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Categorias Gramaticales ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • REPORTE DE ENTREVISTA Y DEFINICION DE CATEGORIAS SOCIALES EN TORNO A LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    REPORTE DE ENTREVISTA Y DEFINICION DE CATEGORIAS SOCIALES EN TORNO A LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    REPORTE DE ENTREVISTA Y DEFINICION DE CATEGORIAS SOCIALES EN TORNO A LA PRÁCTICA EDUCATIVA CULTURALES Realice 4 preguntas acerca de este ámbito. Tuxtla Chico es un pueblo que tiene distintas religiones, tales como cristianos evangélicos, mormones, católicos, testigos de jehová, entre otras. Pero la que es predominante es la religión católica. Mezclan mucho dicha religión con sus tradiciones y una de las más populares es la feria de candelaria, es una gran fiesta esperada por

    Enviado por mercedesmontt / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Bourdieu: Un análisis de algunas de sus principales categorías

    Bourdieu: Un análisis de algunas de sus principales categorías

    Solórzano El aporte de Bourdieu en relación con mi trabajo de investigación Cristián M. Solórzano Seminario de Investigación Actores individuales y colectivos: teorías y problemas conceptuales 28/01/2015 Resumen Me propongo elaborar un ejercicio de recuperación de algunos de los aportes de Bourdieu que van a nutrir mi trabajo de investigación, en donde planteo que los conceptos de hábitus, campos y capitales formulados por este influyente sociólogo francés me resultan particularmente pertinentes para estudiar al proyecto

    Enviado por cristianmario / 3.104 Palabras / 13 Páginas
  • LAS CATEGORIAS FALICAS

    LAS CATEGORIAS FALICAS

    consideración como unidad básica de análisis, sino por las consecuencias que las políticas tienen en este tipo de grupos. Aunque en un grupo social sus miembros puedan estar divididos sobre objetivos concretos a conseguir, el hecho de conectar las actividades de estos grupos con los procesos de decisión incrementará la potencialidad de explicación de la teoría de grupos (Greenstone 19 p. 287). En la aportación de Bentley y Truman ya había mencionado que contemplaban el

    Enviado por CRISTINACHAPARRO / 1.387 Palabras / 6 Páginas
  • Es con gran interés que le remito mi CV para su consideración en la publicación de anuncios de su empresa están buscando un "Jefe de categoría".

    Es con gran interés que le remito mi CV para su consideración en la publicación de anuncios de su empresa están buscando un "Jefe de categoría".

    Estimados señores, Es con gran interés que le remito mi CV para su consideración en la publicación de anuncios de su empresa están buscando un "Jefe de categoría". Mi historial de logros académicos y la historia profesional de carrera, demuestra los atributos que me hacen un empleada valiosa con facilidad de aprender programas de negocios, tengo Conocimiento Avanzado de SAP. En primer lugar me gustaría contarles un poco acerca de mi experiencia laboral. He trabajado

    Enviado por Kalivt / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Categorias Aristotelicas

    Categorias Aristotelicas

    Lic. Edgar Ramón González Christianne Faure Zepeda 15 de Septiembre del 2015 CATEGORIAS ARISTOTÉLICAS Y PREDICABLES. PREDICABLES 1. Carlos es un niño con cabello rizado Género: animal Especie:humana Diferencia específica: de cabello rizado Propio: racional Accidente: homos sapiens sapiens 1. Mariana es una niña de baja estatura Género: animal Especie:humana Diferencia específica: baja estatura Propio: racional Accidente: homos sapiens sapiens 1. Ximena tiene el cabello rubio Género: animal Especie:humana Diferencia específica: cabello rubio Propio: racional

    Enviado por DiegoRGut / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Ingles, formas gramaticales

    Ingles, formas gramaticales

    Joselynne Badillo Chávez Psicología 4to 2 UAEH - ESA INGLES IV Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Escuela Superior de Actopan Lic. Psicología Ingles IV Material de apoyo Alumna: Joselynne Badillo Chávez ________________ Índice El Presente Simple en Inglés ................................................................................................................. 5 Conjugación del presente simple ....................................................................................................... 5 Caso especial: "-es" en lugar de "-s" para la 3ª persona ........................................................... 5 La negación en el presente simple .................................................................................................... 6 La interrogación en el presente simple .............................................................................................

