EspaÃƒÆ’Ã‚Â±ol 4to ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 19 de Enero de 2016

“factores que intervienen en la comprensión lectora en el niños de 4to grado”

UNIVERCIDAD PEDAGOGÍCA DEL ESTADO DE SINALOA Organismo Público Descentralizado CLAVE: 25DUP0002R SUBSEDE GUAMÚCHIL MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA “factores que intervienen en la comprensión lectora en el niños de 4to grado” ASESOR: PROF. GREGORIO TORRES MEDINA ALUMNA: KATIA DAIRAN LOPEZ BARRAZA GRUPO: 313 FECHA: DICIEMBRE DE 2015 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se dará a conocer los factores que intervienen la falta de comprensión lectora en los estudiantes en todos los niveles de educación,

Enviado por KATIADAYRA / 5.230 Palabras / 21 Páginas
EXAMEN 4TO. BLOQUE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA)

EXAMEN 4TO. BLOQUE http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/fundamentos-de-quimica/fundamentos-quimica.png CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) Nombre del alumno:_________________________________grupo:________________calf:_________ INSTRUCCIONES: Lee la siguiente situación y coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. ( ) 1.- ¿La sosa caustica además de otras sustancias que se utilizan en el hogar como agentes limpiadores, pertenecen al grupo de sustancias llamadas cómo? a) Halogenuros b) Ácidos c) Bases d) Óxidos ( ) 2.- ¿Tanto los ácidos como las bases comparten una

Enviado por meny1320 / 974 Palabras / 4 Páginas
Influencia del insomnio en las calificaciones de los alumnos que cursan 4to Año

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. JUAN XXIII CABIMAS- ESTADO ZULIA C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\logo colegio.jpg Influencia del insomnio en las calificaciones de los alumnos que cursan 4to Año Autor(es): Landaeta, Andreina Tigrera, Ana Asesor(es): Lcda. Vela, Leonorma M.Sc. Fuenmayor, Luis Cabimas, Enero 2015 Influencia del insomnio en las calificaciones de los alumnos que cursan 4to Año AGRADECIMIENTOS A Dios: Por obsequiarnos una vida repleta de salud, alrededor de

Enviado por paolartrop / 1.769 Palabras / 8 Páginas
Fisica 4to año de bachillerato

Profesor: David W. Prato Alumna: García, María V. 4to ‘‘A’’ Plan de Evaluación III Lapso Examen 20 puntos 23/05/2013 Taller 20 puntos 20/06/2013 Experimento 20 puntos 28/06/2013 Cuaderno electrónico 20 puntos 28/06/2013 Asignaciones 10 puntos Todo el lapso Rasgos personales 10 puntos =100 puntos Temario: 1.1 – Leyes de Kepler 07 de Mayo del 2013 1.2 –Ley de Gravitación Universal 09 de Mayo del 2013 -Ejercicios 1.3 –Trabajo mecánico 28 de Mayo del 2013 -Potencia

Enviado por veronicaloca / 2.675 Palabras / 11 Páginas
Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico.

Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ___________ 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 6 C:\Users\Jose\Desktop\poesía.png 1. El texto que leíste es 1. Poema 2. Receta 3. Cuento 4. informativo 1. De la cabra se dice que: “Era blanca como un queso / como la Luna era blanca”. ¿A qué se refiere? 1. su suavidad. 2. su tamaño. 3. su color.

Enviado por Jhoose / 611 Palabras / 3 Páginas
DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN AGUSTÍN

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. COLEGIO SAN AGUSTÌN. https://pbs.twimg.com/profile_images/740073392/logo.jpg DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN AGUSTÍN AUTORES: Chirinos Yohannery. Mora Valeria. Crespo María Fernanda. Inciarte Melissa. Molina Jennyfer. Gutiérrez Olgamarina. CIUDAD OJEDA, FEBRERO 2016 CAPITULO I CAPITULO I Planteamiento del Problema Para la elección de una profesión constituye un problema complejo para la juventud, las universidades han

Enviado por Mafer Cobain / 1.372 Palabras / 6 Páginas
Qué me gustó, qué no y qué cambiaría de Castellano de 4to año.

