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Filosofia del pensamiento humanista contemporaneo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 30.821 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El Pensamiento Ecologizado

    El Pensamiento Ecologizado

    El Pensamiento Ecologizado 1.- 4 elementos a investigar: que es el hic et nunc? Hic et nunc es una locución latina de uso actual que significa literalmente "aquí y ahora". Se utiliza bien para llamar la atención sobre la necesidad de pensar las cosas desde la realidad y no dejarse llevar por teorizaciones y planteamientos abstractos, bien para conducir un discurso hacia sus aspectos prácticos y concretos, lejos de generalizaciones y abstracciones. Que es el

    Enviado por bono1190 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Aportes De La Educación A La Filosofía

    Aportes De La Educación A La Filosofía

    En estas épocas globalizadas, donde los impedimentos de la comunicación escasean, porque los seres humanos de todo el mundo pueden interactuar unos con otros a través de diferentes medios, cruzando las barreras de la distancia sin tener que desplazarse de un lugar a otro; impulsándolos a buscar nuevos conocimientos, experiencias y horizontes para sobrevivir en el medio ambiente que le signifique mejor calidad y condición de vida. Y para que estas experiencias sean no sólo

    Enviado por Laumelendez / 689 Palabras / 3 Páginas
  • El Pensamiento Cientifico

    El Pensamiento Cientifico

    El pensamiento científico forma parte del pensamiento humano desde la infancia, señala un estudio realizado por investigadores del cerebro del Instituto Tecnológico de Massachussets. Al parecer, incluso los niños en edad preescolar esperan que el mundo funcione según las leyes de causa/efecto y, si estas leyes fallan, suponen de manera espontánea que debe haber una razón para ello, aunque la desconozcan. El estudio ha sido publicado por la revista Child Development con el sugerente título

    Enviado por francisco182 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFIA

    FILOSOFIA

    ANTECEDENTES HISTÓRICOS MÉXICO INDEPENDIENTE. IGNACIO RAMÍREZ (PRECURSOR DEL DERECHO SOCIAL). El surgimiento del Derecho Social, tiene sus orígenes (a pesar de muchas posturas en contra) en el Congreso Constituyente de los años 1856-1857, previo a la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1857; es por eso que hablar de Derecho Social, nos obliga a hablar de historia constitucional mexicana. La idea de Derecho Social la da Ignacio Ramírez, el 7

    Enviado por JACOBOADRIAN2011 / 3.456 Palabras / 14 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    El problema del pensamiento egocéntrico El pensamiento egocéntrico surge del triste hecho de que los humanos no solemos considerar los derechos y necesidades de los demás, ni solemos apreciar el punto de vista de otros o las limitaciones de nuestro punto de vista. Nos damos cuenta de nuestro pensar egocentrista cuando nos adiestramos para ello. No reconocemos las suposiciones egocéntricas, el uso egocentrista que hacemos de la información, la forma egocéntrica en la que interpretamos

    Enviado por ALBERTO56 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Critico Y Cientifico

    Pensamiento Critico Y Cientifico

    CONCLUSION DE EXPOSICIONES Y COMENTARIOS TEMA 2: La formación del pensamiento critico y científico. (Producto equipo V) Equipo I. BASES PARA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO. RIEB La capacidad de los alumnos Visión distinta del Coincide como espacios Y su potencialidad aprendizaje. generadores de experiencias Pensamiento critico. • Promover la autonomía moral e intelectual del individuo que son ingredientes de la laicidad. • El pensamiento laico revindica A) Capacidad y derecho de cada persona para

    Enviado por lililopez / 776 Palabras / 4 Páginas
  • PENSAMIENTO CRITICO

    PENSAMIENTO CRITICO

    ANDAMIO COGNITIVO: De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus. 1. En qué medida mi trabajo docente me lleva a una práctica reflexiva?  En la medida que soy capaz de recabar información e identificar situaciones problemáticas exitosas o no, que se convierten en retos y puntos de partida para el cambio en mi intervención docente. 2. De qué manera aprendemos a partir de la experiencia?  En la medida que se hace registro

