El conocimiento

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  jesusito2011Conocimiento De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda "Árbol del conocimiento" de Lucas Cranach el Viejo. El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u

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  kabaa120LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había

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  mrosacCONOCIMIENTO Es un conjunto de saberes e información almacenada en el cerebro humano en base a su experiencia o aprendizaje a lo largo de su vida, en donde posee datos interrelacionados que al tomarse por sí solos tienen poco valor a diferencia de ser tomados en conjunto formaran lo que

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  rexitenxia96Taller de aplicación 1- Porque es importante el conocimiento científico? R//El conocimiento como tal es fundamental en los seres humano y en este caso el conocimiento científico es una epistemología que permite resolver los problemas filosóficos basados en teorías o ideas científicas aun con déficit aunque no generalmente , dado

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  mariacaridadcomprenderla, y la autorreflexión crítica de los procesos del conocimiento. 11. Metodologías EMPIRICO-ANALÍTICA: Esta metodología pone énfasis en la verificación científica del dato y en la búsqueda de la eficacia, se considera limitada para el estudio de la realidad educativa y social. Esta investigación ha asumido una visión de los

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  jaimeosorioProblemas del conocimiento Presentado por: Jaime andres Osorio Presentado a: Guillermo vidal Garzon huila_Gimnasio minuto de Dios 2012 Problemas del conocimiento El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto

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  mleonfConocimiento La “Ley de las XII Tablas”, que ha suscitado problemas no sólo en lo relativo a su interpretación, sino también en lo relativo a su existencia y autenticidad. No se conoce directamente el texto de esta Ley sino a través de las referencias de obras literarias que han transcrito

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  ainasitaMe doy cuenta, una vez más, de lo poco que sé, y ello me hace recordar la vieja historia que Sócrates contó por primera vez en su juicio. Uno de sus jóvenes amigos, un miembro del pueblo de nombre Querefon, había preguntado al dios Apolo en Delfos si existía alguien

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  sarailega2.1 NOCIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTO La presente unidad está dedicada al estudio del conocimiento en general. Esto quiere decir que, cuando hablemos de conocimiento, emplearemos dicho término en su sentido genérico más amplio, de manera que denote cualquier tipo de conocimiento .La única delimitación que fijaremos al significado de dicha

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  anitahermosaUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ECONOMÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA NOTAS DE CLASE: PRIMERA UNIDAD Resumen de la teoría del conocimiento Con base en Hessen, J. (1987) TEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO El enfoque gnoseológíco es una especulación sobre el conocimiento humano. A

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  AnaJulia2012¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y Conocimiento? ● El aprendizaje es un proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera que se produce como resultado del hacer en la práctica y otras formas de experiencia. En cuanto el conocimiento es por instrucción y se

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  ezioaltaircreedCiencia: Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo,

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  eternal420DEFINICIÓN DECONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un

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  alverismedinaIDENTIFICACION DEL CONOCIMIENTO Tenemos que identificar el conocimiento pero antes de identificarlo tenemos que trabajar por el ¡o sea ¡tenemos que crearlo en nosotros mismo buscar esa comba para poder crearlo con una gran sabiduría, el conocimiento se adquiere estudiando, volviéndose científico, y buscando esas virtudes que tenemos escondidas dentro

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  ilatan1. Introducción La teoría freudiana de desarrolloes la mas diferenciada y especifica, ya que no solo sigue las particularidades del instinto sexual en cada edad, sino que abarca también los aspectos cognoscitivos dentro de la personalidad total. En cuanto el niño crece, su Yo, a partir de la forma rudimentaria

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  Gimena01DEFINICION DE CONOCIMIENTO El conocimiento Se incorpora a cada ser humano desde que somos pequeños, no ahí una edad concisa en la que se deba obtener, si no que al paso de los años en nuestra vida cotidiana suelen sucedernos cosas buenas, malas etc. De las cuales aprendemos cosas nuevas

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  JHORSANSFormas De Organizacion Social De Las Comunidades De Las Cuales Formamos Parte En Tanto A Sistema Normativo Social Concurso del delito real Introducción Dado que el hombre está dotado de una voluntad libre que le permite desarrollar sus facultades naturales, teniendo como única limitante, a esa libertad, su propia naturaleza;

