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Estadistica Basica Unad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 19.386 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Compromiso De La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

    Compromiso De La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

    En la tarea educativa, ese "valor de algo" se refiere a los niveles de aprendizaje adquiridos por los educandos. En cambio, la calificación es una parte de la evaluación que pretende transformar y traducir la evaluación en una medición cuantitativa y jerarquerizable de sus resultados. Es, además, una instancia transitoria en que, usando un código determinado y estandarizado, se clasifica el rendimiento de los alumnos después de la exposición de los contenidos. Es un instrumento

    Enviado por pedromalo / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Situación y desafíos de la educación básica

    Situación y desafíos de la educación básica

    Ensayo del estado actual y los retos de la educación básica Introducción Para comenzar, la Educación Básica está conformada por la educación preescolar, primaria y secundaria, los cuales no son fáciles de atender, ya que hoy en día se requiere de muchos aspectos para lograr que enseñanza- aprendizaje sea efectiva y por lo tanto, aprender cómo lograrlo. Éste escrito va dirigido principalmente para los encargados en la Educación Básica de México, interesados en brindar una

    Enviado por Estefania.jim / 2.380 Palabras / 10 Páginas
  • La reforma de la educación básica, México

    La reforma de la educación básica, México

    Una profunda reflexión de sus capacidades, valores, certezas y limitaciones como ser humano, permitirá al docente avanzar hacia el reconocimiento social, así como al crecimiento personal y profesional. La Reforma Integral de la Educación Básica, la más importante en los últimos años en México, es una puerta que invita a la profesionalización continua de las y los docentes en servicio, ya que brinda oportunidades de crecimiento personal, renovación de saberes, relevancia de la profesión con

    Enviado por CRUZ_27 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Uno de los tabúes más arraigados en el Sistema Educativo Mexicano es el de la laicidad y su aplicación en la educación, una cuestión que amerita detenerse un poco en su estudio y análisis, el motivo de realizar el presente trabajo integrador sobre el tema de la laicidad de la educación, es porque en muchos casos cuando se quiere tratar el tema, existe un serio temor a efectuarlo por el

    Enviado por hiram_digo / 609 Palabras / 3 Páginas
  • LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA La educación laica tiene antecedentes históricos y derramamiento de sangre. En nuestra legislación actual, el artículo tercero de nuestra carta magna establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, o ajena a cualquier doctrina religiosa. El laicismo en la educación básica es la expresión del principio histórico, desde tiempos de Juárez, de separación del Estado y las iglesias, impidiendo las preferencias o privilegios a favor o

    Enviado por julius / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica

    Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica

    Acuerdo por el que se establece la articulación de la educación básica La Articulación de la Educación Básica, organiza en un Plan de estudios, los programas y Estándares educativos correspondientes a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Asimismo, determina un trayecto formativo congruente con las características, fines y propósitos de la educación y el Sistema Educativo Nacional, establecidas en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la

    Enviado por maripepito / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Descriptiva

    Estadistica Descriptiva

    Estadística descriptiva = Rama de matemáticas, que recopila, clasifica e interpreta datos. Estadística = propicia mejoras debido a técnicas para comprender la variabilidad. Descriptiva Recopilación (muestra, población) Clasificación de Presentación datos Interpretación Inferencial Estimulación puntual (muestras) Estimulación por intervalo de confianza Prueba de hipótesis Estadística y probabilidad= métodos para describir y modelar la variabilidad CONCEPTOS ESTADÏSTICOS: Probabilidad = conjunto de individuos u objetos con características que se quieres analizar. Muestra = subconjunto de la población

    Enviado por danidani / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Descriptiva

    Estadistica Descriptiva

    Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: Meses Niños 9 1 10 4 11 9 12 16 13 11 14 8 15 1 1. Dibujar el polígono de frecuencias. 2. Calcular la moda, la mediana, la media y la varianza. Polígono de frecuencias xi Frecu absol Frec abs acum xi • fi (∑de todos los datos) x²i

    Enviado por romby / 430 Palabras / 2 Páginas
  • TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de analizar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En primer lugar debemos aceptar que el abordaje de este tema requiere tomar conciencia de los cambios que han existido desde que este concepto surgió en el siglo XVIII.

