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Documentos 451 - 500 de 810

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Rediseño de una actividad de aprendizaje sobre Normas ISO 9000 utilizando metodologías activas

    Rediseño de una actividad de aprendizaje sobre Normas ISO 9000 utilizando metodologías activas

    REDISEÑO DE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SOBRE NORMAS ISO 9000 UTILIZANDO METODOLOGIAS ACTIVAS DATOS TÉCNICOS Y GENERALES DE LA ACTIVIDAD Título: Taller Normas ISO 9000 Asignatura o materia: Normas y Estándares de Calidad Curso: Gestión de Calidad Duración: 4 horas Estudios o Facultad: Ingeniería Otros datos: La actividad requiere una clase previa en que se conozcan las diversas normas y estándares de calidad que existen en el mundo, haciendo especial mención a la familia de

    Enviado por g.flores.m / 2.029 Palabras / 9 Páginas
  • Psicologia Activa Tema: Evaluación educativa

    Psicologia Activa Tema: Evaluación educativa

    Planeación y evaluación educativa Modulo III Tema: Evaluación educativa Alumno: Aguilar Angulo Manuel Alejandro Maestra: Rafaela Gpe. Fragozo Ruelas EVALUACIÓN EDUCATIVA La evaluación es hoy uno de los temas de mayor relevancia en el ámbito educativo debido a los administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad, ellos son los mas conscientes de la importancia y la necesidad de evaluar o de ser evaluado. Uno de los factores más importantes es la comprensión por parte

    Enviado por Manuel Alejandro Aguilar / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Web.02 s un conjunto de herramientas y servicios de la web que permiten al usuario participar de forma activa en la creación de la “nueva web”

    Web.02 s un conjunto de herramientas y servicios de la web que permiten al usuario participar de forma activa en la creación de la “nueva web”

    La Web.2.0 La Web.20 es un conjunto de herramientas y servicios de la web que permiten al usuario participar de forma activa en la creación de la “nueva web”, generando aportando y publicando contenidos propios que quedan a disposición del resto de la comunidad de usuarios. Las características más destacada según Sáez, es que permite la participación y colaboración, posibilita una mayor comunicación interacción entre los usuarios, facilita la compartición de recursos, y es democrática,

    Enviado por sophiam / 406 Palabras / 2 Páginas
  • SECTOR FINANCIERO PÚBLICO Y PRIVADO OPERACIONES ACTIVAS

    SECTOR FINANCIERO PÚBLICO Y PRIVADO OPERACIONES ACTIVAS

    SECTOR FINANCIERO PÚBLICO Y PRIVADO OPERACIONES ACTIVAS Análisis Es el compromiso de restituir montos en tiempo determinado conforme a las condiciones pactadas, que constituyen emisión de instrumentos financieros para satisfacer las necesidades de dinero o recursos a los usuarios. La inversión (generadora de rentabilidad) y el riesgo son aspectos básicos de este tipo de operaciones. Operaciones con riesgo y con inversión Operaciones con riesgo y sin inversión Operaciones sin riesgo y sin inversión EJEMPLO: PRESTAMOS

    Enviado por chikijoha / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Atención permite el proceso de manera activa una fracción limitada de la enorme cantidad

    Atención permite el proceso de manera activa una fracción limitada de la enorme cantidad

    CÓMO FUNCIONA LA ATENCIÓN Según STERNBERG, 2010 La Atención permite el proceso de manera activa una fracción limitada de la enorme cantidad de información que tenemos por medio de los sentidos, de nuestros recuerdos almacenados y otros procesos cognoscitivos. Sus principales funciones 1. La adaptativa 2. Ayuda a relacionar el pasado con el presente 2. 3. Facilita el control y planteamiento de las acciones futuras -sensaciones, recuerdos, proceso de pensamiento Que Actúan como belio para

    Enviado por leyla76 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Musical. Escuchas

    Educación Musical. Escuchas

    GUÍA DE LAS AUDICIONES Fátima Espinosa Pomares 1. ESTÉTICA DE LA PIEZA: * EDAD MEDIA (ROMÁTICO/GÓTICO) * RENACIMIENTO * BARROCO * CLASICISMO * ROMANTICISMO * IMPRESIONISMO * SIGLOXX (1ªMITAD/2ªMITAD) 1. COMENTARIO DEL ESTILO DE LA PIEZA: a) SIGLO. COMPOSITOR. TÍTULO b) GÉNERO MUSICAL c) PLANTILLA VOCAL / INSTRUMENTAL d) IDIOMA DEL TEXTO e) CARACTERÍSTICAS MUSICALES: (ritmo, melodía, armonía, textura, forma) 1. CARACTERÍSTICAS DE LA ESTÉTICA DE LA PIEZA SEGÚN LA ÉPOCA D) OPINIÓN PERSONAL EDAD

