DESARROLLO EMOCIONAL ensayos gratis y trabajos
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Importancia De Las Habilidades Sociales En El Desarrollo Emocional De Nuestros Hijos
IMPORTANCIA DE LAS HABILIDASES SOCIALES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS. Autora: Psa. Emperatriz Torres de Luna. emperatriztorres@bfskinner.edu.pe De todas las capacidades de la inteligencia emocional que desarrollaremos en nuestros hijos las de llevarse bien con los demás es la que contribuirá más a su sentido de éxito y satisfacción en la vida. Los padres tenemos que favorecer el desarrollo de habilidades sociales en nuestros hijos porque es transcendente para su éxito social. Hablar
Enviado por malueszu / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Emocional De 11
Introducción La personalidad es un ámbito del desarrollo que es preciso abordar en el marco de las relaciones interpersonales y no al margen de ellas. Durante los primeros años de la infancia, el primer contexto en el que la gran mayoría de los niños y las niñas crecen y se desarrollan es la familia. Los lazos afectivos y el sentirse unidos a sus padres y madres pueden ayudarles a desarrollar herramientas sociales, inteligencia emocional y
Enviado por PROFPILITA / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Emocional Niños
DESARROLLO EMOCIONAL DE 0 A 6 AÑOS Noviembre-Diciembre 2004 Organiza El CAP de Madrid-Norte Asesora de E. Infantil Élida Méndez Noriega Desarrolla: Marcelino Ruiz de Arcaute CONCEPTO DE AFECTIVIDAD La afectividad la entendemos como los distintos estados de ánimo, agradables o desagradables que tiene el niño. Tan afectividad es el enfado como la alegría. Hay que distinguir sentimientos (duraderos y menos intensos) y emociones (breves y muy intensos). CARACTERÍSTICAS de la afectividad infantil y pautas
Enviado por boogiiez / 4.590 Palabras / 19 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS
EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS INTRODUCION Antes de comenzar a enfocarnos, principalmente, al desarrollo emocional y moral del niño, es conveniente sacar a la luz algunos argumentos, que el estudio del desarrollo del niño puede definirse como la rama del conocimiento que se ocupa de la naturaleza y la regulación de los cambios estructurales, funcionales y conductuales significativos que se manifiestan en los niños durante su crecimiento y maduración. Sin embargo, el hecho de
Enviado por gimalava / 3.663 Palabras / 15 Páginas -
“Desarrollo emocional del niño”
“Desarrollo emocional del niño” El desarrollo emocional es el proceso por el cual el niño construye su identidad, su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que le rodea, logrando esto a través de las interacciones que tiene con todas las personas que están a su alrededor. El desarrollo emocional de las personas no es tan fácil de reconocer, a diferencia del desarrollo físico; porque los cambios físicos son
Enviado por jumbotoy / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Emocional Del Niño Y La Niña En Edad Preescolar
Universidad Privada Nororiental «Gran Mariscal de Ayacucho» Núcleo Maturín Maturín, Edo. Monagas Profesora: Realizado Por: Sonia Camino Maturín, Septiembre 2012 Introducción En el lenguaje popular existe bastante confusión en cuanto al uso que debe darse a términos tales como "afectivo" y "emocional", y con frecuencia resultan poco claras las diferencias existentes entre los estados descriptos con las palabras emoción, afecto y sentimiento. Muchas personas utilizan los términos de "crecimiento" y "desarrollo", como sinónimos. En realidad
Enviado por carlaorangel / 3.251 Palabras / 14 Páginas -
Desarrollo Emocional Y Social Del Niño
INTRODUCCIÓN En este presente ensayo hablare del desarrollo emocional y social del niño o joven, este tema en especial para a mí, me parece muy bonito e interesante ya que como futura docente debo saber las diferentes etapas que atraviesan los niños en estos primeros años de sus vidas, para saber cómo actuar ante las diferentes situaciones, si se me llegaran a presentar. La afectividad es muy importante, porque también se aprende y se siente
Enviado por Clauduchiz / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Emocional
Teorías del desarrollo emocional Tres puntos de vista importantes: el conductismo y la teoría de aprendizaje social, la teoría de la discrepancia cognitivo - evolutiva, y el enfoque funcionalista más reciente, han guiado la investigación del desarrollo emocional. Conductismo y teoría del aprendizaje social Desde el principio de este siglo, los conductistas dieron las reacciones emocionales un papel importante en el desarrollo de los niños. De acuerdo a John Walson, tres emociones innatas están presentes
