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Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • En Busca Del Crecimiento. William Easterly Versión En Español. Ensayo

    En Busca Del Crecimiento. William Easterly Versión En Español. Ensayo

    William Easterly autor del texto “En busca del Crecimiento”, versión en español, en el año 2003. Easterly, nació en el Occidente de Virginia el 17 de Septiembre de 1957, es profesor de Economía de la Universidad de Nueva York, Co-Director del Instituto de Desarrollo de Investigación en la Universidad de Nueva York, y Co-Editor del “Journal of Development Economics”, “The White Man's Burden: How the West's Efforts to Aid the Rest Have Done So Much

    Enviado por MoniOrtiz94 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo Sobre El Español Chileno

    Trabajo Sobre El Español Chileno

    La escritura es uno de los cambios más importantes en nuestra sociedad, ya que deja atrás a la prehistoria y da pie a una nueva era como lo es historia. Se define como un proceso, es utilizado como un medio de comunicación, que incorpora códigos, letras y símbolos, aceptados y entendibles para una colectividad. Gracias a este término, la humanidad se encuentra en un constante progreso, gracias a la formación, enseñanza y desarrollo de la

    Enviado por cata_vb / 406 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO

    ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO

    ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO TRUEQUE: Este es un invento muy antiguo y existe desde tiempos inmemorables. Esto viene a nacer cuando los seres humanos miembros de una sociedad, tuvieron la necesidad de cambiar aquellos objetos que poseía pero no necesitaba por aquellos que realmente deseaba. Así que se podría decir que el truque surge de la necesidad de obtener algún tipo de bien que un individuo requería, pero no lo podía obtener con

    Enviado por estelavela / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL

    ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL

    ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL Cuando el latín, el prerromance, el castellano y el español entraron en contacto con otras lenguas, se dio un intercambio de préstamos de los que buena cantidad todavía se conserva en español. Y es que cuando una lengua llega a un territorio ocupado donde se habla otra lengua necesariamente ha de convivir durante muchos años con dicha lengua autóctona, de manera que después o bien llega a dominar o resulta

    Enviado por jep92 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas Psicoevolutivas De La Personalidad

    Etapas Psicoevolutivas De La Personalidad

    RELACIONES HUMANAS: La idea de las relaciones humanas lleva intrínseca la aceptación personal, que se ve reflejada en la aceptación de las demás personas con las que se interactúa, las personas que manejas sus relaciones humanas en forma correcta se distinguen del resto de las demás por su forma de pensar y de actuar, a través de las relaciones humanas se puede desarrollar la superación personal, familiar, laboral y colectiva. Con una compañera redacte un

    Enviado por jamile / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar

    Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación ETIR “Manuel Antonio Pulido Méndez Mérida estado Mérida Realizado por: Yasmira Cañizalez C.I 11.468.594 6to semestre de educación Prof. Honoria Briceño Mérida 15 de mayo del 2012 Importancia de la entrada del niño y niña a la etapa escolar. La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad,

    Enviado por yasnova / 927 Palabras / 4 Páginas
  • La Concepcion Etapa Prenatal

    La Concepcion Etapa Prenatal

    CONCEPCIÓN – ETAPA PRENATAL Semanas 1 a la 7 La Concepción tiene lugar cuando una sola célula de la madre, el óvulo, sale del ovario aproximadamente dos semanas después del último período menstrual, y es fertilizado por una sola célula del padre, el espermatozoide. Las células empiezan a dividirse primero en 2 células, luego en 4, 8, 16, etc. Cuando las células alcanzan la fase de 16 células, el cigoto se llama morula. Las células

    Enviado por guariloko / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Secuencia Didactica De Español

    Secuencia Didactica De Español

    ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica diversos ritmos de tipo externo y los asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva. Educación Física Responde sensorialmente a

    Enviado por Julisjulito / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Antologia De Español

    Antologia De Español

    “DEDICATORIA” En agradecimiento a cada una de las personas Que hicieron posible que esto se realizara.. A nuestros padres y a nuestra escuela que nos ayuda para seguir estudiando & nos motiva para no dejar la escuela…. También está dedicado a los lectores que nos complacerán con una sonrisa en su cara de gusta al leer este libro que hicimos con tanto cariño para ellos:* 02 “PROLOGO” Esta antología tiene los alcances y los límites

    Enviado por juan08 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

    Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

    13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar

    Enviado por ichabelita / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Mejora Español 5°

