Español 4to ensayos gratis y trabajos
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Prueba Ciencias Naturales 4to.basico Sistema Oseo
Prueba de Ensayo Ciencias Naturales 4to.basico 2014 El Sistema Oseo , los huesos y sus partes. 1.-Completar: * El sistema Óseo, el cartílago, las articulaciones. 1.-Los humanos tenemos un esqueleto interno que sostiene el cuerpo, eso se llama__________________________________________. 2.-La mayor parte del cuerpo está compuesto por ________________, una estructura relativamente flexible. 3.-Además tenemos un tejido llamado _____________________, que recubre los extremos de los __________________, en la mayoría de nuestras ________________________ del cuerpo. 4.-El cartílago evita
Enviado por jilbertton / 417 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Comprensión Lingüística 3era Etapa 4to Semestre
La contaminación del aire La contaminación del aire es un problema que se ha incrementado demasiado en estos últimos años. Se clasifica en diferentes tipos los cuales son; naturales, artificiales y otros tipos de contaminantes. Sin darnos cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave problema, la población necesita estar informada de que tan buena es la calidad de aire que se está ingiriendo. Hoy en día existen muchas alternativas que nos permiten disminuir
Enviado por oraczemog / 663 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Ambar En 4to Y Sin Su Amigo
Lee atentamente cada pregunta: (2pts/cada uno) 1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Es fotógrafa d) Estudia fotografía. 2. El mejor amigo de Ámbar, que se fue a Alabama se llama: a) Alejandro b) Javier c) Justo d) Mauricio. 3. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en la historia?
Enviado por malamos / 652 Palabras / 3 Páginas -
Examen 4to Periodo Español
EXAMEN BIMESTRAL 4to. BLOQUE ESPAÑOL III Nombre: _________________________________________ Grupo: ___ N.L.____ Contesta de manera correcta las siguientes preguntas 1. ¿Qué es la expresión oral? 2. ¿A qué se le conoce como correspondencia? 3. Menciona los componentes de una carta familiar o privada 4. ¿Qué son los sinónimos? 5. ¿Qué es un adjetivo? 6. ¿Cuáles son los adjetivos en grado comparativo? 7. ¿Cuáles son las partes variables de la oración? 8. Menciona cuál es la función
Enviado por hectorayala / 263 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN 4TO BLOQUE
ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO SÁNCHEZ TABOADA” ENGLISH TEST FIRST GRADE – 4 BIMESTER STUDENT’S NAME: ____________________________________________________ No.______ GROUP: ________ DATE: _________________________________________________________ TEACHER’S NAME: _________________________________________________ SCORE: _____ I. Read the following text and the best answer to each question. It is February in Canada. The weather changes a lot. This is a cold front. It is going to snow in the North. In the West it will be very cloudy, in the East it will be warmer
Enviado por poncry2013 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Programas De Estudio 2011. Guía Para El Maestro De 4to Grado Asignatura: Geografía
Programas de estudio 2011. Guía para el maestro de 4to grado Asignatura: geografía Propósitos Propósitos del estudio de la Geografía para la Educación Básica • Explicar relaciones entre componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para construir una visión integral del espacio en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial. • Movilizar conceptos, habilidades y actitudes en situaciones de la vida cotidiana para asumirse como parte del espacio geográfico, valorar la
Enviado por nunezaimee / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Producto Integrador Filosofia 4to Semestre
“Un tema actual de reflexión y crítica en el ámbito de la filosofía” ENSAYO FINAL -Imágenes, dibujos y esquemas. -Desarrollo de una estructura en el ensayo donde consideres la introducción, desarrollo y conclusión de dos cuartillas. -Justificar la importancia de la filosofía para el desarrollo social y humano. -Citar las fuentes bibliografías -Conclusion ENSAYO FINAL La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento,
