Educación a distancia

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  RaquelvarelaEducación a distancia Hoy en día resulta común escuchar el término educación a distancia, sobre todo en ambientes o contextos universitarios, donde existe la posibilidad de acceder a estudios prácticamente en cualquier área o disciplina del saber y desde cualquier zona geográfica. Sin embargo, para la persona que se encuentra

• EDUCACIÓN A DISTANCIA

  TopoticaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA CURSO INICIACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA PARTICIPANTE: GENISIS C. ARIAS M. C.I. V- 19.417.050 ENSAYO N° 01 ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA La educación a distancia

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  angeadellLA EDUCACIÓN A DISTANCIA CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron que abandonar sus estudios por diferentes razones y este tipo de educación le

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  DULCEHDZEDUCACION A DISTANCIA CUESTIONARIO 1¿Cuál es la definición de educación a distancia? R= Es una opción pedagógica y didáctica aplicable a distintos niveles o modalidades del sistema educativo nacional, que coadyuva al logro de los objetivos de la política educativa 2) ¿Qué tipos, modalidades y niveles de educación a distancia

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  paolafmunoz1. Plantee tres razones por que se considera que la educación a distancia es considerada hoy en día una respuesta de justica social. - No importa lo lejos que se encuentre una persona que quiera estudiar, pues en la UAPA se puede estudiar de cualquier parte. - Se ajusta a

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  Raidy09Educación a Distancia 3- Tipos de Educación a Distancia a) No presencial, es aquella modalidad en la cual la institución organiza el proceso de enseñanza/aprendizaje con un mínimo o ninguna presencialidad del estudiante. Los procesos de apoyo se realizan a través de medios tecnológicos. b) Semipresencial, es aquella modalidad en

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  Martha20La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

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  sparkdark1234PRACTICA 1 MATERIA: Electrónica Digital. TEMA: Compuertas lógicas. Fecha de entrega: Físico:_ _ Reporte:_ OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Familiarizarse con la lógica digital, hojas de datos de compuertas lógicas y el comportamiento de las mismas. MATERIAL REQUERIDO: o Hojas de datos de los circuitos integrados 7404, 7408 y 7432. o

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  ramongc77Educación a distancia La educación es un proceso dinámico, cambian los contenidos, enfoques y medios o tecnología educativa. La computadora es un valioso medio para la educación a distancia ya que que permite enviar y recibir información rápidamente, e incluso en tiempo real (chat). Además permite accesar a grandes volúmenes

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  selenotaIntroducción En el próximo trabajo nos daremos cuenta de la importancia de lo que es saber lo que queremos transmitir porque con ello estaremos más seguro de lo que daremos es más que nada hacer conciencia de la Educación a distancia y preparar a persona para que cada vez se

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  Ryan88- EDUCACIÓN A DISTANCIA. Es un sistema de enseñanza basado en el aprendizaje independiente y flexible, propiciado por un conjunto de medios y recursos didácticos que generan una modalidad educativa que no implican la presencia continua e inmediata de profesores y alumnos en el aula. - DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN ABIERTA

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  DELL936- Realización de las actividades de autoevaluación de las páginas 81, 82 y 83 del ManuaPara realizar esta tarea debes descargar en los materiales del curso, para revisar la primera semana, el documento titulado textos compilados. Una vez descargado este documento debes realizar lo siguiente: 1ro. Lee precisamente el texto

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  loren1987Actividad individual. Comentario inicial… «El estudio a distancia le exige al alumno el dominio de conceptos y competencias básicas, condiciones sin las cuales las posibilidades de éxito serán limitadas Los contenidos y actividades que suministra y sugiere la asignatura le permitirán al alumno desarrollar las competencias y los conocimientos necesarios

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  astrid1994La educación a distancia La educación a distancia es la forma de enseñanza donde los aprendices no necesitan estar personalmente en un aula de clase para recibir los conocimientos necesarios en su formación académica para cualquier nivel de estudio, sin embargo es más utilizado con frecuencia para estudios universitarios, instituciones

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  Gipsy315Introducción El tema que va a ser tratado a continuación habla de los conceptos fundamentales de la educación a distancia, donde resaltaremos sus características y recursos didácticos y que también contiene ejercicios de auto evaluación que nos ayudaran a tener una estimulación del nivel de logro de los objetivos de

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  galattxHe aquí por qué me encanta Hong Kong. Era tarde, teníamos hambre y estábamos en Kowloon, cosa que está al lado de la ciudad que se une a mainlad China. Tere es un mercado nocturno de Temple Street, ubicado en metro rápido formar nuestro hotel y mi esposa y yo

