Herramientas didácticas

• Herramientas Didacticas

  mendozaandi25HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS Las herramientas son aquellos medios didácticos con los que cuenta el facilitador y pueden ser aplicados durante el desarrollo de los talleres de capacitación para lograr impartir con éxito conocimientos e información. La persona o equipo de expertos responsables de llevar a cabo la capacitación deben de tener

• Herramientas Didacticas

  PAOLALCEPROYECTO DE CAPACITACION SUPERVISION ESCOLAR 095 DOMICILIO: AV. DE LAS AMERICAS #40 COLONIA NOGALES, GOMEZ PALACIO DGO INTEGRANTES: -MARLEN FRAYRE ACOSTA -JANETH RUIZ MICHEL -LESLIE VALVERDE MARQUEZ -KARINA MARTINEZ MILLAN -ISABEL RIVERA CASTRO -JESUS CARRILLO DIAZ -JAVIER UGARTE CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA DE CAPACITACION O ADIESTRAMIENTO: • Curso de reforma educativa.

• La música Como Herramienta Didactica

  AstolLa música como herramienta didáctica Introducción El objetivo principal de este trabajo es la aplicación de estrategias didácticas fundamentada en la música con el tema Movimientos de la Población, incluido en la unidad VI Problemática de la población mundial, del programa de Geografía del cuarto año de la Escuela Nacional

• La ¿distracción o herramienta didáctica?

  Rodrigo CordobesEl uso del celular en las aulas: ¿distracción o herramienta didáctica? El presente trabajo pretende analizar algunas cuestiones sobre un tema instalado en las aulas. El uso del celular en el ámbito escolar. Para ello se presentan algunos párrafos de la “Resolución Nº 1728/06” Prohibición del uso de teléfonos celulares

• Didáctica de las herramientas tecnologicas

  adrimarcDIDACTICA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ________________ ¿De qué manera se percibe la pedagogía y la didáctica dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el curso Habilidades Comunicativa? Con el solo hecho de mirar la manera en que se planean las distintas actividades que nos fueron puestas cada semana, se percibe

• Cec For Life Como una herramienta didáctica

  avengers_00771 2 DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO A Dios Por haberme dado la vida y permitirme el haber llegado hasta este momento tan importante de mi formación profesional y por darme la sabiduría de poder realizarlo. A mis padres Por su gran valioso apoyo incondicional, que han sido un pilar importante en

• La metacognición y las herramientas didácticas

  mortytanglungLA METACOGNICIÓN Y LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INTRODUCCIÓN Ningún profesor desconoce que la educación requiere importantes cambios; para lograr esos cambios es necesario en primer lugar efectuar mediciones y documentar los problemas que afrontan los educadores. Por supuesto que las reformas no surgirán solamente de las mediciones y la documentación de

• Bolsa de herramientas - Planificación didáctica

  Emanuel GonzálezApellido y Nombre del docente practicante: Emanuel González Establecimiento: Escuela Normal Nº 32 ‘’General Jose de San Martín Grado y División: 3º B Área: Artes Visuales Fecha: 22 de Mayo de 2024 Horario: 08:20 a 09:05 Objetivo: Reconocer los colores primarios (amarrillo, azul y rojo) en diferentes imágenes que representen

• HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN LAS CIENCIAS NATURALES

  Andre LópezHERRAMIENTA CONCEPTUAL ACTIVIDAD #1 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES ll ENTREGADO POR: ANDREINA LÓPEZ OLIVERA TUTOR: ARNALDO DE JESÚS CANTERO VILORIA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y HUMANAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Vlll SEMESTRE SAHAGÚN 2016 ________________ ________________ * APROPIACIÓN PERSONAL En definitiva, el estudio

• La Mùsica Como Herramienta Didàctica En La Enseñanza

  maisa2013LA MUSICA COMO HERRAMIENTA DIDÀCTICA EN LA ENSEÑANZA Jorge Eduardo Sierra Ospina Actualmente en Colombia es necesario cambiar nuestro sistema pedagogico por uno que realmente se adapte a las necesidades y al contexto de nuestros educandos y no importan otros modelos europeos que no tienen nada que ver con nuestro

• Herramientas pedagógicas y didácticas de la educación

  arcangel313INTELIGENCIAS MULTIPLES Doc. Marin Martinez Camilo Andres Gabriel Arcángel Aguirre Velásquez Universidad autónoma de Nariño. Contaduría Pública Herramientas pedagógicas y didácticas de la educación Mi opinion respecto a cada area que analizo el test son las siguientes: LINGUISTICA: En esta area admito me que cuesta un poco entender ciertas palabras

