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IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 33.267 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • La esencia de la evaluación "en el extranjero", el autor albert camus

    La esencia de la evaluación "en el extranjero", el autor albert camus

    RESEÑA VALORATIVA DE “EL EXTRANJERO” DEL AUTOR ALBERT CAMUS Albert Camus es un novelista, ensayista y dramaturgo francés, considerado uno de los escritores más importantes posteriores de la segunda mitad del siglo XX. Camus nació en Mondovi el 7 de noviembre de 1913, y estudió en la universidad de Argel. Sus estudios se interrumpieron pronto debido a una tuberculosis. Sus obras más importantes son El extranjero (1942), Calígula (1945), La Peste (1947), La caída (1956),

    Enviado por NellyCullen / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Implementación de las 5’s como filosofía para la vida cotidianay laboral

    Implementación de las 5’s como filosofía para la vida cotidianay laboral

    IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5’S COMO FILOSOFÍA PARA LA VIDA COTIDIANAY LABORAL Por Wilson René Sarmiento Ramírez No hay nadie que pueda negar la importancia del legado japonés para el mundo, el cual se ha venido desempeñando en factores externos macro ambientales tan diversos como lo social, tecnológico, cultural hasta el demográfico. La ontología oriental comenzó alrededor de los años 60’s con diversas teorías sobre la calidad total y control estadístico de Walter Shewhart y Edwards

    Enviado por linkepo / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion De Las Nee

    Evaluacion De Las Nee

    MOTIVACIÓN: • Se enfrenta a una tarea novedosa con curiosidad epistémica, sin haber anticipado una forma segura de resolverla y sin que esto le causa miedo al fracaso. • Ve al docente como orientador del aprendizaje. • Se enfrenta a las tareas con curiosidad, le agradan los temas nuevos. • Participa en clases cuando el docente lo pide. • Esta expectante a las actividades propuestas por el docente. PROCESO DE ATENCIÓN: • Ante la presentación

    Enviado por marielmonteros / 257 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL EN INSTITUCIONES PÚBLICAS

    LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL EN INSTITUCIONES PÚBLICAS

    LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL EN INSTITUCIONES PÚBLICAS 1.- INTRODUCCION Bajo la perspectiva de que la Administración del Sector Publico, y más en las instituciones públicas, se ha observado que la evaluación del desempeño Institucional es el que fácilmente se puede medir a través de la ejecución Presupuestaria, donde un la administración, se califica con el porcentaje de ejecución del POA (Plan Operativo Anual), el cual es elaborado con la participación de la población

    Enviado por dumbito / 2.699 Palabras / 11 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    TEMA 1. GENERALIDADES DEL CONTROL INTERNO Objetivo particular Al culminar el aprendizaje del tema, lograrás analizar la conceptuación del control interno, sus objetivos, etapas y tipos. Así mismo, conocerás la cultura del control interno que tiene una empresa. Temario detallado 1.1. Concepto e importancia del control interno 1.2. Objetivo y alcance del control interno 1.2.1. Objetivos de autorización 1.2.2. Objetivo de procesamiento y de clasificación de transacciones 1.2.3. Objetivo de salvaguarda física 1.2.4. Objetivos de

    Enviado por zirion / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • La descentralización administrativa

    La descentralización administrativa

    DESCENTRALIZACIÓN ADMINISTRATIVA Desde la década en los ochenta se a notado importancia de la descentralización administrativa a nivel nacional, pero esto no es algo nuevo desde muy antes esta política o metodología, como se quiera llamar tres estaban en gran cantidad de empresas, pero que es la descentralización administrativa. Responderé a este interrogante con una definición simple y fácil de comprender. La descentralización administrativa consiste transferir atribuciones y recursos de un poder central o casa

    Enviado por asvav12271 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Niños Por Campo Formativo

    Evaluacion De Niños Por Campo Formativo

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Identidad personal y autonomía Los 33 niños y las niñas se encuentran integrados en el grupo reconocen sus cualidades y capacidades de si mismo, y las de sus compañeros. Relaciones interpersonales Los 29 niños y las niñas comprenden la importancia del respeto para sus compañeros y ya no hay agresiones y golpes. Y 3 niños se le dará mas información, se reforzara para que los niños entiendan lo que es el

