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Documentos 1 - 50 de 5.049 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 558 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por tonysilver
  • EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 558 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por tonysilver
  • Inferencias En Entrevistas De Estudiantes De Psicología

    Inferencias En Entrevistas De Estudiantes De Psicología

    Inferencias “E: ¿A qué le gusta jugar? D: Si te tengo que decir la verdad lo que más le gusta es la WII. Es lo que lo idiotiza. Muchas veces se la tengo que cortar porque si no se queda horas. La WII, la Play, todo lo que son juegos de video le fascina. También le gusta mucho el Football. No dibuja para nada, el show se lo hizo a ustedes. E: ¿Quiénes intervienen en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.794 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2011 Enviado por florenciagdr
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES

    • ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Considero que si en el entorno donde se desenvuelven los niños hay constantemente actos de violencia en sus diversas manifestaciones transmite antivalores; de igual manera la presencia de malos hábitos y vicios en sus padres, familiares, amigos o cualquier otra persona cercana a ellos, es un agente nocivo ya que los alumnos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 334 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2011 Enviado por beyvilunatovar
  • Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 572 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por suavita
  • CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES'

    CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES'

    ‘’LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES’’ El no reforzar e incrementar en los alumnos su autonomía, conocimiento claro de sus valores el que no se dé cuenta de su seguridad, el no apoyarlo para crear confianza en sí mismo y en los demás, que el alumno no logre desarrollar su potencialidad humana con la que cada ser humano contamos. El mundo en que nos encontramos actualmente está lleno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 537 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por TETEMA
  • Formación De Los Estudiantes En La Convivencia

    Formación De Los Estudiantes En La Convivencia

    Reporte De Entrevista * ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Todo va de acuerdo a su ideología, su modo de vida y la forma de educación basada en las diferentes costumbres y creencias de cada familia, comunidad, etc. * ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Libertad de expresión

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 394 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por kathy80
  • 1O CONSEJOS PARA SER BUEN ESTUDIANTE

    10 CONSEJOS PARA SER UN BUEN ESTUDIANTE 1. - La inteligencia Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes – parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.341 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por CARROS
  • CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    REPORTE DE ENTREVISTA PRODUCTO 12 “LAS CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Todo individuo desde que nace interactúa con otros seres humanos, dependiendo el contexto social en el que se desenvuelve puede encontrar hostilidad, injusticia, falta de libertad, respeto; sin embargo en las diferentes etapas de la vida, en los que se logran cambios significativos físicos, emocionales, morales, cognitivos y capacidades para sobrevivir en una sociedad vertiginosamente cambiante en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 403 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por joel0505
  • ASPECTOS A EVALUAR EN LOS ESTUDIANTES

    ASPECTOS A EVALUAR EN LOS ESTUDIANTES

    RUBRICA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL V BIMESTRE TERCER GRADO, GRUPO “C” AMBITO: LITERATURA PROYECTO: IDENTIFICAR Y DESCRIBIR ESCENARIOS Y PERSONAJES ASPECTOS A EVALUAR OPTIMO INTERMEDIO MINIMO 1.- USO DE TIEMPOS VERBALES RECONOCE LA SECUENCIA DE LOS EVENTOS EN CUENTOS EXPLICA LA SECUENCIA DE UN TEXTO PERO SE LE DIFICULTA REDACTAR CON AYUDA DEL PROFESOR IDENTIFICA LA SECUENCIA DE UN CUENTO 2.- DESCRIPCION IDENTIFICA CARACTERISTICAS DE PERSONAJES Y ESCENARIOS Y EVALUA SU IMPORTANCIA DENTRO DE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 304 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por nenalinda28
  • Formas De Motivar A Los Estudiantes

    Formas De Motivar A Los Estudiantes

    Formas de motivar a los estudiantes Ya dimos algunos consejos generales para educadores sobre cómo motivar a un alumno. Lo cierto es que del excelente libro Tools for Teaching de Barbara Gross Davis (Jossey-Bass Publishers: San Francisco, 1993), se pueden sacar mil ideas para motivar a los estudiantes. Recomendamos la lectura de Motivating students, un capítulo online (en inglés de su libro Tools for Teaching). Se nos ocurrió contrastar algunas de las ideas contenidas en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.735 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por melinel
  • Formación Docente, Formación Estudiantes

    Formación Docente, Formación Estudiantes

    REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES”. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia? Sabemos nosotros que nuestros alumnos tienen una formación inicial que se da en la casa antes de llegar a la escuela, la cual influye sobre su conducta, forma de pensar, comportamiento entre otras cosas por tal

