Escolar

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  shitaDietética del Pre-escolar, Escolar y Adolescente. Ciclo etareo: •Etapa Preescolar : 2 - 6 años •Etapa Escolar : 6 - 12 años •Etapa Adolescente:12 -18 años Pre escolares. •Durante la etapa preescolar los niños progresivamente adquieren mayor independencia en su alimentación •A esta edad se establecen la mayor parte de

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• ¿Qué es el aprendizaje escolar?

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• Diagnostico Escolar Y Comunitario

  Irye5. LAS ETAPAS DEL PROCESO DE DIAGNÓSTICO escolar • planificación • diagnóstico, la aplicación , el desarrollo de ese proceso. • informe, culminación de ese proceso. Planificación: por ejemplo, crees que hay un X problema “ hipótesis”, aplicas una prueba, después de hacer la prueba ves que tiene el X

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  loryen Reflexionar sobre los siguientes enunciados:  Existe diversidad en los grupos escolares, aunque sean de una misma comunidad. Si existen una gran diversidad ya que los grupos no son iguales ante todos los aspectos, como por ejemplo en el ritmo de aprendizaje de los alumnos no es igual de

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  magallanesMARCO TEORICO CAPITULO II INDISCIPLINA ESCOLAR Se llama disciplina a la capacidad de actuar de manera ordenada y perseverante con el objetivo de alcanzar un bien. Así pues, la disciplina escolar supone un sistema normativo orientado a establecer pautas de conductas adecuadas para la escuela. En esta línea, se denomina

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  060719Tema Características de grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron de acuerdo con los temas. Intervención docente para el desarrollo de competencias para la vida. Diversidad e interculturalidad Es un grupo muy heterogéneo, ya que está compuesto por alumnos de familias disfuncionales, diferentes niveles socioeconómicos y es una

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  brisamarSABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES Las personas necesitamos en la vida social cotidiana saber lo que es y significa la escuela y de lo que poseen, la vida cotidiana son los actos que tenemos mediante acciones que uno mismo puede modificar, así como también verificar los resultados de mis propios

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• Que el personal de control escolar

  clafebooINDICE Pag. INTRODUCCION……………………………………………………………… 1 Descripción del programa…………………………………………………...2 Objetivo del programa………………………………………………………..3 Actividades realizadas………………………………………………………..4 Planteamiento del problema encontrado………………………………….5 Objetivos personales………………………………………………………….6 Objetivos profesionales……………………………………………………….6 Estrategias de solución a los problemas encontrados…………………6 Resultados obtenidos…………………………………………………………7 A la sociedad…………………………………………………………..7 A la formación profesional………………………………………….7 Conclusiones y recomendaciones…………………………………………..8 Anexos……………………………………………………………………………9 Bibliografía………………………………………………………………………22 Reportes bimestrales………………………………………………………….23 INTRODUCCIÓN. El servicio social es una actividad

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  mantis_74MENÚ para DISLIPIDEMIAS DE 1300 calorías DESAYUNO: Licuado de melón, 1 taza de leche descremada, 1 ½ taza de melón, 8 galletas marías DESAYUNO 1 taza de cereal, 1 taza de leche descremada, 1 fruta DESAYUNO Avena: 1 taza de leche descremada, 8 cucharaditas de avena, 1 fruta DESAYUNO Licuado

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  CHOMPIRINGUIPLAN CLASE CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL PROF.:_____________________GRADO:____1º___________GRUPO:__ ___A_________ ASIGNATURA:____EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD___________________________________________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO ACTIVIDADES MATERIAL DE APOYO EVALUACION Reconoce l importancia de consumir alimentos sanos para mantenerse sano. Los alimentos. -Se inicia la sesión preguntando a los alumnos ¿qué significa alimentarse? ¿Que toman en

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  profamichDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS SECTOR III ZONA 8 PLAN DE TRABAJO “COMITÉ DE BIBLIOTECA ESCOLAR” CICLO ESCOLAR 2012-2013 Diagnóstico La Escuela Telesecundaria “Sor Juana Inés de la Cruz” se encuentra instalada dentro de la comunidad de San Rafael Chamapa, perteneciente al municipio de