Enviado por haredguzman / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion 4to Grado
Evaluación. Para contestar lo siguiente será necesaria toda tu atención. Concéntrate en cada pregunta y escribe la respuesta en el espacio correspondiente. Verifica con tu profesor y con tu grupo que la respuesta sea la adecuada; si no es así, lee de nuevo la sección donde se encuentra el tema, analiza la respuesta y vuelve a contestar la pregunta. 1. Contesta lo que se te pide. a) Con base en lo aprendido en este bloque,
Enviado por TereV1234 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Documentacion 4to
.33 SEDUC ESCUDO_ESCUELA DOCUMENTACIÓN ESCOLAR 2014-2015 diadelestudiante ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR “JAIME TORRES BODET” L.E.P. JOSE RAFAEL YAM CHAN. GRADO: 4º GRUPO: “A” MCj02120610000[1] DATOS PERSONALES NOMBRE: JOSÉ RAFAEL YAM CHAN CLAVE: 070412 E0281 00.0 021380 FILIACIÓN YACR1107B10 INGRESO A LA SECUD 1. JUNIO – 2010 INGRESO A LA ZONA ESCOLAR 01-JUNIO – 2010 INGRESO AL CENTRO DE TRABAJO ACTUAL 01-JUNIO – 2010 CURP YACR1107HCCMHF04 DATOS DEL CENTRO DE TRABAJO DATOS DEL CENTRO DE TRABAJO NOMBRE
Enviado por shitokai2015 / 2.016 Palabras / 9 Páginas -
Prueba Sintesis Sociedad 4to Basico
Unidad 3 Los pueblos originarios de Chile http://4.bp.blogspot.com/-TAduj6Sl1oI/TbtDNpv0VzI/AAAAAAAAAmU/YuMbq0PkWhA/s1600/pueblos%2Borigin.jpg http://cl.kalipedia.com/kalipediamedia/geografia/media/200806/06/geochile/20080606klpgeogch_6_Ies_SCO.jpg Petroglifo de Taira, Región de Antofagasta. 1.- ¿Qué observas en la imagen? Descríbelo. 2.- ¿Qué características del modo de vida del pueblo que realizó este petroglifo puedes inferir de la imagen? 3.- A tu juicio, ¿qué es un petroglifo? 4.- respecto de los grupos nómadas: marca la(s) afirmación(es) correcta(s). 1. Se desplazaban de un lugar a otro para buscar alimento. 2. Se organizaban en pequeños grupos
Enviado por cgarciav / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Examen de Física 4to bloque secundaria
ESCUELA SECUNDARIA MIXTA 83 “ELENA PONIATOWSKA AMOR” Examen del Bloque 4.- “Manifestaciones de la estructura interna de la materia”. Ciencias II – Física. Nombre: _________________________________________________N.L._______GyG:__________ Lee con atención y realiza las actividades que se te indican: 1. Organiza el orden cronológico en el que fue avanzando la ciencia respecto a los modelos atómicos colocando los números 1, 2 y 3. El número 1 correspondería al primer modelo. Relaciona los dibujos con sus autores a través
Enviado por Margarita78 / 360 Palabras / 2 Páginas -
En el disfrute mi 4to semestre y primer año de practicas impartidas por el "Instituto Tecnológico Roosevelt"
PROLOGO En el disfrute mi 4to semestre y primer año de practicas impartidas por el "Instituto Tecnológico Roosevelt" en el Hospital General de Ecatepec Dr. Jose Maria Rodriguez, aprendi muchas cosas que me ayudaron a realizar este proceso de atención de enfermería. Mi estancia en el hospital la curse con el asesoramiento de la profesora Leo Miriam Hernandez Francisco. Los libros que llevaba eran voluminosos creo que igual a los de mis compañeros: Anatomia, fisiología,
Enviado por johanita16 / 3.058 Palabras / 13 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE Y LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE EN LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADODE SECUNDARIA EN LA I.E. CHAVARRIA, LOS OLIVOS -LIMA, PERU 2014
logo_ucv FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE Y LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE EN LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADODE SECUNDARIA EN LA I.E. CHAVARRIA, LOS OLIVOS -LIMA, PERU 2014. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN AUTORES: Gamarra Albornoz Jimmy Guerrero Ramírez Rosa Miranda Melgarejo Nelly Cusquisivan Silva Ericka Brenis Cabrejos Mónica ASESORA: Tania Tejada Torres LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: CUIDADO PROMOCIONAL DE LA SALUD Y ENFERMEDAD EN LA FAMILIA
