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Documentos 451 - 500 de 1.268 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Ensayo De "Solo Vine A Hablar Por Telefono"

    Ensayo De "Solo Vine A Hablar Por Telefono"

    El siguiente ensayo es basado en la lectura “Solo vine a hablar por teléfono” del autor Gabriel García Márquez el cual fue guionista, periodista, escritor, cuentista, crítico y más. Nació en el país de Colombia el 6 de Marzo de 1927, vivió gran parte de su vida en con su abuelo el cual era coronel liberal, lo cual influye en su ideología política. Vivió la masacre de las bananeras y la guerra de los mil

    Enviado por alecceeaa / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Hablar de democracia escuela, violencia y convivencia

    Hablar de democracia escuela, violencia y convivencia

    Hablar de democracia escuela, violencia y convivencia, no es nada fácil, ya que la escuela está ligada directamente a nuestra sociedad y a su vez a la familia, y lo que hemos visto en los últimosaños en los medios de comunicación es conflicto, peleas, asesinatos, pleitos entre sindicatos educativos, partidos políticos, se ha visto desunión, corrupción, traiciones y muy poco democracia de verdad,sin embargo los niños y jóvenes debemos desarrollar habilidades para vivir en armonía,

    Enviado por netiboro / 318 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDER A ESCUCHAR

    APRENDER A ESCUCHAR

    APRENDER A ESCUCHAR El éxito social se basa en las buenas relaciones, pues nada podemos hacer exclusivamente solos. Y esas buenas relaciones se apoyan en una comunicación efectiva, con la que sepamos expresarnos y escuchar adecuadamente. Pero saber escuchar no es algo precisamente fácil de lograr. Resulta un hecho evidente que cada persona, en su interior, desea o necesita ser escuchado con respeto y cortesía. Puede decirse que todos queremos expresarnos, y obtener atención y

    Enviado por pgranobles83 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Claves Para Hablar En público E Impresionar A Sus Colegas

    Claves Para Hablar En público E Impresionar A Sus Colegas

    Tener buena memoria para los discursos ha sido motivo de admiración desde épocas antiguas. El siguiente artículo de Financial Times resalta la importancia de saber ejercitar la memoria, sobre todo entre los oradores. El líder de la oposición británica, Ed Miliband, pronunció un discurso de memoria ante la conferencia del Partido Laborista de este año. Si bien esto suele impresionar a cualquier audiencia, ¿Qué pasa cuando la memoria nos falla como fue el caso de

    Enviado por brayansx1 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Libro Principios básicos Para Hablar Eficazmente

    Libro Principios básicos Para Hablar Eficazmente

    PRIMERA PARTE Principios básicos para hablar eficazmente En cada arte existen pocos principios y numerosas técnicas. En los capítulos que constituyen la primera parte de este libro, exponemos los principios básicos y las actitudes necesarias para dar vida a dichos principios. Como.personas adultas, nos interesa un camino corto y sencillo para hablar con eficiencia. El único modo de que podamos alcanzar resultados rápidamente consiste en tener la actitud correcla para alcanzar nuestro objetivo y una

    Enviado por 011292 / 22.551 Palabras / 91 Páginas
  • Como Escuchar Musica

    Como Escuchar Musica

    “Como escuchar la Música” Aarón Copland. CAPÍTULO II: Cómo escuchamos. Introducción. Este análisis está basado en el libro Como escuchar la música de Aarón Copland y está centrado en el capítulo II como escuchamos. Además de ello nos enfocaremos en preguntas basadas en la forma en que las personas escuchamos y oímos música además de que se puede ver una comparación entre ambas y así poder dar nuestra conclusión como grupo en este ámbito o

    Enviado por MonicaGR30 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • El arte de escuchar

    El arte de escuchar

    Materia: técnicas de la entrevista Trabaj: resumen. El arte de escuchar . El saber escuchar es uno de los requisitos básicos e imprescindibles para que el proceso de lacomunicación se pueda llevar a cabo de una manera eficaz y satisfactoria. Desgraciadamente el gran avance científico y tecnológico de la sociedad actual ha generado uno de los más difíciles problemasde la contaminación ambiental. El RUIDO. Este fuerte bloque es tan inconsciente que casi todos los hombres