    Enviado por TomasitaAbraham / 788 Palabras / 4 Páginas
  • La Laicidad En La Educación básica

    La Laicidad En La Educación básica

    LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA El Artículo 3º Constitucional establece con claridad los principios y fines que deben guiar la educación nacional, entre los cuales sobresalen el aprecio por la dignidad de la persona; la integridad de la familia; la convicción del interés general de la sociedad; los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos; el

    Enviado por freddie7781 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • La reforma de la educación básica en el México

    La reforma de la educación básica en el México

    La transformación educativa, del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, junto con los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 ha sido considerados para dar sentido y ordenar las acciones de política educativa en el México de las próximas décadas. Con base en el artículo tercero constitucional y las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la Secretaría de Educación Pública propuso, como objetivo fundamental del Prosedu, “elevar la calidad de la

    Enviado por marley / 4.407 Palabras / 18 Páginas
  • QUE OCURRIRIA SI DESAPARECIERAN LOS EXAMENES EN LA EDUCACION BASICA

    QUE OCURRIRIA SI DESAPARECIERAN LOS EXAMENES EN LA EDUCACION BASICA

    ¿QUÉ OCURRIRÍA SI DESAPARECIERAN LOS EXÁMENES DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA? 26 DE MARZO DEL 2011 Creo que no pasaría nada ya que es importante reconocer que hay otros recursos de evaluación que sería lamentable excluir a la hora de evaluar a los alumnos. Me queda claro que se mantiene una tradición cultural muy arraigada en el sentido de que las pruebas son un recurso idóneo para calificar a los alumnos en todas las asignaturas. Ya

    Enviado por inesdemarcos / 583 Palabras / 3 Páginas
  • LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BASICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BASICA

    Según el diccionario la laicidad es garantizar la libertad de conciencia además de la no imposición de las normas y valores morales particulares. Aplicado propiamente a la educación el término representa la autonomía moral, es decir, la capacidad y el derecho que tiene cada persona de profesar cualquier dogma y el derecho de pensar por cuenta propia sin limitaciones de credo o imposiciones. La laicidad es parte del proyecto intelectual de modernidad y libertad de

    Enviado por vellota / 332 Palabras / 2 Páginas
  • La Laicidad En La Educacion Basica

    La Laicidad En La Educacion Basica

    .- Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que

    Enviado por PatitoPoblete / 505 Palabras / 3 Páginas
  • TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

    TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

    PRODUCTO 5, DEL TEMA 3 TEMA 3: ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA. RETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE EN CUANTO A: • PLANEACION • ESTRATEGIAS DIDACTICAS • TRABAJO COLEGIADO • EVALUACION RETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE EN CUANTO A PLANEACION. 1. EL MANEJO OPTIMO DE LAS ADECUACIONES CURRICULARES 2. JERARQUIZACION DE LOS ELEMENTOS DE LA PLANEACION 3. CORRELACIONES ENTRE LAS DIFERENTES

    Enviado por frankie11 / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Evolutiva de la Estadística

    Historia Evolutiva de la Estadística

    Historia Evolutiva de la Estadística. La estadística que conocemos hoy día debe gran parte de sus logros a los trabajos matemáticos de aquellos hombres que desarrollaron la teoría de las probabilidades, con la cual se adhirió la estadística a las ciencias formales. Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadísticas, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar

    Enviado por roberFran2 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • La Laicidad en la educación básica

    La Laicidad en la educación básica

    La Laicidad en la educación básica ofrece la capacidad y el derecho para elaborar o adherirse a valores y creencias propias, así como también, para pensar por su cuenta propia sin limitaciones dogmáticas. Se enfoca en la libertad de conciencia, la autonomía moral e intelectual o pensamiento que como meta a largo plazo es que el estudiante como futuro ciudadano sea capaz de gobernarse y pensar libremente siendo responsable en su libertad y en las

    Enviado por solromero85 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • 3.- TEXTO SOBRE EL LAICISMO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    3.- TEXTO SOBRE EL LAICISMO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. La educación laica es una condición del desarrollo libre de

    Enviado por claudia30 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Laicidad En La Educacion Basica

    Laicidad En La Educacion Basica

    PROCESOS INVOLUCRADOS EN EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. Desearía establecer en primer lugar que el enfoque científico no es, desde luego, el único interés o aspiración del humanismo. Tanto los puntos de vista filosóficos o morales como las inspiraciones estéticas, humanitarias y teológicas, o bien conocer cómo fue el pasado, son motivaciones legítimas de las humanidades. La ciencia, sin embargo, por lo menos como instrumento, como medio para un fin,

    Enviado por HOKSER / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los

    Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    PREGUNTA 1. Considere seleccionar al azar un estudiante en cierta universidad y que A denote el evento en que el individuo seleccionado tenga una tarjeta de crédito Visa y que B sea el evento análogo para la tarjeta Master Card. Suponga que P(A)= 0.5, P (B)=0.4 Y P(A∩B)= 0.25 Eventos A= Tarjeta visa 0.5 B= Tarjeta Master Card 0.4 C= (A∩B) 0.25 Calcule la probabilidad de que el individuo seleccionado no tenga por lo menos

    Enviado por delfin05 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educacion Básica