    Plan De Mejora Español 5°

    PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

    Enviado por belarm / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Mejora Español 5°

    Plan De Mejora Español 5°

    PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

    Enviado por belarm / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Alimentacion En Etapa Escolar

    Alimentacion En Etapa Escolar

    Subtítulos El Desayuno Comida sana vs. chatarra - La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. - Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo

    Enviado por aome2909 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Secuencia Didactica Para 4 Grado De Español

    Secuencia Didactica Para 4 Grado De Español

    Cuarto grado Diseño de una secuencia didáctica Bloque: 5 Tema: redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Pregunta detonadora: ¿quién es quien redactando noticias? Propósito: redactar una noticia a partir de relacionar diferentes datos. Para favorecer aprendizajes esperados: explica las diferentes formas y estilos de redactar las noticias. Tratando de ser objetivos Tiempo destinado: 1.5 horas Situación didáctica: las noticias recientes que ellos más recuerden. Actividades de inicio Leemos en voz alta una

    Enviado por E09DPR2802S / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Español 1°

    Examen De Español 1°

    I.- INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO EL TEXTO QUE SE TE PROPORCIONA, APLICA LOS PASOSPARA UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN Y POSTERIORMENTE ORDENA LAS IDEAS PRINCIPALES, ESCRIBIENDO EL No. 1 A LA PRIMERA IDEA, EL NÚMERO 2 A LA SEGUNDA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. "LA VIDA DEL MAR" La vida del mar, es mucho más singular de lo que uno puede imaginar en cuanto a abundancia, variedad, antigüedad, rareza, belleza, y equilibrio a todo, como suele hacerlo la

    Enviado por ettezil_barrios / 1.678 Palabras / 7 Páginas
  • Principales Cambios En El Programa De Español 2011.

    Principales Cambios En El Programa De Español 2011.

    En la asignatura de español se mantiene el enfoque basado en las prácticas sociales del lenguaje y la modalidad de proyecto didáctico, lo cual implica la realización de actividades encaminadas a elaborar productos de lenguaje en contextos reales. Además, para cada grado, se mantiene la misma estructura: tres proyectos didácticos en cada uno de los cinco bloques, excepto en el quinto, que sólo plantea dos. En el siguiente cuadro comparativo se destacan algunos ajustes básicos.

    Enviado por solcar / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio

    Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio

    APITULO II MARCO TEORICO   Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio, ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general. Que se consideren validos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 2006). Sampieri, Collado y Lucio (2007), señalan: “que siempre es importante ver el pasado para construir el presente y mirar hacia el futuro. Es decir, resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudios antecedentes, libros,

    Enviado por robert_7 / 4.930 Palabras / 20 Páginas
  • Propositos De La Asignatura De Español

    Propositos De La Asignatura De Español

    Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su

    Enviado por supezapezs / 7.588 Palabras / 31 Páginas
  • Planeación Español

    Planeación Español

    Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Escuela de práctica: Telesecundaria “” Clave: Localidad: Grado y grupo: 3° “A” Fecha: 27 de Septiembre de 2011 Asignatura: Español Secuencia: 3 “Generación del 27” Sesión : 2 Intención Didáctica: Que los jóvenes lean, para identificar algunas figuras retóricas empleadas en un poema, reconozcan y examinen su interpretación mediante su análisis y la compartición de ideas. Contenidos Secuencia didáctica Tiempo

    Enviado por Vendetta000 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español

    Examen Español

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL:____________________________________________________________ _____ C.C.T.:_______________________________________________ TURNO:____________________________________ LUGAR:____________________________________________________________ _____________________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL I CICLO ESCOLAR 2009-2010. ALUMNO: (A)______________________________________________________ GRADO:______ GRUPO:_______ PROFESOR (A): ____________________________________________________ ACIERTOS:______CAL:______ PARTE I.- INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE APARECEN EN EL RECUADRO, ESCRIBE EN LA LÍNEA LA PALABRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE

    Enviado por Malq / 2.743 Palabras / 11 Páginas
  • CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA "SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO.

    CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA "SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA PASCAL COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA “SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO. AUTOR: PÉREZ AZUAJE, JUAN JOSÉ C.I. 18.909.970 SECCIÓN: A DOCENTE: PROF. LUZ YAMILET ARIAS ÁVILA NOVIEMBRE, 2010 INDICE Págs. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO……………………………………. 04

    Enviado por gatomen11 / 4.156 Palabras / 17 Páginas
  • Trabajo De Idioma Español

    Trabajo De Idioma Español

    El Argumento. El argumento sirve para justificar algo como verdad o como accion razonable, La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia. El argumento es la idea principal de todo escrito, es decir la idea en donde nos basamos para desarrollar nuestro escrito o la justificación que hacemos para defender nuestra posición en un discurso o dialogo. Ejemplo: En Guatemala matan amuchas personas por la delincuencia que existe. Tipos de Argumentos no

    Enviado por ruthmaribel23 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Del Diplomado De La Enseñanza Del Español En La Rieb

    Ensayo Del Diplomado De La Enseñanza Del Español En La Rieb

    Durante este primer módulo del Diplomado La enseñanza del Español en la Reforma Integral de la Educación Básica hemos adquirido un conocimiento significativo sobre lo que se quiere lograr con la reforma educativa, para esto se llevó un trabajo en donde analizamos lo que es el Lenguaje, el cual para nosotros es expresar, comunicar, dialogar de diferentes maneras, ya dentro de la reforma se establece como: una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la

    Enviado por luisitobravo / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Exa Español 3

    Exa Español 3

    ESPAÑOL Lee la siguiente lectura y contesta lo que se te pide en las preguntas 1,2 y 3. “EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo.

    Enviado por jlaee / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • Español Idioma Vivo

    Español Idioma Vivo

    El idioma español, es una de las lenguas mas estudiadas a nivel mundial y gracias a esto pasa a ser un dialecto importante dentro de la historia. Este lenguaje tiene más de un milenio siendo utilizado, y sus raíces se remontan a la península ibérica, se fue modificando por la influencia de los romanos, árabes y godos. Su expansión a nuestras tierras viene dada a la colonización del continente y es así como el español

    Enviado por fernandorgp / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas de la evaluación de los requisitos operacionales de SEDEI de software y agentes del centro de llamadas

    Etapas de la evaluación de los requisitos operacionales de SEDEI de software y agentes del centro de llamadas

    ANEXO A. DISEÑO DEL CENTRO DE LLAMADAS DE HELP DESK Y DEL SERVIDOR WEB. A.1 INTRODUCCIÓN A continuación se describen los pasos envueltos en la estimación de los requerimientos de rendimiento del software SEDEI y de los agentes del centro de llamadas de asistencia remota Help Desk y de la cantidad de líneas telefónicas requeridas para dar servicio a llamadas de entrada. A.2 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE DISEÑO Existen dos distintas áreas de diseño requeridas

    Enviado por ZESPINOZAM / 8.444 Palabras / 34 Páginas
  • La historia del idioma español

    La historia del idioma español

    La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central del norte de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española. En el siglo VIII, la invasión musulmana de la Península Ibérica

    Enviado por mauro912 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso

    Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso

    Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Funciones de la Lengua 2. Formas del Discurso 3. Comprensión de Lectura 4. Gramática 5. Verbo, (modos y tiempos) 6. Redacción 7. Vocabulario 8. Ortografía 9. Puntuación 10. Bibliografía de Español y Habilidad Verbal ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL Funciones de la Lengua Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas,

    Enviado por oorla / 8.494 Palabras / 34 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Desde El Punto De Vista De Jean Piaget

    Etapas Del Desarrollo Desde El Punto De Vista De Jean Piaget

    Jean Piaget Etapas del Desarrollo Etapa sensoria motora. Abarca desde el nacimiento hasta los 2 años aproximadamente. Al nacer, el mundo del niño se enfoca a sus acciones motrices y a su percepción sensorial. Cuando termina el primer año ha cambiado su concepción del mundo, reconoce la permanencia de los objetos cuando se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluyen la iniciación de la conducta dirigida a un objetivo y la

    Enviado por aliziabarraza / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Dvd Ingles Español

    Dvd Ingles Español

    Este aparato como su nombre lo indica funciona para reproducir cualquier formato, ya sea DVD, CD Y VCD, por lo general siempre debe estar conectado a un dispositivo de salida como un televisor o un computador. En la actualidad estos aparatos vienen portables, es decir que tiene una pantalla LCD incorporada. Estos aparatos aparecen en el año 1995 facilitando las formas de observar una película sin necesidad de asistir a una sala de cine. Desde

    Enviado por yaretito / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Español II

