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Contexto Socioeconomico UNIDAD 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 24.297 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO La globalización comprende todo un proceso de creciente internacionalización del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos procesos productivos y de consumo y una expansión y uso casi pandemico de la tecnología sin precedentes. Es indudable que la construcción de mercados globales corresponde a los intereses de las grandes empresas globales, así lo que era productivo y competitivo el día de ya

    Enviado por Ivecard / 862 Palabras / 4 Páginas
  • MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

    MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO La globalización comprende todo un proceso de creciente internacionalización del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos procesos productivos y de consumo y una expansión y uso casi pandemico de la tecnología sin precedentes. Es indudable que la construcción de mercados globales corresponde a los intereses de las grandes empresas globales, así lo que era productivo y competitivo el día de ya

    Enviado por Yvecard / 862 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDADES DE NEGOCIO

    UNIDADES DE NEGOCIO

    I. LA COMPETENCIA EN LAS INDUSTRIAS EMERGENTES Y DE RÁPIDO CRECIMIENTO. Una Industria Emergente es aquella que se encuentra en la primera etapa de formación. La misma enfrenta problemas estratégicos relacionados a las empresas, como financiar las operaciones de arranque e iniciales hasta que empiecen las ventas. En este caso las industrias deben buscar que segmento del mercado y que ventajas competitivas deben tener para tratar de lograr una posición de líder. Características estructurales comunes

    Enviado por lizemyassiel / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad Didactica Mi Barrio

    Unidad Didactica Mi Barrio

    UNIDAD DIDACTICA Mi barrio: La manzana de mi jardín. Fundamentación: Mediante esta unidad, se quiere proponer una secuencia de actividades que facilitarán la formación de actitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento del barrio. Para ello, se van a confeccionar planos, reconocer edificios públicos, y espacios comunes que, a partir de dar “la vuelta a la manzana” se vayan descubriendo. El conocimiento del medio y del espacio social que

    Enviado por ferreterita / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 4 El Proceso De Toma De Decisiones En Los Sistemas

    Unidad 4 El Proceso De Toma De Decisiones En Los Sistemas

    El Proceso Administrativo -Planeación -Organización. -Ejecución. -Control. -Interrelación entre las funciones -Definición e importancia de los objetivos -Principales tipos de planeación administrativa.’‘’ LA PLANEACION para determinar los objetivos en los cursos de acción que van a seguirse. LA ORGANIZACIÓN para distribuir el trabajo entre los miembros del grupo y para establecer y reconocer las relaciones necesarias. LA EJECUCIÓN por los miembros del grupo para que lleven a cabo las tareas prescritas con voluntad y entusiasmo.

    Enviado por heidilu / 600 Palabras / 3 Páginas
  • El Contexto Sociocultural En El Desarrollo De La Eduacion En México

    El Contexto Sociocultural En El Desarrollo De La Eduacion En México

    I N T R O D U C C I O N Las escuelas durante la época colonial, estuvieron en manos de la iglesia y se edificaron a un lado de los templos católicos, los jesuitas, agustinos y dominicos fueron las órdenes religiosas que llegaron a la Nueva España a inicios del siglo XVI, su propósito era la evangelización de los habitantes de las indias a la religión católica y la enseñanza, así como cómo

    Enviado por nhussita / 3.160 Palabras / 13 Páginas
  • ¿Qué es la salud en su contexto general?

    ¿Qué es la salud en su contexto general?

    1. ¿Qué es la salud en su contexto general? • RTA: Es la relación Salud-Enfermedad que da como resultado las múltiples e interactuantes circunstancias en el desarrollo de la vida del individuo. No siempre una persona goza de buena salud cuando no presenta ningún mal que lo aqueje hay que tener presente los factores de riesgo a los que la persona pueda estar expuesto y como evitarlos para que no vayan a deteriorar el estado

    Enviado por andersoncamne / 525 Palabras / 3 Páginas
  • ¿CÓMO AFECTA EN EL CONTEXTO LABORAL, NO CONTAR CON CAPACIDADES PROFESIONALES?

