Concepto de educación

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• El docente-investigador: Concepto controvertido y fundamental en la educación

  mcgvr41PRÓLOGO ANA SOLA-VILLAZÓN El docente-investigador, un concepto controvertido en el ámbito de la educación, en distintos tiempos y espacios geográficos, expresa una idea que siempre ha estado en la tradición de los educadores comprometidos y que se funda en el hecho inalienable que tienen todos los seres humanos de crear

• Actividad de Aprendizaje 1. Definamos los Conceptos de Filosofía y Educación

  Thania AeINSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. ALUMNA: LUZ MARÍA CRYSTEL LÓPEZ ESPINOSA. MATRICULA :120779 GRUPO: PS17 PS19- PS18-PS17 (04): FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. MAESTRO: DR. SERGIO JOSUE TORRES ZARCO. Actividad de Aprendizaje 1. Definamos los Conceptos de Filosofía y Educación. San Pedro Cholula, Puebla. A 02 de Diciembre de 2019 MAPA CONCEPTUAL

• Bibliográficas Sobre Los Conceptos Fundamentales De La Educación A Distancia

  pianodionim1Realiza el autoestudio del tema e investiga en diversas fuentes bibliográficas sobre los conceptos fundamentales de la educación a distancia, luego redacta un informe escrito que contenga las siguientes informaciones: 1. ¿A quienes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? 2. Escribe cuatro elementos imprescindibles que

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  davidmaldonadoCONCEPTO DE LA EDUCACION Y DE SUS ACTORES EN LA PERCEPCION TZOTZIL DE CHENALHO El niño o la niña tzotzil junto a su familia (padres, abuelos y hermanos) aprenden sus primeras experiencias ya que son los encargados de inculcarle de todo aquello que deben aprender, las enseñanzas del deber y

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  ros141207El concepto náhuatl de la educación. Se habla de la educación en los nahuas se dice que para ello se debe tener rostro y corazón describían a la persona encargada de la educación como el hombre ideal maduro ya que decía el educador tenía que ser fuerte, firme, resistente comprensivo

• Análisis de Lectura: “La Educación y su concepto y caracteres esenciales”

  franvilchARMADA DE CHILE DIRECCIÓN DE EDUCACION DE LA ARMADA MÓDULO DE APRESTO Análisis de Lectura: “La Educación y su concepto y caracteres esenciales” Nombre del Tutor PC Mariela Vilches. Nombre del Alumno C2° Francisco Vilches. _ Análisis de lectura: “La educación: más que un derecho es una necesidad” 1- Desarrollo

• Conceptos de Epistemología, Axiología, Antropología y Fines de la Educación

  karelysgonzalezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN (517) CENTRO LOCAL TRUJILLO Estudiante: Karelys González C.I. 23.838.969 Correo electrónico: karelysgonzalez14@gmail.com Asesora: MSc. Deyna Canelones Fecha de entrega: Octubre de 2022. Conclusiones La educación contemporánea presenta grados de desarrollo que impulsan a investigadores o docentes a su

• Concepto de Educación. Relación con el concepto de poder. Tipos de educación

  fioitaliaPERSPECTIVA PEDAGÓGICA DIDÁCTICA Materia: Perspectiva Pedagógica didáctica Clase virtual N° 2 Concepto de Educación. Relación con el concepto de poder. Tipos de educación. Luego del intercambio que tuvimos a partir del envío de las actividades propuestas en la clase 1, podemos concluir que cada uno irá buscando su manera de

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  javier castilloLa educación en el México prehispánico El concepto náhuatl de la educación Recordando que el historiador, antropólogo, doctor en filosofía y cronista, Miguel León Portilla es el autor de dicho tema. Los nahuas son un grupos de pueblos nativos de Mesoamérica al que pertenecen los mexicas y otros pueblos antiguos

• LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA UN CONCEPTO VARIANTE EN EL TIEMPO