    Enviado por josepapa1885 / 10.860 Palabras / 44 Páginas
  • CATEGORÍAS DE ANÁLISIS PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    CATEGORÍAS DE ANÁLISIS PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    CATEGORÍAS DE ANÁLISIS PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE NIVELES DE DESEMPEÑO: 1: INSUFICIENTE 2: REGULAR 3: SUFICIENTE 4: AMPLIO 1 2 3 4 1. Planeación Argumentada de acuerdo a: aprendizajes, contexto y necesidades de sus alumnos. Se presenta una Planeación de Clases consistente en una serie de actividades donde se incluyen algunas de carácter experimental; sin embargo no constituyen una secuencia didáctica porque: no se parte del contexto de los alumnos; no se

    Enviado por jaimecalderon07 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • EXTENSIONES DE LA LINEA. Categoría de producto determinada, bajo el mismo

    EXTENSIONES DE LA LINEA. Categoría de producto determinada, bajo el mismo

    http://www.unitec.edu/ceutec/files/2011/12/logo_ceutec.png Catedrática: Lic. Estibaliz Zavala Descripción general de la empresa EXTENSIONES DE LA LINEA. Categoría de producto determinada, bajo el mismo Nombre de la marca, como nuevos sabores, formas, colores, ingredientes o tamaños del envase variedades de producto Kellogg’s (Choco Krispies, Zucaritas y Froot Loops) y en el Korn Flakes incluye todas las edades. Kellogg´s introdujo recientemente varias extensiones de su línea, sin embargo la marca Kellogg’s es una de las más caras dentro de

    Enviado por 11brisa / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • Categorias ansestrales.

    Categorias ansestrales.

    Ensayo tres Tema: arquitectura egipcia románica y griega y su trascendencia en la arquitectura española la arquitectura egipcia es fundamental porque por ella aparece la escultura y la pintura se sabe que la arquitectura egipcia se destaca por sus formas en piedras grandes edificios que se conserva hasta hoy en día ellas también se destacan en la arquitectura egipcia se utilizaba lo que es la madera y las adobes paro luego al pasar el año

    Enviado por danny1997samuel / 3.016 Palabras / 13 Páginas
  • Definición del producto: Factor interno •	Categoría: Pasabocas mixtos o snacks.

    Definición del producto: Factor interno • Categoría: Pasabocas mixtos o snacks.

    1. Definición del producto: Factor interno • Categoría: Pasabocas mixtos o snacks. • Marca: PepsiCo • Descripción del producto: Línea de pasabocas mixtos, con mezclas de diferentes productos y sabores en distintos gramajes 45 gr, 50 gr, 71 gr, 140 gr, 255 gr y 400 gr. Maneja diferentes presentaciones las cuales son:  Natural: Mezclas de papas margarita, plátano verde NatuChips y chicharrón americano Jacks.  Mix: Mezclas de Cheese tris, doritos, tocineta, papas margarita

    Enviado por Evelyn Heredia / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Uso de conceptos y categorías teóricas vistas en clase en las unidades previas

    Uso de conceptos y categorías teóricas vistas en clase en las unidades previas

    Diagnóstico del Cabildo de Othón P. Blanco GESTIÓN DEL DESARROLLO MUNICIPAL Diagnóstico del Cabildo de OPB Trabajo Final Noviembre del 2015 individual equipo Promedio de expo examen García Bello Yamile Gómez Betancourt Yuditza Marín Alejandra Matías Kantún Engelbert May Poot Bryan 1. Entrega a tiempo de la lectura básica para el grupo 2. Estructura (coherencia y orden de los temas y subtemas) 3. Claridad en el abordaje del tema 4. Uso de conceptos y categorías

    Enviado por Yami Garcia / 22.228 Palabras / 89 Páginas
  • Factores culturales . Las principales categorías subculturales

    Factores culturales . Las principales categorías subculturales

    Factores Culturales ________________ Factores Culturales Hoy en día, el consumidor es considerado como la fuente de energía de una empresa, es la pieza clave en su estabilidad y crecimiento, es por ello que se han dedicado a estudiar su comportamiento al realizar un consumo, desde la búsqueda, la evaluación, la compra, hasta el desecho del producto y/o servicio. El comportamiento del consumidor se enfoca en la forma y acciones que toma para el individuo para

    Enviado por MichelGB / 675 Palabras / 3 Páginas
  • MACROECONOMIA La inversión se divide en tres categorías

    MACROECONOMIA La inversión se divide en tres categorías

    ANALISIS 1: La inversión se divide en tres categorías , las cuales conocemos como: compras de estructuras residenciales, inversión empresarial en planta y equipo y aumento de las existencias. ¿Por qué invierten las empresas? Por que esperan obtener un beneficio, es decir, unos ingresos mayores que los costos de la inversión. La inversión depende de los ingresos que genere la situación de la actividad económica global. En esta lectura nos encontramos con el principio del

