Examen De Olimpiada De Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos
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PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMATO A DIMENSION: PEDAGOGICA CURRICULAR. OBJETIVO: mejorar el aprovechamiento escolar de cada una de las asignaturas del plan de estudios, tomando en cuenta la reforma educativa, promoviendo la practica por competencias, mediante el uso de distintos materiales de apoyo, permitiendo asi, el logro de los propósitos y enfoques educativos, acercando a los estudiantes al uso de las tic y habilidades dfigitales promoviendo atreves de la actividad lúdica la
Enviado por chiloquillo / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN DE TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO
ESPAÑOL 1.- En la clase de Español, el profesor pidió a sus alumnos que redactaran ejemplos en los que se emplearan analogías y estos fueron los ejemplos escritos por algunos. Paco: Agua que no has de beber, déjala correr. Rosa: Corazón corazonado te descorazonaré. Luisa: El corazón es al ser humano, como un motor a un automóvil. René: No es reloj, pero hace TIC TAC, no usa pilas pero no para de andar... (El corazón)
Enviado por luluhernandez / 7.357 Palabras / 30 Páginas -
Era Tecnologica 2013
1.Se dice que vivimos en una era tecnológica. Se imputa a la tecnología el crecimiento económico sin precedentes de los países industrializados y el aumento consiguiente de la riqueza material. La tecnología no es un hecho aislado en la civilización actual, sino que está presente en la sociedad. La tecnología ha tenido un gran auge y desarrollo, y continuará teniéndolo, pero al menos que caiga en malas manos, no creo que debamos temer, porque mientras
Enviado por ensayo777 / 468 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 1
EXAMEN DE HISTORIA 1 BLOQUE 1 Nombre del alumno(a)____________________________________________2º______calificación___________ SUBRAYA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Así se divide la historia para su estudio. a) Precámbrica y Cuaternaria b) Historia y Prehistoria c) Paleozoica y Mesozoica d) Cenozoica y Paleozoica 2. Egipto, China, India y Mesopotamia pertenecen al siguiente periodo histórico. a) Salvajismo b) Modo Asiático de Producción c) Barbarie d) Capitalismo 3. Las siguientes civilizaciones se desarrollaron a las orillas de
Enviado por / 248 Palabras / 1 Páginas -
Conocimiento de mí mismo
VITALIDAD Y CRECIMIENTO PERSONAL ¿Qué es la vitalidad? Es la energía y motivación que nos mantiene no solo vivos, sino constante crecimiento, desarrollo y actualización de nuestras potencialidades. Es un proceso continuo de crecer y autorealizarse. Una persona es vital es la que crece, que cambia, que está en proceso de maduración, que aprende, que es consciente y está deseosa de dicho crecimiento, cambio y aprendizaje, que no solo lo acepta sino lo ve necesario
Enviado por Glarahz / 982 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español
ESPAÑOL EXPERTO EN EL ALMA MA. CECILIA SERRANO PERSONAJES: Claudio y Darío. La obra se desarrolla en una habitaciòn, al fondo una ventana bajo la cual, en una mesa pequeña hay un telefono, tres sillones, una mesa. A la izquierda una puerta que da a la calle y a la derecha otra que da al interior de la casa. Darío recorre la habitación, inquieto, gesticulando: Darío: ¡Increíble! Siempre por algún motivo hay que hacerse de
Enviado por dora1909 / 391 Palabras / 2 Páginas -
CONOCIMIENTO
BASES BIOLOGICAS DE LA MEMORIA CONDICIONAMIENTO CLÁSICO El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson. ESTIMULO NEUTRO Cuando queremos condicionar a un sujeto para que adquiera una respuesta condicionada (la salivación, p. ej.) ante un estímulo que espontáneamente no se la provoca (el sonido de una campana, p. ej.), asociamos el estímulo incondicionado (el alimento en la boca) con el estímulo a condicionar. Dicha asociación provocará
Enviado por kymalai / 694 Palabras / 3 Páginas -
Examen Español 3 Grado Primaria
ESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras 2. ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere: A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas 3.- Por sus