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  PilarMoACTIVIDADES UNIDAD 1 La Educación a distancia: Conceptos y características. 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? Le ha brindado oportunidad a los adultos. Porque ese segmento de la población por compromisos laborales, dificultad de traslado o discapacidad física ha quedado excluida del

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  richardcamposEducación a Distancia: Una Breve Introducción La Educación a Distancia es una tendencia que cada día nos envuelve más, por esa razón es útil y necesario, como profesores de una universidad a distancia tener claros algunos conceptos que guían el trabajo docente. En este documento se presentan algunas ideas que

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  aydee130891La presente síntesis del tema de “Historia de la educación a distancia” es la exploración de los profesionales de la educación a distancia como actores que, bajo la lógica de la racionalidad humana y todo lo que ella conlleva (psicológica, social, cultural e ideológicamente), trabajan por desarrollar esta importante área

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  ortizhiithaEDUCACIÓN A DISTANCIA La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al

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  salvadordelll1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron queabandonar sus estudios por diferentes razones y este tipo de educación le ha brindado la oportunidad de recomenzar sus estudios desde sus

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  ELREAL1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia ha favorecido mucho a las personas adultas y también a los jóvenes que ya hayan cumplido sus 18 años de edad, igualmente a personas discapacitadas le ha brindado las oportunidades. Asimismo Ofrece

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  kenn9031.¿qué entiendes por educación a distancia? Desde que los dirigentes de la educación se pusieron a trabajar sobre la educación 2.¿qué entiendes por educación a distancia? Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no deben asistir físicamente 3.¿qué entiendes por educación a distancia? Es una forma de

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  Blanca.NavaINTRODUCCIÓN Una de las acciones indispensables en los procesos de enseñanza y aprendizaje es la interacción didáctica mediada, entendida ésta, como la acción que se ejerce recíprocamente entre el docente y los estudiantes, o entre ellos mismos, a través de medios de comunicación, cuya finalidad es la de propiciar la

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  VicforceLa educación a distancia es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que data de aproximadamente de unos doscientos años cuando surgió una educación que era por correspondencia. Cabe destacar que esta se ha venido enrollando en un marco conceptual que permite diferenciarla de la educación presencial. A través de

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  pslozanoIntroducción . En este documento se explicara algunos cursos virtuales ya que no todos son o están diseñados de la misma manera es por eso que se tienen que conocer varios diseños de los cursos virtuales ya que para nosotros como futuros docentes nos servirá por el tiempo que vivimos

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  SilviaCrismarEducación a distancia: Esta estrategia educativa es basada en el uso de las nuevas tecnologías. Se inicio en México (1945) a través de los cursos por correspondencia. Se realiza a través de la voz, videos, datos e impresos. Entre sus características principales esta la separación que existe entre el estudiante

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  PatriciaDavilaBEducación a distancia Torres Velandia (2004), quien dice que la educación a distancia ha sido entendida como un conjunto de estrategias pedagógicas y mecanismos de comunicación que vinculan a los docentes-tutores con los estudiantes para desarrollar actividades de enseñanza y de aprendizaje, no coincidiendo en tiempo y espacio geográfico. La

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  ibrahimavilaAquí presentamos algunas definiciones de Educación a Distancia La Combinación de educación y tecnología para llegar a su audiencia a través de grandes distancias es el distintivo del aprendizaje a distancia. Esto viene a ser un medio estratégico para proporcionar entrenamiento, educación y nuevos canales de comunicación para negocios, instituciones

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  pedrogtConectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital George Siemens (gsiemens@elearnspace.org) Diciembre 12, 2004 Traducción: Diego E. Leal Fonseca (diego@diegoleal.org) Febrero 7, 2007 Este trabajo está publicado bajo una Licencia Creative Commons 2.5 Introducción El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías de aprendizaje utilizadas

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  eugenioisaacEducación a distancia ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los

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  sophiesolLos objetivos de este texto es hablar sobre las diferentes etapas evolutivas de las tecnologías de la comunicación, centrandose sobre todo en la última, perteneciente a este siglo, que es la revolución de los medios electrónicos y la digitalización. También trata de conllevar a una reflexión del lector sobre cómo

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  LorelyMoralesLa Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje

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  Sentimentelom6.1 La comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la EAD La calidad de los programas educativos que ofrece la modalidad de educación a distancia depende de una serie de factores que se deben considerar en su descripción. En esta unidad se muestra los medios de comunicación utilizados

