Educación a distancia

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  05092785ACTIVIDADES UNIDAD: V Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD 1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos. a) Participación activa en el aprendizaje: Dentro de la participación activa del aprendizaje podemos encontrar: •

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  pianodionim1UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Educación a Distancia Actividad Practica IIl Presentado por: Arielne Martínez Brito Matricula: 14 -3958 Facilitador/a: Ynocencio Taveras Alvarado Fecha: 19-06-2014 Introducción En nuestro país no se hace aun, ninguna diferencia entre un docente de educación a distancia y el docente de educación presencial. Los maestros

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  jsdeleon1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. El concepto de adulto se puede definir como aquella persona que posee autonomía vital, tiene conciencia de sí mismo respecto a su capacidad de autodirección, toma decisiones y asume responsabilidades desde

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  1) ¿Porque decidi estudiar en este momento? Una vez cubierta ciertas situaciones de carácter social que en oportunidades anteriores me impedian cumplir con un rol de estudiante idoneo para poder desempeñarme efectivamente para el logro de una meta u objetivo, en este caso integrarme al sistema de estudios universitario. En

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  karlaorellanaEn las teorías de aprendizaje virtual un factor determinante es el proceso de formación de docente, entendiéndose como el horizonte del sentido de la educación, en el cual cada persona conquiste su propia identidad, que cada persona logre desarrollarse en el plano de lo humano, ése es el objeto de

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  jacob191114Mapa Conceptual Diferencias más importantes entre la educación tradicional y la educación a distancia: El avance tecnológico y la flexibilidad del tiempo que nos brinda la educación a distancia hacen que la comunicación por diversos medios nos brinde una facilidad única para la obtención y entrega de información lo cual

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  dra.alcalaRealiza una lectura reflexiva y elabora informe de lectura dando respuestas a las siguientes interrogantes. 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A personas adultas que han quedado excluidas del entorno académico, ya sea por actividad laboral, sociocultural, ubicación geográfica, discapacidad o cualquier

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  wml2315Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. SEMEJANZAS DIFERENCIAS · En que Buscan como objetivos dar educación a una población mayormente adulta. · En la Democracia · En valorar la cultura como

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  laniemaldonadoDIFERENCIAS EDUCACION PRESENCIAL • Existe un dialogo directo cara a cara estudiante-profesor o estudiante-estudiante (esto es una comunicación sincrónica). • El estudiante en modalidad presencial está limitado al ritmo de aprendizaje del grupo en general. • se tiene un horario estipulado a la semana para asistir a clases con un

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  karinagmPRESENTACIÓN El trabajo que sigue intenta dar respuesta a la pregunta formulada. Para ello resulta útil empezar por un rápido recorrido por la historia y por el panorama actual de las tendencias en educación a distancia y analizar los posibles escenarios en el desarrollo de experiencias, para proponer un modelo

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  rexitonayENSAYO MODALIDAD DE EDUCACIÓN SUPERIOR DISTANCIA NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Cardozo Mateo CARRERA PROFESIONAL: Contabilidad Es importante precisar que el termino Educación es "La acción o proceso de educar o ser educado". O igualmente más simple "La acción de impartir conocimientos". Es por ello que antes de tratar el término

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  wyjuntosHISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA La Educación a Distancia tuvo su origen en los siglos XVII y XVIII en los Estados Unidos e Inglaterra mediante la impartición de cursos por correspondencia. Mientras que en Europa Occidental y América del Norte inició en las primeras urbes industriales en el siglo

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  AnnapausersalEl SABES tiene como misión abarcar las áreas rurales y suburbanas del Estado de Guanajuato, esto ha representado un esfuerzo muy grande, ya que todos los centros están equipados con computadoras y la mayoría de ellos tienen internet, por esta razón el servicio de Live@edu está teniendo un gran impacto,

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  caryomonINTRODUCCION Actualmente la necesidad de aprender nos ha llevado a una creciente demanda de educación, y esta a su vez se ha extendido a casi todos los rincones, para ello observamos que ha aumentado las ofertas educativas y con esto la existencia de otras maneras para educar. Es por eso

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  saikyFunción de organelos celulares: Pared celular Brinda rigidez, permite el paso del agua, del aire y materiales disueltos. La pared celular presenta aberturas que están en contacto con las membranas, permitiendo el paso de material de una célula a otra. Membrana celular Delimita al contenido citoplasmático, da protección y permite