    Enviado por Victor Rodarte / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Para lo obtención de este premio en la categoría de instituciones educativas (se distingue la calidad estratégica, su excelencia operativa, resultados de competitividad y sustentabilidad)

    Para lo obtención de este premio en la categoría de instituciones educativas (se distingue la calidad estratégica, su excelencia operativa, resultados de competitividad y sustentabilidad)

    Premio Nacional de Calidad (2008) Universidad Tecnológica de San Juan de Río El 6 de abril del 2009 la Universidad Tecnológica de San Juan del Río fue acreedora de este premio siendo una de las 4 instituciones de educación superior que lo han obtenido, este premio fue otorgado por en el aquel entonces presidente Felipe Calderón Hinojosa. Para lo obtención de este premio en la categoría de instituciones educativas (se distingue la calidad estratégica, su

    Enviado por SaraAndrade / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Combinaciones gramaticales

    Combinaciones gramaticales

    COMBINACIONES GRAMATICALES CON QUE: equivale a con el cual, con la cual, con los que, con los cuales. “Esa es el agua con que fue bautizado”, “El libro con que me sorprendió en mi cumpleaños es el preferido”. CON QUÉ: se usa cuando es una interrogación o exclamación, ya sean directas o indirectas. «¿Con qué votos cuenta el partido?» o «¡Con qué paciencia trataba al público!». Indirectas: «No sé con qué se escribió este texto»

    Enviado por viguz / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Categorías Taxonómicas del Guaquita

    Categorías Taxonómicas del Guaquita

    Categorías Taxonómicas del Guaquita 1. Dominio Eukarya * Tiene formado un núcleo verdadero * Es un animal, y a este dominio pertenecen los animales * Presenta semejanzas a otros organismos pertenecientes a él y tienen un origen común 1. Reino Animalia * Al ser un organismo eucariota, pertenece a este reino * Se caracterizan por su capacidad para la locomoción (poder moverse) * Se caracteriza por la ausencia de clorofila y de pared en sus

    Enviado por Ricardo_260898 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Analizar la clasificación de los seres vivos y su categoría taxonómica, así como las características presentes en el Reino Monera.

    Analizar la clasificación de los seres vivos y su categoría taxonómica, así como las características presentes en el Reino Monera.

    Preparatoria Reporte Objetivo: * Analizar la clasificación de los seres vivos y su categoría taxonómica, así como las características presentes en el Reino Monera. * Determinar las características del dominio Eucarya en los protoctistas. * Identificar las características del Reino Fungi. * Especificar las características del Reino Vegetal. * Detallar las características del Reino Animal Procedimiento: Contestar lo que se te pide Resultados: 1. Investiga, sobre las bacterias que normalmente viven en nuestro intestino y

    Enviado por isaacmendozaa / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Categorías principales de los ecosistemas de agua dulce

    Categorías principales de los ecosistemas de agua dulce

    Categorías principales de los ecosistemas de agua dulce: Ríos y arroyos: Los ríos, arroyos o riachuelos a menudo se originan de fuentes de agua subterránea en las montañas o colinas. El agua tiene gran cantidad de oxígeno disuelto pero poca vida vegetal. Los animales de muchos ríos y arroyos dependen para alimentarse de plantas y animales terrestres que viven a lo largo de sus orillas. Lagos y Lagunas: Las cadenas alimenticias de los lagos y

    Enviado por cucky2303 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de Autómatas Gramaticales.

    Taller de Autómatas Gramaticales.

    http://tecnologicocomfenalco.edu.co/sites/default/files/Logo%20Web-01_0.png Taller I de Autómatas Gramaticales 1. Se tiene que A = {ξ, a} 1. Hallar Aᶯ para n = {0, 1, 2, 3} 2. Para un n cualquiera, ¿Cuántas palabras se generan? 3. Para un n cualquiera, ¿Cuáles son esas palabras? 1. Sea A = { ξ, ab}; B = {cd} 1. Hallar AᶯB para n = 0, 1, 2, 3. Solución 1. Resolvemos: 1. A = {ξ, a}; n = {0, 1, 2,

    Enviado por Erick Santiago Bernabéu / 778 Palabras / 4 Páginas
  • DE LA GESTIÓN POR CATEGORÍAS AL SHOPPER MARKETINNNG

    DE LA GESTIÓN POR CATEGORÍAS AL SHOPPER MARKETINNNG

    DE LA GESTIÓN POR CATEGORÍAS AL SHOPPER MARKETINNNG La gestión por categorías hoy en día está pasando por un camino con pequeños baches los cuales debería de conseguir saltar. A pesar de esto este método de gestión tiene una serie de ventajas globales que podríamos resumir en: desarrolla el marketing estratégico del detallista, sitúa al consumidor como centro del marketing del detallista, favorece la colaboración entre fabricante y detallistas a partir de metodología común, desarrolla

    Enviado por lorii2 / 856 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Las categorías de lo estético son siempre las mismas o cambian dependiendo de la época o cultura?

