Campos Conceptuales ensayos gratis y trabajos

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Biblioteca “Ermilo Sandoval Campos”

BIBLIOTECA “ERMILO SANDOVAL CAMPOS” Normas y Procedimientos INTERNOS para acceso y préstamo de Libros, Proyector de Acetatos y Equipos Multimedia Acceso: - Alumnos Universitarios: Usar el registro de visitantes en línea en la computadora asignada para tal fin. - Alumnos no Universitarios y visitantes externos: Mostrar credencial o identificación para poder dar de alta en el sistema. - Prohibido el acceso con alimentos, bebidas y mochilas - No usar el celular dentro de la Biblioteca.

Enviado por itzel1607 / 584 Palabras / 3 Páginas
Percepción del campo magnético

• Percepción del campo magnético [editar] Naturaleza de la percepción La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, la razón de ésta información es que usa la que está implícita en las energías que llegan a los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo al hombre) formar una representación de la realidad de su entorno. La luz, por ejemplo codifica la información sobre la

Enviado por ericklove / 1.034 Palabras / 5 Páginas
Interaccion Entre Campos

Objetivo: el alumno explicara el torque (momento de torsión) , aparece al momento de una aplicación de un campo magnético a una pequeña espira por la que pasa corriente Introducción teórica: Si por una pequeña espira pasa una corriente se originara un momento magnético m de valor: m=ISn Donde: I=corriente que pasara por la espira S= área de la espira n=vector unitario normal al área de la espira si esta pequeña espira, que tiene asociado

Enviado por danypaez / 1.446 Palabras / 6 Páginas
Aplicación de la Psicología Educativa en el Campo de Trabajo

MATERIA: PSICOLOGIA EDUCATIVA ALUMNO: Ing. Erika Peña. TEMA: “Aplicación de la Psicología Educativa en el Campo de Trabajo” 1° de Mayo del 2010. INTRODUCCION El siguiente ensayo pretende destacar la importancia de la Psicología en el campo educativo y las contribuciones que ha hecho a este, la primera contribución resulta de la capacidad que posee la Psicología de analizar el ámbito y comportamiento de los estudiantes en que se desarrollan en el área escolar llegando

Enviado por akire13 / 2.563 Palabras / 11 Páginas
EL CURRICULUM : UN CAMPO DE CONOCIMIENTO , UN AMBITO DE DEBATE

1- El curriculum ha abarcado diversos campos según la perspectiva de los distintos autores que lo han estudiado, las épocas en las que se ha vivido y obviamente, las necesidades sociales y concepciones de quienes lo han formado en el trascurso de la historia. Como primera, o más antigua, encontramos un campo técnico responsable de los planes y programas de estudio, o también calificado como “tradicional”. Donde el curriculum tiene la perspectiva de atender los

Enviado por MARIAMAJO13 / 1.905 Palabras / 8 Páginas
SALIDA DE CAMPO – BIOGEOGRAFIA

SALIDA DE CAMPO – BIOGEOGRAFIA I. INTRODUCCIÓN: El presente informe se realizo con la visita al principal cuerpo de agua que se encuentra en el altiplano es el lago Titicaca donde se ubica el centro de investigación y desarrollo acuícola boliviano CIDAB Este tiene los recursos pesqueros más importantes del país, también se pudo observar plantas acuáticas como la totora, la chara así también el fitoplancton, zooplancton e insectos. Es en lago Titicaca que existe

Enviado por cklarita / 2.193 Palabras / 9 Páginas
Aproximaciones Conceptuales Al Mundo De Los Valores

Introducción La metodología cuantitativa, o conjunto de métodos de investigación, apropiada al quehacer de una ciencia, hace décadas (desde los años 1960) se estableció independientemente y ha evolucionado hasta especializarse al servicio del propósito de la investigación, lo cual enriqueció las ciencias sociales en el triángulo diseño-recolección-análisis. Buscando primero los datos válidos o adecuados para un objetivo específico y que éstos sean fiables o verdaderos y finalmente dar una explicación. La primera tarea para hacerlo