    Enviado por MARYALO / 478 Palabras / 2 Páginas
  • LA COYUNTURA LATINOAMERICANA EN EL CONTEXTO DEL CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO

    LA COYUNTURA LATINOAMERICANA EN EL CONTEXTO DEL CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO

    2. LA COYUNTURA LATINOAMERICANA EN EL CONTEXTO DEL CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO Analizar la coyuntura Latinoamericana no es posible sin realizar un análisis del capitalismo contemporáneo, en el que se puede constatar que este viene privilegiando el capital financiero y que con la aplicación de las medidas neoliberales se dio una transferencia sin precedentes, de recursos y renta, de los pobres para los más ricos. Siendo que al expandirse el capitalismo más allá de donde tiene centralizado

    Enviado por stefanny / 6.138 Palabras / 25 Páginas
  • La formación del pensamiento crítico apunta

    La formación del pensamiento crítico apunta

    SITUACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, autorregulado y auto-corregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución

    Enviado por malenny140410 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • LA FILOSOFIA EN LOS SIGLOS XIX Y XX

    LA FILOSOFIA EN LOS SIGLOS XIX Y XX

    Augusto Comte y el positivismo Augusto Comte es el padre del positivismo este surge como consecuencia del gran desarrollo que alcanzan las ciencias de la naturaleza expresadas a través de leyes precisas y rigurosas, cuya finalidad es establecer relaciones constantes entre los hechos. Comte se formo en un hogar católico, de ideas monárquicas y conservadoras. En algún momento la filosofía de Comte se inspira en la revolución francesa. Fue discípulo y colaborador de Saint-Simón, pero

    Enviado por uzarcia / 896 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    MAESTRIA EN ADMISNISTRACIÓN EDUCATIVA Materia: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Maestro: RAFAEL COVARRUBIAS ORTIZ Tema: FEDERALISMO DE LA EDUCACIÓN Alumno: GREGORIO VIGIL ZERTUCHE INTRODUCCIÓN: Con el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica el 18 de Mayo de 1992, entre el secretario de educación pública, la dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y los gobernadores de los 31 Estados del país se da un pacto sustancial en la descentralización de la

    Enviado por mareel / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO

    LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO

    LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO Todos los días nos enfrentamos con algún desafío; en el hogar, en el trabajo, incluso en los momentos de ocio, nos encontramos con una serie de demandas extraordinarias para nuestras mentes y nuestros cuerpos, cuando percibimos por primera vez el desafío, se da una reacción en cadena de los procesos fisiológicos que desata instantáneamente la energía y la fuerza necesaria para prepararnos

    Enviado por ELEONORACRUZMARQ / 1.344 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    FILOSOFIA La filosofía como mismo en latín se significa “amor ala sabiduría” esta ciencia busca el por que de las cosas el significado o ¿de donde vino? ¿de donde se origino?, tiene en si una gran variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje así como también en la religión y en la política, “es una ciencia que se ocupa

    Enviado por gaspi007 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • LA PSICOLOGIA HUMANISTA. UN NUEVO PARADIGMA PSICOLOGICO

    LA PSICOLOGIA HUMANISTA. UN NUEVO PARADIGMA PSICOLOGICO

    UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CATEDRA: DESARROLLO DE E LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS Y AFECTIVOS La Psicología Humanista Borjas, Noslen INTRODUCCION Comprender lo que es el hombre, su relación con la psicología y delinear algunos lineamientos de lo que vendría a constituir una psicología humanista del hombre y para el hombre. La psicología humanista busca crear una sociedad en la que el hombre cree sus propios significados, libres y