    Enviado por nancyrebelde / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Funcion Pedagogica De La Evaluacion

    Funcion Pedagogica De La Evaluacion

    La función pedagógica de la evaluación La evaluación muestra parte del currículum oculto del profesorado Marco Curricular para la Enseñanza Obligatoria como los Diseños Curriculares que plantea la actual reforma del sistema educativo, permite darse cuenta de que uno de sus componentes esenciales es la evaluación. Se considera que si se quiere cambiar la práctica educativa es necesario cambiar la práctica de evaluación, su finalidad y el qué y cómo se evalúa. La evaluación pone

    Enviado por roco521 / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Implementación de un sistema de Seguridad y Salud

    Implementación de un sistema de Seguridad y Salud

    3. Fundamentos del S & SO: Justificación para la implementación de un sistema de Seguridad y Salud Ocupacional (S & SO) bajo la Norma OHSAS 18001:00 El verdadero concepto de Seguridad Industrial puede decirse que nace con la Revolución Industrial , iniciada en 1744 en Inglaterra con la invención por parte de Jaime Watt de la máquina de vapor, que dio lugar al nacimiento de las grandes industrias y fábricas. Y junto con ellas a

    Enviado por nena090289 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL Y DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES (UAE DIAN

    UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL Y DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES (UAE DIAN

    UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL Y DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES (UAE DIAN) El estado colombiano dentro de sus condiciones cuenta con una importante Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuesto y Aduanas Nacionales (UAE DIAN), donde su trabajo específico es el recaudo de impuestos lo que la establece como una de las empresas más importantes de la nación, dentro de sus métodos de trabajo se encuentra el control en la cuenta corriente que es donde se

    Enviado por marcelaseveriche / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

    Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

    Evaluación en niños de edades comprendidas de 3 a 6 años de edad “Una inteligencia es la habilidad de resolver problemas o crear productos que sean valorados en uno o más contextos culturales” (H.Gardner, Frames of mind....., p.x) Al definir a la inteligencia como una capacidad, esto la convierte en una destreza, que como tal se puede desarrollar, claro que sabemos que existe un componente genético, ya que todo ser humano nace con distintas potencialidades

    Enviado por estefanofernanda / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

    Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

    Evaluación en niños de edades comprendidas de 3 a 6 años de edad “Una inteligencia es la habilidad de resolver problemas o crear productos que sean valorados en uno o más contextos culturales” (H.Gardner, Frames of mind....., p.x) Al definir a la inteligencia como una capacidad, esto la convierte en una destreza, que como tal se puede desarrollar, claro que sabemos que existe un componente genético, ya que todo ser humano nace con distintas potencialidades

    Enviado por estefanofernanda / 1.312 Palabras / 6 Páginas
  • Propositos De La Planeacion Administrativa

    Propositos De La Planeacion Administrativa

    .1.5 Propósito: La planeación reduce el impacto del cambio, minimiza el desperdicio y la redundancia y fija los estándares para facilitar el control. La planeación establece un esfuerzo coordinado. Da dirección tanto a los administradores como a lo que no lo son. Cuando todo los interesados saben a donde va la organización y con que deben contribuir para lograr el objetivo, pueden empezar a coordinar sus actividades, a cooperar unos con otros, y a trabajar

    Enviado por monserratale / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluaciones De Civil

    Evaluaciones De Civil

    TEMA V 1.- EXPLIQUE EN DONDE Y CON QUÉ TRIBU SE GENERO EL EJIDO EN MÉXICO: en el imperio azteca, el ejido se creaba mediante la expropiación de la tierra, que excedieran los límites de la pequeña propiedad y eran dotadas de a un grupo de personas para la explotación en común; la explotación colectiva de la tierra erá una práctica común durante el imperio azteca en México. La tribu de tenochtitlan. 2.- EXPLIQUE EL

    Enviado por marintiaslopes / 2.394 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluacion Curricular

    Evaluacion Curricular

    EVALUACION CURRICULAR PARA LA REALIZACION DE ESTA EVALUACION SE VA A TRABAJAR EN LA COMUNIDAD DE XALACAPAN EN LA PRIMARIA SARGENTO MARIANO XILOT CON CALVE 21DPR08101, EN "3er GRADO GRUPO B" A CARGO DE LA MTRA. DUVIA A. SALINAS, SE VA A TRABAJAR CON LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS. ENFOCADO DIRECTO A LA EVALUACION DEL PROCESO YA QUE ES UNA COMPROBACION DE LA REALIZACION DE UN PLAN INSTRUMENTO DE EVALUACION DE COMPETENCIAS CURRICULARES PARA SEGUNDO GRADO