    ¿CÓMO AFECTA EN EL CONTEXTO LABORAL, NO CONTAR CON CAPACIDADES PROFESIONALES?

    ¿CÓMO AFECTA EN EL CONTEXTO LABORAL, NO CONTAR CON CAPACIDADES PROFESIONALES? Las capacidades profesionales son de suma importancia en un trabajo pues son las que nos abren nuevos horizontes y sin ellas pues se acaban las oportunidades, ya por decir algo sino contamos con la capacidad física pues no tendremos la fuerza suficiente para ocuparla en nuestra labor diaria, sino se cuenta con la capacidad intelectual no se desarrollaran labores intelectuales como el pensar, contar,

    Enviado por karlotita32 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Y Pluralidad De Delitos

    Unidad Y Pluralidad De Delitos

    I. INTRODUCCION El siguiente trabajo, presentado a continuación tiene por objeto establecer los parámetros entre los diferentes concursos de delitos existentes, buscando así que se pueda entender cuando estamos frente a un concurso ideal de delitos, o ante un concurso real de delitos, lo cual puede significar la correcta aplicación del derecho penal ante un hecho. En tal sentido la adecuación de una conducta a un tipo legal exige establecer previamente si existe una relación

    Enviado por alk2000 / 8.075 Palabras / 33 Páginas
  • Examen Ciencias De La Vida Y Tierra Unidad 1

    Examen Ciencias De La Vida Y Tierra Unidad 1

    Puntos: 1 Son planetas telúricos ________________ por presentar una superficie rocosa y sólida , una densidad alta: . a. Mercurio y la Tierra CORRECTO: Los planetas terrestres o telúricos son los que poseen una superficie rocosa y sólida, una densidad alta y también son conocidos como planteas interiores por su proximidad al sol. b. Mercurio y Júpiter c. Venus, Urano d. Marte y Saturno Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 A

    Enviado por keichu910 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La Unidad De Gestión Financiera

    La Unidad De Gestión Financiera

    VICERECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES ESTADO COJEDES VICERECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES ESTADO COJEDES PROPUESTA DE UN DISEÑO DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL CONTROL INTERNO DE INVENTARIOS EN LA EMPRESA IMASS QUIROMEDICA C.A. VALENCIA EDO. CARABOBO Requisito parcial para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública Autoras: Goncalves A. Medina D. Tutora: Msc. Carolina Barreto. Lcda. Nora Guerrero Tinaquillo, Julio 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” CARRERA

    Enviado por noraguerrero / 10.473 Palabras / 42 Páginas
  • CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES

    CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES

    UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PREPARATORIA AGRICOLA AREA DE AGRONOMIA SISTEMAS DE PRODUCCION FORESTAL CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES DOCTOR: Daniel Rivas Torres Presenta: CUESTIONARIO Discuta si la Evaluación Forestal es lo mismo que Inventario Forestal. Evaluación forestal e inventario forestal no son los mismos conceptos ya que la primera se refiere a un análisis completo e integral de acuerdo a todo lo relacionado con los recursos de cierto lugar es decir da los

    Enviado por audis66 / 2.023 Palabras / 9 Páginas
  • Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

    Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

    CONTENIDO. • Concepto de Globalización y Sociedad del Conocimiento. • Demandas a la educación que conlleva la globalización y Sociedad del Conocimiento. • Influencia de los tratados y los organismos internacionales en las políticas educativas de un país como el nuestro. • Experiencias relevantes de la educación basada en competencias en diversos países. • Niveles educativos y enfoques en los que se ha implementado la EBC en diversos países. Globalización y Sociedad del Conocimiento La

    Enviado por IraizMarquez / 1.798 Palabras / 8 Páginas
  • Temáticas Revisadas: Unidad 3 La Derivada, .

