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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTA COSTOS UNIDAD3 ensayos gratis y trabajos

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  • CONTABILIDAD Y COSTOS -TERCER EVIDENCIA

    CONTABILIDAD Y COSTOS -TERCER EVIDENCIA

    CONTABILIDAD Y COSTOS TERCER EVIDENCIA CASO PRACTICO Nombre alumno:______________________________________________ Matricula: ___________________________________________________ Elaborar los asientos contables de las transacciones de la empresa Engranes, S.A. de C.V, la empresa es de nueva creación e inicio su operación el primero de enero del 2017. Se pide: 1. Recordando el uso de la regla de la partida doble y conservando el equilibrio de la ecuación contable básica, haga el registro de las operaciones de la empresa que se muestran

    Enviado por Priscila Yañez / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocie a su proceso de aprendizaje

    Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocie a su proceso de aprendizaje

    1 Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocie a su proceso de aprendizaje. El alumno César Rincón Cruz tiene 10 años de edad, cursa el grado de 4° grupo A de la escuela primaria Griselda Álvarez Ponce de León T.V. Presenta un diagnóstico de Discapacidad Intelectual, por lo que requiere apoyo para resolver las actividades, ya sea con ayuda de

    Enviado por Ailec92 / 2.947 Palabras / 12 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje IMPORTANCIA DE LAS AREAS FUNCIONALES

    Evidencia de aprendizaje IMPORTANCIA DE LAS AREAS FUNCIONALES

    + ________________ * Define una estructura organizacional para la empresa Muebles S, con base en la siguiente tabla: Área funcional que la empresa necesita Diseña el objetivo del área funcional Actividades que se deben realizar en esta área funcional. Finanzas El área de finanzas se basa en dos funciones principales: la función de inversión y la función de financiamiento. (Crecenegocios.com, 2017) Como objetivo tiene buscar opciones de inversión para la empresa y fuentes de financiamiento,

    Enviado por Elyzabeth Morales / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Propuesta comercial

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Propuesta comercial

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Propuesta comercial Entender, relacionar e interpretar los indicadores económicos, ayuda a los empresarios, y a los ciudadanos en general, a pronosticar el futuro económico y a anticiparse a los cambios. La cultura económica ya no es un lujo sino una herramienta. Si no se quiere ser víctima de los errores, de otro crash bursátil, o de una devaluación, hay que entender los indicadores macroeconómicos. Basado en lo anterior, para

    Enviado por Ciris Asdrubal Ovalle Castañeda / 2.366 Palabras / 10 Páginas
  • Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocien a su proceso de aprendizaje

    Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocien a su proceso de aprendizaje

    1. Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando solo aquellas que se asocien a su proceso de aprendizaje. Para Vygotsky la construcción cognitiva está mediada socialmente, está siempre influida por la interacción social presente y pasada; lo que el docente le enseñe al niño influye en lo que éste construye. Vygostky creía que tanto la manipulación física como la interacción social son necesarias para el

    Enviado por emmareyna / 5.299 Palabras / 22 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje unidad 3 fundamentos de investigacion unadm

    Evidencia de aprendizaje unidad 3 fundamentos de investigacion unadm

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN BASES PARA EL PROYECTO DE UNA PLANTA DE RECICLAJE EN EL MUNICIPIO DE SAN LUIS POTOSÍ. MAYLA MORAYMA GONZÁLEZ JIMÉNEZ AL12502189 Fundamentos de Investigación (Yolanda López Tinajero) San Luis Potosí, S.L.P., a 18 de Mayo del 2012. CONTENIDO •Antecedentes. •Objeto de estudio. •Objetivo de investigación. •Modelo de investigación. •Problematización y contextualización. •Justificación. •Marco teórico •Metodología de trabajo •Citas y referencias Anteproyecto de Investigación • Antecedentes

    Enviado por mmgj / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Caso de aplicación de la MSS. Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje

    Caso de aplicación de la MSS. Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje

