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  zerororonoaPrácticas Roles involucrados y capacitación Rol Abreviatura Capacitación Responsable de Administración del Proyecto Específico RAPE Capacidad de liderazgo con experiencia en la toma de decisiones, planeación estratégica, manejo de personal y desarrollo de software. Responsable de Desarrollo y Mantenimiento de Software RDM Conocimiento y experiencia en el desarrollo y mantenimiento

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  milanyelaosorio11.- ESTABLECIMIENTO DE UNA SOLA ESCALA PARA DESIGNAR LA TROPA PROFESIONAL Se establece una sola escala en la jerarquía de la Tropa Profesional de los cuatro (4) componentes, fundamentados en el principio de igualdad establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, con la finalidad de darle a

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  blancagustavoLa Compañía de Jesús es una orden de la Iglesia Católica, fundada por San Ignacio de Loyola, junto con San Francisco Javier, Beato Pedro Fabro, Diego Laynez, Alfonso Salmerón, Nicolás de Bobadilla y Simón Rodrigues en 1534, en París y aprobada en 1540 por el Papa Pablo III, los primeros

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  angelgalmoAntecedentes En consecuencia, la elaboración de la propuesta de Plan de estudios 2009. Educación básica. Primaria. Etapa de prueba (cuyo pilotaje se realizó en aproximadamente 5 000 escuelas) se diseñó a partir del Plan de estudios 2006 de educación secundaria, de los progra¬mas de estudio derivados de éste y del

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  martineduREFORMA FISCAL / DECRETO 10-2012 LEY DE ACTUALIZACION TRIBUTARIA Artículo Reforma Análisis y Efecto Ejemplo: ARTICULO 31. Rentas presuntas por intereses y por facturas especiales Impuesto sobre rentas presuntas en facturas especiales: En las facturas especiales que se emitan de acuerdo con la Ley del Impuesto al Valor Agregado se

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  crico92Comparativo de la Iniciativa de Decreto por el que se expide la Ley del Impuesto sobre la Renta Ley del Impuesto sobre la renta Vigente en 2013 Iniciativa de Decreto por el que se expide la Ley del Impuesto sobre la Renta TÍTULO I Disposiciones Generales TÍTULO I Disposiciones Generales

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  katita.urzuaLos hechos en los dos textos son prácticamente igual pero se diferencian en la forma de narrarlos. En la noticia, el autor aporta datos e informa al receptor usando frases explicativas, ya que la secuencia de este texto es expositiva. Por otro lado, el cuento, narra hechos mediante verbos de

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  DennosCUADRO COMPARATIVO ASPECTOS LA SECUNDARIA: MODALIDADES Y TENDENCIAS Annette Santos del Real SECUNDARIA OBLIGATORIA, REPROBACIÓN Y REALIDAD ESCOLAR Rafael Quiroz SATISFACCIÓN DE LA DEMANDA Se ha experimentado un incremento significativo, cada vez hay más jóvenes en edad de demandar el servicio El estado satisface casi totalmente la demanda real de

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  astridchaparrocaCAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y

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  yerikleoCuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  monykyllaTEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORIA EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) Libre Arbitrarismo Santo Tomás de Aquino, San agustín de Hipona. Si Permite al ser humano tener diversas posibilidades, dandole oportunidad de elegir de acuerdo a su coinciencia moral, inclinandose así por el lado bueno y dejando el

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  silvia8CAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y

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  renn1993Pasos 1. Analizar la pregunta con cuidado. Haga su investigación y asegúrese de que tiene una comprensión completa de las dos cosas que se comparan. Usted se beneficiará de la investigación cuando se llega a escribir su ensayo y puede comparar fácilmente los aspectos similares. 2. Escribe la introducción comienza

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  roycetibisayEl medio propio y natural de extinguirse toda obligación era el pago, es decir, la satisfacción del objeto de aquella por parte del deudor. 1 Existen dos tipos de modos de extinción de las obligaciones, unas que operan de pleno derecho (ipso jure) y otras que solo producían sus efectos

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  fer92m2¿Quiénes somos? ¿A dónde vamos? Las preguntas más simples, como éstas, son las más difíciles de contestar. La realidad es que no podemos definirlas por completo porque eso implicaría reducirlas a un simple concepto, cuando en realidad, no existe nada más extenso que el ser y todo lo relacionado con

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  zularelyyREFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA CUADRO COMPARATIVO Reforma a los artículos 3, fracciones III, VII y VIII, y 73 fracción XXV; y se adiciona la fracción IX, al artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. TEXTO ANTERIOR REFORMA CONSTITUCIONAL Artículo 3.- Todo individuo tiene derecho a

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  ROCXYHasta Hace relativamente poco, los posición y su forma pasaba de las zonas agarrarán. Muchos tendrían la impresión científicos que estudiaban el cerebro su- posteriores de la corteza cerebral, donde se de que el primer proceso sigue al segundo, ponían que la corteza cerebral —la capa operaba la percepción, a