Enviado por luponchas / 4.472 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Emocional En Los Niños
Desarrollo Emocional en los niños... El estudio de las emociones de los niños es difícil, porque la obtención de información sobre los aspectos subjetivos de las emociones sólo pueden proceder de la introspección, una técnica que los niños no pueden utilizar con éxito cuando todavía son demasiados pequeños. Pero, en vista del papel importante que desempeñan las emociones en la vida del niño no es sorprendente que algunas de las creencias tradicionales sobre las emociones,
Enviado por vaiz / 577 Palabras / 3 Páginas -
Conferencia Del Desarrollo Emocional En Los Primeros Tres años De Vida
Informe: desarrollo emocional en los primeros tres años de vida. Conferencia con el DR. José Valle Burían. Conocer como va evolucionando el desarrollo emocional en los primeros tres años de vida del niño, es importante ya que contribuye a la formación del carácter y la personalidad de cada niño. En este tema daremos a conocer los puntos más relevantes del desarrollo emocional, de la psiquiatría infantil, las interrogantes que se nos presenta ¿que sucedió? ¿Por
Enviado por yaneritha / 356 Palabras / 2 Páginas -
El Proceso Del Desarrollo Emocional Durante Los Primeros 6 Años De Vida
Introducción. Los seres humanos parecen tener las mismas emociones básicas (sentimientos subjetivos como tristeza, alegría y temor) que motivan el comportamiento humano. Sin embargo, las personas difieren en el modo de sentir las emociones, la clase de eventos que ellas generan y la manera de actuar en consecuencia. Las reacciones emocionales frente a los eventos y las personas, las cuales están íntimamente ligadas a las percepciones cognoscitivas, constituyen un elemento fundamental de la personalidad. En
Enviado por lo0oreenna / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Emocional En Niños Y Niñas Maternal
INTRODUCCIÓN El correcto desarrollo emocional supone ser consciente de los propios sentimientos, estar en contacto con ellos y ser capaz de proyectarlos en los demás. Ser capaz de involucrarse con las personas de forma adecuada haciéndolo positivamente. El desarrollo emocional correcto además supone una capacidad de empatizar con los demás, de simpatizar, de identificación, de tener unos vínculos e intercambios de sentimientos satisfactorios, la conciencia de los propios sentimientos, su expresión correcta mediante la verbalización
Enviado por kirkgf / 15.352 Palabras / 62 Páginas -
La Psicología Del Desarrollo Humano Y El Desarrollo Emocional Y Social
INTRODUCCION En este ensayo se trata de analizar y comparar los diferentes modelos que interpretan la naturaleza del ser humano en relación al desarrollo, aprendizaje y conducta académica estos modelos son: mecanicista, organicista y conductual-dialectico. También en el texto se relaciona y se describe teorías de diferentes psicólogos y filósofos que tienen bastante que decir sobre en que se fundamenta un educador a la hora de afrontar los diferentes problemas con los que se encuentran
Enviado por tkd888 / 2.283 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Emocional De 0 A 7 años
INDICE Introducción………………………………………………………. 3 Desarrollo y expresión de emociones como manifestación de afecto y estado de ánimo del niño de 0 a 7 años 4 Tabla del Desarrollo Socioemocional 5 Teorías que abordan el desarrollo social, moral y emocional del niño y niña de 0 a 7 años sobre el apego, la independencia y la autonomía. 9 La teoría del apego 9 La teoría de independencia 10 La teoría de la autonomía 11 Necesidades e intereses
Enviado por sellita / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Violencia Intrafamiliar En El Desarrollo Emocional De Los Adolescentes
Isaac Newton Sir Isaac Newton fue un físico, filósofo,teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks) y
Enviado por rafailito / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL
aproximadamente a la edad de tres años, cuando el niño ingresa al centro de educación inicial, se han producido una serie de cambios, en principio se han ampliado sus vínculos sociales, el lenguaje se va convirtiendo en el medio de comunicación por excelencia, su manera de explorar la realidad no solamente es a través de la actividad práctica sino a través de la actividad simbólica, por ejemplo las preguntas que hace a los adultos acerca
Enviado por AZULINA15 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo emocional del niño
Desarrollo emocional del niño APEGO (teoría del) John Bowlby APEGO (teoría del) John Bowlby Habla sobre la conducta del apego de gran importancia y formación el primer año de vida del niño. Sus fases son: Asocial - En esta etapa aun no hay apego; -sus necesidades son indiscriminadas y automáticas, -no distingue diferencia entre sus cuidadores. Indiscriminado -Responde diferente ante un cuidador conocido y un extraño, -sonríe, balbucea, se calma más rápidamente cuando lo alzan,
