ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Garant��as ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 529

Actualizado: 23 de Mayo de 2018
  • LEER DESDE LOS ALUMNOS(AS) ,condición necesaria para una convivencia democrática.

    LEER DESDE LOS ALUMNOS(AS) ,condición necesaria para una convivencia democrática.

    LEER DESDE LOS ALUMNOS(AS) ,condición necesaria para una convivencia democrática. Jorge Baeza. En este texto el autor nos hace mención a lo conversado en una de nuestras primeras clases, sobre como adquirimos un rol de actor frente al medio, donde actuamos para el , o consumimos lo que esta “ obra “ nos permite consumir para representar bien nuestro papel de actor. Por supuesto que nuestras unidades educativas no están ajenas a esta situación, donde

    Enviado por Paola Espina / 2.265 Palabras / 10 Páginas
  • Children as sleves.

    Children as sleves.

    Children as sleves. In Latin America works 1 in 5 children aged between 5 and 14 years in Africa 1 in 3, in Asia 1 in 2. In the European Union, are two million, especially in areas shaken by ultraliberal structurations as the UK but also in other socially advanced (?) countries such as Denmark, Holland and France masked child labor exists in the form of apprenticeship contracts. In Italy the semi-literate children work in

    Enviado por Alaanvazquez / 948 Palabras / 4 Páginas
  • EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS, DEL MUNICIPIO SANTO DOMINGO ESTE

    EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS, DEL MUNICIPIO SANTO DOMINGO ESTE

    EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS, DEL MUNICIPIO SANTO DOMINGO ESTE Planteamiento del Problema ¿Cuál es la causa y condición de vida de los/as niños/as que están forzados a trabajar a temprana edad? La explotación del trabajo infantil ha crecido junto a la pobreza, a la precarización y la falta de empleo para los adultos. La pobreza, es una de las principales razones que obliga a que los niños trabajen, pero no es

    Enviado por marylujan39 / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • TEMA: EL ESTADO COSTARRICENSE GARANTE DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    TEMA: EL ESTADO COSTARRICENSE GARANTE DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    ASIGNATURA: EDUCACION CVICA III PERIODO TURRIALBA, CARTAGO, COSTA RICA. TEMA: EL ESTADO COSTARRICENSE GARANTE DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES SECCIÓN: 11-7 AÑO: 2016 Índice Portada………………………………………………………………………………...1 Índice…………………………………………………………………………………..2 Etapa 1 Planificación…...……………………………………………………………3 Etapa 2 Ejecución…………………………………………………………………….4 Etapa 3 Presentación y exposición del proyecto(presentación visual “PowerPoint”) ________________ Discapacidad visual dentro de la institución ¿Que se desea lograr? mejorar la calidad de vida dentro de la institución del estudiante Byron rivera para saber cuáles necesidades requiere para su comodidad en el

    Enviado por Ari Flores Vives / 472 Palabras / 2 Páginas
  • El Estado Costarricense: Garante de la igualdad de oportunidades

    El Estado Costarricense: Garante de la igualdad de oportunidades

    Liceo de Aserrí Educación Cívica Prof: Kattya Herrera Proyecto I Período Valor 35%. Puntos 54 TALLER: El Estado Costarricense: Garante de la igualdad de oportunidades Aprendizaje por lograr: Conocimiento de la legislación y la organización institucional que velan por el cumplimiento de las políticas públicas inclusivas. Contenido procedimental: Análisis de la institucionalidad que vela por la igualdad de oportunidades, a fin de comprender sus aportes al desarrollo político, social y económico del país. Instrucciones generales:

    Enviado por xBansheeX / 2.465 Palabras / 10 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL PARA LA EMPRESA EL TOMATICO S.AS LOCALIZADA EN LA LOCALIDAD DE ENGATIVA BARRIÓ EL MUELLE DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ.

    ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL PARA LA EMPRESA EL TOMATICO S.AS LOCALIZADA EN LA LOCALIDAD DE ENGATIVA BARRIÓ EL MUELLE DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ.

    ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL PARA LA EMPRESA EL TOMATICO S.AS LOCALIZADA EN LA LOCALIDAD DE ENGATIVA BARRIÓ EL MUELLE DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ. GONZÁLEZ ALVARADO YAIDA MONTES PALOMA DIANA PAOLA VARGAS CUEVAS DUVAN FELIPE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN FICHA 900651 BOGOTÁ D.C. 2015 ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL PARA LA EMPRESA ELTOMATICO S.AS LOCALIZADA EN LA LOCALIDAD DE ENGATIVA BARRIÓ EL MUELLE DE LA CIUDAD DE

    Enviado por terry03286 / 11.822 Palabras / 48 Páginas
  • Recursos Logística de Campañas.

    Recursos Logística de Campañas.

