Enfoques Contemporaneos De La Administraci��n ensayos gratis y trabajos
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Enfoques De La Administracion
OBJETIVO 4 EL ENFOQUE HUMANISTICO El enfoque humanístico origina una real revolución conceptual en la teoría administrativa: si antes el interés se hacia en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organizacional (por parte de la teoría clásica de la administración), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la
Enviado por vody / 5.122 Palabras / 21 Páginas -
ENFOQUE DE SISTEMAS
UNIDAD 1 ENFOQUE DE SISTEMAS Es un método en modo esquemático que sirve para dirigirnos hacia la solución de problemas, particularmente de aquellos que surgen en la dirección o administración de un sistema, al existir un desacuerdo entre lo que se tiene y lo que se desea, su problemática, sus componentes y su solución. Es por eso que tiene como propósito hacer frente a los problemas cada vez más complejos que plantean la tecnología y
Enviado por florliz / 2.399 Palabras / 10 Páginas -
La Educación Como Resistencia. Enfoque De Henry Giroux
LA EDUCACION COMO RESISTENCIA “El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los demás.” Herbert Spencer (1820-1903) Escritor británico INTRODUCCION El ideal de la educación como resistencia está en lograr una educación significativa que promueva la emancipación, la libertad, que forme individuos autónomos que puedan desenvolverse en cualquier ambiente y estén en condiciones de progreso y resolución de problemas complejos, fomentando las actitudes
Enviado por sepulvedarocio / 3.197 Palabras / 13 Páginas -
Ensayo Sobre Problemas Etico Contemporaneos
Problemas éticos contemporáneos. Introducción: Primero que nada tenemos que saber que son los problemas éticos contemporáneos, estos problemas normalmente están relacionados con la humanidad desde la antigüedad están presentes pero siempre sobresalen los derechos humanos, como el derecho a un trato digno la igualdad etc. los problemas son toda causa contraria como la corrupción, violencia, injusticia, ignorancia el desinterés social. El Desarrollo: Actualmente existen numerosos problemas éticos contemporáneos ya que en nuestra sociedad es imposible
Enviado por olguittaaa / 544 Palabras / 3 Páginas -
Afectaciones Del Hombre Contemporáneo A La Biosfera
Actividad. Afectaciones del hombre contemporáneo a la biosfera Actividad: Afectaciones del hombre contemporáneo en la biosfera El hombre moderno, desde hace 200.000 años siempre en la búsqueda de tener más comodidades y con el deseo de modificar los recursos a su favor descubrió desde la antigüedad que podía modificar el entorno donde vivía para su beneficio el ejemplo de la agricultura de la antorcha que consistía en la quema de los pastizales y que regularmente
Enviado por estuartstanley / 352 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque crítico de la mirada positivista-científica
Berman Morris Enfoque crítico de la mirada positivista-científica Actividades Específicas a. Lea cuidadosamente el texto de BERMAN, Morris (1987) El reencantamiento del mundo. Chile. Editorial Cuatro Mundos. Pág. 15-24, disponible en el Cd de esta Unidad Curricular. b. Reflexione acerca de las características de la mirada positivista y las principales críticas planteadas por Berman sobre este enfoque. c. ¿Qué opinión le merece la propuesta del autor?. Argumente su respuesta. BERMAN, Morris: EL REENCANTAMIENTO DEL MUNDO
Enviado por camq67 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Diseños Contemporaneos De Diseño Organizacional
Se llama contemporáneo a aquellas expresiones artísticas originadas durante el curso del siglo XX y el diseño organizacional es un proceso de toma de decisiones de los gerentes, en donde los miembros de la organización ponen en práctica dicha estrategia. El diseño organizacional hace que en equipo directivo dirijan la vista en dos sentidos; hacia el interior de su organización y hacia el exterior de su organización. Los conocimientos del diseño organizacional han ido evolucionando,