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  psicologavitaCOMPARARCIÓN MEDIATE UN TEST-PRE-TEST EL RESULTADO DE LA COMPRENCION LECTORA DE NIÑOS DE SEGUNDO BASICO EN OCHO ESCUELAS VULNERABLES DE LA CIUDAD DE TALCA SOMETIDOS AL PROGRAMA EDUCACION DE EL PROGRAMA SUPERACION DE LA POBREZA. Trabajo Proyecto de Tesis I Profesor Guía: Sra. Ana María Giménez Karin Mansilla Kanelos Viviana

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  FABIANABIMAELLectura-La realización del trabajo escolar Autor-Antonio Ballesteros y Usano Ensayo La convivencia entre el maestro y el alumno debe ser buena, para que el alumno tenga la confianza de preguntar sus dudas y esté atento a sus enseñanzas, además de que el maestro debe saber cómo despertar el interés, la

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• Funciones De La Supervision Escolar

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  campeona123Plan De Trabajo De La Biblioteca Escolar Al inicio del ciclo escolar 2011-2012 nos ocupa a los maestros, personal, padres y estudiantes del plantel de Educación de primaria de nuevas y mejores expectativas educativas encaminadas hacia el logro de la excelencia académica. Para la consecución de las mismas, es necesario

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• Adición Informal En El Pre Escolar

  petiteflowAdquisición y desenvolvimiento del lenguaje Narración En este curso de Adquisición y desenvolvimiento del lenguaje 1 aprendí que el lenguaje es una construcción social y aparte de ser facilitador de la comunicación, hace evidente al pensamiento. Estudie Teorías desde la innatista hasta la contextual, viendo varios tipos de estímulos y

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  cecyyyEL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA Una preocupación que tiene los maestros de Matemáticas es el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Saber Matemáticas no garantiza saber enseñar Matemáticas, y no en una u otra área disciplinaria. El rendimiento escolar, no se le considero como función-producción de la educación,

• Las Herramientas Del Huerto Escolar

  ariannaScandiskl?: Aplicación para Windows que detecta fragmentos perdidos de archivos, cadenas perdidas, nombres y datos (fechas y horas) inválidos, nombres duplicados o no soportados por MS-DOS, errores en lasistema de archivos (FAT o NTFS) y con la posibilidad de repararlos. También tiene una herramienta llamada Exploración de Superficie (Surface Scan),

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• Causas Del Bajo Rendimiento Escolar

  TatianaTavara• Rendimiento académico El rendimiento académico refleja el resultado de las diferentes y complejas etapas del proceso educativo y al mismo tiempo, una de las metas hacia las que convergen todos los esfuerzos y todas las iniciativas de las autoridades educacionales, maestros, padres de familia y alumnos. No se trata

• El Psicologo En El Ambiente Escolar

  jezreelEl Psicólogo en el ambiente escolar Algunos nombramientos adjudicados a su persona o a su departamento en gestión: orientador educativo, orientador vocacional, psicólogo educativo, Departamento Psicopedagógico, gabinete de psicología, departamento de orientación vocacional. Se debe de analizar lo siguiente: ¿Cuál sería el perfil más adecuado y eficiente para cubrir las

• La calidad de la educación escolar

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  eralEl interés por la cultura de la escuela surge de la necesidad de analizar el impacto de la cultura organizativa en el proceso formativo. El conocimiento de la influencia que sobre la educación ejerce la cultura escolar, es el punto de partida de su fortalecimiento o modificación2. El término “cultura

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  janesotoDISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de

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  Fifilla¿Cómo hablar y cómo reaccionar ante el acoso escolar? El acoso escolar es un tema difícil de tratar. Generalmente preferiríamos no tener que hablar de un asunto así con nuestros hijos o nuestras hijas. Pero, para no tener que enfrentarnos a ese problema o para reaccionar de forma adecuada si

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  RaquelGongoraFORMACION CIVICA Y ETICA 2 APUNTES DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA PROFA. MARTHA GONGORA SEC 64 TV. La siguiente dinamica es para trabajarla con alumnos y padres de familia, para reforzar los valores que promueven desde el nucleo familiar como identidad personal, cultural y nacional. Materiales tarjetas de colores plumones

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• La otra cara de la violencia escolar

  dimacaboLa otra cara de la violencia escolar La única manera para que la formación del hombre, sea de una buena vez, el paso para un desarrollo cultural y político de nuestro país, tiene que basar sus intereses en un contexto educativo, que tenga la plena claridad que la educación es