EN QUÉ CONSISTE EL MANUAL?....................................................................................... 2 INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 3 ¿QUÉ ES HTML?......................................................................................................................... 3 ¿POR DÓNDE COMENZAR? .................................................................................................... 3 PÁGINAS WEB ............................................................................................................................ 4 ETIQUETAS ................................................................................................................................. 4 ESTRUCTURA BÁSICA DE UNA PÁGINA WEB.................................................................. 5 ¿CÓMO SE
Enviado por joshua1017 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
PORTAFOLIO DE CURSO INTRODUCTORIO
1. Lea la unidad I del texto Curso Introductorio las partes 1 y 2 del contenido. a. Con esas informaciones, formúlese preguntas que le permitan evidenciar su conocimiento sobre la modalidad de educación a distancia que tipifica a la UNA y su rol como estudiante en ella. - Una de las características más importantes de la UNA es que. - Mediante procesos de orientación involucra al estudiante a buscar e indagar. - Mayor interactividad entre
Enviado por coro36com / 518 Palabras / 3 Páginas -
La Erosion Causada Por El Agua Para Decimos Cursos
Ciencia / La Erosion Causada Por El Agua Para Decimos Cursos La Erosion Causada Por El Agua Para Decimos Cursos Ensayos para estudiantes: La Erosion Causada Por El Agua Para Decimos Cursos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: scotimax78 03 julio 2012 Tags: Palabras: 495 | Páginas: 2 Views: 148 Leer Ensayo Completo Suscríbase xperimentación: La erosion causada por el agua 1. Qué diferencias observaste al verter el
Enviado por hamilcharly / 549 Palabras / 3 Páginas -
Morfofisiología curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MORFOFISIOLOGÍA Trabajo Colaborativo 3 Presenta Lida Vanessa Salgado Sánchez C.C 1.013.636.201 Oscar Eduardo Fajardo Maldonado C.C 1.013.600300 Maira Alejandra Curacas C.C 1.013.594.182 Grupo 136 Tutor Manuel Julián Rodríguez BOGOTÁ Noviembre de 2012 INTRODUCCIÓN A continuación se presenta el resultado del trabajo colaborativo uno del curso de Morfofisiología, el cual se compone de dos partes, la primera consiste en una serie de diagramas y cuadros que explican la estructura y
Enviado por GATICA2012 / 4.897 Palabras / 20 Páginas -
Información general sobre los cursos
Segundo Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para
Enviado por normamaxil / 4.213 Palabras / 17 Páginas -
Curso De Montacargas
METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE GUIA DE ESTUDIO UNIDAD I Módulo 1 Condiciones para un estudio efectivo OBJETIVO: Elaborará un horario semanal en que se incluyan todas sus actividades, un plan de estudio para un día típico; y describirá las mejores condiciones para un estudio efectivo. (a) Planes y horarios Un plan es un proyecto general del proceso de estudio. Un horario es una división más detallada del tiempo de cada día, y comprende no sólo el
Enviado por cecyliatv / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL
CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL Cartilla N° 1 DESARROLLO 1. Si bien es cierto que el hombre se compone de tres aspectos, (mental, físico y social). Creo que si se tienen estos aspectos en total equilibrio se puede llegar a tener un completo bienestar, el dilema es que el ser humano siempre tendrá problemas y dificultades lo importante es saber manejar la situación estar en paz con uno mismo y con el medio que nos
Enviado por Deskschool / 669 Palabras / 3 Páginas -
Curso psicoprofilactico
CURSO PSICOPROFILACTICO QUE ES EL CURSO PSICOPROFILACTICO Se trata de una preparación física y psicológica para el parto, su propósito es reducir la tensión y el dolor mediante técnicas que contribuyan a disminuir o eliminar el estrés y temor de la mujer, además de brindarle información sobre todo el proceso gestacional y otros temas de interés TEMAS DEL CURSO PSICOPROFILACTICO 1. Elementos prácticos del método psicoprofilactico. 2. Signos de alarma, factores de riesgo