    Formato: Caso de aplicación de la MSS Datos del estudiante Nombre: Cecilia Villanueva Rivera Matrícula: 17000530 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Caso de la aplicación de la MSS Nombre del Asesor: Diana Gisela Portillo Jabalera Fecha de elaboración: 16/05/2017 Instrucciones 1. Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje. Descripción: Macintosh HD:Users:bealcocer:Documents:Bere:cursos_Produccion:2014:Bachillerato:Lengua Extranjera I:B1:css:img:caso.png Caso La asesora Fátima tiene uno de los grupos del Módulo El Pensamiento Sistémico, el cual tiene un alto

    Enviado por Cecilia Rivera / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • Formación sociocultural III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1

    Formación sociocultural III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1

    Formación sociocultural III Cinthia Yarely Martínez Oviedo Fecha: 21/05/2017 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 a.Realizar un análisis crítico del estilo de liderazgo de R. Mondino, e identificar las causas de fondo por las cuales R. Mondino hasta ahora no ha logrado delegar. El estilo de liderazgo de Mondino es el Autócrata ya que el asume toda la responsabilidad, las decisiones se centralizan en él como fundador y actual presidente de la compañía. También el cree que

    Enviado por 927359 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje - Carta del líder

    Evidencia de aprendizaje - Carta del líder

    Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: pedro Isaí martinez Giménez Fecha:22/02/15   INDICE Pag.3……………………………………………carta líder Pag.4……………………………………………introducción Pag.5,7………………………..………………………valores Pag.8………………………………..disposición del código Carta del líder En nuestra organización estamos comprometidos a satisfacer las necesidades de nuestros clientes y con las personas que la conforman, al punto de crear este código de ética para así mantener y fortalecer los valores que la rigen, ya que gracias al apoyo y esfuerzo que realizamos para mejorar las relaciones y el

    Enviado por morteroperez / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje Formación sociocultural III

    Evidencia de aprendizaje Formación sociocultural III

    https://scontent.fmfe1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/1486913_6495499510747_714782403_n.jpg?oh=e34edb49892e8ce52a038e97bf89f3f8&oe=57FE5D15 C:\Users\MAYRA\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.189\Ing e informatica.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA INGENIERÍA EN DESARROLLO E INNOVACIÓN EMPRESARIAL Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Sofía Calvillo Morales Matricula: 12201 1. El señor Mondino es una persona que no tiene características para ser un buen líder para que las cosas le salgan mejor, porque no le gusta que le brinden ayuda o que le hagan comentarios malos sobre su empresa y eso no es bueno ya que siempre

    Enviado por sof99 / 916 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION SOCIOCULTURAL III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1

    FORMACION SOCIOCULTURAL III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1

    C:\Users\PC\Pictures\UT.jpg FORMACION SOCIOCULTURAL III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 NOMBRE: ANGEL ALBERTO MARTINEZ RANGEL GRUPO: “3 B” MECATRONICA MATRICULA: 11471 1. El liderazgo de R. Mondino tiene un tipo de liderazgo Autocrático porque él toma las decisiones sin la opinión del grupo, nadie lo puede desafiar solo acatar órdenes, es evidente por qué no puede delegar como no toma en cuenta la opinión de sus trabajadores y los empleados son simplemente personas que deben acatar órdenes,

    Enviado por amtzr / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Costos y presupuestos. LOGROS DE APRENDIZAJE

    Costos y presupuestos. LOGROS DE APRENDIZAJE

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 11 C:\Users\Wilber\Desktop\logo-upn.jpg 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Carrera/departamento : Ingeniería Industrial 2. Ciclo : 4 3. Curso : Mecánica y Resistencia de Materiales 4. Unidad : Fundamentos de Resistencia de Materiales. 5. Nombre de la sesión : Diferencia entre Estática y Resistencia de Materiales Definición de esfuerzo normal. Esfuerzo admisible. 1. Fecha de la sesión : Martes 06 Junio 2017 1. LOGROS DE APRENDIZAJE: 2.1 Logro de curso: Al finalizar el curso,

    Enviado por Alexandra Exebio De la Cruz / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Sociocultural III Evidencia de Aprendizaje#1

    Formación Sociocultural III Evidencia de Aprendizaje#1

    Universidad Tecnológica Formación Sociocultural III Evidencia de Aprendizaje#1 María Fernanda Perales de la Rosa 11741 Problemas en la compañía NEXUS Al leer el texto completo me di cuenta de los errores que tiene la empresa de “NEXUS” esos errores tal vez no son tan fáciles de resolver, pero algo que ayudaría mucho a resolverlos sería teniendo un buen jefe, más bien un líder porque un líder no manda sino que dirige y se involucra realmente

    Enviado por Mafer De la rosa / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Estrategias tecnológicas en la distribución.