Enviado por monserrat123 / 425 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA CAPACITACION DE HDT PENSAMIENTO MATEMATICO, Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO: PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TITULO: TU PUEDES HACER MUCHO POR TU PLANETA MAESTRA: REBECA ARROYO RAMIREZ LIDER OMAR ALMANZA SANCHEZ Tercer grado de Primaria Asignatura Aprendizajes esperados Competencias que favorecen Ámbitos Contenidos BLOQUE V

Enviado por mimimcqueen / 1.191 Palabras / 5 Páginas
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen entreotras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.La investigación de campo es la más completa, auxilia y mejora la informacióndocumental. En algunas ocasiones, la información directa recabada por mediode estos procedimientos basta para tener autentica validez.La investigación de campo es el trabajo metódico realizado para acopiar orecoger material directo de la información en el lugar en el lugar mismo dondese

Enviado por zebastian / 2.932 Palabras / 12 Páginas
Riesgos En El Campo Laboral

ENSAYO SOBRE NORMA NTC - OHSA 18001:00 SISTEMAS DE SEGURIDADINDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL 02 DE OCTUBRE DE 2012 El hombre en su afán por generar sus ingresos económicos, muchas veces no mide los riesgos y las consecuencias que pueden presentarse al momento de realizar alguna actividad peligrosa en su trabajo. Razón por la cual las empresas deben tener unas reglas o normas que les indiquen directamente a todos y a cada uno de los empleados

Enviado por nerincon / 994 Palabras / 4 Páginas
Campo Electromagnetico

Introducción teórica Toda la materia está constituida de elementos fundamentales e indivisibles llamados átomos. Estos están formados básicamente por un elemento central llamado núcleo (constituido por partículas denominadas protones y neutrones) y un determinado número de partículas que giran en torno a él, denominado electrones. Lo que mantienen confinados a los electrones orbitando constantemente alrededor del núcleo son las características intrínsecas que tienen los protones y electrones, es decir su carga eléctrica, y no la

Enviado por marestre16 / 341 Palabras / 2 Páginas
Campo Formativo

INVESTIGACION DEL HUEVO. El color del huevo viene determinado por la raza de gallina que lo ha puesto y no tiene nada que ver con su calidad, valor nutritivo o sabor, según señalan estudios acerca huevo. No hay diferencias nutricionales entre unos y otros. El color del huevo viene determinado por la raza como se mencionó. Tampoco hay que dar importancia a las manchas rojas que a veces aparecen en la yema, aunque pueden retirarse

Enviado por chiios / 446 Palabras / 2 Páginas
Campo Electrico

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES PROYECTO CURRILAR DE INGENIERIA AMBIENTAL ELECTROMAGNETISMO ENSAYO Presentado por: Maikol Ortega 20102180039 Angie Mosquera 20102180037 Paola Romero 20091180060 Zulay Villegas 20102180068 Innovación tecnológica en la conservación de los alimentos Los alimentos en un futuro ya tangible, serán tratados con nuevas tecnologías para su conservación y la optimización de su calidad como producto final. En las industrias biotecnológicas y de los alimentos, se

Enviado por paoandrea / 1.203 Palabras / 5 Páginas
Situacion Del Campo

SEMARNAT Y SEMAHN Autorizan mina en Chiapas que violó Ley Ambiental Federal • Una mina que esconde el nombre de su dueño fue autorizada, ahora inicia actividad cerca de dos Áreas Naturales Protegidas y una estatal • Conanp se negó a aprobar dicho proyecto por afectar al ambiente, pero la Semahn y Semarnat lo aprobaron. Mariana Morales El Heraldo de Chiapas Acacoyagua Chiapas.- En este municipio que forma parte de la Sierra Madre de Chiapas,

Enviado por felipehernandez / 912 Palabras / 4 Páginas
Investigacion De Campo

INTRODUCCIÓN. El diseño de investigación es la etapa en la cual el estudiante muestra qué aplicará para recoger la información, la cual debe estar estrechamente vinculada con los objetivos que haya planteado. En el caso particular de las investigaciones de campo, el investigador (que es el estudiante) extrae los datos de la realidad mediante técnicas de recolección de datos (cuestionarios, entrevistas, observación científica) a fin de alcanzar los objetivos planteados en su investigación. Sin embargo,

