El Significado Y Sentido Del Comportamiento Etico En El Ambito Personal Y Social ensayos gratis y trabajos
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Normas de comportamiento social
NORMAS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Un grupo acaba de ingresar al primer grado de secundaria, su tutor les ha pedido que elaboren un reglamento interno del salón. Entre las reglas que propusieron están: No decir groserías a los compañeros ni a los profesores. Ayudarse entre compañeros cuando necesiten apoyo para resolver algún ejercicio No insultarse entre compañeros, y tampoco a los profesores. Todos tendrán que llegar puntuales a clase, se dará una tolerancia de 10 minutos
Enviado por dixdian / 231 Palabras / 1 Páginas -
SISTEMA DOTRINARIO DE LAS RELACIONES SOCIALES EN EL AMBITO INTERNACIONAL DE SUS RELACIONES JURIDICAS
khgsgfoiygcgfsdbcihygsdbfysdgfiebfiGDIUFGeiu<dsuihfipudhfpughdfuhwfhpUHGFUH INTRODUCCION La siguiente investigación que se efectuará a continuación en esta unidad Curricular de relaciones sosales en el ámbito Internacional y su relación Jurídica, para obtener conocimientos en relación a este derecho Internacional Privado y sus diferentes sistemas Doctrinarios , doctrinas que han tenido diferentes cambios de acuerdo a su culturas en sus territorios ,como también el derecho de los extranjeros y las normas jurídicas que tienen que cumplir las personas en el estado
Enviado por davii21blanco / 3.261 Palabras / 14 Páginas -
La Dimensión ético-axiológica: Configuradora De Sujetos Sociales
En este trabajo, producto de la línea de investigación en educación y valores, se pretende fundamentar por qué la dimensión ético-axiológica es configuradora de sujetos sociales. Con tal propósito, previa precisión de las palabras clave, se abordan tres tópicos profundamente interrelacionados: 1. Siglo XXI. Crisis, riesgos, esperanzas. Se aborda la crisis estructural que se confronta y que incluso podría ocasionar riesgos. Y en los sistemas educativos, pese a las reformas y al incremento en las
Enviado por cachorro_m / 511 Palabras / 3 Páginas -
Сampo de desarrollo personal y social
Norte en el grupo de 2do preescolar conformado por 28 niños de 4 años de edad, donde los niños son muy dinámicos, curiosos, alegres, ocurrentes, participativos y muy platicadores pero también se observo que son niños muy egocéntricos, se les dificulta mucho el compartir material, ordenar lo que utilizan, así como atender indicaciones, se distraen con facilidad y no siguen reglas. Es un grupo muy numeroso por lo que la demanda de atención es mucha
Enviado por hadaney / 275 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
Desarrollo Personal y Social SITUACIÓN DIDÁCTICA Competencia: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal y autonomía. Secuencia de actividades: * Hablar sobre las reglas y la forma adecuada de comportarse para tener orden y así salgan mejor las cosas que realizamos, además buscar los beneficios que se obtienen cuando se cumple con dichas reglas.