    Evidencia de aprendizaje. Estrategias tecnológicas en la distribución.

    ________________ INTRODUCCION Las estrategias simplemente son acciones para un determinado fin, cuando realizamos una planeación estratégica formulamos, implantamos y evaluamos las decisiones necesarias para alcanzar los objetivos de la empresa. Las estrategias tecnológicas de distribución sin obviar otros puntos son parte importante en el éxito de las empresas ya que los procesos son llevados a cabo con tecnologías las cuales juegan un papel fundamental en la sincronización y colaboración con proveedores para sus procesos de

    Enviado por saorad / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad:1 Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional

    Unidad:1 Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional

    C:\Users\javier\Documents\logoUnADM.png Materia: Contexto Socioeconómico de México. Unidad:1 Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. ALUMNO: Javier Ortega Flores Matrícula: ES1421001395 Telemática 22/10/2014 ________________ Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. Temas elegidos: Educación y empleo. Instrucciones: 1. A partir de la búsqueda de los indicadores y subindicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a nivel estatal y nacional, completa los datos

    Enviado por javiercalo1991 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Entorno personal de aprendizaje

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Entorno personal de aprendizaje

    ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION (1435590) Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Entorno personal de aprendizaje Preparado por: Armando Solórzano Loaiza Instructora Virtual: Luz Mercedes Uribe Rodríguez Sena Centro Agroempresarial y turístico de los Andes Málaga Santander Junio 03 2017 Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Entorno personal de aprendizaje TEMA: Sistemas Operativos Materia: Introducción a la informática Semestre: 1 1. Recursos o fuentes de información (Las herramientas TIC de consulta para

    Enviado por amatista368 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia del aprendizaje Planiación Estratégica

    Evidencia del aprendizaje Planiación Estratégica

    Nombre del alumno: Ada Gabriela Martínez Ocampo Carrera: Licenciatura en Gestión y Administración de PyMES Asignatura: Planeación Estratégica Unidad 1 Generalidades de la Planeación Estratégica Evidencia del Aprendizaje Semestre 2017 Bloque B1: Grupo: GPES-1701-B1-001 Docente: Lic. María Isabel Calvo Hernández Fecha de entrega: 26 de enero de 2017 Coacalco, Estado de México PROPÓSITO: Conocer el nivel de abstracción que tienen los estudiantes de la teoría al momento de aplicarla a la realidad de una PyME,

    Enviado por gabyoca / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1: Habilidades de la comunicación

    Evidencia de aprendizaje 1: Habilidades de la comunicación

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTA CATARINA TSU Tecnologías de la Información y la Comunicación (Área Sistemas Informáticos) Emmanuel Alejandro Alvizo Cisneros. Materia: Expresión oral y escrita. Evidencia de aprendizaje 1: Habilidades de la comunicación Facilitador: Brenda Regalado Grupo TIC 1A VD RESUMEN A continuación se mostrara en este documento todo lo relacionado con el tema de habilidades para la comunicación y barreras de la comunicación. En el aprenderás a distinguir sobre como comunicarte con personas con

    Enviado por Emmanuel Alejandro Alvizo Cisneros / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CLASIFICACION DE DATOS

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CLASIFICACION DE DATOS

    Gutiérrez Hidalgo Carlos AbrahamAL10522624Ingeniería en Logística y Transportes EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CLASIFICACION DE DATOS 1. Retomar el problema prototípico que seleccione en la actividad anterior. Mi tema de interés fue sobre el: BULLYING EN MÉXICO Esta problemática se encuentra en todas las áreas existentes. 1. Identificar las fuentes de información que pueden aportarme datos para el análisis del problema prototípico. Mi tema prototípico fue sobre el Bullying que existe principalmente en los estudiantes en todos