Qué me gustó, qué no y qué cambiaría de Castellano de 4to año. Este año fue tan adverso como entretenido. Recuerdo que, en las primeras evaluaciones, la nota que Celly Ramos tenía para mí era 15, no importaba cuanto me esforzara, ni cuanto defendiera mis trabajos para obtener algunas décimas, la nota siempre era la misma. Esto me causaba estrés, admito que los primeros días le tenía cierto desagrado a la profesora, pero, con el

Enviado por andrwrms / 414 Palabras / 2 Páginas
ELABORACIÓN DE JABONES A BASE DE AVENA PARA EL CUIDADO DE LA PIEL EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO “F” DE LA U.E. “SANTA JOQUINA DE VEDRUNA” EN CANTAURA.RO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA CANTAURA - ESTADO ANZOÁTEGUI Asesoras: Prof. María Elena Bartolozzi TSU. Cleran Díaz Autores: Buccini, Verónica C.I.:28.442.960 Jiménez, Argenis C.I.:29.807.573 Mayatti, José C.I.:27.593.974 Navarro, Leonel C.I.:27.674.211 Ortiz, María C.I.:28.148.088 Pérez, Jeannibel C.I.:29.807.818 Rodríguez, Rony C.I.:27.588.8 Salazar, Maryelis C.I.:27.143.9 Sánchez, Yennifer C.I.:27.832.465 Silva, Valeria C.I.:28.476.193 Velásquez, Mary C.I.:29.729.921 4to año “F” ELABORACIÓN DE JABONES A BASE DE AVENA PARA EL CUIDADO

Enviado por kleranyery / 4.781 Palabras / 20 Páginas
“Torneo de Voleibol entre 4tos medios” Colegio Amanecer

“Torneo de Voleibol entre 4tos medios” Colegio Amanecer Profesor: Juan Silva Sánchez. Alumno: Eduardo Serri Torres. Justificación: La segunda unidad abordada por los cuartos medios en este primer semestre es la de Deportes y Actividades de Expresión Motriz, en la cual se está llevado a cabo el Voleibol. Durante el desarrollo de esta unidad, hemos sido testigos del interés y entusiasmo que demuestran los estudiantes al realizar este deporte, pidiéndonos en reiteradas ocasiones la realización

Enviado por Eduardo Esteban / 812 Palabras / 4 Páginas
“El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre.

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN UMSS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre ASIGNATURA: Laboratorio de Técnicas y Métodos de Investigación DOCENTE: Jimmy Delgado Vilca ESTUDIANTE: Cristian Medrano Sejas José Antonio Cadozo Lia Jhoselin Calderon Terceros Nelly Rut Ibarra Lima FECHA: 20/05/2016 GRUPO: 321 COCHABAMBA – BOLIVIA INDICE INTRODUCCION DEL TRABAJO 1.

Enviado por antoniojosesucre / 5.981 Palabras / 24 Páginas
“El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN UMSS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre ASIGNATURA: Laboratorio de Técnicas y Métodos de Investigación DOCENTE: Jimmy Delgado Vilca ESTUDIANTE: Cristian Medrano Sejas José Antonio Cadozo Lia Jhoselin Calderon Terceros Nelly Rut Ibarra Lima FECHA: 20/05/2016 GRUPO: 321 COCHABAMBA – BOLIVIA INDICE INTRODUCCION DEL TRABAJO 1.

Enviado por antoniojosesucre / 5.977 Palabras / 24 Páginas
“ADICCION A LOS VIDEOJUEGOS EN RED Y SU RELACION CON LA CONDUCTA AGRESIVA EN ADOLECENTES DE 4TO Y 5TO DE LA I.E. MARIANO MELGAR “.

TÍTULO “ADICCION A LOS VIDEOJUEGOS EN RED Y SU RELACION CON LA CONDUCTA AGRESIVA EN ADOLECENTES DE 4TO Y 5TO DE LA I.E. MARIANO MELGAR “ Autor(es) - Yorsi Gutierrez Segovia - Yesika Ucañay Elera Asesor * Lic. Jorge Matheus Lugar y Fecha LIMA- 2015 RESUMEN El presente proyecto de investigación aborda el problema sobre a la adicción a los videojuegos en red y su relación con las conductas agresivas en adolescentes del 4to y

