ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Exploracion ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 1.200 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Exploracion Del Universo

    Exploracion Del Universo

    Índice ¿Qué es una galaxia?...........................................................3 ¿Cómo se llama la galaxia donde se encuentra nuestro sistema solar?.........................................................................3 Planetas…………………………………………………………...4 Exploración espacial…………………………………………...5 Inicio de la astronomía moderna……………………………6 Big Bang…………………………………………………………..7 Estación espacial internacional……………………………..7 Mi opinión………………………………………………………..8 ¿Qué es una galaxia? Las galaxias son enormes conjuntos de cientos o miles de millones de estrellas, todas interaccionando gravitacionalmente y orbitando alrededor de un centro común. Todas las estrellas visibles a simple vista desde la Tierra..... Las galaxias son enormes conjuntos de cientos

    Enviado por bryanperea / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • La Significacion Psicopedagogica De Las Actividades Espontaneas De Exploracion (4B) Escolar Primaria.

    La Significacion Psicopedagogica De Las Actividades Espontaneas De Exploracion (4B) Escolar Primaria.

    INTRODUCCION El objeto de este trabajo es el estudio de los procesos psicológicos subyacentes a la investigación de la realidad, es decir lo que tradicionalmente se ha identificado con el estudio de la inducción más concretamente de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Nuestra tesis consistirá precisamente en mostrar que esta identificación es abusiva y deja de lado todo un conjunto de comportamientos que, aunque no desembocan

    Enviado por beutyqueen / 208 Palabras / 1 Páginas
  • EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

    EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

    10 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ESCUCHA Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE.1.- ¿Para qué asistimos a una escuela?a) dormir b) estudiar c) comer2.- ¿Qué puedes hacer en la escuela además de estudiar?a) amigos b) ropa c) zapatos3.- ¿Qué imagen muestra un juego?a) b) c)4.- Selecciona la imagen que muestra una biblioteca y rellena el círculo.a) b) c) 11 5.- ¿Qué imagen nos muestra un lugar seguro? a) b) c)6.- ¿Qué actividad

    Enviado por ISAGALU / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas Para La Exploración De Expectativas Y Necesidades De Aprendizaje

    Técnicas Para La Exploración De Expectativas Y Necesidades De Aprendizaje

    TÉCNICAS PARA LA EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE APRENDIZAJE Integrantes: Nelson Frenando Marulanda Edna Lorena Galvis Robinson Vanegas Bernal Cindy Steffany Useche SUBTEMA OBSERVACIÓN ESTRUCTURADA Objetivo aprendizaje tema: 1. Identificaran las dos técnicas que son observación estructurada y entrevista estructurada para la exploración de expectativas y necesidades de aprendizaje. Objetivos aprendizaje subtema: 1. definirán la observación estructurada para la identificación de necesidades educativas 2.enumeraran los 9 pasos para el diseño de la observación estructurada

    Enviado por steffany1509 / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Exploración física

    Exploración física

    387 Exploración física abdominal Para su estudio el abdomen se divide topográficamente en 4 o 9 secciones; en el primer caso, se trazan dos líneas imaginarias perpendiculares que pasan por el ombligo y delimitan 4 cuadrantes. La división del abdomen en 9 secciones o regiones se realiza trazando dos líneas imaginarias verticales y dos transversales, las verticales parten de la línea medioclavicular hacia abajo hasta la mitad de los ligamentos de Poupart; la línea horizontal

    Enviado por Sklop / 8.881 Palabras / 36 Páginas
  • EXPLORACIÓN, MUESTREO Y CONTENIDO DE HUMEDAD

    EXPLORACIÓN, MUESTREO Y CONTENIDO DE HUMEDAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCION GUIA DE MECANICA DE SUELOS I PRACTICA N° 1 : EXPLORACIÓN, MUESTREO Y CONTENIDO DE HUMEDAD INTRODUCCIÓN: En los proyectos de Ingeniería, tanto en obras horizontales como en obras verticales, se necesita tener información veraz acerca de las propiedades físico-mecánico de los suelos donde se pretende cimentar la obra. Por lo que deberá hacerse un plan de exploración y muestreo en el área