    Enviado por Carlos020283 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje: Caso Zacatecas, S. A. Foro y entrega

    Evidencia de Aprendizaje: Caso Zacatecas, S. A. Foro y entrega

    Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Taller de comunicación efectiva Integrantes del Equipo: Mariana García 16005555 María Guadalupe Gómez 15001891 Marco Antonio Hernández 16005225 Raquel Jaime 16007069 Guadalupe Nashely López 17000760 Modulo: Contabilidad de costos v2 Evidencia de Aprendizaje: Caso Zacatecas, S. A. Foro y entrega Fecha de elaboración: 13 de agosto de 2017 Nombre del Asesor: Magdalena Arredondo González DESARROLLO Caso La empresa Zacatecas, S .A., procesa una sola materia prima, hasta el punto

    Enviado por Guadalupe Nazhely / 802 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO CONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD 1 ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ALUMNA: GONZALEZ GONZALEZ DALIA ENEIDA DOCENTE: NAZARIA ROJAS MOLINA Problema: La empresa Monitoreando S. A de C.V., dedicada a la venta de computadoras inicia sus operaciones con los siguientes movimientos: 1. Los socios aportan $12 000 000 en efectivo 2. Se compra mercancía por $ 3 000 000 y se paga en efectivo 3. Se depositan $ 6 000 000

    Enviado por Dalia Eneida / 345 Palabras / 2 Páginas
  • En esta Evidencia de Aprendizaje realizarás la estructura funcional de la organización

    En esta Evidencia de Aprendizaje realizarás la estructura funcional de la organización

    Nombre del Alumno: José Daniel Bárcenas López. Matricula: 17000792 Nombre del Módulo: Fundamentos de Administración V2 Evidencia de Aprendizaje: Importancia De Las Áreas Funcionales De Una Empresa. Nombre del Asesor: María Concepción Alonso. Fecha de Elaboración: 21-jun-2017 Introducción En esta Evidencia de Aprendizaje realizarás la estructura funcional de la organización, tomando en cuenta las áreas funcionales de la empresa y sus actividades Para ello, haz lo siguiente. Instrucciones 1. Lee con atención el caso Muebles

    Enviado por Dannypapa2 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Esta Evidencia de Aprendizaje te permitirá reflexionar acerca de la ética en la negociación

    Esta Evidencia de Aprendizaje te permitirá reflexionar acerca de la ética en la negociación

    Introducción Esta Evidencia de Aprendizaje te permitirá reflexionar acerca de la ética en la negociación. Instrucciones 1. Analiza las tácticas de negociación presentadas en la lectura de esta Unidad y prepara un documento en Word, con las siguientes características: * Datos de identificación: tu nombre y matrícula, nombre del Módulo, nombre de la Evidencia de Aprendizaje y fecha de elaboración. * Desarrollo: * Elabora un listado de las tácticas que consideras que pueden ser poco

    Enviado por evel1n / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje. Teoría de Colas.

    Evidencia de Aprendizaje. Teoría de Colas.

    Unidad 1. Teoría de colas Descripción: http://consulmex.sre.gob.mx/sanfrancisco/images/unadm2.jpg Asignatura: INVESTIGACION DE OPERACIONES II Unidad 1. Teoría de Colas. Actividad. Evidencia de Aprendizaje. José Ángel López Silva Matrícula: ES1421000629 Evidencia de Aprendizaje Instrucciones * Soluciona los problemas con apoyo del programa: Teoría de colas de Excel. * Determina la nomenclatura empleada en cada uno de ellos. * Comenta las dificultades que se te presentaron y cómo las resolviste * Recuerda revisar el documento Criterios de evaluación de

    Enviado por jalope04 / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia Costo – Volumen – Utilidad

    Evidencia Costo – Volumen – Utilidad

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/facpya-Negro-Derecha.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD CADEREYTA Evidencia 2 “Costo – Volumen – Utilidad” elaborado por: Priscilla Alejandra Ríos Paz Grupo: 55C PRESUPUESTO MAESTRO Catedrático: C.P. Luz Esmeralda Hernández Martínez Cadereyta Jiménez, Nuevo León a 04 de Septiembre de 2017 ÍNDICE Introducción1 Investigación de mercados1 Conclusión1 Bibliografía1 Introducción Según los autores Schoell y Guiltinan en su libro “Fundamentos de marketing” se refieren a la investigación de mercado