    Temáticas Revisadas: Unidad 3 La Derivada, .

    INTRODUCCIÓN Buscamos desarrollar esta actividad con los elementos basados en las guías del curso, aprovechando las diversas ayudas que nos está ofreciendo para aprender fácilmente el curso de cálculo diferencial y con los elementos que poseemos para lograr un aprendizaje continuo y las prácticas de cómo se debe hacer. En la primera etapa de este proyecto se busca realizar un trabajo a conciencia donde conozcamos como se debe realizar las operaciones de las diferentes sucesiones

    Enviado por valesar / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • La mínima Unidad Productiva En Una Organización No Es El Individuo

    La mínima Unidad Productiva En Una Organización No Es El Individuo

    La mínima unidad productiva realmente indivisible (atómica) en una organización es el equipo de proyecto. Una empresa es un conjunto de personas organizadas en pequeños grupos donde cada uno de los integrantes de cada uno de esos grupos guardan un fin en común. Desde los equipos que conforman el área de ventas hasta los de producción, pasando por los de marketing, cada equipo es una célula que da vida a ese gran sistema llamado organización.

    Enviado por rauluribec / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Su contexto general

    Su contexto general

    1. ¿Qué es la salud en su contexto general? Según la OMS, es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades. Pero existen otras concepciones que definen a la salud como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel celular como en lo social. 2. ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos

    Enviado por jeanborrero / 485 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué es la salud en su contexto general?

    ¿Qué es la salud en su contexto general?

    ¿Qué es la salud en su contexto general? la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social. Es decir, el concepto de salud trasciende a la ausencia de enfermedades y afecciones. En otras palabras, la salud puede ser definida como el nivel de eficacia funcional y metabólica de un organismo a nivel micro (celular) y macro (social). ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos

    Enviado por pyvelasq / 282 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD TION

    UNIDAD TION

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” INDICE Introducción……………………………………………………………………………..…….5 TEMA 1: Antecedentes del enfoque cuantitativo…………………………………….......6 TEMA 2: campo de aplicación…………………………………………….…………… ..10 TEMA 3: Pasos de la investigación cuantitativa………………………………………....10 3.1._ Elección del tema………………………………………………………….....10 3.2._ Delimitación del tema………………………………………………………...11 3.3._ Tema de investigación……………………………………………………….12 3.4._ Planteamiento del problema………………………………………………...13 3.5._ Justificación……………………………………………………………………18 3.6._ Objetivos de la investigación………………………………………………..19 3.6.1._ Objetivos específicos………………………………………………….......20 3.7._ Hipótesis………………………………………………………………………20 3.7.1._ Hipótesis de investigación………………………………………………..21 3.7.2._ Hipótesis nula………..……………………………………………………..21 3.7.3._ Hipótesis alternativa………………………………………………………..22 3.8._ Marco referencial……………………………………………………………..22 3.9._ Marco teórico………………………………………………………………….23

    Enviado por FABIAN2507 / 6.081 Palabras / 25 Páginas
  • Unidades Estratégicas de Negocios

    Unidades Estratégicas de Negocios

    Unidades Estratégicas de Negocios Dr. Carlos Calvo A., MBA Dentro del proceso de Planeamiento Estratégico (disciplina nacida en los años 70) los “prácticos” y los mismos “teóricos” han ido encontrando una serie de dificultades que han motivado los cambios dramáticos registrados en esta disciplina empresarial durante estos 30 años de vida. El proceso de planeamiento estratégico en grandes corporaciones estableció una necesidad nueva como es: el conocimiento de los ejecutivos de la totalidad de los

    Enviado por jairo0111 / 2.853 Palabras / 12 Páginas
  • Los Principales Elementos De La Planeación Didáctica Que Deberá Considerar Para Una Asignatura O Unidad De Aprendizaje Tomando En Cuenta La Alineación Constructiva De Biggs