    Enviado por cris07_24 / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Exploracion De La Mete Y El Inconciente

    Exploracion De La Mete Y El Inconciente

    Explorando la mente y el inconsciente A medida que el hombre ha evolucionado, su curiosidad también lo ha hecho y esto ha dado lugar para que busque nuevos métodos para conseguir respuestas. Los más intrigantes de todos los interrogantes son aquellos que la ciencia no logra explicar, pues se necesita mirar a lo lejos, más allá de la razón. ¿Como explicar los videntes, los profetas, la telepatía y los médiums? Muchos prefieren buscar respuesta en

    Enviado por estefac02 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Exploracion De Los Suelos

    Exploracion De Los Suelos

    AGOSTO DE 2013. INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….....III Estudio de suelos………………..………………………………………………………4 Límites de Atterberg………………………………………………………..……………4 Apisonador Proctor....…………………………………………………………...………5 El Índice CBR………………………………………………………………...………………..6 Exploración de los suelos…..………………………………………………..………….7 Reconocimiento superficial….……………………………………………….…………8 Exploración Preliminar.……………….……………………………………..………....9 Exploración Detallada ………………………………………………………..………...9 Métodos de Exploración……………………………………………………...……….10 Métodos Geofísicos……………………………………………………………..…….10 Método de Refracción Sísmica………………………………………………………..10 Método de Resistividad Eléctricas…….………………………………………………11 Métodos Gravimétricos………………………………….……………………….……11 Perforaciones………………………………………………………………………….12 Toma de muestras……………………………………………………………………..14 Ensayos en sitio……………………………………………………………………….15 Pruebas de penetración………………………………………………………………..18 Ensayo de Veleta………………………………………………………………………23 Conclusión……………………………………………………………………………..24 Bibliografías………………..…………………………………………………………25 INTRODUCCION Antes de iniciar cualquier proyecto de construcción, se deben desarrollar los planos y especificaciones. Por ejemplo para

    Enviado por zaisu / 5.092 Palabras / 21 Páginas
  • EXPLORACION FISICA

    EXPLORACION FISICA

    EXPLORACION GENERAL 5.- De las siguientes manifestaciones clínicas, cual se relaciona con el interrogatorio endocrinológico: • enuresis • polaquiuria • disuria • poliuria • piuria 17.- son datos que corresponden al examen general del enfermo • actitud, fácies, marcha y ruidos cardiacos • actitud, estado de nutrición, marcha y presencia de movimientos anormales • biotipo, conformación y ruidos cardiacos • temperatura, actitud, marcha y ruidos respiratorios • postura, fácies y pulso 31.- El ruido de

    Enviado por / 2.135 Palabras / 9 Páginas
  • Principales Viajes De Exploración Durante Los Siglos Xv Y Xvi

    Principales Viajes De Exploración Durante Los Siglos Xv Y Xvi

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACIÓN DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACIÓN DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI Ensayos: PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACIÓN DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.114.000+ documentos. Enviado por: carolaalexmar 07 marzo 2012 Tags: Palabras: 1272 | Páginas: 6 Views: 6250 Leer Ensayo Completo Suscríbase Cuatro países son

    Enviado por jesusluna / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Exploración: Experimento del Plátano con Levadura

    Actividad de Exploración: Experimento del Plátano con Levadura

    Actividad de Exploración Experimento del Plátano con Levadura Después de haber realizado los pasos sugeridos por un periodo de cuatro días sucedió lo siguiente: Primer día: no observo cambios en ninguna de las dos rebanadas de plátano. Segundo día: se ve más oscuro la rodaja que tiene levadura que la otra. Tercer día: La rodaja de plátano que tiene levadura se ve más oscura y se siente blanda por partes como si estuviera madurando, mientras

    Enviado por carolina2589 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Exploracion Psiquiatrica