    Planeacion Español II

    PROFRA: MATERIA ESPAÑOL 2 GRADO Y GRUPO: 22 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE DE 2011 BLOQUE II AMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO NOMBRE DE PROYECTO: CARTAS SOBRE LA MESA PRACTICA SOCIAL: Participar en mesas redondas COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural

    Enviado por coral26 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas de la evolución histórica de la sociedad

    Etapas de la evolución histórica de la sociedad

    PRESENTACIÓN La presente monografía tiene como finalidad abarcar tres grandes campos de la historia y/o evolución histórica de las sociedades, así tenemos:  Exegixismo  Utilitarismo  Historismo El desarrollo de los tres campos contribuyen al entendimiento de la evolución de las sociedad y sus complejidades, teniendo en cuenta las diferentes teorías de sus representantes, tiene un orden cronológico y están relacionadas secuencialmente, así mismo están separadas en capítulos para mayor entendimiento y comprensión. INTRODUCCIÓN

    Enviado por ivankjj / 11.331 Palabras / 46 Páginas
  • La Nutricion En Las Etapas Iniciales Del Desarrollo

    La Nutricion En Las Etapas Iniciales Del Desarrollo

    1. La nutrición en las etapas iniciales del desarrollo. a) Alimentación de la mujer durante el embarazo y la lactancia. Sus efectos en el desarrollo infantil. La alimentación durante el embarazo constituye un factor de vital importancia para la correcta formación y crecimiento del bebé. Principios Nutricionales Por estos motivos, resulta importantísimo alimentarse de manera adecuada durante el embarazo y vale la pena el esfuerzo de cumplir con los siguientes principios nutricionales: • Cada comida

    Enviado por ivettar / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado

    Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado

    Ensayo considerando la etapa de desarrollo de los niños en tercer grado. La educación es un punto fundamental en la vida de ser humano para desenvolverse de manera adecuada y correcta en la sociedad, llevando a este a ser un individuo formado en valores, actitudes y conocimientos que como se menciono anteriormente llevara a la persona a ser sociable e interactuar con los demás. En el siguiente escrito se describe cómo la asignatura: “La entidad

    Enviado por berthalorena / 517 Palabras / 3 Páginas
  • FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL

    FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL

    FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria. España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Los partidos políticos expresan el pluralismo político, concurren a la formación y manifestación de la voluntad popular y son instrumento fundamental para la participación política. Su creación y el ejercicio de

    Enviado por NOCLY / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Idioma Español

    Idioma Español

    DEFINICION GENERAL DEL METODO: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo. DEFINICION DE METODOLOGIA:

    Enviado por luisa.cordova01 / 747 Palabras / 3 Páginas
  • El Español

    El Español

    El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU,21 y es la segunda lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín.22 23 24 Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones político-económicas internacionales (UE,25 UA,26 OEA,27 OEI,28 TLCAN,29 Unasur,30 Caricom,31 y el Tratado Antártico,32 entre otras). Lo hablan

    Enviado por canelarosa / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas del desarrollo del sistema bancario

    Etapas del desarrollo del sistema bancario

    LA BANCA DERECHO MERCANTIL II HISTORIA La acuñación de monedas representaba una solución para los problemas que significaba utilizar los lingotes como dinero (este hecho también marco el ingreso del gobierno en asuntos monetarios y este papel ha continuado para bien o para mal). El sello real era impreso sobre un trozo de metal certificaba un determinado peso o pureza del metal. La acuñación representaba un avance importante en el desarrollo del dinero, continuaban registrándose

    Enviado por slashgodofwar / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • Etapas De La Administracion

    Etapas De La Administracion

    NUEVAS CORRIENTES ADMINISTRATIVAS Una empresa que se enfrenta al entorno actual y siempre cambiante debe hacerse a la idea de que al igual que el mismo ambiente y los elementos que lo rodean esta debe moverse y tomar en cuenta cada posibilidad que tenga a la mano. Las nuevas corrientes administrativas pese a ser un tema que podría considerarse estandarizado y con una definición que unifique el significado e ideología del mismo realizando un análisis

    Enviado por vaqueromo / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas De La Historia

    Etapas De La Historia

    Primera etapa Esta etapa comienza a principios de la década entre 1800 y 1810, cuando los colonos de la Nueva España, incluyendo a los ricos, criollos, indígenas y latifundistas, ya no deseaban compartir la riqueza del nuevo pueblo con los españoles a quienes también se llamaba "gachupines", además que dentro de la Nueva España había mucha desigualdad social, éste era el pretexto principal para pensar en la Independencia. En 1808, Napoleón ocupa España, por lo