Enviado por joniortiz / 293 Palabras / 2 Páginas -
COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL EN EL AMBITO LABORAL
1.1 Implicación de los valores en la cultura organizacional: integridad, responsabilidad, innovación y actitud emprendedora. Según Robbins (2004) los valores son importantes para el estudio del comportamiento organizacional porque forman los cimientos para comprender las actitudes y la motivación y porque influyen en nuestras percepciones. Los individuos entran en una organización con nociones preconcebidas sobre lo que ”debe ser” y lo que “que no debe ser”. Desde luego estas nociones no carecen de valoraciones, todo
Enviado por rikardoav / 2.944 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
INDICE CAPITULO 1 EL ESTUDIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO ¿POR QUE ESTUDIAMOS EL DESARROLLO DEL NIÑO? 6 HISTORIA DE LA NIÑEZ 12 PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO 16 ESTUDIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO 29 CAPITULO 2 DESARROLLO FÍSICO DESARROLLO PRENATAL 46 DESARROLLO DEL CEREBRO 57 DESARROLLO PERCEPTUAL 61 DESARROLLO MOTOR 64 CRECIMIENTO FÍSICO 69 PROBLEMAS ESPECIALES DE SALUD CAPITULO 3 DESARROLLO COGNOSCITIVO: LAS TEORIAS DE PIAGET Y DE VYGOTSKY TEORIA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO
Enviado por 590610 / 2.501 Palabras / 11 Páginas -
INFORME SOBRE LA VERIFICACIÓN , EVALUACIÓN Y ANÁLISIS EFECTUADO A LAS PRESTACIONES SOCIALES E INTERESES SOBRE PRESTACIONES SOCIALES ADEUDADOS POR LA CAMARA MUNICIPAL Y LA CONTRALORIA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO MARCANO DEL ESTADO NUEVA ESPARTA A SU PERSON
INFORME SOBRE LA VERIFICACIÓN , EVALUACIÓN Y ANÁLISIS EFECTUADO A LAS PRESTACIONES SOCIALES E INTERESES SOBRE PRESTACIONES SOCIALES ADEUDADOS POR LA CAMARA MUNICIPAL Y LA CONTRALORIA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO MARCANO DEL ESTADO NUEVA ESPARTA A SU PERSONAL ACTIVO EMPLEADOS Y OBREROS (FIJOS Y CONTRATADOS), JUBILADOS , PENSIONADOS Y EGRESADOS AL 30 DE ABRIL DE 2013. 1.- ASPECTOS GENERALES 1.1.- ORIGEN DE LA ACTUACIÓN La presente actuación fue realizada a solicitud de la Dirección General de
Enviado por livia2225 / 4.543 Palabras / 19 Páginas -
TEMA: FORMAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS
TEMA: FORMAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS TÁCTICAS EL USO DE ACTIVIDADES COMPARTIDAS Sonia y Marlene juegan en la mesa de agua llenando jarras de diferentes tamaños. Mientras juegan, la maestra les dice: “Me pregunto cuántas jarras de agua pequeñas se necesitarían para llenar esta jarra grande”. Sonia responde: “Yo creo que tres” y Marlene grita: “No, ¡solamente una!”. La maestra les dice: “Veamos, vamos a utilizar
Enviado por leidit / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
SIGNIFICADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA CARRERA DE CONTADOR PÚBLICO
1.1 SIGNIFICADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA CARRERA DE CONTADOR PÚBLICO. El Contador Público es un profesionista, poseedor de habilidad en la técnica contable; debe reunir atributos de carácter personal y técnico que lo capaciten en el ejercicio de su profesión. Debe reunir 3 tipos de requisitos o características: Requisitos Morales: Atañen a la conciencia y a los valores intangibles. Integridad.- Ser honrado, con fuerza para afirmar lo que se piensa y sostener la
Enviado por moes / 3.530 Palabras / 15 Páginas -
Comportamiento Emocional Y Social Del Niño
INTRODUCCION El siguiente trabajo pertenece a la asignatura Desarrollo Psicológico, la cual las observaciones juegan un papel importante ya que son uno de los principales métodos con que cuenta la Psicología del Desarrollo para recolectar datos y tiene como fundamento comprender y analizar las etapas de desarrollo de los seres humanos, pero dando una visión global del desarrollo del niño y de la niña así como los factores que pueden incidir en el mismo. En
Enviado por Miledis76 / 5.280 Palabras / 22 Páginas -
Campo formativo: desarrollo personal y social
1 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. APRENDIZAJES ESPERADOS: habla acerca de cómo es el o ella, de lo que le gusta y o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ¡YO SOY! DURACION: 15 dias SITUACION DIDACTICA. - Formar un circulo para jugar la
Enviado por ggaabbii / 529 Palabras / 3 Páginas -
De qué manera los desacuerdos pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en el ámbito de las ciencias naturales y las ciencias sociales