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  yanisofiaLa felicidad es un concepto sencillo, natural y sin embargo parece tan difícil de aceptar para la mayoría de las personas. La felicidad vive dentro de nosotros, nunca fuera de nosotros. Por lo tanto, no puede provenir de fuentes externas. El gozo que recibimos de las cosas externas son los

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  mararaACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados

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  jorgeyshairyACTIVIDADES UNIDAD I: A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1- ¿A quiénes ha

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  mayig19Modalidad Abierta y a Distancia es necesario que el estudiante que aprende ejecute los tres momentos metodológicos de manera rigurosa. 1.1. Desde su experiencia vivida en la aplicación de esta metodología, explique usted ¿Cuáles han sido sus dificultades y logros y cómo las ha resuelto? R/ Mis dificultades han sido

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  19681968Nombre Matricula Nombre del curso Biología Nombre del tutor Andrea Velázquez Rodríguez Nombre de la actividad M1/-U2- Actividad 1 Modelos educativos. Fecha de entrega 17 enero de 2014 Listas de términos conceptuales. 1.- http,//seach.myweb 2.- wwwaliatuniversidades.com.mx/ maestría 3.- http//.Gob. 4.- http//.sep.m.x 5.- http://bbsociales.itesm 6.- wwwe¬¬-learnig-lms.com/blackboard Mapa conceptual Conclusión La educación

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  Wendy2406nidad 2 Construye una definición de adulto, atendiendo a la perspectiva biológica y psicosocial. La adultez, es la etapa en la cual la persona comienza a ser independiente en todos les sentidos; Es más que la edad, es la confianza en sí mismo, la responsabilidad, la madurez, y el buen

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  gladysbonifacioINTRODUCCION Al introducir este trabajo de el docente, Su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia trataremos: • El concepto de docente facilitador. • La funciones del docente-facilitador. • La competencia profesional que posee el facilitador. • Los tipos de tutoría con las ventajas y desventajas

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  wilmapEducación a Distancia 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron que abandonar sus estudios por diferentes razones y este tipo de educación le ha brindado la oportunidad

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  1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Mirian Acosta, M. A. 1.1 ¿Qué es la educación a distancia? La educación a distancia es una modalidad de enseñanza/aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años, cuando surgió la educación por correspondencia; pero que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las últimas

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  laesperanzadaUNIDAD 1 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? Le ha brindado oportunidad a los adultos, por sus ocupaciones laborales, y la dificultad de trasladarse a los centros de estudios. A los discapacitados, que por su discapacidad física, se habían quedado excluido de

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  willopeadLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PERU OBJETIVO DEL PRESENTE ENSAYO: El presente ensayo tiene como objeto resaltar la importancia de la educación a distancia en el desarrollo del Perú, tanto económica como socialmente, enfocándose principalmente en los problemas de acceso a la educación que enfrenta un

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  criscapMODALIDAD EDUCATIVA A distancia 1- Lectura de la unidad VI del Manual de educación a distancia y Redacción de un informe en un máximo de dos páginas, donde plantees las características que definen a la UAPA, como institución de Educación a Distancia. Partiendo de la necesidad continua y demandante de

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  fiorella28En nuestro país se viene ofreciendo educación a distancia semi-presencial pero por fines marketeros se vende como educación a distancia.. Aquí en la universidad Señor de Sipan el programa es netamente a distancia y es muy provechoso para todos . Al explicar lo importante que es la educación; ya que

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  KeniaLppLa educación a distancia INTRODUCCIÓN Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial.. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del

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  ejusinoUniversidad Interamericana Recinto de Guayama Ensayo 10 principios de la Educación a Distancia Edgardo R. Jusino Matos G00148211 15 de septiembre de 2014 La Tecnología de educación a distancia cada vez es una alternativa más aceptada por los estudiantes de hoy en día. El alto costo de vida y su

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  ruben8213ORIGEN DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA Y SUS ANTECEDENTES EN COLOMBIA es difícil establecer desde cuando se inicia la educación a distancia pero se tienen datos que el siglo vii un sabio judío –español ( maimonides) utilizo el correo para comunicarse con sus discípulos que vivían en tierras

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  arisleidyjUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Tema: El estudiante adulto en la educación a distancia. Unidad 2 Introducción El tema que presentare a continuación es El estudiante adulto en la educación a distancia. El objetivo de esta actividad es conocer todo lo relacionado al adulto y su forma de aprender. En

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  frasha1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia les brida oportunidades de estudios a personas con discapacidad física, personas que debido al trabajo disponen de poco tiempo para los estudios, personas que por tener dificultades para trasladarse a los centros

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  dopaEDUCACIÓN A DISTANCIA ¿Qué es un Diseño Instruccional? Es un proceso sistemático, planificado y estructurado, que se apoya en una orientación psicopedagógica del aprendizaje para producir con calidad, una amplia variedad de materiales educativos adecuados a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y coherentes con el currículo escolar vigente.