    Enviado por Lucía Lu / 1.578 Palabras / 7 Páginas
  • RESISTENCIA ACTIVA NO VIOLENTA

    RESISTENCIA ACTIVA NO VIOLENTA

    RESISTENCIA ACTIVA NO VIOLENTA ZULLY BANETH BARCO CARDENAS ID 321853 ANGIE YICED RODRIGUEZ SANCHEZ ID 321853 CRISTIAN CRIOLLO MARIN ID 324617 CINDY VANESSA CARDOZO MOLANO 243224 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO RESPONSABILIDAD SOCIAL CONTADURIA PÚBLICA IV SEMESTRE NEIVA 2015 RESPONSABILIDAD SOCIAL 1. Luego de hacer la lectura, escoger una problemática social importante de nuestro país o del mundo y hacer un análisis o reflexión de esa problemática a la luz de por lo menos

    Enviado por Cristian Marin / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos medios, códigos y herramientas apropiadas.

    Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos medios, códigos y herramientas apropiadas.

    http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg http://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON CELA ETAPA 3 RAZONAMIENTO DISCURSIVO. COMPETENCIAS GENERICAS 4. Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos medios, códigos y herramientas apropiadas. Atributos: * Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. * Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de

    Enviado por Jaqueline Hernandez / 2.605 Palabras / 11 Páginas
  • OPERACIONES ACTIVAS DE LARGO PLAZO: LEASING E HIPOTECAS

    OPERACIONES ACTIVAS DE LARGO PLAZO: LEASING E HIPOTECAS

    Universidad Nacional de Tumbes Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Administración ““Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”” UNT Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Administración UNT Tema: OPERACIONES ACTIVAS DE LARGO PLAZO: LEASING E HIPOTECAS Curso: Banca y Seguros Docente: Lic. BENVIDES MEDINA, Augusto O. Integrantes: * CESPEDES SÓCOLA , Yeni Karina * SANDOVAL DIOSES, Nancy atherine Tumbes – Perú 2015 Las Instituciones de Crédito o Bancos son empresas especializadas

    Enviado por Katherine Sandoval Dioses / 4.600 Palabras / 19 Páginas
  • La escucha

    La escucha

    Guía de Expresión oral 1 Esmeralda N. Bustillo Cuenta 2012100602 1. ¿Con quién me comunico diariamente? (Explique brevemente) Con mi familia, con mis compañeros de trabajo mi jefe, amigos, compañeros de la u, licenciados de la u. 1. ¿Es efectiva la comunicación que tengo en mi casa, trabajo o con mis compañeros de clase? A veces es buena siempre y cuando no haya un Smartphone o iPhone porque están en el waptsapp o en el

    Enviado por esmeraldaN / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela antigua contra escuela activa

    Escuela antigua contra escuela activa

    http://4.bp.blogspot.com/-Gjft4rhEKZE/T4tm_OQk_FI/AAAAAAAAAAM/npZvlVn2ypw/s1600/LOGO+CIIEN+IMAGEN.JPG Centro de investigación e innovación educativa del noroeste Tema: Autoestructural, la base de un mejor desempeño académico (Escuela tradicional vs Escuela activa) Doctorado: Pedagogía Seminario: Modelos pedagógicos Doctor: Ibarra Ramírez Luis Guillermo Alumno: Beltrán Cabanillas Luis Alejandro Introducción “Escindir al hombre de la sociedad, oponer el individuo a la sociedad, como se hace a menudo, es privado de la corteza cerebral. Pues si el desarrollo y la configuración de los hemisferios cerebrales son los

    Enviado por Alex Beltrán / 3.154 Palabras / 13 Páginas
  • Escuela activa y tradicional

    Escuela activa y tradicional

    Hoy en día las formas de educar siguen siendo algo drásticas con forme pasan las épocas, y inclusive los maestros no están acostumbrados a enseñar de una forma amable. Ya que estos están muy acostumbrados a enseñar con la frase “La letra con sangre entra”, sin embargo el uso de estas formas de de enseñar son muy anticuadas y causa aspectos negativos o malas impresiones en las escuela. En México hay dos formas de