    Enviado por karolyne / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE ÁREA LOCAL LAN ALAMBRICA EN LA U.E.E. LUISA CACERES DE ARISMENDI

    IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE ÁREA LOCAL LAN ALAMBRICA EN LA U.E.E. LUISA CACERES DE ARISMENDI

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: 4 DE FEBRERO EL VIGIA ESTADO MERIDA IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE ÁREA LOCAL LAN ALAMBRICA EN LA U.E.E. LUISA CACERES DE ARISMENDI AUTORES: Br. Acosta Roberto Antonio CI: 19.935.394 Br. Pérez Eduardo José CI: 19.539.104 Br. Torres Juan José CI: 20.167.233 El Vigía Estado Mérida, Octubre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

    Enviado por YAHIRISDORANTES / 1.939 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion Del Sincope

    Evaluacion Del Sincope

    EVALUACION DEL SINCOPE Dr. MICHEL SERRI V. Dr. ALBERTO DOUGNAC L. SINCOPE es un síndrome clínico que se caracteriza por la perdida brusca y transitoria de conciencia, no traumática; asociado a incapacidad de mantener el tono postural. Es debido a un trastorno reversible de la funcion cerebral. No es compatible con trastornos convulsivos, coma, vértigo, shock ni estados metabólicos de alteración de conciencia; aunque en un inicio estas alteraciones pueden manifestarse como un sincope. EPIDEMIOLOGIA.

    Enviado por jazz2115 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluacion En El Sistema Educativo

    La Evaluacion En El Sistema Educativo

    La evaluación de los Sistemas Educativos en Iberoamérica: Algunas reflexiones en torno a su especificidad (1). Prof. Hilda M. Lanza Subsecretaria de Evaluación de la Calidad Educativa Ministerio de Cultura y Educación 1. Introducción En la actualidad existe un consenso, en los países iberoamericanos respecto a que el conocimiento ocupa un lugar central en los modelos económicos y sociales emergentes. El papel de la educación en el desarrollo de una ciudadanía capaz de sostener y

    Enviado por fgerardorguez / 5.249 Palabras / 21 Páginas
  • Relación Jurídica Administrativa

    Relación Jurídica Administrativa

    La Conducta como elemento del Delito. 1. Dentro del ámbito jurídico penal definirá la conducta humana. La conducta es el comportamiento humano voluntario, positivo. Y primer elemento para que exista el delito. A veces un acto o conducta involuntaria puede tener en el derecho penal, responsabilidad culposa predeterminada. Teoría general del delito 2.1. – Delito. – En general se define al delito como la acción típica, antijurídica, culpable y punible que se le imputa al

    Enviado por suhail / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Nuevas perspectivas sobre la evaluación

    Nuevas perspectivas sobre la evaluación

    Nuevas perspectivas sobre la evaluación (Rod McDonald David Boud John Francis Andrew Gonczi, 1995). Bordas Y. Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso. Revista Española de Pedagogía. Año LIX, enero-abril, 2001. Capítulo 8 "Principios para evaluar la calidad del aprendizaje", del libro Calidad del aprendizaje universitario de John Biggs, pp. 177-202. Nota: Es importante que sólo sean las ideas principales. En el libro de Biggs poner atención a las conclusiones, solo de

    Enviado por enern.galvezg / 449 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y SOCIALES.

    LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y SOCIALES.

    LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y SOCIALES. (Porfirio Moran Oviedo) Se ha concebido y practicado la evaluación escolar como una actividad terminal del proceso de enseñanza aprendizaje donde se le ha conferido una función mecánica que es aplicar exámenes y asignar calificaciones al final de los cursos además es un arma de intimidación y represión que algunos profesores suelen aplicar en contra de los alumnos donde denigran la tarea educativa Taba

    Enviado por ANNI13 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplo De Evaluacion Psicopedagogica Y Propuesta Curricular Adaptada

    Ejemplo De Evaluacion Psicopedagogica Y Propuesta Curricular Adaptada

    Secretaria de Educación Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular # 31 T.M EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Ciclo Escolar 2010- 2011 Fecha: 15-de sept de -2011 I.DATOS PERSONALES: Nombre del niño: Richar A. Cornejo Vivas Edad: 9 años Meses: 9 Fecha de Nacimiento: 15 de Diciembre de 2001 Nombre de la Escuela: Plan de Ayutla Nivel: Primaria Grado: 2º Grupo: A Turno: T.M Ciclo Escolar: 2011 - 2012 Nombre del Padre: José del Refugio Cornejo

    Enviado por ferdyeuan / 5.187 Palabras / 21 Páginas
  • Cómo Estamos En Evaluación?

    Cómo Estamos En Evaluación?

    LA EVALUACION CUYO OBJETIVO SEA CONTRIBUIR EN LA FORMACION DE UN CIUDADANO PARTICIPATIVO, CRITICO, REFLEXIVO, RESPONSABLE DEBE SER UNA EVALUACION EFECTIVA. ES UN ARMA PODEROSISIMA EN NUESTRA LABOR EDUCATIVA. PERO ME REFIERO AL TERMINO EVALUACION EN EL SENTIDO HUMANISTA INTEGRAL, AQUELLA QUE NO SOLO INCLUYE AL ALUMNO SINO AQUELLA QUE INCLUYE A TODOS LOS ACTORES INVOLUCRADOS ES DECIR TAMBIEN AL MAESTRO Y A LOS PADRES. SI LA EVALUACION SE REALIZA SOLO PARA CLASIFICAR, ETIQUETAR, CALIFICAR

    Enviado por vibaes / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LA EVALUACIÓN

    NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LA EVALUACIÓN

    La evaluación es quizás el más vital de todos los procesos involucrados en la formación técnica y profesional. Muchas prácticas de evaluación siguen siendo tan válidas hoy como lo fueron siempre, sin embargo también es cierto que han surgido nuevos desafíos en este campo y que los enfoques tradicionales no siempre logran darles respuesta. Las conexiones entre evaluación y aprendizaje. Cada acto de evaluación da un mensaje a los estudiantes acerca de lo que deberían

    Enviado por isc_cynthia2024 / 2.394 Palabras / 10 Páginas
  • Identificar Los Componentes Que Debe Considerar En La Evaluacion De Competencias

    Identificar Los Componentes Que Debe Considerar En La Evaluacion De Competencias

    Las cifras de mortalidad por cirugía cardíaca en el Hospital Nacional de Niños (HNN) enfrentan a las autoridades de ese centro y a los médicos de la Unidad de Cuidados Intensivos, al punto que la Defensoría de los Habitantes y el Inciensa, del Ministerio de Salud, ya investigan el tema. NOTAS RELACIONADAS Resultados ticos están lejos de los europeos Rodolfo Hernández: ‘Eventualmente todos nos morimos’ Intensivistas critican cirugías desde el 2005 Inciensa elabora informe sobre

    Enviado por pollomatu / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion De Los Aprendizajes

    Evaluacion De Los Aprendizajes

    INTRODUCCIÓN La evaluación del aprendizaje, se debe establecer como un proceso en pro de la formación integral del estudiante, ya que este representa un protagonista activo de su propio desarrollo intelectual y humano, sin dejar a un lado el papel que jugaremos como futuros docentes que se basa en servir de guía y orientar a los estudiantes en sus actividades en beneficio de la formación de individuos integrales y que puedan concebir un futuro más

    Enviado por DiliaGonzalez / 3.079 Palabras / 13 Páginas
  • Instrumentos Y Tecnicas Administrativas

    Instrumentos Y Tecnicas Administrativas

    CUADRO SINÓPTICO INSTRUMENTOS Y TECNICAS ADMINISTRATIVAS Instrumentos Y Técnicas De Control aplicadas a enfermería Concepto Función Características Utilidad Aplicación En El Ámbito Laboral Presupuesto Un presupuesto puede definirse como la presentación ordenada de los resultados previstos de un plan, estrategia o proyecto y este se ve expresado en términos financieros. Esto es en dinero. Programar la distribución de los ingresos y egresos y esto dependerá de las necesidades y expectativas de los directivos y administradores