    ¿Las categorías de lo estético son siempre las mismas o cambian dependiendo de la época o cultura?

    1. ¿Las categorías de lo estético son siempre las mismas o cambian dependiendo de la época o cultura? Lo estético cambia dependiendo del año, la corrientes artísticas que se vive en ese momento, escenografía que se ocupa y los elementos que se agregan a la escena, incluso en el mes en el que se realiza, también cambia mucho a la cultura a la que se quiere dar a conocer, la sensibilidad que produce a los

    Enviado por Nancy Crz / 863 Palabras / 4 Páginas
  • La Segmentación Vincular en la Categoría de la Tecnología

    La Segmentación Vincular en la Categoría de la Tecnología

    La Mente del Consumidor - Publicidad Udd Eduardo Aguilera - 14/03/2016 La Segmentación Vincular en la Categoría de la Tecnología En el texto "El Vínculo", Patricio Polizzi postula cómo el mercado tanto el consumo, se ha transformado en un espacio simbólico. Es decir el consumo ha dejado de ser la necesidad y se ha convertido en el deseo. A pesar de estar de acuerdo con todo lo postulado por Polizzi, creo que el autor falla

    Enviado por EstreGonzalez1 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Categorías trabajo concreto y trabajo abstracto

    Categorías trabajo concreto y trabajo abstracto

    Cuestionario 1 1 ¿Cuál es el modo de pensar y analizar la realidad del que parte la crítica de la economía política? A través de la dialéctica 2 ¿Cuál es la relación de la realidad misma y de la representación que nos hacemos de ella en el pensamiento de la concepción de la CEP? ¿Cómo se denomina esta concepción del mundo? Producción social de las condiciones materiales (estructura económica-fuerzas productivas-su desarrollo) relaciones sociales. 3 ¿Cuáles

    Enviado por Citlalligeron14 / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • CATEGORÍA GÉNERO TERESITA DE BARBIERI - ANÁLISIS

    CATEGORÍA GÉNERO TERESITA DE BARBIERI - ANÁLISIS

    Mayra Alejandra Rivero Bueno, marzo 31 de 2016 Electiva de Equidad de Género – Grupo 13 1. ¿Para Teresita De Barbieri por qué el concepto de género tomó un enfoque teórico-metodológico? R/= Porque se constató que el concepto de GÉNERO no puede ser observado desde una perspectiva meramente teórica, ya que su definición se ve afectada por elementos exteriores como costumbres, valores morales, funcionamiento de la sociedad y organización de la misma que hacen parte

    Enviado por MayrÉ Rivero Bueno / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Político del Correísmo bajo la categoría de POPULISMO

    Análisis Político del Correísmo bajo la categoría de POPULISMO

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR EXAMEN TEORIA POLITICA IV Nombre: Estefanía Flores SOCIOLOGIA Análisis Político del Correísmo bajo la categoría de POPULISMO A partir de los planteamientos de Laclau, Alan Knight y de la Torre es necesario analizar y plantear el Correísmo desde el momento de crisis política ecuatoriana en el cual surge, empezando así, en el 2007 el gobierno de Rafael Correa, en esta elección Correa logra constituir la hegemonía electoral mediante su discurso político

    Enviado por 51454652 / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Esquema de las categorías del análisis socioeconómico.

    Esquema de las categorías del análisis socioeconómico.

    INSTRUCCIONES: Reproduce el esquema de las categorías del análisis socioeconómico de acuerdo al concepto planteado. “las categorías económicas son conceptos económicos que expresan los elementos del proceso económico como: la estructura económica, la superestructura, el desarrollo económico, el subdesarrollo, el trabajo, la dependencia, la mercancía, el precio, los salarios.” (Se deben plantear los conceptos analizados en clase así como la funcionalidad de ellos). INSTRUCCIONES: Completa el esquema de acuerdo al crecimiento, desarrollo y subdesarrollo económico.

    Enviado por chidongo / 371 Palabras / 2 Páginas
  • La clasificación de las constituciones posee numerosas categorías.

    La clasificación de las constituciones posee numerosas categorías.

