Emociones sociales

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• Sentimientos, Relaciones Sociales Y Emociones En La Adolescencia

  AnitthaCARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL DE LA ADOLESCENCIA Y ESTRATEGIAS QUE PERMITAN EL MANEJO ADECUADO DE SUS SENTIMIENTOS, RELACIONES Y EMOCIONES. Introducción. La adolescencia es la etapa en la cual se termina de formar la personalidad de cada individuo para llegar a convertirse en adultos. Los adolescentes en esta

• Cartilla sobre delicadeza social e inmunidad emocional colectiva

  GustavoGarzonCartilla sobre Delicadeza Social e Inmunidad Emocional Colectiva Gustavo H. Garzón R. Magister Educación Filosofía y Psicología Clínica. Paola Andrea Mesa D. Psicóloga, especialista Neuropsicología, Magister Psicología Clínica, doctora en Educación En el devenir cotidiano, la autoestima se erige como un constructo psicológico fundamental que posibilita la atribución de valor

• Ambiente Familiar: Influencia En El Desarrollo Social Y Emocional

  lilianarangurenAmbiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social y emocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables

• Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional

  nohemiymonicaAmbiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social y emocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables

• Como se da el Modulo resuelto DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL

  khrystell PROGRAMA: DOCENCIA EN EDUCACION INICIAL DENOMINACION DEL 5TO MODULO: DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL NOMBRES Y APELLIDOS: EVELYN NATALY AGUILAR QUIROZ CODIGO DE MATRICULA: MA0040274 LUGAR: JR.PABLO BERMUDEZ 234, JESUS MARIA FECHA: 04/01/2018 Desarrollo Emocional, Social y Moral 1. El enfrentamiento de las trampas en los exámenes es un

• La educacion emocional de los jovenes en la realidad social peruana

  Diessc1. Describe la personalidad de los 5 principales personajes de la historia. Los personajes principales son el poeta, el jaguar, el esclavo, el brigadier y el Mayor. En el caso del poeta, era una persona que no intentaba resaltar, sin embargo, no era tonto ni sumiso, era una persona viva

• El adolescente, parte de un contexto individual, social y emocional

  fada0827El adolescente, parte de un contexto individual, social y emocional Una definición de adolescente es aquella que considerada un período acelerado de crecimiento o también llamado el estirón que marca la separación del niño con el adulto. La adolescencia ha sido considerada como la etapa más importante del hombre; siendo

• ¿La tecnología ayuda a promover el aprendizaje emocional y social?

  Silvia Reyes Virhuez¿La tecnología ayuda a promover el aprendizaje emocional y social? INTRODUCCIÓN En la actualidad estamos inmersos en un mundo en el que la tecnología está muy involucrada en la educación y el uso correcto de esta tecnología en las escuelas nos favorece en el desarrollo del aprendizaje emocional y social.

• La Psicología Del Desarrollo Humano Y El Desarrollo Emocional Y Social

  tkd888INTRODUCCION En este ensayo se trata de analizar y comparar los diferentes modelos que interpretan la naturaleza del ser humano en relación al desarrollo, aprendizaje y conducta académica estos modelos son: mecanicista, organicista y conductual-dialectico. También en el texto se relaciona y se describe teorías de diferentes psicólogos y filósofos

• Proyecto profesional: Competencias sociales de la inteligencia emocional

  fercho0493Luis Fernando Sánchez del Castillo. Matricula: U99282371 Ingeniería Industrial en Producción. Proyecto profesional: Competencias sociales de la inteligencia emocional. Inteligencia Emocional. 1. Esta semana revisaste la dimensión social de la inteligencia emocional, por lo que en esta ocasión realizarás el mismo análisis del avance pasado, pero en la dimensión social.