    Enviado por princesssvero / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Hablar No Es Igual Que Hablar Bien

    Hablar No Es Igual Que Hablar Bien

    HablaHablar bien es usar de modo correcto el lenguaje (Norma Gramatical): El modo correcto de hablar es el que sigue las normas gramaticales dadas por el devenir histórico de una lengua y por sus usuarios, quienes conjuntamente con otros, dictan sin ser conscientes lo que es, incluso, lo que puede llegar a ser esa lengua en un momento dado, incluida su gramática. Ya que las normas léxicas están sometidas a cambios más rápidos que las

    Enviado por rikeer / 208 Palabras / 1 Páginas
  • TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    El adolescente Kevin Khatchadourian (Ezra Miller) está en la cárcel después de cometer un crimen. Su madre, Eva (Tilda Swinton), una escritora de viajes que alguna vez tuvo éxito, vive sola en una casa en decadencia y trabaja en una agencia de viajes de un centro comercial en un pueblo cerca de la prisión donde visita a Kevin. Ella lo recuerda mientras crecía y a su vez intenta hacer frente a la ira y la

    Enviado por k.evi / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Leer, Escribir Y Hablar En Lengua

    Leer, Escribir Y Hablar En Lengua

    Fundamentación: Desde hace algunos años dentro del ámbito escolar existe una preocupación acerca del desarrollo de las prácticas del lenguaje. Es común escuchar a los docentes del nivel medio quejarse de las dificultades que presentan sus alumnos al momento de enfrentarse tanto a las prácticas de comprensión como a las de producción dentro de las diferentes áreas. Generalmente los estudiantes presentan inconvenientes para comprender y producir satisfactoriamente diferentes tipos de textos, además de presentar otras

    Enviado por Guadita29 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • El Arte De Escuchar

    El Arte De Escuchar

    EL ARTE DE ESCUCHAR En definitiva, no es lo mismo oír que escuchar. Escuchar implica un compromiso total del resto de nuestros sentidos, así mismo respeto con la persona que tenemos al frente o que nos está hablando, muchas veces llegamos a creer que entendemos todo aquellos que nos dijo, pero llega el momento que al enfrentarnos a lo que nos pidió o nos dijo, nos damos cuenta que no comprendimos lo que nos estaba

    Enviado por angelaaczg / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Solo vine a hablar por telefono

    Solo vine a hablar por telefono

    TEXTO V SOLO VINE A HABLAR POR TELEFONO Una tarde de lluvias primaverales, cuando viajaba sola hacia Barcelona conduciendo un coche alquilado, María de la Luz Cervantes sufrió una avería en el desierto de los Monegros. Era una mexicana de veintisiete años, bonita y seria, que años antes había tenido un cierto nombre como artista de variedades. Estaba casada con un prestidigitador de salón, con quien iba a reunirse aquel día después de visitar a

    Enviado por roberto1763 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Como Hablar Eficazmente

    Como Hablar Eficazmente

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Ensayo El camino para hablar eficazmente Arely Lizbeth López Contreras Grupo: IV Mat.1485420 06/10/2014 Negocios   Introducción La satisfacción personal, comercial o social depende sobremanera de la capacidad que tiene una persona de comunicar claramente a los demás lo que siente, lo que desea y lo que cree. Y ahora, como nunca sucedió antes, en una atmósfera de tensiones, temores e inseguridad universal, necesitamos que permanezcan abiertas las vías de

    Enviado por / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • ¿CÓMO APROVECHAR EL SILENCIO EN EL ÁMBITO DE ESCUCHAR?

    ¿CÓMO APROVECHAR EL SILENCIO EN EL ÁMBITO DE ESCUCHAR?