Enviado por patrciaaguilar / 1.019 Palabras / 5 Páginas
Campo Magenetico

En un sistema de potencia se cuenta con un fusible de protección de 10A, sin embargo, se ha detectado que en cualquier momento se pueden presentar niveles de carga eléctrica de 45000 Coulomb/hora. Con base en lo anterior, cuál será la intensidad de la corriente que circularía a través del sistema de potencia e indicar si el fusible soportaría esa intensidad de corriente o hay necesidad de reemplazarlo por uno de mayor capacidad. Seleccione una

Enviado por Yeyesanchez / 656 Palabras / 3 Páginas
Campo Algodonero

Introducción. En México, al igual que en un gran número de naciones alrededor del mundo, nos enfrentamos a una situación que representa una amenaza para la pluralidad y la equidad de género: la violencia contra la mujer. Durante las últimas dos décadas, el problema de la violencia contra la mujer ha crecido exponencialmente mostrando altos índices de crímenes cometidos en contra del sexo femenino provocados por cuestiones de género. Es por esto que este ensayo

Enviado por oscargen / 2.004 Palabras / 9 Páginas
Examen de la cuestión de los valores en el campo de la ciencia y de la tecnología de la tecno-científica punto de vista de la

Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=55412249002 Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Jiménez Domínguez, Rolando V.;Rojo Asenjo, Onofre CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA: UNA RELACIÓN DE IMPLICACIONES MUTUAS Acta Bioethica, Vol. XIV, Núm. 2, 2008, pp. 135-141 Organización Mundial de la Salud Chile ¿Cómo citar? Número completo Más información del artículo Página de la revista Acta Bioethica ISSN (Versión impresa): 0717-5906 bioetica@chi.ops-oms.org Organización Mundial de la Salud Chile

Enviado por zneik / 3.705 Palabras / 15 Páginas
Campo De La Psicologia

CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGIA Investigación básica: También denominada investigación fundamental o pura. Se caracterizada por ser llevada a cabo en el laboratorio. Considerada el pilar de los conocimientos de la psicología. Son distintos investigadores con distintos campos de interés los que configuran este gran campo. – Ejemplos del uso de la investigación básica en psicología: Los neuropsicólogos: "la neuropsicología estudia las relaciones existentes entre la Función cerebral y la conducta humana. Esta disciplina

Enviado por erikitadelgado / 535 Palabras / 3 Páginas
Diario De Campo

Actividad Áulicas Relatoría del equipo número 1 El equipo numero 1 está integrado por Horacio que es el capitán, Nelly, Norma, Abiran e Isa, donde trataran el desafio del siglo XXI del autor Drucker; Horacio empieza hablando con 2 aspectos importantes : introscectivo y la empativa. norma Tenemos que aprovechar nuestras fortalezas ya que es algo interno y las debilidades es externo, es importante conocer nuestras fortalezas y la exponente tuvo que pregumrale a su

Enviado por victorleon / 222 Palabras / 1 Páginas
LOS VALORES EN EL CAMPO PEDAGOGICO

LOS VALORES EN EL CAMPO PEDAGOGICO ¿ COMO RESCATAR LOS VALORES EN EL CAMPO PEDAGOGICO? HABLAR DE VALORES HOY EN DIA, NO ES TAREA FACIL;PERO TAMPOCO HAY QUE DECAER EN LA LUCHA INCANSABLE POR ADQUIRIR Y FORTALECER EN LOS JOVENES QUE SON LOS FUTUROS CONDUCTORES DE NUESTRA PATRIAque se quiere, formada por hombres enrumbados hacia la meta de su plenitud total. La educación tiene que estar dirigida a fomentar la convivencia ciudadana, a fortalecer la