Enviado por marianax666 / 355 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de los primeros lazos de apego al desarrollo emocional del niño
Miren R. Sáenz de Zaitegui Psicología del desarrollo LOS VÍNCULOS DE APEGO EN NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS Es obvio que la supervivencia de los bebés depende de los cuidados de sus progenitores y que de la afinidad emocional que se establece entre estos y los bebés surge el vínculo emocional del apego. Pero, ¿qué sucede cuando los bebés son criados en instituciones?; del intento de responder a esta cuestión nace este informe. Esa relación de afinidad que
Enviado por mcarrasco90 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS
EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS INTRODUCION Antes de comenzar a enfocarnos, principalmente, al desarrollo emocional y moral del niño, es conveniente sacar a la luz algunos argumentos, que el estudio del desarrollo del niño puede definirse como la rama del conocimiento que se ocupa de la naturaleza y la regulación de los cambios estructurales, funcionales y conductuales significativos que se manifiestan en los niños durante su crecimiento y maduración. Sin embargo, el hecho de
Enviado por mar09 / 2.858 Palabras / 12 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO
DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO LOS PAPELES SEXUALES Y LA INFLUENCIA DE LOS PADRES Los niños desde temprana edad ya tienen un conocimiento acerca de los roles que desempeñarán como hombres y mujeres, ya que esto lo viven diariamente en las rutinas que ven en casa, pero este entendimiento es muy simple, pues los niños solo comprenden ciertos aspectos como que si son niñas de grandes van a ser mamás y los niños saben que ellos
Enviado por itzelrubigirl15 / 8.598 Palabras / 35 Páginas -
Desarrollo Emocional
El desarrollo emocional Prestar atención a las necesidades emocionales es una tarea urgente dentro del contexto familiar, escolar y social, aprender determinadas habilidades emocionales en los primeros años de vida del niño es una garantía de éxito en el futuro desarrollo escolar y social. José Moreno Millan | 29/06/2002 El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño, un desarrollo emocional poco satisfactorio puede tener incidencias en aspectos del desarrollo intelectual como: a)
Enviado por zinyk / 5.706 Palabras / 23 Páginas -
Crecimiento Del Cerebro Y Desarrollo Emocional
Crecimiento del cerebro y desarrollo emocional El crecimiento del cerebro después del nacimiento tiene una conexión cercana con cambios en la vida emocional. En el bebe el procesamiento sensorial se vuelve menos reflejo conforme empieza a funcionar la corteza. Este es un proceso bidireccional: las experiencias emocionales no solo son afectadas por el desarrollo del cerebro sino que pueden tener efectos duraderos sobre la estructura de este. Al parecer existen cuatro cambios importantes en la
Enviado por floresmila / 806 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Emocional
Desarrollo Emocional Es la etapa de la socialización fuera del ámbito familiar, es decir, al niño le gusta estar en compañía de otros niños y comparte juegos y conversaciones con sus iguales. Tiene que ver con la evolución y la expresión de sus sentimientos en relación con ellos mismos, con sus padres, sus compañeros, con otras personas y, literalmente, con todo el mundo. El desarrollo emocional es extremadamente importante toda vez que las emociones desempeñan
Enviado por Fatimon / 918 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo emocional del niño
LENGUAJE Al final de la edad preescolar el niño comienza a comprender la estructura del lenguaje, lo que le servirá para hablar y escribir correctamente. A los seis o siete años habla de forma similar a como lo hacen los adultos que conviven con él. Durante este tiempo superará las faltas que cometía al principio, y día a día preservará en pequeños avances, por su necesidad de ser entendido, por comunicar sus deseos y pensamientos
Enviado por adrigladi / 456 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL-SOCIAL DEL MATERNAL
DESARROLLO EMOCIONAL- SOCIAL ¿Qué es el desarrollo social? Se inicia desde el periodo prenatal. Éste comienza desde el nacimiento, ya que la primera interacción social que tiene el infante es con la madre Sus pares serán los siguientes socializadores en su vida, junto con las instituciones sociales como por ejemplo el jardín infantil. El desarrollo social no es un proceso que termina a una edad concreta. ¿Qué es el desarrollo emocional? El ser humano responde
Enviado por party27 / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