    ¿CÓMO APROVECHAR EL SILENCIO EN EL ÁMBITO DE ESCUCHAR? Es un deber del docente contribuir a que sus alumnos eliminen esos defectos y practiquen la escucha activa, para lograrlo es una necesidad enseñarlos a escuchar partiendo del ejemplo personal como modelo de comunicador eficiente que posee un dominio pleno de su lengua y las habilidades comunicativas, proponer actividades que favorezcan el aprendizaje adecuado para desarrollar la habilidad de escuchar y que esta se convierta en

    Enviado por laura.torres.p / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo: Solo Vine A Hablar Por Teléfono

    Ensayo: Solo Vine A Hablar Por Teléfono

    En el cuento: “Solo vine a hablar por teléfono” de Gabriel García Márquez se cuenta el suceso que le paso a María de la Luz Cervantes una joven de 27 años que después de que su carro se daño en medio de la carretera es salvada por un chofer de un camión y le pide un teléfono para avisarle a su esposo que llegara tarde pero cuando entro al camión vio a muchas mujeres dormidas

    Enviado por moychf / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas Para Hablar En PÚBLICO

    Técnicas Para Hablar En PÚBLICO

    •Leer, este es el mejor ejercicio que existe para incrementar el universo de palabras que cada uno posee, la forma correcta de hacerlo es leer todos los días al menos 30 minutos, debes tener papel y lápiz y un diccionario, debes leer el texto una vez, luego repásalo y selecciona las palabras de las cuales no conoces su significado, anótalas y busca el significado en el diccionario, escríbelo frente a la palabra, aquí debes tener

    Enviado por Carlisbe / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Miedo Al Hablar En Publico

    Miedo Al Hablar En Publico

    INTRODUCCIÓN Este ensayo está basado en la importancia del miedo al hablar en público, ya que un gran número de personas tienen o tendrán a lo largo de su vida la oportunidad de hablar en público, ya sea para expresar una opinión ante una comunidad de vecinos, decir unas palabras en una celebración, exponer un trabajo o hacer una pregunta en clase, dar una conferencia, presentar un informe ante compañeros de trabajo, intervenir en una

    Enviado por jesusalvarez14 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Hablar no es igual que hablar bien

    Hablar no es igual que hablar bien

    1. Hablar no es igual que hablar bien. La habilidad de presentar argumentos para debitar y convencer a otros de la valides de un hacho de un punto de vista, así como la de embellecer el habla, es lo que ha sido considerado desde la antigüedad clásica como el arte de persuadir. Estos principios retóricos son una parte delo que hoy se entiende por saber hablar en público; es decir utilizar el lenguaje ante otras

    Enviado por elixonjesus / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Hablar desde el silencio, un ensayo

    Hablar desde el silencio, un ensayo

    Hablar desde el silencio, un ensayo kafka_franz_01.jpgAquello que callamos dice tanto sobre nosostros como lo que decimos. Una simple arquelogía del silencio develaría que callamos por miedo, prohibición, desconocimiento sobre lo que se habla, puro placer o simple indeferencia. El silencio es un estado en el que muchos solo ven incivilización o desamparo. Pero, ¿cuántos pensamientos y emociones no manifestamos porque pensamos nos delatarían? ¿Cuánto no nos identifican esos pensamientos y emociones y, sin embargo,

    Enviado por sindyh17 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Competencia Del Hablar

    Competencia Del Hablar

    Como sabemos hablar es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social, es por ello que se pretende lograr que el alumno se integre de manera más eficaz hablando, conociendo, comunicándose, relacionándose con sus mismos compañeros, maestros, personal administrativo asta docentes atravez del habla provocando así una mejor convivencia para ambas personas o grupos como

    Enviado por ciri_trejo / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • Saber Y Hablar

    Saber Y Hablar

    Saber hablar es una necesidad del ser humano, es usar de modo correcto el lenguaje y conocer la norma gramatical, además de ajustarlo a la situación, al momento y al lugar donde se está produciendo la comunicación, es decir obtener un discurso con ideas claras de lo que se desea transmitir y de manera precisa y concisa. La comunicación es una de las principales características del ser humano, vivimos rodeados de palabras, inmersos en un

    Enviado por 11007931 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Tips De Como Hablar Con Una Persona Con áncer

    Tips De Como Hablar Con Una Persona Con áncer

    - Cómo hablar con una persona con cáncer • Deje que la persona tome la iniciativa. Si quiere hablar, escuche atentamente. Escuche lo que se dice y cómo se dice. • Procure sentirse bien durante los silencios en la conversación. El silencio puede ayudar a la persona con cáncer a enfocar sus pensamientos. Hablar porque se está nervioso es irritante. A veces el silencio conforta y permite al paciente expresar mejor lo que está pensando