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 616 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por veva
  • PLANEACION DIDACTICA, Situación De d¡scriminación De Una Estudiante

    PLANEACION DIDACTICA, Situación De d¡scriminación De Una Estudiante

    CURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIOS: PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010 PRODUCTO : 7 PROYECTO : DE INTERVENCIÓN DE UNA SITUACION EN DONDE SE DESCRIMINARON Y VIOLARON LOS DERECHOS HUMANO DE UNA ESTUDIANTE. NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC.PRIM.RUR. DEL ESTADO “NICOLAS BRAVO” C.C.T. : 12EPR0633M LUGAR: LAS QUERENDAS MUNICIPIO: PUNGARABATO GUERRERO ZONA ESCOLAR : 030 SECTOR: 01 REGION: TIERRA CALIENTE____ SITUACION 1 OBJETIVO: DAR SOLUCION A

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.362 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por peluskamosha
  • Los Saberes De Estudiantes En El Uso De Las TIC´S Y De Internet

    Los Saberes De Estudiantes En El Uso De Las TIC´S Y De Internet

    Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC´S y de Internet Después de la aplicación de la encuesta a los 25 alumnos de 2do. Semestre de la carrera tecnológica en informática concentre la información en el andamio “tipo de uso de Internet” en donde fue más útil averiguar qué es lo hacen nuestros estudiantes en la red mundial de la comunicación. Una vez que ya descubrí que hacen mis alumnos en internet

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 361 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por luisacosta31
  • Contextos Del Estudiante

    Contextos Del Estudiante

    ... lmente en los contextos educativos se pueden percibir quejas por parte de los docentes, sobre el comportamiento o acciones de los padres, afirmando que con frecuencia estos no contribuyen con los profesores para lograr la formación de los estudiantes. Pero al mismo tiempo es posible encontrar, con mucha frecuencia, a padres y representantes que se quejan sobre la actitud que los docentes y la escuela tienen con respecto a ellos, algunos padres creen que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 314 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por crisnyvillasana
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    El desarrollo humano se va creando gracias al conjunto de conocimientos que vamos adquiriendo junto con el desarrollo físico a través de los años, esto a su vez va creando en nuestra persona el desarrollo de las capacidades personales. En los alumnos, el desarrollo de las capacidades personales se logra casi al cien por ciento dentro de la escuela, pero existen practicas comunitarias, que pueden obstaculizar la formación de nuestros alumnos en el apego de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 585 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por Ignacio23
  • Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Producto 12 Reporte de entrevista: “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Considero que si en el entorno de los niños hay constantemente actos de violencia, la presencia de malos hábitos y vicios en los individuos cercanos a ellos. Este tipo de caracteristicas obstaculiza de manera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.947 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por victormanuel1
  • Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD LOS MOCHIS. CUARTA GENERACIÓN. MÓDULO III ACTIVIDAD NO. 24 EQUIPO: INTEGRANTES Actividad 24. Aplicación: Se conformarán nuevos equipos de trabajo, integrados por profesores de diversas disciplinas. Elaborarán un proyecto multidisciplinario para evaluación de competencias de los estudiantes para un ciclo escolar, considerando los elementos mínimos necesarios para “garantizar” una formación bajo la perspectiva de competencias. Se recomienda retomar las actividades de aprendizaje e integradora de la unidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.242 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por Jfcorral79
  • La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS D EPRIMARIA 2° Y5° GRADOS MODULO 3 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BLOQUE 7:”PRINCIPIOS DE LA FUNDAMENTACION HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL” NOMBRE DEL FORMADOR: LAURA ANDRADE NEYRA LUGAR DONDE SE IMPARTE EL DIPLOMADO: ESC. PRIMARIA FEDERALIZADA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” NOMBRE DEL DOCENTE: LIBERTAD MINERVA CAMARENA ISLAS PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias sobre la formación humana, científica y social de los estudiante” • ¿Qué prácticas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.355 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por more118
  • Estudiantes y adolescentes

    Estudiantes y adolescentes

    Leyendo el articulo “Bullying”…Maltrato o acoso entre los escolares, que aparece en el sitio Web “AtinaChile.cl”, me pude dar cuenta del gran problema que se está viviendo en nuestra sociedad, pero principalmente entre nosotros, los jóvenes… Estudiantes y adolescentes. Y aunque sea un tema de violencia, este problema no sólo afecta a personas de escasos recursos y con poca cultura, si no que nos puede ocurrir a todos, siendo de cualquier clase social y económica.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2011 Enviado por anasofiaml95
  • El Estudiante Decisión De Compra