    Recursos Humanos Opción A: 01 docente de apoyo para salida de 20 alumnos. Opción B: 02 docentes de apoyo para salida de 40 alumnos. NOTA: Preferentemente, es mejor acudir a terreno con 20 alumnos en dos salidas y 01 docente de apoyo. Recursos Materiales Transporte * Bus con destino Reserva Forestal Lago Peñuelas para 40 pax. * Camioneta tracción simple habilitada para minería: * Cuñas. * Cadenas para nieve. (este vehículo permanece en terreno para

    Enviado por zapallo84 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO ESCUELA DE VERANO PARA NIÑOS/AS - 2015

    PROYECTO ESCUELA DE VERANO PARA NIÑOS/AS - 2015

    PROYECTO ESCUELA DE VERANO PARA NIÑOS/AS - 2015 Iglesia Evangélica Presbiteriana De Villa Alemana ORGANIZADORAS: HNAS GESLIEN Y ELIZABETH Y SU PROFESORA Ma. MAGDALENA OBJETIVOS: * ACERCAR A DIOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL BARRIO * PRACTICAR LAS ENSEÑANZAS DE CRISTO: “… DE GRACIA RECIBISTEIS, DAD DE GRACIA” (Mateo 10:8) DESCRIPCION: ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARA ENTRE EL 03 Y 06 DE FEBRERO, LOS DIAS MARTES, MIERCOLES, JUEVES y VIERNES. DESDE LAS 11.00 HORAS A

    Enviado por Ma Magdalena / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Innovación en as empresas

    Innovación en as empresas

    ASPECTO 1 ASPECTO 2 ASPECTO 3 ASPECTO 4 PENSAMIENTO CRITICO Es la capacidad para pensar por uno mismo, libre de distorsiones como son los medios, los prejuicios o las presiones sociales a las que nuestra forma de pensar se ve sometida continuamente. Esta forma de pensar será el resultado de haber tenido en cuenta los argumentos a favor o en contra y haber tomado una decisión con respecto a un tema en concreto. Podría decir

    Enviado por Diana Chuquen / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • En el campo de la ingeniería, una forma adecuada de presentar resultados es con ayuda de as gráficas, las cuales no solo auxilian a este campo, son también a otros como son el de la ciencia y a tecnología

    En el campo de la ingeniería, una forma adecuada de presentar resultados es con ayuda de as gráficas, las cuales no solo auxilian a este campo, son también a otros como son el de la ciencia y a tecnología

    MARCO TEORICO En el campo de la ingeniería, una forma adecuada de presentar resultados es con ayuda de as gráficas, las cuales no solo auxilian a este campo, son también a otros como son el de la ciencia y a tecnología Una gráfica nos puede servir tanto para representar los fenómenos que suceden en física, química, comportamiento de circuitos eléctricos y electrónicos, ciclos termodinámicos, como ara representar problemas matemáticos, trazos de líneas de comunicación, organizaciones,

    Enviado por LuisKiketo13 / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • INFORME DE LOS MÉTODOS PARA PREDECIR LA DEMANDA DE PERFI-ACEROS DE OCCIDENTE S.AS

    INFORME DE LOS MÉTODOS PARA PREDECIR LA DEMANDA DE PERFI-ACEROS DE OCCIDENTE S.AS

    Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ELABORAR EL PLAN GENERAL DE PRODUCCIÓN, SEGÚN EL PLAN DE VENTAS, NIVELES DE INVENTARIOS Y CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN. Centro de Gestión Industrial Bogotá Febrero de 2013 ________________ INFORME DE LOS MÉTODOS PARA PREDECIR LA DEMANDA DE PERFI-ACEROS DE OCCIDENTE S.AS Vanessa Andrea Quintero Rojas Magaly Jiménez Barreto Heidy Catherine Melo García Maira Estefanía Pérez Leidy Viviana Herrera Castaño SENA- Servicio Nacional De Centro

    Enviado por Catherinemelo21 / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • Se ha acordado como fecha tope para la entrega del Proyecto de Administración y Finanzas. el 30 de Mayo. La exposición de los respectivos Proyectos por parte de alumnos/as será el 8, 9 y 10 de Junio..

    Se ha acordado como fecha tope para la entrega del Proyecto de Administración y Finanzas. el 30 de Mayo. La exposición de los respectivos Proyectos por parte de alumnos/as será el 8, 9 y 10 de Junio..

    PROYECTO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS Se ha acordado como fecha tope para la entrega del Proyecto de Administración y Finanzas. el 30 de Mayo. La exposición de los respectivos Proyectos por parte de alumnos/as será el 8, 9 y 10 de Junio. Con respecto al período en que podrán ponerse en contacto los alumnos/as con los profesores que forman parte del equipo educativo, para que puedan resolverle dudas y/o ayudarles orientándolos, será a través de

    Enviado por Javi García Pérez / 2.316 Palabras / 10 Páginas
  • “Virus de la Inmunodeficiencia Humana, es un virus que se transmite por vía sexual, sanguínea y vertical (de una embarazada que vive con VIH a sus hijos/as durante la gestación, parto o lactancia)”

    “Virus de la Inmunodeficiencia Humana, es un virus que se transmite por vía sexual, sanguínea y vertical (de una embarazada que vive con VIH a sus hijos/as durante la gestación, parto o lactancia)”