    Enviado por Prisci PB / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 1 Evidencia de Aprendizaje. Estudio técnico de la viabilidad de un sistema de producción de hidrógeno

    Unidad 1 Evidencia de Aprendizaje. Estudio técnico de la viabilidad de un sistema de producción de hidrógeno

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO Seminario de hidrogeno y bioenergía Unidad 1 Evidencia de Aprendizaje. Estudio técnico de la viabilidad de un sistema de producción de hidrógeno. Profesor: Uriel Cid Reyes Alumno: José Guillermo Machuca Espíritu ES162008562 Ing. Energías Renovables. Producción de hidrogeno a partir del gas natural Introducción El hidrógeno se considera como la fuente de energía más eficiente, no contaminante, abundante y de coste aceptable en el futuro inmediato. El hidrógeno

    Enviado por Guillermo Machuca / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: Ambiente gráfico, herramientas básicas y especiales de Windows 7

    Evidencia de aprendizaje: Ambiente gráfico, herramientas básicas y especiales de Windows 7

    http://2012.igem.org/wiki/images/3/35/UANLMexico_logo.png Universidad Autónoma de Nuevo León Tecnología de la información y de la comunicación 1 Evidencia de aprendizaje: Ambiente gráfico, herramientas básicas y especiales de Windows 7 Grupo#312 Fecha: 21/08/2015 Características de mi computadora 1. De manera individual, los temas de Sistema Computacional y Sistema Operativo, de Windows 7. 2. Realiza un documento electrónico en el que identifiques las características de tu equipo de cómputo: 1. Iconos en el escritorio: Papelera de reciclaje, Adobe Reader

    Enviado por Irashi Silos / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Envío de evidencia actividad de aprendizaje

    Envío de evidencia actividad de aprendizaje

    PLAN DE CONTINGENCIA Empiece por identificar los diversos tipos de emergencias que se pueden presentar en una empresa, diligenciando la matriz que se encuentra a continuación, en la cual debe escribir al frente de cada evento si se trata de una emergencia natural, provocada o tecnológica. EVENTO TIPOS DE EMERGENCIA 1. Perdida de fluido Eléctrico Provocada 1. Suspensión Laboral Provocada 1. Falta de Lluvias Natural 1. Presencia de troyano-Gusanos Tecnología 1. Movimiento violento de la

    Enviado por StivRivera / 382 Palabras / 2 Páginas
  • TÍTULO DE LA EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE: Etapas de planeación y organización

    TÍTULO DE LA EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE: Etapas de planeación y organización

    NOMBRE: Ángel Rutilio González Góngora MATRÍCULA: 17003087 TÍTULO DE LA EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE: Etapas de planeación y organización FECHA DE ELABORACIÓN: 18/10/17 NOMBRE DEL ASESOR: Brisa Buenrostro Piñeyro Introducción En estos últimos años los mexicanos nos encontramos frente a problemáticas de salud tal como lo público el The Wall Street Journal en la cual plantea que México es el segundo lugar en obesidad a nivel mundial, es importante considerar esta publicación ya que hoy en

    Enviado por GRAGOGA / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Descripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

    Enviado por Margarita Varela / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 2: Estrategias académicas para el aprendizaje efectivo

    Evidencia 2: Estrategias académicas para el aprendizaje efectivo

    Ensayo Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Introducción a la carrera Nombre del profesor: Módulo: 2: Estrategias académicas para el aprendizaje efectivo. Actividad: Bitácora 2. Fecha: 28/09/2017 Bibliografía: http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/personalidad-exitosa.html. (s.f.). http://www.huffingtonpost.com/tamara-medina-sapovalova/encuentra-proposito-de-vida_b_4271843.html. (s.f.). Título: Propósito de vida y ecosistema de bienestar. Introducción: a lo largo del curso de “Introducción a la carrera hemos visto herramientas y métodos para el ecosistema ideal para el estudio, para poder tener éxito y así poder cumplir con nuestros propósitos de vida.