Enviado por comienzo / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
Enfoques Clasico De La Administracion
ENFOQUE CLASICO. Los primeros trabajos pioneros sobre administración fueron desarrollados por los ingenieros, uno estadounidense llamado Frederick Winslow Taylor, quien desarrolló la llamada escuela de la administración científica, que se preocupa por aumentar la eficiencia de la empresa a través de la racionalización del trabajo del obrero, y el otro, el europeo Henri Farol, quien desarrolló la teoría clásica, que se ocupa del aumento de la eficiencia de la empresa mediante la organización y aplicación
Enviado por santillanjose / 4.004 Palabras / 17 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje
DESARROLLO La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología no comparten, en la mayoría de sus aspectos, con el
Enviado por yemilydiaz / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Los Enfoques De La Geografia
LOS ENFOQUES DE LA GEOGRAFIA Los nuevos enfoques en la Geografía aparecen a partir de los años 40 en el Hemisferio norte, y en las últimas décadas han comenzado a difundirse en América Latina. No se trata, en realidad, de "nuevas geografías", que quiten unidad a nuestra ciencia, sino de diversos enfoques, orientaciones y tendencias. Entre los enfoques más difundidos, se pueden citar: Geografía cuantitativa En la década del 60, junto con otras ciencias, la
Enviado por tainilley / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Enfoques Y Escuelas De La Ciencia Politica
ENFOQUES Y ESCUELAS DE LA CIENCIA POLÍTICA: TRADICIÓN ANGLOSAJONA Y CONTINENTAL. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA CIENCIA POLITICA La Ciencia Política, se encuentra todavía hoy ante el gran reto de determinar un método que le permita superar los problemas socio-políticos o encontrar posible vías de emancipación social ante los problemas actuales. Para ello examinaremos a continuación los dos posibles enfoques o escuelas que vislumbren un camino hacia la realización de sociedades
Enviado por jerry0312 / 1.902 Palabras / 8 Páginas -
El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje
El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en etapas: Análisis - caracterización del sistema -
Enviado por marian / 268 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza
Paulo Freire (Recife, Brasil, 1921 - São Paulo, 1997) Pedagogo brasileño. Estudió filosofía en la Universidad de Pernambuco e inició su labor como profesor en la Universidad de Recife, como profesor de historia y filosofía de la educación. Paulo Freire En 1947 inició sus esfuerzos para la alfabetización de adultos, que durante los años sesenta trataría de llevar a la práctica en el nordeste de Brasil, donde existía un elevado índice de analfabetismo. Con la
Enviado por MAIDIMAR / 252 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicio 2 COMPARACION DE LOS ENFOQUES DE LA CAJA NEGRA Y DE LA CAJA BLANCA
Ejercicio 2 COMPARACION DE LOS ENFOQUES DE LA CAJA NEGRA Y DE LA CAJA BLANCA Insumo para la actividad | Lectura de Material | Producto esperado | Cuadro comparativo para analizar sistemas desde los enfoques de la caja negra y caja blanca. | Instrucciones | En parejas elaborar un cuadro comparativo para los siguientes sistemas. Utilizar ambos enfoques. Puede usar el siguiente formato. | Sistema | Caja Negra | Caja Blanca | Ejemplo Calculadora Electrónica
Enviado por persefone1988 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques Administrativos
Trabajo final de enfoques admr. Elaboración de una empresa en base al proceso administrativo Alfredo olivares peña 6ºD T.V. Preparatoria Nº9 Mtro. Alfredo Lomeli Introducción Mi nombre es Alfredo y tengo una empresa, que se llama zephyr electronics, en la que se me enfoca a la venta de mayoreo de equipo de cómputo como: • Procesadores • Tarjetas madre • Discos duros • Equipos completos • Laptops, etc. Pero también la empresa se ocupa del