    I.- Identificación de la enfermedad El Ministerio de Salud (2013) señala que el VIH es el “Virus de la Inmunodeficiencia Humana, es un virus que se transmite por vía sexual, sanguínea y vertical (de una embarazada que vive con VIH a sus hijos/as durante la gestación, parto o lactancia)”, de igual manera aclara que se le “llama SIDA a la etapa avanzada de la infección producida por este virus. El VIH tiene la particularidad de

    Enviado por ricardo1410 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS,

    EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS,

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\41c5c65.tmp\img32321.PNG TRABAJO FINAL EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS, DEL MUNICIPIO SANTO DOMINGO ESTE YANET VASQUEZ REINOSO 14-3167 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2 PROF. Lucitania Henriquez SANTO DOMINGO, R.D. 24/10/2014 EL TRABAJO INFANTIL ENTRE NIÑO/AS DE 06-14 AÑOS, DEL MUNICIPIO SANTO DOMINGO ESTE Planteamiento del Problema ¿Cuál es la causa y condición de vida de los/as niños/as que están forzados a trabajar a temprana edad? La explotación del trabajo

    Enviado por marylujan39 / 2.830 Palabras / 12 Páginas
  • Población que atiende: Toda edad de Niños/as y adolescentes en situación de riesgo psicosocial.

    Población que atiende: Toda edad de Niños/as y adolescentes en situación de riesgo psicosocial.

    4.1 Recursos disponibles para la derivación: 1) Nombre de la Institución: Atención Primaria de Salud (8 Centros, APS) Dirección o Teléfono: 24854301 Tipo de Red: Comunal Población que atiende: Toda edad de Niños/as y adolescentes en situación de riesgo psicosocial. 2) Nombre de la Institución: COSAM; Programa de reparación Infanto Juvenil PRIJ Dirección o Teléfono: Arturo Prat Nº35, 8720448 Tipo de Red: Comunal Población que atiende: Niños, niñas y adolescentes con antecedentes de abuso sexual

    Enviado por chechi1974 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • SINERGÍA ENTRE LA GTC180 Y LA AS 26000

    SINERGÍA ENTRE LA GTC180 Y LA AS 26000

    SINERGÍA ENTRE LA GTC180 Y LA AS 26000 PRESENTADO POR: LEIDY CARDONA PINILLA I.D: 000260243 PRESENTADO A: OSCAR HUMBERTO QUINTERO LANDINEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL OPCIÓN DE GRADO NRC 9452 DÉCIMO SEMESTRE GRUPO A VILLAVICENCIO 2016 INTRODUCCIÓN En la actualidad, el involucramiento de numerosos países a organizaciones de cooperación mundial, se da con el objetivo en particular de evaluar y retroalimentar sus estrategias de Responsabilidad Social Empresarial, que se ha

    Enviado por Leidy Cardona / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • INICIACION EN ACTIVIDADES ACUATICAS COMO ALTERNATIVA DE RECREACION Y SALUD EN NIÑOS (AS) DEL SECTOR EL MILAGRO EN BUENA VISTA.

    INICIACION EN ACTIVIDADES ACUATICAS COMO ALTERNATIVA DE RECREACION Y SALUD EN NIÑOS (AS) DEL SECTOR EL MILAGRO EN BUENA VISTA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” CONSEJO ACADÉMICO BOLIVARIANO ESTADAL PROGRAMAS MUNICIPALIZADOS INICIACION EN ACTIVIDADES ACUATICAS COMO ALTERNATIVA DE RECREACION Y SALUD EN NIÑOS (AS) DEL SECTOR EL MILAGRO EN BUENA VISTA. TUTOR: LCDO. GUSTAVO HERNANDEZ AUTORES: Br. Bustillos Francisca Br. Sanchez Ana BUENA VISTA 03 DE MARZO DEL 2016 ________________ FASE I DIAGNOSTICO COMUNITARIO FASE I DIAGNOSTICO COMUNITARIO 1. Descripción del abordaje

    Enviado por asnaldy / 11.437 Palabras / 46 Páginas
  • As Grandes Teorias contemporaneas.

    As Grandes Teorias contemporaneas.

    UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC ALUMNO JUAN CARLOS ANTÚNEZ TELLEZ TITULO ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA MATERIA TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN GRUPO 2480_04T_PS70 - 1632-1 ASESOR MTRO. MIGUEL GARCÍA CONTRERAS 4 DE JUNIO DE 2016 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordan dos modelos educativos, la escuela tradicional y la escuela nueva. Que tiene como objetivo primordial dar a conocer los principales representantes de cada modelo y las características que distinguen a

    Enviado por oliverytom / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • LA EVALUACIÓN COMO GARANTE DE LA IDONEIDAD DEL SUJETO DOCENTE: IMPLICACIONES CON LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

    LA EVALUACIÓN COMO GARANTE DE LA IDONEIDAD DEL SUJETO DOCENTE: IMPLICACIONES CON LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