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  arelissTIPOS DE CONOCIMIENTOS DIFERENCIAS SEMEJANZAS Conocimiento Empírico Se basa en la propia experiencia. Es un conocimiento personal no popular. Se reconocen y se diferencian cosas casi por rutina y es comprobado a través de la práctica Tiene afinidad con el conocimiento científico ya que ambos tienen pretensiones de racionalidad y

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  nayetxiEl método filosófico no parte de explicaciones científicas, sino de experiencias primarias al alcance de todos como la experiencia de la realidad, la persona, la vida, etc. Esto quiere decir que se apoya en la experiencia del ser y no sobre ideas preconcebidas. La experiencia se mejora y se hace

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  vastolorde00UNIDAD 1 EL CONOCIMIENTO CONCEPTO DEL CONOCIMIENTO SUELE ENTENDERSE COMO: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a

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  marbe24Es evidente que el hombre piensa y es un buscador de la verdad, aunque muchas veces lo que puede parecer la verdad para uno, no lo es para otros y esto nos conlleva a la búsqueda interminable de la misma. El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de

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  juracanaIntroducción En la sociedad actual los conocimientos juegan un papel cada vez más importante, tanto en la producción de bienes y servicios, como en la administración de organizaciones de diferente tipo. En este contexto, a medida que las empresas modernas se transforman para competir con base en la información, su

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  potersito1El conocimiento es algo que va naciendo desde dentro del ser humano llegando con métodos de estudio, investigación, etc. Llegando a complementarse día a día y pudiendo ser más profundo al momento que como seres humanos lo queramos hacer más profundo, la duda ha hecho que el ser humano deje

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  YULITAXConocimiento: es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos. Según Bavaresco (1997), "En el léxico vulgar, conocimiento es todo aquello que es capaz de ser

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  diomaEl Conocimiento El conocimiento es un proceso mental que permite obtener información. Hechos o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. El Conocimiento Científico El conocimiento científico es una

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  ivonne_311Qué es el conocimiento? Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. CONOCER Y SABER Conocer, y su producto el conocimiento, va ligado a una evidencia que consiste

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  JHORSANSFormas De Organizacion Social De Las Comunidades De Las Cuales Formamos Parte En Tanto A Sistema Normativo Social Concurso del delito real Introducción Dado que el hombre está dotado de una voluntad libre que le permite desarrollar sus facultades naturales, teniendo como única limitante, a esa libertad, su propia naturaleza;

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  zhikitoTEORÍA DEL CONOCIMIENTO o GNOSEOLOGÍA La filosofía debe ser estudiada, no por las respuesta concretas a los problemas que plantea, sino por el valor de los problemas mismos, porque estos problemas amplían y enriquecen nuestra imaginación intelectual disminuyendo la seguridad dogmática que nos cierra a la investigación. Bertrand Russel se

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  axelgabrielConocimiento, verdad y realidad: conceptos y reflexiones Empezemos con el significado de la palabra conocimiento y las corrientes y definiciones que esta abarca, el conocimiento es un conjunto de información que almacenamos mediante la experiencia o nuestros aprendizajes, hay varios tipos de conocimientos: el sentido común, el conocimiento mitico-religioso, el

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  angie3949MATERIA PRIMA: AGUA 750 c.c. COLOR - ANILINA (VEGETAL) 1 gramos FRAGANCIA 10 c.c. EDTA 2 c.c. PROPILEN GLICOL 50 c.c. ARKOPAL 3 c.c. ALCOHOL ETÍLICO 200 c.c. CUMARINA ó FIJADOR AX 2.5 gramos PROCEDIMIENTO: En un recipiente plástico de 10 litros colocamos los 750 c.c. de agua, al cual

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  atarockzCONOCIMIENTO. Atalia Navarro Boullosa. En antiguas civilizaciones siempre se le ha dado una gran importancia a los datos de los sentidos. Los datos de los sentidos o experiencias quedaban reflejados en el consciente de una forma mucho más clara y, por lo tanto, su recuerdo les permitía extrapolar esas impresiones

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  YAMIARVECONOCIMIENTO Explique con sus propias palabras los siguientes términos Conocimiento Es el proceso mediante el cual el cerebro relaciona los datos con el entorno en el que se desarrolla el individuo. Este proceso es lo que da la estructura mental de las personas y les permite integrar, analizar y almacenar

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  blunterEL CONOCIMIENTO Platón(c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y