    Enviado por Aipo / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos de politicas activas de empleo

    Tipos de politicas activas de empleo

    Tema 2: Políticas Activas de Empleo 1. Antecedentes: Como antecedentes de las políticas activas de empleo podemos encontrar el Walfare y el Workfare. El Walfare lo ponemos denominar como una Propuesta política o modelo general de intervención pública y de organización social, según la cual el Estado provee ciertos servicios o garantías sociales a la totalidad de los habitantes de un país. Su origen en 1945 tras la Gran Depresión y la II Guerra Mundial.

    Enviado por Mikel Rodriguez Zufia / 403 Palabras / 2 Páginas
  • EL SALARIO MÍNIMO EN 2015 ¿EXPRESIÓN DE LA POBREZA EN GRAN PARTE DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA EN MÉXICO?

    EL SALARIO MÍNIMO EN 2015 ¿EXPRESIÓN DE LA POBREZA EN GRAN PARTE DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA EN MÉXICO?

    UNIVERSIDAD PANAMERICANA ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA NORMATIVIDAD JURÍDICA DEL TRABAJO “EL SALARIO MÍNIMO EN 2015 ¿EXPRESIÓN DE LA POBREZA EN GRAN PARTE DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA EN MÉXICO?” DOCENTE: DR. CARLOS ALBERTO SANTILLANES CHAPA ALUMNA: SARA CRISTINA ÁLVAREZ BENAVIDES México Distrito Federal, a 25 de marzo de 2015 EL SALARIO MÍNIMO EN 2015 ¿EXPRESIÓN DE LA POBREZA EN GRAN PARTE DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA EN MÉXICO?

    Enviado por scristinalvarez / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Atención y Escucha

    Atención y Escucha

    Técnicas de Entrevista en la Práctica Profesional ATENCIÓN Y ESCUCHA La relación interpersonal profunda exige una cierta intensidad de presencia, la cual es imposible sin prestar atención. Prestar atención, siendo un concepto tan simple, es sorprendente cuán seguido fallamos en ponerlo en práctica. Es frecuente escuchar un diálogo como el siguiente: “No me estás escuchando”, “Ah, ¿no? Si quieres te digo lo que dijiste”. La verdad es que la persona no quiere que repitas lo

    Enviado por Gabriela Amador / 2.583 Palabras / 11 Páginas
  • ¿En qué piensa cuando escucha la palabra light?

    ¿En qué piensa cuando escucha la palabra light?

    DESARROLLO HUMANO ENSAYO:EL HOMBRE LIGHT EL HOMBRE LIGHT INTRODUCCION: El ensayo contiene el análisis del libro “El hombre light” por Enrique Rojas. ¿En qué piensa cuando escucha la palabra light? En su traducción al español la palabra light significa “ligero”, seguramente como la mayoría se piensa en algún alimento bajo en calorías, sin embargo en la RED se encuentran otras definiciones bastante interesantes tales como las siguientes dos: “Que carece de las cualidades esenciales o

    Enviado por Nadia Z. Escolano / 2.398 Palabras / 10 Páginas
  • ¿Cuál ha sido la trayectoria de la población activa agraria?

    ¿Cuál ha sido la trayectoria de la población activa agraria?

    LOS TRABAJADORES DEL CAMPO ¿Cuál ha sido la trayectoria de la población activa agraria? Ha sido un descenso escándalos, como podemos observar en los últimos 100 años ha bajado más de del 50% la población activa agraria y tiene previsiones de seguir descendiendo. La causa principal de este descenso demográfico ha sido el éxodo rural, motivado por la mecanización de las tareas agrarias y por las bajas rentas del campo. Las consecuencias del éxodo rural

    Enviado por Nacho Vert / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Como es la Ciencia y Tecnología Como Parte Activa en Nuestras Vidas

    Como es la Ciencia y Tecnología Como Parte Activa en Nuestras Vidas

    La Ciencia y Tecnología Como Parte Activa en Nuestras Vidas Actualmente la ciencia y la tecnología juegan un papel muy importante en el ritmo de vida que ha adoptado el mundo, gracias a los avances y estudios en estos campos, que han contribuido notoriamente a mejorar la calidad de vida de muchos, con sus grandes aportes en medicina, astronomía, robótica, genética, arquitectura, transporte y por supuesto en tecnología computacional y telefonía móvil que hoy en