Enviado por blackomega / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
Enfoques De La Auidoria Administrativa
INDICE Dictamen del auditor………………………………………………………………………3 Tipos de Dictamen Dictamen con salvedades……………………………………………………………..4 Dictamen negativo……………………………………………………………………...4 Dictamen con abstención de opinión…………………………………………………5 Dictamen con párrafo de énfasis……………………………………………………..5 Dictamen sobre estados financieros preparados de acuerdo con bases especificas diferentes a los principios de contabilidad………………………………..6 Otras opiniones del auditor El dictamen del contador público en su carácter de comisario……………………8 Informe sobre la revisión limitada de estados financieros intermedios…………10 Ejemplos de auditoría……………………………………………………………………11 Conclusiones…………………………………………………………………………….12 Bibliografía ………………………………………………………………………………15 DICTAMEN DEL AUDITOR. El dictamen es el documento
Enviado por piyis_09 / 2.657 Palabras / 11 Páginas -
Enfoque De Calidad
Carlos Adrian Hernández Segovia Derechos del niño A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño destacan los siguientes: • A
Enviado por carlos44 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
ENFOQUE DE SITEMAS EN EL DESARROLLO DE LASORGANIZACIONES
APITULO 1- ENFOQUE DE SITEMAS EN EL DESARROLLO DE LASORGANIZACIONES Nombre del estudiante: Luis Yovany Yoc Chalcu Carné: 11187008 Fecha de entrega: 30 de abril de 2011 Instrucciones y enunciado del ejercicio: Para realizar este ejercicio debe visualizarse como un administrador que debeautomatizar un proceso administrativo. Piense en cinco ejemplos de procesosadministrativos en donde el enfoque e la caja negra pueden serle de utilidad en estaautomatización. Asimismo, debe colocar 5 ejemplos en donde el enfoque
Enviado por kanchito / 706 Palabras / 3 Páginas -
Arte Contemporaneo
El avance de las nuevas tecnologías nos ha permitido expresar nuestra opinión hasta puntos que antes no habíamos imaginado.Pero ahora surgen varios problemas: Uno de esos problemas es la veracidad de la información: Ahora disponemos de muchos menos filtros para la publicación cultural,pero surge el proble- ma de que la cantidad de información falsa ha crecido de forma mucho mas significativa a la información en total pero pagando un precio muy alto,un precio que supone
Enviado por rubenino88 / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Orígenes del enfoque de Desarrollo Humano
Orígenes del enfoque de Desarrollo Humano El enfoque de desarrollo humano nació, en parte, como resultado de las crecientes críticas al enfoque de desarrollo predominante en el decenio de 1980, el cual suponía un vínculo estrecho entre el crecimiento económico nacional y la ampliación de las opciones individuales del ser humano. Muchas personas, entre ellas el economista pakistaní Dr. Mahbub ul Haq, quien cumplió un rol fundamental en la formulación del paradigma de desarrollo humano,
Enviado por kevinalvarez / 337 Palabras / 2 Páginas -
El enfoque psicométrico y edumétrico de la evaluación educativa
EL ENFOQUE PSICOMÉTRICO Y EDUMÉTRICO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA El mayor impacto que la nueva concepción educacional ha tenido sobre la evaluación se ha exteriorizado por la manera de enfrentar la elaboración de los instrumentos de medición y por la forma de interpretar los resultados del proceso de enseñanza – aprendizaje. A continuación se presentan las características distintivas más relevantes de dos tendencias para enfocar la medición y apreciación de los resultados del aprendizaje. Estos
Enviado por anlisavi / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Televisión Para Periodistas. Un Enfoque Práctico. Capítulo 2. Martinchuk/Mietta