    Enviado por trujillohotmail / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Cuándo se empezó a hablar de autismo

    Cuándo se empezó a hablar de autismo

    ¿CUÁNDO SE EMPEZÓ A HABLAR DE AUTISMO? Desde Jean Itard, que en 1801 llevó a cabo una descripción del niño salvaje; pasando por Eugen Bleuler, que en 1901 lo relacionó con la esquizofrenia; hasta Leo Kanner, que realizó en 1943 un detalle minucioso de los ítems característicos, y Hans Asperger, que se centró en otro tipo de autismo, a veces llamado autismo inteligente; los rasgos característicos de los niños que tienen autismo son en su

    Enviado por tamara_22 / 2.988 Palabras / 12 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE OÍR Y ESCUCHAR

    DIFERENCIA ENTRE OÍR Y ESCUCHAR

    En nuestra sociedad estos dos significados, no los conocemos o no los diferenciamos de manera clara a cada uno de ellos .Para reconocerlos necesitamos comprender que es lo que cada uno significa y porque existen. Aunque para muchas personas oír y escuchar parecen ser lo mismo, no lo son, ya que un individuo puede estar oyendo a la otra persona, pero no escuchando lo que este le habla. Podemos definir la palabra oír, como aquel

    Enviado por MANUEL1371 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Como Hablar A Los Niños Acerca De Cristo

    Como Hablar A Los Niños Acerca De Cristo

    Cómo hablar a los niños acerca de Cristo El muchachito de la foto es mi nieto David. Aquí está muy orgulloso porque apenas con cinco años ha armado un rompecabezas de mil piezas. Él es un niño muy inquieto e inteligente con mente de pensador. Hace año y medio yo le hablé a él y a sus hermanitas sobre el Libro sin Palabras y les regalé a cada uno su propio ejemplar. Ellos aprendieron pronto

    Enviado por aareelyy / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • ¿Cuando se puede hablar en las organizaciones de un trabajo éticamente bueno y malo?

    ¿Cuando se puede hablar en las organizaciones de un trabajo éticamente bueno y malo?

    1. ¿Cuando se puede hablar en las organizaciones de un trabajo éticamente bueno y malo? Bueno.- Cuando el trabajo no hace ningún comportamiento ilícito, y respeta todas las normas éticas, es un trabajo transparente y con valores, cuando la empresa es socialmente responsable. Malo.- Cuando se manifiesta la corrupción, el enriquecimiento ilícito, así como la falta de responsabilidad, compromiso, el interés por los aspectos individuales más que los de grupo. 2. ¿Es posible hablar de

    Enviado por / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Mejor No Hablar De Ciertas Cosas

    Mejor No Hablar De Ciertas Cosas

    Javier Andrade nació en Portoviejo en 1978. Se graduó de la Universidad San Francisco de Quito en el 2000 con una Licenciatura en Administración de Empresas y una sub-especialización en Cine. Entró al mundo del cine como actor, con papeles secundarios en los largometrajes “Ratas, Ratones, Rateros” de Sebastián Cordero, y “Alegría de una Vez” de Mateo Herrera. En el 2002, Javier se mudó a la ciudad de Nueva York para hacer una Maestría en

    Enviado por 10011997lenin / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Y Analisis "Tenemos Que Hablar De Kevin"

    Resumen Y Analisis "Tenemos Que Hablar De Kevin"

    Resumen de “Tenemos que hablar de Kevin “: Esta película es una película británico-americana dirigida por el director Lynne Ramsay es una película fuerte y a la cual tienes que prestarle mucha atención a todos los detalles ya que si no lo haces perderás la ilación de la película y por consecuente puede tornarse aburrida o confusa. La película trata sobre una madre que al momento de tener a su primer hijo no sabe tratarlo

    Enviado por rocketman / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • El Miedo A Hablar

    El Miedo A Hablar

    La comunicación ante los demás. Los seres humanos nacemos con la capacidad de comunicarnos, desde que una persona nace se expresa pero al desarrollar sus habilidades de comunicación con los demás no todas las personas se sienten seguras, al tener que expresar sus opiniones frente a un grupo de personas sienten miedo, ese miedo puede hacerlos quedar en ridículo he incluso tener comportamientos físicos vergonzoso. En algunas situaciones encontramos personas sin miedo a hablar frente