    Enviado por jorge1696 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje. Conceptos fundamentales del Derecho.

    Evidencia de Aprendizaje. Conceptos fundamentales del Derecho.

    Introducción al Derecho Noción del Derecho Alumno: Edgar Saúl Ríos Guzmán. Matricula: ES1521207958. Materia: Introducción al Derecho. Grupo: B2-039. Asesor: Jorge Cortez Tapia. Actividad: Evidencia de Aprendizaje. U1. Conceptos fundamentales del Derecho. Fecha: 22 de Octubre de 2015. U1. Evidencia de Aprendizaje. Clasificación de las normas jurídicas. Clasificar las normas jurídicas significa juntarlas en grupos o clases, ya que son tan numerosas y variadas que es de gran utilidad hacerlo. Para establecer los criterios de

    Enviado por saulrios / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje

    Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje

    Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Manuel Garza Martínez Matricula: 11632 Fecha: 24/09/2017 ________________ A) El señor R. Mondino provee de muchas habilidades para sacar adelante a su empresa, ya que durante 30 años ha sobresalido su empresa a pesar de los altibajos que ha tenido siempre con dedicación y profesionalismo ha sabido sacar adelante su empresa. Por otro lado a mi parecer no es muy confiable siempre solucionar los problemas uno mismo

    Enviado por raul300 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Formación sociocultural Evidencia de aprendizaje

    Formación sociocultural Evidencia de aprendizaje

    Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 2 Nombre: Viridiana Bernal Matricula: Grupo: 1.Identificación del conflicto En el caso se presenta un conflicto entre organizaciones, existe mucha competencia, los clientes comienzan a tener preferencia por una de las empresas debido al bajo costo de sus productos, y estos comienzan a competir de una manera que no es la más correcta y que comienza a causarles ciertos problemas. El motivo de que haga todo esto es obviamente

    Enviado por paulinalizfg / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje Etapa 2

    Evidencia de aprendizaje Etapa 2

    199.png Universidad autónoma de Nuevo León 195.jpg Preparatoria No. 9 Tema: Evidencia de aprendizaje Etapa 2 Integrantes del equipo: * Jaime Contreras García N.L.: 5 Grupo: 348 Asignaturas: literatura 18/09/2017 Bueno comencemos con la novela de san Manuel bueno, mártir que su autor es miguel de Unamuno los personajes que aparecen en esta novela son cuatro los cuales son don Manuel, lázaro, balsillo y Angela que ella viene siendo la narradora de la historia de

    Enviado por jamon69 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3

    Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3

    Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Dario Oziel Lopez Jasso Matricula: 9857 Fecha: 14/08/2016 ________________ a. Definir el rol de trabajo los integrantes del equipo en función de sus características y metas. El rol de miguel era buscar cumplir su meta tratar de expresar sus sentimientos en una pintura relativa. Miguel es una persona muy cerrada, parece algo distraída solo piensa en su Cuadro, Cuando encuentra a la persona ideal para pintar se

    Enviado por Dario Lopez / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3

    Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3

    Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Dario Oziel Lopez Jasso Matricula: 9857 Fecha: 14/08/2016 ________________ a. Definir el rol de trabajo los integrantes del equipo en función de sus características y metas. El rol de miguel era buscar cumplir su meta tratar de expresar sus sentimientos en una pintura relativa. Miguel es una persona muy cerrada, parece algo distraída solo piensa en su Cuadro, Cuando encuentra a la persona ideal para pintar se

    Enviado por dariooziellopez / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1

    Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1

    Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Jesús Orlando Gallegos Garcia Matricula:9564 Fecha:01/10/17 ________________ Objetivo de la actividad Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Descripción Realizar un autodiagnóstico del uso del tiempo. Los pasos son los siguientes: Deberás realizar un listado donde incluyas conceptos de evaluación o lo que evaluarás sobre ti mismo. Deberá ser tan extenso como se considere, estableciendo mínimo 10 conceptos. Por ejemplo, se enlistan las

    Enviado por jesus orlando gallegos garcia / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas para Ingenieros Nombre de la evidencia de aprendizaje: Sistema de Ecuaciones Lineales