Enviado por dracoerebo / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN QUINTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas EL MAÍZ Seguro recordarás aquella narración de los cuatro soles o edades cósmicas y la creación del quinto sol- la época en que vivimos actualmente-, que tuvo su origen allá en Teotihuacan bajo
Enviado por chio73 / 3.503 Palabras / 15 Páginas -
Sociedades Del Conocimiento
Hacia las sociedades del conocimiento INFORME MUNDIAL DE LA UNESCO Hacia las sociedades del conocimiento Ediciones UNESCO Las designaciones utilizadas en esta publicación y la presentación del material que en ella figura no suponen ninguna toma de posición por parte de la UNESCO acerca de la condición jurídica de los países, territorios, ciudades o zonas ni respecto al trazado de sus fronteras o límites. Publicado en 2005 por la Organización de las Naciones Unidas para
Enviado por andey2 / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
Identificación de los elementos de conocimientos
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS U.N.R.C METODOLOGIA DE LA CIENCIA Asignatura 1 Unidad 2. Conocimiento, Ciencia y Epistemología Conocimiento en general, ¿cómo conocemos? Conceptos. Juicios. Verdad. Discutir el problema de la realidad ¿existe? ¿O es una construcción? Tipos de conocimiento. El conocimiento científico. El concepto de ciencia. La epistemología. La clasificación de las ciencias: ciencias formales y ciencia fácticas. La actitud ética y científica como una búsqueda de conciencia. Paradigmas: de la Simplificación y de la
Enviado por pablo166 / 7.841 Palabras / 32 Páginas -
Examen mensual de ciencias naturales
EXAMEN MENSUAL DE CIENCIAS NATURALES CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS . COORDINA TODOS LOS MOVIMIENTOS Y ORDENA A LOS MUSCULOS QUE SE ABRAN O SE CIERREN ____ E _____ E______R________ SON MOVIMIENTOS CONTROLADOS DE MANERA CONSIENTE POR EJEMPLO CAMINAR, ESCRIBIR ETC V____L____N_____ _____R_____ O S SON DE MANERA INCONSIENTE POR EJEMPLO LOS LATIDOS DEL CORAZON, LA RESPIRACION ETC. I___ _____ _____ ______ ____ ______ ______A R I ___ ____ EL SISTEMA NERVISO SE DIVIDE EN :
Enviado por mariantemilio / 388 Palabras / 2 Páginas -
La importancia del conocimiento de las reglas y las leyes de la naturaleza, de las normas jurídicas
Lo que se pretende alcanzar en este trabajo de investigación, es dar a conocer lo que son las normas y leyes naturales, además de la clasificación de las normas jurídicas, no antes dar a conocer el concepto de derecho. Normalmente la vida del hombre se desarrolla en sociedad porque así lo pretenden las leyes naturales a que está sujeta nuestra especie. La vida humana es constante relación; las actividades de los hombres se desenvuelven las
Enviado por bima590 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Proceso Del Conocimiento
El Proceso del Conocimiento. El hombre es curiosos por naturaleza, gracias a esa curiosidad el ser humano ha desarrollado la capacidad de investigar el cómo, cuándo, dónde, por qué y el para qué de la naturaleza de los objetos y seres que se encuentran a nuestro alrededor. La metodología de investigación es el proceso por medio del cual nosotros podemos realizar una correcta investigación. Abarca el trabajo científico, donde las teorías del método enfrentan la
Enviado por jaqitow / 715 Palabras / 3 Páginas -
Examen Tercer Bimestre FCE II
NOMBRE_______________________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ I. Subraya la respuesta correcta 1. La frase “yo soy y mi circunstancia” , ¿A qué concepto se refiere A) Identidad colectiva B) Identidad personal C) Identidad Social D) Identidad nacional 2. Etapa en la que comienza a construirse la identidad como proceso unificador A) Infancia B) Adolescencia C) Adultez D) Vejez 3. Factores que intervienen en este proceso. A) Sentido de pertenencia a un grupo, influencias y aprendizajes obtenidos de
Enviado por Loreli82 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Examen Final De Fundamentos De Economina
1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. El llamado método “histórico-estructural”, base del actuar de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, considera que las economías latinoamericanas y del Caribe se caracterizan por: Seleccione una respuesta. a. Exhibir un desarrollo uniforme. b. Niveles de desarrollo económico
Enviado por christianfbm / 1.990 Palabras / 8 Páginas -