Enviado por RABINI / 3.217 Palabras / 13 Páginas
Disposición campo de fútbol

Terreno de juego El terreno de juego (pulse sobre él para ver imagen mayor). El terreno de juego debe ser de césped natural o artificial, aunque esta opción puede depender del reglamento de la competición. El terreno deberá ser rectangular, siendo su largo entre 90 y 120 m (100 y 110m para partidos internacionales), y su ancho entre 45 y 90m (64 y m para partidos internacionales). Todo el perímetro del terreno estará rodeado por

Enviado por carlademalik / 2.024 Palabras / 9 Páginas
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA

CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA Las Ciencias Biológicas, o Biología, se dedican al estudio de la vida como un estado energético, de todos los seres vivientes, de sus interrelaciones y de sus relaciones con el medio ambiente que los rodea. De acuerdo con esta definición, la Biología comprende los siguientes campos de estudio: Anatomía: Nivel macroestructural. Trata de la estructura del organismo; es decir, cómo está hecho el organismo. Por ejemplo, la estructura de

Enviado por 2310 / 1.167 Palabras / 5 Páginas
La aparición de los campos eléctricos

Campo eléctrico Campo eléctrico producido por un conjunto de cargas puntuales. Se muestra en rosa la suma vectorial de los campos de las cargas individuales; . El campo eléctrico, en física, es un ente físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.[1] Matemáticamente se describe como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor q sufre los efectos de

Enviado por frank_llontop / 218 Palabras / 1 Páginas
Caracteristicas De Campo

1 corte recto irregular. Invitar a los niños a intentar escribir su nombre "como puedan", se deberá respetar el nivel y la manifestación de cada uno. Algunos niños lograrán unos pocos grafismos otros ya conocen algunas letras y la combinan con grafismos. Otros pondrán de manifiesto su desconocimiento absoluto de la escritura. Otros realizarán un pequeño dibujo Otros ya escriben su nombre completo sin ayuda. Otra posibilidad es invitarlos a escirbir su cartel identificatorio para

Enviado por cristhianmariel / 835 Palabras / 4 Páginas
Los campos son libres

los campos son libres 1. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LA JAC? 1. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LA JAC? Primero que todo que es la junta de acción comunal es una corporación cívica, social y comunitaria, sin ánimo de lucro compuesta por habitantes del mismo barrio en representación de él y para trabajar en beneficio del mismo, esta junta de acción comunal y la de todos los otros barrios tienen las siguientes funciones: •

Enviado por princesapaq / 377 Palabras / 2 Páginas
La Geografia Como Ciencia Y Su Campo De Estudio

LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA Y SU CAMPO DE ESTUDIO. (RESUMEN) La Geografía describe e interpreta todos los hechos y fenómenos que tienen lugar sobre la superficie de la Tierra. Es una ciencia muy antigua, por lo que su contenido de estudio ha cambiado con el paso del tiempo. En un principio, en la Antigüedad clásica, como (madre de las ciencias) su principal objeto de estudio era el Universo. Más tarde aparecieron otras ciencias y, tras

Enviado por llasdfg88 / 428 Palabras / 2 Páginas
Mapas Conceptuales De Fisiología Vegetal

MATERIAL EDUCATIVO PARA FOMENTAR INTERES, CONOCIMIENTO E INNOVACION A TRAVES DE LA LUDICA EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL DIRIGIDA A GRADOS TERCERO, CUARTO Y QUINTO DE PRIMARIA 1. PROBLEMA 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA Este trabajo surge de observar y extender la educación en cultura ambiental desde contextos regionales y locales para poder de esta manera integrar estrategias que permitan apoyar y fortalecer este proceso. Para esto debemos tener en cuenta que

Enviado por Yamito24 / 956 Palabras / 4 Páginas
EVALUACION EN EL CAMPO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

La evaluación es formativa porque forma parte del mismo proceso de aprendizaje. Propósito: Construir un dialogo pedagógico a través de cual el aluno comprenda: • Cómo adquieren los aprendizajes esperados (metacognición); • Lo que le falta hacer para completar e proceso en la etapa en que se encuentra (autodiagnóstico); • Lo que ha logrado y cómo lo ha logrado (autoevaluación); • Las acciones que debe realizar para aprovechar más las experiencias de aprendizaje (autorregulación). Metacognición