    Enviado por miriamjoers / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • NEA 10: Evaluación De Riesgo Y Control Interno

    NEA 10: Evaluación De Riesgo Y Control Interno

    Introducción 1. El propósito de esta Norma Ecuatoriana sobre Auditoría (NEA) es establecer normas y proporcionar lineamientos para obtener una comprensión de los sistemas de contabilidad y de control interno y sobre el riesgo de auditoría y sus componentes: riesgo inherente, riesgo de control y riesgo de detección. 2. El auditor deberá obtener una comprensión suficiente de los sistemas de contabilidad y de control interno para planificar la auditoría y desarrollar un enfoque de auditoría

    Enviado por pzambranohi / 4.640 Palabras / 19 Páginas
  • Evaluación De Emulsiones De Crudo En Agua Con Mezclas De Surfactantes No-iónicos Y Aniónicos De Uso Potencial En La Industria Petrolera

    Evaluación De Emulsiones De Crudo En Agua Con Mezclas De Surfactantes No-iónicos Y Aniónicos De Uso Potencial En La Industria Petrolera

    Revista Técnica de la Facultad de Ingeniería Universidad del Zulia ISSN 0254-0770 versión impresa Rev. Téc. Ing. Univ. Zulia v.30 n.2 Maracaibo ago. 2007 download el artículo en el formato PDF Como citar este artículo Evaluation of oil-in-water emulsions with non-ionic and anionic surfactants mixtures for potential use in the oil industry Nacarid Delgado*, Fredy Ysambertt*, Carla Montiel, Gerson Chávez, Ana Cáceres, Bélgica Bravo and Nelson Márquez Laboratorio de Petroquímica y Surfactantes, Departamento de Química,

    Enviado por danielahiq / 4.430 Palabras / 18 Páginas
  • Jungla Administrativa

    Jungla Administrativa

    JUNGLA DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA. Preocupado por el problema que ante a el representaba la teoría de la administración, el renombrado profesor Harold Koontz de la universidad de california escribió en 1961 un ensayo llamado la jungla de la teoría administrativa. En ese trabajo el autor argumenta que en virtud de la problemática de la investigación y literatura administrativa que se ha generado se encuentra enmarañado en una jungla de enfoques y de autores de

    Enviado por vallartasurf / 3.879 Palabras / 16 Páginas
  • Tipos de evaluación según su finalidad y momento

    Tipos de evaluación según su finalidad y momento

    3.1 Tipos de evaluación según su finalidad y momento  Evaluación diagnóstica, que se desarrolla al iniciar la formación para estimar los conocimientos previos de los estudiantes que ayuden a orientar el proceso educativo.  Evaluación formativa, que se lleva a cabo en el curso del proceso formativo y permite precisar los avances logrados por cada alumno y, de manera especial, advertir las dificultades que encuentra durante el aprendizaje; tiene por objeto mejorar, corregir o

    Enviado por tareas2011 / 810 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluacion

    La Evaluacion

    LA EVALUACION La evaluación es un proceso mediante el cual se valoran capacidades, competencias y desempeños en el ser humano en un contexto determinado esta definición nos da luces importantes frente al sentido real de la evaluación, siendo conscientes que en muchos casos, la evaluación no tiene en cuenta el proceso llevado a cabo por los estudiantes, sino la medición de conocimientos, situación que es necesario intervenir. El acto de evaluar se ha asemejado al

    Enviado por ALEJANDRASANCHEZ / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN QUE PRESTA LA OFICINA DE PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DEL POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

    EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN QUE PRESTA LA OFICINA DE PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DEL POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

    EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN QUE PRESTA LA OFICINA DE PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DEL POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID 1.1 TITULO: La mala atención al usuario por parte de las dependencias administrativas de la facultad de administración de Politécnico Colombiano JIC. Redefinición: La mala atención al usuario por parte de la oficina de Administración de Ingeniería de productividad y calidad. 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA: El Politécnico Colombiano

    Enviado por ooooooaxcz / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Contabilidad Administrativa