    Modulo 1 Clasificación de las constituciones La clasificación de las constituciones posee numerosas categorías: * Constitución escrita en un texto único * Constitución dispersa, que puede constar de algunas normas escritas dispersas y otras no escritas; o bien ser totalmente no escrita, o totalmente formada por normas escritas dispersas * Constitución rígida: que para su reforma exige un procedimiento diferente al de la legislación común * Constitución flexible: que puede reformarse por el mismo procedimiento

    Enviado por lolitololito / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • DETERMINACION RENTA LIQUIDA IMPONIBLE DE PRIMERA CATEGORIA

    DETERMINACION RENTA LIQUIDA IMPONIBLE DE PRIMERA CATEGORIA

    ________________ DETERMINACION RENTA LIQUIDA IMPONIBLE DE PRIMERA CATEGORIA La sociedad Amarillos y Rojos Limitada, presenta la siguiente información sobre sus estados financieros al 31.12.2011: 1. Resultado según balance $19.500.000 2. Patrimonio: 1. Capital Propio Tributario Inicial $.600.000 2. Retiros efectuados por el Sr Rojo en diciembre 2011 $12.000.000 1. Entre las cuentas de resultado (pérdidas) se encuentra: 1. Remuneraciones pagadas al socio Sr. Amarillo por la suma de $600.000 mensuales, afectos a cotizaciones previsionales y

    Enviado por janytabella / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Categoría de Infinito.

    Categoría de Infinito.

    Categoría de Infinito En el contexto del pensamiento antiguo se concedió un valor superior a lo finito con respecto a lo infinito, pues lo último era sinónimo de indeterminación e imperfección; en cambio, lo finito al ser limitado y acabado era signo de perfección. Desde un punto de vista gnoseológico, se afirmaba que solo podía expresarse en conceptos y definirse lo que es limitado, en cambio lo inabarcable, lo que rebasa el limite no podía

    Enviado por Kirly Velasquez / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Las documentos consultadas presentan las siguientes características en cada una de las categorías antes mencionadas

    Las documentos consultadas presentan las siguientes características en cada una de las categorías antes mencionadas

    Las documentos consultadas presentan las siguientes características en cada una de las categorías antes mencionadas: a) Relaciones interpersonales: la habilidad relacional es fundamental en el establecimiento de interacciones sociales, como lo sugiere la comunicación asertiva, el proceso comunicacional intervienen diversos factores que van más allá de la palabra, es decir también involucra el lenguaje no verbal, las emociones, la corporeidad. En ese sentido, la comunicación asertiva sugiere desarrollar la capacidad para demostrar coherencia entre lo

    Enviado por aylinalison / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Informe de segunda categoria.

    Informe de segunda categoria.

    INTRODUCCIÓN Son rentas de segunda categoría las detalladas en el artículo 24° de la Ley del Impuesto a la renta, las mismas tributan de manera independiente con una tasa de 6.25% sobre la renta neta imponible de segunda categoría, con excepción de los dividendos y cualquier otra forma de distribución de utilidades, los cuales están gravados con una tasa de 4.1% del importe bruto distribuido. Las rentas de segunda categoría, distintas de las originadas

    Enviado por pelusota / 2.912 Palabras / 12 Páginas
  • Banca de preguntas para ascenso de categoria.

    Banca de preguntas para ascenso de categoria.

    BANCO DE PREGUNTAS EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORÍA DOCENTE ADMINISTRATIVO GESTION - 2011 1. ¿Qué significa LA TAIKA? 1. Diosa del universo 2. Madre antigua del Inkario 3. Madre de los vivientes 4. Madre seno fecundo 1. El autor del libro La Taika es: 1. Elizardo Pérez 2. Carlos Salazar Mostajo 3. Avelino Siñani 4. Mariano Baptista Gumucio 1. ¿Qué significa la mincka? 1. Trabajo cooperativo y colectivo de obras grandes y de interés de

    Enviado por Maria Antonieta Gomez Ticona / 29.460 Palabras / 118 Páginas
  • Categorias de las Emociones

    Categorias de las Emociones

    CARLOS ALFREDO DELGADO MONTOYA LUCAS DANIEL OCHO MARIN Miedo. Reacción de peligro ante un estímulo percibido. Las reacciones de miedo incluyen sentimientos subjetivos de temor y alteración nerviosismo, evitación al estímulo temido. Componentes fisiológicos: Incremento en la frecuencia cardíaca y respiratoria en ocaciones se presenta que la piel se eriza. Es una emoción inevitable y esencial que aumenta la energía en momentos de peligro y genera acciones de precaución y prudencia. Componentes conductuales: Gritos, los

    Enviado por cadelgadom / 471 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE EMPEZAR DESDE LOS MÁS PEQUEÑO HACIA LO MÁS GRANDE PARA UN DOMINIO DE CATEGORÍA