Enviado por jazit / 7.374 Palabras / 30 Páginas
EXPECTATIVAS VOCACIONALES EN ALUMNOS DE 4TO Y 5TO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTIÓN ESTATAL DEL DISTRITO DE LA MOLINA, 2012

http://www.utp.edu.pe/wp-content/themes/main/images/logo.png FACULTAD DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES EXPECTATIVAS VOCACIONALES EN ALUMNOS DE 4TO Y 5TO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTIÓN ESTATAL DEL DISTRITO DE LA MOLINA, 2012 Curso: Proyecto de Investigación II Profesor: PAZOS FALCÓN, Arturo Integrantes: Apellidos y nombres (Código) Lima – Perú 2015 EXPECTATIVAS VOCACIONALES EN ALUMNOS DE 4TO Y 5TO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTIÓN ESTATAL DEL DISTRITO DE LA MOLINA, 2012 INTEGRANTE CODIGO

Enviado por LELITAolivera / 9.887 Palabras / 40 Páginas
Examen 4to Parcial Taller de Lectura y Redacción.

Taller de Lectura y Redacción I Examen 4 Parcial Nombre del alumno: ________________________________________ Fecha: _______________ 1.- ¿Qué es una sílaba tónica? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2.- Escribe la definición de cada uno de las siguientes palabras y menciona un ejemplo de cada una Diptongo: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Triptongo: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Hiato: ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cuáles son los tipos de acento? Subraya la respuesta correcta 1. Sistematizado, literario y descriptivo 2. Prosódico, ortográfico y diacrítico 3. Diptongo, triptongo

Enviado por Maky Armenta Flores / 523 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE BIOLOGIA 4TO DE CIENCIAS.

EXAMEN DE BIOLOGIA 4TO DE CIENCIAS Instancia febrero Nombre y apellido: Docente: Pelegrina Antonela 1. Completar con el nivel de organización correspondiente: Nivel molecular – nivel subatómico- sistemas- individuos – ecosistema – órganos – comunidad - población- nivel atómico – nivel celular 1. Completar: 1. Definir población: 1. Nicho Ecológico: 1. Hábitat: 1. Patrones de dispersión: agrupamiento – regular – aleatoria 1. Responder y completar: 1. ¿En qué situación se encuentra EE.UU según el siguiente

Enviado por ANTONELA0503 / 269 Palabras / 2 Páginas
Informe: elasticidad de un resorte. FÍSICA 4to año

Introducción. Este trabajo constó en una experiencia de laboratorio realizada durante las horas de clase en la que se intento observar las características y condiciones de un resorte en espiral; determinar la constante elástica del resorte en espiral y calcular el trabajo realizado por el mismo. El proceso que se llevo a cabo consta de tres simples pasos. En primer lugar, se debe utilizar una balanza para determinar los valores de las masas del resorte

Enviado por Ceci Navas / 1.701 Palabras / 7 Páginas
4to principio considerado en el Capitalismo Consciente.

CUATRO PRINCIPIO Con respecto al cuarto principio considerado en el Capitalismo Consciente, nos referimos a las relaciones internas y externas de la empresa, y la atención que esta les presta para que sean más saludables y se encuentren en un constante crecimiento para desarrollar su red de vínculos. Con el propósito de evidenciar este principio y las condiciones en la organización Narateknoloji, nos enfocaremos en la actividad social de desarrollar proyectos virtuales ofeciendo servicios de

Enviado por Shadai Rodriguez / 298 Palabras / 2 Páginas
4to.Ejercicios propuestos de fuerza y movimiento 1,2,3, ley newton.

4to.Ejercicios propuestos de fuerza y movimiento 1,2,3, ley newton. 1. Un bloque que pesa 100 N es arrastrado hacia arriba con movimiento uniforme a lo largo del plano inclinado sin roce, por medio de una fuerza F, (como lo indica la figura) el ángulo de inclinación es x= 30o. a) ¿Cuál es el valor de la componente del peso del bloque paralela al plano inclinado? B) ¿Cuál es el valor de la fuerza que el

Enviado por leonellaleo / 2.044 Palabras / 9 Páginas
SOMBRAS EN EL 4to PISO DE LA UABC EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, MEXICALI, B. C..

Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Administrativas Trabajo: INVESTIGACIÓN SOMBRAS EN EL 4to PISO DE LA UABC EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, MEXICALI, B. C. Alumnos: Montiel Sánchez Gloria Daniela Anaya Sánchez Karen González Delgadillo Alma Urroticochea Arechiga Madai Pineda Herrera Mónica Profesor: López López Blanca Estela Materia: Investigación Contable Grupo/ salón: 034/ D-403 Mexicali, Baja California, a 30 de noviembre del 2015 INDICE RESUMEN--------------------------------------------------------------02 INTRODUCCIÓN------------------------------------------------------03 MARCO TEORICO-----------------------------------------------------04 METODOLOGIA--------------------------------------------------------06 RESULTADOS----------------------------------------------------------08 BIBLIOGRAFIA--------------------------------------------------------11 RESUMEN

Enviado por Gloria Montiel / 1.367 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD ESPECIAL PRIMERA PARTE – 4TO AÑO – MATEMÁTICA

ESCUELA SECUNDARIA Nº 15 “DE LA BAXADA” ACTIVIDAD ESPECIAL PRIMERA PARTE – 4TO AÑO – MATEMÁTICA - Prof. Marcelo Furios POLINOMIOS * Definición: Un polinomio es una expresión de la forma: Dónde: - son números llamados coeficientes. * n es un número natural e indica el grado del polinomio * x es la variable o incógnita * es el coeficiente principal (el que acompaña a la variable x que tiene exponente n) * es el

Enviado por MarceloF / 670 Palabras / 3 Páginas
DESCRIPCIÓN DE LA FASE DE ENSAYO DIDÁCTICO REALIZADA EN EL LICEO BOLIVARIANO “CREACIÓN VII” ESPECÍFICAMENTE CON LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO SECCIÓN “C”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES PROGRAMA DE FÍSICA DESCRIPCIÓN DE LA FASE DE ENSAYO DIDÁCTICO REALIZADA EN EL LICEO BOLIVARIANO “CREACIÓN VII” ESPECÍFICAMENTE CON LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO SECCIÓN “C” Barquisimeto, Julio 2012. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES PROGRAMA DE FÍSICA DESCRIPCIÓN DE LA

Enviado por dexter200 / 12.187 Palabras / 49 Páginas
Guion de Ingles 4to semestre.

CHEKECRUGUER Dándole continuidad al video anterior (cheke! Pon unas partes del otro video) 1ra escena Sueño de Ariel Ariel: ¡Ahhh!!! (suspiro) only was a dream (En la escuela) (Ariel llega con sus amigos chava, Reynaldo y maganda y se ponen a platicar, después llega cheke y le hacen bullyng) Va llegando cheke y Ariel Le grita Ariel: JAJAJAJA Look that nigga Maganda: And apart is well silly Chava: Get away from us, you disgust us

Enviado por Ariel Oaks / 827 Palabras / 4 Páginas
Modelo de boletines 4to grado.

BOLETÍN INFORMATIVO ALUMNO: Samuel Abril INASIST LAPSO Maturín Edo. Monagas Venezuela 5 III Nombre y Dirección del Plantel Lapso de Ejecución: Abril - Julio de 2016 Grado y Sección 4to “E” UEP. CECILIO ACOSTA IV PD07361608 NOMBRE DEL PROYECTO: “Aprendiendo matemáticas con mis amigos”. INDICADORES DE APRENDIZAJE INFORME DESCRIPTIVO * Elabora ensayos e informes y trabajos escolares comprendiendo publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos y otros). * Desarrolló muy bien ensayos e informes y trabajos

Enviado por Andrés Blondel / 9.916 Palabras / 40 Páginas
Proyecto integrador 4to. Cuatrimestre de la carrera de ingeniería financiera

http://www.upjr.edu.mx/sescolares/imagenes/640x480-LogoUPJR-wetfloor.png Proyecto integrador 4to. Cuatrimestre de la carrera de ingeniería financiera INTEGRANTES: Dulce María Torres Campos Cesar Zavala Ortega Francisco Javier Solórzano Belmán Marco Antonio Zamora Baeza Viridiana Guerrero Belmán ________________ Introducción. We are specialized in creating filters for greenhouses. Los Envases Elopak (proveedor internacional), son fabricados en Durango y Coahuila con material importado en un 100%. Sin embargo, el producto final y los residuos sólidos de estas empresas se quedan en México. Es por

Enviado por zambae15 / 3.906 Palabras / 16 Páginas
Planeción matemáticas 4to grado.