    Los Principales Elementos De La Planeación Didáctica Que Deberá Considerar Para Una Asignatura O Unidad De Aprendizaje Tomando En Cuenta La Alineación Constructiva De Biggs

    IINTRODUCIÓN: En esta actividad se Analizarán los elementos a considerar para la realización de una planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura DESARROLLO: Primeramente se realizaron las lecturas de los siguientes documentos: “Formular y clarificar los objetivos curriculares”, “Crear el marco para una enseñanza eficaz” de John Biggs. Enseguida Elaboré un documento en el que describí los principales elementos de la planeación didáctica que se deberá considerar para una asignatura o unidad

    Enviado por xilitla / 725 Palabras / 3 Páginas
  • CONTEXTO SOCIAL

    CONTEXTO SOCIAL

    COMO INFLUYE EL CONTEXTO SOCIAL EN LA ESCUELA El entorno alrededor de una escuela, es de gran impacto en la misma, el contexto social influye en gran manera en la escuela al igual que la escuela influye en la comunidad. Un ejemplo muy claro es que por decir en una comunidad urbana es más común ver escuela más grande en proporción, hablando en cuestión de infraestructura por otra parte si la comunidad es de una

    Enviado por NEXTSTEP / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De La Unidad 1 Del Modulo De Psicologia

    Resumen De La Unidad 1 Del Modulo De Psicologia

    RETORNO A LA MENTE Y AL CUERPO Este capítulo deja ver la importancia que toma o que cobra la mente sobre nuestro cuerpo. Todas las veces que le ordenamos o le exigimos a nuestra mente no responde nuestro cuerpo, ya que no todas las funciones corporales son realizadas por órdenes de nuestra mente, como por ejemplo nuestras necesidades fisiológicas de hambre, de sed, sexo, sueño, entre otras. CONCIENCIA Y ESTADOS ALTERADOS Para poder definir la

    Enviado por monita45 / 6.086 Palabras / 25 Páginas
  • Actividad Integradora de la Unidad

    Actividad Integradora de la Unidad

    Actividad Integradora de la Unidad 4 Propósito: Integrar la propuesta de planeación didáctica de su curso, unidad de aprendizaje o asignatura La educación media superior (EMS) en México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos solo si este nivel educativo se desarrolla con una identidad definida que permita a los distintos intermediarios avanzar con un orden el cual permitirá lograr alcanzar los objetivos propuestos. Actualmente la educación media superior se compone de varios subsistemas que estos

    Enviado por halach2012 / 6.272 Palabras / 26 Páginas
  • Escuela Y Contexto

    Escuela Y Contexto

    Introducción Hoy en la actualidad los alumnos se han diferenciado por sus diferentes capacidades de aprendizaje, sus métodos de superación y la manera de desenvolverse en su entorno, sin embargo los factores que influyen en su alrededor son uno de los factores que le otorgan al alumnos su entidad como lo que es un alumno. Los niños de hoy en día presentan un mayor progreso en sus estudios, pero sus socialización y los valores han

    Enviado por sarah.muffinx3 / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo 2 Unidad 4

    Actividad Integradora Modulo 2 Unidad 4

    Actividad Integradora de la Unidad 4 . Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Duración: 4 presenciales Instrucciones: 1. Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para

    Enviado por quetzahuitzcalli / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • La Personalidad Y Su Compresión En El Contexto Social

    La Personalidad Y Su Compresión En El Contexto Social

    La Personalidad Y Su Compresión En El Contexto Social La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo diferente a los demás. La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a

    Enviado por marihelis / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Politico, Jurìdico Y Social Que Hizo Posible La Asamblea Naciponal Constituyente Que La Elaboro La Constitucion Politica Del 1991

    Contexto Politico, Jurìdico Y Social Que Hizo Posible La Asamblea Naciponal Constituyente Que La Elaboro La Constitucion Politica Del 1991