• Caracteristicas de los adolescentes, su vida emocional, social y física

  Tania QuirozMaestría Ensayo Título: CARACTERÍSTICAS DE LOS ADOLESCENTES. Introducción: En el presente ensayo se hablará sobre algunos de los aspectos importantes por los cuales atraviesa el ser humano en la etapa de la adolescencia y algunas de las características que presenta su vida emocional, social y física. Además de tomar en

• INFORME SOBRE OBRVACION DEL COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DE 2 ALUMNOS

  MARLYNGABRIELA10REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA SUBPROGRAMA DE SERVICIOS AL ESTUDIANTE CENTRO LOCAL YARACUY OBSERVACIÓN DEL COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DE (2) ALUMNOS NOMBRE Y APELLIDO: Marlyn Pacheco N° DE CÉDULA DE IDENTIDAD: 19.062.592 CARRERA: T.S.U Educación Integral MUNICIPIO DE RESIDENCIA: Cocorote SAN FELIPE DICIEMBRE DE 2013 ÍNDICE Pág.

• Las redes sociales modifican las emociones y comportamientos de los jóvenes

  vxlennLas redes sociales modifican las emociones y comportamientos de los jóvenes. ¿Cuánto tiempo pasas en redes sociales, ¿Sientes que estas tienen un control sobre ti? Una investigación de la Universidad de Chile en una encuesta descubrió que los niños entre 9 a 17 años, un 80 por ciento usa internet

• Artes sociales e inteligencia emocional: habilidades para la vida en sociedad

  Geomara17LAS ARTES SOCIALES. La paciencia surge como una alternativa a las rabietas, al menos de vez en cuando y las señales de empatía surgen alrededor de los dos años. El arte de las relaciones, exígela madurez de otras dos habilidades emocionales: autogobierno y empatía. Manejar las emociones de otro –el

• EFECTOS EN LA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL DEL ABUSO DEL INTERNET Y REDES SOCIALES

  Eric ContrerasEFECTOS EN LA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL DEL ABUSO DEL INTERNET Y REDES SOCIALES. Ser un adolescente es ya bastante difícil, pero las presiones a las que se enfrentan los jóvenes conectados a las redes, son sin duda únicas para esta generación digital. Las redes sociales pueden tener beneficios y

• ¿Qué Compromiso Social Se Presenta Laboralmente Con Cada Una De Estas Emociones?

  dannyfer282011Las emociones son una tendencia a actuar y ser activas con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico, en el cuerpo humano. Los mecanismos de las emociones, incluso las biológicas, pueden ser conducidas

• Activitat 1. Redes:«El aprendizaje social y emocional, habilidades para la vida»

  sheelovesActivitat 1. Redes: «El aprendizaje social y emocional, habilidades para la vida» Un cop visionat el vídeo, comentar que m' ha semblat molt interessant. Cap dels que estem aquí negarà la evidència que tenim en comú que com a éssers humans SENTIM, per tant, tenim unes emociones que a parer

• La inteligencia emocional como factor clave en la vida social, académica y laboral

  Martin Gomez“La inteligencia emocional como factor clave en la vida social, académica y laboral” Autor: Martin Mauricio Gómez Jiménez “El conocimiento de uno mismo, es decir, la capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en que aparece, constituye la piedra angular de la inteligencia emocional”. Daniel Goleman Introducción El

• Importancia De Las Habilidades Sociales En El Desarrollo Emocional De Nuestros Hijos

  malueszuIMPORTANCIA DE LAS HABILIDASES SOCIALES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS. Autora: Psa. Emperatriz Torres de Luna. emperatriztorres@bfskinner.edu.pe De todas las capacidades de la inteligencia emocional que desarrollaremos en nuestros hijos las de llevarse bien con los demás es la que contribuirá más a su sentido de éxito y

• TEORIAS SOBRE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE (0 A 7 AÑOS)

  fabiola2005Todo niño al nacer viene dotado con un conjunto de capacidades que le permiten dar respuestas emocionales (miedo, ira, amor). Junto con estas capacidades de dar respuestas emocionales, el niño viene también al mundo con unas necesidades básicas que cubrir (alimentación, higiene, protección entre otras). Una absoluta dependencia de los

• Las escuelas deben procurar una profundización de la experiencia social y emocional,

  donboniKarely Andrea Becerra Alvarado** COHEN, Dorothy. Cómo aprenden los niños. Fondo de Cultura Económica. México D.F, 1997. Págs. 382. * Las escuelas deben procurar una profundización de la experiencia social y emocional, y los instrumentos del pensamiento crítico junto con las aptitudes necesarias para la vida en una era tecnológica.