Enviado por morenaquillera / 699 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento Del Curso Act 2
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JAIRO ALBERTO LÓPEZ GAVIRIA C.C. 70.519.794 GRUPO: 102022_64 Tutor OSCAR ABEL LUNA RIOJAS ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Universidad Nacional Abierta y a Distancia Colombia 2012 INTRODUCCIÓN Los problemas administrativos a que tienen que enfrentarse todo tipo de organizaciones son similares: necesitan obtener equipo, comprar materias primas, necesita edificio, necesita trabajadores y vendedores, necesita pagar sueldos, debe sostener cierto número de cuentas por cobrar. Es asi que en el presente trabajo se integrarán
Enviado por JAIROLOPEZ64 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Producto 1 Y 2 Del Curso De Carrera Magisterial
Función del maestro Función del alumno Hoy en día el papel de los docentes no es tanto enseñar unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a "aprender a aprender" de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que, aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación
Enviado por foas / 222 Palabras / 1 Páginas -
Curso Blogs Para El Aula
BLOGS: UN RECURSO PARA EL AULA TEMA 1: Introducción y tarea Materia | Referencias | Actividades | EVALUACIÓN Materia ORGANIZACIÓN DEL CURSO ON LINE - Este es el primer tema del curso/taller. - Consulta en el tablón de anuncios o agenda del curso cuándo se abordará cada tema. - Los temas serán: Índex (tema 1): Introducción y Tarea Tema 2: Proceso (I): Concepto y ejemplos de blogs. Tema 3: Proceso (II): Creación del blog. Tema
Enviado por jdcanovas / 7.771 Palabras / 32 Páginas -
LIBRO CURSO DE DERECHO ROMANO CLÁSICO I
CURSO DE DERECHO ROMANO CLÁSICO I (INTRODUCCIÓN E HISTORIA, ACCIONES, BIENES Y FAMILIA) Por Jorge Adame Goddard Investigador titular del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM Profesor de Derecho Romano en la Universidad Panamericana, México. Profesor de Derecho Romano en la Facultad de Derecho de la UNAM. México 2009 Publicación electrónica en http://works.bepress.com/jorge_adame_goddard/ Derechos Reservados © Jorge Adame Goddard. Farol 125, CP52785, Huixquilucan, Estado de México. Se autoriza su reproducción gratuita, total o parcial, exclusivamente para
Enviado por yami1972 / 45.977 Palabras / 184 Páginas -
Planeacion De Un Curso
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HERMOSILLO SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE (1) PLANEACIÓN DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO (2) MATERIA: (3) __________________________________________________________ HT HP CR_________ No. DE UNIDADES (4)_______________ OBJETIVO DE LA MATERIA: (5) GRUPO: (6) __ ______. CARRERA: (7) . AULA: (8)___________________ HORARIO: (9)____________________ PROFESOR: (10) ____________________________________________________________ Unidad Temática (11) Subtemas (12) Fechas (Periodo) Evaluación Porcentaje de aprobación (17) Firma del Docente (18) Firma del Jefe Académico (19) Observaciones (20) Progra mado (13) Real (14)
Enviado por dulce006 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Curso Guitarra Electrica.doc
Programa ________________________________________ Por el momento estas serán las únicas lecciones dentro del curso, voy a intentar mejorarlas lo más posible antes de continuar. Manda tus dudas o comentarios que tengas en ellas para poder lograrlo. Lección 1 - Introducción al Curso Lección 2 - Estructura de la Guitarra Lección 3 - La Posición Lección 4 - Afinación Lección 5 - Lectura de Notas y Acordes Lección 6 - El Diapasón Lección 7 - La Tablatura
Enviado por giginoviembre / 13.461 Palabras / 54 Páginas -
Curso. La Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma De La Escuela Primaria III
PRODUCTO: Como resultado de lo estudiado a lo largo de esta primera sesión y con la experiencia de la puesta en marcha de los Programas de Estudio 2009 de Español, les pedimos que en una hoja en blanco, escriban lo que para Uds. ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español. El trabajar con dichos programas viene a marcar un punto muy importante en la labor docente, si bien con los
Enviado por alanarredondo / 515 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Curso De Ciencias Naturales