ETAPAS DE PRODUCCIÓN REUNIÓN DE PRODUCCIÓN: DESDE EL COMIENZO DE LA JORNADA, LOS PRODUCTORES EJECUTIVOS Y COORDINADORES DE PRODUCCIÓN SE REÚNEN PARA DECIDIR CUÁLES SERÁN LOS PASOS A SEGUIR SOBRE LA BASE DE UN CÚMULO DE INFORMACIÓN PROPIA. UNA VEZ ESTABLECIDO EL ORDEN GENERAL DE LOS HECHOS QUE SE VAN A CUBRIR, SE COMIENZA A GESTAR EL INFORMATIVO. LOS ENCUENTROS DE PRODUCCIÓN SUELEN HACERSE UNAS TRES O CUATRO HORAS ANTES DE SALIR AL AIRE. ALLÍ
Enviado por seguilo / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
DEBATE CONTEMPORÁNEO EN EDUCACIÓN I (EVALUACIÓN Nº1)
DEBATE CONTEMPORÁNEO EN EDUCACIÓN I (EVALUACIÓN Nº1) 1. Identifique y analice críticamente los tres enfoques o discursos educativos, que se presentan en el presente curso, teniendo en cuenta: A. Ideas fuerza o propuestas centrales B. Actores y posiciones involucradas C. Argumentos desplegados. Enfoque 1: Educación Estatal o Estado Docente A) Ideas fuerza o propuestas centrales El Estado asume la responsabilidad directa de garantizar la protección, el crecimiento, el desarrollo económico y el bienestar social del
Enviado por carloshernan2007 / 3.901 Palabras / 16 Páginas -
Enfoque Historico
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con
Enviado por yoselindl / 2.074 Palabras / 9 Páginas -
ONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
“CONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES” En las respuestas de los entrevistados observe que en general a pesar de que al principio no supieron expresar, tienen un concepto apropiado de lo que es la sociedad y de las actividades que cada individuo debería de realizar. Sin embargo, la actitud y comentarios que expresaron al escuchar las preguntas, indica su molestia y desacuerdo
Enviado por airam_8804 / 723 Palabras / 3 Páginas -
LA TEORÍA DE LA COYUNTURA DESDE UN ENFOQUE MARXISTA.
LA TEORÍA DE LA COYUNTURA DESDE UN ENFOQUE MARXISTA. Análisis Marxista de coyuntura una interpretación de la realidad social construida a partir de los insumos diagnósticos que aporta la metodología de Investigación Acción Participante desde la perspectiva y con la participación de la comunidad seleccionada durante el acercamiento e inserción comunitarios del primer año. Este eje integral e integrador parte de articular elementos teóricos sobre Teoría Social del Conflicto y aspectos metodológicos sobre el Método
Enviado por tinley / 3.165 Palabras / 13 Páginas -
Tendencias Y Enfoques Pedagogicos
RESUMEN El presente artículo tiene como objetivo identificar los aspectos conceptuales esenciales de las tendencias y enfoques pedagógicos contemporáneos, centrando el análisis en la pedagogía tradicional, así como en un enfoque histórico-cultural. Se muestra una comparación entre ambas corrientes basada en aspectos fundamentales como son: la relación profesor-alumno, la metodología empleada en enseñanza, la evaluación del aprendizaje y la repercusión social de cada una de estas corrientes. Se efectuó una revisión de la literatura existente
Enviado por andreamontoya / 3.257 Palabras / 14 Páginas -
Guía Práctica De Imperialismo Contemporáneo
Guía Práctica Nº 01 “IMPERIALISMO CONTEMPORANEO” Historia, Geografía y Cs. Sociales Profesor Fernando Astudillo 1 Instrucciones Lee comprensivamente y responde las preguntas que presenta cada fragmento histórico que está relacionado con el contenido del “Imperialismo Contemporáneo”. Recuerda que también se evalúa ortografía y redacción por esta razón “fíjate” muy bien en estos aspectos. La actividad se evaluara con nota acumulativa, siendo la primera de tres (3). La sumatoria de todas se colocara como una nota
Enviado por sansalvacar / 903 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque de las politicas publicas