    INTRODUCCIÓN En el desarrollo de la humanidad, en su devenir histórico dialéctico, han existido las tesis y sus antítesis con sus síntesis. Síntesis que después se convierten en tesis para que surjan otras antítesis. Y, así, desde una óptica Hegeliana, la evaluación, concomitante a un conjunto de pretendidas ciencias de la educación, ha formado parte de este devenir, dando tumbos entre unos y otros paradigmas. En este breve ensayo pretendo, desde esa perspectiva, ofrecer un

    Enviado por carlosoje / 2.762 Palabras / 12 Páginas
  • ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES Y SU INCLUSIÓN EN EL AULA

    ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES Y SU INCLUSIÓN EN EL AULA

    Sociología de la educación, interculturalidad e inclusión social DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES Y SU INCLUSIÓN EN EL AULA Bekelaar, Jeroen Castillo Diestro, Laura Gallo Santamaría, Paula ________________ Contenido Introducción Marco conceptual Definición y conceptualización de altas capacidades intelectuales Definición y conceptualización de inclusión educativa Marco legal del tratamiento de las altas capacidades Diseño de la investigación Hipótesis Metodología Cronograma Anexos Bibliografía ________________ Introducción Aunque la mayoría de las personas piensan que los

    Enviado por lauracasti1996 / 3.913 Palabras / 16 Páginas
  • Arsenico. El arsénico es un elemento químico, cuyo símbolo es As y su número atómico,

    Arsenico. El arsénico es un elemento químico, cuyo símbolo es As y su número atómico,

    Universidad Autónoma de Nuevo León Arsénico https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7e/Arsen_1.jpg Introducción El arsénico es un elemento químico, cuyo símbolo es As y su número atómico, 33. El arsénico se encuentra distribuido ampliamente en la naturaleza (cerca de 5 x 10-4% de la corteza terrestre). Es uno de los 22 elementos conocidos que se componen de un solo nucleído estable, 33As; el peso atómico es de 74.922. Se conocen otros 17 nucleídos radiactivos de As. Al arsénico se le

    Enviado por Lulu Rodriguez / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Distinguidos/as participantes, estaremos trabajando esta interesante asignatura e iniciaremos con los antecedentes y la filosofía de la calidad.

    Distinguidos/as participantes, estaremos trabajando esta interesante asignatura e iniciaremos con los antecedentes y la filosofía de la calidad.

    Distinguidos/as participantes, estaremos trabajando esta interesante asignatura e iniciaremos con los antecedentes y la filosofía de la calidad. Para lograr la competencia de explicar la definición de calidad y su importancia para las empresas e Identifica las etapas y áreas críticas del control de calidad en los procesos vamos a desarrollar las siguientes actividades: 1. Estructuración de un cuadro de doble entrada, donde se distingan los antecedentes de la calidad, sus precursores con sus aportes,

    Enviado por Sosa10 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Adopting the probable cause as a search method in public k-12 schools will result in prejudice and unjust criminalization against minorities.

    Adopting the probable cause as a search method in public k-12 schools will result in prejudice and unjust criminalization against minorities.

    CON 1- Adopting the probable cause as a search method in public k-12 schools will result in prejudice and unjust criminalization against minorities. Decades of research has shown that students of color are disproportionately disciplined in school, 25% of all African American students, nationally, were suspended at least once over a four-year period, according to the United States Department of Education. Torin Monahan (His research focuses on institutional transformations with new technologies, with a particular

    Enviado por dianaram23 / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Las 20 marcas m'as caras del mundo.

    Las 20 marcas m'as caras del mundo.

    Tema: Las 20 marcas más caras del mundo (forbes) Índice Introducción…………………………………………………..……3 Las 20 marcas más caras según la revista forbes……………4 Tabla forbes………………………………….……………………6 Conclusión…………………………………………………………8 Referencias ………………………………….……………………8 Introducción En el siguiente trabajo se expondrán las marcas más caras del mundo según el estudio realizado por forbes donde podremos conocer cuáles son y en qué lugar del mundo tal vez la mayoría de nosotros tienen la idea de cuales podrían ocupar ese lugar porque para nosotros como

    Enviado por Ari PM / 1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Desde su perspectiva, ¿para qué sirven las técnicas de estudio?, ¿es posible utilizarlas en otros ámbitos, además del contexto académico? Fundamente su respuesta y debata con sus compañeros(as).

    Desde su perspectiva, ¿para qué sirven las técnicas de estudio?, ¿es posible utilizarlas en otros ámbitos, además del contexto académico? Fundamente su respuesta y debata con sus compañeros(as).

    Desde su perspectiva, ¿para qué sirven las técnicas de estudio?, ¿es posible utilizarlas en otros ámbitos, además del contexto académico? Fundamente su respuesta y debata con sus compañeros(as). Indicadores de Participación: Diferencia las potencialidades de uso de las distintas estrategias trabajadas durante la semana. Buenas tardes Me parece que las técnicas de estudio sirven para crearnos hábitos que nos hagan más eficiente el proceso de integración de nuevos conocimientos ya sea en nuestros estudios o

    Enviado por Juani SC / 341 Palabras / 2 Páginas
  • CREACIÓN DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN Y ALBERGUE PARA NIÑOS(AS) Y ADOLESCENTES QUE DEAMBULAN EN LAS CALLES DEL GRAN SANTO DOMINGO.