    Enviado por mariajerazo / 769 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA EL MANEJO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LENGUA Y LITERATURA

    ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA EL MANEJO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LENGUA Y LITERATURA

    logo 6 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL VICERRECTORADO ACADÉMICO MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR TEMA: EL MANEJO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL AREA DE LENGUA Y LITERATURA DEL 3º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA ALFREDO BAQUERIZO MORENO PROPUESTA: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA EL MANEJO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LENGUA Y LITERATURA MAESTRANTE: LCDA. JESSENIA LOURDES LEON BAZAN ASESORA: MSC.HERMINIA CHAMAIDAN V. 2015 - 2016 Guayaquil,

    Enviado por Nachi Leon / 25.776 Palabras / 104 Páginas
  • Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto

    Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto

    PLANEACIÓN “DÍA DE LA RAZA ” Campo Formativo Aspecto Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Competencia Aprendizaje esperado Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. Inicio: Se empezara formando a los alumnos en círculo y se comentara a los niños sobre el hecho histórico del 12 de

    Enviado por karla vidal / 369 Palabras / 2 Páginas
  • PORCENTAJE DE MUJERES ECONOMICAMENTE ACTIVAS.

    PORCENTAJE DE MUJERES ECONOMICAMENTE ACTIVAS.

    PORCENTAJE DE MUJERES ECONOMICAMENTE ACTIVAS. El crecimiento del porcentaje de las mujeres económicamente activas se debe a que la mujer se ha ido independizando cada vez mas o en otros casos por el aumento de separaciones y divorcios que vivimos hoy en día a diferencia de otros tiempos en los que a la mujer no se le permitía desarrollarse en el ámbito laboral y solo debían dedicarse al ámbito del hogar. Según el INEGI en

    Enviado por Tania Laguna Ponciano / 339 Palabras / 2 Páginas
  • WILHELM REICH “ESCUCHA PEQUEÑO HOMBRECITO"

    WILHELM REICH “ESCUCHA PEQUEÑO HOMBRECITO"

    ENSAYO WILHELM REICH Comienzo este ensayo haciendo énfasis en el objetivo que encontré como principal dentro del libro “ESCUCHA PEQUEÑO HOMBRECITO”, el cual es atrevernos a ver a nuestro pequeño hombrecito haciendo que tomemos conciencia de nuestra forma de ser y lo errores que tenemos, también del como actuamos y pensamos acerca de las cosas. Al principio del libro menciona una variedad de ejemplos donde muestra cobardía, ceguera, mezquindad y miseria, es imposible no tener

    Enviado por luisrdzmtz1452 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Escucha tema 5 - Asignatura: Música

    Escucha tema 5 - Asignatura: Música

    Asignatura Datos del alumno Fecha Música Apellidos: 1 de Diciembre de 2014 Nombre: Actividades Escucha: Escucha donde leas “ESCUCHA” TEMA 5 Introducción A continuación se expone el trabajo del tema 5, “Escucha donde leas escucha”, el cual hace referencia a la música renacentista y al barroco. Polifonía religiosa renacentista: Cantantibus organis de G. Palestrina Se trata de una obra cuya estética es renacentista, en concreto de la segunda mitad del siglo XVI. Es una pieza

    Enviado por Zaratustra85 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias pasivas y activas en un edificio

    Estrategias pasivas y activas en un edificio

    ESTRATEGIAS PASIVAS Y ACTIVAS DE CONSTRUCCION SUSTENTABLE Edificio Sede Duoc San Bernardo http://www.masarquitectos.cl/wp-content/uploads/2015/01/DUOC-621.jpg Realizado por : Karina Moreno J. Fecha : 15 de mayo de 2015. Ramo : Construcción Sustentable Profesor : Introducción El objetivo de este informe es identificar las soluciones Constructivas Sustentables Pasivas y Activas de una construcción en particular. Para ello, se investigó la sede Duoc San Bernardo que se encuentra certificada según “Certificacion Edificio Sustentable” organismo desarrollado por el Instituto de

    Enviado por flaka39 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • La escucha Al pensar en la comunicación