    Exploracion Psiquiatrica

    CURSO PSICODIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS CONOCIENDO SOBRE POSIBLES INSTRUMENTOS UTIIZADOS EN PSICOLOGÍA EXPLORACION PSIQUIATRICA- ENTREVISTA E HISTORIA CLINICA Compendio La medicina ha experimentado un gran progreso de las técnicas auxiliares (o exploraciones complementarias) para el diagnóstico y la evaluación. El desarrollo de estas técnicas ha supuesto sin lugar a dudas un avance en el conocimiento de las enfermedades y en la ayuda que se puede ofrecer a los pacientes. Sin embargo, no es infrecuente

    Enviado por lukatoni / 4.748 Palabras / 19 Páginas
  • Exploración de la vida

    Exploración de la vida

    Repaso examen Biología Exploración de la vida 1) Biología= Es la ciencia que estudia todo ser vivo. Bio>vida guía>estudio 2) Enumerar y dar ejemplos de las características de un ser vivo.  Humano:  Plantas: 3) Niveles de organización biológica:  Moléculas: es una estructura química que consta de dos o más unidades químicas denominadas átomos.  Ej. La clorofila es la molécula pigmentaria que hace que sea verde una hoja de arce. Es una

    Enviado por Y_1234 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • La Exploracion Del Pensamiento Infantil

    La Exploracion Del Pensamiento Infantil

    La exploración del pensamiento infantil G. Lourdes Mondragón Pedrero Asesora de la Unidad 094, Centro El presente trabajo da continuidad al análisis de los contenidos temáticos del Módulo I El niño y su contexto del diplomado «El enfoque globalizador en la enseñanza de las ciencias naturales en Preescolar y Primaria» que se imparte en la Unidad UPN 094 D.F. Centro. Aquí, se presenta el fundamento de las ideas Piagetanas sobre el desarrollo del pensamiento infantil.

    Enviado por jhhhhh / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • Ruta De Exploracion

    Ruta De Exploracion

    Bienvenidos Esta página está dirigida a los estudiantes de la asignatura Cátedra Bolivariana del 9no grado de Educación Básica Diversificada y a todos aquellos que quieren saber sobre la llegada de los Europeos a nuestro continente. Cristóbal Colón Gran navegante que con sus expediciones conoce un nuevo mundo. El origen de colón es dudoso, ya que muchos autores afirman que es de origen genovés y otros español, gallego, corso, francés, inglés o tros. Al servicio

    Enviado por escobar666 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • VIAJES DE EXPLORACION

    VIAJES DE EXPLORACION

    Los viajes de exploración científica se desarrollaron en Europa después de la era de los descubrimientos, con la ayuda de las innovaciones tecnológicas (teodolito, cuadrante, cronómetro de precisión, brújula, telescopio, etc.) y motivados por la aparición de nuevas corrientes filosóficas y científicas (Jean-Jacques Rousseau, Georges Louis Leclerc, conde de Buffon, Charles Darwin, etc.). Fue a partir de mediados del siglo XVIII y durante el siglo XIX, cuando se multiplicaron las expediciones con diversos grados de

    Enviado por / 6.393 Palabras / 26 Páginas
  • EXPLORACION NEUROLOGICA

    EXPLORACION NEUROLOGICA

    EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA BÁSICA EN URGENCIAS Orden: 1. CONCIENCIA 2. ORIENTACION 3. SIGNOS MENINGEOS 4. LENGUAJE 5. VISION 6. PARES CRANEALES 7. VIAS MOTORAS 8. VIAS SENSITIVAS 9. CEREBELO 10. MARCHA 11. EXPLORACION SISTEMICA CONCIENCIA ALERTA (El estado de conciencia es aquel en que se encuentran activas las funciones neurocognitivas superiores.) - OBNUBILADO (Estado de ofuscación o confusión mental que tiene una persona y que se caracteriza por la lentitud y no coordinación de los movimientos.)