Preguntas De Ciencias II Para Examen Ieee
CUESTIONARIO DE CIENCIAS II: FISICA PARA EL EXAMEN IEEES CUESTIONARIO DE CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA BLOQUE I 1.-DEFICION DE FISICA ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES DEL ESPACIO, TIEMPO, MATERIA Y ENERGIA ASI COMO SUS INTERACCIONES 2.-QUE ES EL MOVIMIENTO? ES EL CAMBIO DE POSICION DE UN CUERPO RESPECTO A OTRO 3.-QUE ES UN SISTEMA DE REFERENCIA? ES PARA SABER SI ALGO SE MOVIO O NO, ESTABLECIENDO RESPECTO
Enviado por SebastianPM / 1.979 Palabras / 8 Páginas -
Toeria Del Conocimiento
La filosofía de Platón (- 428 a - 347) 1.1. La Teoría de las Ideas La teoría de las Ideas representa el núcleo de la filosofía platónica, el eje a través del cual se articula todo su pensamiento. No se encuentra formulada como tal en ninguna de sus obras, sino tratada, desde diferentes aspectos, en varias de sus obras de madurez como "La República", "Fedón" y "Fedro". Por lo general se considera que la teoría
Enviado por Lorena2248 / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA SOCIAL Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION INTRODUCCION No existe la menor duda de que vivimos constantemente en diversas transformaciones , y en este texto analizaremos varias vertientes. La primera se vincula con la lógica de investigación científica donde no debemos arriesgar juicios ni hipótesis explicativas, porque la posibilidad de equivocarse es alta. La segunda tiene que ver con el contenido de los cambios y su sentido, lo que significa que
Enviado por CHUCHITA22 / 590 Palabras / 3 Páginas -
Temario De Teoria Del Proceso Primer Examen
• Definir la diferencia entre LITIGIO y PRETENSION: El LITIGIO es el conflicto de intereses calificado por la pretensión de uno de los interesados y la resistencia del otro La PRETENSION es la exigencia de la subordinación (relación) del interés ajeno al interés propio; actividad o conducta. La PRETENSION es la llave para abrir el proceso a la acción. • La diferencia entre DERECHO SUBJETIVO, PRETENSION Y ACCION: El DERECHO SUBJETIVO es algo que se
Enviado por 8987 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Inscripciones UCV 2013
INSCRIPCIÓN EN LÍNEA ANTES DE LLENAR LA PLANILLA EN LINEA (DISPONIBLE A PARTIR DEL 11 DE FEBRERO DE 2013) LEA LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RECAUDOS Solo pueden presentar bachilleres y cursantes del 2do.año de Diversificado en Ciencias. Los egresados universitarios y cursantes de otra carrera tienen una modalidad de ingreso distinta a la evaluación diagnóstica. Los estudiantes extranjeros que presenten la EDACI UCV 2013, de ser seleccionados deberán hacer equivalencia de sus estudios de bachillerato
Enviado por StefanyP15 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Aspectos Laborales 2013
SIMULADOR LIQUIDACION DE PRESTACIONES SOCIALES http://www.lared.com.co/kitdeherramientas/salarios/calculaliquidacion.asp?clave= SALARIOS Y PRESTACIONES MINIMO LEGAL http://consultas-laborales.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=284&Itemid=273 SERVICIO DOMESTICO http://consultas-laborales.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=287:servicio-domestico-minimo-legla-ano-2012-colombia&catid=1:laboral&Itemid=86 NOMINA http://www.gerencie.com/nomina.html Valores vigentes para el 2013 Salario mínimo $589.500 Auxilio de transporte $70.500 Salario mínimo integral $7.663.500 ($5.895.000 salario y $1.768.500 factor prestacional) Aportes parafiscales: Sena 2% ICBF 3% Cajas de Compensación Familiar 4% Cargas Prestacionales Cesantías 8.33% Prima de servicios 8.33% Vacaciones 4.17% Intereses sobre las Cesantías 1% mensual Seguridad social Salud • Empresa 8.5%. • Empleado 4%
Enviado por Fernando1954 / 1.662 Palabras / 7 Páginas -
EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
INTRODUCCIÓN La línea temática que he decidido abordar ha surgido debido a mi experiencia como Asistente Educativo en el primer grado de educación primaria durante el ciclo escolar 2010-2011, durante el cual he tenido la oportunidad de observar y ser parte de las actividades que se desarrollan día con día. Considerando que la música es un lenguaje propio tan natural como el habla por medio de esta que el ser humano puede experimentar sensaciones placenteras
Enviado por albiuxhr / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