  Laura Daniela Diaz LeivaLA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA UN CONCEPTO VARIANTE EN EL TIEMPO. Desafíos para la Primera Infancia en la agenda educativo provincial | Neuquén Informa Por: Juliana Marcela Lozano. ID.717871. Licenciatura en educación infantil. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Introducción El presente artículo hablaremos de la importancia de la

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  Carlos SoriaEVALUACION PRÁCTICO-REFLEXIVA TEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y DE RELACIÓN PEDAGÓGICA POR: ING. CARLOS O SORIA. Remontándome a mi etapa de estudiante, puedo recordar casos similares, en los que lastimosamente por no atenderlos a tiempo y buscar soluciones tempranas, se llegó incluso a la separación de la institución de un

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  johalugoLA META INTRODUCCION El libro La Meta concentra su contenido en los conceptos de ciencia y educación, conceptos que han limitado sus significados para la mayoría de las personas. De esta manera los seres humanos consideramos la ciencia como el estilo que utilizamos para hallar y salvaguardar considerables hipótesis que

• Un nuevo concepto de alumno: cambios y desafíos de la educación del movimiento

  phibrizzo11Si yo fuera Ministro de Educación cambiaría radicalmente la mirada, desde la comprensión actual, que pone el enfásis en la entrega de conocimientos y habilidades a un ser humano que, en lo esencial, se supone es ya de una determinada manera, hacia una en la cual la educación juega un

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  yasummerCuestionario 3- Analiza en su desarrollo histórico, las características básicas del concepto educación; (Gratuita, Obligatoria y Laica). Primeramente definamos estos términos, hablando de la educación Gratuita en el artículo se dice que no se debe de cobrar ninguna cuota para recibir educación por que esta será impartida de manera equitativa

• Concepto de educación física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos

  Eli CaPaTEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LOS DISTINTOS CONCEPTOS. 1. INTRODUCCIÓN 2. CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LOS DISTINTOS CONCEPTOS 1. Concepto de la Educación Física 2. Evolución y desarrollo de los distintos conceptos 3. APLICACIÓN DEL TEMA AL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN

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  franproyectovenuLos términos juego, deporte, actividad y ejercicio físico son conceptos diferentes pero complementarios que ayudan a entender ciertos aspectos de las expresiones y motivaciones humanas. El juego es un concepto muy amplio, en el cual diversos autores dan su opinión desde campos tales como la psicología, sociología y pedagogía, entre

• Concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra

  ProfraMurilloESTUDIANTE: MURILLO VÁZQUEZ ROSARIO TÍTULO DEL TRABAJO: “CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA” MATERIA: FILOSÓFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO: 1066_04T_PS71 – 1732-2 ASESOR: MTRO. JAVIER OSORNO GALEANA 5 DE JULIO DE 2017. INTRODUCCIÓN

• Roma: la república y el imperio en la incorporación del concepto de "educación"

  MaryannleonLeón Dávila María Trinidad Historia de la Educación y la Pedagogía I Grupo 9182 Roma: la república y el imperio en la incorporación del concepto de "educación". Introducción Durante la República, se registra un gran impacto de Grecia, debido a la influencia helenística, en las regiones occidentales del Mediterráneo, como

• LA CUESTIÓN INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN Y LAS ESCUELAS: CONCEPTOS Y REFLEXIONES

  samantamoyanoPENSANDO LAS INSTITUCIONES IDA BUTELMAN LA CUESTIÓN INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN Y LAS ESCUELAS: CONCEPTOS Y REFLEXIONES Lucía Garay La autora manifiesta que se presentan obstáculos a la hora de hablar sobre la tarea de analizar instituciones, y decidió reflexionar sobre ello, convencida de que esclarecen la cuestión institucional misma.

