El Currículum

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  yulymartiinezEl curriculum como expresión cultural. "El curriculum, es el resultado de la actividad global de la escuela, no solamente de lo que pasa en las aulas, también de lo que pasa en los pasillos fuera de las aulas". el curriculum es una expresión cultural dentro de una Institución que engloba,

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  faby2014TRABAJO PRACTICO N° 1 REALIZA EL ANÁLISIS DEL TRATADO O CONVENIO ASIGNADO DESTACANDO LOS CONTENIDOS QUE SE REFIEREN A LA EDUCACIÓN Y REALIZA UNA BREVE VALORACIÓN DE SU IMPORTANCIA Y APLICACIÓN EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO. INTRODUCCIÓN EL DESARROLLO SOCIAL PROSIGUIÓ SU CAMINO Y A PESAR DE LOS AVANCES QUE LA

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  vanesasorianoCURRICULUM El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene

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  roxi2014TRABAJO PRÁCTICO N° 2 1. Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra conducción. Tal como lo explicita Quiroga lavie “ la función de los derechos del hombre no puede limitarse

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  Guía El término guía puede hacer referencia a: Guía como un género literario. Tratado en que se dan directrices o consejos sobre determinadas materias. Guía turística, guía para viajeros. Guía Michelin, prestigiosa guía de restaurantes. Guía Ubuntu, guía documentada para Ubuntu libre y basada en un sistema wiki. Guía de

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  rusbel00Comportamiento organizacion Análisis de texto. La importancia del comportamiento organización, es que tiene un estudio que investiga que los grupos y estructura ejercen dentro de la organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la eficacia de una organización. Como disciplina están: -GESTION -CALIDAD, PRODUCCION Y

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  ozkar312DATOS PERSONALES Nombre: Oscar Alejandro Apellidos: Nanclares Cuesta Fecha de nacimiento: 10 Enero 1993 Lugar de nacimiento: Santa Fe de Antioquia Teléfono: 8534334 – 3172748958 Dirección: cr6 # 13ª14 Email: Ozkar-enci312@hotmail.com FORMACIÓN ACADÉMICA Diciembre 2009 Formación Académica Bachiller con Diploma y Acta. Actualmente estudiando Tecnología en Sistemas cursando el sexto

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  arashelyzn el dorso del pie (pedio) En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical) En primeros auxilios en los sitios que se toma con mayor frecuencia es el radial y el carotídeo. recomendaciones para tomar el pulso - Palpe la arteria con sus dedos índice, medio y anular. No palpe

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  edgargustavo419Princesa: Hijas de Jerusalén, les ruego por las gacelas y por las cabras del campo que no despierten ni molesten al amor hasta cuando ella quiera Cantares 2:7 Hola bonita para este tiempo el Señor ya ha hecho grandes cosas en tu corazón y eso me llena de alegría porque

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  AnyorlineUNIDAD I. PEDAGOGIA Y CURRÍCULUM EN LA CONCEPCIÓN DE FORMAR COMPETENCIAS Tomado del libro EL PROCESO CURRICULAR POR COMPETENCIAS. De Magalys Ruiz Iglesias. Editorial Trillas. 2009 1.1 Los elementos organizativos para la relación pedagógica, curriculum y didáctica 4 La remisión a la relación entre pedagogía y curriculum deriva del reconocimiento,

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  ali234El concepto de “currículum” es, probablemente, uno de los más controvertidos de todos los que normalmente se encuentran en cualquier análisis disciplinar de la educación desde que en 1918 apareció dando nombre al libro de Bobbitt The Curriculum. Los intentos que hasta ahora se han llevado a cabo para sistematizar

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  la ley no establece un porcentaje dice que los alimentos han de darse en proporcion a la capacidad de quien debe darlos y en la medida que los necesite el acreedor (hijos en este caso) sin embargo, establece el tope de que a nadie se le podra quitar mas del

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  advie18TEORIAS DE LA ARQUITECTURA UN POCO DE MI VIDA Mi nombre es adrian vilafuerte tello, y naci el 18 de diciembre de 1991 soy el tercero de 3 hermanos mas. Mis hermanos me llevan mucha diferencia de edad por lo cual mi niñes no fue muy normal ya que todos

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  sapoteblanco1¿Nombre del trámite? Licencia de Conducir 2¿Cómo se inicia el trámite? 3¿En que estancia o lugar se realiza? El Gobierno del Estado de Veracruz tiene concesionada la expedición de licencias de conducir a la empresa Cosmocolor, S.A. de C.V. En este sentido, se tienen contratados módulos en el Estado de