    Enviado por hpardo94 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • SABER HABLAR ES ESTABLECER Y MANTENER LAS RELACIONES INTERPERSONALES, ES VELAR POR LA IMAGEN AJENA Y PROPIA

    SABER HABLAR ES ESTABLECER Y MANTENER LAS RELACIONES INTERPERSONALES, ES VELAR POR LA IMAGEN AJENA Y PROPIA

    Mantener y aumentar nuestras relaciones interpersonales, aproximarse verbalmente a quienes nos escuchan es favorecer el éxito de la elocución. Sabemos, que el lenguaje se somete a reglas de gramática, pero también a conversiones sociales: no se imponga al receptor, dele opciones, refuerce los lazos con el, cuide y vele por la imagen ajena, no realce demasiado sus contribuciones, minimice sus opiniones, sobre todo si considera que puede provocar tensiones, sea amable, cooperativo. Escuche también lo

    Enviado por MFTC / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Sólo vine a hablar por teléfono de Gabriel García Márquez

    Sólo vine a hablar por teléfono de Gabriel García Márquez

    Sólo vine a hablar por teléfono de Gabriel García Márquez Este es un cuento del escritor Gabriel García Márquez, el cual recibió el Premio Novel de Literatura en 1982. Este cuento tiene mucho parecido con una novela llamada oscuros, ya que la personaje de María se parece psicológicamente a la protagonista de esta novela. Cuando empecé a leer este cuento y a comprender el rumbo trágico que estaba tomando la historia; todo comenzaba en que

    Enviado por alomesPPsito / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Hablar Con Corrección De Pacracio Gómez

    Hablar Con Corrección De Pacracio Gómez

    En lo relacionado con la acentuación de las palabras son muchas las preguntas. Conviene comenzar con una afirmación rotunda: no es lo mismo acento que tilde: el acento es un rasgo fónico que tienen las palabras; y la tilde es un rasgo gráfico que se coloca sobre la vocal tónica. Todas las palabras tienen acento, pero no en todas las palabras se escribe. La dificultad estriba en cómo y cuándo se coloca la tilde. A

    Enviado por djchacin / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Producción: hablar y escribir

    Producción: hablar y escribir

    Villassar de Mar. Barcelona. Niño, V. (1998). Los procesos de la comunicación y del lenguaje. Santafé de Bogotá: Ecoe, Tierno, B. (1999). Mejores técnicas de estudio. Saber leer. Tomar apuntes. Ong, W. (1987). Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. México: Fondo de Cultura Económica. Parra, M. (1996). Cómo se produce el texto escrito. Santafé de Bogotá: Magisterio. Pérez, H. (1995). Comunicación escrita. Santafé de Bogotá: Magisterio. Szczurek, M. (1989). La estrategia instruccional. Investigación y

    Enviado por cesargutierrez / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender a hablar y escribir correctamente

    Aprender a hablar y escribir correctamente

    2.1 Aprender a hablar y escribir correctamente Expresarse y comunicarse Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este tipo concreto de lenguaje para exteriorizar lo que se siente y lo que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el único instrumento de expresión, pero para nuestros efectos hemos de referirnos siempre al lenguaje como único vehículo normal y como el más universal que existe, sobre todo después que los avances

    Enviado por alexrguezd / 4.714 Palabras / 19 Páginas
  • Conociendo Los números, Y Como Empezar Hacer Competente, De Ahí Me Pasare Al Caligrafía En Donde Hablaré Sobre Como El Niño La Aprende ,

    Conociendo Los números, Y Como Empezar Hacer Competente, De Ahí Me Pasare Al Caligrafía En Donde Hablaré Sobre Como El Niño La Aprende ,

    En las matemáticas los niños y las niñas llegan con las competencias básicas, para así poder desarrollar su razonamiento matemático y así para ser competente hacia los nuevos conocimientos en el campo formativo. En este ensayo halare del desarrollo del niño el cómo va conociendo los números, y como empezar hacer competente, de ahí me pasare al caligrafía en donde hablaré sobre como el niño la aprende , me basare en los temas vistos durante

    Enviado por LorenaLeon20 / 1.692 Palabras / 7 Páginas
  • Hablar no es igual que hablar bien