D:\loh.png D:\Logo_SEP_2016_Vertical.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “MARCELO RUBIO RUIZ” LORETO, B. C. S. Desafíos Matemáticos BLOQUE V TEMA: ¿Qué parte es? EJE TEMÁTICO * Sentido numéricoy pensamiento algebraico * Forma, espacio y medida INTENCIÓN DIDÁCTICA Que los alumnos analicen el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número una representación gráfica. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática

Enviado por miguelosua / 4.600 Palabras / 19 Páginas
INFLUENCIA DEL SUEÑO EN RELACIÓN AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL AÑO 2016

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E: SAN JOSÉ DE CALASANZ CÁTEDRA: CIENCIAS BIOLÓGICAS INFLUENCIA DEL SUEÑO EN RELACIÓN AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL AÑO 2016 Asesor: Prof: Johan Navarro C.I: 24.883.937 Autores: De Aguiar. Victoria. C.I:27.488.611 Fonseca, Elena. C.I: 27.234.528 Garrido, Barbara. C.I: 27.795.908 Giffoni, Maria Fernanda. C.I:27.427.282 Rada, Osmery. C.I: 27.234.526 Betancourt, Arixay.

Enviado por Osmeoxox / 8.290 Palabras / 34 Páginas
TRABAJO A CALIFICAR 3ER Y 4TO PARCIAL.

________________ ________________ ATENEO FUENTE Resultado de imagen para PROBLEMATICAS SOCIALES Resultado de imagen para PROBLEMATICAS SOCIALES SUICIDIO Resultado de imagen para PROBLEMATICAS SOCIALES Imagen relacionada Resultado de imagen para PROBLEMATICAS SOCIALES CESAR EMMANUEL COVARRUBIAS GONZALEZ PORFR. ROBERTO IRVIN IZAGUIRRE GONZALEZ TRABAJO A CALIFICAR 3ER Y 4TO PARCIAL ________________ ESTRATIFICACION SOCIAL Por estratificación social , entendemos que las desigualdades estructurales que existen entre diferentes tipos de individuos según a la categoría que pertenecen, roles que desempeñan

Enviado por Eduardo Covarrubias / 1.448 Palabras / 6 Páginas
Fase de observacion en el aula de 4to grado sección “U”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÍGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” EXTENCIÓN PUERTO LA CRUZ http://2.bp.blogspot.com/_yOduNYq0Jew/S55nLj3_pVI/AAAAAAAAAEo/RgVAQXSp4Ik/S269/Imagen1.jpg OBSERVACIONES REALIZADA A LA PROFESO RA CAROLINA ALMÉRIDA DOCENTE DE 4to SECCION “U” EN LA U.E. DE APOYO INTEGRAL JUAN JACOBO ROUSSEAU, EN EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES PERIODO ESCOLAR (2015-2016). FACILITADORA: MARÍA GUAIMACUTO ELABORADO POR: MARIANNYS JIMÉNEZ C.I.: 26.135.269 Junio 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA

Enviado por Marijimnz / 4.635 Palabras / 19 Páginas
Quimica 4to año

Diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos: Propiedades y Características Inorgánicos Orgánicos Elemento constituyente Los IO3 elementos C, h, o, n, s, p y halógenos Tipo de enlace Electrovalente, electrocovalente y covalente Generalmente covalentes Estado físico Sólido, líquido y gaseoso Más bien líquidos y gaseosos Punto de fusión y ebullición Elevados Bajos Volatilidad No volátiles Volátiles Solubilidad en agua Generalmente solubles Generalmente insolubles Solubilidad en solvente NP Insolubles Solubles Densidad Generalmente mayor a la unidad Aproximadamente

Enviado por Hdmized / 586 Palabras / 3 Páginas
APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA.