Psicosocial de la teoría del desarrollo emocional de los escolares
INTRODUCCIÓN La escuela es centro de conocimiento y formación. Los niños y niñas deben asistir llenos de alegría y expectación por todas las cosas nuevas que allí van a descubrir y a aprender. En sus aulas se debe aprovechar todo su talento, ingenio, inteligencia y creatividad para estimular el aprendizaje y satisfacer todas las expectativas y sueños que se hayan imaginado. Por supuesto, en este ambiente, debe reinar la armonía, la cooperación, el compromiso, la
Enviado por arelys1313 / 21.315 Palabras / 86 Páginas -
Características esenciales en un buen desarrollo emocional de niños y niñas
Características esenciales en un buen desarrollo emocional de niños y niñas. • Tener una buena imagen personal y, por lo tanto, una buena autoestima. • Tener competencia y confianza en sí mismo frente a los desafíos escolares. • Tener una actitud creativa frente a la realidad. • Ser consciente de las habilidades que se tienen y de las áreas en que se desea cambiar. • Ser empático, es decir, relacionarse con los demás, entendiendo sus
Enviado por / 370 Palabras / 2 Páginas -
El contenido del programa del curso "desarrollo Emocional y la socialización"
Bloque 1 Actividad introductoria de inicio de curso Después de realizar el contenido del programa y tomando en cuenta lo que han analizado en otras asignaturas elaborar un escrito breve en el que describan lo que consideras que es el desarrollo afectivo y la socialización, destacando las ideas centrales. El desarrollo afectivo y la socialización son dos conceptos que van de la mano ya que gracias a la socialización se da un efectivo desarrollo afectivo
Enviado por ALYJE / 3.236 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Emocional En Infantes
El Desarrollo emocional en la educación Inicial El capital humano de toda organización es, sin duda alguna, la mayor riqueza que ésta posee, lo humano tiene un mundo amplio de características emocionales y creativas que pueden ser aprovechadas para favorecer al sistema y con ello generar nuevos escenarios en términos de oportunidades. En el ámbito escolar, el capital humano, a partir de lo social, demanda un tratamiento que difunda el desarrollo de lo puramente cognitivo,
Enviado por imac16 / 436 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL
Desarrollo emocional. Los niños son cada vez más conscientes de sus emociones a medida que crecen. Van quedando atrás los miedos infantiles (auque algunos los arrastrarán hasta la vida adulta), las crisis de irritabilidad con las rabietas y los brotes de cólera, y los llantos inmotivados. Los cuadros depresivos y los cambios de humor también sufren una evolución a lo largo de la niñez y a la entrada de la adolescencia. La extraversión, por ejemplo,
Enviado por esme.tarea / 481 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Desarrollo Emocional Y Afectivo Del Niño
La importancia del desarrollo emocional y afectivo de los niños El papel del desarrollo emocional en el aprendizaje es menos evidente que el desarrollo intelectual. Pero, deberemos insistir en que muy pocos pensamientos o acciones son meramente intelectuales; casi todos tienen un contenido emocional. Cuando nos referimos al aspecto emocional también incluimos actitudes, sentimientos, valores y motivaciones. Todos ellos influyen en lo que aprenderá una persona y en el uso que hará de su aprendizaje.
Enviado por andrea_m / 382 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Emocional De O A 7 años
Desarrollo social y emocional. Identidad y moral. Editar 0 56… Etiquetas View As Print · PDF Otros/as Notify · RSS · Enlaces inversos · Source Tema 5: Desarrollo social y emocional. Identidad y moral. DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL. IDENTIDAD Y MORAL BREVE INTRODUCCIÓN AL TEMA: Los aspectos de desarrollo social, emocional y moral van muy ligados en su evolución, es decir en el desenvolvimiento del niño, y así mismo se relacionan con el desarrollo
Enviado por grandote / 5.524 Palabras / 23 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL CASO
1. INTRODUCCIÓN En primer lugar, debemos destacar que los aspectos del desarrollo social, emocional y moral van muy ligados en su evolución, y así mismo se relacionan con el desarrollo de la personalidad, por ello es importante que nos detengamos a estudiarlos y entenderlos, de manera que podamos comprender mucho mejor la forma en que los niños se desarrollan, y con ellos su personalidad. introducción.jpgPara estimular un desarrollo social y emocional saludable, los educadores deben
Enviado por NORKYSNAY / 7.571 Palabras / 31 Páginas -
Desarrollo Emocional