    La escucha Al pensar en la comunicación

    LA ESCUCHA Al pensar en la comunicación, pensamos en comunicación con algún otro, en hablar o expresarnos, decir algo y pasa casi inadvertida la importancia que tiene la escucha. Generalmente se cree que el hablar es la parte activa del lenguaje y muchos suponen que escuchar es la parte pasiva, incluso algunas personas piensan que el escuchar tiene menor importancia frente al hablar. Esto es un error de mucha relevancia, pues, en todo acto de

    Enviado por Karen Ramirez / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Escucha donde leas “ESCUCHA” (ADRIAN TEJERO JORGE) A l’entrada del temps clar:

    Actividad Escucha donde leas “ESCUCHA” (ADRIAN TEJERO JORGE) A l’entrada del temps clar:

    Actividad Escucha donde leas “ESCUCHA” (ADRIAN TEJERO JORGE) A l’entrada del temps clar: He seleccionado esta obra de canto profano y de autor anónimo. Nada más empezar la pieza, nos encontramos con una serie de instrumentos característicos de la época de los trovadores, en la Edad Media, que hacen de la obra, una pieza musical alegre. Los instrumentos que he podido identificar son tales como tambores, cascabeles, violas y un instrumento de aire. En ocasiones,

    Enviado por baesuke / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Cuña: Radio activa 111.9 la radio activa

    Cuña: Radio activa 111.9 la radio activa

    Cuña: Radio activa 111.9 la radio activa 1.-Atmosfera acústica (profe) 2.-Entrada de locutora Hola buenos días que tal radio escuchas hoy están en su estación favorita radio activa 111. 9 la radio activa no se despeguen de su radio porque tenemos invitados que nos hablaran sobre video juegos y apps también tendremos boletos para ir a ver a barny metalero que estará en el palacio de los deportes. Tendremos a nuestra chica del clima del

    Enviado por kfumafu / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza

    Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: Lenguaje oral. COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. * Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes. * Narra anécdotas, cuentas, relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “Tecito literario”

    Enviado por jaana-18 / 2.084 Palabras / 9 Páginas
  • LAS GRANDES REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA VIDA SEXUAL ACTIVA EN ADOLESCENTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES

    LAS GRANDES REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA VIDA SEXUAL ACTIVA EN ADOLESCENTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES

    1. INTRODUCCIÓN Se entiende que las representaciones sociales son una dimensión cognoscible del mundo simbólico, el cual de alguna manera determina las pautas de comportamiento en los seres humanos así como las formas de pensar y sentir ante el mundo, por lo tanto sirven para estudiar fenómenos de la sociedad como la salud, la pobreza, los derechos humanos, y en este caso la vida sexual activa. Según Vergara (2008) las representaciones sociales se consideran como

    Enviado por svivi1307 / 3.737 Palabras / 15 Páginas
  • PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES DE APOYO RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE NIÑOS “CLISERIO VILLAFUERTE” DE CUITZEO MUCHOACÁN.

    PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES DE APOYO RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE NIÑOS “CLISERIO VILLAFUERTE” DE CUITZEO MUCHOACÁN.

    INDICE PRESENTACIÓN 1. PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES DE APOYO RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE NIÑOS “CLISERIO VILLAFUERTE” DE CUITZEO MUCHOACÁN. 2. NATURALEZA DEL PROYECTO 2.1 Origen del proyecto 2.2 Descripción del proyecto 2.2.1 Localización física y geográfica 2.3 Resultados del Diagnóstico 2.3.1 Procedimiento de sistematización y análisis. 2.3.2 Diagnóstico por categorías e indicadores 2.4 Necesidades de intervención y aprendizaje del colectivo diagnosticado. 2.4.1 Concepto de

    Enviado por moxazuki / 21.545 Palabras / 87 Páginas
  • Actividad	Pauta activa para mejorar el desempeño laboral

    Actividad Pauta activa para mejorar el desempeño laboral

    Nombre de la actividad Pauta activa para mejorar el desempeño laboral Objetivo de la actividad El objetivo es fortalecer la capacidad física y mental de las personas especialmente las que tienen una jornada laboral para que puedan lograr un mayor desempeño Descripción de la actividad Para iniciar nuestra pausa activa saludable nos ponemos de pie. Primer ejercicio: ponemos la espalda y cabeza recta, separamos las piernas a lo ancho de los hombros y comenzamos