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  jazmincithaaTEORIAS CURRICULARES PRECURSOR CONCEPCIÓN. ENFASIS O IMPORTANCIA COMO SUMA DE EXIGENCIAS ACADEMICAS O ESTRUCTURA ORGANIZADA DE CONOCIMIENTOS. Eje de la organización curricular, se centra en el avlor intrinseco que reviste el conocimiento para la educación de las personas. Es una planeación de conocimientos verdaderos, permanentes y esenciales que la escuela

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  zuquiINTRODUCCIÓN l presente escrito es resultado de la fusión de los documentos denominados: Estructura Curricular y Reforma al Tronco Común Universitario, se formaliza la interrelación del contenido presente en ambos documentos, y permite hacer una aproximación de síntesis para facilitar el manejo de la información presentada. Aquí se hace una

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  rodrigofreyEl currículo de la Educación para mejorar la relación Intergrupal se enfocaba en los cuatro aspectos principales relacionados a la vida social que evidencia ser lo esencial en la formación de estereotipos y prejuicios. 1. Diferencias en el estilo de vida de familia, 2. diferencias en los estilos de vida

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  jatzziriEL CURRÍCULUM Las actuales lecturas nos reafirman lo dicho de los textos anteriores, realzando varios puntos del currículum pedagógico, en donde se trata el problema de los programas escolares y el trabajo escolar. Se incorporaran varios autores que hacen aportaciones diferentes del concepto de currículum, ahora mencionare a los diferentes

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  edunick25INFORME N°104-12-REGPOL-CENTRO-DIRTEPOL-JUNIN-CH-SIC ASUNTO : POR EL DELITO CONTRA EL PATRIMONIO “Robo y Daños Materiales” PRESUNTOS AUTORES - Eva ALIAGA COLONIO (42) PRESENTE - Elizabeth ALIAGA COLONIO (34) PRESNETE AGRAVDIA - Nilda CORDOVA MILLAN (21) HECHO OCURRRIDO: - El 24MAR2012, en la jurisdiccion de Huancayo COMPETENCIA - 2da. FPP-HUANCAYO juzagado PENAL_HYO

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  isbeilysAntes que nada en este tema trata sobre lo importante que es el currículo para la formación del docente. La formación en valores es un tema que ha reclamado la atención de los especialistas en educación en los últimos años. Ante un deterioro generalizado de múltiples comportamientos que se observan

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  lecazaEl estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. En México estamos viviendo una época de cambios significativos dentro de la educación, una nueva propuesta educativa

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  nathaliedmzObjetivos: Ejercer mi carrera, ofrecer lo mejor de mí, dar solución a los problemas en mi labor, contribuir en ideas para el desarrollo y mejoramiento del trabajo. Busco un trabajo con el cual pueda adquirir estabilidad y mayores conocimientos en todos los modos posibles, enfocado en mi carrera administración de

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  Edu_contrerasedu_contreras@outlook.com Cell 801. 637. 9877 /locutor.aventurero party801.com CLIENT NAME_____________________________ CONTACT PHONE___________________ DATE OF EVENT ____/_____/______ TYPE OF EVENT________________________________ CELEBRATED NAME_________________________________________________________ VENUE NAME & ADDRESS __________________________________________________________ SERVICES PROVIDED FROM: ____:____ UNTIL: ____:____ FEE: $ ________ FOR: _______HRS. DOWN PAYMENT: $ ________ DATE: ___/___/___ BALANCE DUE: $ ________ DATE: ___/___/____ The client

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  jessicafgeg REQUISITOS DEL PERSONAL Cumplir con los requisitos de escolaridad y experiencia establecidos en los catálogos de puesto vigentes. Asistir a una entrevista previa antes de traer la siguiente documentación: • Solicitud de empleo Y Curriculum vitae actualizado • Dos fotografías recientes blanco y negro o color, infantil o credencial

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  mt8962Objetivo: Soy una persona orientada hacia las metas y objetivos de la organización, aplicando mis conocimientos para lograr así un trabajo coordinado que permita el crecimiento de la empresa así como el mío personal y profesional. Estudios académicos. Ago.2010 - Ago.2012 Técnico Superior Universitario en mecatronica, instalaciones eléctricas eficientes. Universidad