    INTRODUCCION La Asociación Americana de Psiquiatría, APA, (1994) define la violencia intrafamiliar como “patrón de comportamiento abusivo, incluyendo un gran parámetro de maltrato físico, sexual y psicológico usado por una persona en una relación íntima contra otra para ganar poder injustamente o mantener el mal uso del poder, control y autoridad”. Las consecuencias de la violencia intrafamiliar a un hogar son ilimitadas, debido a que no solo resulta afectada la víctima, también afecta a la

    Enviado por hnasandri_obando / 3.644 Palabras / 15 Páginas
  • Conversión De Unidades

    Conversión De Unidades

    CONVERSIÓN DE UNIDADES En la mayoría de situaciones y por causa de diversas cantidades con unidades diferentes, se requiere convertir la medición de una unidad en otra, por lo que mencionamos algunos pasos que nos facilitarán el proceso de conversión. 1. Primero, debemos escribir la cantidad que deseamos convertir, lo podemos representar para mayor entendimiento por medio de un Diagrama. (Más adelante se ejemplifica). 2. Se tienen que definir las unidades a convertir en las

    Enviado por dliga / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • La escuela de la Unidad Nacional

    La escuela de la Unidad Nacional

    Bloque III La escuela de la Unidad Nacional Bibliografía básica “La alternativa moderada. Bosquejo para una historia de la educación descentralizadora 1940-1964; en Milada Bazant (coord.) Ideas, valores y tradiciones. Ensayos sobre historia pp. 203-216. Autor: Greaves Cecilia ACTIVIDAD 1: A partir de la lectura del texto de Cecilia Greaves realizar en forma individual las actividades que se sugieren: 1. Redactar un texto que responda a la siguiente pregunta ¿Cuáles fueron los principales problemas y

    Enviado por babyah / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Y Actitud Que Tiene El Personal De Enfermería En El Manejo De Sustancias Psicotrópicas En La Unidad De Cuidados Intensivos

    Conocimiento Y Actitud Que Tiene El Personal De Enfermería En El Manejo De Sustancias Psicotrópicas En La Unidad De Cuidados Intensivos

    Conocimiento y actitud que tiene el personal de Enfermería en el manejo de sustancias psicotrópicas en la Unidad de Cuidados Intensivos Edith Mark 1-2 1: Hospital Universitario Dr. Ángel Larralde Valencia Estado Carabobo 2: Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería. Venezuela Resumen La práctica diaria de los profesionales de Enfermería involucra una serie de responsabilidades dentro de las cuales se destacan acciones de cooperación o colaboración como la administración

    Enviado por chiitoo / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • De La Educación Socialista A La Unidad Nacional

    De La Educación Socialista A La Unidad Nacional

    DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA A LA UNIDAD NACIONAL MAESTRANTE: NORMA ANDREA ACOSTA COLIN ASIGNATURA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO México, D. F. Noviembre de 2011 PRESENTACIÓN Es menester que todo profesional de la educación conozca las características del sistema nacional de educación, su filosofía y políticas; para comprenderlas se torna necesario dar un vistazo a la historia de la educación en México, contextualizada en la realidad social política y económica de cada periodo histológico,

    Enviado por normandreacosta / 3.669 Palabras / 15 Páginas
  • Venezuela En El Contexto Espacial

    Venezuela En El Contexto Espacial

    VENEZUELA EN EL CONTEXTO ESPACIAL.  Ubicar a Venezuela en el Mundo. Venezuela es un país con dos fachadas: la marítima, que se orienta hacia el mar Caribe y el océano atlántico, y la continental, con tres frentes: el andino, el llanero y el amazónico. Ambas le dan ventajas económicas, geopolíticas y sociales a la nación. Venezuela se ubica en la zona tropical, en una excepcional posición geográfica en el planeta al encontrarse en el

    Enviado por florrojas231207 / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 4 Logistica