    El Estudiante Decisión De Compra

    Proceso de Decisión de Compra Primera etapa: Reconocimiento de la necesidad: El estudiante convive con dos amigos en un departamento de tres ambientes y siente que no encuentra un lugar para sentarse a estudiar tranquilo. Normalmente desarrolla esta actividad en el living de su casa, donde es difícil concentrarse debido a que el televisor esta la mayor parte del tiempo prendido, el teléfono suena a cada rato y siempre llega algún amigo de sus compañeros

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.309 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 9 de Julio de 2011 Enviado por greatpax
  • Fomento De Cultura Cientifica Y Humanista En Los Estudiantes

    Fomento De Cultura Cientifica Y Humanista En Los Estudiantes

    ACTIVIDAD 5.PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Por que nosotros como docentes y guías, debemos dar a los educandos herramientas que les sean útiles para una sociedad compleja en las que estamos viviendo y por que el alumno debe ser capaz de solucionar cada una de las problemáticas que se le presentan ante la sociedad, y que mediante el desarrollo de estrategias de valores

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 628 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Julio de 2011 Enviado por thamara
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    PRODUCTO DE TRABAJO Nº 12 REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” • Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia. La discriminación, desigualdad social, falta de aulas en la escuela, la inequidad, falta de oportunidades para las mujeres, tener preferencias ya sea los docentes o los padres de familia, una incorrecta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2011 Enviado por marthitha34
  • Estudiantes de educación y derechos humanos

    Estudiantes de educación y derechos humanos

    ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Un aspecto que influye para lograr los derechos humanos y el sentido de justicia dependerá del contexto donde se encuentren los alumnos, porque en una comunidad tienen tradiciones y costumbre que influyen en el desarrollo de estos aspectos, por ejemplo hay grupos étnicos en Chiapas, que las mujeres aun no tienen los mismos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 503 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2011 Enviado por jfvazquez
  • La lectura para los estudiantes

    La lectura para los estudiantes

    gvgvfyfsrtrfy5yt LA LECTURA La lectura para los estudiantes es el principal instrumento de aprendizaje, pues la mayoría de las actividades escolares se basan en la lectura. Leer es uno de los mecanismos más complejos a los que puede llegar una persona a que implica decodificar un sistema de señales y símbolos abstractos. Tipos de lectura: 1.Lectura mecánica Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión. 2. Lectura literal

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 385 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Julio de 2011 Enviado por nilda
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana, Cientifica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana, Cientifica Y Social De Los Estudiantes

    REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”  ¿Qué prácticas sociales comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R= la falta de formación de valores en la familia, discriminación, desintegración familiar, prejuicios sociales, libertinaje, uso adecuado del lenguaje, desinterés de padres, aceptación sin reflexión de consecuencias de la tecnología (pornografía infantil), las creencias,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 430 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Julio de 2011 Enviado por MOLAR7
  • Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana, Cientifica Y Social De Los Estudiantes

    Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana, Cientifica Y Social De Los Estudiantes

    PRODUCTO 12 MODULO 3 LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES 1.- ¿Que practicas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Aun está muy arraigada en el entorno familiar la educación que privilegia a los hijos varones antes que a las mujeres, hay mucha flexibilidad con el horario de entrada y salida de casa para los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 693 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 13 de Julio de 2011 Enviado por SAPITO
  • Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    MODULO 3. PRODUCTO 1. Reporte de entrevista…. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad? Unas de prácticas que pueden obstaculizar el trabajo docente durante la formación de mis alumnos es la familia que no ha asumido el compromiso que tiene con sus hijos. Además algunas creencia s religiosas o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.581 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 13 de Julio de 2011 Enviado por ARLETTA
  • Lo que esperamos de los estudiantes

    Lo que esperamos de los estudiantes

    PRODUCTO 8 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 4 SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 145 Asignatura: ESPAÑOL Grado 5º . Bloque: __IV__ Fecha APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDÁCTICOS RUBRI-CAS. RUBRICAS OBSERV. A) Descubre la relevancia de la información con la que se cuenta para la toma de decisiones A)Usa palabras de la misma familia léxica para guiar las decisiones ortográficas B) Se familiariza con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 929 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 15 de Julio de 2011 Enviado por stolzherz
  • Portafolio Para El Profesor Y Para El Alumno Del Curso Informática Para La Digitalización Del Estudiante

    Portafolio Para El Profesor Y Para El Alumno Del Curso Informática Para La Digitalización Del Estudiante