El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño; un desarrollo emocional poco satisfactorio puede incidir en aspectos del desarrollo intelectual como limitaciones en la memoria, dificultades en la percepción y en la atención, y disminución de las asociaciones mentales satisfactorias. Más aún, se afirma que una atrofia emocional en la infancia puede repercutir en una limitación de la capacidad de abstracción El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño;
Enviado por anerice / 631 Palabras / 3 Páginas -
TEORIAS SOBRE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE (0 A 7 AÑOS)
Todo niño al nacer viene dotado con un conjunto de capacidades que le permiten dar respuestas emocionales (miedo, ira, amor). Junto con estas capacidades de dar respuestas emocionales, el niño viene también al mundo con unas necesidades básicas que cubrir (alimentación, higiene, protección entre otras). Una absoluta dependencia de los demás para satisfacerlas, una alta capacidad de aprendizaje y una tendencia a prestar atención a los estímulos provenientes de las formas de su entorno, estos
Enviado por fabiola2005 / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Emocional Del Niño, Psicoanalisis
Autor: Linda Dávila Universidad Pontificia Bolivariana Año 2012 DESARROLLO EMOCIONAL DEL NIÑO Para entender el desarrollo emocional del niño desde el psicoanálisis, Anna Freud (1947) nos describe la importante de conocer que, durante las diferentes investigaciones psicoanalíticas que se llevaron a cabo en conexión con el estudio y el tratamiento de las enfermedades neuróticas, se demostró la existencia de una sexualidad infantil. Durante este periodo de la niñez, esta sexualidad no está enfocada al propósito
Enviado por Lorena215 / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Emocional
DESARROLLO EMOCIONAL DE 0 A 6 AÑOS Noviembre-Diciembre 2004 Organiza El CAP de Madrid-Norte Asesora de E. Infantil Élida Méndez Noriega Desarrolla: Marcelino Ruiz de Arcaute CONCEPTO DE AFECTIVIDAD La afectividad la entendemos como los distintos estados de ánimo, agradables o desagradables que tiene el niño. Tan afectividad es el enfado como la alegría. Hay que distinguir sentimientos (duraderos y menos intensos) y emociones (breves y muy intensos). CARACTERÍSTICAS de la afectividad infantil y pautas
Enviado por anamapacic / 4.590 Palabras / 19 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Emocional De Los Niños
Las etapas del desarrollo emocional en los primeros años de vida 1. Autorregulación e interés por el mundo: (del nacimiento a los tres meses). • Los bebés afrontan dos retos simultáneos: sentirse equilibrados y tranquilos, no abrumados por su nuevo entorno y hacer uso de todos sus sentidos para interesarse por el mundo.(lo que oye, ve, huele, saborea y toca) y asi llevarlo hacia una adaptación pronta de acuerdo a sus necesidades. • La capacidad
Enviado por PAO999 / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL
1. Cuando me siento triste, deprimido, o simplemente estoy de bajón… a. Me aíslo en mi casa. b. Salgo a la calle, intento distraerme. c. Aunque intento distraerme, muchas veces me acaba invadiendo la pena. 2. Cuando no me encuentro bien a nivel emocional… a. No soy capaz ni de decir cómo me siento (triste, nervioso). b. Comprendo el por qué de mi malestar. c. Sé lo que me pasa (estoy triste, ansioso, etcétera), pero
Enviado por kazdebell / 600 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Emocional
YO INTEGRAL: Son los elementos constitutivos de la naturaleza humana. El hombre está constituido por dos elementos esenciales: el cuerpo material y el alma espiritual. El yo integral está constituido por el yo físico, el yo psíquico y el yo social. YO FÍSICO Es el que más claramente se ve, es el organismo, necesita de atención y cuidados para poder desarrollar sus capacidades y convertirlas en habilidades. Por ejemplo si no se ejercita no tiene
Enviado por JimenezAnahis / 271 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Emocional
DESARROLLO EMOCIONAL- VIDA FELIZ Para empezar se hace necesario mencionar que la emociones hacen referencia a las experiencias muy complejas y para expresarlas se utiliza una gran variedad de términos, además de gestos y actitudes. El desarrollo de las emociones resulta siendo muy indispensable para conseguir y disfrutar de una vida feliz. Porque si no se puede controlar las emociones, y si no se toma una postura frente a los comportamientos, difícilmente se tendrán posibilidades
Enviado por yssikgonzalez / 632 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL
DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO. Se ha comprobado que la autoconfianza, la autoestima, la seguridad, la capacidad de compartir y amar, e incluso las habilidades intelectuales y sociales, tienen sus raíces en las experiencias vividas durante la primera infancia en el seno familiar. En un hogar donde se respira un ambiente de cariño, de respeto, de confianza y de estabilidad, los niños o niñas se crían y se desarrollan psíquicamente más sanos y seguros, y se