MÓNICA PATRICIA ARIAS MUÑOZ APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA. UNIVERSIDAD DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMIA PRONAFCAP 2013 índice de contenidos Pág. Índice de contenidos Lista de tablas Lista de ilustraciones Lista de fotografías Presentación Capítulo I : Planteamiento de la

Enviado por erfegapa / 37.220 Palabras / 149 Páginas
Guia de Etimologías para 4to semestre

Guía de Etimologías Griegas y Latinas * ¿De donde proviene la palabra ETIMOLOGÍA? R.- Proviene de etýmos que significa verdadero y de lógos que significa palabra, tratado, ciencia. * ¿Es la ciencia que estudia el verdadero significado de la palabra? R.- La etimología * ¿Qué es la LEXICOGENESIA? R.-Es el engendramiento del lenguaje. * ¿Qué objetivos tiene la Etimología? R.- 1: Conocer el vocablo de un idioma y no su sintaxis. 2: Estudiar o cambios

Enviado por dyan_gom23 / 906 Palabras / 4 Páginas
Diagnostico situacional Servicio de medicina interna 4to norte

Diagnostico situacional Servicio de medicina interna 4to norte Introducción El servicio de medicina interna 4to Norte del Hospital de Zona 2 A “Francisco del Paso y Troncoso” se caracteriza por brindar atención oportuna de manera eficaz, con su calidad requerida, de acuerdo a sus objetivos institucionales. Para cumplir estas funciones, es necesario un instrumento administrativo, donde se plasmen la organización y el funcionamiento de las áreas de trabajo con el propósito de regular y orientar

Enviado por yolo1111 / 679 Palabras / 3 Páginas
CRÍTICA AL DISEÑO CURRICULAR 4TO INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

PARCIAL DOMICILIARIO 2016 CRÍTICA AL DISEÑO CURRICULAR DE 4TO DE INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA ALUMNA: ROMERO, LUZ PROFESOR: ADRIÁN FUERTES FÍSICA Y SU ENSEÑANZA ________________ CRÍTICA AL DISEÑO CURRICULAR 4TO INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Es normal y estamos acostumbrados a creer que siempre las demás autoridades o funcionarios superiores, -Ministerio de Educación-, son las que elaboran a través de su pensamiento la formulación de políticas de estado y dentro de ellos los documentos oficiales que

Enviado por Jonrick / 1.124 Palabras / 5 Páginas
Ciencias 4TO BASICO

Nombre: Asignatura: Ciencias Naturales PUNTAJE :73 PUNTAJE TOTAL: NOTA: I. LEE ATENTAMENTE Y MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA (10 PTOS) 1. ¿Qué objeto refleja mejor la luz? a) Un espejo b) Una sombra c) Una pared áspera d) Un vidrio transparente 2. Algo que produce un sonido fuerte vibra: a) Con poca energía b) Con mucha energía c) A una frecuencia baja d) A una frecuencia alta 3. ¿Cuál es la mejor descripción

Enviado por Carolina Sotelo / 994 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN 4TO BIMESTRE DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO

ESCUELA SECUNDARIA FORÁNEA MIXTA # 09 GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL PROFESOR: EDGAR OSVALDO RUIZ MONTES EVALUACIÓN CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________N.L.________ ACIERTOS______ Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1. Estas actividades están relacionadas con las condiciones del medio geográfico y proporcionan alimento y materias primas. Comprenden la agricultura, ganadería, la minería, la pesca, la caza y la silvicultura. A) Actividades primarias B)Actividades secundarias C) Actividades terciarias D)Actividades primas 2. Es

Enviado por VaYsH Ruiz / 1.055 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN 4TO. BIMESTRE HISTORIA 1 SECUNDARIA

EXAMEN DE 4TO BLOQUE HISTORIA 1. NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ 1. Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: 1. ? pobreza, racismo y hambruna 2. ? contaminación del aire, agua y suelo 3. ? Desarrollo, riqueza y avance tecnológico 4. ? Discriminación racial, escasez de agua y pobreza 2. Son dos características propias de los gobiernos fascistas: 1. ? División de poderes/control sobre la prensa y el pensamiento

Enviado por Jose Pereida / 1.192 Palabras / 5 Páginas
Matemática de 4to grado

PROYECTO DE DIAGNÓSTICO DOCENTE: Nancy Ruiz ESCUELA: 1-518 Domingo Lucas Bombal” AÑO: 4° NOMBRE DEL PROYECTO: “PROYECTÓMETRO NATURAL" FUNDAMENTACIÓN: Las presentes actividades contemplan los principales saberes que el alumno de debe tener internalizados al comenzar el ciclo lectivo y debe servir al docente para planificar la tarea del año 2017, teniendo en cuenta las competencias adquiridas por los alumnos. CAPACIDADES HEGEMÓNICAS: * Comprensión lectora. * Uso de conceptos y teorías para entender y explicar algún