• Influencia de la homofobia en el desarrollo social y emocional en el individuo homosexual

  jazminarjonaPlanteamiento del problema. En cada continente existen leyes que penalizan la homosexualidad pero todo se regula de acuerdo a la cultura por lo que el “delito” se presenta en diferentes términos, por ejemplo en algunos países la homosexualidad es castigada con la justificación que se practica una penetración anal, conocido

• Influencia del aislamiento social obligatorio por covid-19 en el estado familiar emocional

  Karely CcFACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO -SOCIALES Resultado de imagen para nuevo logo de la unsa ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL TEMA: “Influencia del aislamiento social obligatorio por Covid-19 en el estado familiar emocional, educativo y físico de los estudiantes varones de 1°, 2° y 3° de secundaria del Colegio Nacional de

• Problemáticas sociales.Una de las principales emociones que nos generan las problemáticas

  Diego Andres Cubillos HernandezProblemáticas sociales Una de las principales emociones que nos generan las problemáticas e injusticias sociales están asociadas a la indignación, que revestida del sueño de la restitución y de la justicia social, suele tenerse entre las principales emociones humanas, tomándose incluso como una de las más importantes. Como decía Paulo

• Discriminación a las personas por su apariencia en el aspecto físico, social y emocional.

  maicolkendoUNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN GUIÓN AUDIOVISUAL: NO A LAS BARRERAS SOCIALES 1. IDEA DEL VIDEO: La discriminación. 1. TEMA: Discriminación a las personas por su apariencia en el aspecto físico, social y emocional. 1. HISTORY LINE: La historia de un joven que es discriminado por su aspecto físico, social y emocional

• ENSAYO: TRABAJO SOCIAL II. “INTELIGENCIA EMOCIONAL, CREANDO UNA NUEVA ACTITUD DE VIDA.”

  Felipe Sempértegui AndradeUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO Y DERECHO TRABAJO Y SERVICIO SOCIAL ENSAYO: TRABAJO SOCIAL II. “INTELIGENCIA EMOCIONAL, CREANDO UNA NUEVA ACTITUD DE VIDA.” INTEGRANTES: MARTÍN FELIPE SEMPÉRTEGUI ANDRADE. FECHA: 08/07/2016. DOCENTE: DRA. SANDRA URGILES. CICLO: SEGUNDO CICLO. PERIDO: MARZO 2016 – AGOSTO 2016. 1. INTRODUCCIÓN.

• COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE DESARROLLO PSICOLÓGICO (570)

  dcoronado10REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE DESARROLLO PSICOLÓGICO (570) DOMINGO A. CORONADO A. C.I.: V-10.141.037 Carrera: EDUCACIÓN MATEMÁTICAS (508) Maracay, marzo del 2008. INTRODUCCIÓN Con el propósito de avanzar hacia la formación del

• Problemáticas sociales.Una de las principales emociones que nos generan las problemáticas

  Michael VickJ:\hoja de presentacion Icest.jpg Alumno Víctor Miguel González Rodríguez Materia Enfermeria En Salud Laboral Profesora Adriana Pucheta Malpica Fecha 13 de Marzo del 2016 Calificación Introducción: En el siguiente trabajo haremos una pequeña reseña acerca de la profesión de enfermería la cual se ve reflejada desde la constitución política de

• Cómo afectan las redes sociales en nuestro desarrollo emocional y en la toma de decisiones?

  ValentinaGasuri¿Cómo afectan las redes sociales en nuestro desarrollo emocional y en la toma de decisiones? Un hombre será mejor solamente cuando le hagas ver cómo es en realidad. Antón Chéjov Pocas veces los humanos nos preocupamos por alguien diferente a nosotros. En el año 463 a.C. Pericles quien era un

• Inteligencia emocional para la resolución de conflictos en los diferentes contextos sociales

  kjg12345ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO DE DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES CODIGO 400002_2016-II_ Periodo 16_04 INTEGRANTES: Maria Antonia González c.c39314773 Soraida Perea Gamboa C.c. 39300483 Maribel Quintero C.c 39426714 Ingrid Yohana Hernández c.c 39317288 Ángela Viviana Osorio C.c 1053809917 Grupo: 400002A_134 DOCENTE: Paulo Cesar González

• ¿Qué efectos en la salud física y emocional genera el uso de internet y las redes sociales?