Enviado por jimmy2425 / 7.913 Palabras / 32 Páginas -
Examen 4to
1. Contestar las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es una biblioteca? R= 1. ¿Cómo está organizada la biblioteca? R= 1. ¿Cuáles son las obligaciones de los usuarios? R= 1. ¿Cuál es una de las características del reglamento? 1. Proporcionar información sobre un tema específico. 2. Presentar las reglas de un lugar. 3. Contener instrucciones para elaborar un objeto. 4. Narrar el principio, el desarrollo y el desenlace de una historia. 1. Lee el siguiente chiste y
Enviado por ilseeam / 930 Palabras / 4 Páginas -
Discurso 4to medio
Buenas tardes compañeros, amigos, profesores, sostenedora, padres, apoderados y público presente. Hoy oficialmente damos por terminada nuestra enseñanza media; un enorme proceso de aprendizaje y educación, el cual va de la mano con las personas que lo hicieron posible, nos vieron crecer y madurar, comenzamos siendo niños y hoy somos jóvenes felices por dar termino a esta extensa y sacrificada etapa llena de responsabilidades, estudio y metas que a lo largo de los años se
Enviado por Maxi P. López / 501 Palabras / 3 Páginas -
Informe de 4to año
Introducción. Hoy en día nos vemos regidos por las leyes que se conservan inscritas en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, obviamente esta tiene su historia en la cual se reflejan los cambios que ha sufrido con el pasar de los años y nos permite tener una visión de lo que antes eran nuestras leyes, y algo que es muy importante recalcar es que muchas de esas leyes aun se conservan vigentes en
Enviado por antulio2001 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Examen 4to
CONTRATO DE CESION DE DERECHOS CONTRATO DE CESION DE DERECHOS QUE CELEBRAN EN LA CIUDAD DE MEXICO, POR UNA PARTE EL SEÑOR JESUS FLORES TORRES, QUIEN SE LE DENOMINARA COMO CESIONARIO Y POR OTRA PARTE EL SEÑOR MARGARITO MIRANDA HUERTA QUIEN SE LE DENOMINARA COMO CESIONARIO. EL CEDENTE MANIFIESTA QUE EL PREDIO EN CUESTION LO OBTUVO DEL SEÑOR RAUL GUERRERO BECERRIL; Y QUE EL PREDIO EN CUESTION SE DENOMINA “LA RAIZ” UBICADO EN EL KILOMETRO
Enviado por Ross Galvan / 590 Palabras / 3 Páginas -
4TO EXAMEN DEPARTAMENTAL FISIOLOGÍA HUMANA
1.- Factor principal que origina la filtración glomerular: a) Presión coloidosmótica del capilar glomerular b) Presión en el interior de la cápsula de bowman c) Presión hidrostática del capilar glomerular d) Presión intratubular 2.- La creatinina es utilizada como prueba de función renal porque: a) Es producto final del metabolismo lipídico b) Solo se secreta a los túbulos c) Toda se filtra en el glomérulo / Se filtra por completo y no se reabsorbe d)
Enviado por Valentin Muñoz / 3.227 Palabras / 13 Páginas -
RALLY MATEMATICO 4TO GRADO
RALLY MATEMÁTICO 4TO GRADO “Problemas Multiplicativos” Aprendizaje Esperado que se trabajó: Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que es necesario. Esta actividad es perfecta para motivar a los alumnos pues es una actividad de competencia, juego por equipos mediante una dinámica de juegos y retos de diferentes tipos, y al mismo tiempo logras observar si los alumnos están poniendo en práctica lo aprendido
Enviado por Julio Rochin / 875 Palabras / 4 Páginas -
Planificación proyecto 1 del bloque II - 4to grado
Plan de clase ESCUELA: _______________________________TURNO: ___ CLAVE: _______________ ZONA ESCOLAR: ___ LOCALIDAD: _________________ GRADO Y GRUPO: _____ Español BLOQUE II NOMBRE DEL PROYECTO Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México PROPÓSITOS DEL PROYECTO * Escribir y publicar un texto monográfico sobre un pueblo indígena para poder valorar la diversidad cultural y lingüística de México. COMPETENCIAS * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Valorar la diversidad lingüística y cultural de
Enviado por YURAZIT / 2.160 Palabras / 9 Páginas -
Taller de Alimentación Sana y Saludable dirigido a los estudiantes del nivel 4to.