    CREACIÓN DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN Y ALBERGUE PARA NIÑOS(AS) Y ADOLESCENTES QUE DEAMBULAN EN LAS CALLES DEL GRAN SANTO DOMINGO.

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA) CREACIÓN DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN Y ALBERGUE PARA NIÑOS(AS) Y ADOLESCENTES QUE DEAMBULAN EN LAS CALLES DEL GRAN SANTO DOMINGO. SUSTENTADO POR: AGUSTINA MARTE 1-12-4366 ANGELICA MONTERO 1-12-3904 ARIANNY NUÑEZ 2-10-3641 JEFFREY SUCRE 1-12-6953 MADELIN NUÑEZ 2-12-5621 PROFESORA: ELENA DICENT ASIGNATURA: ANTEPROYECTO DE GRADO FECHA DE ENTREGA: SABADO 03 DE DICIEMBRE DE 2016 Índice Dedicatoria i Agradecimientos Resumen Introducción 1. Aspectos introductorios sobre la creación de un centro de

    Enviado por Pulpo1661 / 7.957 Palabras / 32 Páginas
  • La Ley es una norma jurídica emanada o creada por el poder legislativo , con las característica as de ser general , abstracta y obligatoria.

    La Ley es una norma jurídica emanada o creada por el poder legislativo , con las característica as de ser general , abstracta y obligatoria.

    3.- FUENTES DE LAS OBLIGACIONES La Ley es una norma jurídica emanada o creada por el poder legislativo , con las característica as de ser general , abstracta y obligatoria. Los contratos, son la fuente más abundante cuantitativamente hablando , de las obligaciones ya que por medio del acuerdo de voluntades, los contratantes se imponen entre si , correlativamente , el cumplimiento de determinadas obligaciones. La Ley es una norma jurídica emanada o creada por

    Enviado por brenda_luis / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Normalización interna en la espectrometría de absorción atómica de horno de grafito: uso comparativo de As y Ge para minimizar los efectos de matriz en Se determinación en la leche

    Normalización interna en la espectrometría de absorción atómica de horno de grafito: uso comparativo de As y Ge para minimizar los efectos de matriz en Se determinación en la leche

    Normalización interna en la espectrometría de absorción atómica de horno de grafito: uso comparativo de As y Ge para minimizar los efectos de matriz en Se determinación en la leche El arsénico y el germanio han sido evaluadas como estándares internos para minimizar los efectos de matriz en la determinación directa de selenio en la leche por espectrometría de absorción atómica de horno de grafito (GFAAS) mediante tubos con una plataforma integrada, pre-tratadas con W

    Enviado por mitoju / 3.662 Palabras / 15 Páginas
  • IMPERIALISM AND DECOLONIZATION AS SCENARIOS OF HUMAN RIGHTS HISTORY JOSE-MANUEL BARRETO

    IMPERIALISM AND DECOLONIZATION AS SCENARIOS OF HUMAN RIGHTS HISTORY JOSE-MANUEL BARRETO

    RESEÑA DEL TEXTO “IMPERIALISM AND DECOLONIZATION AS SCENARIOS OF HUMAN RIGHTS HISTORY” DE JOSE MANUEL BARRETO El Doctor José Manuel Barreto, profesor y defensor de los derechos humanos, trabaja dentro de sus líneas de investigación en la relación entre el colonialismo moderno y la historia y la teoría del derecho internacional y los derechos humanos; el papel de las emociones y el arte en el fortalecimiento de la cultura global de los derechos humanos en

    Enviado por Andrea Rosero Latorre / 2.239 Palabras / 9 Páginas
  • SEMANA DE AS AMERICAS

    SEMANA DE AS AMERICAS

    FLUJO DE INFORMACION DE CAMPAÑA DE VACUNACION CONTRA HEPATITIS B 1º Etapa Mes Enero Semana 1 y 2 => De 10 al 23 se reporta viernes 24 (hora 2.00 pm.) Semana 3 => vacunados Del 24 al 31 (los que no hayan informado semana 1 y 2 hacerlo en esta semana) Se reportará por correo sábado 01 de febrero (hasta las 2.00pm) Se reportará físico, lunes 03 febrero junto al VEA Mes Febrero Semana 4

    Enviado por Sinthyyyyyy / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Los alumnos/as con discapacidad motora

    Los alumnos/as con discapacidad motora

    Los alumnos/as con discapacidad motora Bajo la etiqueta de discapacidad motora se incluyen gran número de trastornos motores realmente diferentes. Por discapacidad motora entendemos aquella que abarca todas las alteraciones o deficiencias orgánicas del aparato motor o de su funcionamiento que afectan al sistema óseo, articulaciones, nervios y/o músculos. Las personas afectadas por ellas presentan una clara desventaja social en su aparato locomotor, determinada por limitaciones posturales, de desplazamiento, coordinación y manipulación, pudiendo integrar dos