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  elbinmarte011. Leer y analizar el módulo 4 del libro de texto Investigación Documental y Comunicación Científica, pág.89-111. Para Subir a la Plataforma las siguientes actividades: 2. Elaboración de un mapa conceptual acerca de las fuentes de investigación documental. 3. Realización de las siguientes actividades del libro de texto Investigación Documental

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  mayelinaa123ACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma

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  leidy08151- ¿En qué consiste el prerrequisito de una asignatura? Se denomina prerrequisito a una(s) asignaturas cuyo contenido debe ser aprobadas por el participante antes de cursas la asignatura con la que se relaciona. 2- Explique qué se debe hacer si selecciona una asignatura cuyo prerrequisito ha sido reprobada en el

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  yuleosyEDUCACION A DISTANCIA El mundo es como una gran aldea,en donde todos nos mantenemos comunicados entre si,y esto se debe al gran avance tecnologico que han surgido en estas ultimas decadas. Gracias a estos avances,hoy podemos ir descartando una famosa ley de la fisica: un cuerpo no puede ocupar dos

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  angeliuzINTRODUCCIÓN La Universidad Pedagógica Veracruzana es una institución de educación superior con sistema multimodal, comprometida con las necesidades educativas de los alumnos considerando sus contextos, está diseñada y articula ofertas académicas pertinentes, integradoras, diversificadas, flexibles y éticas. Originalmente esta Institución surgió con la intención de ofrecer al magisterio veracruzano un

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  carlos888Introducción La educación es la capacidad inherente y perfectible del hombre, que lo acompaña desde sus orígenes. Elemento indispensable para el desarrollo de esta capacidad es la relación que el hombre pueda establecer con su medio ambiente y con otros individuos. De aquí, entonces, la dimensión social de la educación.

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  elswaizerEducacion a distancia: 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? • A las personas que tienen compromisos familiares, laborales ¿porque? • Gracias a esta han tenido la oportunidad de formarse sin dejar de un lado la atencion de las responsabilidades antes mencionadas. 2.

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  antonellasiraEducacion a distancia Definición La Combinación de educación y tecnología para llegar a su audiencia a través de grandes distancias es el distintivo del aprendizaje a distancia. Esto viene a ser un medio estratégico para proporcionar entrenamiento, educación y nuevos canales de comunicación para negocios, instituciones educativas, gobierno, y otros

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  cperezmENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. “El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.” Víctor Hugo. Profesora: Bárbara Zárate C. ID: UD7849HED14513 Introducción La Educación a Distancia, se configura hoy como una herramienta imprescindible para la

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  D1l3in1La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

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  Alpha13Características de la Educación a Distancia Es una característica el alejamiento entre profesor/formador y el estudiante que sustituye el contacto cara a cara, al menos como condición necesaria de la relación enseñanza-aprendizaje según el modelo tradicional. No se da en todos los sistemas de educación a distancia una separación absoluta,

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  shaarittoPreguntas Conocimientos Previos Lectura Conceptos Personales ¿Qué entiendes por educación a distancia? La educación a distancia es una forma de aprendizaje no presencial, en la cual se aprende a su propio ritmo y desde cualquier lugar, para lograr el aprendizaje el estudiante debe mostrar disciplina y habilidades para el manejo

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  DonnaJacquelineEducación a Distancia Trabajo: Unidad 1 de los Fundamentos de Educación a Distancia. Índice. 1-Introducción. 2- Conceptos Fundamentales de la educación a distancia. 3-Informe. 1.1- Conceptos de Educación a Distancia. 1.2-Tipos de modalidades de educación a distancia. 1.3- Importancia de la Educación a distancia en la Actualidad. 4-Mapa conceptual sobre

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  lapizpiketeACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan

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  trigtongo99La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma

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  drdanelUniversidad Abierta Para Adultos UAPA Práctica Final de Educación a distancia I. Define los siguientes conceptos. a) Evaluación Es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje. b) Seguimiento Es una actividad