DIARIO DE CAMPO DATOS REFERENCIALES: Lugar : Unidad Educativa “25 de Mayo” Experiencia : Taller de Alimentación Sana y Saludable dirigido a los estudiantes del nivel 4to. Nombres : Carlos Gutiérrez Aruquipa Israel Aruquipa Cahuaya Fecha : 23 de septiembre de 2015 DESCRIPCION DE LA REALIDAD SOCIAL ANALISIS E INTERPRETACION Se inició la actividad preguntando a los estudiantes de las actividades diarias que realizan en la mañana (al despertar, desayuno, almuerzo y otros), en
Enviado por CARLOSDC / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Análisis de la Aplicación de Estrategias de Aprendizaje dirigidas a los niños de 4to
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. “Integral Venezuela” Barcelona- Edo. Anzoátegui Análisis de la Aplicación de Estrategias de Aprendizaje dirigidas a los niños de 4to. Grado sección “U” de la Unidad Educativa “Santa Eulalia”, que posiblemente padecen del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Facilitador: Integrantes: Esther Moreno. González Fabiola C.I: 26.916.628. Guillén Madelein C.I: 26.279.546. Ramos Luismar C.I: 26.916.950. Tebre Nathalia C.I: 26.237.345. Tovar Daluit C.I: 26.958.278. Introducción.
Enviado por Madeleinbgc / 7.905 Palabras / 32 Páginas -
Parcial 4to contratos
nota...las respuestas ...1,6,7 y 10,, fueron obvservadas...ojos..ver los articulos mencionados..!! Respuesta 1 ( ojo ver art 1994 C Civill) Los efectos del contrato de fianza, están dados por la relación entre acreedor, deudor y fiador. La relación entre Acreedor y fiador, es este último el que garantiza las obligaciones del deudor, frente al acreedor, si aquel no cumple, el deberá hacerlo, como la obligación del fiador es accesoria y subsidiaria, tiene los siguientes recursos: 1_
Enviado por Maria Vignola / 2.481 Palabras / 10 Páginas -
El mito de la caverna Literatura 4to semestre prepa 7
El mito de la caverna Habla de la relación que tiene el hombre con la filosofía, trata de unos hombres que están encadenados en lo profundo de una caverna. Se decía que la caverna era el mundo sensible y el mundo de las sombras, lo que los hombres en cadenados allí abajo veían, eran solamente sombras gracias a un fuego que estaba encendido permanente mente que hacía que la gente que pasaba por allí de
Enviado por araaraangel / 834 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE 4TO GRADO
EXAMEN DIAGNÓSTICO 4TO GRADO ESPAÑOL I.- Lee el siguiente texto y contesta. 1.- ¿A qué tipo de texto pertenece la lectura? a) Informativo b) Periodístico c) Recetario d) Literario 2.- A la lectura le falta título ¿Cuál de los siguientes es el mas apropiado? a) El lobo feroz c) El pastor y el lobo c) El lobo Benito d) Las ovejas feroces 3.- ¿Cómo es el personaje principal del texto? a) Honesto b) Respetuoso c)
Enviado por Eunice Moreno / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
Asignatura: Psicología 4to año sección “D”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio “Monte Carmelo” Asignatura: Psicología 4to año sección “D” Profesora: Alumnas: Lisbeth Acenso Fernando Espín Mary Placencia Orianna Roca Esneyvis Sánchez Ciudad Guayana, Noviembre del 2015 Introducción Los seres humanos poseemos derivados niveles de conducta, sean como conductas perceptivas, voluntarias, mnemónicas, inconscientes, comunicativas, adaptativas y creadoras. Mediante esto la motivación interviene en este fenómeno para poder orientar la conducta del ser hacia
Enviado por aloveswag / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR COORDINACIÓN DE PROYECTO COMUNITARIO PROGRAMA DE FORMACIÓN: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES PROFESOR ASESOR: AUTORES: YUDEL ALOMAR DYLAN CORVO C.I:23.644.335 EUDREY ÁVILA C.I: 25.337.492 SAHIM SILVA C.I:
