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ESTETICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 1.166 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • El objeto de la educación estética

    El objeto de la educación estética

    En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas de indefinición que aún persisten en torno al universo delimitado de cada una de ellas. Especial énfasis se le dedica a lo estético como metacategoría teniendo en cuenta de que el pensamiento estético filosófico mundial aún no se pone definitivamente de acuerdo en el sistema estructural

    Enviado por / 543 Palabras / 3 Páginas
  • La Educación Estética Y Educación Artística

    La Educación Estética Y Educación Artística

    Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Durante un largo tiempo se ha venido produciendo, en nuestro país es fácil observarlo y más en el sector educativo, una especie de ingenua identidad o de un desconocimiento no concientizado sobre los límites, de extensión y comunicabilidad posible entre lo estético y lo artístico. No es nuevo que no se haya podido definir con exactitud la relación o diferencia de estas

    Enviado por glysi1812 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Escrito Acerca De La Representacion De Un Tema De Educacion Ambiental Y El Papel De La Estetica Como Via De Formacion Humana

    Escrito Acerca De La Representacion De Un Tema De Educacion Ambiental Y El Papel De La Estetica Como Via De Formacion Humana

    SESION: 5 LA DIMENSION ESTÉTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ACTIVIDAD:6 PRODUCTO: RESUMEN DEL TEXTO: EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA:UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCANA” EL HOMBRE SEGÚN MARAT NURBIEVICH TIENE NECESIDADES PRIMARIAS DE 3 TIPOS: MATERIALES, ESPIRITUALES Y FUNCIONALES. EN BASE A ESTAS SE FORMAN LAS NECESIDADES SECUNDARIAS COMO LO SON LAS ESTETICAS Y LAS ARTISTICAS.LAS ARTISTICAS ESTAN LIGADAS AL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD Y EL NIVEL QUE LOGRA LA CONCIENCIA HUMANA EN

    Enviado por / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Estética Y Educación Artística

    Educación Estética Y Educación Artística

    Educación Estética y Educación Artística Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" RESUMEN QUE EXPRESA DE MANERA CLARA LAS IDEAS DEL TEXTO REALIZADO POR JESÚS GERARDO QUEVEDO RAMÍREZ. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. Nadie duda en nuestros días que la estética en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social ha logrado ir escalando peldaños de importancia tope, que la han ido convirtiendo en

    Enviado por decano44 / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Eduacion Estetica Y Educacion Artistica Resumen

    Eduacion Estetica Y Educacion Artistica Resumen

    Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" resumen Teniendo en cuenta que para comprender los problemas tradicionales y actuales de la educación estética se hace necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados teóricos de la misma, y ante las dificultades que en el orden conceptual, facto-perceptual y práctico se ha venido presentando en torno a al alcance

    Enviado por mikie / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • RESUMEN DEL TEXTO. EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA: UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA "INFINITUD CERCANA".

    RESUMEN DEL TEXTO. EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA: UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA "INFINITUD CERCANA".

    SESION 5. LA DIMENSION ESTETICA DE LA EDUCACION AMBIENTAL. PRODUCTO. 6 RESUMEN DEL TEXTO. EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA: UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCANA”. El problema de los nexos dialecticos de lo estético y lo artístico. La estética en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social, ha logrado ir escalando peldaños de importancia, entre ambas categorías existe una especie de unidad, incluso a pesar de su independencia y

    Enviado por nudding10 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • CONCEPTO ESTETICA

    CONCEPTO ESTETICA

    CONCEPTO ESTETICA El término estética (de las voces griegas αἰσθητική (aisthetikê), «sensación, percepción», a su vez de αἴσθησις (aisthesis), «sensación, sensibilidad», e -ικά (ica), «relativo a») tiene diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la

    Enviado por tlatemohue / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Estética De Problema Ambiental

    Actividad Estética De Problema Ambiental

    PROPUESTA ESTÉTICA QUE UTILICE CUALQUIER ELEMENTO ARTÍSTICO O LITERARIO. TITULO: LOS PROBLEMAS AMBIENTALES. INTRODUCCION. Se trabajará la dimensión estética de la educación ambiental, con la finalidad de prevenir y conservar el ambiente, así como apreciar la estética del poema. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ¿Cómo contribuimos al problema ambiental? OBJETIVO: Que los alumnos identifiquen y reconozcan las acciones contaminantes que ellos realizan en su casa, escuela y comunidad. ACTIVIDAD: Los alumnos con ayuda del maestro organizarán, ensayarán