• El sistema nacional de educación. Un nuevo concepto de educación “Secundaria”

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• Educación a Distancia: Tema 1 La Educación a Distancia concepto y característica

  131926PRESENTACION Elizabeth Ulloa Bautista 16-9726 Educación a Distancia: Tema 1 La Educación a Distancia concepto y característica. Profesor: Nelson Alcinega INTRODUCCION La introducción a la Educación a distancia es un sistema de auto estudio el cual tiene los requisitos para que el estudiante con pocas facilidades puedan estudiar abiertamente, la

• Aprendizaje móvil: concepto, características y beneficios en la educación actual

  amte18EL uso de la tecnología móvil es un tema innovador en materia educativa, debido a su gran relevancia en la actualidad. Pero, sería importante preguntarse: ¿Qué es el aprendizaje móvil, ¿cómo surge la tecnología móvil, ¿Cuáles son las características y beneficios del aprendizaje móvil? precisamente, en este trabajo se pretende

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  lugo12EL CONCEPTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. La ley general de la educación trata el concepto de educación en el art. 2° párrafo segundo art. 7° y sus fracciones de la primera ala doceava. Proceso que tendrá que desarrollar armónicamente fomentara

• CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES

  Javier Díaz MurilloTEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES Buenos días, con el permiso del tribunal voy a dar comienzo el desarrollo del tema escogido para el 3 ejercicio en base a la Resolución del _ de_ de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos,

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  gryss9SESIÓN 3 PRODUCTO 1 ¿Había escuchado antes el concepto “Educación para Todos”? Sí. ¿A qué idea u objetivo le remite ese concepto? Se supone que es a ofrecer y dar educación a todos los individuos ya sea niños o adultos ¿Cuál objetivo considera que es el primordial? Educar y erradicar

• CONCEPTOS BÁSICOS PARA EVALUACION DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL

  Kimi_MartzRESUMEN DE CONCEPTOS BÁSICOS PARA EVALUACION DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL, QUINTA COORTE. ACTITUD DOCENTE: es el cambio que el docente debe de tener, o la actitud que tiene ante el ambiente que nos rodea, el positivismo que debe de manejar para lograr un buen cambio en los niños

• Algunos conceptos básicos en el ámbito de la educación y las modalidades educativas

  williamt71ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN Y LAS MODALIDADES EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN Y SUS MODALIDADES Educación: Es un proceso tanto individual como colectivo que se basa en las exigencias de la sociedad política en estrecha vinculación con un ambiente cultural particular. La educación responde a una filosofía

• Administración de la educación en América Latina: El concepto de relevancia cultural

  oceanblueTEMA: Administración de la Educación en América Latina: El Concepto de Relevancia Cultural Mencionaremos que la teoría administrativa actual fue desarrollada por tres grandes escuelas, la clásica, psicosocial y contemporáneo. Los protagonistas de la escuela clásica conciben la organización como un sistema mecánico y racional, en que la administración se

• INVESTIGUE CONCEPTO DE EDUCACION PEDAGOGICA, SU IMPORTANCIA Y COMO INFLUYE EN EL PROCESO

  Luis S. JimenezUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA DE ENFERMERIA Tema EDUCACIÓN PEDAGÓGICA Profesor(a) SANTOS YANEZ VERONICA PATRICIA ESTUDIANTE Luis Ángel Salazar Jiménez Periodo 2016-2017 Ecuador – Milagro INVESTIGUE CONCEPTO DE EDUCACION PEDAGOGICA, SU IMPORTANCIA Y COMO INFLUYE EN EL PROCESO ENSEÑANZA -APRENDIZAJE Educación pedagógica La Pedagogía

• Analisis del concepto del acondicionamiento clasico y como se relaciona con la educacion

  joclLunes, 03 de febrero de 2014. ANALIZAR EL CONCEPTO DEL ACONDICIONAMIENTO CLASICO Y COMO SE RELACIONA CON LA EDUCACION: A) CONSISTE EN ASOCIAR UN ESTIMULO NEUTRO A UNA DETERMINADA CONDUCTA. Ej. Seria apartarnos con urgencia ante el sonido de la sirena de una ambulancia. B) SE RELACIONA AL MOMENTO QUE

• Teorías de motivación, necesidades humanas y conceptos de persona, comunidad y educación

  zilnerak1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). | Teorías de contenido | Teorías de proceso | Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef | Puntos comunes | Estudia el concepto de la motivación en las personas. | Estudia