    RESUMEN El contenido del módulo de Informática para la digitalización del estudiante está diseñado con dos propósitos. El primero desarrollar en el alumno las habilidades necesarias para el entorno relativo al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación específicamente en el proceso de información a través de loa operación de herramientas digitales de software y hardware de computadoras, recursos útiles en sus actividades académicas, profesionales, laborales, sociales, culturales, etc. de la vida cotidiana.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.045 Palabras / 25 Páginas
    Ingresado: 16 de Julio de 2011 Enviado por mendcaz
  • La interacción del estudiante y el profesor

    La interacción del estudiante y el profesor

    DECIMOSEXTO PRODUCTO ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es fundamental para identificar conocer y valorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el trabajo del docente no es únicamente formar alumnos sin aprender nada sino que tener bases para la educación formativa, y tomar aspectos que recomiendan la evaluación para fortalecer las debilidades. Se pretende que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 373 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Julio de 2011 Enviado por PEDROGUTIERREZ
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Para lograr que los educandos logren una apropiación de los derechos humanos y el sentido de justicia deben de traban en conjunto el docente de grupo y los padres de familia; debe de haber una excelente comunicación (diálogo) de qué hacer para lograr lo antes mencionado. En ocasiones, tanto maestros como padres de familia consideran a los alumnos e hijos como personas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 478 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Julio de 2011 Enviado por Omar1968
  • La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    PRODUCTO 16 Elaborar en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: (basada en el texto de Jorge Ibargüengoitia). ¿En qué manera invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Retomando el texto anterior se percibe que no existe por parte del maestro una evaluación del proceso real del aprendizaje del alumno, donde el docente representa el papel de transmitir conocimientos y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 299 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Julio de 2011 Enviado por daiianatm
  • El Estudiante

    El Estudiante

    "El estudiante" La película “el estudiante”, es una película que me hizo reflexionar en varios aspectos, pero principalmente en como mejorar mi ser y mi persona; ya que aborda muchos valores; valores que aprendemos a lo largo de toda la vida, pero, que desgraciadamente se han ido desvaneciendo con el tiempo por motivo de que cada vez los estamos practicando con menos frecuencia. Los valores que se aprenden, se aprenden en las distintas situaciones de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 820 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 21 de Julio de 2011 Enviado por alexbig
  • El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    ÍNDICE I. Introducción………………………………………………………………………5 II. Objetivos……………………………………………………………………….….6 2.1 Objetivo general……………………………………………………………………….6 2.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………6 III. Marco teórico……………………………………………………………………7 3.1Comportamiento de estudiante………………………………………………… …..7 3.1.2 Definición de comportamiento…………………………………………………….7 3.2 Comportamiento consiente………………………………………………………….9 3.3 Comportamiento inconsciente………………………………………………………9 3.4 Conducta………………………………………………………………………... …..10 3.4.1 El cambio de la conducta………………………………………………………..11 3.5 Factores que inciden en el comportamiento …………………………………….11 3.5.1 La familia…………………………………………………………………………...12 3.6 Tipología de la violencia…………………………………………………………..12 3.7 Falta de aprendizaje……………………………………………………………….13 3.8 La interferencia de los grupos escolares en el aula……………………………14 IV. Preguntas directrices……………………………………………………………..16 V. Diseño metodológico………………………………………………………………17 5.1 Tipo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.747 Palabras / 23 Páginas
    Ingresado: 21 de Julio de 2011 Enviado por brujitalinda18
  • Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY VICERRECTORADO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JAUREGUI MORENO” INFLUENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA SANTIAGO MARIÑO. PERTENECIENTE A LA PARROQUIA RÓMULO BETANCOURT, DEL MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS, PARA EL AÑO ESCOLAR 2010 – 2011 INTEGRANTES: ÁLVAREZ, COSME DAMIÁN CAPÍTULO I Planteamiento del Problema A lo largo de la historia, las relaciones entre los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.363 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 22 de Julio de 2011 Enviado por Damian
  • LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica, bien sea culturales, deportivos, humanísticos, técnicos o científicos, en beneficio de la comunidad, a fin de lograr los objetivos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.428 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 28 de Julio de 2011 Enviado por odalis
  • Propuesta Para Mejorar La Entrada De Los Estudiantes Al Comedor Del IUT Jacinto Navarro Vallenilla

    Propuesta Para Mejorar La Entrada De Los Estudiantes Al Comedor Del IUT Jacinto Navarro Vallenilla

    DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ENTRADA DE LOS ESTUDIANTES AL COMEDOR DEL I.U.T. “JACINTO NAVARRO VALLENILLA” DE CARÚPANO. ESTADO SUCRE ÍNDICE INTRODUCCIÓN 01 CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 02 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN OBJETIVO GENERAL 03 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 03 JUSTIFICACIÓN 04 CAPITULO II MARCO TEÓRICO. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 05 RESEÑA HISTÓRICA 05 BASES TEÓRICAS 07 BASES LEGALES 08 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO CONSIDERACIONES GENERALES 09 TIPO DE INVESTIGACIÓN 09 ÁREA GEOGRÁFICA