ya son asi. En el caso de las ciencias sociales el ejemplo puede ser cuando los reyes dominaban con el régimen del absolutismo las personas que tenían diferencia de opinion con el rey eran sentencias a la muerte por no obedecer los mandatos del rey de esa zona, asi que aquí prácticamente no podían opinar diferente las personas por que eran sentencias a muerte, asi que estas acciones oprimían a las demás personas que podían
Enviado por diego_67 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Comportamiento Social
PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2. GRUPO: 401123_55. TUTORA: CLARA INÉS RAMÍREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGÍA MAYO-2013 Actividad 2 Problema de desarrollo social. Déficit de desempleo en los estratos socioeconómicos más bajos de los habitantes del barrio Obrero del Municipio de Apartadó Antioquia, los cuales están pasando por situaciones adversas al no tener ingresos suficientes para suplir las necesidades básicas y se
Enviado por / 223 Palabras / 1 Páginas -
JairoPOR PARTE DE LOS HABITANTES DE LA ZONA EL LENGUAJE Y LA CULTURA ES MUY DIFERENTE POR QUE ELLOS POR LA CLASE SOCIAL QUE ES LA ALTA LA FORMA DE VIDA Y LA EDUCACION ES DIFERENTE EL COMPORTAMIENTO ES INADECUADO POR QUE ELLOS QUIEREN HACER SU PROPIA JUSTI
trastorno de personalidad, POR PARTE DE LOS HABITANTES DE LA ZONA EL LENGUAJE Y LA CULTURA ES MUY DIFERENTE POR QUE ELLOS POR LA CLASE SOCIAL QUE ES LA ALTA LA FORMA DE VIDA Y LA EDUCACION ES DIFERENTE EL COMPORTAMIENTO ES INADECUADO POR QUE ELLOS QUIEREN HACER SU PROPIA JUSTICIA Y EL LENGUAJE ES POR PARTE DE LOS HABITANTES DE LA ZONA EL LENGUAJE Y LA CULTURA ES MUY DIFERENTE POR QUE ELLOS POR
Enviado por jaironi / 382 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
Campo Formativo Desarrollo Personal y Social. Aspecto Relaciones interpersonales Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes Esperados • Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. • Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros. • Acepta gradualmente las normas de relación
Enviado por isabeel99 / 208 Palabras / 1 Páginas -
La Importancia Del Desarrollo Personal Y Social En La Primera Infancia
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ste campo se refiere a las actitudes y capacrdades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocicrnales y sociales. La comprensió¡ y regulaciÓn de las emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos estrechamente relacionados, en los cuales las niñas y los niños lo- gran un dominio gradual com0 parte de su desarrollo personal y social Los procesos de construcción de la
Enviado por eslistarina / 735 Palabras / 3 Páginas -
AMBITO DE APLICACION DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Ambito de aplicación objetiva y subjetiva de la ley La LOSSS, crea o recrea un Sistema de Seguridad Social, cuyas características y lineamientos son como sigue: en su campo de aplicación personal (ámbito de aplicación subjetivo) están comprendidos todos los venezolanos residenciados en el territorio de la República y, los extranjeros residenciados legalmente en dicho territorio, sin discriminación de ninguna naturaleza. En cuanto a las contingencias que ampara y la forma como se prescribe su
Enviado por elenmarmo / 321 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos De Ser Docente Compromiso Social, Personal Y Laboral
Los retos de ser docente: compromiso social, personal y laboral Introducción El aprendizaje ha sido el eje central del saber humano, por esta razón ha existido desde los orígenes de la vida y ha causado una necesidad para generar oportunidades de satisfacción, lo que ha conllevado a que los individuos se adapten al medio, asumiendo las condiciones de vida que se le van presentando e integrando todo lo nuevo para enriquecer su aprendizaje. Por ende,
Enviado por angeluzcelesti / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
PSICOLOGÍA SOCIAL DEL TRABAJO Significado Del Trabajo
INTRODUCCIÓN En el presente texto me dispongo a hablar sobre un aspecto de la psicología social del trabajo como es el constructo del significado del trabajo. Éste constructo fue introducido en 1987 por el MOW (Meaning of Working)- International Research Team, un equipo de trabajo constituido para definir y dar respuesta a las cuestiones inherentes al significado que las personas atribuyen al trabajo y variables relacionadas con el mismo, además de analizar cuáles son los
Enviado por Kepa / 2.549 Palabras / 11 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar I