    Perfil De Egreso De La Educacion Básica

    PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA * Describe los rasgos que los estudiantes deben tener al término de la Educación Básica. * Define el tipo de ciudadano que se espera formar. * Referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje. * Guía de los maestros para trabajar con los contenidos. * Base para valorar la eficacia del proceso educativo. RASGOS DESEABLES: a)- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente para

    Enviado por LorenaPresteguin / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica

    Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica

    l.- Articulación curricular de la educación básica Con la promulgación del articulo 3° constitucional y la creación de la SEP la educación pública se erigió como un motor poderoso y constante para la sociedad mexicana. México construye y consolida una sociedad de ciudadanos con derechos plenos. El sistema educativo imprime a la educación una orientación firme de equidad y calidad, particularmente en el ámbito de la educación básica e instala sinergias que favorecen las oportunidades

    Enviado por moreno19 / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.

    PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.

    PRODUTO No. 2 Reflexionen y comenten de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en Educación Básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre los alumnos. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por sí mismo. El pensamiento laico en la escuela, actualmente se busca formar alumnos capaces de pensar y contrastar

    Enviado por Pacorro / 500 Palabras / 2 Páginas
  • La Laicidad En La Educación Básica

    La Laicidad En La Educación Básica

    La Laicidad en la Educación Básica El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. La educación laica es

    Enviado por marisolfwt / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • La Reforma Integral de la Educación Básica

    La Reforma Integral de la Educación Básica

    ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más

    Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Gimnasia Basica Policial Sin Armas

    Gimnasia Basica Policial Sin Armas

    ... mas de las manos y la punta de los pies. Ejercicio en Posición Cadencia La del Instructor Moderada, Intensidad X Veces Con el ejercicio empezar EJERCICIO Nº 6 DE LA GIMNASIA BASICA SIN ARMAS Voz de mando Ejercicio No. 6 de la Gimnasia Básica sin armas INCLINACIONES LATERALES DEL TRONCO. Posición inicial Pies separados 30 centímetros, brazos estirados hacia arriba, manos entrelazadas por el dedo pulgar. Ejercicio en Posición Cadencia La del Instructor Moderada,

    Enviado por cinthialisset / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Actiividad 3 Microeconimia Unad

    Actiividad 3 Microeconimia Unad

    Act. 3 Lección Evaluativa 2. Reconocimiento Unidad 1 9/10 Introducción Esta actividad ha sido diseñada con el fin de determinar los conocimientos que el estudiante posee sobre la tematica del curso, así como para afianzar la existencia de conocimientos mínimos que debe mantener en su estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. La actividad se ha diseñado para que se revisen algunos conocimientos específicos que ayudarán al desarrollo del estudio

    Enviado por lunita87 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el

    Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas
  • La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

    La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

    Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento de Educación Universitaria Pedagógica UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12 “D” PROPUESTA PEDAGOGICA “RESOLUCION DE PROBLEMAS DE RESTA CON NUMEROS DE TRES CIFRAS EN TERCER GRADO DE NIVEL PRIMARIA INDIGENA” PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA. QUE PRESENTA: WILBERTH HERNANDEZ ARZETA TLAPA DE COMONFORT GRO., A 06 DE MARZO DE 2010. INDICE INTRODUCCION................................................................................................3 CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1.1. COMUNIDAD……………………………………………………………………..5 1.2. ESCUELA……………………………………………………………………….13 1.3. AULA………………………………………………………………………….….14

    Enviado por HATAKELALO / 10.147 Palabras / 41 Páginas
  • Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica

    Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica

    • Texto sobre la laicidad en la educación básica En México, como en otras partes del mundo de la sociedad ha llevado a que la religión sea en gran parte un asunto que concierne a las conciencias individuales y por lo tanto a la esfera privada. Pero eso no impide que el aspecto religioso constituya un factor que está presente en muchos aspectos de la vida social y pública y que requiera de un análisis

    Enviado por coki / 441 Palabras / 2 Páginas
  • LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación sin duda ha logrado cambios complejos y relevantes en la sociedad, sin embargo uno de los temas más vistos hoy en día es la relación que existe entre la laicidad y la educación ya que de alguna forma se relaciona con la vida cotidiana y en ocasiones llegamos a discusiones que nos llevan a tener ideas claras que nos ayudan a entender y apreciar de otra manera esta

    Enviado por elizabeth110787 / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Laicidad En La Educacion Basica

    Laicidad En La Educacion Basica

    LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Laicidad se comprende como el rechazo de la existencia de la verdad única revelada; reinvidicando dos aspectos que una persona tenga capacidad y derecho de adherirse a valores y creencias propias con autonomía moral sin limitaciones dogmaticas ni imposiciones tomando en cuenta el respeto ante su libertad de pensamiento, sus conocimientos comprobables científicos, palpables verdaderos y aplicarlos en la escuela. Las instalaciones educativas nos enfrentamos a problemas frecuentes con la