    LA IMPORTANCIA DE EMPEZAR DESDE LOS MÁS PEQUEÑO HACIA LO MÁS GRANDE PARA UN DOMINIO DE CATEGORÍA

    LA IMPORTANCIA DE EMPEZAR DESDE LOS MÁS PEQUEÑO HACIA LO MÁS GRANDE PARA UN DOMINIO DE CATEGORÍA En el post “When are 8 bits more tan 32!”[1] se expone la importancia de defender chips de ‘baja categoría’ como lo pueden ser los chips de 8-bits. Inicialmente se encuentran dos posturas en medio de la comunidad de personas que manejan estos dispositivos, los que respaldan los de 8-bits y los seguidores de 32-bits; cada bando con

    Enviado por Camila Palacios / 365 Palabras / 2 Páginas
  • NOCIONES, CONCEPTOS Y CATEGORÍAS EN LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA

    NOCIONES, CONCEPTOS Y CATEGORÍAS EN LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA

    NOCIONES, CONCEPTOS Y CATEGORÍAS EN LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA En mi práctica docente concibo a la educación como como una actividad o tarea de enseñanza encomendada para ser aplicada en los alumnos que se encuentran a mi cargo. Todo lo poco que poseo incluso mi aprendizaje cotidiano debe ser enseñado a los alumnos que se encuentran a mi cargo. Actualmente en el plantel donde llevo a cabo mi práctica docente algunas docentes no me dan la

    Enviado por Neidy Montalvo / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • La clasificación esta basada en las propiedades de plasticidad y en la distribución del tamaño del grano ( granulometría), según esta ultima, el sistema divide el suelo en dos grandes categorías:

    La clasificación esta basada en las propiedades de plasticidad y en la distribución del tamaño del grano ( granulometría), según esta ultima, el sistema divide el suelo en dos grandes categorías:

    CLASIFICACION DE SUELOS ________________ La clasificación esta basada en las propiedades de plasticidad y en la distribución del tamaño del grano ( granulometría), según esta ultima, el sistema divide el suelo en dos grandes categorías: Suelos grueso granulares: dentro de ellos están las fracciones de arena y grava, son suelos donde la distribución del tamaño y la forma de los hranos hace al suelo mas poroso Suelos fino granulares: en estos suelos se incluyen las

    Enviado por trasgo229 / 2.773 Palabras / 12 Páginas
  • Ej para la categoría 5, el control: 5.1.1 Políticas para la seguridad de la información: La respuesta sería [N], [O].

    Ej para la categoría 5, el control: 5.1.1 Políticas para la seguridad de la información: La respuesta sería [N], [O].

    Lee las páginas del libro Implantación de un sistema de gestión de seguridad de la información según ISO 27001: 2013, así como consulta las normas ISO 27001:2013 y 27002:2013, disponibles en el aula virtual y responde a las siguientes preguntas de forma breve: 1. Establece un objetivo de negocio para el que se sustente la necesidad de realizar un SGSI dentro de una compañía. Contextualizar la actividad (misión, visión) de la compañía para entender su

    Enviado por Josue Naranjo / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • La empresa es una cafetería ecológica que constara de dos categorías

    La empresa es una cafetería ecológica que constara de dos categorías

    Descripción de la empresa. La empresa es una cafetería ecológica que constara de dos categorías: Bebidas calientes como lo son principalmente café mexicano, té, champurrados y atoles. Bebidas frías como lo son en una variedad de malteadas, licuados, esquimos entre otros acompañados de aperitivos en maderadas cantidades de acuerdo con el gusto del comensal y dependiendo del cual se requiera como flan, pasteles, tartas etc. También se contara con productos dedicados para personas intolerantes a

    Enviado por vektor1 / 569 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué aportes brinda esta categoría el docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental?

    ¿Qué aportes brinda esta categoría el docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental?

    ¿Qué aportes brinda esta categoría el docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental? La categoría de educación el aporte que hace las ciencias naturales y educación ambiental es que el docente ejerce una acción sobre los más jóvenes preparándolos para la vida social desarrollando estados físicos , morales y sociales formando un ser individual, responsable de sus actos creando las condiciones esenciales para su existencia. ¿Cómo se relaciona el estudio la categoría educación con la

    Enviado por ANGELA15674696 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • El uso de las categorías sospechosas en el derecho argentino.

    El uso de las categorías sospechosas en el derecho argentino.

    Martin Marcuzzo Opinión del texto El texto de Hernán Gulco comienza hablando sobre las diferencias en las jurisprudencias de Estados unidos y Argentina en materia de igualdad, y la interpretación de las cláusulas de igualdad en nuestro país. Para comprender mejor de que habla el texto el autor hace la siguiente pregunta: ¿Cuál es la pauta interpretativa que deben utilizar los tribunales cuando deben resolver un caso en el cual una de las partes sostiene

    Enviado por kalaka23 / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea #7 Ordénese en categorías cada expresión según la característica de comunicación de apoyo o el tipo de respuesta que representa.