    Enviado por deformedpolar / 710 Palabras / 3 Páginas
  • TAN SOLO UNA ILUSIÓN: UNA EXPLORACIÓN DEL CAOS AL ORDEN

    TAN SOLO UNA ILUSIÓN: UNA EXPLORACIÓN DEL CAOS AL ORDEN

    ¿TAN SOLO UNA ILUSIÓN? UNA EXPLORACIÓN DEL CAOS AL ORDEN ILYA PRIGOGINE ¿No es extraño cómo cambia este castillo al rememorar que Hamlet vivió en él? Esta historia plantea sin más una cuestión tan vieja como la humanidad: el significado de la realidad. Cuestión indisociable de otra: el significado del tiempo. Para nosotros, tiempo y existencia humana y, en consecuencia, la realidad, son conceptos indisociables. La irreversibilidad es una ilusión, una impresión subjetiva, producto de

    Enviado por bet_camil / 3.246 Palabras / 13 Páginas
  • Exploracion Cardio

    Exploracion Cardio

    1.Parálisis de las cuerdas vocales.- Puede ser uni o bilateral, habitualmente por lesión del X par craneal, puede ser en: tumores cerebrales, EVC, TCE, trauma cervical, lesión de cuello y tórax (aneurismas, tumores medisatinales). 2.Pólipos de las cuerdas vocales.-Aparece como resultado de abuso de la voz, alergias, reflujo gastro esofágico e inhalación de irritantes ambiental y tabaco. 3.Nódulos de las cuerdas vocales.- Por abuso de la voz, al gritar, cantar, o usar sonidos bajos, es

    Enviado por zzzzzzzz92 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • EXPLORACIÓN Y MUESTREO

    EXPLORACIÓN Y MUESTREO

    UNIDAD I. EXPLORACIÓN Y MUESTREO El muestreo en suelos implica la aplicación de los diferentes métodos usados para investigar las características de un sitio mediante la extracción de muestras alteradas e inalteradas. Las muestras sirven posteriormente para realizar las pruebas necesarias de laboratorio con el fin de definir la estratigrafía y propiedades de los suelos y rocas. I.1 Distintos tipos de muestras Para la clasificación preliminar de un suelo, ó para determinar sus propiedades en

    Enviado por bodybb / 6.824 Palabras / 28 Páginas
  • EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA ¿QUÉ SABEMOS DE LA RIEMS?

    EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA ¿QUÉ SABEMOS DE LA RIEMS?

    1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La globalización La inclusión temprana al mercado laboral. Debido al rezago educativo y la deserción escolar, en nuestro país se planteó la RIEMS, la cual pretende unificar el sistema educativo del nivel medio superior, basado en competencias, en el cual se implementan nuevas políticas públicas en materia de educación con reglas y criterios comunes en los diferentes subsistemas. 2.- ¿Qué reformas educativas a nivel nacional e internacional

    Enviado por lizpiy / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Viajes De Exploracion Europeos

    Actividades Viajes De Exploracion Europeos

    Nombre: María Magdalena de Jesús Quiroga Salazar Fecha: 06.11.13 Profesor: Eduardo Sepúlveda Título del trabajo: Actividades para los objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Curso: 8° básico Unidad de trabajo: La expansión europea y su expresión geográfica Objetivos: 1. Conceptual: Caracterización de los factores que explican el proceso de expansión europea: rivalidades económicas y políticas de los nacientes estados europeos, desarrollo económico y tecnológico. Utilización de representaciones cartográficas para ilustrar las principales rutas de exploración alrededor

    Enviado por mmquirog / 3.903 Palabras / 16 Páginas
  • EXPLORACIÓN DEL SUBSUELO

    EXPLORACIÓN DEL SUBSUELO

    EXPLORACION DEL SUBSUELO 1. Cuando una muestra se considera en estado natural o inalterada y perturbada o alterada? Muestra inalterada o natural: son aquella donde se conservan, al menos las mismas propiedades le tiene el terreno “insuto”. Muestra de alterada: conservan solo algunas de las propiedades que tiene el terreno en su estado natural. 2. Para obtener muestras inalteradas en suelos moderadamente duras y blandas (ejemplo arcillas con cierta o considerable humedad), que tipo de