    Matemáticas para Ingenieros Nombre de la evidencia de aprendizaje: Sistema de Ecuaciones Lineales

    Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Sistema de ecuaciones lineales Datos del estudiante Nombre: Jasiel Omar Pérez Flores Matrícula: 17003738 Fecha de elaboración: 1/10/2017 Nombre del módulo: Matemáticas para Ingenieros Nombre de la evidencia de aprendizaje: Sistema de Ecuaciones Lineales Nombre del asesor: María Araceli Morales Mancera Instrucciones 1. Resuelve los siguientes tres sistemas de ecuaciones. 1. a = 8 + 2b (despejando a) Sustituyendo en ecuacion 1 ½(8+2b)+b

    Enviado por Jaxiel2012 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Políticas de seguridad

    Evidencia de aprendizaje. Políticas de seguridad

    Evidencia de aprendizaje. Políticas de seguridad Saludos a todos. El propósito de esta actividad es que implementes la puesta en práctica de las políticas informáticas. Para lo anterior sigue las siguientes instrucciones: Analiza la siguiente situación: Usted acaba de ingresar a una compañía innovadora en donde se maneja información diversa, su puesto se encuentra dentro de un departamento de administración de un centro de cómputo de reciente creación en la compañía, ahí se utilizaran dos

    Enviado por raulramiag12 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Administración de tiempo Evidencia de aprendizaje 2

    Administración de tiempo Evidencia de aprendizaje 2

    | Administración de tiempo Evidencia de aprendizaje 2 Nombre: José Adair Ruiz Sifuentes Matrícula: 9007 Fecha: 06 de Noviembre 2017 ________________ Objetivo Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Instrucciones En la sesión 4 se explicaron los 3 modelos de planeación revisados en la sesión 4: Wilfrido Pareto, Alain Lakein o Stephen R. Covey Cada uno de ellos plantea una explicación del principio y propone una herramienta y las instrucciones para

    Enviado por martin alejandro martinez rodea / 411 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1 CUADRO COMPARATIVO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1 CUADRO COMPARATIVO

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    Enviado por LaVick / 533 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por Don Vertigo / 1.087 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por Angeel Hernandez / 299 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por YuliDLC / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • Fundamentos de mercadotecnia Evidencia de aprendizaje: Definiendo el mercado meta

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    10 de junio del 2017 Nombre: José Damián Vázquez Díaz Matricula: 16007323 Modulo: Fundamentos de mercadotecnia Evidencia de aprendizaje: Definiendo el mercado meta Asesor: Guillermina Morales Sánchez • Leche LALA deslactosada en su presentación de 1 litro ultra-pasteurizada. Leche LALA deslactosada en su presentación de 1 litro ultra-pasteurizada: Se recomienda por ser un alimento completo y versátil, que contiene nutrimentos esenciales para toda la familia como proteínas, vitaminas y minerales, entre ellos el calcio y

    Enviado por Damian Vazquez / 817 Palabras / 4 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Relaciones patrón – empleado en una empresa

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    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Relaciones patrón – empleado en una empresa. En la presente actividad, los estudiantes deberán revisar la Ley Federal del Trabajo y nuevamente la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y: 1. Identificar las labores que se llevan a cabo en una empresa del sector turístico dedicada a la realización de viajes específicamente en periodo vacacional para acudir a las playas de Nayarit de ballenas jorobadas, contando con una oficina que opera

    Enviado por olgaloro / 613 Palabras / 3 Páginas
  • A que se debe la Evidencia de Aprendizaje 4.2.2 Fisica 2° Semestre

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    Enviado por GohanPotter / 608 Palabras / 3 Páginas
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    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA” 1. Identifique y describa dos ideas que reflejan la planeación estratégica personal. La planeación estratégica personal es el camino que une dos posiciones: primero lo que somos o dónde estamos y segundo el lugar a dónde queremos llegar o lo que deseamos ser en el futuro 2. Mencione tres elementos de lo que representa la planeación estratégica para el individuo. ∙ Predisposición para la creatividad. ∙

    Enviado por ingridjinete / 537 Palabras / 3 Páginas
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    Descripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

    Enviado por ferchober / 480 Palabras / 2 Páginas