    Tarea #7 Ordénese en categorías cada expresión según la característica de comunicación de apoyo o el tipo de respuesta que representa.

    Tarea #7 Ordénese en categorías cada expresión según la característica de comunicación de apoyo o el tipo de respuesta que representa. Por ejemplo, como es evidente, la primera aseveración de Leonardo no es muy congruente, pero la segunda lo es un poco más. * La primera es que está muy molesto. * La segunda es que no le pareció la manera de reaccionar de Schdimit. * La tercera fue que se calmó ya que Susette

    Enviado por jaimeeduardorl / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta de un manual para el desarrollo de Fundamentos Técnicos - Tácticos del Futbol Campo dirigido a los entrenadores de la Escuela de Futbol Menor las Américas (Categoría Sub-16).

    Propuesta de un manual para el desarrollo de Fundamentos Técnicos - Tácticos del Futbol Campo dirigido a los entrenadores de la Escuela de Futbol Menor las Américas (Categoría Sub-16).

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA SEDE MÉRIDA Propuesta de un manual para el desarrollo de Fundamentos Técnicos - Tácticos del Futbol Campo dirigido a los entrenadores de la Escuela de Futbol Menor las Américas (Categoría Sub-16) Autor (es): Freddy Guzmán Angulo Neid Márquez Cuevas Octavio Genes Vitola Mérida, Octubre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO

    Enviado por neid21 / 3.157 Palabras / 13 Páginas
  • Conocimiento, experiencias y percepciones de la Categoría

    Conocimiento, experiencias y percepciones de la Categoría

    8. Exposición de Resultados de los Focus Groups: 8.1 Focus Group 1: 8.1.1 Objetivo de Investigación 1: Conocimiento, experiencias y percepciones de la Categoría En el primer Focus Group que realizamos le preguntamos a 8 personas cuales eran los primeros restaurantes que se le venían a la cabeza y muchos de ellos contestaron que Chilli’s pero también obtuvimos respuestas como San Antonio, KFC, Papachos, bembos, Villa chicken etc. Esto es una buena señal ya que

    Enviado por Susana_1505 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • “LAS COBRANZAS COACTIVAS , UNA MEDIDA CAUTELAR COMO MECANISMO DE REPARACIÓN EN LOS PROCESOS DE RECAUDACIÓN DE TRIBUTOS DE LAS EMPRESAS COMERCIALES DE RENTA DE TERCERA CATEGORÍA EN LA PROVINCIA DE HUAMANGA, AYACUCHO-2014”

    “LAS COBRANZAS COACTIVAS , UNA MEDIDA CAUTELAR COMO MECANISMO DE REPARACIÓN EN LOS PROCESOS DE RECAUDACIÓN DE TRIBUTOS DE LAS EMPRESAS COMERCIALES DE RENTA DE TERCERA CATEGORÍA EN LA PROVINCIA DE HUAMANGA, AYACUCHO-2014”

    “LAS COBRANZAS COACTIVAS , UNA MEDIDA CAUTELAR COMO MECANISMO DE REPARACIÓN EN LOS PROCESOS DE RECAUDACIÓN DE TRIBUTOS DE LAS EMPRESAS COMERCIALES DE RENTA DE TERCERA CATEGORÍA EN LA PROVINCIA DE HUAMANGA, AYACUCHO-2014” AUTORA: FLORES VÍLCHEZ KARINA CORREO: karyna29.kfv@gmail.com Resumen La presente artículo científico está referido sobre las cobranzas coactivas como mecanismo de reparación en los procesos de recaudación de tributos en la provincia de huamanga ,Ayacucho, que pertenece a la línea de investigación en

    Enviado por karyy29 / 3.990 Palabras / 16 Páginas
  • UNIDAD 1: CATEGORÍAS CONCEPTUALES FUNDAMENTALES Y SUS INTERRELACIONES.

    UNIDAD 1: CATEGORÍAS CONCEPTUALES FUNDAMENTALES Y SUS INTERRELACIONES.

    UNIDAD I UNIDAD I UNIDAD 1: CATEGORÍAS CONCEPTUALES FUNDAMENTALES Y SUS INTERRELACIONES OBJETIVO UI: Describir la relación entre ciencia, tecnología e innovación con los procesos de crecimiento y desarrollo socioeconómico. COMPETENCIA UI: El estudiante relaciona las categorías, ciencia, tecnología, Innovación, producción y desarrollo socioeconómico, maneja sus significados y aprecia su relevancia para el desarrollo integrado. ________________ INTRODUCCIO N Este primer contacto será de investigación y propiciará el diálogo frente a los conceptos: ciencia, tecnología, innovación

    Enviado por orlimarvalde / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • CATEGORÍAS, PUESTOS O FUNCIONES DENTRO DE LA NUEVA ESTRUCTURA OCUPACIONAL.