• LA TRIDIMENSIONALIDAD DEL CONCEPTO DE NUTRICION Y SU RELACION CON LA EDUCACION PARA LA SALUD

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• Unidad 1 actividad 2 Relación que existe entre la Pedagogía y los conceptos de: educación

  odethgonzalezUNIDAD 1 ACTIVIDAD 2. 1. Explique cuál es la relación que existe entre la Pedagogía y los conceptos de: educación, cultura, civilización y proceso enseñanza-aprendizaje. Entendemos por pedagogía como una práctica educativa que tiene como interés fundamental el estudio del fenómeno educativo y que se encuentra vinculada en una visión

• Educacion Para La Vida:algunas Reflexiones En Torno Al Concepto De Relevancia De La Educacion

  angelesperzgomezQUE ES LA INTEGRACION EDUCATIVA? Según distintos autores la integración escolar se define como un proceso que intenta unificar la educación especial con la regular y así poder satisfacer las necesidades de su aprendizaje. Según la NARC (National association of Retarded citizens) la define como un principio o filosofía que

• Atenas: el siglo v, La vida pública y la formación del ciudadano, El concepto de educación

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• EL CONCEPTO DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACION CON LA EDUCACION, EL EMPLEO Y EL DESARROLLO LOCAL

  apj920EL CONCEPTO DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACION CON LA EDUCACION, EL EMPLEO Y EL DESARROLLO LOCAL. Según Stevenson “Emprender es perseguir la oportunidad más allá de los recursos que se controlen en la actualidad”. El emprendedor es una persona capaz de crear o dar un uso diferente a algo que

• Paulo Freire. Se analiza un nuevo concepto de Educación y de humanidad (hacia la liberación)

  Prestegui56T E M A 2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E IN NOVACIÓN 1.1-ACCIÓN CULTURAL Y CONCIENCIACIÓN Paulo Freire…Barcelona, Esp. 1990. Se analiza un nuevo concepto de Educación y de humanidad (hacia la liberación). La obra de Freire, consta de 13 capítulos, aquí analizaremos el capítulo 7, en donde nos permite

• La evolución del concepto de infancia: perspectivas históricas, educación y contexto social

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• Educacion para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educacion

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  p.valdeztorresEducación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación Sylvia Schmelkes De acuerdo con él, la calidad de la educación está constituida por al menos cuatro componentes. El primero de ellos es precisamente la relevancia. No puede hablarse de calidad educativa si el sistema

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  dulcemeePara que la calidad de la educación se dé verdaderamente, es necesario que se incluyan los siguientes elementos: La eficacia, donde los alumnos lograrán los objetivos que se plantean en los programas educativos. Es decir, que si un niño no tiene las mismas posibilidades que los demás, será necesario que

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  anachocoEl educador social INTRODUCCION El presente ensayo es para conocer sobre el educador social, así como sus funciones y ámbitos en los que puede intervenir dentro del universo educativo en sus tres dimensiones tal como la educación formal, no formal e informal, además de entender los cuatro modelos educativos contemporáneos.

• Cuál es la relación y diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía?

  iabrat18101- ¿Cuál es la relación y diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Podría hablarse de una relación simbiótica, pues la pedagogía no existe sin su objeto de estudio: la educación, y ésta sólo puede llevarse a cabo o mejorar a través del quehacer pedagógico. La pedagogía

• Los 4 pilares de la educación: Comparar el concepto personal acerca de cada saber en la educación

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• La Pedagogía Y Los Conceptos De: Educación, Cultura, Civilización Y Proceso Enseñanza-aprendizaje.

  elsagatoLa pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. La pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación, de sus teorías, aspectos filosóficos, científicos, y técnicos.

• Actividad Conceptos y nociones relativos al arte y la enseñanza de las artes en la educación básica

  amygaga2911El concepto de arte se ha ido modificando con el paso del tiempo o de acuerdo a la época y el lugar es como se ha modificado. Hoy, el arte se entiende como un sistema cultural que implica símbolos, Hechos e instituciones específicas. “El arte no es sólo técnica, es