    Contabilidad Administrativa

    EL PAPEL DE LA INFORMACION ADMINISTRATIVA EN LA TOMA DE DECISIONES A CORTO PLAZO. Dentro del proceso de información financiera, se destaca un tipo de información especializada financiera que se relaciona con los procesos de transformación de insumos en productos terminados, así como la definición de estructuras de servicios. Esta información corresponde al tema de los COSTOS. La naturaleza de los costos en los procesos de producción, y recientemente en los procesos relacionados con los

    Enviado por camilabarreno / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación De Los Aprendizajes

    Evaluación De Los Aprendizajes

    ARQUEO TEXTUAL. Elola, N. y Toranzos, L. (2000). Evaluación Educativa: una aproximación conceptual. España. Las Funciones de la Evaluación En términos generales se pueden reconocer diferentes funciones frecuentemente atribuidas a la evaluación, las mismas no son excluyentes sino complementarias y algunas se explican a través de las ideas más generalizadas que se tienen sobre la evaluación y otras se relacionan directamente con un concepto más completo y complejo de estos procesos. 1. Función simbólica: los

    Enviado por erikavictoria / 6.508 Palabras / 27 Páginas
  • Evaluacion Interna De Ventas

    Evaluacion Interna De Ventas

    INTRODUCCIÓN Habiendo perdido de vista nuestro objetivo, redoblamos nuestros esfuerzos. Antiguo Adagio. Sí algo puede ir mal, así será. Ley de Murphy. (Kotler, 1996) La función del departamento de ventas es planear, ejecutar y controlar las actividades en ese renglón. Debido a que durante la instrumentación de los planes de venta ocurren muchas sorpresas, el departamento de ventas debe dar seguimiento y control continuo a las actividades de ventas. A pesar de esta necesidad, muchas

    Enviado por baleado / 4.141 Palabras / 17 Páginas
  • EVOLUCION DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA

    EVOLUCION DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA

    EVOLUCION DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA A pesar de que el trabajo siempre existió en la historia de la humanidad, el desarrollo de las organizaciones forman un capitulo reciente. Impacto de la Revolución Industrial (Complemento)  Aparición de las fábricas y de las empresas industriales.  Sustitución del artesano por el obrero especializado.  Crecimiento de las ciudades de las necesidades de la administración pública.  Surgimiento de los sindicatos como organización proletaria.  Inicio del

    Enviado por AlvaroBlues / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion

    Evaluacion

    Definición de evaluación: Según P. D. Laforucade (2009) la evaluación es: "La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en qué medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables." La evaluación

    Enviado por AlejandraRojas / 4.070 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales

    Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales

    ACTIVIDAD 16 Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. De León, D. (2010) Universidad de Guadalajara La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula…) y la identificación fortalezas y debilidades, la comprensión de los problemas más relevantes relacionados con aquello que se está evaluando. Implica, a partir de esta comprensión, ajustar o reorientar la acción. A través de la evaluación se obtiene información que orienta la toma de decisiones para mantener y

    Enviado por maye_santos / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Proyectos Financiero Deseabilidad

    Evaluacion Proyectos Financiero Deseabilidad

    “ELEVATAS” 2009 Pedal práctico que levanta las tapas del retrete, y tira automáticamente la cadena. DESEABILIDAD ÍNDICE Contenido Página Carta Directorio ………………………………………… 03 Descripción del Proyecto ………………………………………… 04 Estimación del Ingresos ………………………………………… 05 Especificación técnica agregada. ………………………………………… 08 Estimación Concreta de los montos de inversión y Flujos Netos. ………………………………………… 08 Evaluación Global del Proyecto. ………………………………………… 12 Estimación de los efectos de las políticas de Financiamiento y Dividendo. ………………………………………… 13 ANEXOS ………………………………………… 15 Señores Del Directorio

    Enviado por ottochico / 5.144 Palabras / 21 Páginas
  • Implementacion De Una Bomba Hidraulica

    Implementacion De Una Bomba Hidraulica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional de la Fuerza Armada UNEFA Extensión – Guacara IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLANTA ELÉCTRICA A LA BOMBA CENTRÍFUGA QUE SURTE LA DEMANDA HÍDRICA A LOS HABITANTES DEL SECTOR LOS ROBLES EN EL MUNICIPIO SAN JOAQUÍN DEL ESTADO CARABOBO AUTOR: Goitia R. Jhover J. C.I: 19.217.595 Ing. Mecánica Sección G001-N Msc. Elsa De Durán Guacara, Abril del 2011 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del