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  franzaseEL CONOCIMIENTO La actividad de “conocer” es un proceso intelectual por el cual se establece una relación entre quién conoce (sujeto o actor) y el objeto (material o inmaterial). Según Rosental-Iudin (1985: 80): “Conocimiento es un proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento

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  evansosaEl conocimiento se define a través de una disciplina llama epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que como veremos se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. Desde esta misma disciplina, es que,

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  libny17VIAS FUNDAMENTALES PARA LLEGAR AL CONOCIMIENTO DE UNA REALIDAD CONOCIMIENTO ESPECULATIVO: - SE BASA EN LA ACEPTACIÓN DE HECHOS NO CONOCIDOS Y/O EN LA EXPLORACIÓN DE TALES HECHOS Y DE LAS COSAS COMO FENÓMENOS QUE ESTÁN MÁS ALLÁ DE LA NATURALEZA Y DEL CONOCIMIENTO HUMA-NO. CONOCIMIENTO EMPÍRICO: - OBSERVACIÓN SIMPLE

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  newyorkcallingEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1. ¿Es el conocimiento un problema? No lo parece así, a primera vista. Estamos tan habituados, en nuestra vida cotidiana, en todo lo que decimos y pensamos, a manejar una cantidad tan grande de conocimientos que, por eso, el conocimiento se nos presenta como algo natural casi,

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  manetorres23EL CONOCIMIENTO 1) ¿Es posible conocer? 2) ¿Cuál es el origen del conocimiento? 3) ¿Cuál es la esencia del conocimiento? 4) ¿Cuantas formas del conocimiento hay? 5) ¿Cuáles son los criterios de validez y verdad del conocimiento? 6) ¿Por qué a un tipo de conocimiento se llama científico? 1) ¿Es

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  alexjfm70TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN Importancia del estudio del curso de Teoría de la Investigación en las aulas universitarias, desde el punto de vista jurídico: Expresa el artículo 82 de la Constitución Política de la República de Guatemala que: “Autonomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La Universidad

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  vane2689EL CONOCIMIENTO • El conocimiento es una capacidad que tiene el ser humano. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje, también es necesario que la persona que transmite conocimiento conozca la forma de pensar de la persona a quien se le va a transmitir. • El conocimiento

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  nesjaoQué es el Conocimiento? El conocimiento se define a través de una disciplina llamada epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que como veremos se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. Estudia la

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  alejonLa formación humana y el pensamiento simple Sin desconocer que la educación no puede ser pensada a espaldas del contexto social, hoy en día el proceso de formación humana y la educación en general desde el marco de las competencias tiende a tener un excesivo condicionamiento de la economía y

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  gleydiLa expresión gradiente proviene del supuesto mecanismo al que se deben semejantes fenómenos. Se cree que la yema embrionaria, andes de que puedan discernirse, ningunas diferencias de madurez entre los tres segmentos, deben haber diferencias entre los tres segmentos, deben haber diferencias en las concentraciones de las sustancias químicas. De

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  abimadrynEl conocimiento es la mejor inversión que se puede hacer. Abraham Lincoln frases de Abraham Lincoln » Sírvete de lo aparente como indicio de lo inaparente. Solón frases de Solón » La adquisición de cualquier conocimiento es siempre útil al intelecto, que sabrá descartar lo malo y conservar lo bueno.

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  yaneidiEL CONOCIMIENTO El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente

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  jaimelealINTRODUCCIÓN Al estudiar la ciencia como objeto de estudio desde el punto de vista de la sociología, hay que compenetrarse con la sociología del conocimiento o la sociología de la ciencia. Para lograr obtener un mejor estudio de la misma hay que hacer un análisis epistemológico del mismo, recurriéndose con

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  ana.sEl conocimiento y el curriculum. Para mi este tema me llamo mucho la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro, y demás circunstancias, y al parecer si

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  carammelitoEl conocimiento suele entenderse como: 1.Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. 2.Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad

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  joseanimalitoEl conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el

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  penrylOrigen y evolución de la administración de empresas en República dominicana A. ANTECEDENTES HISTÓRICOS La historia de la administración es reciente, es un producto característico del siglo XX. Es el resultado histórico e integrado de la contribución acumulada de diversos precursores, filósofos, físicos, economistas, estadistas y empresarios que, con el