    CATEGORÍAS, PUESTOS O FUNCIONES DENTRO DE LA NUEVA ESTRUCTURA OCUPACIONAL.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA ANEXO CATEGORÍAS, PUESTOS O FUNCIONES DENTRO DE LA NUEVA ESTRUCTURA OCUPACIONAL PRIMARIA GENERAL (MATUTINO/VESPERTINO) CATEGORÍAS/PUESTOS/FUNCIONES DIRECTOR 1 A PARTIR DE 6 GRUPOS SUBDIRECTOR DE GESTIÓN ESCOLAR 1 A PARTIR DE 6 GRUPOS SUBDIRECTOR ACADÉMICO 1 A PARTIR DE 10 GRUPOS MAESTRO DE GRUPO 1 POR GRUPO MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 1 HORA POR GRUPO EN CLASE DIRECTA 1 HORA POR

    Enviado por lunatik3109 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Comprender las categorías centrales de cultura global y multiculturalidad y su relación con los procesos de formación, con el fin de lograr impacto en la praxis cotidiana de los participantes al programa..

    Comprender las categorías centrales de cultura global y multiculturalidad y su relación con los procesos de formación, con el fin de lograr impacto en la praxis cotidiana de los participantes al programa..

    Actividad de conocimientos previos Horizonte de formación Comprender las categorías centrales de cultura global y multiculturalidad y su relación con los procesos de formación, con el fin de lograr impacto en la praxis cotidiana de los participantes al programa. Orientaciones de desarrollo Comprender las categorías básicas que constituyen este seminario, implica problematizarlas dentro de los saberes que, alrededor de las mismas, cada uno haya construido, fundamentalmente en la relación de estas categorías con los procesos

    Enviado por YEYOTIMA / 878 Palabras / 4 Páginas
  • Categorías del rezago en México

    Categorías del rezago en México

    Categorías del rezago en México Como puede apreciarse en los datos aquí descritos, el rezago educativo, tanto sus montos como la prevalencia de uno u otro de sus componentes (analfabetismo, carencia de primaria, o carencia de secundaria), están fuertemente relacionados con la edad de la población, incluso por sobre otros factores como pueden ser la ruralidad, el hablar una lengua indígena o el género. Estos últimos, sin dejar de ser relevantes, presentan una influencia diferente

    Enviado por Isaac Hernandez / 4.841 Palabras / 20 Páginas
  • ENSAYO PRINCIPIOS, LAS CATEGORÍAS Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUJETO SOCIAL

    ENSAYO PRINCIPIOS, LAS CATEGORÍAS Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUJETO SOCIAL

    ENSAYO PRINCIPIOS, LAS CATEGORÍAS Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUJETO SOCIAL Aporte individual Foro de Trabajo Colaborativo Momento III Yeicy Marcela Avila Lara 1052382579 GRUPO: 403039_14 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA *Clara Tatiana Verney Latorre ENSAYO PRINCIPIOS, LAS CATEGORÍAS Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUJETO SOCIAL Como sujetos que somos nos encontramos en un constante

    Enviado por Marcelita Avila / 1.648 Palabras / 7 Páginas
  • ¿Por qué no se debe seguir agrupando los municipios en categorías, sino en sus niveles de desarrollo (incipiente, intermedio y robusto), con lo que se busca enfocar mejor las políticas estatales?

    ¿Por qué no se debe seguir agrupando los municipios en categorías, sino en sus niveles de desarrollo (incipiente, intermedio y robusto), con lo que se busca enfocar mejor las políticas estatales?

    1. Acorde al siguiente artículo: ¿Por qué no se debe seguir agrupando los municipios en categorías, sino en sus niveles de desarrollo (incipiente, intermedio y robusto), con lo que se busca enfocar mejor las políticas estatales? Justifique su respuesta. http://www.dinero.com/edicion-impresa/pais/articulo/el-dnp-academia-intentan-medir-mejor-desarrollo-economico-municipios-colombia/215336 2. Realizar un mapa mental sobre el Titulo XII de la Constitución Política de Colombia. 3. Según el siguiente artículo ¿Qué políticas económicas debe asumir Colombia para mantener en crecimiento su economía? Justifique su respuesta.

    Enviado por jhoann guerra / 1.103 Palabras / 5 Páginas