• Herramientas pedagógicas y didácticas de la educación

  Brayan BecerraTaller Liliana Vergara Arismendi Universidad Autónoma de Nariño Herramientas pedagógicas y didácticas de la educación Meta 2019 Taller Liliana Vergara Arismendi Docente: Ricardo Guevara Rojas Universidad Autónoma de Nariño Herramientas pedagógicas y didácticas de la educación Meta 2019 Índice Introducción 1 Objetivos 2 1.Taller 3 1.1. Conflicto 3 1.1.1. ¿Características

• Secuencia Didactica: Pintamos Con Distintas Herramientas

  MARISAN14Planificación de secuencia didáctica de artes visuales “Pintamos con distintas herramientas” Fundamentación: Pintar siempre resulta una actividad placentera y atractiva para los niños, que dejaran huellas de color sobre la superficie que sea con cualquier material que se los permita. Comenzando con las pinturas de un solo color, en este

• USO DE ENCICLOMEDIA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN PRIMARIA

  SAULGARCIAINTRODUCCION Desde el comienzo de la humanidad, los seres humanos han dedicado grandes esfuerzos a crear herramientas y artefactos que le permitirán aprovechar los recursos de la naturaleza. Por ejemplo, gracias a la invención del hacha pudieron utilizar la madera de los árboles como combustible para cocinar sus alimentos; mediante

• ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Promover el uso de herramientas y recursos

  serol123Resultado de imagen para logos del estado de mexico “2018. AÑO DEL BICENTENARIO DEL NATALICIO DE IGNACIO RAMIREZ CALZADA, EL NIGROMANTE” JARDIN DE NIÑOS SOR JUANA INES DE LA CRUZ ZONA ESCOLAR J203 CCT 15EJN383135Q SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: La fiesta de mi país FECHA: 17 de septiembre de 2018 Campo

• Resumen: Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas

  Daniela ComasResumen: Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas LA RELACION DIDACTICA En el proceso de enseñanza de aprendizaje deben estar presentes los 3 actores: 1. El alumno: Debe aprender aquello que previamente ha sido establecido socialmente. 2. El saber: Las matemáticas deben ser transmitidas para las próximas generaciones. 3.

• Herramienta de apoyo para la elaboración de una planeación didáctica

  dulcecast77Lápices: vectores, gráficos, imágenes vectoriales | Depositphotos® Actividad 5.- BASE DE ORIENTACIÓN: Herramienta de apoyo para la elaboración de una planeación didáctica. Mezcla homogéneas y heterogéneas Las mezclas homogéneas y heterogéneas son combinaciones de 2 o más elementos o sustancias y son los 2 tipos en que se clasifican de

• La Capoeira Como Una Herramienta Didáctica Para La Educación Física.

  mejeLa capoeira como una herramienta didáctica para la Educación Física. Palabras clave Deficiencia: Según la Real Academia Española es algo que tiene algún defecto o que no alcanza el nivel considerado normal. Herramienta Didáctica: Según el Ministerio del Trabajo y Promoción del Empleo Las herramientas son aquellos medios didácticos con

• Desarrollo de videojuegos, Como herramienta didáctica para el aprensizaje

  Miriam VásquezSeudo – Artículo científico. Desarrollo de videojuegos, herramienta didáctica para el aprendizaje Victor Alfonso Agudelo Restrepo Miriam Hasana Arango Vásquez Stefany Castrillón Zapata Johan Parra de la Rosa Lectoescritura Laura Marcela Quintero Montoya Departamento de Ingeniería Universidad de Antioquia Medellín 26 de mayo de 2016 Desarrollo de videojuegos, herramienta didáctica

• Secuencia Didáctica “Explorando con texturas, soportes y herramientas”

  Natalia Soledad PerezSecuencia Didáctica “Explorando con texturas, soportes y herramientas” Docente: Sala: Fundamentación: La intención del nivel inicial no es la formación de niños artistas, sino la de la ampliación del horizonte de lo posible para todos los niños, al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad creadora, la sensibilidad, el