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.525 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 28 de Julio de 2011 Enviado por yalfer
  • Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué RESUMEN El proyecto de investigación se plantea, sobre la problemática Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué, se quiere remediar este problema mediante un espacio encaminados en transformar las relaciones entre los niñas o niñas, entorno familiar o espacios familiar y educativos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.311 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 30 de Julio de 2011 Enviado por auro
  • La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,

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    Longitud del ensayo: 9.757 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 4 de Agosto de 2011 Enviado por mayenson
  • Estudiante De Historia

    Análisis del capítulo V. Contra el enemigo común (Eric Hobsbawm Historia del Siglo XX) Contra el Enemigo Común, nos relata sobre el gran peligro que representaban los países de regímenes fascistas tal como lo eran Alemania, Italia y Japón. Las ahora desplazadas potencias que habían resultado como ganadoras después de la primera guerra mundial, veían como una gran amenaza a la Alemania Fascista, que a pesar de haber sido derrotada, no se vio tan afectada

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    Longitud del ensayo: 735 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Agosto de 2011 Enviado por crash
  • El trabajo conjunto de estudiantes

    PRESENTACION Con la colaboración de los integrantes del grupo, pone este trabajo de análisis a disposición a usted LIC. ADM. TEOFILO JORDAN PALOMINO del curso de Marketing Estratégico y todos nuestros compañeros y así también a los demás docentes de la facultad. Estamos seguros que el contenido de los diferentes conceptos, constituido por críticas y análisis que mucho de ellos que será de mucha utilidad, ellos aran de permitir una mejor posibilidad en los siguientes

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    Longitud del ensayo: 6.670 Palabras / 27 Páginas
    Ingresado: 5 de Agosto de 2011 Enviado por lurdes
  • El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

    UNIDAD 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta  La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educacion abierta y a distancia Fundada el 27 de septiembre de 1977, la Universidad Nacional Abierta es una institución pública con cobertura nacional y líder indiscutible en educación superior bajo la modalidad a distancia. Desde su creación y hasta la fecha, ha proporcionado la oportunidad de cursar estudios universitarios de alta calidad a la población aspirante a

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    Longitud del ensayo: 396 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por 9876543210
  • Estudiantes de derecho de formación profesional

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.012 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por brunito6
  • Estudiante De Derecho

    CRISIS DE LA ETICA DE LA ABOGACIA.- a) La Abogacía de Función Privada de Ejercicio Privado.- El descenso ético de la abogacía no es sino el resultado del incumplimiento de las normas morales que regulan su ejercicio y la conducta privada del abogado que se refleja en las relaciones sociales, en la propia naturaleza del derecho y en la ética general de la sociedad. Su misión directa no es la sociedad, es el interés del

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    Longitud del ensayo: 2.449 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por bersel
  • Estudiantes de Formación

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MÓDULO 3 PRODUCTO 12. Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias puedes obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Desde niños se van formando las personas a través de otras, ellos aprenden de los adultos y

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    Longitud del ensayo: 482 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por teresa
  • INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    1. TEMA Los sistemas de gestión de calidad en las instituciones educativas de Cartagena. Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación Grupo y Línea de Investigación: Gerencia Educativa y Practicas Pedagógicas; se considera que este trabajo de investigación se ajusta a esta línea, puesto que la gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y

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    Longitud del ensayo: 9.439 Palabras / 38 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por ZillahMaria
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    Introducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para tratar de mejorar y cumplir tareas y métodos que satisfagan las necesidades económicas, políticas y sociales de cualquier nación. A través de la redes sociales con unas de sus influencias como lo es Venezuela que sufre de constantes

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    Longitud del ensayo: 5.202 Palabras / 21 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por josedanielleon
  • La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Nuestra sociedad cambia día a día sin embargo las costumbres, tradiciones, religión, nivel socioeconómico, valores y falta de educación entre otros, obstaculizan la formación de alumnos con apego a los derechos humanos y a la justicia pues se piensa que por el hecho de pertenecer a determinado sexo por ejemplo, el

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    Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por torres
  • La interacción de los estudiantes y profesores

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la formación de individuos, ya que es primordial y permite a los que estamos interactuando, la oportunidad de reflexionar en el quehacer que se está llevando a cabo. Por ejemplo; en cada aspecto de la vida humana el ser tiene que evaluar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 368 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por andymonse