    Enviado por zidzi03 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Estetica Y Artistica Un Dialogo No Agotado

    Educacion Estetica Y Artistica Un Dialogo No Agotado

    Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana". En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas de indefinición que aún persisten en torno al universo delimitado de cada una de ellas. Especial énfasis se le dedica a lo estético como metacategoría teniendo en cuenta de que el pensamiento estético filosófico mundial aún no se

    Enviado por patimarino / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Estetica

    Educacion Estetica

    Resumen del texto: Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la “infinitud cercana”. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. Nadie duda en nuestros días que la estética - en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social - ha logrado ir escalando peldaños de importancia tope, que la han ido convirtiendo en una especie de mega teoría que opera en y con un

    Enviado por jazax / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • LA CRUZ Y LA NUEVA «ESTÉTICA» DE LA FE

    LA CRUZ Y LA NUEVA «ESTÉTICA» DE LA FE

    Cada año me llama permanentemente la atención la paradoja que se encuentra en la Liturgia de las Horas para el tiempo de Cuaresma, en el Salterio de las Vísperas del lunes de la segunda semana. Nos encontramos ahí con dos antífonas, una para el tiempo de Cuaresma, otra para la Semana Santa, las que introducen el Salmo 44 [45], pero al cual le atribuyen una clave interpretativa totalmente contradictoria. El salmo describe las bodas del

    Enviado por LuiguiFerninando / 2.983 Palabras / 12 Páginas
  • Producto 6: Resumen Del Texto: Educación Estética Y Educación Artística: Un Diálogo No Agotado Desde La "infinitud Cercana"

    Producto 6: Resumen Del Texto: Educación Estética Y Educación Artística: Un Diálogo No Agotado Desde La "infinitud Cercana"

    Producto 6: Resumen del texto: Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" No es posible operar ni teórica ni prácticamente con el aparato conceptual y categorial de la estética sin tener una delimitación fiable en torno al campo de acción de ambos (lo estético y lo artístico) y de una cabal comprensión del rol que han jugado las necesidades estéticas y artísticas en este sentido, y ésta ha sido

    Enviado por Adidnerehb / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Práctica Social Del Lenguaje Como Manifestación Estética

    Práctica Social Del Lenguaje Como Manifestación Estética

    En el presente ensayo abordaremos el tema de la práctica social del lenguaje como manifestación estética. El lenguaje ha sido una necesidad natural del ser humano, ya que esta le sirve para comunicar tanto sus inquietudes, como sus necesidades, sentimientos, pensamientos y conflictos. Conforme ha pasado el tiempo, el ser humano ha desarrollado diferentes maneras de interactuar por medio del lenguaje, tanto oral como escrito, ha creado diferentes formas de utilizarlo, para crear significados y

    Enviado por karenvazq03 / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Estética.

    Estética.

    La Historia de la estética es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución de las ideas estéticas a lo largo del tiempo.1 La estética es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la manera en la que el razonamiento del ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo circundante. Se podría decir, así como la lógica estudia el conocimiento racional, que la estética es la ciencia que

    Enviado por scarletthonda / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Estetica Escolar

    Estetica Escolar

    LA RELACIONES ENTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Resumen. En este trabajo se hace una consideración sobre algunos de los aportes de Raymond Williams a las teorías de comunicación. Se define lo que significa ser un “clásico” y en qué sentido tal atributo cabe en este autor dentro de los estudios de comunicación. Hacemos una definición de las nociones básicas en su bibliografía fundamental para los estudios de comunicación. En la segunda parte se resume la idea

    Enviado por / 8.367 Palabras / 34 Páginas
  • Resumen Del Articulo De Educación Estética Y Educación Artistica

    Resumen Del Articulo De Educación Estética Y Educación Artistica

    Formación continúa 2013 – 2014 Educación ambiental en la práctica docente II Sesión 5 La dimensión estética de la educación ambiental Producto 6 Resumen del Articulo Educación, estética y educación artística Para comprender los problemas tradicionales y actuales de la educación estética se hace necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados teóricos de la misma, y ante las dificultades que en el orden