Examen Tercer Parcial Administracion De Ventas
GUIA DE TERCER PARCIAL ADMINISTRACION DE VENTAS 1.- ¿Cuáles son las dos cosas que debe mostrar el organigrama de ventas? • Que funciones hay establecidas en la empresa • Quien manda y que relaciones se dan entre esas funciones 2.- Se deben responder y clarificar que preguntas? ¿Quién es mi jefe (o mis jefes)? ¿De quien soy jefe? ¿Nivel jerárquico? ¿Cuál es la posición respecto a otros jefes? 3.- ¿Dónde ponemos ventas? Según las dos
Enviado por hmedin86 / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
INFORME OLIMPIADAS LENGUA
INFORME OLIMPIADA DE LENGUA: ORTOGRAFÍA Y ACETUACIÓN DE PALABRAS. INSTITUTO CANOSSIANO NTRA. SRA. DE LA SALUD GRADOS: 4º “A” Y “B”. AÑO LECTIVO: 2012. Ante la propuesta de las Olimpiadas de Ortografía y Acentuación de palabras, los alumnos han demostrado entusiasmo generando una expectativa creciente a medida que iban superando las distintas instancias. La competencia generó un espíritu competitivo dando lugar a una mayor predisposición de los niños para practicar, aprender y progresar ante cada
Enviado por nelyraquel1 / 328 Palabras / 2 Páginas -
El conocimiento científico
Luego aprendió árabe para seguir con el conocimiento científico, él se embarcó en unos estudios sobre la óptica, toda una recopilación de todo el saber científico de su época, luego en su obra el resume todo el conocimiento de la óptica, diciendo que es una ciencia “ dulce y noble “ afirmando que la luz no es una emanación de partículas sino una transmisión de movimiento (energía); dice que se pueden dar forma a los
Enviado por ISMAX22 / 784 Palabras / 4 Páginas -
Consideramos Al Docente Como Un Mediador Entre Los Niños Y El Conocimiento. Al Ser Un Profesional De La Enseñanza Debe Guiar Y Acompañar El Proceso De Aprendizaje Problematizando La Realidad. "...El Docente Necesita Poseer Diferentes Saberes (...)
Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos que le permitan fundamentar su práctica a partir de la reflexión cotidiana sobre su tarea y la dinámica institucional..."[63] Antes de especificar la intervención docente, estableceremos la distinción
Enviado por miriannymarin / 902 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN UNIDAD 2
Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 3 y periodo 12 es: . a. ¡Excelente! Recuerda que A=3 y b. f(x) = sen (6πx) c. d. Correcto Puntos para este envío: 1/1.Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x)= sen 3x ¡Magnifico! Toda función es periódica cuando contiene una función senoidal o cosenoidal con un argumento implica que la función se repite en ciclos. b. f(x) =
Enviado por davocarope / 889 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Fisica
Física General 2 - Examen Febrero 2011 Ejercicio 1. En la figura se muestra una balanza basada en la fuerza entra las placas de un capacitor. En un lado de la balanza se coloca una masa M y en el otro un capacitor plano cuyas placas tienen una separación variable d y un área A, una de las cuales se sujeta a la balanza y la otra está fija. Cuando se carga el capacitor y
Enviado por congre / 720 Palabras / 3 Páginas -
EL CONOCIMIENTO
INTRODUCCION Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de
Enviado por marlys2013 / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Conocimiento
perspectiva de la investigación-acción. En este análisis se nos da a conocer algunas consideraciones fundamentales que se tienen que tener en cuenta a la hora de elegir un tema de investigación, por ello hay que entender la diferencia de elegir una problemática y la elección de un tema. Es un componente importante para el proceso de investigación y para que este sea significativo en la aplicación del mismo, debemos conocer la problemática con la que
Enviado por PALOMITA69 / 724 Palabras / 3 Páginas -
OUMPIADA DEL CONOCIMIENTO
l. Elige la opción donde está remarcado un 4. Elige la opción donde está subrayada una adverbio que indica tiempo. expresión que sirve para describir. A) Eran cuatro, unidas en una MISMA A) Así LOGRÓ SUBIRLA a la rama donde ramita. estaba posado. B) El pájaro salió volando HACIA la fronda B) Mamá viaja al pueblo CADA FIN DE MES del mango. para ver la casa. C) El papán vio caer IGUAL que yo, y
Enviado por xD_zD / 345 Palabras / 2 Páginas -
Centenario de la olimpiada
CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 ZONA ESCOLAR N 19 SECTOR: V ESCUELA:_________________________________________________________ LOCALIDAD:_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):________________________________________ GRUPO: __________________ FECHA: _____________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS VALOR POR REACTIVO NUMERO DE ACIERTOS PUNTAJE ESPAÑOL 15 1.5 MATEMÁTICAS 15 1.5 CIENCIAS NATURALES 10 1.2 HISTORIA 10 1.0 GEOGRAFÍA 10 1.0 F. CÍVICA Y ÉTICA 8 1.0 TOTAL 68 INDICACIONES: 1.-Lee con cuidado las preguntas antes de darles
Enviado por danielamx / 3.406 Palabras / 14 Páginas -
El examen psicomotor
INTRODUCCIÓN: - Aprovechando mi paso por el colegio “Zazúar” realicé el examen psicomotor a 5 niños, ya que, me pareció interesante sacar un ejemplo de capacidades según comportamientos y compararlos entre ellos. Una vez delimitados los grupos, según tipos de comportamientos en clase, destaqué a un niño de cada uno, es decir; 1 hiperactivo, 1 pasivo, 1 dentro de la media, al más capaz intelectualmente y a un niño que mi tutora me aconsejó, con
Enviado por pamevast / 634 Palabras / 3 Páginas -
PERSPECTIVAS ECONÓMICAS PARA 2013
PERSPECTIVAS ECONÓMICAS PARA 2013 Escrito el 14 octubre 2012 por Rafael Pampillón en América Latina, China, Economía de EEUU, Economía española, Economía Mundial, Previsiones económicas, Unión Europea Este fin de semana está teniendo lugar en Tokio la reunión plenaria del Fondo Monetario Internacional (FMI) con la mirada puesta en la crisis económica de Europa. La directora gerente del FMI, Christine Lagarde, ha señalado que es prioritario restaurar el crecimiento en Europa y terminar con la
Enviado por EvWisper / 761 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA: Aristóteles y Platón, quienes definían a la filosofía como una ciencia pura y simplemente una aspiración a la felicidad o a la virtud. Federico Uberweg, definió a la filosofía como la ciencia de los principios. Desde su primera aparición, la humanidad los ha considerado siempre productos filosóficos del espíritu, ha visto en ellos la esencia misma de la filosofía. Sócrates ha sido nombrado como el creador
Enviado por karensilver / 2.699 Palabras / 11 Páginas -
Parcial Gerencia 2013-00 ROBERTO RIVADENEIRA LOPEZ.doc
GERENCIA – Nota 19 EXAMEN PARCIAL 2013 - 00 Profesores : TODOS Bloques : TODOS Duración : 120 minutos Instrucciones: • Se permite el uso de calculadoras pero no de material de consulta, ni de celulares, palms o laptops. • No se considerará ninguna respuesta escrita en las hojas del examen. Todas las respuestas deben ser desarrolladas en el pliego numerado. • Usar sólo lapicero de tinta negra o azul. El empleo de lápiz o
Enviado por brother8290 / 317 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciencias Enfasis En Fisica Tercer Bloque
EXAMEN DE CIENCIAS (ÉNFASIS EN FÍSICA) TERCER BIMESTRE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE_______________________________________________ FECHA__________________ No. DE ACIERTOS___________________ CALIFICACION______________ INSTRUCCIONES I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre que recibe todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. a) Materia b) Cuerpo c) Volumen d) Espacio 2.- Porción Macroscópica de materia con frontera definida. a) Sólido b) Cuerpo c) Materia d) Forma 3.- Propiedad de un sólido de recuperar su forma original cuando es deformado,
Enviado por / 811 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento
¿Qué es conocimiento? El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión, los razonamientos lógicos y
Enviado por vanessamarieee / 233 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Telesecundaria Español Tercer Bloque.
1 Uslar Pietri y el petróleo El 14 de julio de 1936 publicó en el diario Ahora un artículo titulado "Sembrar el petróleo".2 3 En este artículo exponía la creciente dependencia de Venezuela del petróleo y propuso que había que salir de ese esquema. Uslar Pietri declaró que había que utilizar el petróleo no para pagar másimportaciones, sino para buscar nuevas fuentes de ingreso para el país y crear fuentes de producción que contribuyesen a
Enviado por / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Telsecundaria Español Tercer Blo Segundo Grado.