    Enviado por sacniite / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Etapas De La Educacion

    Etapas De La Educacion

    LA EDUCACION PREPRIMARIA La educación preescolar o educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o jardín de infancia. En cada país del mundo existe este sistema educativo como una institución establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce

    Enviado por ravl17 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución

    La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución

    La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución Introducción: La revolución mexicana fue el primer gran movimiento, que logró transformar las estructuras económicas, políticas y sociales del país. Buscaba la justicia social, y que la educación contribuyera a formar nuevas generaciones, es decir convirtiéndose en un instrumento de lucha contra la paralización de la vida económica, política, cultural y social del país. La revolución fue un movimiento primordialmente democrático, ya que

    Enviado por beatiz / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • 1. Considerando Las Etapas De Reproducción De Las Bacterias, Identifique En Cuál De Ellas Es más Probable La Formación De Esporas. Justifique Su Respuesta.

    1. Considerando Las Etapas De Reproducción De Las Bacterias, Identifique En Cuál De Ellas Es más Probable La Formación De Esporas. Justifique Su Respuesta.

    Componente 1 Elabora un cuadro sinóptico en el que tengas en cuenta los siguientes aspectos sobre la manipulación de alimentes: Presentación personal, áreas de trabajo, equipos y utensilios y manejo de residuos. Manipulación de alimentos Entender la forma en la que se manejan los alimentos, en especial las frutas Los hábitos higiénicos son importantes para evitar la contaminación y transmisión de gérmenes patógenos a los alimentos y debemos ser responsables con la higiene de los

    Enviado por adelu / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Español Primarias

    Enfoque Español Primarias

    Enfoque. La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. El espacio geográfico se concibe como el espacio socialmente construido, percibido, vivido y continuamente transformado por las relaciones e interacciones de sus componentes a lo largo del tiempo. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las

    Enviado por gabrielalopez1 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis

    Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis

    Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis Cómo, una vez propuesta, se contrasta una hipótesis. Hay ocasiones en que el procedimiento es simplemente directo. Son hipótesis que están en conflicto con hechos fácilmente observables. Pero lo normal es que la contrastación sea menos simple y directa. La contrastación está basada en un razonamiento que consiste en decir que si la hipótesis considerada, llamémosle H, es verdadera, entonces se producirán, en circunstancias especificadas (por ejemplo,

    Enviado por gabiperelman / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • Etapa de calidad total

    Etapa de calidad total

    ETAPA DE CALIDAD TOTAL El concepto de calidad total como método de gestión cuyo objetivo es mejorar la organización, los productos y la satisfacción del cliente encontrándose aspectos tan variados como la satisfacción del cliente en la gestión , administración y atención personal. El papel de la dirección y la implicación de todos los trabajadores se convierte en el factor esencial del cambio. UNA COMPAÑÍA VIGOROSA Y CON RAÍCES SÓLIDAS Toyota Toyota Motor Corporation, o

    Enviado por analidiasosa / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Requiem Por Un Campesino Español

    Requiem Por Un Campesino Español

    Es un libro escrito por el escritor Ramón J. Sender y cuya novela corta recoge el dramático episodio sufrido por una pequeña aldea aragonesa en la que vivía el cura del pueblo conocido por todos como Mosén Millán, la historia comienza cuando el cura esta rezando en la iglesia a la espera de celebrar el oficio del funeral de “Paco el del Molino” conocido así por todos es entonces cuando el cura empieza a recordar

    Enviado por corujillo / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Español

    Proyecto De Español

    UNIVERSIDAD SOTAVENTO LIC. EDUCACION FISICA NOMBRE: CAROLINA CONTRERAS TORRES PROFESOR: LIC. GUSTAVO MALPICA GUTIERREZ MATERIA: TEORIA Y PRACTICA DE LOS JUEGOS TRABAJO: FICHERO DE JUEGOS GRUPO: 4030 FECHA: 3 DE MARZO DEL 2012 COATZACOALCOS, VER LA SILLA HUMANA Formación y Organización del grupo: Los participantes se forman haciendo un círculo. Propósito: Que los alumnos aprendan a trabajar por equipo y a coordinar. Desarrollo: Los alumnos forman un círculo y todos se deberán tomar de los

    Enviado por veronica1987 / 917 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Español

    Examen Español

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