    Enviado por Guswalk / 2.047 Palabras / 9 Páginas
  • Estética Social

    Estética Social

    La estética es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza. La palabra deriva de las voces griegas αἰσθητική (aisthetikê) «sensación, percepción», de αἴσθησις (aisthesis) «sensación, sensibilidad», e -ικά (ica) «relativo a». La estética es la ciencia que estudia e investiga el origen sistemático del sentimiento puro y su manifestación, que es el arte, según asienta Kant en su "Crítica del juicio". Se

    Enviado por jazzna / 472 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION ARTISTICA Y ESTETICA

    EDUCACION ARTISTICA Y ESTETICA

    EDUCACIÓN ESTÉTICA Y ARTISTICA. Conceptos. La Estética (v.) es una rama de la ciencia de los valores que trata de lo bello en su más amplio sentido. Lo bello, junto con lo bueno y lo verdadero, son categorías esenciales que, como es obvio, deben ser consideradas en cualquier desarrollo educativo. Dar un concepto bastante acertado de lo que es e. estética será tanto como averiguar qué lugar debe corresponder al desarrollo del sentimiento estético en

    Enviado por marisamabel / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • Lenguaje Y Estetica

    Lenguaje Y Estetica

    UNA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE COMO MANIFESTACION ESTÉTICA El lenguaje es el medio de identidad y comunicación individual y social, cuando nos comunicamos todos hacemos uso de la lengua la cual determina expresiones, actitudes, ideas, opiniones y sentimientos, pero en ocasiones no nos expresamos adecuadamente y por consecuencia el lenguaje pierde su sentido estético. Una causa de la perdida de la estética del lenguaje es cuando ocurren problemas con la expresión del lenguaje escrito o

    Enviado por artfrancorosas / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Estetica Japonesa

    Estetica Japonesa

    En el presente ensayo les hablare sobre la estética japonesa donde se hace un estudio sobre el efecto de la luz y las sombras en el arte, la arquitectura o la identidad cultural nipona. Todo un argumento al gusto por los claroscuros que no puede dejar indiferente, sobre todo en cuanto durante todo el libro se compara esta singularidad estética con el gusto por los espacios iluminados que se da en Occidente (o de una

    Enviado por eslytovarperez / 3.579 Palabras / 15 Páginas
  • Resumen De La Lectura "Educacion, Estética Y Educación Artística: Un Diálogo No Agotado Desde La Infinitud Cercana"

    Resumen De La Lectura "Educacion, Estética Y Educación Artística: Un Diálogo No Agotado Desde La Infinitud Cercana"

    Resumen de la lectura “Educacion, estética y educación artística: un diálogo no agotado desde la infinitud cercana” ¿Dónde empieza la educación estetica y termina la educación artística? Son esos límites entre estas parcelas del conocimiento que alguien denominó est´´etica y educación artística, que se reflexiona en este texto. ¿Qué es lo artístico? Pregunta el autor, para llegar a la conclusión de que Lo artístico es la categoría con la que se designa aquella esfera en

    Enviado por ProfesorZac / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Estética Y Forma

    Estética Y Forma

    Introducción Como seres humanos siempre se ha tenido la preocupación por cambiar o tratar de mejorar las infinidades de cosas que se ve en este mundo, para darle un aspecto luciente, único y a un estilo personal, ya que nuestra manera de observar es mucho mas cambiante y atractivo ante lo que se puede transformar, el lenguaje visual se dirige hacia una apariencia externa, hacia la posibilidad de modificar según los condicionante físicos de la

    Enviado por terrateen / 1.760 Palabras / 8 Páginas
  • Educación Etica Y Estetica

    Educación Etica Y Estetica

    PRODUCTO 6 RESUMEN DEL TEXTO: EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: UN DIÁLOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCANA” LA EDUCACIÓN ESTÉTICA Y LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Usualmente la asociamos a la enseñanza del arte; sin embargo la estética, como componente de un proyecto educativo con jóvenes y adultos, nos remite a una metodología enriquecida por aspectos que son peculiares al arte, pero que también se hallan en las otras áreas del conocimiento. La educación estética nace