• Administración de empresas. Unidad didáctica: Herramienta informatica contable

  GABRIEL ALEXANDER RAMIREZ SOLISC:\Users\Angel Alih\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\1_NEGRO.PNG PRÁCTICA CALIFICADA Carrera profesional y semestre: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Unidad Didáctica: HERRAMIENTA INFORMATICA CONTABLE Docente: CPC. BENNY TOVAR PÉREZ Apellidos y nombres del estudiante: Licapa Ochoa Marisol Estrella Fecha: 17/07/2019 Duración: 45 minutos Instrucciones: Lea con atención las preguntas y realice los cálculos correspondientes. 1. La empresa El

• LA calculadora CIENTIFICA como herramienta didáctica para la enseñanza de la física

  berliannyshttp://www.entorno-empresarial.com/imagenes/articulos/legacy/1864.jpg LA calculadora CIENTIFICA como herramienta didáctica para la enseñanza de la física EL USO DE LA CALCULADORA CIENTIFICA COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA FISICA. COLOR VERDE LISTO (REVISADO) COLOR AMARILLO FALTA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La educación, es un proceso dinámico que se transforma a medida que el

• CUALES SON LAS TICS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DEL DOCENTE: IMPACTO Y DESAFÍOS EN EL AULA

  Cin LacazeUniversidad Nacional del Comahue 29/06/2017 [Edición 1, volumen 1] Las tics como herramienta didáctica del docente: impacto y desafíos en el aula EJE : ………………………………………… Lacaze, Cintia[1] RESUMEN La siguiente ponencia se presenta en el Congreso Educativo y se enmarca en la cátedra Metodología de las materias Psicopedagógicas de la

• EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

  20046845UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA DE EDUCACIÓN BARQUISIMETO EDO-LARA EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Elaborado por: Br: Emma del Carmen Rojas Rojas Informe final del seminario de Investigación Educativa Barquisimeto, enero 2010 PAGINA DE APROBACIÓN Br. Emma del C. Rojas R. C.I.

• EL FORO ACADÉMICO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL

  Nayely OrtizUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CARRERA DE MERCADOTECNIA TEMA: EL FORO ACADÉMICO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO MERCADOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA, SECCIÒN VESPERTINA, PERIODO D1-2020 ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ACADÉMICA INTEGRANTES: LUIS ANGEL

• EL JUEGO: UNA HERRAMIENTA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO EN LA AFECTIVIDAD DEL NIÑO EN PREESCOLAR

  Diana AlvarezC:\Users\karly\OneDrive\Escritorio\YAHIR ITESCO\IMG_6910.PNG SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099 CIUDAD DE MÉXICO, PONIENTE EL JUEGO: UNA HERRAMIENTA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO EN LA AFECTIVIDAD DEL NIÑO EN PREESCOLAR TESINA PRESENTA DIANA BERENICE ALVAREZ HUARACHA CIUDAD DE MÉXICO FEBRERO 2022 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD

• Plan de orientación sexual como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comunicación

  crisa123UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” -UNELLEZ- http://tbn0.google.com/images?q=tbn:pqOeIaRQ0C5P_M:http://www.unellez.edu.ve/periodico/imagenes/LOGO.jpg VICERRECTORADO DE PRODUCCION AGRICOLA PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES CHABASQUÉN –UNDA-PORTUGUESA PLAN DE ORIENTACIÓN SEXUAL COMO HERRAMIENTA DICACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACION ENTRE PADRES E HIJOS EN LA COMUNIDAD LAS BATEAS MUNICIPIO UNDA, PORTUGUESA Autor: Roberto Pineda Tutor: Alfredo

• Actividades lúdicas didácticas como herramientas significativas para la iniciación en la lectoescritura

  yuliedryActividades lúdicas didácticas como herramientas significativas para la iniciación en la lectoescritura La Educación Inicial fundamenta su actividad pedagógica en las características evolutivas del niño y la niña de 0 a 6 años y, en su desarrollo integral como ser bio- psicosocial; en ese sentido, diseña técnicas y procedimientos didácticos

• “La Didáctica Como Herramienta Para El Pensamiento Lógico para La Matemática en la Educación Básica”

  delgadoyormalithREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT VICERRECTORADO ACADÉMICO “La Didáctica Como Herramienta Para El Pensamiento Lógico para La Matemática en la Educación Básica” Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Licenciada en Educación Mención Matemática y Física Autoras: Delgado Yormalith