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  mikel405TEMA 3. El currículum como proyecto colectivo A mediados de la década de 1970 surge en Gran Bretaña y en los Estados Unidos una nueva conceptualización, un nuevo significado para el currículum: el currículum es la expresión de una intención pedagógica abierta a los condicionamientos de la práctica escolar. Joseph

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  Lolchief13Francisca Izquierdo Almeida Estado Civil: Unión Libre Edad: 35 años Pretensión Económica: $14,000 o a tratar Calle principal de Santa lucia Jalpa de Méndez 9141131704 OBJETIVOPERSONAL Crecer profesionalmente poniendo en práctica los conocimientos adquiridos académicamente y laboralmente, para mejorar la calidad de vida personal a mediano plazo. OBJETIVO PROFECIONAL Ocupar

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  kimberly10LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA 1-¿Cómo se conceptualiza la enseñanza obligatoria? La enseñanza obligatoria viene a ser dentro de nuestro contexto como país, una necesidad por la democratización de la sociedad dispuesta por el estado de manera gratuita, con la firme intención de disminuir las desigualdades que se presentan

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  a123n123aActividad Final. Para integrar los conocimientos que usted ha adquirido en esta primera unidad, elabore un escrito donde explique con sus propias palabras los contenidos más importantes de la misma, su trabajo debe contemplar los siguientes aspectos: su conceptualización de currículum, los elementos que lo constituyen resaltando el que enseñar

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  ilustresTEMA: 2 INTERPRETACIÓN METODOLÓGICA Lectura: un modelo de curriculum para la enseñanza obligatoria. El diseño curricular debe adoptar una estructura fundamental abierta, dejando un amplio un amplio margen de actuación a los profesores a quienes corresponde la responsabilidad de adecuarlo a cada situación escolar. La estructura de un diseño curricular

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  Tipos de currículum vítae[editar] Además de los diversos formatos que cada persona pueda dar a su propio currículum existen diversos currículum normalizados establecidos por las instituciones oficiales. Así, por ejemplo, en 2002 se creó un modelo de CV Europeo que ha sido sustituido actualmente por el Europass.4 En España, la

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  denizezezPaola Saraid Ponce Tovar 18 años, México, Soltera. Credencial de Elector 37278733803790055 Fecha de nacimiento: 25. 06. 93__ Nte. 72-A No. 6005 col. Aragón Inguaràn CP 07820 Gustavo A. Madero, Distrito Federal, México Tel. 11-14 43-29 Cel. 55-54-77-26-12 correo electrónico: kampanitamoxa93@hotmail.com Conocimiento en el campo de la hotelería, en especial,

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  Sandra81093Nací en Alcalá de Guadaira (Sevilla), es allí donde comencé a la edad de trece años. Continué mi formación con diferentes profesores como Manolo Marín, Javier Cruz, Rafael Campallo, Manuel Betanzos, entre otros. Cabe destacar que poseo: - Premio "El Desplante", Festival Internacional del Cante de las Minas 2004 -

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  alexvizca1234DATOS PERSONALES Edad: 35 años Nacionalidad: Mexicano Estado Civil: Casado R.F.C: GALC-780503 8I5 CURP: GALC780503HTCRZR06 Teléfono: Personal 9933095401 E-mail: galazjcruz@yahoo.com.mx Domicilio: Privada Zanapa 17, Fracc La Venta, Villahermosa Tabasco DATOS ESCOLARES Primaria: Escuela Primaria Carlos A. Madrazo, Comalcalco Tabasco Titulo Obtenido: Certificado Secundaria: Escuela Sec. Fed. Moisés Sáenz Garza, Comalcalco

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  ermirdz¿Qué es el diseño curricular? El concepto de diseño curricular reemplaza al clásico concepto de plan de estudios. Mientras éste enuncia la finalidad de la formación en términos genéricos y a través de un ordenamiento temporal de las materias que se deben enseñar, el diseño curricular es un documento más

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  Curriculum y transversalidad: Una reflexión desde la práctica Abraham Magendzo K. (Chile) http://www.magisterio.com.co/web/index.php?option=com_content&view=article&id=435:investigacion&catid=45:revista-no-16&Itemid=63 A manera de presentación Los especialistas en curriculum tenemos siempre la tendencia de comenzar nuestros trabajos intentando definir qué es el curriculum. Esto no es, a mi parecer, un inicio trivial, especulativo o simplemente académico. Por el