    Enviado por nicoleandre / 2.997 Palabras / 12 Páginas
  • “The use of public transport should be improved and encouraged in our city. Cars with only one occupant should be taxed or banned in most important avenues and freeways to prevent unnecessary traffic jams, save fuel and reduce pollution as well” Write

    “The use of public transport should be improved and encouraged in our city. Cars with only one occupant should be taxed or banned in most important avenues and freeways to prevent unnecessary traffic jams, save fuel and reduce pollution as well” Write

    Part Three “The use of public transport should be improved and encouraged in our city. Cars with only one occupant should be taxed or banned in most important avenues and freeways to prevent unnecessary traffic jams, save fuel and reduce pollution as well” Write a composition of about 150 words where you: Use these lines to write your comments __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

    Enviado por Julio Urzus / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto computacion COMO SE IDENTIFICAN AS COLUMNA Y FILAS EN EXCEL

    Proyecto computacion COMO SE IDENTIFICAN AS COLUMNA Y FILAS EN EXCEL

    esultado de imagen para IPN /Users/DEUCE/Desktop/414b57_14246049559d6110b6b5262f08056ae1.png_512.png ROJAS HERNANDEZ CRISTIAN RICARDO E-MAIL:RICHIROJER@GMAIL.COM PROFESOR:JOSE ALFREDO SANTOS 2IV3 COMPUTACION BASICA 2 DEFINICION BASICA DE EXCEL 1.EXPLICA BREVEMENTE PARA QUE NOS SIRVE LA HOJA ELECTRONICA DE CALCULO: Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios y otros mucho más complejos. 2.MENCIONA TRES DEPARTAMENTOS LABORALES DONDE SE

    Enviado por Deuce Hernandez / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Emma Watson is a British actress and model, best-known for her role as ‘Hermione Granger’ in the Harry Potter series. We´re going to learn more about her profile, childhood, life and timeline.

    Emma Watson is a British actress and model, best-known for her role as ‘Hermione Granger’ in the Harry Potter series. We´re going to learn more about her profile, childhood, life and timeline.

    Emma Watson Biography. Emma Watson is a British actress and model, best-known for her role as ‘Hermione Granger’ in the Harry Potter series. We´re going to learn more about her profile, childhood, life and timeline. Emma Watson is a British actress and model who reprised the role of the know-it-all, cherubic, side-kick, ‘Hermione Granger’ in the Harry Potter film franchise. Childhood & Early Life. 1. Emma Charlotte Duerre Watson was born to Jacqueline Luesby and

    Enviado por Angel11032017 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • É conseguir observar as coisas de forma diferente de como estamos acostumados, buscar sempre ver algo mais, que nos passa despercebido, para assim compreendemos os problemas pessoais.

    É conseguir observar as coisas de forma diferente de como estamos acostumados, buscar sempre ver algo mais, que nos passa despercebido, para assim compreendemos os problemas pessoais.

    Universidade Federal Rural do Semi-Árido Disciplina: Sociologia Professora: Jacqueline Vasconcelos Aluno (a): Keyliane Rocha Macedo Curso: Ciência e Tecnologia Turma:04 1. É conseguir observar as coisas de forma diferente de como estamos acostumados, buscar sempre ver algo mais, que nos passa despercebido, para assim compreendemos os problemas pessoais. 1. O fato das pessoas acharem que mulher bonita é mulher de cabelo grande. Ex: Quando vou cortar o cabelo as pessoas dizem para eu não cortar,

    Enviado por Keyliane Rocha / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo: Apoyo de as TIC en la docencia..

    Ensayo: Apoyo de as TIC en la docencia..

    Ensayo de didáctica El apoyo de las tecnologías en la docencia es muy importante para el aprendizaje de nuestros alumnos; cuando hablamos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación), nos referimos a toda nueva herramienta creada para el flujo y almacenamiento de información; de las cuales, sin duda alguna, nuestros alumnos, de manera empírica, hacen un uso inadecuado. Habiendo dicho esto nos preguntamos: ¿de qué manera podemos integrar estas nuevas herramientas para el

    Enviado por davidgald / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Con el propósito de conocer a cada uno de los/as participantes, se le solicita llenar los datos en su perfil. Aparte de ser una de las primeras actividades de la familiarización.

    Con el propósito de conocer a cada uno de los/as participantes, se le solicita llenar los datos en su perfil. Aparte de ser una de las primeras actividades de la familiarización.