Enfoque de las politicas publicas El enfoque de las políticas públicas es un conjunto de métodos que permiten descomponer la compleja esfera de la acción pública, en actividades muy distintas y analíticamente separables. Tiene un valor descriptivo del entramado político administrativo, en tanto en cuanto que permite la observación de los procesos de elaboración de políticas y de programas de actuación pública, y facilita la identificación de los distintos actores que intervienen en el proceso
Enviado por nesie1982 / 3.461 Palabras / 14 Páginas -
Enfoque Historico En Sentido Amplio
ENFOQUE HISTORICO EN SENTIDO AMPLIO PERIODO PRECOLOMBINO Y PERIODO INICIAL DE LA CONQUISTA EL ANTECEDENTE PRIMARIO DE LA EDUCACION FISICA: EL JUEGO DE LA PELOTA MAYA Algunos investigadores suponen que el lugar de origen puede ser en la zona olmeca de tabasco y sur de Veracruz-México, por el hecho de ser zonas de hule, de donde procedía el material de que se hacia la pelota, otros autores ubican el origen en la zona maya de
Enviado por Adriancuc / 408 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Lengua Extranjera
Lengua extranjera. Enfoque En nuestro sistema educativo, los niveles de educación preescolar y primaria enfatizan el desarrollo de la capacidad para comunicarse en español, dando así al educando un valioso recurso para interactuar con su medio y apropiarse de la cultura. La escuela secundaria, como parte importante de la educación básica, al mismo tiempo que continúa profundizando en el manejo del español, considera necesario ampliar los horizontes lingüísticos de los alumnos, familiarizándolos con una lengua
Enviado por rogertijerina / 10.876 Palabras / 44 Páginas -
El Enfoque Globalizador
EL ENFOQUE GLOBALIZADOR El Enfoque Globalizador consiste en una aproximación consciente a una realidad compleja, en la que cada uno de los elementos que la forman está estrechamente relacionado con los demás y unos son consecuencia de otros. Entre los precursores de este enfoque se destacan entre ellos: Basarab Nicolescu, Edgard Morin y Antoni Zabala. Este último propone que la perspectiva globalizadora no se debe considerar como una técnica o metodología específica, más bien debe
Enviado por taas13 / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
ENFOQUE POR COMPETENCIAS
ENFOQUE EDUCATIVO POR COMPETENCIAS El presente ensayo trata acerca de las competencias que nos serán útiles para nuestro desempeño en la vida diaria, una competencia es la capacidad de poner en práctica los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de manera integral en las diversas interacciones que tenemos nosotros con las personas que nos rodean en nuestra vida diaria en los diferentes ámbitos: personal, social y laboral. El término de competencia inicialmente surgió en el ámbito
Enviado por Carla01 / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Capítulo 3 Sistema De Información Administrativa Contemporáneos
3-1 Comente tres ventajas de administrar los costos en lugar de solo acumularlos. • Permite utilizar un sistema de costos a un nivel estratégico • Identifica los síntomas, problemas y soluciones para desplazarse hacia otros ambientes de manufactura. • Permite auditar inversiones de capital. 3-2 ¿Qué se entiende por sistema de administración de costos? R=Al sistema que integra todas las herramientas para aumentar la eficiencia de las empresas, de tal manera que proporcione a los
Enviado por lorenitaxd / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Enfoques Sociologicos De La Educacion
Enfoques sociológicos para el estudio de la educación Sociología dominante Que esta a su vez se puede distinguir entre sociología dominante en la metrópoli y en los países dependientes. -Sociología dominante en la metrópoli LA determinante de todos los rasgos de la sociología de la educación en la metrópoli es la ausencia de un cuestionamiento sobre la sociedad. Sin embargo, hay una clara conceptualización de la sociedad, a la que se denomina sociedad industrial (no
Enviado por loops / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA.