Enviado por viri44 / 228 Palabras / 1 Páginas
Ciencias Sociales Hombre De Vitruvio. Ciencias Sociales Es Una Denominación Genérica Para Las Disciplinas O Campos De Saber Que Reclaman Para sí Mismas La Condición De Ciencias Y Que Se Ocupan De Distintos Aspectos De Los Grupos Sociales Y Los Seres

Ciencias sociales Hombre de Vitruvio. Ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que

Enviado por 122657 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
Estrategias Para Elaborar Mapas Conceptuales

http://www.eduteka.org/MapasConceptuales.php ESTRATEGIAS PARA INICIAR LA ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES EN EL AULA Documento creado por Luis Segovia Véliz, profesor chileno de Historia y Geografía, Magíster de Desarrollo Urbano (PUC) y actualmente cursa Magíster de Informática Educativa. (l_segovia@hotmail.com) http://www.geocities.com/Athens/Olympus/3232/ A continuación, se presentan algunas sugerencias para iniciar con los alumnos la elaboración de los mapas conceptuales. En primer lugar, antes de iniciar cualquier actividad para la elaboración de los mapas conceptuales, el docente debe clarificar a

Enviado por robertomauro / 4.851 Palabras / 20 Páginas
VERIFICACIÓN DE LOS PUNTOS DE MEDICIÓN FISCAL EN EL SISTEMA DE GAS ACTUAL DEL CAMPO MG OPERADO POR LA EMPRESA MIXTA PETRO, S.A.

CAPÍTULO IV RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTÍA Resultados  Para lograr diagnosticar el sistema de medición de gas actual del campo MG, operado por la empresa mixta PETRO, S.A fue necesario comenzar con la realización de un recorrido a través de las instalaciones que conforman dicho campo de donde se alcanzó verificar que la recolección de producción se efectúa por medio de tuberías que conducen el flujo multifásico (gas, petróleo, agua y sedimentos), desde

Enviado por jcbportillo / 461 Palabras / 2 Páginas
Enfermeria En Su Campo De Accion

INTRODUCCIÓN La enfermería es una profesión que está en constante evolución, tanto en su desarrollo como ciencia, como en su práctica profesional, al mismo tiempo tiene una rica historia de pensamiento iniciado por Florence Nightingale quien concibió a las enfermeras como un colectivo de mujeres formadas. El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender conocimientos de sobre la enfermería basada en los diferentes puntos de vista que tenernos las (los) enfermeros (as) según las diferentes instituciones

Enviado por enfloquita / 1.738 Palabras / 7 Páginas
CAMPO DE ACCION DE LA BIOLOGIA Y SUS PRINCIPALES DIVISIONES

CAMPO DE ACCION DE LA BIOLOGIA Y SUS PRINCIPALES DIVISIONES ¿A qué pueden dedicarse los Biólogos? Siendo la profesión más hermosa, no sería justo que llegáramos a obtener nuestro título y licencia profesionales sin obtener una remuneración y un estatus digno dentro de la sociedad en la que vivimos. la Biología es una ciencia muy extensa, con ramas muy variadas que se dividen a su vez en otras disciplinas. Por ejemplo, la Zoología se subdivide

Enviado por Arely / 1.670 Palabras / 7 Páginas
CAMPO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA

La biología es la parte de la ciencia que estudia a los seres vivos y todo lo que se relaciona con ellos. La palabra biología se deriva de las raíces griegas bios, vida y logos, tratado o estudio. En otros niveles de la biología se encarga de estudiar e investigar el origen de la vida en la tierra y de las posibilidades de vida en otros planetas, lo cual actualmente se estudia e investiga mediante

Enviado por RdzMtz / 207 Palabras / 1 Páginas
FUNDAMENTOS DEL CAMPO DE FORMACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