    Enviado por CARMARY97 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • La Estética E Imagen Personal En La Sociedad

    La Estética E Imagen Personal En La Sociedad

    ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN AL TEMA: a. DESCRIPCIÓN DE IMAGEN PERSONAL b. LA AUTOIMAGEN 2. LA IMAGEN PERSONAL Y SOCIAL EN LA ACTUALIDAD a. EL CARÁCTER COMO ELEMENTO DE LA IMAGEN PERSONAL Y SOCIAL b. LA MODA LIGADA A LA IMAGEN PERSONAL Y SOCIAL 3. LA IMAGEN PERSONAL Y SOCIAL A LO LARGO DEL TIEMPO Y DE LAS DISTINTAS CULTURAS: a. RASGOS GENERALES b. EN LA PREHISTORIA c. EN LA MESOPOTAMIA d. EN PALESTINA e. EN

    Enviado por aariza24 / 9.379 Palabras / 38 Páginas
  • Educacion Estetica

    Educacion Estetica

    RESUMEN Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Teniendo en cuenta que para comprender los problemas tradicionales y actuales de la educación estética se hace necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados teóricos de la misma. Nadie duda en nuestros días que la estética - en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social

    Enviado por rikardo1986 / 1.552 Palabras / 7 Páginas
  • EXPRESIÓN ESTÉTICA A PARTIR DE LAS POSIBILIDADES PLÁSTICAS DEL HORMIGÓN ARMADO

    EXPRESIÓN ESTÉTICA A PARTIR DE LAS POSIBILIDADES PLÁSTICAS DEL HORMIGÓN ARMADO

    EXPRESIÓN ESTÉTICA A PARTIR DE LAS POSIBILIDADES PLÁSTICAS DEL HORMIGÓN ARMADO El siglo xx imputa a la humanidad una apertura prodigiosa en todas las esferas de las ciencias. El hombre conquista avances que le permiten desde lanzarse al espacio como indagar en las incógnitas del mar. La historia bíblica de la torre de Babel es superada desde el orden de la arquitectura, las edificaciones logran rasgar las nubes, la altura alcanza límites que sopesan la

    Enviado por IngVallebravo / 2.274 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCACION AMBIENTAL ACTIVIDADES. EXPERIENCIA ESTETICA

    EDUCACION AMBIENTAL ACTIVIDADES. EXPERIENCIA ESTETICA

    La experiencia estética nos revela lo que es la creatividad No sólo los grandes cultivadores de la experiencia estética están en condiciones de sacarle partido en orden a la configuración cabal de su personalidad. Todos podemos beneficiarnos, en no escasa medida, de las posibilidades que nos ofrece tal experiencia en orden a clarificar por dentro las leyes de nuestro desarrollo personal. Y conocer estas leyes o constantes es decisivo para nuestra formación humana. Despues de

    Enviado por luisalex / 2.105 Palabras / 9 Páginas
  • Culturas juveniles y dimensión estética

    Culturas juveniles y dimensión estética

    Este artículo destaca, desde una perspectiva inusual, la importancia de la música en la construcción, movimiento y constante transformación de culturas juveniles tales como el skinhead, el hip-hop, el punk y el metal. Examinaremos, particularmente, las dinámicas musicales que conectan estas culturas globales con sus versiones locales en el ámbito colombiano. Hemos trabajado en los últimos quince años, principalmente en Bogotá (Colombia), utilizando herramientas metodológicas entre las que se cuentan la semiótica, la observación participante

    Enviado por frecouls / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • La Estética

    La Estética

    EL ARTE Y LA ESTÉTICA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Nociones de la estética y el arte Supongamos que usted se presenta en un concurso de arte donde expone su cuadro que le ha dado un año de afanoso trabajo. Al lado suyo, un niño ciego y principiante en el tema, expone también el que ha improvisado. Llega el momento de decisión del jurado y le otorgan el primer premio a este niño. Usted, confundido, se