    Enviado por Viviana235 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA: · Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. · Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea · Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. APRENDIZAJES ESPERADOS: Especula sobre lo que va a pasar en una situación observable; por ejemplo al mezclar elementos y observa las

    Enviado por ladyane / 751 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDACTICAS CONTRUCCTIVAS PARA EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS CONTRUCCTIVAS PARA EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    Natalia Álvarez de , nunca lo hizo; hasta que la curiosidad se apoderó de ella, llenó una sencilla encuesta en línea y antes de darse cuenta, descubrió el secreto para vencer la crisis y ser capaz de mantener a su familia mientras cuida sus tres hijos. En una entrevista telefónica, nos contó su increíble historia: "Básicamente gano entre $6,000 y $8,000 dólares al mes respondiendo sencillas encuestas en línea. Suficiente para reemplazar cómodamente mis antiguos

    Enviado por pedrito1983 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Exploracion De Oriente A Occidente

    Exploracion De Oriente A Occidente

    Nace en Mérida (España) sobre 1510; era hijo de Francisco Rodríguez y de Leonor Sánchez, o Suárez. Su primer contacto con la tierra firme americana fue en territorio panameño, concretamente en la ciudad costera de Nombre de Dios hacia el año 1540, donde llegará en algunas de las expediciones que venían desde España o de Santo Domingo. Aparte de lo que se conoce por las páginas históricas, de su trayectoria castrense, de su arrojo, de

    Enviado por haidee19_25 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Exploracion Del Medio

    Exploracion Del Medio

     ¿Qué es ciencia? Es el conjunto de conocimientos ordenados de manera sistemática acerca del Universo; dichos aprendizajes son obtenidos mediante la observación y el razonamiento, los cuales permitirán la deducción de principios y leyes generales. “La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo”.  ¿Qué es ciencia escolar? La forma de enseñanza en que serán transmitidos los conocimientos y principios de ciencia a los alumnos de un nivel académico en específico.

    Enviado por amachinama / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad PRIMER GRADO

    Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad PRIMER GRADO

    Enfoque didáctico: El programa de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad parte de la idea de que las niñas y los niños, en los primeros grados de educación primaria, construyen sus conocimientos sobre los seres vivos, el lugar donde viven, la sociedad y el paso del tiempo por medio de distintas actividades como el juego, la interacción cotidiana con su espacio y la comunicación con sus pares y adultos. En este sentido busca fortalecer

    Enviado por angiee.gaamboa / 446 Palabras / 2 Páginas
  • EXPLORACION SISMICA DEL SUBSUELO

    EXPLORACION SISMICA DEL SUBSUELO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL CATEDRA: GERENCIA INDUSTRIAL COD-223 EXPLORACION SISMICA DEL SUBSUELO SISMICA BIELOVENEZOLANA, S.A. ASESOR DE CARRERA ESTUDIANTE: ING.: NAVARRO NATIVIDAD JOSE CAMACARO C.I: 18.786.050 ENERO; 2013 ÍNDICE Introducción A.-La Empresa B.-Organigrama de Sísmica Bielovenezolana S.A. C.- Contenido Técnico. 1.-Análisis del Organigrama de la Empresa. 2.-Análisis de Grupos Sísmica Bielovenezolana S.A. 3.-Análisis de la Comunicación en Sísmica Bielovenezolana S.A. 4.-Estructura y diseño del trabajo

    Enviado por lisbetcaro / 2.929 Palabras / 12 Páginas
  • Los Viajes De Exploracion Europeos En Los Siglos XV Y XVI

    Los Viajes De Exploracion Europeos En Los Siglos XV Y XVI

    Introducción Exploraciones y viajes de los siglos XV y XVI Las exploraciones se iniciaron principalmente con el objetivo de buscar nuevas rutas marítimas para el comercio con las indias. En concreto, España viajó hacia el Oeste, tratando de llegar a Asia por el atlántico, mientras que Portugal trató de hacer lo mismo, pero bordeando África. En estas exploraciones se usaron nuevos diseños de barcos, más avanzados que los que habían usado los europeos hasta la