    Enviado por jhover / 6.103 Palabras / 25 Páginas
  • La Actividad Administrativa

    La Actividad Administrativa

    La Actividad Administrativa Definición: Es aquella en la cual el Estado satisface intereses colectivos o individuales en forma directa o inmediata. Es una actividad típicamente instrumental de la administración pública, es una forma de comunicación. Vinculación de la legalidad formal, de forma imperativa, es decir, el acto administrativo debe ser conforme a la ley, la administración pública siempre debe actuar conforme a lo que dice la ley, sin contrariedad. La discrecionalidad es un poder que

    Enviado por glorys21 / 3.815 Palabras / 16 Páginas
  • Ensayo de evaluación de proyectos

    Ensayo de evaluación de proyectos

    Ensayo de evaluación de proyectos. Sé ha planteado el hecho de que el ser humano, en su existencia social, está lleno de necesidades, las cuales han sido cubiertas parcialmente porque algunos hombres emprendedores se han preocupado por invertir recursos, principalmente económicos, para producir esos bienes escasos. Hay dos razones por las cuales se debe invertir; por excedentes de recursos o por necesidades especificas, la invertir se incurre en un desembolso de efectivo con el propósito

    Enviado por carlospa12 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Y Seleccion Del Software Educativo

    Evaluación Y Seleccion Del Software Educativo

    Evaluación y selección de software educativo Pedro Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona. <http://dewey.uab.es/pmarques> Resumen. La selección por parte de los docentes de materiales didácticos de calidad aumenta las posibilidades de éxito en los subsiguientes procesos de aprendizaje que realicen los estudiantes. De ahí la importancia de preguntarse ¿qué criterios objetivos definen la calidad de un buen material didáctico?, ¿cómo podemos seleccionar los programas más adecuados para nuestro contexto docente?. En este capítulo se definen

    Enviado por nacho6807 / 2.224 Palabras / 9 Páginas
  • ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias?

    ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias?

    Introducción La evaluación es un herramienta que le permitirá al docente conocer el avance del alumno, y le ayudará para comprender y seleccionar las estrategias para complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje, también le ayuda al alumno a comprender como va avanzando en su proceso cognitivo, en donde existen dificultades y con ello buscar alternativas para mejorar su proceso cognitivo. Por tal motivo, en este documento se muestran algunas funciones que el docente debe realizar para

    Enviado por victordzmancha / 566 Palabras / 3 Páginas
  • ANTECEDENTES NORMATIVOS DE LA AUTONOMÍA ADMINISTRATIVA EN COSTA RICA

    ANTECEDENTES NORMATIVOS DE LA AUTONOMÍA ADMINISTRATIVA EN COSTA RICA

    ya me tienen arrecho ANTECEDENTES NORMATIVOS DE LA AUTONOMÍA ADMINISTRATIVA EN COSTA RICA Lic. Gerardo Solís Esquivel Director de la Asesoría Jurídica Universidad Nacional I. NORMATIVA JURÍDICA ANTERIOR A 1949, RELATIVA A LOS ENTES DESCENTRALIZADOS Para analizar el tema de la autonomía universitaria en Costa Rica, es importante estudiar los antecedentes normativos, concretamente, interesa identificar los antecedentes constitucionales y legislativos inmediatos, así como los elementos comunes de la concepto de autonomía administrativa antes de 1949.

    Enviado por adelfocagua / 9.821 Palabras / 40 Páginas
  • Evaluacion Multiaxial

    Evaluacion Multiaxial

    EVALUACION MULTIAXIAL “EL CISNE NEGRO” EJE I: TRASTORNOS MENTALES. - Obsesivo Compulsivo. - Trastorno límite de la personalidad EJE II: TRANSTORNO DE PERSONALIDAD. - ¿Quién?: Nina (Natalie Portman) - ¿Qué hace?: Nina es una joven que ha sido víctima directa de su madre, quien a causa de su nacimiento tuvo que abandonar el sueño de ser bailarina de ballet profesional, y este deseo truncado pasa directamente a su hija, quien además creció sin figura paterna.

    Enviado por valerioetycolque / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales

    Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales

    HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un

    Enviado por iasbelmanau / 341 Palabras / 2 Páginas
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