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA. Las ciencias de la educación y la psicología de la educación. • La educación e s un fenómeno sociocultural muy complejo, para su estudio y análisis son necesarias la participación y la colaboración de múltiples disciplinas que expliquen sus distintas dimensiones y contextos. • Las ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos
Enviado por gonmonci / 2.254 Palabras / 10 Páginas -
Historia de los sistemas jurídicos contemporáneos
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE LA MATERIA HISTORIA DE LOS SISTEMAS JURÍDICOS CONTEMPORÁNEOS M.D. ARMANDO R. BUSTAMANTE CEDILLO 1.- Datos de identificación de la materia: • Materia teórica. • Horas de clase por semana: 2 • Duración de las clases: 50 minutos. • Horas de clase por semestre: 32 • Carrera en que se imparte: Licenciatura en Derecho. • Semestre: primero. 2.- Ubicación de la materia: A).- Ubicación teórica: • Se
Enviado por ivanchuk666 / 4.649 Palabras / 19 Páginas -
Enfoque Económico Y Normativo Del Desarrollo Sustentable
Enfoque Económico y Normativo del Desarrollo Sustentable Situación económica actual La brecha que separa a los países desarrollados y subdesarrollados se ha pronunciado de manera creciente en las últimas décadas, baste decir, que los países del tercer mundo aportan el 78% de la población mundial y sólo el 20% de las exportaciones y el 38% del (PIB) global, debido a sus economías inestables y deformadas; por otro lado están los países industrializados, que poseen el
Enviado por heribertoandrade / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Economico Y Normativo Del Desarrollo Sustentable
Enfoque Económico y Normativo del Desarrollo Sustentable Situación económica actual La brecha que separa a los países desarrollados y subdesarrollados se ha pronunciado de manera creciente en las últimas décadas, baste decir, que los países del tercer mundo aportan el 78% de la población mundial y sólo el 20% de las exportaciones y el 38% del (PIB) global, debido a sus economías inestables y deformadas; por otro lado están los países industrializados, que poseen el
Enviado por mirsas / 991 Palabras / 4 Páginas -
FORMACION DOCENTE BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS
AUTOR: Mtra. en E. y A. Ma. de los Angeles López Rutiaga TÍTULO: Formación docente bajo un enfoque de competencias. ÁREA DE ADSCRIPCIÓN: ITGAM (Docente) DIRECCIÓN-ELECTRÓNICA: rutiaga_2000_2000@yahoo.com.mx AREA TEMÁTICA: Procesos de formación RESUMEN Con las diferentes reformas educativas que se están generando en los últimos tiempos en nuestro país, es impostergable que el docente en activo, conozca más a profundidad el modelo educativo basado en competencias profesionales, y será fundamental para una adecuada puesta
Enviado por STRATOVARIOS / 3.376 Palabras / 14 Páginas -
Nuevos enfoques para trabajar en el campo de la educación
Esta investigación se justifica en la necesidad de conocer nuevos enfoques de trabajo en materia educativa, con el fin de poder indagar en las ventajas que poseería el Arte teatral paraa las estrategias y practicas pedagógicas de los docentes, con el fin de potenciar e incorporar nuevas metodologías surgidas de otros campos de las Ciencias Sociales ; las cuales facilitan el ejercicio y la práctica docente en la educación preescolar. De tal manera de poder
Enviado por sylvia.margort / 320 Palabras / 2 Páginas -
Extradicion En El Estado Contemporaneo
La Constitución de 1991, bajo su esquema original, prohibía la aplicación de la figura de la extradición en Colombia. Sin embargo, a partir del Acto Legislativo 01 de 1997, se reformó dicha disposición, dando vía libre a la extradición cuando otros países requieran a ciudadanos colombianos en territorio nacional para su procesamiento penal, de acuerdo con los términos de tratados internacionales suscritos en la materia. Dicha reforma constitucional se presentó bajo un contexto de creciente
Enviado por acero94 / 952 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUES DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
INTRODUCCION Antes de la revolución industrial, la vida organizacional fue dominada por el ejército, la iglesia y el estado. Por tal motivo, los primeros intentos de administración reflejaron las actividades de estas organizaciones. Los principios de autoridad, obediencia y delegación fueron aplicados en las empresas basándose en las experiencias de estas primeras organizaciones. Asimismo, en la época de la Revolución Industrial, se desarrolló una concepción de trabajo, provocado por un cambio en el orden económico
Enviado por gavimoncada / 6.811 Palabras / 28 Páginas -
¿De qué trata el enfoque de la historia formativa?