PRODUCTO 1: INVENTARIO DE ACTITUD HACIA EL TRABAJO EXPERIMENTAL. La materia de ciencias naturales en la escuela primaria es muy importante para el desarrollo de las competencias que se tienen que lograr a lo largo de la educación básica, pero ¿Qué es lo que en verdad pasa en nuestras aulas a la hora de impartir esta clase? En los libros de texto nos proponen una serie de experimentos por cada bloque e incluso paginas en
Enviado por goveco / 7.525 Palabras / 31 Páginas -
CURSO DESARROLLO PERSONAL
EXPANSIÓN CONSCIENTE UN POPURRÍ A continuación se mencionan varias actividades que pueden ser útiles en cursos de desarrollo personal para acrecenta el propio conocimiento sensorial. 1. EXPLORANDO SU ESPACIO. Acuéstese en el piso, cierre los ojos, con sus manos explore el espacio que ocupa. Ensanche y contraiga el mismo. 2. GOLPEANDO. Golpee fuertemente una almohada o un cojín. Enfoque su atención en todos los sentimientos que experimente. 3. GRITANDO. Grite tan fuerte come pueda alguna
Enviado por ovichman / 469 Palabras / 2 Páginas -
Clsese curso de mantenimiento de computadores
clsese curso de mantenimiento de computadores Fecha 22 de noviembre de 2012 Cuestionario • Realizar una descripción de cada dispositivo electrónico presente en la tarjeta principal en el cual se analice su función, forma, tamaño y componentes electrónicos o mecánicos que lo integran. • Consultar en la red Internet los programas y utilitarios diseñados para cada uno de los dispositivos que conforma la tarjeta principal. • Consultar en la red Internet las ultimas tecnologías o
Enviado por jonithan / 3.633 Palabras / 15 Páginas -
UNA OSADA E INGENIOSA PROPOSICIÓN QUE CAMBIÓ EL CURSO DE LA GENÉTICA Y LA BIOLOGÍA MOLECULAR
El 25 de Abril de 1953 en el volumen 171 fue publicado en la revista Nature, un muy corto artículo científico redactado por James Watson y Francis Crick, titulado “MOLECULAR ESTRUCTURE OF NUCLEIC ACIDS, A STRUCTURE OF DEOXYRIBOSE NUCLEIC ACID”, en donde se proponía un novedoso modelo estructural para la sal del Ácido Desoxirribonucleico (A.D.N.), la cual constituye el pilar basal de el dogma central de la biología moderna y tubo un inmensa repercusión sobre
Enviado por alvaroarroyo91 / 481 Palabras / 2 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO CARACTERIZACIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO CARACTERIZACIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE Es bien sabido que en nuestro municipio Fómeque Cundinamarca, es habitual el uso de la leña como combustible en cocinas y hornos sin chimenea, ya sea por falta de recurso económicos o por tradición, esta práctica ha causado contaminación atmosférica a lo largo de muchas décadas. Debido a que
Enviado por donchepe / 614 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Familiar Mexicano Primer Curso
Guía de Derecho Familiar 1er Parcial Conceptos Fundamentales: 1) Sujetos del Derecho Familiar 2) Objetos del Derecho Familiar → -Facultades -Deberes -Sanciones Derechos Subjetivos Familiares: Son distintas facultades jurídicas que se originan por el matrimonio, el parentesco, la patria potestad, la tutela, por virtud de la cual un sujeto está autorizado por la norma del derecho para intervenir lícitamente en la persona, en la conducta o en el patrimonio del sujeto. Clasificación Derechos Subjetivos: a)
Enviado por dariou90 / 2.210 Palabras / 9 Páginas -
Identificación Del Curso
.- Identificación del curso Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Precálculo 1 Ciclo Fecha de elaboración Quinto Junio de 2010 Clave Horas de teoría Horas de práctica Total de horas Valor de créditos 14 43 57 5 Tipo de curso Curso Conocimientos previos Función lineal y cuadrática, solución de sistemas de ecuaciones lineales, solución de ecuaciones cuadráticas, longitud de un segmento de recta y graficación de funciones. O Área de formación Básica común obligatoria II.-
Enviado por / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
Cursos De Accion
TOMA DE DECISIONES La toma de decisiones es el proceso de seleccionar un curso de acción entre alternativas; es la medula de la planeación Casi no es viable imaginar un campo de mayor trascendencia para el humano que el de la toma de decisiones. La toma de decisiones es también una ciencia aplicada que ha adquirido notable importancia y es el tema básico de la Investigación Operativa. La buena toma de decisiones permite vivir mejor.