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR 1 MARIANA DEL C. BORGES GASCA 04DJN0057D PRODUCTOS PRODUCTO DE TRABAJO 1. PRODUCTO DE TRABAJO 2. CUADRO Sujeto de influencia ENTORNO FAMILIAR PAPAS ABUELOS HERMANOS TIAS Ámbito de influencia MAESTROS VECINOS AMIGOS COSTUMBRES COMUNIDAD RELIGION Sujetos y ámbitos principales en los niños del grupo. COMPAÑEROS DEL GRUPO VECINOS PAPAS ABUELOS COMUNIDAD EN GENERAL SU CULTURA RELIGIÓN MAESTRA PRODUCTO DE TRABAJO 3. ESCRITO SOBRE LA INFLUENCIA
Enviado por ANAIRAMA / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
Formación Personal y Social
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE • Formación Personal y Social Se justifica ampliamente la inclusión del área en el currículo ya que hace referencia al derecho que tiene el niño y la niña de seguridad y confianza de sus capacidades. Implica la aceptación y aprecio de su persona, el conocimiento de su cuerpo, de su género, la construcción de su identidad como persona e integrante de una familia y una comunidad, a partir de las
Enviado por rogersantoyo / 738 Palabras / 3 Páginas -
LOS SENTIDOS Y EL COMPORTAMIENTO
LOS SENTIDOS Y EL COMPORTAMIENTO. I. LOS SENTIDOS Y LAS SENSACIONES Un sentido es una vía fisiológica particular por la que respondemos a un tipo de energía específica proveniente del mundo físico o social. El sentido humano son aquellos órganos que puede recibir formas sensibles sin su materia, el sentido al recibir cualquier cosa, sufre el influjo del objeto que tiene color o sabor o sonido, pero no en cuanto a esta o aquella substancia,
Enviado por samuelmacias / 3.482 Palabras / 14 Páginas -
¿Cuál es el sentido de la expresión de Gordon Brown al hablar de un cambio de comportamiento en la sociedad encaminado a una Ética de Responsabilidades y de Justicia?
¿Cuál es el sentido de la expresión de Gordon Brown al hablar de un cambio de comportamiento en la sociedad encaminado a una Ética de Responsabilidades y de Justicia? La expresión se refiere a que tenemos que persuadir a la gente alrededor del mundo que cambie su comportamiento por lo que se necesita una ética global de justicia y responsabilidad en todas las generaciones como por ejemplo con respecto al tema del cambio climático, es
Enviado por nelvin252000 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal y social
Aprendizajes esperados: Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela. (Desarrollo Físico y Salud) Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. (Desarrollo Personal y social) Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas.
Enviado por JSJKHDSKHDFDFAF / 346 Palabras / 2 Páginas -
Ámbito Territorial, Temporal Y Personal Tipos De Delitos
El ámbito de validez de la ley penal determina los alcances y límites de la misma. Por lo que encontramos que el ámbito material son las normas aplicables, el ámbito temporal que determina el momento y hasta cuando está vigente la norma, el ámbito espacial que determina en que demarcación geográfica o espacio tiene aplicación la norma y por último el ámbito personal que señala a quien o a quienes se aplica la norma. Ámbito
Enviado por grupolesa / 688 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. El desarrollo personal y social de las niñas y los niños como parte de la educación preescolar es entre otras cosas un proceso de transición gradual de patrones culturales y familiares particulares a las expectativas de un nuevo contexto social, que puede o no reflejar
Enviado por aleramirezcano14 / 1.895 Palabras / 8 Páginas -
Sentido de conciencia social
Cual enardece mas tu sentido de conciencia social y como podemos erradicar dicha problemática? En estas fuentes nos mostraron tres diferentes problemáticas que afectan a la población y son el ciber acoso, el trabajo para menores y la estimación racial. El que más despierta mi conciencia social es el ciber acoso, que es el abuso hacia una persona por medio de las fuentes de comunicación haciendo a las personas menos. Durante estos años la tecnología
Enviado por Majospch / 324 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos éticos Y Sociales De SI
Mis en acción. 1. ¿Con que clase de juegos y características interactivas cuenta el sitio? ¿Hay restricciones acerca de quien puede jugar? El sitio Web ofrece juegos infantiles, de forma que los niños o bien usuarios de diferentes edades puedan utilizarlos pues no existe restricción alguna al ingresar. Brinda además las instrucciones del juego para personas novatas facilitándose su compresión. Por otro lado los juegos son manipulados a través del Mouse o teclado de la
Enviado por luz_c_ / 776 Palabras / 4 Páginas -
LOS CAMBIOS FISICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLECENCIA Y SU REPERCUCIÓN EN EL AMBITO PROFECIONAL DEL PEDAGOGO.