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  luiscoraspe5PRODUCTO ESCRITO UNIDAD I 1-Con sus propias palabras formule una definición sobre lo que significa Educación a distancia, haciendo énfasis en las características que predominan en esta modalidad. La educación a distancia es una modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan tener asistencia física a un lugar especifico

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  dioniemelyUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Educación a Distancia Actividad Practica IIlll Presentado por: Arielne Martínez Brito Matricula: 14 -3958 Facilitador/a: Ynocencio Taveras Alvarado Fecha: 19-06-2014 Introducción En la modalidad de Educación a Distancia, es importante identificar las características de las principales metodologías de enseñanza, entre ella están: El aprendizaje cooperativo

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  stivens3013EDUCACIÓN A DISTANCIA ¿Qué es el lenguaje? Definiciones Conjunto de sonidos y palabras con que se expresa el pensamiento. Toda forma de comunicar el pensamiento. Manera de expresarse propia de una persona o profesión. Modo de expresarse. Conjunto de señales que dan a entender algo. El Lenguaje es le Proceso

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  caricia54LA EDUACACION A DISTANCIA La Educación a Distancia es una metodología educativa no presencial, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permiten que las condiciones de tiempo espacio, ocupación o edad de los estudiantes no

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  mariaortega15UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS. (UAPA). NOMBRE. Evelyn Vargas MATRICULA. 15-4886 FACILITADOR. Miguel Ángel Báez. MATERIA. Educación a distancia. TEMA II. El estudiante adulto en la Educación a Distancia. 23-05-2015 Santiago de los Caballeros Rep. Dom. 1. A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? a) Posee

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  unesrjosevivasLic. José Gustavo Vivas Arellano La Educación a Distancia La Educación a Distancia (ED), está centrada en el que aprender y como aprender, de donde el facilitador tiene mayor importancia ya que es el que guía y diseña los procesos necesarios, para mejorar y llevar a cabo la instrucción, orientando

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  carmenybirmaFUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA El conocimiento es uno de los factores fundamentales para la modernización y progreso de cualquier sociedad, pero la concepción moderna de lo que él significa y el rol de la educación en su creación, transmisión y aplicación ha cambiado. Tradicionalmente, el conocimiento se

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  hector1420INTRODUCCIÓN Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, universidades,

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  Nohely26ENSAYO PROGRAMA EDUCACIÓN A DISTANCIA NOMBRES APELLIDOS: ELMER WILLIAMS TORRES VALVERDE CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS. INDICACIONES: 1. Redactar de un escrito en prosa, breve, que interprete de manera personal, la “Importancia de la educación a distancia en el país”. Se presentará en un formato de 2 a 4 páginas

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  ElJoven247Educación A Distancia 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A Personas Adultas o jóvenes Mayores de edad que no pudieron Estudiar por algún motivo o el Ámbito laboral donde Esta no le permite Estudiar Presencialmente también, la educación a distancia Permite que

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  mello2104República Dominicana UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) RECINTO SANTIAGO TEMA: ACTIVIDADES UNIDAD I ASIGNATURA: EDUCACIÓN A DISTANCIA SUSTENTANTE: RODOLFO NICOLÁS NOVA CASTILLO MATRICULA: 15-0469 FACILITADOR (A): LIC.ANA SILVIA PAULINO SANTIAGO, REP. DOM. 15-01-2015 ACTIVIDADES UNIDAD I 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

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  locario13“MIS MOTIVACIONES PARA SER MÁS A TRAVÉS DE LOS ESTUDIOS EN MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA” Luego de haber finalizado la lectura de los textos encomendados para esta asesoría y la realización de las actividades propuestas, mi visión acerca de la educación a distancia han llenado las expectativas que tenía

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  carmenybirmaFUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA El conocimiento es uno de los factores fundamentales para la modernización y progreso de cualquier sociedad, pero la concepción moderna de lo que él significa y el rol de la educación en su creación, transmisión y aplicación ha cambiado. Tradicionalmente, el conocimiento se

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  braulinpcECONOMIA QUÉ ES? Según la etimología griega oikonomias (economía) proviene de dos palabras griegas: Aristóteles la definió como “la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición” Desde la antigüedad hasta el renacimiento las cuestiones económicas fueron ganando mayor importancia y por lo tanto se fue ampliando su

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  angelesalbaActividad 2 Módulo 3. La importancia del taller básico de cursos en línea es el fortalecimiento y la capacitación de los docentes, permitiéndoles la reflexión y análisis de sus experiencias directas dentro del grupo apoyándolo para que pueda identificar aquellos conocimientos y habilidades que ya posee y las que requiere

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  monchoelduroA continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. I. Lee el tema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones. 1. Tomando como referencia los conceptos