Enviado por angeleishon / 802 Palabras / 4 Páginas -
Foro reconocimiento del curso
FORO RECONOCIMIENTO DEL CURSO Bienvenidos Apreciados Estudiosos Los invito a realizar el Reconocimiento del Curso en línea y explorar todos sus componentes y recursos multimedia. El objetivo de esta actividad es analizar la adecuación de los recursos del curso a sus estilos preferenciales de aprendizaje. Esto dará pautas para el mejoramiento del curso. La nota de esta actividad tendrá un puntaje de 15 puntos ACTIVIDAD 1. DESARROLLO DEL CUESTIONARIO HONEY –ALONSO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
Enviado por mathalia / 309 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Estadística
Curso: Estadística I Ejercicios de las Unidades V, VI, VII y VIII Tarea 2: La fecha de entrega será para el próximo miércoles 23 de noviembre de 2012 en el horario de la clase, fecha en que además se aplicará el segundo examen parcial. No se admitirá la entrega de trabajos en forma extemporánea a la fecha arriba señalada. 1.- El consejo de la ciudad está planeando una ley que prohíbe fumar en edificios públicos
Enviado por savemeonce / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
CURSO DIRECTIVOS
Propósito Valorar la importancia de la gestión participativa y democrática como generadora de ambientes de aprendizaje que permiten ampliar las oportunidades de aprendizaje en beneficio de la mejora del logro educativo de los alumnos en las escuelas de educación básica. PRODUCTO 1.- Reflexión y conclusiones sobre la gestión participativa y su relación con eficacia escolar. (Apoyándose en las lecturas de la página 16 y de las páginas 36-40 del material del participante) Dentro de la
Enviado por enid0306 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Curso Taller De Lenguaje Escrito Y Matematica En Preescolar
Curso Taller De Lenguaje Escrito Y Matematicas En PreescolarADQUISICION DEL LENGUAJE ESCRITO DE 6 A 7 AÑOS La adquisición y el dominio de la lectoescritura se han constituido en bases conceptuales determinantes para el desarrollo cultural del individuo. En el desarrollo de la lecto escritura interviene una serie de procesos psicológicos como la percepción, la memoria la cognición, la metacognición, la capacidad inferencial, y la conciencia, entre otros. En la lectoescritura; la conciencia del conocimiento
Enviado por marielbacardona / 501 Palabras / 3 Páginas -
Curso Basico
ACTIVIDADES Y LOS PRODUCTOS DEL CURSO BÁSICO. ESTIMADOS DIRECTIVOS: LA INTENCIÓN DE ESTE DOCUMENTO ES LA DE PROPONERLES CUADROS DE ANÁLISIS PARA SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES QUE LES PERMITAN LOGRAR LOS PROPÓSITOS DEL CURSO BÁSICO Tema uno. Retos para una nueva práctica educativa “Para articular y organizar los conocimientos y así reconocer los problemas del mundo, es necesaria una reforma del pensamiento” (Edgar Morin, 1999) I. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión.
Enviado por isabelacova / 6.599 Palabras / 27 Páginas -
CURSO DE INSTALACIONES ELECTRICAS E ILUMINACION DE USO FINAL
CURSO DE INSTALACIONES ELECTRICAS E ILUMINACION DE USO FINAL RODRIGO RUEDA GARCIA 1 El Tecnólogo Eléctrico se enfrenta en el proceso de su ejercicio profesional, al dibujo de las instalacioneseléctricas, no necesariamente como una elaboración detallada, sino como un dibujo en esquemaque pueda ser entendido por un dibujante especializado o por el técnico instalador.Si en algún momento necesita hacerse comprender en el desarrollo de un montaje eléctrico,necesitará dibujar su idea ya sea en papel o
Enviado por 22459498876 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Expectativas Para El Curso Programación Orientada A Objetos
Expectativas para el curso programación orientada a objetos Las expectativas que tengo del curso son las mejores, estoy muy convencida del contenido del curso, que nos va ofrecer muy buenas bases y herramientas para la programación del lenguaje, el cual está a la vanguardia y como futura Ingeniera debo desarrollar destrezas, conocimientos, y ejecución sobre este tipo de lenguaje ya actualmente está en constante desarrollo. Logrando aprovechar al máximo al profesor, compañeros y herramientas que
Enviado por elilop1212 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Arellano - Curso Nivel I Reiki
www.formarse.com.ar Curso de Primer Nivel de Reiki impartido Erik R. Arellano S. GUÍA DEL PRIMER NIVEL DE REIKI Introducción: Aquí sólo te pedimos que atiendas este curso de manera abierta y aceptes ser un canal de la ENERGÍA y del AMOR de DIOS por todo el universo. No tienes que aceptar nada de lo que te decimos cómo única verdad, sólo acéptalo cómo una forma sencilla de servirle a DIOS y de avanzar en el
Enviado por JUHEMAN / 7.700 Palabras / 31 Páginas -
Curso Virtual De Contabilidad Semana 1
ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: La contabilidad es de suma importancia para las empresas puesto que permite mantener el orden en todas las operaciones de la misma, además
Enviado por b.hellene / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Programa Curso Guias De Turismo
PROGRAMA CURSO DE GUÍA DE TURISMO. Octubre 2000 Universidad Popular de Mérida. Badajoz Entidad promotora: Universidad Popular de Mérida. Excmo Ayto de Mérida. Duración Total del Curso: 100 horas Duración de cada módulo: Lugar de Impartición: Aulas habilitadas por la universidad Popular Número de alumn@s: 30 Nivel del curso: Cualificación. OBJETIVOS: * Familiarizar a los alumn@s participantes en esta acción formativa sobre el sector económico del turismo, sobre todo del funcionamiento en Extremadura. • Poner
Enviado por ensayistica / 423 Palabras / 2 Páginas