Sin lugar a dudas, la etapa de la adolescencia será siempre objeto de estudio por las distintas formas de comportamiento de los jóvenes hombres y mujeres, en sus diferentes etapas biológicas de su crecimiento, principalmente al salir de la etapa de la niñez para pasar a la pubertad y la adolescencia y de esta a la juventud para llegar a la madures o etapa adulta. Aún cuando todos somos personas biológicas en este planeta, los
Enviado por Giovanniixoz / 695 Palabras / 3 Páginas -
Organización De Las Prácticas Sociales Del Lenguaje En ámbitos
Organización de las prácticas sociales del lenguaje en ámbitos Las prácticas sociales del lenguaje se han agrupado en tres ámbitos: Estudio, Literatura y Participación social. Esta organización surge de las finalidades que las prácticas tienen en la vida social; si bien no suelen estar estrictamente delimitadas, para fines didácticos se han distribuido de la manera señalada. En cada uno de los ámbitos la relación entre los individuos y los textos adquiere un matiz particular: Ámbito
Enviado por annyalezitha / 979 Palabras / 4 Páginas -
IDENTIFICA EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
IDENTIFICA EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Como ya vimos en el bloque anterior, el concepto de ciencias sociales es un término genérico que abarca a la disciplina cuyo objeto de estudio es el hombre, ya sea de manera individual o como miembro de una sociedad. Las ciencias sociales: la antropología, ciencias políticas derecho, economía geografía humana, historia, psicología y sociología. Ahora, seguramente te preguntaras ¿cuál es el objeto, principios y campos de estudio de
Enviado por fmoralesc / 5.252 Palabras / 22 Páginas -
LOS ÁMBITOS DE DESARROLLO DE LA PROFESIÓN EN EL CONTEXTO SOCIAL
La Contaduría Pública Es la actividad profesional en el mundo de los negocios para personas disciplinadas, ordenadas, honestas, con capacidad de juicio y conocimientos teóricos y doctrinales con alta calidad académica que aplican sus conocimientos en empresas privadas, gobierno, despachos contables nacionales e internacionales y en consultoría donde se manejan recursos financieros, tecnológicos y físicos. Campo de Trabajo El egresado de la carrera de Contador Público y Auditor podrá desempeñarse profesionalmente en el sector público
Enviado por amiramar / 881 Palabras / 4 Páginas -
LOS AMBITOS DEL DESARROLLO EN LA INGENIERIA EN EL CONTEXTO SOCIAL
LOS ÁMBITOS DEL DESARROLLO EN LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL. INTRODUCCIÓN. La investigación es parte fundamental para cualquier avance, su importancia trasciende ya que sin investigar, no podríamos llegar a ningún lado, sin investigar el chicle no sería lo que hoy conocemos, ni ninguna de las comodidades que tenemos, para ser más claro, el hombre no hubiera descubierto el fuego pero debemos tomar en cuenta que es muy distinto el concepto ingeniería a el
Enviado por tazito25 / 872 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Propósito: Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. ENFOQUE: Cognitivo y Social: relaciones Interpersonales A QUE SE REFIERE: Identidad Personal: el autoconocimiento(imagen del yo y valoración de sí mismo), autoestima(percepciones, pensamientos, sentimientos), auto concepto(características, físicas, afectivas, sociales,
Enviado por enytzap / 713 Palabras / 3 Páginas -
Situacion Didactica Desarrollo Personal Y Social
GRADO Y GRUPO: 2 “A” CAMPO FORMATIVO SITUACION DE APRENDIZAJE MATERIAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL “espejito espejito” *Con el juego de la botella cuestionar a los niños acerca de sus conocimientos previos. *¿Quinees viven en su casa? ¿A que juegan? ¿Qué comen? Etc. *hablarles de que todos hacemos cosas diferentes y que también somos diferentes pero aun así somos importantes y nos debemos de cuidar y querer. *Les prestare espejos para que se vean. *Cuestionarles
Enviado por gisellaline / 211 Palabras / 1 Páginas -
TEMA: 1.3 LA DIMENSION ETICO- AXIOLOGICA CONFIGURADORA DE SUJETOS SOCIALES
APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL MUNDO DE LOS VALORES Las vertiginosas transformaciones tecnológicas influyen en la vida de los individuos, tanto de modo aislado como integrados en grupos. El surgimiento de nuevas tecnologías, y medios de desarrollo humano han modificado los medios de producción, los escenarios laborales y las conductas personales y relacionales entre los individuos. Así se ha transformado la vida cotidiana de los hombres, se han multiplicado las posibilidades de interacción humana física o virtual
Enviado por marcos11111 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Relación De La Administración Con El ámbito Social, Económico, Político Y Cultural A Través Del Tiempo.
Relación De La Administración Con El ámbito Social, Económico, Político Y Cultural A Través Del Tiempo. Básicamente hablamos de modelos que las empresas van copiando, adaptándolos y generalizándolos a las necesidades de las mismas, ya que estos no suelen ser rígidos. Estos se representan a través de técnicas, procesos, modelos y sistemas administrativos. Características: - Son aplicados para producir un cambio. - Para su aplicación requiere del uso de distintas herramientas. - Son modelos que
Enviado por / 4.185 Palabras / 17 Páginas -
Planeación Preescolar, Desarrollo Personal Y Social
“ GENERAL CANDIDO AGUILAR” GRADO : multigrado preescolar FECHA: 24-28 de febrero de 2014 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: Que los niños reconozcan sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros para favorecer el proceso de construcción de la identidad personal. TEMA: “YO SOY… Y ASÍ SOY YO” ACTIVIDADES Solicitare que elaboren un dibujo sobre su persona en la libreta. Explicarán al grupo su dibujo, hablando sobre cómo es
Enviado por monfh / 273 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos Del Desarrollo Personal Y Social
ESCUELA SECUNDARIA MARIANO BALLEZA 10DES0001W CICLO ESCOLAR 2013-2014 ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE I LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TERCER GRADO PROPÓSITOS -Identificarán retos individuales y colectivos, reconocerán mediante el conocimiento de leyes y acuerdos, su derecho como adolescentes y comprenderán que el ejercicio y el respeto a los derechos humanos favorecen el desarrollo personal y social. CONTENIDO BLOQUE I. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. TEMA 1 Individuos y grupos
Enviado por jorgon083 / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
Tema: Problemas Sociales, Éticos, Humanos Y Tecnología
Problemas Sociales: La sociedad es el conjunto de individuos que interaccionan entre si y comparten ciertos rasgos culturales, esenciales cooperando para alcanzar metas comunes. Cada vez se hacen más grandes y cada año se incrementan varios tipos de problemas que existen en El Salvador, por ejemplo: la crisis económica, la delincuencia, la corrupción, el desempleo y las pandillas. En nuestra sociedad existen muchos problemas, basado en las cosas pasadas , a las de hoy por
Enviado por Joel / 606 Palabras / 3 Páginas -
Identidad Personal Y Social
IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL CONCEPTO DE IDENTIDAD PERSONAL El desarrollo de la identidad es un proceso complejo que se realiza en la interacción con otros. Como señala Erikson: “La formación de la identidad emplea un proceso de reflexión y observación simultáneas que tiene lugar en todos los niveles del funcionamiento mental. Según este proceso, el individuo se juzga a sí mismo a la luz de lo que percibe como la manera en que los otros
Enviado por franckcb / 905 Palabras / 4 Páginas -
El significado y el sentido de la evaluación en la educación preescolar
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “ROSARIO MARIA GUTIERREZ ESKILDSEN” MATERIA: TALLER DE DISEÑO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS II DOCENTE: MIRIAM PULIO OLÁN ALUMNA: KAREN LIBERTAD AUCAR PÉREZ 6°A Tema 1. El significado y el sentido de la evaluación en la educación preescolar 1. Organizar seis equipos, de manera que cada una de las siguientes preguntas sea respondida por dos equipos. Presentar al grupo las respuestas y discutirlas. • ¿Qué es evaluar? R= En el sentido general,