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  yanezitaDocente 1 Docente 2 Aprendizaje ° No había un clima adecuado para la escucha atenta de lo que se decía y menos para reflexión y el aprendizaje de los contenidos. ° Buscaba la participación de manera forzada. ° La profusión de términos de manejos poco ordinarios dificultaba la comprensión de

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  antoniette  CUADRO COMPARATIVO EMILI DURKHEIN MAX WEBER KARL MARK MÉTODO POSITIVISMO-FUNCIONALISMO HISTORICO-COMPARATIVO COMPRENSIVO-INTERPRETATIVO MATERIALISMO- HISTORICO CONCEPTOS CLAVES Hecho social: Es una manera de obrar y sentir de manera exterior y dotados por un poder superior del individuo Cuantitativo: Es decir todo hecho social es medible y observable para el autor

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  FRANKREQUETeoría del Autoctonismo Teoría del Origen Asiático Teoría de Origen Múltiple Teoría del Origen Semítico. Teoría del Pleistoceno Teorías de las Glaciaciones Llamada también monogenista, fue planteada por el argentino Florentino Ameghino inspirada por la teoría evolucionista de Charles Darwin, donde el autor sostenía que el hombre tuvo su origen

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  maferalbizurez10Método Comparativo. El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento. El método comparativo es una parte

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  YESSYVALEActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial -El empirismo y el realismo. -Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. -Territorios colonizados con bienes raíces. -Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. -Ambición por

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  yetzikarinaBiografía Erikson Erik Homburger Erikson nace el 15 de junio de 1902 en Frankfurt, Alemania. Sus padres se separaron antes de que él naciera. Su madre, Karla Abrahamsen, era una joven judía que tuvo que criar a su hijo sola por tres años (Boeree, 1997) hasta que se casa con

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  ZAR1925Actividad 4. Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? DESCRIPCIÓN Proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce como resultado del hacer en la práctica y de otras formas de experiencia Se divide

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  AlejandraCB18Sigmund Freud Freud ofrece dos perspectivas para describir los elementos que configuran la personalidad del individuo son la:  la perspectiva Topográfica que se diferencia en tres tipos de contenidos mentales que son: los contenidos mentales conscientes se relaciona con el sistema perceptivo del individuo incluyendo las percepciones procedentes del

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  edgar1982¿QUIÉN DA CLASE? EL DOCENTE ES EL QUE DESARROLLA LAS CLASES ENLOS GRUPOS INFERIORES, HABLESE DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO, PERO EN CUARTO, QUINTO Y SEXTO GRADOS, EL DOCENTE PUEDE HACERSE VALER DE LOS ALUMNOS PARA REALIZAR EQUIPOS Y QUE ESTOS DEN ALGUNOS TEMAS QUE SE VEAN EN LAS

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  piagetano2ACTIVIDADES DE DESARROLLO TEMA I VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Ahora en el texto de Wassner y analice cada uno de los vectores del cono invertido con el propósito de hacer una evaluación de los procesos grupales con ellos. Defina cada uno y ejemplifique a partir de su historia en la

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  wilmertito2013CUADRO COMPARATIVO ENTRE ECONOMIA DE MERCADO Y ECONOMIA PLANIFICADA Por economía de mercado se entiende la organización explícita y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surge del juego entre la oferta y la demanda junto con una determinada participación del Estado que puede intervenir

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  hergomCaso Al menos 150 niños resultaron intoxicados por alimentos que consumieron en su escuela en Culiacán, Sinaloa, estado ubicado en el norte de México. Los menores de edad se encuentran estables de salud, pero están bajo observación médica en tres hospitales públicos de la ciudad, informaron la Secretaría de Salud

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  metzeritCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION Temas Descripción Conceptos Importantes Semejanzas Diferencias ¿Existe relación entre los temas? Aprendizaje Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Estudio, Experiencia, Observación e Instrucción. Su fin es el mismo, y es el de proporcionarnos las herramientas

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  mariaelizabethccACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMA EN QUE CONSISTE CONCEPTOS MAS IMPORTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso por el cual obtenemos habilidades, destrezas y valores los cuales los adquirirmos con la experiencia. Adquisicion de habilidades, conocimientos o destrezas. Los

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  poncho1980LA CONSTITUCION DEL 91 CREO UNA NUEVA CULTURA, OTRA FORMA DE VER LAS LEYES. De las definiciones más pertinentes de cultura indica que se trata de los “modos de hacer “que cada sociedad adopta según su contexto, su evolución y los problemas reales o simbólicos que enfrenta. En el campo

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  YHADIRACuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  marianamaderaCUADRO COMPARATIVO CORRIENTES PSICOLOGICAS Corriente Autores Postulados Básicos (Conceptos o postulados que definen y diferencian a cada corriente) Propósitos prácticos (Cuál es la principal pretensión frente al paciente, cliente o usuario) Criticas Psicoanálisis Sigmund Freud El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de

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  andre714CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Referencias básicas: el positivismo, neopositivismo y pospositivismo. Referencias básicas: la fenomenología, el constructivismo, naturalismo e interpretavismo. Hay una realidad que conocer y que se puede hacer a través de la mente. Hay una realidad que descubrir, construir e