    1. CREACION DE PERFIL Con el propósito de conocer a cada uno de los/as participantes, se le solicita llenar los datos en su perfil. Aparte de ser una de las primeras actividades de la familiarización. ·Procedimiento a) Ubique la ventana USUARIOS EN LÍNEA b) Haga clic en su nombre c) Seleccione la pestaña EDITAR INFORMACIÓN d) Ingrese los datos que se le solicitan. e) En el espacio de DESCRIPCIÓN, mencione los aspectos más relevantes sobre

    Enviado por agbardales2 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • ABSTRACT: In everyday life, each of us may experience different phenomena related to physics, an example of this could be when we apply a force to spin a disc known as a "frisbee"

    ABSTRACT: In everyday life, each of us may experience different phenomena related to physics, an example of this could be when we apply a force to spin a disc known as a "frisbee"

    SANTO_TOMAS Física de Materiales. Teorema De Steiner http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/Escudo_Usta.png http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/Escudo_Usta.png TEOREMA DE STEINER PRACTICA #7 ABSTRACT: In everyday life, each of us may experience different phenomena related to physics, an example of this could be when we apply a force to spin a disc known as a "frisbee", this rotational motion is therefore characterised by containing a moment of inertia since this depends on the time which is turning; But if we apply the same force

    Enviado por ferrcc / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • PAPEL DE AS PROTEINAS PLASMATICAS

    PAPEL DE AS PROTEINAS PLASMATICAS

    PAPEL DE LAS PROTEINAS PLASMATICAS (ALBUMINA) EN EL PROCESO DE DISTRIBUCION DE FARMACOS MATERIALES Y METODO * * RESULTADOS Absorbancias Tubo N. Absorbancia 2 0.189 3 0.413 4 0.110 Concentración problema 1 (tubo 3): (sin albumina) Concentración problema 2 (tubo 4): (con albumina) % de ácido salicílico libre en el matraz B % de ácido salicílico unido a la albumina en el matraz B Vad (A) Vad (B) Dosis de ácido salicílico que debería añadirse

    Enviado por xiomaraeh / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Fill in the spaces with must or might and the correct form of the same verb as the sentence before.

    Fill in the spaces with must or might and the correct form of the same verb as the sentence before.

    Choose the correct option for these modal verbs of possibility. 1. He left the meeting early. a) He must have to work tomorrow. b) He must to have to work tomorrow. 2. He has to be finished the project by now. 1. He must be finished the project. 2. He might be finished the project. 3. There is new snow outside. a) It might have snowed last night. b) It must have snowed last night.

    Enviado por Shadow Shadow / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Dim blanco As Boolean

    Dim blanco As Boolean

    Dim blanco As Boolean textBox5.Text = Convert.ToString(comboBox4.SelectedItem); If TextBox3.Text = " " Then blanco = False MsgBox("Dato no valido, por favor ingrese la nota correcta", MsgBoxStyle.Information, "Error") TextBox3.Focus() Else blanco = True End If Dim contador, carnet1, posicion As Integer Dim encontrado As Boolean = False Dim lugar As Integer If blanco = True Then carnet1 = Val(cbocarnet.Text) For contador = 0 To 24 If (carnet1 = Menuproyecto.notas(contador).carnet) Then posicion = contador encontrado = True

    Enviado por Geraldine Solares / 1.722 Palabras / 7 Páginas
  • Todos los organismos desde el ,as simple hasta hasta el mas complejo están compuestos por células,de estas células depende todas las propiedades estructurales y funcionales de un organismo vivo.

    Todos los organismos desde el ,as simple hasta hasta el mas complejo están compuestos por células,de estas células depende todas las propiedades estructurales y funcionales de un organismo vivo.

    Célula: Todos los organismos desde el ,as simple hasta hasta el mas complejo están compuestos por células,de estas células depende todas las propiedades estructurales y funcionales de un organismo vivo. Citología: Es el estudio de cintifico de las células, y nacio en 1663, Robert Hooke,dos siglos después Theodor Schwann estudio un amplia gama de tejidos animales y concluyo que todos los animales están echos de células. Con el desarrollo de la bioquímica,surgieron las generalizaciones que

    Enviado por crecy / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Deforestation is what we know as the change from a cover dominated by trees to one that lacks them, that is, the elimination of natural vegetation. Then deforestation is the process of disappearance of forests or forest masses

    Deforestation is what we know as the change from a cover dominated by trees to one that lacks them, that is, the elimination of natural vegetation. Then deforestation is the process of disappearance of forests or forest masses

    Deforestation Deforestation is what we know as the change from a cover dominated by trees to one that lacks them, that is, the elimination of natural vegetation. Then deforestation is the process of disappearance of forests or forest masses, mainly caused by human activity, felling or burning of trees accidental or provoked. This causes several problems such as: soil erosion and destabilization of water tables, which in turn favors floods or droughts. Deforestation affects the

    Enviado por iraisochoa / 704 Palabras / 3 Páginas
  • En el presente trabajo se dará a conocer detalladamente ¿Qué es orbit garant?

    En el presente trabajo se dará a conocer detalladamente ¿Qué es orbit garant?