Enviado por Josehp Ceballo / 5.735 Palabras / 23 Páginas -
Determinar el nivel de conocimiento sobre niños con habilidades diferentes de estudiantes de 4to y 5to año
INDICE CAPITULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 1.1 ÁREA DEL PROBLEMA: 1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA: 1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA: 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 1.5 JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO: 1.6 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN: 1.7 FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD: CAPÍTULO 2: MARCO TEORICO. 2.1 ANTECEDENTES 2.2 BASES TEÓRICAS: 2.1.1 HISTORIA DEL TÉRMINO: 2.1.2 TIPOS DE DISCAPACIDAD 2.1.3 PROTOCOLO: 2.1.4 PREVALENCIA 2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS: 2.4 HIPÓTESIS: 2.5 SISTEMA DE VARIABLES: 2.6 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (CUADRO): CAPITULO 3:
Enviado por RosiLV / 23.587 Palabras / 95 Páginas -
LOS TRABAJOS PRÁCTICOS EN EL LABORATORIO DE BIOLOGÍA DE 4to AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y
LOS TRABAJOS PRÁCTICOS EN EL LABORATORIO DE BIOLOGÍA DE 4to AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL, CASO: LICEOS PÚBLICOS DEL MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO Autor: Br. Gabriel Villegas Tutora: Dra. Adelina Díaz de Ramírez Trujillo, Mayo de 2008 ________________ LOS TRABAJOS PRÁCTICOS EN EL LABORATORIO DE BIOLOGÍA DE 4to AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL, CASO: LICEOS PÚBLICOS DEL MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO Autor: Br. Gabriel Villegas Tutora: Dra. Adelina Díaz de Ramírez
Enviado por francis piñango / 40.187 Palabras / 161 Páginas -
Incidencias del abandono y/o deserción escolar de los estudiantes de 1ro. a 4to. de bachillerato de la Escuela Lic. Víctor Garrido en el Distrito Nacional
UNIVERSIDAD PSICOLOGÍA INDUSTRIAL DOMINICANA UPID /storage/emulated/0/.PolarisViewer5/polarisTemp/image1.jpeg ESCUELA DE PSICOLOGÍA La presente investigación se realiza para optar por el título de: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Incidencias del abandono y/o deserción escolar de los estudiantes de 1ro. a 4to. de bachillerato de la Escuela Lic. Víctor Garrido en el Distrito Nacional, Año escolar 2011-2012 SUSTENTADO POR: Br. BURGOS DIAZ, JUAN CARLOS 14-09-0033 ASESOR: Lic. JOSÉ FELIZ PEÑA Santo Domingo, República Dominicana 16 de octubre de 2015 PLANTEAMIENTO
Enviado por Juan Carlos Burgos / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
TRABAJO INDIVIDUAL PARA ALUMNOS DE 3ER SEMESTRE BACHILLERATO (4TO PARCIAL) **ENGARGOLADO**
TRABAJO INDIVIDUAL PARA ALUMNOS DE 3ER SEMESTRE BACHILLERATO (4TO PARCIAL) **ENGARGOLADO** PORTADA INDICE GLOSARIO REFERENCIA BIBLIOGRAFICA CONTENIDO: * MAPAS CONCEPTUALES DE PREFERENCIA EN 1 HOJA POR TEMA * SELECCIONAR TEMA DE INTERES (RELACIONADO CON AREA DE SALUD * ) Y COMPARARLO CON 5 ARTICULOS RELACIONADOS. ELEGIR UNO DE LOS 5 ARTICULOS E IMPRIMIRLO, RESALTAR CON MARCATEXTOS EL DATO DE REFERENCIA EN CUANTO A TEMAS VISTOS (MAPAS). NOTA: QUIEN CUENTE CON 3 FALTAS O MAS EN
Enviado por Javier Milan / 410 Palabras / 2 Páginas -
Investigación realizada por los estudiantes de 4to de Electrónica de la Comunicación
________________ Introducción La presente investigación realizada por los estudiantes de 4to de Electrónica de la Comunicación se llevo a cabo a través de un período de tiempo determinado con el objetivo de realizar un proyecto en el cual se pueda mejorar y facilitar el uso del telón del salón de actos. Esta problemática surge por la gran dificultad que tienen los estudiantes de todos los niveles académicos con la abertura y el cierre del telón
Enviado por Alvaro Abreu Alba / 2.288 Palabras / 10 Páginas -