    Enviado por Noslen / 1.406 Palabras / 6 Páginas
  • Antología De Filosofía

    Antología De Filosofía

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN ANTOLOGÍA COMENTADA DE FILOSOFÍA TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN: “Visión Panorámica de la Filosofía” Presentada por: L. R. I. Horacio Abreu Delgado habreu@pampano.unacar.mx Colaboradores: L.F. Daniel Arturo Casanova Gómez L.F. David Gerónimo Valencia ESCUELA PREPARATORIA DIURNA ACADEMIA DE HUMANIDADES Nombre del alumno:____________________________ Primero:________ Ciudad del Carmen, Campeche agosto de 2011 2 Introducción El presente material de Filosofía, está realizado con la finalidad de dotar al estudiante de primer semestre de la UNACAR,

    Enviado por dcasanova / 9.065 Palabras / 37 Páginas
  • La filosofía y la quimica

    La filosofía y la quimica

    La filosofía y la quimica Dicen más arriba que la Química es una ciencia, y por tanto amoral. No es exactamente así, aunque a los científicos les guste a veces verse fuera de la sociedad real, lo cierto es que ésta influye en la Ciencia (en todas) mucho más de lo que nos atrevemos a pensar. La Química ha dado múltiples beneficios a la Humanidad. No tenemos más que pensar un poquito para darnos cuenta

    Enviado por JUANES / 430 Palabras / 2 Páginas
  • EL PENSAMIENTO INFANTIL

    EL PENSAMIENTO INFANTIL

    EL PENSAMIENTO INFANTIL Cuando hablamos del pensamiento infantil estamos seguros que tocamos temas como destreza y actitud situación que se involucra en el aprendizaje comprensivo. Porque cuando el alumno utiliza para la construcción de nuevos conocimientos sus saberes previos da sentido a las nuevas experiencias lo que produce modificaciones en lo que sabe y en suma esto es un nuevo aprendizaje el cual como es sabido depende del modo de procesar la información, de seleccionarla,

    Enviado por Zoechapa / 648 Palabras / 3 Páginas
  • La Etica, Su Relacion Con La Filosofia, La Moral Y Otras Ciencias

    La Etica, Su Relacion Con La Filosofia, La Moral Y Otras Ciencias

    CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas. COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. ASPECTO: Expresión y apreciación plástica. PROPOSITO: Que los niños desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de la representación gráfica y, aprecien la propia y la de sus compañeros. SE FAVORECE CUANDO: Crea mediante el dibujo paisajes y objetos reales o imaginarios a partir

    Enviado por Elizabeth2 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFÍA JURÍDICA

    FILOSOFÍA JURÍDICA

    FILOSOFÍA JURÍDICA María Eloísa Padilla Ríos Zenaida Padilla Stefany Valdivia García Rojas Delgadillo Boris Enriquel Gregorio Mamani Calle Edición 01 Editorial PPVRM Santa Cruz Bolivia Febrero 2009   © PPVRM © Primera Edición, 2009 © Primera Impresión, 2009 Queda autorizada la reproducción total o parcial de esta monografía y consta con el completo consentimiento de los autores para los alumnos de las distintas Universidades. DERECHOS RESERVADOS © 2009 IMPRESO EN SANTA CRUZ DE LA SIERRA

    Enviado por leon_heraldico / 9.183 Palabras / 37 Páginas
  • Evolucion De Pensamiento Eonomico

    Evolucion De Pensamiento Eonomico

    Adam Smith- Teoria Del Valor Adam Smith teoria del valor La teoría del valor-trabajo: es una teoría que considera que el valor de un bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para cuantificar el valor. Para él, el valor era la cantidad de trabajo que uno podía recibir a cambio de su mercancía. Los bienes podían aumentar de

    Enviado por yupapisu / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia De La Edad Media

    Filosofia De La Edad Media

    II.- LA FILOSOFÍA DE LA EDAD MEDIA: CARACTERISITCAS  En la edad media se encontraron frente a frente los dos grandes ejes de la humanidad: el de la racionalidad helénica y el del misterio cristiano Rasgos fundamentales de la edad media:  Época profundamente espiritual.  El mundo occidental se parece al lejano oriente.  En la edad media se gesta Europa. ¿Qué es la edad media? ¿Cuándo aparece ese nombre?  Aparece en el