    Enviado por MARIAPAULA2496 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Vejez y escucha psicoanalitica

    Vejez y escucha psicoanalitica

    Una escucha para la vejez Una aproximación psicoanalítica a los dispositivos de intervención psicosocial con Adultos Mayores. Francisco J. Cubillos C. Psicólogo PUCV Las aproximaciones clínicas a la adultez mayor indican como uno de sus grandes temáticas, los “temas propios de la vejez”, como el nido vacío, el duelo, etc., lo que sería una nueva versión del “para todos” de la política pública. A través del análisis de una viñeta clínica, se postula un espacio

    Enviado por WlaTG / 2.574 Palabras / 11 Páginas
  • Los valores de una ciudadanía activa – Adela Cortina Analista

    Los valores de una ciudadanía activa – Adela Cortina Analista

    Relatoría 1. Identificación. Los valores de una ciudadanía activa – Adela Cortina Analista. Mayerly Anaya Hamburger 1. Palabras claves Carácter, ciudadanía, valores, valores reactivos, valores proactivos. 1. Síntesis Adela Cortina en el libro: “educación, valores y ciudadanía” exactamente en el capítulo 6 titulado “los valores de una ciudadanía activa”. Inicia planteando la importancia de forjar un pueblo con un buen carácter, buenas disposiciones para alcanzar metas vitales que permitan el desarrollo pleno de las practicas

    Enviado por maxye / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • ANALISIS DE LA EJECUCION PRESUPUESTAL ACTIVA Y PASIVA DEL MUNICIPIO DE FUSAGASUGA PARA EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 2013

    ANALISIS DE LA EJECUCION PRESUPUESTAL ACTIVA Y PASIVA DEL MUNICIPIO DE FUSAGASUGA PARA EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 2013

    ANALISIS DE LA EJECUCION PRESUPUESTAL ACTIVA Y PASIVA DEL MUNICIPIO DE FUSAGASUGA PARA EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 2013 Descripción: http://www.encuestafacil.com/Logos/22/31/522231.gif Estudiante: Jeferson Esneider Benavides Merchan Presentado a: Docente, Claudia Fanny Gutiérrez Navarro Presupuesto Publico Universidad de Cundinamarca Extensión Facatativá Facultad de Ciencias Administrativas, Económica y Contables. Programa de Contaduría Pública Facatativá 2015 INTRODUCCION Con la información presente en este documento se analiza la ejecución presupuestal activa y pasiva del municipio de Fusagasugá. El informe está

    Enviado por jesne1der / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • El trabajo mantiene la mente activa

    El trabajo mantiene la mente activa

    El trabajo mantiene activa la mente. Evita que nos metamos en líos. Cuando no estamos trabajando nuestras monos están ociosas y el diablo busca las manos ociosas. Y cuando tu mente esta ociosa, seguro que también intervendrá el diablo.” Al principio el ocio puede parecer agradable, con las bromas y las risas. Todos necesitamos el ocio para pensar en algo que no sea el trabajo, aunque signifique pensar en algo que nos da miedo. Descansar

    Enviado por America Estrada / 463 Palabras / 2 Páginas
  • El juego: Su modo de jugar es activa y dinámica, buscando a compañeros que compartan su estilo de juego.

    El juego: Su modo de jugar es activa y dinámica, buscando a compañeros que compartan su estilo de juego.

    Dirección General de Cultura y Educación. Distrito: Tigre Año: 2015 Jardín N° 942 Segundo Período Alumno/a: ​Darrichón Thiziano Sección: ​2 “A”​ Turno: ​Mañana Docente: ​Andrea E. Casinelli Formación Personal y Social: Thiziano, durante este período, afianzó sus vínculos con sus pares y la docente. Respeta rutinas y normas de convivencia dentro de la sala. Practica normas de higiene, cuidado personal y orden. Se muestra seguro en el accionar cotidiano. Respeta los símbolos patrios, cantando con

    Enviado por Niels Hood / 13.237 Palabras / 53 Páginas
  • Conocimiento por medio de la observación pasiva y experimentación activa (el segundo)

    Conocimiento por medio de la observación pasiva y experimentación activa (el segundo)