    Unidad 4 Logistica

    CONCLUSIONES El ingeniero industrial debe desarrollar herramientas administrativas, que le permitan tomar decisiones dentro de las diversas organizaciones. El objetivo principal de este trabajo es proporcionar la información suficiente sobre el programa de administración gerencial; este material contiene datos de diversas fuentes que pueden ser consultadas más ampliamente por el estudiante. Todo lo referente a esta materia no se puede plasmar en un cuadernillo, es solo la base para que el estudiante pueda investigar más

    Enviado por ingrid1301 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 4 Logistica

    Unidad 4 Logistica

    CONCLUSIONES El ingeniero industrial debe desarrollar herramientas administrativas, que le permitan tomar decisiones dentro de las diversas organizaciones. El objetivo principal de este trabajo es proporcionar la información suficiente sobre el programa de administración gerencial; este material contiene datos de diversas fuentes que pueden ser consultadas más ampliamente por el estudiante. Todo lo referente a esta materia no se puede plasmar en un cuadernillo, es solo la base para que el estudiante pueda investigar más

    Enviado por ingrid1301 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    GESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al

    Enviado por everectro / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    GESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al

    Enviado por everectro / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Unidad 1

    Problemas Unidad 1

    Problemas. 1. un lingüista quiere estudiar cuales son las vocales mas usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra seria demasiado trabajo. Por lo que se analizara un subconjunto representativo. a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las vocales c) ¿de cuantos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. 0001,0002,0003,0004,0005,0006,0007,0008,0009,0010,00011,0012,0013,0014,0015,0016,0017,0018,0019,0020,0021,0022,0023,0024,0025,0026,0027,0028,0029,0030,0031,0032,0033,0034,0035,0036,0037,0038,0039,0040,0041,0042,0043,0044,0045,0046,0047,0048,0049,0050,0051,0052,0053,0054,0055,0056,0057,0058,0059,0060,0061,0062,0063,0064,0065,0066,0067,0068,0069,0070,0071,0072,0073,0074,00,0076,0077,0078,0079,0080,081,0082,0083,0084,0085,0086,0087,0089,0090,0091,0092,0093,0094,0095,0096,0097,0098,0099,0100…….…3000. d) ¿Cuál es la

    Enviado por silviaurrutia / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis Socioeconómico Y Político De Mexico.

    Análisis Socioeconómico Y Político De Mexico.

    Mexico en su contexto Socioeconómico. En lo que se refiere al aspecto económico, las malas administraciones publicas no han sabido administrar la cantidad inmensa de bienes con los que se cuenta, se han malgastado en gasto inútil de la burocracia y la corrupción de las organizaciones publicas, México actualmente tiene dos caras, por un lado es un país que puja con los países de América Latina como Brasil y Chile por el liderazgo económico de

    Enviado por MARTINMORAX / 2.537 Palabras / 11 Páginas
  • CPU Unidad De Almacenamiento

    CPU Unidad De Almacenamiento

    La unidad central de procesamiento, CPU (por sus siglas del inglés Central ProcessingUnit), o, simplemente, el procesador es el componente en una computadora digital que interpreta las instrucciones y procesa los datos contenidos en los programas de computadora. Las CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital, laprogramabilidad, y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadorasde cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario y los dispositivos de entrada/salida. Se conoce como

    Enviado por jacrolara / 6.633 Palabras / 27 Páginas
  • La Oración, Unidad De La Expresión

    La Oración, Unidad De La Expresión

    La oración es la unidad de expresión en el idioma, compuesta de varias palabras, que contiene en forma completa una idea o concepto lógico, y que tiene en su conjunto un valor independiente del significado de cada una de las palabras que la componen. Si bien una oración tiene por sí sola una significación plenamente comprensible — y en muchos casos puede constituir el objetivo completo de la expresión — por lo general se unen

    Enviado por moasibea / 2.583 Palabras / 11 Páginas
  • Calidad De Software Unidad I