    Enviado por bryan024h / 1.753 Palabras / 8 Páginas
  • Panorama Del Pensamiento Educativo Europeo Siglos XVIII Y XIX

    Panorama Del Pensamiento Educativo Europeo Siglos XVIII Y XIX

    Elabore un escrito argumentativo a partir de las siguientes indicaciones: • Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que

    Enviado por LOLITACAMARGOGAR / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamientos Filosoficos

    Pensamientos Filosoficos

    PENSAMIENTOS FILOSOFICOS. LEE ESTOS PENSAMIENTOS Y AL FINAL INVENTA EL TUYO PROPIO. TODOS LOS QUE RECIBA LOS IRÉ AÑADIENDO A LA LISTA. ENVIARLOS A : chemalola2002@yahoo.es LOS DIVIDIREMOS EN TRES SECCIONES SEGÚN E IRÁN AUMENTANDO EN DIFICULTAD. ¿TE ATREVES A DESCIFRARLOS? EN UNA FRASE SE PUEDE DECIR MUCHÍSIMO… 1.”Yo soy yo y mi circunstancia.”(ORTEGA Y GASSET) 2. “Sólo sé que no sé nada”(SÓCRATES) 3. “Pienso luego existo.” (DESCARTES) 4. “El corazón tiene razones que la

    Enviado por floza28 / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • Resumen De La Prehistoria Escritura Y Aparicion De La Filosofia

    Resumen De La Prehistoria Escritura Y Aparicion De La Filosofia

    La prehistoria es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del HOMO SAPIENS hasta la invención de la escritura, hace mas de 5000 años La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en

    Enviado por michelle_93 / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Que Es Filosofia?

    Que Es Filosofia?

    Uno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía? Nunca los filósofos han logrado ponerse de acuerdo en una respuesta única. La discusión entre los filósofos sobre que es la filosofía señala algo sobre su naturaleza: su carácter debatidor y cuestionable. ¿Puede practicarse o enseñar filosofía sin tener una idea de la misma ? La respuesta es obvia: no. Según una antigua tradición, el nombre “filosofía” fue

    Enviado por Monsephi / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Reestructuración

    Pensamiento Reestructuración

    Es una teoría que representada por diversos autores tales como Jean Piaget, David P. Ausubel, Lev Vygotski, entre otros, donde se establece que el aprendiz construye sus conocimientos en etapas, mediante una reestructuración de esquemas mentales, diría Piaget, que el alumno pasa por etapas como asimilación, adaptación y acomodación, llegando a un estado de equilibrio, anteponiendo un estado de desequilibrio, es decir es un proceso de andamiaje, donde el conocimiento nuevo por aprender a un

    Enviado por balthier14 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Importancia De La Filosofia En La Actualidad

    Importancia De La Filosofia En La Actualidad

    Cuál es la importancia de la Filosofía en la actualidad? LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA La filosofía podría ser considerada la madre de las ciencias, ya que desde tiempos muy remotos un cierto grupo de personas se han encargado de crear y resolver ciertas interrogantes en su mayoría sobre el por que de la vida, la filosofía fue evolucionando poco a poco, hasta considerarse una ciencia la cual ha dado origen a la ciencias que

    Enviado por itachicabron / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Matematico

    Pensamiento Matematico

    PLANEACIONES DIDACTICAS DE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEPTIEMBRE DEL 2010 CAMPO FORMATIVOLENGUAJE Y COMUNICACION | SITUACION DIDACTICA“LOS ALIMENTOS” | COMPETENCIAObtiene y comparte información a travésde diversas formas de expresión oral. | TIEMPO APROXIMADO20 DIAS | OTRAS COMPETENCIAS | SECUENCIAS DIDACTICAS | LUNES 06-SEPT | MARTES 07-SEPT | MIERCOLES 08-SEPT | JUEVES 09-SEPT | VIERNES 10-SEPT | Observar que en muchos niños la falta de desayuno . Varios de los niños almuerzan "comidas rápidas o

    Enviado por 10sofy / 600 Palabras / 3 Páginas
  • “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA”