Enviado por Nancy Ruiz / 1.238 Palabras / 5 Páginas
EVALUACION DE MATEMATICA de 4to año

EVALUACION DE MATEMATICA ALUMNO: CURSO: TEMA 1 Leer bien las consignas de cada actividad y escribir el resultado en lapicera. No se tomara en cuenta el resultado en lápiz. En el caso de que el alumno no realice la evaluación deberá argumentar el por qué no la realiza y firmar al final de la hoja, con la aclaración de la firma. Actividad: Dados los siguientes polinomios: R(X)=2-3+2-4 S(X)=8-3+5X E(X)=x-3 D(X)=-2X+ Realizar las siguientes operaciones: 1)

Enviado por Ely Castiñeiras / 1.376 Palabras / 6 Páginas
Inclusión Educativa En salón de María de 4to año de la primaria

Inclusión Educativa 1.- En salón de María de 4to año de la primaria Amado Nervo entro una compañera nueva que tiene una discapacidad motriz en su pie izquierdo, la maestra menciona que todos los niños son iguales y tienen el mismo derecho a la educación y al momento de hacer actividades siempre integra a la niña con los demás compañeros. ¿Cómo se le denomina a la acción que aplica la maestra con su alumna con

Enviado por Mabel Márquez Zayas / 465 Palabras / 2 Páginas
Prueba comprension lectora 3 y 4to basico.

Evaluación de Lenguaje 4° año Nombre: ________________________________________________________________ Rut: ___________________________________________________Fecha: 30/ 06/ 2016 Objetivo: Leer comprensivamente. Extraer información explicita e implícita. Indicadores de Evaluación › Aluden, en sus comentarios escritos, a información explícita de un texto. › Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto. › Describen a los personajes usando información explícita e implícita del texto. Leer atentamente y extraer información explicita e implícita del texto. EL MIEDO DE POLDO

Enviado por Iván Bustos / 788 Palabras / 4 Páginas
Numeros romanos 4to grado

Nombre y apellido:……………………………………………….fecha:………………………. Calificación:……………………………………………………. 1. Escribe en numeración decimal siguientes números romanos XXXII 32 LXVII 67 XLI 41 MMXII 2012 1. Escribe en números romanos 345 CCCXLV 987 CM LXXX VII 10.674 X DC LXX IV 3.706 MMM DCC VI 1. Encierra la respuesta correcta con verde * El número MMCMLXXXIII en numeración decimal se escribe así: 1. 2.983 b) 1533 c) 1933 d) 1983 * Si un libro fue escrito en el año MCXXIV

Enviado por Valentina Dieleke / 564 Palabras / 3 Páginas
Entorno economico ¿A qué ritmo creció el PIB español en el último trimestre disponible?

________________ 1. ¿A qué ritmo creció el PIB español en el último trimestre disponible? Especificar la respuesta tanto en términos de tasa de variación anual como trimestral y explique el significado específico de estos dos datos. ¿Vendrá esta tasa trimestral afectada por la estacionalidad propia de ese trimestre? ¿Por qué? ¿Cuál es la tasa de cambio del PIB en el conjunto de 2015? 1. ¿Supone esto una mejora, un empeoramiento o un mantenimiento de la

Enviado por Pablo SB / 2.617 Palabras / 11 Páginas
El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea

Consentimiento informado Percepción de los suplementos deportivos El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea cuidadosamente lo que sigue. Propósito del estudio: Este estudio pretende identificar algunos de los factores que puedan haber influido en los alumnos del 3ro, 4to y

Enviado por jeanpierre.ozc / 334 Palabras / 2 Páginas
El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea

INTRODUCCIÓN La importancia de realizar la investigación más afondo sobre la contaminación en dicho barrio es para saber lo que ocurre con los habitantes acerca del tipo de ambiente en donde viven ellos y sus hijos ya que la contaminacion ha crecido mucho en estos últimos años afectando a muchos sectores de Quito y en esos sectores también estan incluidos variedad de barrios El tema nos ha incentivado encontrar posibles soluciones para poder menorar la