  Lolitapikachu¿QUÉ EFECTOS EN LA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL GENERA EL USO DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES? INTRODUCCIÓN En el siguiente artículo de opinión, abordaremos puntos negativos del uso del internet y las redes sociales, desde distintos puntos de vista, guardando respeto hacia aquellos que opinan lo contrario. El tema

• Análisis institucional de la escuela: dimensiones instrumental, social, ideológica y emocional

  coqitoREFLEXION El problema del funcionamiento institucional es amplio y complejo. Configura en el área uno de los más trabajados y discutidos a partir de distintas posturas teóricas. Recibe, además de los resultados del trabajo con grupos, el de todos aquellos que desde puntos de vista organizacionales atienden a problemáticas clave

• IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DE LA PROM 60 DEL COLEGIO CRISTO REY”

  AGUAS GRANDA NICOLE FRANCHESCAÁmbito de aprendizaje: Salud, Cultura, y Entretenimiento Tema: Información sobre las redes sociales y la estabilidad emocional de las nuevas generaciones Estudio de Caso: “IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DE LA PROM 60 DEL COLEGIO CRISTO REY” Autor: Nicole F. Aguas Granda Tercero de Bachillerato General

• La expresión gestual de las emociones; Fundamental para la comunicación y la interacción social

  KARLA ILIANA LOYOLA CAMACHOEnsayo de lectura “La expresión gestual de las emociones; Fundamental para la comunicación y la interacción social” Materia: Habilidades de la Comunicación de Ideas Alumna: Loyola Camacho Karla Iliana 1er. Semestre – Licenciatura en medicina Grupo: I – 101 M. A. Tatiana Galeana Acapulco, Gro. 25/08/2021 “La expresión gestual de

• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EVALUACIÓN DE EMOCIONES EN EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR

  Roberth Morales GualliImagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVESIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION Y TEGNOLOGÍA CARRERA PSICOPEDAGOGÍA MATERIA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DOCENTE PACO FERNANDO JANETA PATIÑO ESTUDIANTE MORALES GUALLI ROBERTH BRANDON ACTIVIDADES TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EVALUACIÓN DE EMOCIONES EN EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR. FECHA

• Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ambito familiar, social y laboral

  Isa De La CruzAPLICACIÓN DE UNA COMPETENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AMBITO FAMILIAR SOCIAL Y LABORAL. Auto motivación en la parte familiar: Lo trabajo todos los días ya que me motivan los planes que tengo en pareja, soñamos con una gran casa con jardín hermoso donde podamos desayunar y pasar un

• Sabiduría emocional y social: protocolo de intervención social mediante la inteligencia emocional

  IkerdesolisApoyo Global Education Network INTRODUCCIÓN La inteligencia emocional (IE) tiene un papel muy importante en nuestras vidas, ya que esta influye en muchas ocasiones en la toma de decisiones que tenemos con nuestro día a día, A esto podemos decir que es una clase de habilidades, aptitudes, competencias y destrezas

• Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral

  cristiina_vdzAplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral. 1. Introducción. “La inteligencia emocional puede protegerla salud y fomentar el crecimiento de las organizaciones. Si una empresa tiene las aptitudes que broten del conocimiento de uno mismo, la autoregulación, motivación y empatía, habilidad de

• Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral

  juantielveIntroducción De las cuatro competencias que trabajamos la mas importante para mi es la auto motivación para mi esta competencia es esencial ya que sin duda una personas auto motivada les resulta mucho mas fácil lograr sus metas ya que no necesitan de agentes externos para sentirse motivados a lograr

• Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral

  ximaviCuál de las competencias fue más importante para ti? ¿En cuál de ellas identificaste más conductas que quieres cambiar? Con base en lo anterior, elige la competencia que más te interese desarrollar en este momento. Una vez que hayas elegido la competencia, define la acción (una conducta concreta) para aplicarla

• Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral

  Nick123456¿Cuáles competencias de la inteligencia emocional consideran les hace falta desarrollar a Fernando y Laura? AUTOMOTIVACION: Tendencia a luchar por los objetivos con energía y persistencia, Optimismo, incluso frente a la adversidad te permite utilizar tus emociones para lograr cambios positivos en tu vida a través de la búsqueda de

• CLIMA SOCIAL FAMILIAR E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA

  Angélica ValdizánUNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Facultad de Ciencias de la Salud Escuela Profesional de Psicología 02 TESIS Título : CLIMA SOCIAL FAMILIAR E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA, LIMA – 2019 Para Optar : Título profesional de Psicólogo Autor : Bach. Chura Mendoza, Julia Asesores : Mg.