    Enviado por Kambacho / 4.035 Palabras / 17 Páginas
  • Estetica Contemporanea

    Estetica Contemporanea

    ESTETICA MODERNA El crítico y arqueólogo Johann Joachim Winckelmann mantuvo que, de acuerdo con los antiguos griegos, el mejor arte es impersonal y expresa la proporción ideal y el equilibrio más que la individualidad de su creador. El filósofo Johann Gottlieb Fichte consideraba la belleza una virtud moral. Al crear un mundo en el que la belleza, al igual que la verdad, es un fin, el artista anuncia la absoluta libertad, que es el objetivode

    Enviado por / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Estetica De La Arquiectura

    Estetica De La Arquiectura

    Estética: Pertinencia y Ubicuidad Por: José Enrique Robledo O. 4º Aparte ______________________________________________________________________________________________________________ En el Conocimiento Estético, el gusto es condicionante fundamental. En el Arte, el autor se propone con el lenguaje de la representación impresionar la sensibilidad del perceptor, tocando y afectando su gusto, para expresarle y comunicarle emociones, sentimientos, ideas, pensamientos y sentidos. El filósofo italiano GALVANO DELLA VOLPE, enuncia lo siguiente en su “Crítica del Gusto”: “El Arte en general, es pensamiento que

    Enviado por Pachon.p / 2.707 Palabras / 11 Páginas
  • Introduccion Dela Educacion Estetica

    Introduccion Dela Educacion Estetica

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Introduccion Dela Educacion Estetica Introduccion Dela Educacion Estetica Trabajos Documentales: Introduccion Dela Educacion Estetica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.627.000+ documentos. Enviado por: melissa1997 21 octubre 2012 Tags: Palabras: 338 | Páginas: 2 Views: 299 Leer Ensayo Completo Suscríbase Ensayo “La Introducción a la Educación Estética” Introducción: Cada persona tiene su forma de ver las cosas, el conocimiento

    Enviado por vkapena2014 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • LA ESTÉTICA Y VALORES ESTÉTICOS

    LA ESTÉTICA Y VALORES ESTÉTICOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1. LA ESTÉTICA Y VALORES ESTÉTICOS 1. Cite los valores estéticos y describa la función que cumplen en la apreciación de una obra musical. LOS VALORES FORMALES Considero que los valores estéticos de la obra de arte, permiten en la persona que la aprecia, contempla y valora la emoción estética, ya que tienden a despertar la sensibilidad humana y a producir experiencias estéticas, haciendo caso omiso de cualquier otro tipo de mensaje,

    Enviado por Titagallo / 2.397 Palabras / 10 Páginas
  • Las Prácticas Sociales Del Lenguaje Como Manifestación Estética.

    Las Prácticas Sociales Del Lenguaje Como Manifestación Estética.

    INTRODUCCIÓN De acuerdo al plan de estudios 2011 la movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria, para esto es necesario que el sujeto tenga competencias, como son: • Competencias para el aprendizaje permanente: • Competencias para el manejo de la información: • Competencias para el manejo de situaciones • Competencias para la convivencia • Competencias para la vida en sociedad Al analizar todas estas competencias vemos que

    Enviado por / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Ideas Estéticas De Antenor Orrego

    Ideas Estéticas De Antenor Orrego

    ANALISIS SOBRE LAS IDEAS ESTETICAS DE ANTENOR ORREGO RESUELVA EL SIGUIENTE INSTRUCTIVO: 1. Identifique lo que en opinión del grupo norte, son las principales ideas estéticas de Orrego y fundamente su elección.  El más alto valor humano para llegar al corazón del universo, es en conocimiento. Habla de la materia organizada, inorganizada.  El hombre antes de ser pensante, ético o afectivo es un ser estético, ya que aspira a su máxima expresión individual.

    Enviado por fcamant / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 6. La Dimensión Estética De La Educación Ambiental

    Producto 6. La Dimensión Estética De La Educación Ambiental

    SESIÓN CINCO: LA DIMENSIÓN ESTÉTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.- PRODUCTO 6 RESUMEN DEL TEXTO: EDUACIÓN ESTÉTICA Y EDUACIÓN ARTÍSTICA: UN DIÁLOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCANA” Cuando hay estética yo puedo ser un artista, si hay un arte entonces puede producir en mi lo estético, porque me permite crear la apreciación de un objeto. Donde hay arte hay estética, es el resultado de la apreciación. Para comprender los problemas tradicionales y actuales de la