    Enviado por liz235 / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Viajes De Exploracion

    Viajes De Exploracion

    VIAJES DE EXPLORACIÓN EN LOS SIGLOS XV Y XVI Historia de Venezuela Página Inicio I. Causas que originaron los viajes de exploración: aspectos político, económico, cultural y técnico En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir hasta el continente asiático. El conjunto de causas que influyen para

    Enviado por florcegarra / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Viajes de exploración

    Viajes de exploración

    Caracas , 19 de Noviembre 2013 Colegio del Ave Maria 7mo año A Viajes de exploración Europeos en los siglos XV Y XVI haklahañ#kdj Profesor : hajkhsdl Indice Principales elementos que influyeron en los viajes de exploración Se estimulo la innovación tecnológica mediante mejores técnicas introducidas Por los productores directos en sus actividades cotidianas , lo cual conjuntamente con el desarrollo científico, permitio incrementar la producción y producidad, y aumentar el conocimiento y el dominio

    Enviado por sportzzz / 749 Palabras / 3 Páginas
  • La Significacion Psicopedagogoca De Las Actividades Espontaneas De Exploracion

    La Significacion Psicopedagogoca De Las Actividades Espontaneas De Exploracion

    LA SIGNIFICACION PEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACION ESCOLAR PRIMARIA El objeto de trabajo es el estudio de la inducción y más concretamente de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Se estudian dos aspectos fundamentales: * El interés de las conductas experimentales que aparecen con anterioridad al razonamiento formal. * El problema de las correspondencias entre el nivel de desarrollo operatorio de un sujeto y las

    Enviado por karlayarely / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Nueva Cartografia Exploracion Y Ruta Maritima

    Nueva Cartografia Exploracion Y Ruta Maritima

    En el siglo XV, Castilla era un reino de hombres que miraban al mar y que lo buscaban como complemento necesario del reino de tierra firme. Cuando Cristóbal Colón abrió el camino a las Indias en 1492, los castellanos se hicieron a la mar y pronto aprendieron a navegar el Océano Atlántico, el Mar Caribe y el Golfo de México. De las Antillas pasaron al continente y se dieron a buscar la otra costa, la

    Enviado por antonio_14durang / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Viajes de exploración de los europeos de los siglos XV y XVI

    Viajes de exploración de los europeos de los siglos XV y XVI

    Viajes de exploración de los europeos de los siglos xv y xvi Los viajes de exploración abarcaron un periodo de unos ciento veinte años, desde 1416 a 1536. España y pr5otugal fueron pioneros en la exploración de nuevas rutas comerciales hacia el lejano oriente, ya que, las rutas terrestres, q hasta ahora se venían utilizando, se vieron fuertemente afectadas a la dominación de los turcos que impedían el pasaje de los mercaderes. Tal situación obligo

    Enviado por rodriguezwy / 2.199 Palabras / 9 Páginas
  • Exploracion Y Ocupacion De Venezuela

    Exploracion Y Ocupacion De Venezuela

    Cristóbal Colón llegó en su tercer viaje a Suramérica. A comienzos de agosto de 1498 las naves de su expedición llegaron a la zona de Trinidad. De allí se acercó a la costa frente al Delta del Orinoco y se dirigió hacia el Golfo de Paria. El 6 de agosto los europeos pisaron por primera vez tierra firma en Suramérica. Alonso de Ojeda realizó un primer viaje detallado de reconocimiento de la costa venezolana en

    Enviado por Jhontan / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Exploración Ginecóloga

    Exploración Ginecóloga

    Manejo de diarreas DEFINICIÓN Se considera diarrea aguda a la presencia de deposiciones líquidas o acuosas, generalmente en número mayor de tres en 24 horas y que dura menos de 14 días; la disminución de la consistencia es más importante que la frecuencia. Pueden, o no, ir acompañadas de otros síntomas: Vómitos, fiebre, Dolor abdominal Dura habitualmente entre 4 y 7 días. Se considera resuelta cuando el paciente no presenta deposiciones durante 12 horas o