Examen de historia 3er grado 4to bimestre
EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO 4TO BIMESTRE FECHA: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________ LEE LAS INDICACIONES Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Contiene una introducción, un cuerpo o desarrollo y un cierre. A) Título B) Informe C) Lenguaje D) Organización 2.- Es un documento para comunicar por escrito la información obtenida en una entrevista. A) Lenguaje B) Organización C) Informe D) Título 3.- Señala la importancia del entrevistado
Enviado por lucy43 / 6.657 Palabras / 27 Páginas -
ADECUACIÓN CURRICULAR 4TO BASICO
EQUIPO DE INTEGRACION ESCOLAR COMUNA COLTAUCO ADECUACION CURRICULAR 2013. Subsector : Educación Matemática. Curso : 4º año básico. Profesora : Carolina Orellana. Establecimiento : Escuela Municipal Capitán Ignacio Carrera Pinto. Alumno : Gabriel Vidal Lizana. Especialista : Priscilla Moncada Varela. CONTENIDOS CONCEPTUALES DEL CURSO POTENCIALIDAD DEL ALUMNO CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA EL ALUMNO MÉTODOS ACTIVIDADES GENERALES - PROCEDIMIENTOS ADECUACIONES DE ACCESO AL CURRICULO. * Priorización de objetivos y contenidos a tratar durante el semestre educativo. *
Enviado por BERNIPRISCI / 756 Palabras / 4 Páginas -
Examen MatemáticasI 4to grado
C:\Users\Profa. Zimsy\Documents\INSTITUTO MARTIN LUTHER KING\LOGO CMLK.jpg COLEGIO MARTIN LUTHER KING TABASCO “…Educación viva y en amor.” CUARTO GRADO - EXÁMEN BLOQUE II MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________ 1. Escribe en números romanos las siguientes cantidades: 1006:__________________ 145:___________________ 2500:___________________ 60:___________________ 2. Son los números que expresan orden o sucesión: A) Romanos B) Ordinales u ordenados. C) Egipcios. 3. Completa la sucesión numérica: 1°. Primero________ 2°. Segundo________ 12°._______________ 34°.______________ 85°.______________ 4. Escribe los siguientes números en
Enviado por pacooo / 1.551 Palabras / 7 Páginas -
Historia argentina 4to año
RESUMEN HISTORIA 2do TRIMESTRE. *Ley Sáenz Peña: sancionada en el año 1912, establecía que el voto era Secreto, Obligatorio y Universal. *Radicalismo (UCR): 1916 – 1930. -Formada por gente joven. -Sus objetivos estaban destinados a la clase media. * El primer presidente electo a partir de la sanción de la ley Sáenz Peña, fue YRIGOYEN (1916-1922) y el vice era LUNA. YRIGOYEN gobernó durante el periodo de la primera guerra mundial, en la cual ARG
Enviado por mica_de_racing / 845 Palabras / 4 Páginas -
EL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE HISTORIA DE 4TO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P TERCER CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE HISTORIA DE 4TO MIRNA DONAXIE CORRALES GONZÁLEZ corralesdonaxie@hotmail.com SERGIO ALBERTO LÓPEZ CASTRO sergio_198909@hotmail.com GUASAVE, SINALOA 20, 21, 22 y 23 de enero de 2016. Mazatlan, Sinaloa. 03 de diciembre de 2015 RESUMEN Uno de los avances que han revolucionado el estilo de
Enviado por pilitoo / 2.521 Palabras / 11 Páginas -
FOMENTAR E IMPLEMENTAR EL FORTALECIMIENTO DE HIGIENE PERSONAL DE LOS ESCOLARES DE 9 A 10 AÑOS DE EDAD DEL 4TO GRADO SECCIÓN “A”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez El Vigía Estado Mérida ESTUDIAR, FOMENTAR E IMPLEMENTAR EL FORTALECIMIENTO DE HIGIENE PERSONAL DE LOS ESCOLARES DE 9 A 10 AÑOS DE EDAD DEL 4TO GRADO SECCIÓN “A” EN LA ESCUELA BOLIVARIANA KM 51 UBICADA EN LA VÍA SANTA BÁRBARA, KM 51 DEL ESTADO MÉRIDA EN EL PERIODO DE OCTUBRE DE 2015 A DICIEMBRE DE 2015. Participantes: YENIFER RIVAS CI 23726278 MILMELIS