    Enviado por valeriamonserrat / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Estetica

    Filosofia Estetica

    Table de Contenido 1. Problema 1.1 Pregunta problema 1.2 Justificación del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Delimitación del problema 1.5 Descripción del problema 2. Objetivos 2.1 Objetivo especifico 2.2 Objetivos generales 3. Marco Referencial 3.1 Páginas Web 3.1.1 http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica 3.1.2 http://www.mercaba.org/Rialp/E/estetica_filosofia.htm 3.1.3 http://esteticaenfilosofia.blogspot.com/2009/09/como-es-la-belleza.html 3.1.4 http://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%ADtica_del_juicio 3.2 Textos 3.2.1 Historia de la Filosofía 3.2.2 Diccionario Akal de Estética 3.2.3 Atlas universal de Filosofía 3.2.4 Diccionario de Filosofía 3.2.5 Diccionario De Filosofía 3.2.6 Lecciones preliminares de

    Enviado por Davidcilloo / 286 Palabras / 2 Páginas
  • DIMENSION ESTETICA

    DIMENSION ESTETICA

    LA DIMENSION ESTETICA DE LA EDUCACION AMBIENTAL PRODUCTO 7: PROPUESTA ESTETICA QUE UTILICE CUALQUIER ELEMENTO ARTISTICO O LITERARIO. ES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES, CONTEMPLEMOS DETRO DE NUESTRA PLANEACION ACTIVIDADES QUE REALCEN EL SENTIDO ESTETICO DE LA EDCACION AMBIENTAL Y EN GENERAL DE TODAS LAS ASIGNATURAS. LA APRESIACION ESTETICA ES UN ELEMENTO QUE PERMITE DESCUBRIR LA GRANDEZA DEL SER HUMANO, ES PARTE ESCENCIAL DEL ACTO DE APRENDER Y SE MANIFIESTA EN LA CONSTRUCCIO DEL CONOCIMIENTO. POR

    Enviado por paraguita / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Protocolo De Bioseguridad De Un Centro De Estetica

    Protocolo De Bioseguridad De Un Centro De Estetica

    ... ejorar su calidad de vida, todo esto se logra dando cumplimiento a las diferentes normas, leyes y decretos: como lo son la ley 711 de 2001, la resolución 3924 de noviembre 10 de 2005 y la resolución 2827 de agosto 8 de 2006, estas normas señalan el camino por el cual deben transitar quienes se dedican a la estética, pues en ellas se encuentran los principios rectores que acompañan este trabajo. - La Ley

    Enviado por trudaina / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Obra Estética

    Obra Estética

    La muerte del arte o mejor llamada, el ocaso del arte es una expresión que se constituye en la época del fin de la metafísica en la que Nietzsche, Benjamín, Hegel, Kant, Adorno y otros autores son partícipes de esta discusión, la muerte del arte puede entenderse mejor como un acontecimiento que constituye la constelación histórico-oontologia en la que nos movemos basada en sucesos histórico-culturales que no podemos dejar de tener en cuenta dado que

    Enviado por Camiiacdc / 331 Palabras / 2 Páginas
  • SESION 5 PRODUCTO 7 PROPUESTA ESTÉTICA QUE UTILICE CUALQUIER ELEMENTO ARTÍSTICO O LITERARIO

    SESION 5 PRODUCTO 7 PROPUESTA ESTÉTICA QUE UTILICE CUALQUIER ELEMENTO ARTÍSTICO O LITERARIO

    SESION 5 PRODUCTO 6 LA DIMENSION ESTETICA DE LA EDUCACION AMBIENTAL Es de gran importancia la experiencia estética, ya que se valora lo bello, lo agradable a la vista; cuando estamos en un lugar en el cual nos sentimos a gusto siempre lo recordaremos con agrado, y con el paso del tiempo un olor, un sabor o algo que nos lo recuerde nuestra mente se trasladará a ese lugar. Es por ello que debemos inculcar

    Enviado por honoralda / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Estetica Puentes

    Estetica Puentes

    TEMA: HISTORIA DE LAS INSTALACIONES HIDROSANITARIAS INTRODUCCIÓN. Con el fin de evitar las enfermedades el hombre debe mantener un grado alto de higiene y aseo personal. Las instalaciones higiénicas o sanitarias eran frecuentes en las culturas antiguas, pero en la región andina se empezaron a desarrollar de manera técnica desde la época Incaica. En la actualidad disponemos de viviendas perfectamente equipadas. Lamentablemente no se puede decir lo mismo de muchos países en vías de desarrollo.