    Enviado por jajajatrujillo / 4.333 Palabras / 18 Páginas
  • Exploraciones De Estética Y Sustentabilidad

    Exploraciones De Estética Y Sustentabilidad

    La finitud de las reservas de energía, la amenaza del cambio climático y el menguar de la biodiversidad requieren de una visión de una vida sustentable que se pueden combinar con la sensibilidad, el deseo y la pasión de las acciones propias. La exposición ¡Ejemplos a seguir! visibiliza la dimensión cultural y estética de la sustentabilidad, para contrarrestar de esa manera el evidente desgaste de este término. Busca despertar el entendimiento de que la sustentabilidad,

    Enviado por edulis / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Cuidades Fundada Siglo 16 Originado En Los Pueblo Indiginas Originado En

    Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Cuidades Fundada Siglo 16 Originado En Los Pueblo Indiginas Originado En

    Tereg Un colaborador destacado es el miembro de la comunidad que ha compartido todos sus conocimientos en una categoría en particular. Mejor respuesta - elegida por quien preguntó Venezuela comenzó a ser explorada por los españoles después de 1498, año en que Cristóbal Colón navegó, por primera vez, las costas de Macuro en el Estado Sucre. Muy pronto, se inició la exploración, la ocupación y el poblamiento, a partir de dos núcleos fundamentales: en oriente,

    Enviado por 12345670 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Exploracion Y Maritimas

    Exploracion Y Maritimas

    Historia El saber geográfico, nació con las primeras manifestaciones de la vida reflexiva del hombre; esta protocolizado en los poemas homéricos manifestados en los libros sagrados, en el Coran y la sabiduría árabe,que según la cual la geografía es ciencia agradable a Diosun termino que se entendia en esos tiempos. La afirmacion que el hombre prehistórico tenían por objeto representar mímicamente accidentes de la superficie terrestre, se considera decir que eran mapas rupestres.Hasta el siglo

    Enviado por malou / 305 Palabras / 2 Páginas
  • La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4b) escolar primaria

    La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4b) escolar primaria

    LA SIGNIFICACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACIÓN (4B) ESCOLAR PRIMARIA. El proceso psicológico es primordial en nuestro trabajo como educadores, cuando se inicia la investigación que se apega a la realidad y se identifica con el estudio de la inducción y aun mas con la inducción experimental que tiene como finalidad el descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Está comprobado cómo esta identificación abusa y no toma en cuenta a un conjunto de

    Enviado por / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Criterios De Exploración Del Paciente Afásico

    Criterios De Exploración Del Paciente Afásico

    CRITERIOS DE EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN  Considerar al individuo como un ser humano, no como una cosa y ubicarnos mentalmente en su lugar ya que en un segundo podríamos estar del otro lado.  No sentirnos desde nuestro rol, en un pedestal, si no a su lado, para poder ayudarlo en sus discapacidades diciéndole que sabemos lo que le pasa y que lo entendemos.  Considerarlo como una unidad psicofísica, respetando su dolencia física y

    Enviado por yazminflorencia / 348 Palabras / 2 Páginas
  • MÉTODOS GEOQUÍMICOS DE EXPLORACIÓN MINERA

    MÉTODOS GEOQUÍMICOS DE EXPLORACIÓN MINERA

    MÉTODOS GEOQUÍMICOS DE EXPLORACIÓN MINERA La gran dificultad que representa en la actualidad la localización de nuevos depósitos minerales, como materia prima para satisfacer la demanda de un país o inclusive en el ámbito mundial, hace que el trabajo del especialista en exploración minera sea con base a un programa específico llamado Programa de exploración Minera. Los métodos geoquímicos aplicados a la exploración minera son una herramienta esencial utilizada en los programas de exploración en

    Enviado por FTadeoRS / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Viajes de exploración de los europeos.

    Viajes de exploración de los europeos.