FUNDAMENTOS DEL CAMPO DE FORMACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. La propuest6a de Edgar Morin, se basa en la teoría del pensamiento complejo, ya que esta de acuerdo a la educación actual, así como con la ciencia y la filosofía, mismas que se requiere para la transformación de la sociedad. El enfoque de la reforma educativa, tiene entre sus prioridades, la de fortalecer la educación integral que permita el desarrollo de competencias para

Enviado por claulc / 508 Palabras / 3 Páginas
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA Y SUS CAMPOS DE ACCION

Nombre: Maria Alejandra Laguna L. Comanda: INTRODUCCION 1.1 ¿Qué es psicología jurídica? 1.2 Notas diferenciales entre psicología clínica asistencial y psicología forense. 1.3 Introducción al derecho y organización de la justicia. 1.4 Derecho procesal. 1.5 Derecho civil 1.6 Derecho penal 1.7 Resolución de conflictos en derecho y familia: la medicación., la conciliación. 1.- Definición de Psicología Jurídica R.- Partiendo de la psicología jurídica como 1ª rama de la psicología aplicada al ejercicio del derecho. Existen

Enviado por Alitalaguna / 3.527 Palabras / 15 Páginas
INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria UPEL- Extensión Miranda Instituto Pedagógico “José Manuel Siso Martínez” Diplomado en Docencia Universitaria Realizado por: María del C. Luis S. INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Tiene su origen en el concepto de “investigación-acción” acuñado por Kurt Lewin en 1944, entendido como un proceso participativo y democrático llevado a cabo con la propia población local, de recogida de información, análisis, conceptualización,

Enviado por maricarmenluis / 2.041 Palabras / 9 Páginas
Campos Electricos Pulsados

Aplicaciones de Campos Eléctricos Campos eléctricos pulsados Introducción En los últimos tiempos, el consumidor valora no solo la vida útil sino también la calidad de los alimentos, lo cual ha llevado al nacimiento del concepto de tratamientos no térmicos. La creciente demanda de productos alimenticios con características propias de los alimentos frescos, sin que por ello pierdan las garantías sanitarias y una conservación prolongada, ha conducido a la introducción de nuevas tecnologías en el ámbito

Enviado por karenrys / 569 Palabras / 3 Páginas
Estructuracion De Campo Visual

Estructuración del Campo Visual El campo visual es lo que abarca la mirada cuando se dirige hacia algún punto fijo, que es cualquier punto que se mire directamente, y dentro del cual se sitúan los objetos que nuestra vista alcanza y varía de persona a persona dentro de un cierto intervalo. El ojo humano dispone de un campo visual. Cada ojo ve aproximadamente 150º sobre el plano horizontal y con la superposición de ambos se

Enviado por darty / 1.580 Palabras / 7 Páginas
Los Mapas Mentales, Los Mapas Conceptuales Y Los Mapas Semánticos

UNIVERSIDAD SIMÓM BOLÍVAR DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA DISEÑO DE INSTRUCCIÓN II Los Mapas Mentales, los Mapas Conceptuales y los Mapas Semánticos Integrantes María Alejandra Aguilar Ornella Leo Teresa Quesada Diciembre, 2003 En varios autores y en sitios de Internet donde se estudian los mapas mentales, los mapas conceptuales y los mapas semánticos, estos términos están utilizados como sinónimos. En este trabajo estudiaremos los puntos de vista de Ontoria (1999) para

Enviado por sol.luna / 2.279 Palabras / 10 Páginas
LA ETICA Y SU CAMPO DE ESTUDIO.

INTRODUCCION En este ensayo hablaremos de la Ética, que como ya sabemos es la ciencia que se encarga del estudio de las normas morales de cada individuo, normas que son muy necesarias para lograr una buena convivencia entre todos y cada uno, así como ante una sociedad de individuos que se rige por su propia moral. Cuando llega el momento que como personas individuales decidimos vivir nuestra vida, no solo somos responsables de nuestra vida

Enviado por trilait / 2.379 Palabras / 10 Páginas
Teoría Del Campo Formativo

Teoría del Campo Formativo 4. Exploración y conocimiento del mundo Este campo formativo está dedicado fundamentalmente a favorecer en las niñas y en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo, mediante experiencias que les permitan aprender sobre el mundo natural y social. La definición del campo formativo se basa en el reconocimiento de que, por el contacto directo con su ambiente natural y familiar y las experiencias vividas