Actividad 65 IX.4.1 LA HISTORIA FORMATIVA: ENFOQUE ACTUAL. ¿De qué trata el enfoque de la historia formativa? El enfoque de la enseñanza de la historia en la educación primaria establece que, la disciplina debe orientarse a la comprensión del pasado en su dimensión espacial y temporal con múltiples ámbitos de análisis (económico, social, político y cultural), relativizar los conocimientos historiográficos, en virtud de su diversidad y constante transformación; establecer la relación existente entre pasado, presente
Enviado por carolina_eagle77 / 560 Palabras / 3 Páginas -
La Riems un enfoque desde el punto de vista del estudiante
La Riems un enfoque desde el punto de vista del estudiante La Reforma Integral de Educación Media Superior ha sido impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) Esta Reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad nacional, y plantea la
Enviado por DLUISD / 743 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Cientifico Contemporaneo
Pensamiento Cientifico Contemporaneo - Presentation Transcript 1.PENSAMIENTO CIENTIFICO CONTEMPORANEO Es cierto que el “SABER” y la “Experiencia” acumulados pueden constituir un Tesoro (Capital Intelectual) cuando se utilizan adecuadamente; sin embargo, a menudo se utilizan como elementos Coercitivos y Retardatarios que obstaculizan todas las Innovaciones. Se recurre a la Experiencia no para Analizar de manera Crítica los Actos y los Métodos, sino para Imponer Hábitos Fijos, estáticos y rutinas que Automatizan la Vida de los seres
Enviado por esperanza23 / 10.940 Palabras / 44 Páginas -
Ejemplos De Soluciones A Problemas Sociales Contemporaneos
Aprendizaje esperado Íntegro y articulo las naciones revisadas durante el bloque 1, de manera que pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que contiene cada uno de los temas. Durante el siglo XX, el desarrollo de la ciencia y la tecnología permitió una mayor exploración y aprovechamiento de los recursos naturales y energéticos del planeta. Los seres humanos pueden enfrentar las situaciones que nos rodean actuamos conforme a creencias y las
Enviado por silviaortelano / 978 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques del estudio de la religión
En el siguiente trabajo de investigación, se analizará la edad adulta tardía, período de la vida que comprende los años posteriores, aunque hablar de vejez después de los 60 años es muy relativo ya que puede comenzar a diferentes edades en distintas personas. Se pondrá especial énfasis en los principales aspectos, tanto físicos, psicológicos y sociales; describiendo en cada uno de ellos los cambios propios de la edad y los mitos y estereotipos culturales, que
Enviado por gm77 / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
¿Con que enfoque se investiga?
METODOLOGIA 3.1 Enfoque ¿Con que enfoque se investiga? Predominante cualitativo La investigación propuesta será de tipo cualitativa mediante la utilización de palabras, textos, discursos, resúmenes para comprender de mejor forma la problemática legal y bajo el ámbito de la contratación de la terminación de los contratos, de esta manera trataremos de entender mejor la realidad y características de este fenómeno. La investigación bajo este enfoque utilizara datos como las palabras, textos, dibujos, gráficos e imágenes,
Enviado por faboto / 626 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques De La Historia En La Escuela
El patrimonio Escolar y Educación. Antes de abordar o entrar un poco más en el tema es importante definir la concepción que se tiene sobre cultura, este concepto empezó a manejarse por algunos intelectuales que se remontan al siglo XVIII en Europa; en Francia y Gran Bretaña esta precedido por la palabra civilización que se relacionaba con los buenos modales, la cortesía y la sabiduría, esta concepción es utilizada por un tiempo, hasta que los
Enviado por yazminperez / 1.117 Palabras / 5 Páginas