    Hablar no es igual que hablar bien

    .Hablar no es igual que hablar bien. La habilidad de presentar argumentos para debitar y convencer a otros de la valides de un hacho de un punto de vista, así como la de embellecer el habla, es loque ha sido considerado desde la antigüedad clásica como el arte de persuadir. Estos principios retóricos son una parte delo que hoy se entiende por saber hablar en público; es decir utilizar ellenguaje ante otras personas con un

    Enviado por alefabia / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Saber Escuchar

    Saber Escuchar

    Instrucciones Muñeca número 03 Esta muñeca de mangas largas se puede utilizar para hacer separadores de libros, tarjetas, móbiles, etc. y también es sencilla de hacer. Es la primera muñeca que hice hace años, con un set de cuatro muñequitas que le regalaron a mi prima. This long-sleeve doll can be used to make bookmarks, cards, mobiles, etc. Ii is the first paper doll I ever made, with a doll set somebody gave to my

    Enviado por yakuzama / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Hablar Y Escribir Para Comprender Las Ciencias

    Hablar Y Escribir Para Comprender Las Ciencias

    Hablar y escribir para comprender las ciencias” Para poder comprender las ciencias a través del habla y la lectura es necesario primeramente enseñar a hacer uso adecuado de estas herramientas, pilares de la educación, pues las ciencias como una de sus tantas características es la utilización de lenguaje técnico que no es de fácil comprensión y mucho menos lo será si no tenemos el cuidado al leer de realmente comprender lo que leemos y no

    Enviado por NuryGonzalez / 367 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    ENSAYO TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    ENSAYO TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN Esta es una película que nos muestra como un adolescente de 16 años llega a cometer una masacre motivado por cada uno de los aspectos que tuvo que vivir durante el desarrollo de su infancia en esta encontramos un excelente material analítico con el que podemos mostrar diferentes conceptos basándonos en el psicoanálisis lo cual nos permite concluir que el comportamiento de Kevin es responsabilidad del rechazo que su

    Enviado por luisafhg / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Leer Y Escuchar: Proceso Receptivos Activos

    Leer Y Escuchar: Proceso Receptivos Activos

    Historia / ENSAYO FINAL UNIDAD 3 ENSAYO FINAL UNIDAD 3 Ensayos Gratis: ENSAYO FINAL UNIDAD 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.188.000+ documentos. Enviado por: truiz 19 enero 2014 Tags: Palabras: 15207 | Páginas: 61 Views: 95 Leer Ensayo Completo Suscríbase UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA “Educar para transformar” UNIDAD III: LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA ASESOR: JESÚS

    Enviado por dsusan / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Tenemos Que Hablar De Kevin

    Tenemos Que Hablar De Kevin

    Tenemos que hablar de Kevin Retomando de manera breve lo visto en sesiones anteriores. El ser humano y su percepción no están determinadas en su totalidad por su cerebro sino que depende también de factores intersubjetivos. Así mismo, el ser humano es un ser social y como tal está inmerso en un nexo de relaciones sociales. Si estas faltan o fallan nos encontramos frente a fenómenos conductuales que ven en su origen una comunicación compleja.

    Enviado por thecar19 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Escuchar Y Responder

    Escuchar Y Responder

    Escuchar y Responder Escuchar: es el proceso de percibir mensajes hablados o no verbales, así de construir significado a partir de ellos y de responderlos. Escuchar requiere de habilidad, energía y concentración. La capacidad para entender lo que se comunica dependerá de cómo te prepares y de ponerse en el lugar de otros comunicadores. Las buenas habilidades para escuchar son importantes tanto en nuestra vida como en la profesional. Escuchar también es parte de las

    Enviado por lalipineda / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Desde niños los humanos aprendemos a hablar el lenguaje hogareño

    Desde niños los humanos aprendemos a hablar el lenguaje hogareño

    INTRODUCCION Desde niños los humanos aprendemos a hablar el lenguaje hogareño, el lenguaje de casa, en muy poco tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Pero cuando van a la escuela muchos niños presentan dificultades, generalmente en el aprendizaje del lenguaje escrito, aun asi sus maestros se esfuerzan y usan libros y materiales diversos. Hoy en día hemos observado que el lengueaje es más facil o dificil de aprende, ya que muchas de las formas tradicionales