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  LILIANA56CUADRO COMPARATIVO ROLES TUTOR ESTUDIANTE Puede desarrollar su labor con base en un conocimiento bastante general acerca de sus alumnos y suplir, con su observación directa lo que ignora se ellos. El estudiante constituye una base fundamental para su aprendizaje en el conocimiento del tutor. Es la fuente principal de

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  noepavPanzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente

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  lokkoooEstablece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen

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  quique20CUADRO COMPARATIVO DE LA MEDICINA FAMILIAR EN ESPAÑA E INGLATERRA ESPAÑA INGLATERRA * Esta especialidad aparece por primera vez en el Real Decreto 2015 de 1978 y posteriormente en el Real Decreto 3003 del 29 dic 1978. * Relacionado a las conferencias de Alma Ata * “ Figura fundamental de

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  LauGGAREAS PROTEGIDAS DE MEXICO Y CHIAPAS REGIONES DE CONSERVACION ESTUDIO Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES *tiene como objetivo general la determinación de unidades estables desde el punto de vista ambiental en la parte continental del territorio nacional, que destaquen la presencia de una riqueza ecosistémica y específica comparativamente mayor

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  charokissTeoria Principal exponente (autor) Según esta teoria, ¿El hombre es libre? Razones (Justificación) El libre arbitrismo autoridades religiosas si Por que él mismo es el que decide su acción, debido al razonamiento entre lo bueno y lo malo despues de analizar dos o mas posibles acciones inducidas por su voluntad

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  ailingabrielaCUADRO COMPARATIVO EUROPA COLOMBIA ESTA DIRIGIDA: A aquellos alimentos que contengan: edulcorantes, colorantes, conservadores, antioxidantes, soportes, acidulantes, correctores de acidez, anti aglomerantes, antiespumantes, agentes de carga. ETIQUETADO: El etiquetado de los aditivos alimentarios deberá cumplir las condiciones generales establecidas en la Directiva 2000/13/CE. Deberá contener la información necesaria para su

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  yakikisEn la adquisicion de habilidades, conociemientos, valores y actitudes. El aprendizaje es posible por medio del estudio, pero tambien por la observacion y las experiencias. Que requiere ser aplicado y debe generar una cambio en nuestra forma de actuar. Se obtienen las habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, experiencias. Ya se tiene

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  selenemonCuadro comparativo Investigar cuales son los principales métodos para la valuación de puestos y realizar un cuadro comparativo de los diferentes métodos de evaluación del desempeño Métodos de valuación de puesto Concepto Métodos de valuación de desempeño Concepto Jerarquización simple Es el método más sencillo por lo mismo no es

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  PATRICIAHERIBERTO SPENCER MAX SCHELER FEDERICO ENGELS ROBERT MERTON TIPO DE SOCIEDAD la sociedad como un organismo vivo filosofía de los valores capitalismo funcionalismo CORRIENTE A LA ADSCRIBEN evolucionismo fenomenología marxista filosofía-dialectico y materialista teoría sociológica estructural-funcionalista CONCEPCIÓN DE HOMBRE a partir de sus conceptos evolutivos del estado orgánico o última

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  aranzazamETAPAS DEL METODO COMPARATIVO Sí seguimos el procedimiento de las “ciencias inductivas”, entonces el método comparativo parte de la realidad para irla depurando, hasta llegar a encontrar lo común a muchos ejemplos, y así establecer por la vía de la abstracción o generalización, sus leyes. El método comparativo tiene así

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  ivanizucarCUADRO COMPARATIVO POR ASIGNATURAS ASIGNATURA RASGO PROGRAMA ANTERIOR PROGRAMA 2009 ESPAÑOL ENFOQUE 1. Comunicativo y funcional -Comunicar: dar y recibir información en el ámbito de la vida cotidiana -Leer: interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Leer comprensivamente -Escribir: organizar el contenido del pensamiento para que otros

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  fran27Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicion Temas Descripcion Conceptos Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje Es el proceso mediante cual obtenemos habilidades y destrezas mediante el estudio Es la organización e integracion de informacion en la estructra cognitiva del individuo En que cada tema habla sobre los conocimientos, habilidades y destrezas

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  victorialaCuadro comparativo ASPECTOS ERICK FROMM SIGMUND FREUD JEAN PIAGET LEV VYGOSTKY BIOGRAFIA Nació el 23 de marzo de 1900 en Frankfurt del Main (Alemania). Hijo único de Rosa Krauze y el comerciante de vinos ortodoxo-judío Naphtali Fromm. Falleció el 18 de marzo de 1980 en Murallo (Suiza). Nació el 6

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  AlessCB97L VIAJE PRINCIPIA Después de que el granjero se comió el huevo de triptofanito, llego a un lugar en donde había un letrero que indicaba que era el camino del esófago, los aminoácidos se dejaron caer. Llegaron a un lugar en donde había paredes gruesas, era una bolsa grande, que