    Sección Preparatoria Ensayo de la Discapacidad Ciencias de la Comunicación Violeta Aparicio Yáñez 3°C Profesora Laura Béjar 26 de noviembre del 2015 Las personas con discapacidades tanto físicas como intelectuales se enfrentan a grandes muestras de discriminación. Se les reducen o cancelan las oportunidades de acceso a una vida cotidiana. Se les debe de dar el mismo respeto que a nuestros “iguales” porque a fin de cuentas siguen siendo personas. En nuestro país existe gran

    Enviado por violetaapyz / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

    Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

    ________________ PLAN DE TRABAJO Asignatura Lectura, Expresión Oral y Escrita Profesor Lic. Laura Graciela Juárez Gerónimo Competencias Genéricas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributos 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas matemáticas o gráficas 4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se

    Enviado por lauragracielaj / 656 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR INFORME SEMANAL

    PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR INFORME SEMANAL

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR INFORME SEMANAL # 6 Nombre del Estudiante: Jefferson Chonillo Matrícula: 201134904 Nombre del Adulto Mayor: Tito Flores Horario: (09:30-11:30) Fecha de entrega del Informe: 3/12/15 Semana de actividades: 30/11/15 – 2/12/15 Modulo: Cultura Tributaria / Computación para Negocios Tema revisado en clase: 1. Realice un listado de las actividades realizadas durante el día lunes por su adulto

    Enviado por jefferson.espol / 638 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR

    PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS PROGRAMA FORMACIÓN ACTIVA PARA EL ADULTO MAYOR INFORME SEMANAL # 8 Nombre del Estudiante: Andrés Melendres Revelo Matrícula: 201050325 Nombre del Adulto Mayor: Emma Barreno Horario: (13:30-15:30) Fecha de entrega del Informe: 28/12/15 Semana de actividades: 21/12/15 – 25/12/15 Modulo: Cultura Tributaria / Computación para Negocios Tema revisado en clase: 1. Realice un listado de las actividades realizadas durante el día lunes por su

    Enviado por angemele1989 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Apreciación.- Escucha en un espacio tranquilo, silencioso y sin interrupciones tu canción favorita, sin importar el género que sea

    Apreciación.- Escucha en un espacio tranquilo, silencioso y sin interrupciones tu canción favorita, sin importar el género que sea

    Descripción: C:\Documents and Settings\Secretaria\Escritorio\LOGO.JPG UNIDAD EDUCATIVA SAN VICENTE FERRER PRIMERO DE BACHILLERATO POR: LUIS PICO TAREA DE EDUCACION ARTISTICA NOMBRE: Luis Pico CURSO: 2DO BGU “A” FECHA: 09/12/2015 ACTIVIDAD 1 Apreciación.- Escucha en un espacio tranquilo, silencioso y sin interrupciones tu canción favorita, sin importar el género que sea. Abre tus oídos y tu mente y responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuántos y cuáles sonidos diferentes puedo reconocer? Puedo reconocer muchos sonidos diferentes que se

    Enviado por Luis Carlos / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Se quiere desarrollar una prensa de láminas metálicas basada en un pistón que se activa a través de una electroválvula actuada por el PLC.

    Se quiere desarrollar una prensa de láminas metálicas basada en un pistón que se activa a través de una electroválvula actuada por el PLC.

    Se quiere desarrollar una prensa de láminas metálicas basada en un pistón que se activa a través de una electroválvula actuada por el PLC. El PLC recibe dos señales lógicas de un sensor de posición, que se activa cuando la lámina está lista para ser doblada y un botón de arranque que el operador presiona para activar la prensa. Entrada Marca Tipo E 0.0 M 0.0 On/operador E 0.1 M 0.1 Sensor A 0.0 M

    Enviado por Gerardo González / 296 Palabras / 2 Páginas
  • CONTABILIDAD BANCARIA-OPERACIONES ACTIVAS

    CONTABILIDAD BANCARIA-OPERACIONES ACTIVAS

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION SUAD-CONTABILIDADES ESPECIALES CONTABILIDAD BANCARIA OPERACIONES ACTIVAS: 1. La Sra. Cristina Miranda, cliente de Banorte, S.A., descuenta en el banco pagarés que tiene por cobrar por la cantidad de $20,000. El banco cobra un interés del 15% sobre el valor nominal de los documentos. Posteriormente se pagan los documentos. 2. El Sr. Carlos Lara, cliente de Bancomer, acude a una sucursal a descontar 5 pagarés por $8,000

    Enviado por joelbenito / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Sedentarismo y consecuencias. Beneficios de llevar una vida activa, recomendaciones.