Enviado por LiliPerez / 1.865 Palabras / 8 Páginas -
LAS CIENCIAS SOCIALES, EL SENTIDO DE SU APRENDIZAJE
LAS CIENCIAS SOCIALES, EL SENTIDO DE SU APRENDIZAJE Observar el mundo, ¿el mundo?, aquello que nos rodea, nuestra familia, nuestros amigos, la gente de la calle, observar al cielo y la naturaleza en general, observar los afanes de la gente mayor, observar los reclamos, observar… observar…, puedo dar de cuan de que tan grande y complejo es, ¿peor que tanto lo entendía?, aun hoy, ¿qué cuanto lo entiendo?, ¿cómo he aprendido a conocer de él?,
Enviado por Angelica / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL
EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL Siempre ha existido la ingeniería solo que ha ido evolucionando, desde la construcción de armas rústicas que servían para cazar, construcción de chozas para los hombres antiguos, construcción de pirámides y monumentos hermosos con alto grado de dificultad, hasta científicos que se propusieron construir y diseñar máquinas para poder transportarse y volar pero, debido a la falta de tecnologías todos los que insistieron
Enviado por the3500 / 630 Palabras / 3 Páginas -
El comportamiento social de los primates y la guerra del fuego
El comportamiento social de los primates y la guerra del fuego” “La guerra del fuego” Análisis del film La importancia del fuego: El fuego tras su descubrimiento, se volvió un bien importante y necesario para la vida de los hombres, debido al gran beneficios que este les aportaba ya sea iluminación, calefacción, cocción de los alimentos y protección de ciertos animales, por ello, se le consideraba un elemento especial e importante que provocaba luchas entre
Enviado por notengo1 / 480 Palabras / 2 Páginas -
El significado y el sentido de la evaluación en la educación preescolar
Introducción El curso parte de cuestionamientos acerca de lo que saben los niños, de lo que pueden aprender y de las formas mediante las cuales expresan sus aprendizajes. Las reflexiones que derivan de ello dan lugar al análisis de la evaluación, a la identificación de sus características y de las formas en que puede llevarse a cabo para conocer mejor a los niños y atender sus necesidades de aprendizaje y desarrollo. a partir de estrategias
Enviado por isabella__perez / 3.005 Palabras / 13 Páginas -
Campo Formativo: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (identidad Personal)
Campo formativo: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (identidad personal) Competencia que se favorece: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Aprendizajes esperados • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o
Enviado por mariadelourdesag / 442 Palabras / 2 Páginas -
Perfil Del Docente Como Transformador Social En Area De Educacion Fisica Desarrollo Personal, Actitudes
PERFIL DEL EDUCADOR DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO TRASNFORMADOR SOCIAL El docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula, de liderazgo, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los educandos, así como fomentar la creatividad, es por esto que el docente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un verdadero aprendizaje significativo, esos conjuntos son: pensar, crear, diseñar, resolver y comunicar, todo esto con
Enviado por beguifelizola / 441 Palabras / 2 Páginas -
La economía es importante porque en su sentido más amplio permite GENERAR BIENESTAR SOCIAL
La economía es importante porque en su sentido más amplio permite GENERAR BIENESTAR SOCIAL, es decir, la Economía en su conjunto pretende alcanzar el Bien Común, fin último de esta disciplina social. Es gracias a la Economía que podemos comprender el comportamiento y el funcionamiento de todos los agentes y las actividades relacionadas con generar ingresos (dinero) para alcanzar fines privados y públicos. Es decir, la Economía no es sólo importante para el Gobierno, sino
Enviado por gordito123 / 4.051 Palabras / 17 Páginas