Enviado por yender8700 / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIA PEDAGOGICA QUE FORTALEZCA LA LECTURA COMPRESIVA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL 4TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MARÍA RODRÍGUEZ DE VERA”, MUNICIPIO BERMÚDEZ DEL ESTADO SUCRE
La Escuela Básica “María Rodríguez De Vera” está ubicada en la calle N’ 4 –Bolívar, Sector Los Almendrones de Canchunchú Florido del Municipio Bermúdez del estado Sucre, actualmente la escuela cuenta con una matrícula estudiantil de 504 niños y niñas donde están distribuido en cada grado y secciones. La autora observo que el trabajo que realiza el docente dentro del aula es en vano ya que, los padres no colaboran en sus hogares en el
Enviado por maria eugenia gil der ojas / 10.960 Palabras / 44 Páginas -
Biotecnología 4to Semestre Aplicación ETAPA 2.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png PREPARATORIA #9 Nombre: Hernández Meraz Melanie Alejandra Matricula: 1732969 Grupo: 413 Aula: 13 Maestra: Rosa Nelly Yáñez Materia: Fundamentos de genética y biotecnología. Actividad: Aplicación Monterrey, Nuevo León, 06 de Febrero de 2016. Criterios * Representación simbólica de genotipo. * Desarrollo del cuadro de Punnett. * Proporciones probabilísticas. * Participación plenaria respetuosa. * Resuelve correctamente la siguiente cruza dihíbrida En la calabaza de verano, del color blanco del
Enviado por melanyyyhdz99 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento que poseen los alumnos de 1ero a 4to año del Instituto Experimental sobre El Abandono y Maltrato Animal
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Unidad Educativa Instituto Experimental. Asignatura: Biología 2do Cs Tutor: Autores: Lisbeth Rodríguez Jenmary Fermín. Rafael Rueda. Puerto La Cruz, Marzo del 2015. Conocimiento que poseen los alumnos de 1ero a 4to año del Instituto Experimental sobre El Abandono y Maltrato Animal. Aprobado por: Índice Págs. Resumen……………………………………………………………………03 Introducción……………………………………………………………….04 Capítulo I: El Problema………………………………………………….06 * Planteamiento del problema………………………………….07 * Formulación del problema…………………………………….08 * Objetivos…………………………………………………………...09 * Justificación……………………………………………………….10 *
Enviado por jenjoferba / 5.728 Palabras / 23 Páginas -
Maltrato animal. ¿Qué nivel conocimiento poseen los alumnos de 1ero a 4to año de la institución sobre el abandono y maltrato animal?
Resumen. Los animales son seres sintientes, y se los debe tratar de maneras adecuadas, sin que su existencia les pueda causar dolor ni tortura alguna. Esta investigación fue realizada con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento que poseen los alumnos de bachillerato de la institución. Hay una justificación personal por parte de los investigadores, ya que siempre ha sentido mucho respeto y aprecio hacia los animales, y le parece que, parte en lo
Enviado por jenjoferba / 4.692 Palabras / 19 Páginas -
Planificación 4to año: nuevas tecnologías de la información y la conectividad.
Planificación 4to año: nuevas tecnologías de la información y la conectividad. Saberes previos para el diagnósico: tecnología, informática, comunicación, información, técnica, ciencia, sistema, software, hardware, red, internet, hipervínculo, sistema operativo, archivo, lenguaje de programación, evolución tecnológica, sistema operativo gráfico, barra de tareas de windows, estructura funcional de las computadoras, procesador de textos, presentaciones multimedia, navegadores y buscadores. Expectativas de logro: que los estudiantes logren demostrar habilidades en el manejo de los sistemas tecnológicos (NTICX) y
Enviado por hector lemanso / 904 Palabras / 4 Páginas -
Prueba pueblos originarios 4to básico.