    Sedentarismo y consecuencias. Beneficios de llevar una vida activa, recomendaciones.

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    Enviado por DSALUDFIT / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Población Económicamente Activa para México

    Población Económicamente Activa para México

    Población Económicamente Activa Corresponde a la fuerza laboral efectiva de un país, al estar constituida por las Personas en edad de trabajar (personas de 15 años o más). En otras palabras, corresponde a los individuos que participan del mercado de trabajo, para la producción de bienes y servicios durante un período específico. Incluye tanto a las personas con empleo como a las personas desempleadas. Población Económicamente Activa para México Estados Unidos Comparación PIB El producto

    Enviado por Andrea Peña Enriquez / 534 Palabras / 3 Páginas
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    De la lectura pasiva a la lectura activa

    De la lectura pasiva a la lectura activa Por José Alejandro Rodríguez N. joserodriguezn@pucmm.edu.do Los estudios sobre la lectura han destacado tres concepciones teóricas vinculadas al proceso lector. En su obra Didáctica de la comprensión lectora, su autora, Hilda Quintana (2010), catedrática de Español en el Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, nos describe brevemente las referidas concepciones: La primera de estas teorías concibe la lectura como un conjunto de habilidades o

    Enviado por amms / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognición Escucha con atención las indicaciones de tu maestro para trabajar el estudio de trabajo

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    Actividad de metacognición 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestro para trabajar el estudio de trabajo 2. Lee atentamente el siguiente caso Lorena ha estado investigando acerca de sus propias aptitudes y valores se ha dado cuenta de que tiene mucha facilidad para tratar a las personas y cuidarlas , así como para organizar actividades , le gusta trabajar con rapidez y considera que tiene habilidades de destreza manual . En cuanto a

    Enviado por Jose Humberto Sanchez Villarreal / 3.768 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVA TUS NEURONAS

    ACTIVA TUS NEURONAS

    Descripción: Logo-Tec Descripción: logo_azul_SNEST Descripción: LOGO.I.G.E.jpg INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Departamento Económico-Administrativo Ingeniería en gestión empresarial Modalidad Escolarizada http://diadel.info/wp-content/uploads/2015/05/medio10-500x550.jpg DESARROLLO SUSTENTABLE Alumno: Maria Liliana Kumán Baas Maestra: Lucía Angélica Medina Cámara 7G2 Contenido Introducción TAREA 1: ACTIVA TUS NEURONAS TAREA 2: AUTOEVALUACION TAREA 3: ¡ENTRA EN ACCION! EXTRACLASE TAREA 4: ¡ENTRA EN ACCIÓN! TAREA 5: COEVALUACION TAREA 6: ¡PONTE A PRUEBA! TAREA 7: ¡ENTRA EN ACCION! TAREA 9: COEVALUACION TAREA 10! ENTRA EN ACCIÓN! TAREA

    Enviado por Gerardo Valencia / 2.846 Palabras / 12 Páginas
  • Equidad de genero. En lo particular cuando uno escucha hablar sobre equidad de género no tiene en cuenta su definición por lo cual se suelen confundir los términos y tener una idea bizarra

    Equidad de genero. En lo particular cuando uno escucha hablar sobre equidad de género no tiene en cuenta su definición por lo cual se suelen confundir los términos y tener una idea bizarra

    Introducción Equidad de genero. En lo particular cuando uno escucha hablar sobre equidad de género no tiene en cuenta su definición por lo cual se suelen confundir los términos y tener una idea bizarra. En los sig. Minutos se explicara de una forma sencilla su significado, y algunos otros puntos (este trabajo no se ha realizado con profundidad) pero seguro que alguna idea vaga te dará sobre la equidad de género. La equidad de género

    Enviado por xxxxx1 / 894 Palabras / 4 Páginas
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    Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Obstetricia I Caso clínico Aplicado a paciente femenina de 20 años de edad G1, P0, C0, A0 con embarazo de 39.3 SDG por FUM + trabajo de parto en fase activa con ruptura de membranas alta + oligohidramnios. Grupo: 1704 Profesora ENEO-UNAM: Irma García Yescas 7° Semestre Fecha: 09 de Octubre de 2015 Índice 1. Objetivos. 1. general 2. . Específicos. 1. Metodología 2.

    Enviado por Geovanni23 / 5.658 Palabras / 23 Páginas