• El valor de la sana afecto de los niños para el desarrollo social, emocional y el desarrollo del cerebro

  carlita10Entendiéndose el apego como un vínculo afectivo que el ser humano establece con algunas personas del sistema familiar, es un lazo emocional que impulsa a buscar la proximidad y el contacto con las personas a las que se apega, llamadas figuras de apego. La función del apego, si se analiza

• S3_TIAplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral..

  Karina Ávalos CaroUla Valle Universidad Latinoamericana Licenciatura en contaduría Nombre del alumno: Laura Karina Avalos Caro Tarea Individual: Aplicación de una competencia de la inteligencia emocional en el ámbito familiar, social y laboral. Nombre de la materia: Inteligencia Emocional Nombre del profesor: Luna Cristina Bernal Arrieta Fecha de entrega: 28 de Septiembre

• Caracterización de la realidad social que se visualiza en el manejo de las emociones en la adultez temprana

  DOSTIN MENDOZAUNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: Psicología. MATERIA: Realidad Social Ecuatoriana AUTOR: Lissette Maricela Anchundia Solórzano DOCENTE Lic. Tomás Toala Castro, Mg. LUGAR-PERIODO ACADÉMICO: Manta -2023-2024 Ensayo Tema: Caracterización de la realidad social que se visualiza en el manejo de las emociones en

• El manejo de la inteligencia emocional como factor determinante para lograr un alto nivel de desarrollo social

  AubraREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTA “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA POSGRADO EL MANEJO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DETERMINANTE PARA LOGRAR UN ALTO NIVEL DE DESARROLLO SOCIAL AL PERSONAL QUE LABORA EN EL INTT DEL MUNICIPIO MIRANDA Lcdo. Engelberth Mavares C.I.:

• Abandono materno: como fenómeno social que influye en el deterioro de la salud físico, psíquico y emocional

  tibinurse“Abandono Materno: como fenómeno social que influye en el deterioro de la salud físico, psíquico y emocional del individuo” Dra. ELVIRA ROSAS CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. CAPITULO I: • OBJETIVO GENERAL • OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3. CAPITULO II • MARCO TEORICO 4. CAPITULO III: • METODOLOGIA • DISEÑO 5. CAPITULO IV:

• La falta de inteligencia emocional, un problema que obstruye el desarrollo personal y social a nivel preescola

  Jessica LunaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO Licenciatura en educación preescolar Asesor: Daniel Gómez Alfaro Alumna: Karen Lucero Zañudo Rosas Tema: falta de inteligencia emocional, un problema que obstruye el desarrollo personal y social a nivel preescolar Materia: investigación de la práctica docente propia

• Características que influyen en el desarrollo emocional y social en relación a los objetos físicos o sociales

  sonya1910UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA AREA DE EDUCACION CARRERA T.S.U. EN EDUCACION INTEGRAL COD. CARRERA 570 DESARROLLO PSICOLOGICO TRABAJO PRÁCTICO UNIDADES 5, 6 Y 7 DESARROLLO PSICOLOGICO Elaborado por: Sonia Rodríguez V-6.847.889 INTRODUCCION El propósito fundamental de este trabajo es dar a conocer la aplicación de los conocimientos teóricos sobre los diversos

• Diseño y Aplicación de un Instrumento de Evaluación del Desarrollo Social y Emocional del Niño de 4 a 7 años

  WILKLERYSRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar cód. (542) Diseño y Aplicación de un Instrumento de Evaluación del Desarrollo Social y Emocional del Niño de 4 a 7 años Asesora: Lic. Marielba Maestre. Bachiller Jennifer Martinez C.I.16.927.671 Cód. De asignatura (057) Anaco, 20-10-16