    Enviado por edgio92 / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • La estetica de lo feo

    La estetica de lo feo

    La estetica de lo feo LA ESTETICA DE LO FEO. La estética es una disciplina filosófica a la que recurrimos para explicar la relación desinteresada entre un sujeto y un objeto, en la que se establece una contemplación, que puede ser de agrado o desagrado. De esta manera, esta disciplina estudia el resultado de la re... 954 Palabras4 Páginas Arte y belleza en la estetica medieval Arte y Belleza en la Estetica Medieval La Edad

    Enviado por / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen De La Lectura "educación Estética Y Educación Artística"

    Resumen De La Lectura "educación Estética Y Educación Artística"

    ¿Dónde empieza la educación estética y termina la educación artística? Son esos límites entre estas parcelas del conocimiento que alguien denomino “estética” y “educación artística”, que se reflexiona en este texto. ¿Qué es lo artístico? Pregunta el autor, para llegar a la conclusión de que lo artístico es la categoría con la que se designa aquella esfera en la que los universos naturales, sociales y lógicos son trabajados desde una perspectiva selectiva y sensible-emocional, lo

    Enviado por hannyy / 214 Palabras / 1 Páginas
  • La Estética, El Arte, La Belleza Y Los Valores Estéticos

    La Estética, El Arte, La Belleza Y Los Valores Estéticos

    Actividad de aprendizaje 1.1. LA ESTÉTICA, EL ARTE, LA BELLEZA Y LOS VALORES ESTÉTICOS 1. Emita su concepto personal de estética, arte y belleza, cite la relación existente entre los objetos, sentimientos, cualidades y virtudes humanas, así como el aporte del Pensamiento Filosófico Universal. Belleza Vulgarmente la belleza se define como la característica de una cosa que a través de una experiencia sensorial (percepción) procura una sensación de placero un sentimiento de satisfacción. En este

    Enviado por paul1991r / 700 Palabras / 3 Páginas
  • La evolución de la estética

    La evolución de la estética

    Estética: en el aspecto filosófico, es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico, las diferentes categorías estéticas -sublime, gracioso, lindo, ridículo, trágico, etc.-, lo bello natural, moral y cultural) y los diferentes modos de aprehensión y creación de las realidades bellas. Si se entiende por estético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado, potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno, puede

    Enviado por pattyoc4 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Estetica

    Estetica

    INTRODUCCION A través de los años la publicidad que se le ha dado a la música ha tenido una evolución, una historia la cual se ha dividido en diferentes etapas y cada etapa marca un estilo una tendencia y se caracteriza por sus diferentes formas de alcanzar la publicidad y la fama requerida para triunfar en el mundo de el espectáculo donde el consumidor es lo que importa . En este proyecto marcaremos a el

    Enviado por alejabd / 2.389 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCACION ESTETICA

    EDUCACION ESTETICA

    JAVIER TORAL MARTÍNEZ SESIÓN 5 EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: un dialogo no agotado desde la infinitud cercana. RESUMEN La Educación estética- a diferencia de la Educación artística, que se enfoca hacia un terreno formativo y específico: aprender cómo se hace una obra de arte- explora los elementos de un trabajo artístico para desarrollar capacidades de forma constructiva e imaginativa. El aprendizaje imaginativo en la educación es crucial para responder a las necesidades sociales. Desarrollar

    Enviado por jtoral / 476 Palabras / 2 Páginas
  • La estética

    La estética

    Título: Tema 10. La estética Introducción: Estética, rama de la filosofía (también denominada filosofía o teoría del arte) relacionada con la esencia y la percepción de la belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos

    Enviado por dniela77 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Estética Y Mas

    Estética Y Mas

    Estética Estética, rama de la filosofía (también denominada filosofía o teoría del arte) relacionada con la esencia y la percepción de la belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo

    Enviado por alfredomendozah / 496 Palabras / 2 Páginas