    “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA”

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 I.-DENOMINACION: “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA” II.-JUSTIFICACION: “El desarrollo mental del niño y niña es fundamental para incrementar la habilidad del pensamiento lógico en el desarrollo de soluciones a situaciones cotidianas estructuradas en el marco marco educativo por tal motivo, como docente tenemos la responsabilidad de ayudar a que los niños incrementen dicho proceso a partir del desarrollo de contenidos que procuran su ha-

    Enviado por luisidy / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofia Grupo Modelo

    Filosofia Grupo Modelo

    Filosofia grupo modelo Informe de sustentabilidad 2009 de Grupo Modelo Grupo Modelo mantiene su compromiso con el desarrollo sustentable de la empresa y de las comunidades en donde opera mediante la realización de actividades productivas con rentabilidad, visión de largo plazo y con apego a los principios que dieron origen a nuestra empresa en México hace casi 85 años. A nuestros accionistas, proveedores, clientes, consumidores, instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, agradecemos su

    Enviado por ZUKRY13 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    RESEÑA 2 ROUSSEAU 1- El autor divide el texto del contrato social en 2 libros, en el primer libro nos habla de cómo Rousseau busca si existe una norma sobre la administración legitima segura, teniendo en cuenta como son los hombres y las leyes. El autor dice que la familia es la más antigua de las sociedades, los hijos están unidos a los padres hasta que lo necesitan y esa unión se acaba cuando ya

    Enviado por dianamarce / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • La Filosofia Helenistica

    La Filosofia Helenistica

    La filosofía helenística (I) El helenismo es un proceso histórico complejo donde convergen distintos factores. Los mismos no los podemos examinar exhaustivamente, dado el propósito acotado de este paper. Sin lugar a dudas, la pólis clásica marchita con Alejandro. A su muerte, el reparto del Imperio Macedonio entre sus generales da lugar a reinos y tiranías diversas. El centro del mundo intelectual se desplaza de Atenas a Alejandría, principalmente. Estamos en el contexto histórico en

    Enviado por Tereomy / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Humanista

    Humanista

    Carl Rogers desarrolló una nueva forma de psicoterapia centrada en el paciente. Según Rogers, cada persona tiene las capacidades para comprenderse a sí mismo y resolver sus problemas. Los terapeutas muestran empatía con el paciente y una sincera preocupación por lo que le sucede, con el fin de que éste revele sus verdaderos sentimientos sin miedo a ser juzgado.     HACIENDOSE PERSONA:  LA APORTACION DE CARL ROGERS  ────────────────────  S U   P E R S O N A 

    Enviado por luyupeto / 1.695 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofia Descripcion

    Filosofia Descripcion

    Uno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía? Nunca los filósofos han logrado ponerse de acuerdo en una respuesta única. La discusión entre los filósofos sobre que es la filosofía señala algo sobre su naturaleza: su carácter debatidor y cuestionable. ¿Puede practicarse o enseñar filosofía sin tener una idea de la misma ? La respuesta es obvia: no. Según una antigua tradición, el nombre “filosofía” fue

    Enviado por chrisalexi / 932 Palabras / 4 Páginas
  • FILOSOFIA POLITICA

    FILOSOFIA POLITICA

    DESARROLLO 1. Política: Del griego πολιτικος (pronunciación figurada: politikós, «ciudadano», «civil», «relativo al ordenamiento de la ciudad»), es la actividad humana que tiene como objetivo gobernar o dirigir la acción del Estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo. La ciencia política es una ciencia social que estudia dicha conducta de una forma académica utilizando técnicas de análisis

    Enviado por jorgealf15 / 2.078 Palabras / 9 Páginas
  • "LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA" De Max Scheler

    "LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA" De Max Scheler

    “LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA” de Max Scheler El hombre siempre ha querido resolver sus problemas específicos enfocándose a querer y el obrar previos a la captación de los valores, lo que el autor llama cegueras de valor o errores de valor, para obtener esta captación tiene que estar determinado por la autoridad y la educación del obrar y tiene que aprender, ante todo, de manera errada a querer y obrar bien, y en forma