CIENCIAS SOCIALES 4º BASICO Transcurso del Tiempo y Sentido del Pasado I. Selección Múltiple 1.- Antes de la llegada de los españoles, en el territorio que actualmente ocupa Chile, ¿Qué pueblos existían? a) Españoles b) Pueblos Indigenas c) Incas d) Aztecas 2.- Entre la zona cordillerana, los oasis del desierto hasta las costas de Coquimbo, existian los pueblos a) Zona Austral b) Zona Centro c) Zona Sur d) Zona Norte 3.- Los atacameños construyeron casas
Enviado por msegoviap / 389 Palabras / 2 Páginas -
Alegoria de la caverna 4to
“La alegoría de la caverna” 1. Platón en este texto pretende explicar, de manera ejemplificada, el problema entre lo real y el problema de la libertad. La conclusión que yo puedo sacar del texto es que la realidad falsa (caverna) es un mundo sencillo y fácil, donde se deja que los demás decidan por uno (“minoría de edad”), ya que la gente le teme al fracaso. En cambio el que se desprende de las cadenas
Enviado por Tomas garrido / 508 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario inka 4to basico
1.- Cual fue la ubicación geográfica de los Inkas? Al su –este de América del sur, en los actuales territorios de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile, Argentina. Tuvieron como eje la Cordillera de los Andes. 2.- A que se le llama el Tahuantisuyo? Se le llamaba al área de influencia Inka , al territorio Inka que estaba dividido en 4 zonas (suyos), de acuerdo a los puntos cardinales: Chichaysuyo Kontisuyo Kollasuyo Antisuyo 3.- Que nombre
Enviado por gaby01052005 / 481 Palabras / 2 Páginas -
4to bachillerato en computación ¿QUIEN SOY?
CENTRO EDUCATIVO MIEL PROF. JEINER SEMINARIO PROYECTO DE VIDA Bani Josué Coronado Alvarado 4to bachillerato en computación ¿QUIEN SOY? Soy una persona que en los tiempos libres me gusta escuchar música y también me gusta salir con mis amigos, pero lo que más me gusta es comer. Cada día trato de buscar más de Dios, empecé a ir a los discipulados de jóvenes es una experiencia muy bonita y por tal empecé a cambiar muchas
Enviado por soloyose_ / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Reflexión sobre el 4to informe de resultados
Reflexión sobre el 4to informe de resultados Tienen un programa de apoyo para las mujeres con hijos, les dan prestaciones, despensa y otras varias cosas, además de recibir atención médica. Están apoyando a las personas de la 3ra edad con clínicas y centros de entretenimiento además de despensas. Tienen clínicas que ayudan a las personas que no pueden tener bebes, clínicas para adictos, bancos de sangre, clínicas para personas con VIH totalmente gratuitas. Están proporcionando
Enviado por Mauricio Contreras / 283 Palabras / 2 Páginas -
3era clase – 4to parcial Bioquímica
3era clase – 4to parcial Bioquímica Vamos a ver la parte final de regulación metabólica y vamos a hacer un recuento de lo que hacen las hormonas sobre el metabolismo en ese sentido el efecto del glucagón, debemos identificar el momento fisiológico y el órgano donde está actuando, por ejemplo el glucagón aumenta la glucogenolisis y su efecto es generar glucosa, si su efecto va a hacer en el hígado obviamente se hace para liberar
Enviado por Marie Acosta / 7.406 Palabras / 30 Páginas -
FILOSOFIA 4to. BIMESTRE EL EMPIRISMO, JOHN LOCKE
RESUMEN DE CONTENIDOS FILOSOFIA 4to. BIMESTRE EL EMPIRISMO, JOHN LOCKE 1.- CORRIENTE QUE SE PROPONE FUNDAMENTAR EL CONOCIMIENTOI EN LA EXPERIENCIA EMPIRISMO 2.- CONTRARIO <AL RACIONALISMO EN QUE SE FUNDAMENTA EL EMPIRISMO ENFASIS EN EL REACIONALISMO PRIVILEGIA A LA RAZON NO PRESCINDE DE LA EXPERIENCIA 3.- CUALES SON LOS TEMAS QUE ABORDA EL EMPRISMO CONCEPTOS DE IDEA 4.- FILOSOFO QUE AFIRMA QUE TODAS NUESTRAS IDEAS SON PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA JOHN LOCKE 5.- PARA ADQUIRIR
Enviado por deboralopez15 / 1.846 Palabras / 8 Páginas