Enviado por aaracely / 769 Palabras / 4 Páginas
APROX CONCEPTUALES

APROXIMACIONES CONCEPTUALES AL MUNDO DE LOS VALORES EL HUMANISMO El Humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. Si en la edad media los ideales de perfección fueron el guerrero o el monje, ahora será el

Enviado por charles.badillo / 274 Palabras / 2 Páginas
Campos Y Ondas

Trabajo 1: Ondas y Fenómenos de Transporte Ondas. Movimiento Ondulatorio ¿Qué son las ondas? De ejemplos de fenómenos físicos que sean ondas La definición más general establece que la onda consiste en una perturbación que se propaga con una determinada dependencia espacio - temporal, que avanza o que se propaga en un medio material o incluso en el vacío. Dado que la perturbación de una magnitud física consiste a menudo en una variación periódica y,

Enviado por LEONARDOHYBRID / 3.681 Palabras / 15 Páginas
Mapas Conceptuales

Psicología de las masas y el análisis del yo www.infotematica.com.ar I INTRODUCCIÓN La oposición entre psicología individual y psicología social o colectiva, que a primera vista puede parecernos muy profunda, pierde gran parte de su significación en cuanto la sometemos a un más detenido examen. La psicología individual se concreta, ciertamente, al hombre aislado e investiga los caminos por los que el mismo intenta alcanzar la satisfacción de sus instintos, pero sólo muy pocas veces

Enviado por ananico / 221 Palabras / 1 Páginas
CAMPO NATURALEZA

CAMPO NATURALEZA * Campo formativo: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO * Competencia: observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurren en fenómenos naturales. * Propósito general: Favorecer en las niñas y en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo, mediante experiencias que le permitan aprender sobre el mundo natural y social. * Aspecto: el mundo natural * LUNES FENÓMENOS NATURALES * Comenzare la jornada

Enviado por artemiadelacruz / 1.186 Palabras / 5 Páginas
Que espera de la escuela la gente del campo

¿QUE ESPERA DE LA ESCUELA LA GENTE DEL CAMPO? “La escuela es valiosa por si misma y hay que asistir y estudiar todos los años que sea posible” En la llegada del maestro se espera que sea un maestro responsable, un agente orientador y que en su llegada este para quedarse y no solo pasar por la comunidad. La escuela es el único lugar donde se aprenden valores, moral responsabilidades, cultura etc. La gente difícilmente

Enviado por iromyglz / 253 Palabras / 2 Páginas
Campo Laboral Ing Industrial

CAMPO DE ACCION El campo laboral del Ingeniero Industrial es el más amplio en comparación a otros, ya que su enfoque es netamente empresarial y aunque muchos lo comparan con administración de empresas es muy diferente, un ingeniero industrial se puede decir que es el cerebro de un compañía, desde los procesos de producción hasta la distribución del producto de la empresa en la que se desenvuelva; sin embargo si hay Ingenieros industriales trabajando en

Enviado por juanipi15 / 1.526 Palabras / 7 Páginas
Efecto De Campo

“PROGRAMA INTEGRAL DE CONTROL Y AUTOMATIZACION ELECTRONICA” CURSO: DISPOSITIVOS SEMICONDCUTORES PROFESOR: MILWARD CHARAJA INFORME: Nº3 TRANSISTORES DE EFECTO DE CAMPO INTEGRANTE: DAVID CHOQUENAIRA FLOREZ DENNIS PAREDES MEJIA SAUL ROCA AREQUIPA-2012 1. OBJETIVOS -Identificar las características de diferentes transistores de FET. -Obtener las curvas características de “salida” y de “transferencia” de un transistor JFET canal N. 2. MATERIALES • Patch panel. • Resistencias: 10ohm y 10kohm. • Transistor JFET canal N modelo 2N3819. • Multímetro digital

Enviado por dpm9 / 911 Palabras / 4 Páginas

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