    Enviado por therion / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • El Pensamiento Amerihindio

    El Pensamiento Amerihindio

    EL PENSAMIENTO AMERINDIO El panorama comenzó a cambiar en la década del 60. Las investigaciones etnográficas demostraron que las sociedades amerindias eran mucho más complejas de lo que eventualmente se creía. La publicación del libro del antropólogo colombiano Gerardo Reichel Dolmatoff, Desana. Simbolismo de los indios tukano del Vaupés (1968), destacé un vivo sistema simbólico y una sofisticada cosmología relacionada con el control y manejo del delicado bosque tropical. Los diversos trabajos del etnólogo francés

    Enviado por jalunah_ / 4.613 Palabras / 19 Páginas
  • Filosofia Colombiana Y Latinoamericana

    Filosofia Colombiana Y Latinoamericana

    Por: Damián Pachón Soto Profesor Facultad de Filosofía y Letras Universidad Santo Tomás. Hay que empezar diciendo que Rafael Gutiérrez Girardot, filósofo, hispanista, germanista y crítico colombiano, fallecido en el año 2005, no se ocupó directamente del tema de la posmodernidad ni hizo un estudio detallado sobre el grupo de filósofos cobijados bajo el rótulo de “posmodernos”, ni realizó una crítica de sus obras. Y si bien sus alusiones al problema en distintas partes de

    Enviado por jandres9015 / 3.425 Palabras / 14 Páginas
  • Filosofia Politica

    Filosofia Politica

    Filosofía política La filosofía política es el estudio acerca de cómo debería ser la relación entre los individuos y la sociedad. Esto incluye el estudio de los gobiernos, las leyes, los derechos, el poder y las demás instituciones y prácticas políticas. La filosofía política se diferencia de la ciencia política por su carácter generalmente normativo. Mientras la ciencia política dedica más trabajo a investigar cómo fueron, son y serán los fenómenos políticos, la filosofía política

    Enviado por Leti / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Politico

    Pensamiento Politico

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA BOLÍVAR 2000 EL VIGÍA – ESTADO MÉRIDA Profesor: • Hernández, Belkis. Integrante: • Contreras, Carolina. El Vigía, Diciembre 2010 Índice Pág. PENSAMIENTOS POLÍTICOS Introducción………………………………………………………………………………………… 3 Pensamiento Político…………………………………………………………………………….. 4 Pensamiento Político de Francisco de Miranda……………………………………… 4 Pensamiento Político de Simón Rodríguez……………………………………………... 6 Pensamiento Político de Simón Bolívar………………………………………………….. 8 Pensamiento Político de Bernardo O’Higgins…………………………………………. 12 Pensamiento Político de Francisco

    Enviado por Maurogualteros / 6.872 Palabras / 28 Páginas
  • COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS.

    COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS.

    COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por si mismos. El pensamiento laico tiene vigencia, relevancia y pertinencia desde el artículo 3° hasta las aulas y viceversa. En la escuela, actualmente

    Enviado por colon / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    FILOSOFÍA. ACTIVIDAD NÚMERO 1 Resulta bastante difícil reflexionar acerca de lo leído, ya que el tema trata do es complejo porque trata acerca de finalizar con la vida de una persona que si bien está sin esperanzas para vivir, lo hace mediante aparatos y respirador. Ella no está en condiciones de resolverlo porque está en estado vegetativo y un familiar pide que se le quiten los aparatos que le permiten estar con vida. La justicia

    Enviado por trolete / 4.490 Palabras / 18 Páginas
  • La Asimilación De La Filosofía Griega En El Mundo Islámico

    La Asimilación De La Filosofía Griega En El Mundo Islámico

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN: EL ISLAM 2 AUTORES MEDIEVALES: AL–KINDI 5 AL–FARĀBĪ 6 IBN SĪNĀ 7 AL–GAZZĀLĪ 12 IBN BAŶŶA 14 IBN TUFAYL 15 IBN RUSHD 16 BIBLIOGRAFÍA 18 INTRODUCCIÓN EL ISLAM. Entre los siglos VI y VII, nace el Islam, mientras que, en Europa, aun están recientes las invasiones bárbaras y se ha comenzado la evangelización de estos pueblos bárbaros. El Imperio Bizantino y el Imperio Persa están en continuo combate en la zona de Mesopotamia.