    Introducción En el presente trabajo se dará a conocer detalladamente ¿Qué es orbit garant? Y a ¿Qué se dedica?, para entrar a esto debemos saber brevemente ¿que es orbit garant? Bueno esta es una empresa de perforación en Canadá, la prestación de servicios a las grandes empresas mineras, así como las empresas mineras intermedias y secundarias en cada etapa de exploración, desarrollo y producción minera. Sea cual sea la ubicación, el terreno, el clima, la

    Enviado por Soraya Nehemen / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • PRESENTACION DE LOS TEMAS Y PROBLEMATICAS ABORDADOS POR AMET ANTE LA DGCyE DE LA PCIA DE BS AS

    PRESENTACION DE LOS TEMAS Y PROBLEMATICAS ABORDADOS POR AMET ANTE LA DGCyE DE LA PCIA DE BS AS

    PRESENTACION DE LOS TEMAS Y PROBLEMATICAS ABORDADOS POR AMET ANTE LA DGCyE DE LA PCIA DE BS AS. La provincia de Buenos Aires cuenta con 126 servicios educativos de enseñanza técnico profesional agraria divididos en 9 zonas educativas, de los cuales 64 son Escuela de Enseñanza Secundaria Agraria, 35 CEPT (Centro Educativo para la Producción Total) con la modalidad educativa de la formación por alternancia, en donde los alumnos alternan 1 semana en el centro

    Enviado por Teodorakis / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA EMPRESA TEXTILES Y CONFECCIONES AS LIMITADA, EN BOGOTÁ D.C., APLICANDO INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE LA INFORMACION

    DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA EMPRESA TEXTILES Y CONFECCIONES AS LIMITADA, EN BOGOTÁ D.C., APLICANDO INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE LA INFORMACION

    DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA EMPRESA TEXTILES Y CONFECCIONES AS LIMITADA, EN BOGOTÁ D.C., APLICANDO INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE LA INFORMACION 90. Muy bueno sus ajustes. Revise los comentarios AVILA TORRRES LICETH MAYERLY CORREDOR CASTILLO LORENA PEDROZA LEON HELEN MARYURY NOGUERA ANGUCHO LORENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS ECONOMIA FINANCIERA Y DE GESTIÓN BOGOTÁ D.C 2017 DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA EMPRESA TEXTILES

    Enviado por alejandro munar / 6.134 Palabras / 25 Páginas
  • WAR MAKING AND STATE MAKING AS ORGANIZED CRIME.

    WAR MAKING AND STATE MAKING AS ORGANIZED CRIME.

    ACULTAD DE ECONOMÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DE LA SALLE ANDREA GÓMEZ CÓDIGO: 64171015 GRUPO 2 WAR MAKING AND STATE MAKING AS ORGANIZED CRIME EDITORIAL: CAMBRIGE: CAMBRIGE UNIVERSITY PRESS, 1985 AUTOR: CHARLES TILLY CHARLES TILLY (BIOGRAFÍA) Charles Tilly (Chicago, 27 de mayo de 1929 - Nueva York, 29 de abril de 2008) fue un sociólogo norteamericano con una clara orientación por los estudios históricos. Cursó sus estudios en la universidad Harvard y en Oxford. Su

    Enviado por Carolgomeeez / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Explicar que son as parafilias así como su desarrollo, y la relación que tienen con la actualidad.

    Explicar que son as parafilias así como su desarrollo, y la relación que tienen con la actualidad.

    vhtpñOBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Explicar que son as parafilias así como su desarrollo, y la relación que tienen con la actualidad. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Exponer el concepto y la formación de las parafilias 2. Brindar información sobre las variantes que rodean el tema 3. Proponer los parámetros y la clasificación de las parafilias oOBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Explicar que son as parafilias así como su desarrollo, y la relación que tienen con la actualidad. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

    Enviado por rafalopez16 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Control de calidad vehículos empresa Grúas la 55 S.AS

    Control de calidad vehículos empresa Grúas la 55 S.AS

    Trabajo de investigación Control de calidad vehículos empresa Grúas la 55 S.AS Integrantes: Raúl Romero Carlos Polo Andrés Liñán Lic. Vanesa Pertuz Ing. Industrial Universidad del Santander Valledupar- Cesar Control de calidad vehículos empresa Grúas la 55 S.AS “El control de calidad consiste en la implantación de programas, mecanismos, herramientas o técnicas en una empresa para la mejora de la calidad de sus productos, servicios y productividad. También se puede decir que es una estrategia

    Enviado por Carlos Andrés / 4.347 Palabras / 18 Páginas
  • Estimular os estudantes a identificar as palavras em espanhol contidas na música: “El elefante trompita”

    Estimular os estudantes a identificar as palavras em espanhol contidas na música: “El elefante trompita”

    unioeste PLANO DE AULA Estagiário-Docente: Flávia Francisco dos Santos Tatierli Pansera Angela Aline Vertuan Escola: Luiz Vianey Pereira Docente Supervisor(a): Julia Granetto Ensino: Fundamental Série/Turma: 3º série N.º de alunos: 30 Tema: Os animais Sub-Tema: O elefante trombita Hora/aula programadas: /2 aulas (01h30min) Objetivos: - Incentivar os alunos a a habilidade oral - Estimular os estudantes a identificar as palavras em espanhol contidas na música: “El elefante trompita” - Incitar os alunos a pronunciar as

    Enviado por Angela Matheus Pepe / 412 Palabras / 2 Páginas

Página