• La importancia de la aplicación de la temática de las ciencias sociales por medio de herramientas didácticas

  jose armando gordillo peñaLa importancia de la aplicación de la temática de las ciencias sociales por medio de herramientas didácticas para el fortalecimiento del conocimiento de los estudiantes en esta área. Las ciencias sociales como cualquier otra área del conocimiento son de gran importancia para el desarrollo tanto cognitivo como social de los

• EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

  Vicente Soler Pérez Centro educativo de Sevilla, España vicentesolerperez@gmail.com Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes

• EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES

  Ant GuzmanTEMA: EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES. Introducción: Este trabajo enmarca como podemos utilizar las redes sociales como en procesos educativos favoreciendo así el desarrollo de las habilidades básicas del idioma teniendo como punto de partida la importancia de

• EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

  aracelypcLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en

• EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES

  Ant GuzmanTEMA: EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES. Introducción: Este trabajo enmarca como podemos utilizar las redes sociales como en procesos educativos favoreciendo así el desarrollo de las habilidades básicas del idioma teniendo como punto de partida la importancia de

• La Utilización de La Radio Como Herramienta Didáctica. Una Propuesta de Aplicación. Autor: Elena Blanco Castilla.

  Cristina PinedaINFORME #2 TEXTO: La Utilización de La Radio Como Herramienta Didáctica. Una Propuesta de Aplicación. Autor: Elena Blanco Castilla. Páginas 16. Año: 2007 Estudiante: Cristina Pineda Osorio. En primera medida la autora hace una breve descripción de la radio como medio de comunicación emergente después de la imprenta y como

• EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA APLICANDO SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA

  PaorepEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA APLICANDO SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA. Autores: Repetto, Gabriela Paola. Sanchez, Jorge Javier. Trabajo de Investigación Tutora: Profesora Bodean Mariana IPDICA – INSTITUTO SUPERIOR PROFESORADO EN DISCIPLINAS INDUSTRIALES Y CIENCIAS AGROPECUARIAS. 2013. El proceso de enseñanza - aprendizaje de la Física

• IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES DIDACTICAS PARA LA SOCIALIZACIÓN Y APROPIACIÓN DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

  AMADEOOLIVAIMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES DIDACTICAS PARA LA SOCIALIZACIÓN Y APROPIACIÓN DEL MANUAL DE CONVIVENCIA POR PARTE DE LOS ESTAMENTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS, DE EL MUNICIPIO DE EL PEÑOL. DORIS DEL CARMEN CERON ALBA LUCY ROJAS AMADEO OLIVA ARTEAGA UNIVERSIDAD DE SANTANDER

• Uso del sistema Solar mecanizado como herramienta didactica para los estudiantes del liceo bolivariano “Rafael Rangel"

  guimercyRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Rafael Rangel” Valera – Estado – Trujillo USO DEL SISTEMA SOLAR MECANIZADO COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “RAFAEL RANGEL” Autores: C.I. 26.155.211 Aldana Yaileth C.I. 26.488.451 Bastidas Guimberly C.I. 26.690.441 Graterol Jessika C.I.

• ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje?

  Larrys Fontalvo Rodriguez¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje? Al analizar el caso de estudio y teniendo en cuenta la pregunta que sugiere la actividad, el contexto y la situación que se plantea en el aula de informática durante la

• LAS BASES CURRICULARES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ORGANIZACIONAL

  Rocío Muñoz MirandaLAS BASES CURRICULARES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ORGANIZACIONAL. Rocío Muñoz Miranda Pedagogía de las Ciencias Sociales II Nelson Aguilera Educación General Básica Viña del Mar Los docentes están constantemente ideando la forma de enseñar eficazmente la asignatura de Ciencias Sociales y a través

• Uso de herramientas didácticas facilitadoras en el aprendizaje de concepto de estado de oxidación en estudiantes de secundaria

  Lico32Uso de herramientas didácticas facilitadoras en el aprendizaje de concepto de estado de oxidación en estudiantes de secundaria. Nombre en ingles Liana Constanza Alvira Mendez Cod. 2006263326 *Autor para correspondencia: Liana Constanza Alvira Mendez. Calle 36 No 6w-29, Neiva, Colombia. E-mail: lianalviramendez0310@gmail.com Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales Física, Química

• FALTA DE RECURSOS ASI COMO TAMBIEN DIDACTICA ACTUALIZADA PARA PODER IMPARTIR CLASES USANDO LAS HERRAMIENTAS OTORGADAS POR LAS TIC’S.