    Viajes de exploración de los europeos. Siglos XV y XVI • La época de los descubrimientos coincidió con el Renacimiento, el surgimiento del capitalismo, la consolidación de los Estados bajo las monarquías centralizadoras y la dominación de los turcos en el mediterráneo oriental. • 3. PortugalPortugalPortugal • 4. EspañaEspaña • 5. InglaterraInglaterra • 6. Francia • 7. Los viajes de exploración abarcaron un período de unos ciento veinte años, desde 1416 a 1536.España y Portugal

    Enviado por carolina530 / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • Viajes De Exploracion

    Viajes De Exploracion

    I. Causas que originaron los viajes de exploración: aspectos político, económico, cultural y técnico En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir hasta el continente asiático. El conjunto de causas que influyen para que se inicien los viajes de exploración se puede dividir por aspectos: político, económico,

    Enviado por fefhi1994 / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Los Viajes De Exploración

    Los Viajes De Exploración

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C.P “Integral Bolívar” Ciudad Bolívar – Estado Bolívar Profesor: Integrantes: Erminia Herrera Anger Carpio Leonel Fernández Sofía Páez Kenjy Condor Ciudad Bolívar, 20 de Noviembre de 2013  Los viajes de exploración. Las exploraciones abarcan unos ciento veinte años (1416 a 1536). Con la llegada de Cristóbal Colón a la isla de Guanahaní (archipiélago de las Bahamas) -posteriormente llamada San Salvador-el 12 de octubre

    Enviado por 13658736 / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • Maniobras Exploración hígado

    Maniobras Exploración hígado

    Palpación simple o monomanual Se hace con la mano derecha del médico (situado a la derecha del enfermo), debajo del reborde costal. La mano se coloca de plano, paralela al reborde y se invita al enfermo a respirar profundamente. Pueden utilizarse los dedos para delimitar el borde inferior, así como también para la maniobra del témpano en los casos de ascitis. Con esta palpación se tiene la impresión del tamaño, la superficie y la consistencia

    Enviado por aynnatfm / 411 Palabras / 2 Páginas
  • “EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD, ESTILOS COGNITIVOS Y LA PSICOPATOLOGÍA INFANTL- ADOLESCENTE”

    “EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD, ESTILOS COGNITIVOS Y LA PSICOPATOLOGÍA INFANTL- ADOLESCENTE”

    procesamientos. Sirven también para la evaluación neuro psicológica. Las escalas de Kaufman son: • K-ABC: para niños de 2 años y medio a 12 años y medio. • K-BIT: de los 4 a los 90 años. Es breve. Comentarios: o Si tiene postulados teóricos pero son discutibles o Los K-ABC buenos ( niños) son iguales a los que destacan el WISC-R o Respecto a los otros test quizá el idioma y la cultura importa menos.

    Enviado por Mantequilla2 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Exploracion Europeas

    Exploracion Europeas

    A lo largo de los siglos, los motivos por los cuales se han explorado otras tierras han sido muy diferentes. Los pueblos prehistóricos se adentraron en la mayoría de las regiones más acogedoras del planeta y recorrieron grandes distancias en condiciones de extrema dureza. Desde los orígenes de la humanidad, en África oriental, los primeros hombres se asentaron en los cálidos y fértiles valles del río Nilo y de Mesopotamia y, desde allí, probablemente se

    Enviado por lapaolas3 / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • Consecuencias De Losviajes De Exploracion

    Consecuencias De Losviajes De Exploracion

    CONSECUENCIAS DE LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN ÁNALISIS Definitivamente los viajes de exploración trajeron consecuencias en los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales para América y para Europa. Entre ellas podemos mencionar: En lo político Europa buscaba la consolidación de grandes imperios de Ultramar, y vale resaltar el Tratado de Tordecillas suscrito entre España y Portugal, mediante el cual Portugal resultaba dueño de África en tanto España se hacía propietaria del territorio americano. Sin embargo, Inglaterra,

    Enviado por anyelimar2003 / 401 Palabras / 2 Páginas