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  janina2590JANINA MILAGROS JUAREZ VITE (CIENCIAS ADMINISTRATIVAS) UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA. (Titanes Mz D-17 II Etapa – Piura) (959972846) (jajuvi_89@hotmail.com) (Piura. 02 de Noviembre de 1989. 24 años.) PERFIL: Egresante de Ia Facultad de Ciencias Administrativas, Responsable, organizada, dinámica, capaz de resolver problemas, con facilidad y disposición para aprender. Con ganas

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  7230168El curriculum es una guía para el maestro un instrumento que guía su práctica educativa dentro de un contexto social determinado por la escuela, sin dejar a un lado la iniciativa, critica, adaptación y responsabilidad del docente, es por esto que es flexible ya que no se propone seguir al

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  tiwita- El texto nos ayuda a la reflexionar sobre el papel del profesor como un sujeto activo dentro del curriculum, como una practica social comprometida. - Curriculum es algo que se configura en la practica, y a su vez en el proceso de su desarrollo, nos vemos obligados a analizar

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  taszBIOGRAFIA Ángel Rogelio Díaz Barriga Casales es doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, obtuvo el grado en 1993 con mención honorífica. En 1986 se graduó como maestro en Pedagogía por la FFyL, también con mención honorífica. Sus estudios profesionales los realizó en

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  diewynDEFINICION E HISTORIA DEL CURRÍCULUM. El problema del currículum más sencilla y directamente formulado es el de relacionar ideas con realidades, el de ligar el currículum concebido o en el papel con el currículum en clase, el de lograr una especificación sobre la que puedan operar en el aula los

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  valeunsamCurrículum según Stenhouse Stenhouse propone un modelo de Investigación y Desarrollo del Currículum. El currículo es un instrumento potente e inmediato para la transformación de la enseñanza, porque es una fecunda guía para el profesor. Stenhouse afirma que las ideas pedagógicas se presentan como más importantes para la identidad personal

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  1. ¿Por qué se afirma que el currículum es un proyecto socializador y cultural? El currículum es un proceso socializador y cultura 2. ¿Cuáles son los componentes culturales que se transforman en contenidos escolares? Lawton sugiere que como punto de partida para realizar una selección cultural que ayude a configurar

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  NARO05Qué es Currículum? Es un término conocido en Latinoamérica recién a finales de la década de los 70, en la Universidad de Glasgow en Escocia en 1633, según Stephen Kemmis, aunque ya se venia empleando desde hace más de medio siglo en los países anglosajones. Proviene del griego CURRERE, que

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  tunalitoCURRÍCULUM FORMAL Y EL OCULTO: El currículum es el medio para concretar la política educativa dentro del sistema educativo formal. Es una forma de operacionalizar una política educativa, consistentemente en una selección cultural, es decir un recorte de contenidos que se consideran significativos, vigentes e importantes para la formación de

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  ingridPrincipios Psicopedagogicos En la Educacion Basica Regular, las decisiones sobre el curriculo se han tomado sobre la base de los aportes teoricos de las corrientes cognitivas y sociales del aprendizaje; las cuales sustentan el enfoque pedagogico, que se expresa a continuacion: Principio de construccion de los propios aprendizajes: El aprendizaje

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  josto12NATURALEZA DE LA EMPRESA ARTES MARCIALES MIXTAS. Las artes marciales mixtas (mma) son un deporte de contacto completo, en el cual se desarrollan técnicas de golpeo y también habilidades de sumisión, ya sea en combate de pie o ya sea en el suelo. El inicio de esta modalidad de competencias

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  cintiadelEl sentido del aprendizaje en el siglo XXI En la actualidad la educación ha sufrido varios cambios en los cuales está a intentado ser reflejo de la sociedad o tratar de moldearla para un fin específico, requerido por esta. Considerando los medios en que la educación ha sido impartida; escuela,

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  evelin127PALMA BERROCAL Evelin Lisceth Celular:986357464 Telf.: 3882433 ee_pbd@hotmail.com Datos Personales Fecha de Nacimiento : 01/10/1991 Lugar de Nacimiento : Lima Nacionalidad : Peruana DNI : 70841392 Estado Civil : Soltera Estudios Realizados Educación Primaria : C.E.N “Los Pinos 140” Educación Secundaria : C.E.N “Nicolás Copérnico” Educación Superior : “UNIVERSIDAD INCA

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  amyrisarisCurriculum Formal, Real y Oculto y el curriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgen en el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes y habilidades a los estudiantes que les permitan desenvolverse adecuadamente en un mundo de cambios vertiginosos.