  gerkolig________________ PROBLEMA: LA FALTA DE RECURSOS ASI COMO TAMBIEN DIDACTICA ACTUALIZADA PARA PODER IMPARTIR CLASES USANDO LAS HERRAMIENTAS OTORGADAS POR LAS TIC’S. Actualmente la educación tiene que ir de la mano con las nuevas tecnologías acoplándose al uso de nuevas herramientas que otorgan las Tics, pero en nuestro país es

• La siembra en espacios alternativos como herramientas didacticas para transformar la conducta de los y las estudiantes en la escuela bolivariana

  MaminaluisREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” C:\Users\CANAIMA\logo de la UNEM\IMG_20230713_184620.jpg LA SIEMBRA EN ESPACIOS ALTERNATIVOS COMO HERRAMIENTAS DIDACTICAS PARA TRANSFORMAR LA CONDUCTA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA BOLIVARIANA ¨CRUZ DE LA UNIÓN¨. 2022 – 2023 Trabajo Especial de Grado para Optar Título

• EL USO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS EN UN GRUPO DE PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA.

  DALHYLACAPITULO I. LA PIEZA AUSENTE DEL ROMPECABEZAS EDUCATIVO En la vida hay que afrontar diariamente un sinfín de problemas, ya sea en el trabajo, en la casa, en la escuela o en cualquier otro lugar; los problemas siempre van a estar ahí presentes porque cada día que se vive es

• Los organizadores gráficos como herramienta didáctica para comprensión de hechos y procesos en la asignatura de historia para alumnos de segundo grado

  jesusmascorroINTRODUCIÓN Objetivo general. Fortalecer la comprensión de hechos y procesos mediante organizadores gráficos en la asignatura de historia para alumnos de segundo grado. Razones personales. Porque elegí este tema. Razón personal A lo largo del trayecto formativo los alumnos tienden a mostrar desinterés al estudio de la historia, describen que

• El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje: una revisión de la literatura científica en los últimos 5 años

  dilan_13Texto Descripción generada automáticamente Título de la investigación Forma Descripción generada automáticamente con confianza baja Elija un elemento. Carrera de Elija un elemento. “El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje: una revisión de la literatura científica en los últimos 5 años” Trabajo de investigación para

• SECUENCIA DIDÁCTICA. Diseñar situaciones de enseñanza que permitan el uso apropiado de herramientas y materiales, la observación y el análisis de la imagen

  aliciagrossoSECUENCIA DIDÁCTICA SECCIÓN TERCERA: sala de 5 años ÁREA: Educación Visual, vida y obra de Van Gogh TIEMPO: desde el 07/09 hasta el 25/09 PRACTICANTE: Grosso, Alicia OBJETIVOS: * Diseñar situaciones de enseñanza que permitan el uso apropiado de herramientas y materiales, la observación y el análisis de la imagen

• IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA COMO BASE PARA EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA DE NIÑOS DEL GRADO PRIMERO DE LA ESCUELA TOMAS EMILIO DE FONSECA LA GUAJIRA.

  Maria Jose DeluquezIMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA COMO BASE PARA EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA DE NIÑOS DEL GRADO PRIMERO DE LA ESCUELA TOMAS EMILIO DE FONSECA LA GUAJIRA. Planteamiento del problema En la actualidad, a nivel mundial se plantea que la Educación debe responder a estándares de calidad,

• SOFTWARE EDUCATIVO COMO EJERCITADOR Y HERRAMIENTA DIDACTICA EN COMPARACION CON EL ABACO ABIERTO PARA AUMENTAR EL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA

  SOFTWARE EDUCATIVO COMO EJERCITADOR Y HERRAMIENTA DIDACTICA EN COMPARACION CON EL ABACO ABIERTO PARA AUMENTAR EL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA Por Diana Maria González Rivera (diamis12@yahoo.com) ABSTRACT The purpose of this study was to carry out an investigation if the

• Manual de capacitación sobre la duración, el contenido, los objetivos, el estudio de la metodología, la evaluación, la didáctica de los elementos, grupos específicos de la población y de las herramientas disponibles para el programa virtual

  luzlis1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Semana 2 Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Fomentar en el usuario hábitos de vida saludable basados en principios Generales de auto cuidado, relacionados con mecánica corporal, nutrición y Salud mental. Identificar sobre los diferentes tipos