Enviado por Juan120285 / 3.537 Palabras / 15 Páginas
Programa preventivo de las enfermedades de trasmisión sexual y embarazo precoz dirigido a los estudiantes de 4to y 5to año del LNB. Gral. En Jefe. “José Francisco Bermudez”. Urb. “Guayacán de las Flores

Vida Universitaria Universidad de Oriente Núcleo de Sucre Coordinación del Servicio Comunitario Escuela de ciencias sociales Departamento de sociologia Programa preventivo de las enfermedades de trasmisión sexual y embarazo precoz dirigido a los estudiantes de 4to y 5to año del LNB. Gral. En Jefe. “José Francisco Bermudez”. Urb. “Guayacán de las Flores”. Tutor (a): Rosiris La Rosa. Participantes: Vásquez R. Robert José. Estaba R. José Gregorio. Sánchez C. Rossangel Del Jesús. Rodríguez G. Lidismar Carolina.

Enviado por Robert Jose Vasquez / 1.224 Palabras / 5 Páginas
Solicitud de Equipos para Jugadores de Otras Generaciones y que egresaron de 4to Medio

Solicitud de Equipos para Jugadores de Otras Generaciones y que egresaron de 4to Medio Equipo Solicitante Tipo de Solicitud Nombre Motivo Aprobación Directiva Aprobación Delegados Decisión Final 2008 A Integración Jugador Curso 2006B Nicolás Marroquín No tiene afinidad con equipo de su generación que se presenta 2006A ACEPTADA EN ESPERA HASTA JUEVES 19 DE MAYO 2003 AB Integración jugador Curso 2008B Juan Avendaño No tiene afinidad con el curso que egreso y se presenta 2008B

Enviado por Danilo Lizana Carrasco / 1.144 Palabras / 5 Páginas
UN GRAN EXAMEN DE CUARTO BIMESTRE 4TO GRADO

ESPAÑOL 1. ¿Cuál es la función de los textos expositivos? 1pt 1. ¿Qué elementos debe incluir un texto expositivo? 3pts 1. ¿Cuáles son las partes de un texto expositivo y qué debe incluir cada una? 6pts 1. ¿Qué es el título y qué indica? 2pt 1. ¿Qué son los subtítulos?1pt 1. ¿Cómo debe ser el lenguaje de un texto expositivo y para qué? 2pts. 1. ¿Cuál esquema te ayuda a organizar la información en tema

Enviado por Sindy Ga / 472 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 4TO. BIMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 4TO. BIMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ SEGUNDO GRADO, GRUPO: _______ TURNO: ___________ N. LISTA:____________ CALIF.:______ 1. ¿Cuál es la principal característica del texto? Lee el texto. B3 Lectura 2 1. Desarrolla las vicisitudes de un personaje. 2. Enlista cronológicamente los principales acontecimientos de un personaje. 3. Explica las acciones de un personaje. 4. Relata la vida de un personaje, sus logros y su importancia en

Enviado por faby81 / 920 Palabras / 4 Páginas
Didactica de la geometria 4to grado

¿ Qué es la geometría? La geometría es es una rama de la matemática que estudia idealizaciones del espacio: puntos, rectas, planos, polígonos, curvas, superficies… Una línea es una sucesión infinita de puntos Una línea recta es una línea que no tiene principio ni fin. Resultado de imagen para segmentos rectas y semirrectas Una semirrecta es una línea que tiene principio pero no tiene final. Un punto divide a una recta en dos semirrectas. Ese

Enviado por Valentina Dieleke / 2.148 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDADES CONTENIDO MATEMÁTICO DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

ACTIVIDADES CONTENIDO MATEMÁTICO DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA BLOQUE 1: NÚMEROS EL NUMERO NATURAL 1.- Escribe en tu cuaderno 1. Una cantidad donde la cifra de tercer orden sea un seis. 2. Una cantidad donde la cifra de primer orden sea un cero. 3. Seis números diferentes combinando las cifras 1, 6, 0, 5. 2.- completa el siguiente crucigrama con las cifras que corresponden: a b c d e f A 8 5 1

Enviado por josepdf1991 / 3.529 Palabras / 15 Páginas

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