    Enviado por biyorck123 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Tenemos Que Hablar De Kevin. Análisis Psicológico

    Tenemos Que Hablar De Kevin. Análisis Psicológico

    Tenemos que hablar de Kevin. Observación: Kevin: Es el fruto de un enamoramiento vertiginoso entre artistas, es un hijo incómodo que complica la existencia de la madre. Kevin muestra un rechazo casi instintivo a su madre, pero su madre lo rechazó inicialmente. Para empezar Kevin es un llorón, un niño difícil, exigente, que rechaza la interacción social y que nunca devuelve un gesto de cariño. Es oposicionista, burlón, se niega a interactuar con la madre

    Enviado por gabopedia / 2.280 Palabras / 10 Páginas
  • El Arte De Escuchar

    El Arte De Escuchar

    El arte de escuchar Eileen Mc Entee de Madero El orador se para frente al público. Había pasado varias horas durante los últimos tres días en preparar su mensaje para la clase de comunicación oral. Había seleccionado un tema que consideró de interés para su público. Pasó horas afinando su conocimiento sobre éste; identificó fuentes de información escrita en la biblioteca de la universidad; las leyó, tomó apuntes. Pasó otras tantas horas en organizar la

    Enviado por luisraulcantu / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

    Atrapado sin salida Signos y síntomas identificados en la película. R.P. McMurphy, es un hombre, adulto, de apariencia normal, con vestuario informal y adecuado para la época en la que se desarrolla la película (1963), y que a pesar de estar en un hospital psiquiátrico, utiliza la mayor parte del tiempo su ropa; tiene una buena apariencia personal y se observa aseado, a diferencia de los demás pacientes, que se tornan descuidados y enfermos. En

    Enviado por Maags / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • Hablar de una educación Humanista

    Hablar de una educación Humanista

    En los últimos tiempos he observado con preocupación que en algunos colegios nuevos, ponen como slogan en su propaganda “Colegio y Liceo con Formación Humanista” .Me pregunto entonces si es posible hablar en algún momento, de alguna modalidad de educación que se precie de tal, que no sea humanista. En este último caso, ¿Podríamos hablar de Educación? Consideremos…. Hablar de una educación Humanista, implica hacer referencia a aquel tipo de Educación que pretende formar integralmente

    Enviado por valerie.delgado2 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo: El Arte De Escuchar

    Ensayo: El Arte De Escuchar

    Ensayo sobre la forma de escucha con el informante, a partir del texto de Roland Barthes, “El acto de escuchar”. Amelia Aguirre Ángeles Tania Madrigal A partir de los tres esbozos que hace Roland Barthes sobre el acto de escuchar: alerta, desciframiento y psicoanalítico, haremos un planteamiento en el que trataremos de dilucidar, conforme vayamos desarrollándolos, el tipo de escucha que hicimos en nuestra primera entrevista a profundidad, en el supuesto de que así haya

    Enviado por ameliux / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Saber Escuchar

    Saber Escuchar

    TEMA VIII LA IMPORTANCIA DE SABER ESCUCHAR 1.- CONCEPTOS ESCUCHAR Y OIR Escuchar: Es un verbo que hace referencia a la acción de poner atención en algo que es captado por el sentido auditivo. El hecho de escuchar, por lo tanto, está vinculado a la audición y contempla un entramado psíquico y fisiológico que permite que una persona oiga. La palabra escuchar está relacionada con una actitud más que con una práctica física. Escuchar implica

    Enviado por vane_villamont / 10.876 Palabras / 44 Páginas
  • Algunas Expresiones Para Hablar, Debatir, Argumentar...

    Algunas Expresiones Para Hablar, Debatir, Argumentar...

    Algunas expresiones para hablar, debatir, argumentar... 1. Ordenación o enumeración: 2. Aprobación : • Ante todo • Antes de nada • Antes que nada • Por de pronto • Primero de todo • En primer lugar.../en segundo • Por último • Por fin • Finalmente • Por una parte.../ por otra • De un lado.../de otro • En cuanto a • Respecto de • Con respecto a • A este respecto • Al respecto •

    Enviado por AmandaJS / 423 Palabras / 2 Páginas