EXAMEN DE ESPAÑOL DEL SEGUNDO GRADO CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del Alumno(a): _____________________________________________ Calif: _______Fecha________ I.- Instrucciones: relaciona ambas columnas colocando dentro del paréntesis la letra correspondiente. ( ) Texto que narra la vida de un personaje conocido en el ámbito reducido o privado. Describe los rasgos más relevantes, características físicas y morales. A) SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ ( ) Tipos de comunicación que existen en la actualidad. B)
Enviado por titoquinteromora / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05
Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas -
Conocimiento Cientifico
LA ACTITUD CIENTIFICA (EXPERIMENTACIÓN) EN LOS NIÑOS PREESCOLARES. ELIZABETH CORRALES DÁVILA INTRODUCCIÓN La educación preescolar es parte fundamental en la formación educativa de todo ser humano, por ello es necesario que se adquiera el compromiso de propiciar un desarrollo integral de el individuo, esto a partir de propiciar actividades que permitan potencializar las competencias que tiene el niño en sus diferentes aspectos, (intelectual, social, afectivo y físico), Por ello es importante mencionar que la ciencia
Enviado por Maxeeto / 891 Palabras / 4 Páginas -
Examen Formación Cívica Y Ética
Relaciona las columnas, escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente a cada pregunta. 1. Es la Ley más importante que hemos escrito los mexicanos. ( ) 2. En la Constitución se reconocen los derechos más importantes que tenemos los mexicanos. También se llaman: ( ) 3. Debido a que México está formado por muchas culturas se dice que es: ( ) 4. El Estado mexicano está formado por: ( ) 5. Son los extranjeros que
Enviado por Angie28 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento
Concepto de conocimiento Según “Elvira Molina, el conocimiento es el producto entre el sujeto cognoscente y el objeto conocido, tomando en cuenta la acción o efecto de conocer”. En cuanto al origen del conocimiento se ha discutido mucho; en donde se confrontan racionalistas que afirman que el origen está en la razón, aunque no puedan explicar el principio de esta; y a empiristas, para los que el origen está en la experiencia y mientras desechan
Enviado por rotomil / 708 Palabras / 3 Páginas -
Examen Matematicas
INSTRUCCIONES: relaciona la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando dentro del paréntesis la letra que corresponda. a) se llama eneágono al polígono de b) es un segmento de recta que se traza de un vértice a otro no consecutivo de un polígono. c) los polígonos que no tienen ángulos y lados congruentes reciben el nombre de d) cuadriláteros cuyos lados opuestos no son paralelos entre sí, se llaman. e) sus raíces
Enviado por delsy reyes / 446 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Del Conocimiento
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Complejo Académico El Sabino Área de Tecnología Programa de Ingeniería Industrial Integrantes: Punto Fijo, Enero de 2013 Introducción Durante la última década, el papel del conocimiento en las organizaciones ha aumentado considerablemente, a causa de los cambios revolucionarios que generaron la Sociedad de información y la nueva economía sustentada en el conocimiento. La gestión del conocimiento convoca a determinar los conocimientos, incrementarlos y explotarlos para ganar magnitud competitiva, impulsa
Enviado por servant / 3.529 Palabras / 15 Páginas -
Examen Tecer Bimestre Cuarto Grado
Instituto Estatal De Educación Publica Del Estado De _________ Escuela “____________________ Clave: _____________ Examen del tercer bimestre Nombre del alumno: ________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Fecha: ___________________________________________________ ESPAÑOL 1.- En la siguiente actividad escribe una carta formal con la finalidad de invitar al director de la escuela a ser parte del jurado en el próximo concurso de cuenta cuentos. 2.- Completa el siguiente cuadro comparativo de acuerdo con las características de cada tipo de carta.
Enviado por lenin_silva2 / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
Reforma al Código Orgánico Procesal Penal (2012-2013)
Reforma al Código Orgánico Procesal Penal (2012-2013) Posted on 20 de junio de 2012 La Reforma al Código Orgánico Procesal Penal fue aprobada el martes 12 de junio vía Ley Habilitante en el Consejo de Ministros número 825 y entrará en vigencia a partir del 1º de enero de 2013. Entre los cambios notables de esta Reforma se encuentra la eliminación de los escabinos, la creación de tribunales municipales de control, y la posibilidad de
Enviado por 19751975 / 870 Palabras / 4 Páginas -
En Esta Nueva Era De La Sociedad Y Del Conocimiento, La Información Y La Comunicación Son Factores Extremadamente Clave En Los Procesos De Producción Y Creación Del Conocimiento. Las TIC Son Un Instrumento Que Cumplen Un Papel Determinante En Nuestra
El presente trabajo trata de una revisión teórico-práctica y la formulación de una crítica, consciente y constructiva al Proyecto Canaima Educativo, implementado recientemente en Venezuela en el ámbito de la Educación Inicial, como parte del proceso de inclusión digital en el cual está trabajando la nación. La intención es puntualizar sus puntos a favor y en contra, al tiempo que se recomiendan líneas de acción estratégicas que permitan vincular las tecnologías de información y comunicación
Enviado por ana25496 / 1.648 Palabras / 7 Páginas