    Enviado por neko7 / 7.101 Palabras / 29 Páginas
  • FILOSOFÍA

    FILOSOFÍA

    FILOSOFÍA 51. Muchos filósofos medievales tuvieron dificultades para explicar la existencia del mal en el mundo, entre otras cosas porque resultaba difícil entender cómo Dios, siendo un ser infinitamente bueno, permitió que el mal existiera y azotara a los hombres. Una manera racional como se puede resolver esta dificultad consiste en afirmar que a. cuando el mal parece triunfar se debe a la ignorancia de los seres humanos b. el mal NO existe realmente pues

    Enviado por andres95 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA

    LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA

    LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA LECCIÓN I EL CONJUNTO DE LA FILOSOF1A LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIAS FILOSÓFICAS. SENTIDO DE LA VOZ FILOSOFÍA. LA FILOSOFÍA ANTIGUA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA. LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS. LAS CIENCIAS Y LA FILOSOFÍA. LAS PARTES DE LA FILOSOFÍA. La filosofía y su vivencia Vamos a iniciar el curso de introducción a la filosofía planteando e intentando resolver algunas de

    Enviado por joalejoa / 9.860 Palabras / 40 Páginas
  • Pensamiento Moderno

    Pensamiento Moderno

    CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO MODERNO  El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.  Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos.  El pensar

    Enviado por anitaQ / 252 Palabras / 2 Páginas
  • La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento

    La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento

    La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento A diferencia de la oralidad, el lenguaje escrito entabla una comunicación diferida. Emisor y receptor no comparten ni espacio ni tiempo. Esta característica de la escritura exige que quien redacta minimice las ambigüedades de su texto, a fin de disminuir la posibilidad de que el lector malentienda sus palabras. Dicho de otro modo, el autor no está presente en el momento en que su texto

    Enviado por Mirixita / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia Empresarial

    Filosofia Empresarial

    FILOSOFÍA La filosofía tiene un significado primitivo de amor a la sabiduría que posteriormente se convirtió en la sabiduría misma. Desde que el hombre existe ha tenido la capacidad de cuestionarse sobre los misterios de la naturaleza, sobre las plantas, los animales, el cielo y la tierra y hasta sobre él mismo. La curiosidad es inherente a los seres humanos que no se conforman con vivir experiencias sino que también pretenden saber sobre todos los

    Enviado por aloasseburg / 4.020 Palabras / 17 Páginas
  • Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

    Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

    Subunidad 1: La filosofía y el sentido de la vida humana 1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana. Subunidad 2: Problemas metafísicos y epistemológicos 2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes. Subunidad 3: Los métodos de la filosofía 3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la

    Enviado por mayileza / 422 Palabras / 2 Páginas
  • La ética es relacionado a la filosofía

    La ética es relacionado a la filosofía

    A LA ÉTICA LE CORRESPONDE TRATAR LAS CUESTIONES ACERCA DEL BIEN Y DEL MAL. SU IMPORTANCIA DERIVA DEL PAPEL RECTOR QUE DICHA CIENCIA ADQUIERE EN LA MENTE DE QUIEN LA ESCUDRIÑA (INVESTIGA) Y LLEGA A SOLUCIONES FUNDAMENTADAS. JUNTO CON ESE PROBLEMA SE CONECTAN EL DE LA OBLIGACIÓN EN ARMONÍA CON LA LIBERTAD, EL DE LAS CATEGORÍAS DE VALORES, EL DE LAS VIRTUDES, EL DE LA AUTONOMÍA EN CORRELACIÓN CON LA HETERONOMÍA, ETC. 1º. LA ÉTICA

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