    Calidad De Software Unidad I

    CAPÍTULO I. CONCEPTOS BÁSICOS DE CALIDAD OBJETIVO EDUCACIONAL: El estudiante comprenderá la importancia de la calidad para el desarrollo del software. INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO Dentro de este capítulo hablaremos del concepto de calidad, tomando en cuenta diversas definiciones acerca de este concepto, también abordaremos lo que significa la calidad del software, quién define la calidad, la importancia de la calidad en nuestro entorno y como se relaciona este concepto con el mundo globalizado, al mismo

    Enviado por sandylu1 / 5.370 Palabras / 22 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Contabilidad

    Actividad 1 Unidad 1 Contabilidad

    ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 TATIANA RIVERA MIRA CC: 1128398278 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: No solo se relacionan, se complementan y se necesitan, ya que no

    Enviado por tatianita21 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para

    Enviado por sec244 / 4.864 Palabras / 20 Páginas
  • ¿Qué es la salud en su contexto general?

    ¿Qué es la salud en su contexto general?

    Cartilla • ¿Qué es la salud en su contexto general? R/ La SALUD es el completo bienestar FÍSICO, MENTAL y SOCIAL del individuo y no solamente la ausencia de enfermedad. • ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos fijado en la vida? R/Se indispensable consérvala para lograr nuestras metas porque si no tenemos una buena salud no podemos relazar todas nuestras metas en la vida, así que

    Enviado por uriel1037 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El estudiante adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio INTRODUCCION. Los profesores deben tomar en cuenta al alumnado y en la etapa en que se encuentra, tanto como sus problemas sociales y psicológicos, ya que puede afectar en el adolescente la forma en que se relacione en el aula, el maestro debe tomar en cuenta ciertos puntos y debe actuar de una manera en que le de seguridad y una motivación que

    Enviado por cascomano / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Mod 3 Unidad 1

    Actividad Integradora Mod 3 Unidad 1

    EFV_ACINUI PROFORDEMS Actividad Integradora de la unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje Alumno: Ernesto Félix Vaal Agua Prieta, Sonora Diseño de contenidos por competencias Como primer punto se busca reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos, por lo que se plantea analizar y compartir la diferencia entre organizar el contenido temáticamente o bien, organizarlo por procesos. A continuación se comparte la reflexión al respecto.

    Enviado por apocaliptica / 2.774 Palabras / 12 Páginas
  • UNIDAD CUATRO PROCESOS ADMINISTRATIVOS 1

    UNIDAD CUATRO PROCESOS ADMINISTRATIVOS 1

    4. EL PROCESO ADMINISTRATIVO EN LOS DIVERSOS NIVELES DE LA EMPRESA. la planeación estratégica sólo la puede realizar cada empresa que conoce profundamente su estructura, su cultura, sus capacidades, sus debilidades, sus ambiciones, objetivos y su visión, puesto que cada empresa es un caso particular, un mundo aparte que requiere de planes y estrategias específicas. Es importante tener presente que en la planeación estratégica nada es generalizable. Nada se puede copiar e implementar sin antes

    Enviado por NATARIVAS / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexiones De La Primera Unidad

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    La economía como ciencia es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. Su relación con mis actividades cotidianas es absoluta, directamente ya que a diario manejo la comercialización de bienes y servicios cuyos precios varían en relación a la cotización de monedas extranjeras, e indirectamente al formar parte de una sociedad Para mis abuelos y los suyos fue determinante

    Enviado por rlopezs / 457 Palabras / 2 Páginas
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    Resumen I Unidad A lo largo de la historia de la humanidad han existido una serie de ideas relativas al cuerpo humano, éstas han variado de acuerdo a la cultura, el tiempo y el espacio que conllevan a una serie de actitudes y posiciones religiosas y filosóficas al respecto. La escuela biotipológica francesa no da un descripción del sistema morfológico del cuerpo como son el muscular, digestivo, cerebral y respiratorio, nos dice que depende de

    Enviado por lunatuns / 794 Palabras / 4 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

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    Enviado por karelivelasco / 813 Palabras / 4 Páginas