    Enviado por Margarita0005 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma Integral De La Educacion Básica

    La Reforma Integral De La Educacion Básica

    La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la

    Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas
  • La Laicidad En La Educacion Basica

    La Laicidad En La Educacion Basica

    La sociedad ha confiado en la escuela la labor fundamental de educar a sus individuos, por ello tiene la obligación de hacerlo con laicidad, lo que significa hacerlo con apertura, con tolerancia, con capacidad autocrítica, con una visión de la realidad sin explicaciones ideológicas y sin criterios religiosos, con respeto, consideración y honestidad. El pensamiento laico entre los alumnos se puede fomentar mediante el pensamiento crítico y científico: la reflexión y el razonamiento que le

    Enviado por annieyepez / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    Estadística: La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos. Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población; es

    Enviado por golguins / 458 Palabras / 2 Páginas
  • •	Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En

    Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Variables Estadisticas

    Variables Estadisticas

    Variables estadísticas Variable cualitativa Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos tipos: Variable cualitativa nominal Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo. Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no númericas, en las que existe

    Enviado por carlos12_12 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO DE ESTADISTICA

    TRABAJO DE ESTADISTICA

    TRABAJO DE ESTADISTICA 1) UN VIUDA NEGRA TIENE 5 AMIGOS DE CONFIANZA DE CUANTAS MANERAS PUEDE INVITARLES A PASAR UNA NOCHE DE LUNA MISTERIOSA R/. En realidad la pregunta es confusa. Si asumimos que va a hacerlo por parejas, con un amigo a la vez, las parejas posibles serían (v,1),(v,2),(v,3),(v,4),(v,5) o sea de 5 maneras. El problema es cuántas personas a la vez se reunen en una noche misteriosa. Si la viuda negra está en

    Enviado por Diana92 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica

    La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica

    ¿Cómo saber si el esfuerzo que como maestros realizamos día a día ha valido la pena?, ¿Cómo saber si nuestros alumnos realmente son competentes para enfrentar los retos que se le presentaran a lo largo de sus vida? Para lograr el objetivo de la educación es necesario evaluar los aprendizajes que el niño ha adquirido a lo largo del proceso, para lo cual podemos recurrir a la evaluación diagnóstica formativa y sumativa, en diferentes momentos.

    Enviado por lucero_tor / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfilde Egreso De Educación Basica

    Perfilde Egreso De Educación Basica

    Perfil de egreso de la educación básica Rasgos de los estudiantes al termino de la educación básica Para desenvolverse En un mundo En constante cambio • Definen el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la Educ. obligatoria • Referente obligado de la enseñanza para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas • Base para valorar la aprendizaje • Guía de los maestros eficiencia del proceso educativo ¿Cómo lograrlo? •

    Enviado por miguelmontalvo / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad

    Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad

    Una recta vertical es aquella recta paralela al: Su respuesta : Eje Y del plano cartesiano Correcto.Felicitaciones. Continuar Dos rectas no verticales son paralelas si y sólo si tienen la: Su respuesta : Misma pendiente Correcto.Felicitaciones La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el

    Enviado por luzya0388 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad

    Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad

    Una recta vertical es aquella recta paralela al: Su respuesta : Eje Y del plano cartesiano Correcto.Felicitaciones. Continuar Dos rectas no verticales son paralelas si y sólo si tienen la: Su respuesta : Misma pendiente Correcto.Felicitaciones La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el

    Enviado por luzya0388 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Consideraciones Sobre El Magisterio De Educación básica

    Consideraciones Sobre El Magisterio De Educación básica

    Consideraciones sobre el magisterio de educación básica Jorge E. Mesta Martínez Ma. Eugenia Espinosa Carbajal Docentes de la DGENAM 1- La tradición normalista Para los viejos maestros ser copartícipes de una educación de Estado los hacía profundamente orgullosos, se sentían ser uno de los productos más acabados de una de las promesas de la Revolución mexicana: la educación pública, laica y gratuita; promesa que quedó plasmada en el artículo 3º. que era a la vez

    Enviado por Toyiz / 4.167 Palabras / 17 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil de egreso de la educación básica Rasgos de los estudiantes al termino de la educación básica Para desenvolverse En un mundo En constante cambio • Definen el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la Educ. obligatoria • Referente obligado de la enseñanza para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas • Base para valorar la aprendizaje • Guía de los maestros eficiencia del proceso educativo ¿Cómo lograrlo? •

    Enviado por miguelmontalvo / 922 Palabras / 4 Páginas
  • ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA

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