Enviado por outrera70 / 1.918 Palabras / 8 Páginas -
Emociones, Sentimientos, Afecto. El Desarrollo Emocional
Emociones, sentimientos, afecto. El desarrollo emocional (Por Prof. Bartolomé Yankovic, setiembre, 2011) En general se aplica la palabra emoción para describir todo estado, movimiento o condición por el cual el hombre advierte el valor o importancia que una situación determinada tiene para su vida, sus necesidades o sus intereses. Las emociones pueden ser consideradas como la reacción inmediata del ser vivo a una situación que le es favorable o desfavorable; es inmediata en el sentido
Enviado por johaavila / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Emocional
DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL 1. SOCIALIZACIÓN La especie humana es de las más frágiles en el momento del nacimiento, depende de la figura de crianza en mayor medida que las demás especies, lo que se refleja en una serie de necesidades: 1. Necesidades básicas: comer, beber, higiene… 2. Necesidades de protección de las crías, accidentes… 3. necesidad relacional: la persona es un animal eminentemente de relación, necesitamos mostrar y que nos muestren afecto. El proceso
Enviado por / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
El estudio procesos psicodinámicos , que a menudo poseen intelectual y el desarrollo emocional del niño
FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre: J.M.G.P Edad: 9 años 11 meses Escolaridad máxima: Cuarto de primaria Sexo: Masculino MOTIVO U OBJETIVO DE LA APLICACIÓN: Este instrumento se aplicó para comprender como es que el pequeño ha vivido su infancia, el tipo de vinculación que establece o ha establecido con el sexo opuesto o demás personajes que lo han rodeado, su adaptación al mundo social y cómo lo ha impactado la relación interpersonal que ha experimentado, así
Enviado por soyzurda / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO: "EL DESARROLLO EMOCIONAL, COGNITIVO Y PSICOLINGÜÍSTICO COMO UNA CONDICIÓN PARA LA ALFABETIZACIÓN
ENSAYO: “EL DESARROLLO EMOCIONAL, COGNITIVO Y PSICOLINGÜÍSTICO COMO UNA CONDICIÓN PARA LA ALFABETIZACIÓN 1. RESUMEN En el presente trabajo se desarrollará el tema de la alfabetización inicial en el cual el propósito de este trabajo es exponer como es que el niño llega a una alfabetización correcta gracias al desarrollo emocional, cognitivo y psicolingüístico. Se expondrá la importancia del desarrollo emocional y el inicio en el que empieza la alfabetización; se verá un apartado que
Enviado por dianarg53 / 1.397 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Emocional Del Niño
e• COMPRENSIÓN DEL DESARROLLO La figura que un niño dibuja o pinta es mucho más que unos cuantos trazos en un papel. Cada dibujo es una expresión que refleja los sentimientos, la capacidad intelectual, el desarrollo físico, la aptitud perceptiva, el factor creador implícito, el gusto estético, e incluso el desarrollo social del niño. En los dibujos también se refleja las transformaciones que sufre el niño a medida que crece y se desarrolla. Para comprender
Enviado por anamarian21 / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Emocional en la Niñez Temprana
Desarrollo Emocional en la Niñez Temprana El Yo en el Desarrollo Desarrollo del autoconcepto durante la niñez temprana y manera en que progresan los niños en la compresión de sus emociones. El autoconcepto sufre un cambio importante en la niñez temprana. Según los neopiagetianos, la autodefinición pasa de las representaciones únicas a las relaciones de representacion. Los niños pequeños no pueden reconocer la diferencia entre el yo real y el yo ideal. La compresión de
Enviado por luciajaimes / 445 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Emocional
Desarrollo de la expresión de las emociones discretas. • Los bebes no pueden describir sus sentimientos. • Aunque las vocalizaciones y los movimientos son útiles, las expresiones faciales interesaron a los investigadores y por medio del Sistema MAX (movimiento facial máximamente discriminativos) las estudiaron. Esto es un método para clasificar las emociones de los bebes, los movimientos de los músculos faciales se clasifican. • Emociones básicas: aquellas que se pueden inferir directamente de las expresiones
Enviado por dorisholguin / 932 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Emocional
DESARROLLO EMOCIONAL.- o afectivo se refiere al proceso por el cual el individuo construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. DESARROLLO ENDOGENO.- es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local;
Enviado por mamicho1978 / 256 Palabras / 2 Páginas